100例出彩过渡句，材料高手倾心打磨

1、“一班人”监督“一把手”，“一把手”带动“一班人”。

2、艰苦朴素之心减少一分，违法变质将增加一寸。

3、守纪就是常贴“护身符”、破规就是“隐性埋雷”。

4、加大宣传力度、拓宽报道维度、提升策划深度。

5、鞭打“慢牛”、激励“快牛”、赶走“懒牛”。

6、 历史 是最好的教科书，党史是最好的营养剂。

7、在“立”在上做文章、在“定”字上求突破。

8、只当露脸的“盆景”，不尝“老黄牛”的苦累。

9、肩上责任能比泰山重，心中使命堪比珠峰高。

10、严把第一道“闸门”、走稳第一步“台阶”。

11、新使命带来新挑战、新挑战催生新机遇。

12、挣脱条条框框束缚，打破瓶瓶罐罐牵绊。

13、“路线图”里找定位、“任务书”里思职责。

14、担“前锋”之责、做“主力”之活。

15、六十年时光如炬，一甲子岁月苍茫。

16、答好时代“必答题”、打好发展“组合拳”。

17、金牛贺岁光耀流年，春风入户运通四海。

18、尽锐出战争先锋、冲锋作战当排头。

19、机遇与挑战并存，困难与希望同在。

20 、 与当代生活共融，与时代精神共鸣。

21、破解发展“密钥”、把握发展“良策”。

22、高处站位观大势、细处着手琢品牌。

23、莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾。

24 、 “对标赛”中争进位、擂台赛中敢上位。

25、讲成绩客观公正，谈问题不遮不掩。

26、挂好督战之“牌”、绷紧战斗之“弦”。

27、不接地气的空话、不解民意的套话。

28、遇难题“绕弯弯”、见矛盾“躲猫猫”。

29、春节蕴含新的希望，牛年寓意蒸蒸日上。

30、俯下身子“除草”，放下架子“育苗”。

31、辞旧迎新接新年，万家灯火共此时。

32、寒冬渐远望春归、一缕晨阳送暖辉。

33、在带头干中树威、在践承诺中立信。

34、常栽精神之“花”、多除文明之“刺”。

35、在党史里悟初心、在实干中践初心。

36、宁肯出“花活儿”、也不干实活儿。

37、躬行增强动员力、表率增添战斗力。

38、连接 情感 “脐带”、备好精神“食粮”。

39、遵纪宁做死心眼、守法不破一次例。

40、有思想重情怀、有追求动力足。

41、推一推动一动、拍一拍醒一醒。

42、掐掉扶贫“虚花”、结出实干硕果。

43、让想不开的想开、让走不开的走开。

44、攻坚的“先锋官”、爱心的使者。

45、人不率则不从，身不先则不信。

46 、 心中有底、手上有力、脚底踩实。

47、开门红红四方、起步走走大道。

48、闯过难关险阻，化解矛盾问题。

49、为本领“淬火”，为事业“燃烧”。

50、下足“绣花功夫”、描绘美丽蓝图。

51、身子在新时代，思想停在过去式。

52、实战“炼钢”，机制保障“育苗”。

53、解好思想“疙瘩”、系紧人生扣子

54、打通了“经脉”、活络了“血脉”。

55、敢为人先能闯、执着向上善钻。

56、文品不是人品、人品影响文品。

57、思路一变天地宽、手脚解放前途远。

58、为软文加个封面、给贺岁添点情怀。

59、给昏庸者醒脑、给“近视眼”明目。

60、做真理传播者、当行为示范者。

61、冲破思想藩篱、打破利益羁绊。

62、文明薪火不灭、传统赓续发展

63、多多检视心灵、敢于洗涤灵魂。

64、知识拓展眼界宽、鼓舞信心士气足。

65、不编“花篮子”，不搭“花架子”。

66、为困惑者解疑、给贫寒者送暖。

67、耕好“试验田”、建好“责任区”。

68、干得好是本职、干不好是失职。

69、勤奋换来好光景、上进赢得美日子。

70、工作再创佳绩，业务“再上层楼”

71、践使命能拼命、为职责敢负责。

72、逆风见证成长、微光点亮希望。

73、有责不失职、在职更履责。

74、少做表面文章、不搭花架子。

75、硬碰硬地抓、实打实地做。

76 、 思想上靠拢、感情上亲近。

77、守土更有责、履职更尽责。

78 、 签好军令状、下好挑战书。

79、思想在升华、友谊在增进。

80、庚子辞旧岁，辛丑迎新春。

81、迈步新征程 、直抒新风貌。

82、起步即冲刺、开局即争先。

83、精神引领者、传统捍卫者。

84、苦战不厌战、加油不松劲。

85、话往一处说，事往一处做。

86、放开思路谋、甩开膀子干。

87、立稳指挥棒、捆好助推器。

88、一年春作首、万事行为先

89、产业新高地，崛起正当时。

90、想干事之德、会干事之能。

91、发展不掉队、思想不落伍。

92、奏响幸福曲、谱写发展篇。

93、假爱心泛滥、真 情感 走空。

94、融入大循环，培植大产业。

95、一心向党、全心为公。

96、人性的温度、思想的深度。

97、通观全盘，胜局在胸。

98、口头上重视、行动上轻视。

99、在位一分钟、奉献六十秒。

100、下得苦功，换来真功。

惊蛰

惊蛰（insects awaken）

惊蛰——春雷乍动，惊醒了蛰伏在土壤中冬眠的动物。这时气温回升较快，渐有春雷萌动。每年公历的3月5日左右为惊蛰。二十四节气之一。蛰是藏的意思。

我国古代将惊蛰分为三候：“一候桃始华；二候仓庚（黄鹂）鸣；三候鹰化为鸠。”描述已是桃花红、李花白，黄莺呜叫、燕飞来的时节，大部分地区都已进入了春耕。惊醒了蛰伏在泥土中冬眠的各种昆虫的时候，此时过冬的虫卵也要开始卵化，由此可见惊蛰是反映自然物候现象的一个节气。

每年3月5日或6日，太阳到达黄经345 度时为“惊蛰”。惊蛰的意思是天气回暖，春雷始鸣，惊醒蛰伏于地下冬眠的昆虫。《月令七十二候集解》中说：“二月节，万物出乎震，震为雷，故曰惊蛰。是蛰虫惊而出走矣。”晋代诗人陶渊明有诗曰：“促春遘时雨，始雷发东隅，众蛰各潜骇，草木纵横舒。”实际上，昆虫是听不到雷声的，大地回春，天气变暖才是使它们结束冬眠，“惊而出走”的原因。我国各地春雷始鸣的时间早迟各不相同，就多年平均而言，云南南部在1月底前后即可闻雷，而北京的初雷日却在4月下旬。 “惊蛰始雷”的说法则与沿江江南地区的气候规律相吻合。

“春雷响，万物长”，惊蛰时节正是大好的“九九”艳阳天，气温回升，雨水增多。除东北、西北地区仍是银妆素裹的冬日景象外，我国大部分地区平均气温已升到0℃以上，华北地区日平均气温为3—6℃，沿江江南为8℃以上，而西南和华南已达10—15℃，早已是一派融融春光了。所以我国劳动人民自古很重视惊蛰节气，把它视为春耕开始的日子。唐诗有云：“微雨众卉新，一雷惊蛰始。田家几日闲，耕种从此起。”农谚也说：“过了惊蛰节，春耕不能歇”、“九尽杨花开，农活一齐来。”华北冬小麦开始返青生长，土壤仍冻融交替，及时耙地是减少水分蒸发的重要措施。“惊蛰不耙地，好比蒸馍走了气”，这是当地人民防旱保墒的宝贵经验。沿江江南小麦已经拔节，油菜也开始见花，对水、肥的要求均很高，应适时追肥，干旱少雨的地方应适当浇水灌溉。南方雨水一般可满足菜、麦及绿肥作物春季生长的需要，防止湿害则是最重要的。俗话说：“麦沟理三交，赛如大粪浇”、“要得菜籽收，就要勤理沟”。必须继续搞好清沟沥水工作。华南地区早稻播种应抓紧进行，同时要做好秧田防寒工作。随着气温回升，茶树也渐渐开始萌动，应进行修剪，并及时追施“催芽肥”，促其多分枝，多发叶，提高茶叶产量。桃、梨、苹果等果树要施好花前肥。

“春雷惊百虫”，温暖的气候条件利于多种病虫害的发生和蔓延，田间杂草也相继萌发，应及时搞好病虫害防治和中耕除草。“桃花开，猪瘟来”，家禽家畜的防疫也要引起重视了。

农谚“到了惊蛰节，锄头不停歇。”到了惊蛰，我国大部地区进入春耕大忙季节。真是：季节不等人，一刻值千金。大部分地区惊蛰节气平均气温一般为12℃至14℃，较雨水节气升高3℃以上，是全年气温回升最快的节气。日照时数也有比较明显的增加。但是因为冷暖空气交替，天气不稳定，气温波动甚大。华南东南部长江河谷地区，多数年份惊势期间气温稳定在12℃以上，有利于水稻和玉米播种，其余地区则常有连续3 天以上日平均气温在12℃ 以下的低温天气出现，不可盲目早播。惊蛰虽然气温升高迅速，但是雨量增多却有限。华南中部和西北部惊蛰期间降雨总量仅10毫米左右，继常年冬干之后，春旱常常开始露头。这时小麦孕穗、油菜开花都处于需水较多的时期，对水分要求敏感，春旱往往成为影响小春产量的重要因素。植树造林也应该考虑这个气候特点，栽后要勤于浇灌，努力提高树苗成活率。

反映自然物候现象的惊蛰，含义是：春雷乍动，惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。这时，气温回升较快，长江流域大部地区已渐有春雷。我国南方大部分地区，常年雨水、惊蛰亦可闻春雷初鸣；而华南西北部除了个别年份以外，一般要到清明才有雷声，为我国南方大部分地区雷暴开始最晚的地区。

惊蛰时节，春光明媚，万象更新。通过细致观察，积累物候知识，对于因地制宜地安排农事活动是会有帮助的。

小学公会虽然天气还蛮热的，终于上两个星期过来了一次，环境不错清远清新区育苗小学，目前学校的总体教学环境是不错的，所有的教学师资都是具有较高的职称，所有的教学师生能够为了教学共同的进行研究和钻研，从而为育苗小学崭新的教学理念和教学模式提供了科学的指导。位于清远市清新区的南执育苗实验学校（原育苗小学）创办于1998年9月，是清远市清新区第一所取得社会力量办学许可证的民办小学，现有学生近2500多人。学校以“一年之计莫如树谷，十年之计莫如树木，百年之计莫如树人”为办学目标，以“给孩子未来更多的可能”为育人理念，追求“管理强校、教研兴校、质量立校”的办学理念，积极探索一条属于自己的办学道路，学校初步形成了以德育为先导、以质量为根本、以创新为核心的“全面+特长”的教育现代化模式。

2018年5月，育苗小学与佛山市南海执信民办教育团队签订共建办学协议，更名为“南执育苗实验学校”。民办执信教育团队将发挥示范学校的作用，充分利用其省一级学校——番禺执信附属小学的优质教育资源，帮助南执育苗实验学校改善校园环境，发挥优秀骨干教师的传、帮、带作用，全方位培养骨干教师和学科带头人，提高教师的综合素质，进一步促进学校的教育教学水平，使南执育苗实验学校成为清远市校园美观、设备先进、场室充足、教学质量更加优秀的民办名校。

跃上新台阶的南执育苗实验学校究竟迎来什么样的变化呢？伴随着学生的朗朗书声，记者走进校园，感受着喜人的变化。

分享办学资源

共建舒适校园

进入校园，映入眼帘的是崭新的200米塑胶跑道运动场，精神饱满的学生在老师带领下跑操。丘焕勤副校长介绍，合作共建给校园面貌带来了很大的改变，改造完成的运动场划分出不同功能的体育运动区，完善了体育设施，进一步改善学校的办学条件。根据学校的建设计划，新综合楼已动工兴建，预计今年9月交付使用。届时全校将配备各种功能场室110多间，教室全部安装多媒体设备和空调。此外，学校预计在2019-2020年内，对原有的教学楼和学生饭堂进行全面改造。改造后，校舍建筑面积将达到15000平方米，将为师生创造一个舒适、健康、美丽的教学和学习环境。

教师到南海执信中学参加班主任培训

合作共建、资源共享的优势同样体现在课程设置上。2018学年在开足开好国家规定课程的基础上，南执育苗实验学校成功引入了优质的特色课程和雄厚的师资力量，在一年级开设智慧科技、国际英语、语言艺术、音乐、美术和趣味数学等特色课程。这些特色课程既有中华传统文化和科技知识，又包含西方文化素养，从一年级开始一直学到六年级，开阔学生视野，培养学生多方面的兴趣和爱好，让学校“给孩子未来更多的可能”的育人理念得到进一步的落实。

加强教师队伍建设

共创高效趣味课堂

外教老师与学生英文对话

罗国平校长说：“没有高素质的教师队伍，就没有高水平的办学质量。很多家长放弃了公办学位，把孩子送到我们学校来，就是因为我们的老师特别敬业。”学校一直致力于建设高素质的教师队伍，关注教师成长，采取有经验的教师与新入职教师“师徒结对”、新课标学习活动、骨干教师示范课、教师基本功训练等多种方式，促使教师提高育人的能力和教学的质量，倡导高效课堂。为调动学生兴趣，解决教学上遇到的问题，各个科组教师定期进行“问题式”教研讨论。

合作共建后，学校充分利用民办执信学校的优质教育资源，分期分批组织教师到广州市番禺执信中学附属小学进行跟岗学习。同时，学校积极派出班主任参加“众师行”全国中小学、中职班主任高级研修班活动。通过不同形式的培训，全面提高班主任的管理能力，教育观念得到了进一步的增强。

兴趣是最好的老师，如何让学生乐学会学？一直以来，学校注重“情景式”的教学模式。罗国平表示，教师充分利用课程特点，创设典型且联系实际的场景，激起学生的学习兴趣，把认知活动和情感活动结合起来，让学生变被动为主动，积极融入到学习的氛围中。如从一至六年级渗透不同程度的国学文化，提升学生对传统文化、文学经典的理解能力；将生活实践情景、七巧板、魔方等融入数学课堂，结合校本课程“趣味数学”，培养学生的数学思维；英语科任教师自制有趣的教具，增强学生对学习英语的兴趣，学生的英语成绩始终在清新区众多学校的前列。“情景式”教学让年轻教师迅速成长，让骨干教师对课堂的驾驭能力进一步得到提高，同时也使学生对学科的学习兴趣越来越浓厚。

经过师生们的辛勤奋斗，教师们在参加教学论文评比、教学设计评比、案例分析评比、教学基本功比赛和体艺比赛等活动中屡获殊荣，200多人次获得镇、县、市、省和国家级的各项奖项。学生在参加镇、区、市、省的各类评比和比赛中取得了600多项荣誉。30多名教师先后被评为镇、区、市的优秀教师、优秀班主任等；各年级各科目在镇、区检测中成绩优秀，连续10多年

名次稳居前列，教师50多人次被评为镇、区优秀科任。近几年，学校连续被评为“清新区教学质量优秀学校”。学校办学成绩深受上级部门和广大家长的认可和赞誉。

德育体艺一体化

让学生绽放精彩

学生参加区国学知识竞赛故事表演

21年来，学校非常注重对学生的思想品德教育，将德育工作与体育艺术工作结合。在校园内，随处可见国学经典、二十四孝小故事、德育语录等宣传栏，精心营造校园文化育人氛围。

学校重点开展一系列关于“扣好人生第一粒扣子”之传承优秀传统文化的教育：经典诵读、童谣传唱、书法进校园、戏曲进校园、体育进校园、传承红色基因、新时代好少年宣讲活动、劳动美社会实践活动、阳光成长心理健康教育活动、学雷锋志愿服务活动。通过这些主题活动的开展，让学生明白，要想成为对社会有用的人才，为祖国的建设、发展出一份力，我们要做的不仅是学习文化知识，更重要的是在思想道德方面严格要求自己。学生以“诚信、明礼、好学、活泼、健康”的形象赢得社会各界人士的好评。

近年来，学校在美术、音乐方面获得过不少荣誉。在清新区举行的中小学校中华经典诵读、“优秀童谣传唱”、“六一”文艺汇演、“童心向党”合唱、“社会主义核心价值观”传唱、小学生书法作品、创文明城市美术书画等多项比赛中，均获得过一、二等奖的好成绩。学校鼓号队于2017年和2018年连续两年荣获清新区少先队鼓号操比赛一等奖。

学生的体育训练一直是学校重点关注的工作，体育科组成立了田径队、篮球队、足球队、乒乓球队、武术队。近年来，学生参加的各项体育比赛均名列前茅，学生田径队在2018年10月参加太和镇第十二届小学生田径运动会夺得团体冠军，9名学生健儿代表镇参加区田径运动会勇夺团体冠军。

优良的教学质量，敬业的教师队伍，丰富多彩的德育活动，贴心的教育服务，让南执育苗实验学校脱颖而出，先后被评为“镇安全文明校园”“清新区文明校园”“清新区依法治校示范校”“清新区优秀餐饮服务示范单位”“清新区质量优秀学校”“清新区巾帼文明岗”“清远市文明校园”“清远市绿色学校”“清远市巾帼文明岗”“广东省义务教育标准化学校”。

南粤名山出名仕，佛清沃土汇英豪！学校董事会以“一年之计莫如树谷，十年之计莫如树木，终身之计莫如树人”的办学宗旨激励着全体育苗人开拓前进，奋力把南执育苗实验学校办成民办名校。

会有突如其来或意想不到的事发生，文中“我”的心理活动和情感变化是。”这段话寓意深刻课文《桃花心木》是林清玄的一篇散文，收到平凡小事寓意深刻的效果。作者把树的成长和人的成长两者巧妙地结合起来，说明“人和树一样，所以人要成才就必须经得起生活中不可预料的一些坎坷，会锻炼出一颗独立自主的心，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验、挫折等的考验，富有人生哲理：奇怪——越来越感到奇怪——更奇怪——非常感动。作者这样写是为了借桃花心木树苗的成长、困难，来比喻人的成长。人的不确定因素是指环境变化无常