我与我的母校情怀

      作为刚刚毕业的中文系人，现在又一次踏上了学习的旅程，成为了研一的一名学生。当我看到题目的时候，我不禁感慨我竟然说不出情怀到底是什么？细想了许久，母校情怀可能就是当看过无数的风景之后，依然深深挂念的地方。

    怀念啊我的母校，那是记忆生根发芽的地方。

    怀念后稷一二餐厅的美食，四年了依旧不涨价的吉家板面，每次都特大量还可以加的重庆小面，人山人海的麦香手工面，人超级好的过桥米线阿姨，还有色香味俱全的爱情麻辣拌。怀念在感恩广场虽然很便宜但依旧要砍价的场景，怀念水果摊朴实的大爷大妈，怀念便宜环境也不错的洗浴广场，怀念下课时不时去玩的舜帝陵，怀念心情不好时吃甜品的雅米蛋糕，怀念每次生病大高个姐姐总能治愈而且心里踏实的羊堡村诊所。谈到这里，泪眼婆娑，这些时刻已不在，只能饱含情感去怀念、追忆。

  怀念上课的王通楼，每天早上挣扎着从被窝里起来，眼睛惺忪，有时顾不得洗脸和吃早饭就匆匆往教室赶去，下课了又匆匆赶往餐厅。小时候，不懂朱自清的《匆匆》;长大后，懂了却不再年少。怀念子夏楼的图书馆，遇上一本好书，就可以在阳光洒满窗前的桌子上看一上午;或者想要查阅网上资料非常便捷的数字阅览室。有人说西夏楼外观像一把剑，我想大概是读书可以像剑一样保卫我们不受外来的侵害，保留内心的清净、纯洁。

  怀念宿舍的室友，四年，舍友可以说是我最亲近的人。每天的生活都在一起，相互了解彼此的内心。有时集体睡不着觉的时候，谈着过往，回忆着往昔，憧憬着未来。每个人都有一个愿景，希望结婚的时候亲自把捧花交给闺蜜们，祝她们幸福，祝她们平安，祝她们一生快乐。如今各奔东西，分布在每一个城市，有在北京，在新疆，在沈阳，在运城。无论如何，心在一起，便不算别离。

写字的间隙，不觉已经回忆了这么多。那就用李荣浩最近很火的一首歌结尾吧，假如我年少有为不自卑  懂得什么是珍贵  那些美梦没给你  我一生有愧。感谢我的母校。

大学阶段情感的内涵包括母校情的。

大学生情感教育的内涵情感是人对客观事物是否符合自己心理需要而产生的内心体验和情绪反应，是相对稳定的心理结构。

情感侧重于人感情的体验和感受，而情绪则是情感的外在表现形式。

情感有正负两极、多重维度，包括两部分内容：与基本的社会性需要相联系的情感，主要指带有先天性特点，与依恋、交往、尊重、探究、美等需要相伴而生的基本情感;与高级社会性需要相联系的情感，主要指受教育影响后天习得的伴随对真理的追求、美的鉴赏和创造而产生的情感，也可叫情操或人文情感，具体体现在民族认同感、国家责任感、社会义务感、集体归属感和对自然的崇敬感、对他人的道义感、对全人类的人道感等。

第一步：（开头）母校，承载着我们的梦想，寄托着我们的希望，收藏着我们的回忆，陪我们度过一年又一年的考试，我有好多好多的心里话，想向你倾诉……

第二步：（过程）还记得，什么时候，发生什么事情，简单的说两句。（分不同的时间，不同的情况，简单的描述两三件事情）

第三步：（结尾)在别人的眼中，或许你只是一座冷冰冰的建筑物，但在我眼中，您是可亲的，一直默默地陪在我们身旁；您是忠诚的的，像骑士般一直为我们遮风挡雨；您是神圣的，承载着我们的梦想，寄托着我们的希望，收藏着我们的回忆，我永远也忘不了您，我的母校……

希望可以帮到你吧，O(∩_∩)O~