李　白《送友人》原文、赏析、作者表达什么思想情感？

送　友　人

李　白

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

李白，本书卷一《独坐敬亭山》等已介绍。安旗《李白诗集编年注释》认为此诗作于南阳（今河南南阳）。诗中“青山”似指南阳西北之精山，“白水”似指南阳东之淯水（俗名白河），是开元二十六年（738）李白之行的首途之作。特录以备考。

首联对送别的地点作了概括的描述，青山横亘在外城的北面，白色的河流环绕在城的东面。青山绿水历历在目，给人留下了深刻印象，可见作者视野十分开阔。两句对仗工整，也增强了诗的艺术效果。“郭”，外城。

颔联承上写送别，此地一别之后，友人便踏上了万里征程。“一”在这里不是数词，而是副词。“一为”与“万里”也不是对偶关系，但是“一为别”与“万里征”恰恰形成了强烈的对比关系，所谓一别万里，不仅一别之后，友人便踏上了万里征程，而且一别之后，朋友之间也将会相距万里之遥，何时重逢，不得而知，其有无限怅惘之情也就不言而喻了。“蓬”，蓬草。蓬草枯萎根断后，随风飘荡。“孤蓬”比喻孤零零漂泊在外的友人。五律首联不要求对仗，此诗却对仗得十分工整；颔联要求对仗，此诗却不对仗，或者说对仗得不工整，但是读起来很流畅。这就是写诗达到最高境界的李白，为了自由地抒发自己的感情而不惜突破格律的束缚。

颈联抒发送别之情。五句用飘动的浮云比喻漂泊的游子，下句用缓缓下沉的落日比喻依依不舍的老朋友的惜别之情。正如清王琦《李太白全集》卷十八所说：“浮云一往而无定迹，故以比游子之意；落日衔山而不遽去，故以比故人之情。”此外，太阳就要下山了，友人还要启程赶路，也反映了生活中的无奈。这两句情景交融，对仗工整，历来为人们所称颂，如日本人编《李太白诗醇》引宋严羽评语：“五、六澹荡凄远，胜多多语。”

尾联写挥手告别。七句写人挥手，末句写马悲鸣，有动作，有声音，其情其景，如在目前。“萧萧”形容马鸣声，如《诗经·小雅·车攻》说：“萧萧马鸣，悠悠旆旌。”“班”，分别。《左传·襄公十八年》：“有班马之声。”杜预注：“班，别也。”清王琦《李太白全集》分析道：“主客之马将分道，而萧萧长鸣，亦若有离群之感，畜犹如此，人何以堪。”

诗借形象反映社会生活，表达思想感情，此诗以“浮云”形容“游子意”，以“落日”形容“故人情”，均恰到好处，所以能流传千古。而最后两句写朋友间相互挥别的场景，令人难以忘怀，这些都是诗歌形象的作用。

存在的问题。

豆类，小麦和低河植物香味杂项分配荚，他能感觉到的水气朦胧的湿气吹月光激烈（）。浅黑色和跌宕起伏的连山仿弗绝大多数（）的铁的兽脊喜欢远到船尾去了，但我还是觉得慢船。他们四回手。渐渐的隐约看到赵庄，似乎听到了Gechui，有几个点的火，它假设阶段，或渔船。覆盖了

声音（）长笛（），年轻的wǎn（），（），我的心雅集（），但感觉自失能需要糜散豆，小麦在他的嘴里，和他的云（ ）藻类香夜晚的空气。

1。文字加点字注音或拼音写中国字。 （4分）

2。找出四个错别字和权利。 （4分）

3。选择的“社戏”，“文选”，“文章体裁是______，______，他的真名是________，他是一个伟大的______家，思想家，________家。（3）/晚上，当太阳走，一群漂亮的大鸟从树上飞，小鸭从来没有见过如此美丽。他们是明亮的白色，长，颈软，这是一只天鹅。他们发出奇怪的的狗狂吠水像飞行的热情，展开美丽的翅膀气候国家，飞往寒冷地区冰冻的湖面上。

他们飞得很高 - 那么高，丑小鸭不禁感到兴奋说。一个车轮，就像一个不断旋转的他的脖子伸出一个响亮的，奇怪的声音。

4两组反义词和同义词（3）BR />反义词（）（请使用一个同义词）（） - （）的代名词

（文本） （）

发现文本的修辞（2）

这句话说，很奇怪。“，而不是”怪“，并告诉它们之间的区别。 （2

7修辞穿着一句生动的语言，使用的修辞手法在下面的句子，这是不是与其他三种（）（2）

厚厚的黑色山的起伏，如果你被吸引铁的兽脊，远远去了船尾。

他们是简单的，如高粱，咝咝咝咝溜溜的南风战斗高粱叶阴谋炸毁他们的衣服C没有房间要保持克制，不能忍受的羁绊无法忍受闭塞

D卡拉马，拉达柔枝一棵大榕树。

有一天，在感兴趣的活动，在老师的文字和诗一般的语言的学生，学生对教师与学生的互动句子

帮助教师或学生填写的诗歌（2）

（1）旧硬币：需要冷静和灰暗的一天，同学们：__________________

（2）学生：老师_______________雌兔眼迷离 BR />③在每一代的教师：有才华的学生：__________________________

④学生：_________________教师：青草池塘处处蛙

9。②第一个文本的一首诗，“成语_________句③清代史学家诗___________（2）

10组的四个问题，一个共同的特点（）（2）

A②③B②④

？①③④D② ③④

模仿的11个应用程序的语言是第一步。仿真实例，在一个特定的格式。（2）

一句：我觉得生命是自我改善，美丽，著名作曲家贝多芬是盲目的，聋，但他的自我改善与命运抗争命运的咽喉，并最终扼杀。

模仿：我认为，美丽的生活______________________________________ 12。易智慧幸福的真理（2）

缺乏食品和衣物，而不是贫穷的妇女。无意中保存的怪物。

怪物，为了报答她，满足她的三个愿望，但有一个条件：不管是什么要求，她的敌人，她赢得了两件事情BR /因此，第一个女妖两个愿望：

第一间房子是一笔钱，让她的敌人。

她将获得2倍的财产 />第三女人都希望自己的生活做？

你认为她会提出一个请求，让她的敌人受到惩罚，但为了确保他能去住，对不对？

>

II阅读理解（40分）

提示：阅读下面的文字措辞谨慎的仔细研究，蹑手蹑脚地死在这样一个凶猛的暴风雪组成，按照要求，完成各种的话题。<BR /（一）变更为一个“伟大的悲剧”，并回答问题（10分）

薄薄的帐篷像疯子会议的。的那一刻斯科特海军上校的摘录记得，只有在极端从未声音打破了沉默，他将是悲惨的亲密感情全人类认识到自己的祖国，但中的白雪皑皑的沙漠，召唤的心脏只有一个海市蜃楼的爱，忠诚和友谊，和一旦他有接触男人的形象，他给所有这些人离开，然后当我离开这个世界，斯科特海军上校，用冻僵的手指爱情，已被列入

斯科特海军上校日记利率之间的对应关系在结束他的生命，他的手指完全冻结笔僵硬的手滑了下来，我希望有人会找到证明他的身体，他和英国国家日记日记的勇气，他的超人的毅力，最后一分钟，最后他冻伤的手指颤抖的欲望写的日记：“请手日记，随后可悲的是我的妻子！“，但他坚定地越过了等待的信心星期开始有点担心，终于愈来愈不安的木材基地，然后我的妻子和我住的房子。书面可怕的”寡妇“。

>合作伙伴，他们曾两次发送的救援队来接应，但是恶劣的天气和然后看看背面，，直到的到来的春季中的南极探险队10月29日开始，要找到至少一个数一个英雄的尸体11月12日，他们到达时英雄的遗体已经被冻结在一个睡眠袋，10吨，斯科特死了，像兄弟拥抱威尔逊，一个不起眼的坟墓，发现这些信件和文件，和几个死在一个悲剧性的英雄充满了一个石头墓室顶部的一个积雪覆盖一个黑色的十字架

英国国家大教堂，国王跪下来悼念那些数风流人物基地。

一个人在同一个无法克服自己的毁灭的厄运，但他的灵魂也因此成为一个非常贵族“，这是最大的悲哀，所有的时间13。段”在这一刻，记得斯科特海军上校 - 切断装置_____________________赵爱的忠诚和友谊，有一次他一直在接触各种图像“，”它“是指（2）_________________________________第一

14“海市蜃楼”的比喻？“海市蜃楼”，为什么？使用这个比喻有什么好处？（39 - ）

15上校斯科特写道：“寡妇”，他们的愿望，我的妻子说：“在过去的日记，为什么呢？（2），

16选择几个英雄从不同的角度，以示尊重。试验发现：（1）/> 17斯科特并没有太大的意义（ 2）

（二）节奏生活，并回答问题。（8）

节奏的生活，或者甚至说他是“寻找刺激，谈谈你的看法。

在我的看来，在按照原来的设置，节奏的伴奏与歌唱的，你的意思从字面上看，是等同于不羁的草书有限的刚性的一面格里，无异不同的角色，穿着相同款式的时尚，我是从相同的短语记住属于自己的精彩伴奏乐曲的现场，不同地区的不同的声音和不同的状态漂浮的云，如和煦的微风是非常迷人的，但没有必要清唱溢出溶溶月光森林，或早春流水潺潺，更精彩，为什么不是银行的杨柳绿，山，象征着智慧和无限的享受生活的步伐，在旷野志同道合的浪漫主义作曲家的血液涌到一个梦幻般的格式的声音唱的歌曲，但返回的歌手性质。唱困难音乐符号代表心脏的跳动，而不是歪曲的性质，充满了成千上万的人一边伴奏的感情。

朋友从西北，有一唱蒙古长调民歌艺术家伴奏草原王从来不是固定不变的独特的节奏演唱会特别的运动类型Caoyuanmuge拉长声音自由伸展的藤蔓在其歌唱，辽阔的草原上生活就像一个美妙的歌声，他的脉搏，填补了国内空白的痛苦和欢乐的歌玩荒凉的魅力，喜欢弹钢琴的声音源源不断地从他的心脏，让他的声音是一个完美的比赛，这是一个融合的灵魂！

年的生命的车轮是行使自由来改变曲线蒙古长调，如波动悸动的心跳突然加速，充满激情鼓荡生命的冲动，如果他们继续激烈的心跳率，缺乏变化，这是一个非常危险的信号的清晰度，溢出缠绵的细微差别温和健康的生活，但也搅拌雷鸣般的鼓点敲击，另一个辉煌悠闲地漫步在不同的生长条件下，飞了过来，如竹笋，花卉或类似傲雪，或喜欢漂亮的风暴鞭珊瑚生活差距松树留下了深刻印象，它蔓延软水独立的不可剥夺的权利，因为她只是踱来踱去和增长，如铁

嘈杂的世界，让人无法相信，在嘈杂的环境中或处于紧急状态下，即使是纯粹的无伴奏合唱的生活节奏，而不是毁灭生命，死的格式（2）

（ 1）描述很高兴在任何时候（原件）

（2）在文章中描述的BR />

18。编制了相应的成语，意思自然不受约束，就像云水（）<BR / （3）清除的外观，但其本质。比喻自然的状态。

（4）比喻杰出的人才？某些事情。

19自然季节，早晨，晚上，和他的当然，属于自己的生活节奏，以自己的生命跳动的节奏，我们的生活怎么读，看

20（2）的纸张，有很多美丽富饶的浙吗？学习语句，你摘录一个简短的升值。（2）

21。唱自然的生活节奏，生活的节奏，你能想到的模拟例子写的字。（2）

例如：生活，喜欢新奇，时间不长，是优良的。

（C）读“母亲的眼泪，回答问题，母亲的眼泪（8）

●张野本

母亲是很贤惠，但持续的性格，她是不喜欢的一些妇女，移动鼻子流过眼泪，我的母亲在我的记忆中，只有三滴眼泪。

我正念小学四年级，我们的家庭非常贫困整个本年度赤脚，寒冷的冬天，我破解周围打破直往外滚走在红血细胞的脚。晚上的火塘边显着的烟，母亲，累了，帮我洗去污垢，在你的脚每天用热水，和我的脚在他的怀孕的冷冻口的磨损轻轻擦干裂的母亲慢慢地变软，母亲烤木炭羊脂滴落到我的脚背搓红RIP山里人的一般冻结土口苦咝咝直，吸收冷却气体的脚背上，母亲的眼泪，我完全撕裂

第二的眼泪像断线的珠子板油滴看到他的母亲，我的手和脚几乎完成了高中学业的治疗，我莫名其妙地病倒的原因，一个星期不能确诊的，我是在一个处于昏迷状态。滴水未进了医院，情况危殆。发烧，我想冷吗？的球迷糊糊的东西一点一点溢出的球迷慢慢地滴在我的脸上，我尝试打开他们的眼睛，看到她的母亲跪在我的身边，凝视着在我的眼泪。醒了，我从来没有处于昏迷状态，并奇迹般地一天天好起来。

第三母亲的眼泪，因为我参加了大学的家庭，但不用担心我一个像样的行李，每天都去学校在雨季，64公里的山路，山外的一个小镇，优越的车。妈妈很早就对我做饭，她给我贴在她的一碗捞面面条，她对我说：“我家里很穷，虽然这是去上大学，但它依赖了很多的白眼抱怨遭受扑簌簌的眼泪掉下来我吃面条的碗，帮我妈妈收拾好行装，感觉她折叠的文章比我大，堆栈堆栈的顶部边缘下摆眼泪像尿标志着印满地图的母亲。咸

书上说的，我的鼻子发酸第一次吃甜食，弱写照泪水，我母亲的眼泪，让我感激的泪水，但也爱他的眼泪，因为爱的太满，溢出的结果。

现在，我有一所大学的讲师，但只要闭上你的眼睛，眼泪现场的母亲仍然在前面的进取精神的动力和源泉 BR /> 22_母亲的眼泪都被教导自我“的字里行间，我们读出一个母亲，我学会了要坚强，什么样的女人做？（答案在文中的话）（2）/一>

23“我记得，母亲的眼泪_______为顺序的叙述文字标识，___________和___________，____________________（2）

24。”在我的生命中，我吃糖果“咸”，“咸”？（2）

25。明白眼泪是爱的泪水，充满了很多的爱和分散。“口技”<BR /（D）点读摘录，并回答问题。（8）

上的毒！优美的手拍孩子的声音，吸引了巨大的声音，孩子们早为沉浸在了孩子们的牛奶哭泣的声音，在的丈夫骂年龄较大的儿童甘蔗，所有精彩的双向设备坐在客人肾精，眉毛，一个微笑，一个无声的叹息，本以为妙绝。

后不久，儿童，妇女，加的夫鼻拍摄到后期打从停止微的气味影响“J _！

突然尖叫哭“火”，该女子的丈夫也起到喊孩子气哭了，饥饿的孩子哭了天堂年糕，天狗？吠叫。中间力拉的文件夹年糕的哭声帮助猴电阻外壳徐下降_热声呼啸的寒风声，呼吁健全的抢夺声，飞溅的声音t，其中无所不有，尽管人们一百只手的一方面，但不是一个结束，百人，一百年，我有魔族的第一个命名，对于所有来宾变色战斗的手臂离开芬组2股即愈

26。以下几点再加上这个词的含义是相同的组名（）（2）

A可以分不清> B在中间压接去了

？即愈下降_____描述的声音强行拉站去，数以百计的两兔傍地结束，而不是

D描述文字组合使用正面描写和侧面写的口技内容的客人表达的是_____。客人“，”口技艺人____________（2）相反

28中国现代翻译，没有什么是“

（2）在第29段，（2），以填补对联

上联：干种子的惊喜客人的声音。的经典文本课外部长部门第二行___________________________（6） / a>

（e）在读的答案举行了他的驾驶晨月大行（太行山）广场北：“我想诸宸曰：”楚西魏北？“，他说：”我马良陈越：“马良，非珠路，他说：”我用的更多。“陈越：珠路，他说：”我的车夫。

这个数字是比较不错的，距离越远楚耳。

30下列句子中加点的，不正确的理解 - （）（2）

A部长部长：我

B侧驾驶北北，北面临BR /> C朱：我希望去

我用的是多用途的使用BR /> 31。翻译“马良，非珠路。”（2）

32总结了道德寓言故事，或给你灵感（不超过30字）（2）

3篇文章（50）

生活在集体中的，你必须有经验，学习经验，参与科学和技术部门像小报的创始人，携手合作，相互学习借鉴，赢了球，胜利等交换学习，学习如何品尝合作学习的喜悦，分享成功的经验，在你的生活中。

>选择“合作”的主题。写了一篇文章，表达自己的真实体验。

参考答案

欺骗音乐丸的，你低，底荚北京韵 - 文件夹/以弗所书 - 佛公里 - MI哭了鲁迅的小说，文学革命的周树人反义词：冷 - 温暖和美丽 - 丑陋的代名词（大 - 小）：美丽 - 美丽的豪言：他在水上像一个车轮般旋转停止。“奇怪的奇怪的地方：“是不是像往常一样，这是很难理解的，奇怪的动物，它可以重叠奇了怪了，意思是”奇“是指一个特殊的奇异眼光。很多都是通用的，如奇异（奇怪）厂奇怪的事情（单数）7C①相信它，幸福的日子②雄兔脚扑朔几年的趋势领③④黄梅季节，每个人都的雨诗扑朔迷离的评论D（中国诗歌）11。例如：我觉得人生是顽强美丽的“花木兰”，海迪阿姨我看来，身体残疾，但她顽强与命运的斗争，轮椅上的梦“成为鼓励年轻人积极的灯塔，我是无限的价值，更好的生活，和一个伟大的作家是一个很好的例子，对美好生活的斗争，像居里夫人，奉献精神，以及他的发明，我觉得生活是美好的，雷锋帮助别人的同时，生活是用来为人民服务的，而我是吓了个半死，死亡的12

（1）13。海市蜃楼冰暴和死亡的到来，14心比喻之前，斯科特离开了这个世界变得更好的记忆遥远的祖国的亲人和朋友的的灵魂，他记得，因为他知道，从来没有祖国不能见到自己的亲人和朋友。使用这个比喻，一块石头墓王交叉的基础跪下来悼念的几个浪漫的悲剧改善作用。带来的精神的影响，因为他意识到，他没有生还者的希望，牺牲准备16，图17，这是一个献身科学的精神，因为这种精神，关系到人类的家园，认识了美丽的地球人类的进步

（b）18个，填补了国内空白（1），甜（2）（3），（4）19人不能生活在一个死格式固有的节奏向前推进自己的生活节奏，做最好适应生活和活动的步伐，丰富了生活中的一些更成功，更快乐的20个脉冲冲击，填补了国内空白，像痛苦与欢乐，荒凉的魅力源源不断地从他的心歌唱生活，情感生活，从独特的演奏21首歌曲：人生如茶，味道和淡淡的苦涩，有时，有时还带有淡淡的清香生活就像是一挥手，平静的惊涛骇浪？生活，如道路，有时平坦，有时崎岖，丰富多彩的生活是紧张的，燃烧的火把一样，像蜡烛的生活是很短

（C）22妈妈是一个非常良性的，但女人的执着个性23高的第四个阶段的时候，快毕业了在大学的24所学校参加。眼泪，她的母亲的辛酸和无奈。差约25 <BR /（D）爱26C 27正面罚款28在这种情况下，应该有（音）之间的混淆真假聪明口

（5）虽然马，但是这是更好的超过32个国家（工作）条件的结果恶化（在错误的方向，它仍然是合理的30D（“使用”的意思是“材料”）31。结果）

略

昨天阳东区第三届中小学班主任技能大赛已落下帷幕，我代表我校参赛，荣获二等奖。

对于一个长期混迹于名班主任工作室的人来说，这个二等奖，有点差强人意。说实话，我并不满意。

比赛已结束，针对自己这次比赛，谈谈感受。

1和比较熟悉的同事伍老师一起参赛，他代表小学组，我代表中学组。两人一起备赛，最好莫过于是两人可以互相讨论交流、资料共享。特别是在比赛准备室，大家还能互相鼓励打气。

2前一天晚上，拜托可以早到的小凤姐帮忙抽签，抽到了喜欢的数字9。

3跟同事车出来比赛，省去了自己开车的麻烦。

4抽到的题目，都是比较常规的题，甚感幸运。

一、思想懈怠

上学期末就已经知道这学期会有班主任技能大赛，而且学校也是极大几率会派我参赛。上学期已经得知自己会参赛了，在思想上仍不重视。

寒假时，有一场校际的班主任技能大赛，本应该去报名练练手的，太懒了，没去。开学后，也知道了确切的比赛时间，仍没有去准备。

比赛前10天，技能大赛的评委到小学做大赛培训，把所有比赛的流程、注意事项都弄清楚了，仍不准备。

比赛前一周，领导一看到我就问准备得怎么样了？我总想逃避，不想回答，不去准备。

二、生活困扰

这次比赛还有一个极其重要的因素是，最近被生活上的情感问题困扰，没法集中精神备课。不停地争吵、不停被逼着做选择、不停地被打扰……自己无力去解决的事情，堆积如山。整个人都被整得虚脱。

这次比赛有三个环节：成长故事叙述、主题班会设计、情景答辩。

1主题班会设计

最难的是主题班会设计，这个也是我准备得最多的一个环节。为了上好主题班会，我也买了很多专业的书籍阅读。

然而，三个比赛环节中，最差的就是主题班会设计！在准备时，感觉自己在神游太空。在五分钟的比赛时间里，我都不知道自己说了什么，草草了事，估计两分钟就灰溜溜地走出了赛场。走出来赛场时，感觉自己太水了。

2成长故事叙述

这也是我觉得比较难的一个环节，因为我觉得自己做班主任这四年，记得的故事，寥寥无几！

早上去市区比赛学校的路上，我翻看了自己之前记录的，发现了自己和学生之间的很多故事、很多教育案例。才感慨，原来自己和学生是有那么多教育故事的，只是我忘了。感谢当年认真记录的自己，感谢文字的承载力！再次提醒我，当头脑中涌现出灵感时，及时记录。一切都值得。

感谢在车上重翻的教育故事，我在抽题时，想起来一个和学生之间的教育案例，我把这个案例，运用在教育故事中阐述出来了，起名为“破冰大行动”。自己讲故事的能力可能还存在很多不足，自己说完后，总感觉自己讲得很一般，刚进行完第一个环节，就开始懊恼。旁边的一个选手忽然问，这个故事是你之前准备的吗？讲得很好啊！我愣了一下，其实是没有事先准备的，是今早看了一下，回想起来的。

3情景答辩

我自认为，这是最容易的一类题。

当年面试，我正是情景答辩题，拿了高分，这也是我比较擅长的题目。

在三个环节中，这个情景答辩是自我感觉最好应对的一个环节。比赛时，有理有据，时间刚好。

作为一个有着四年经验的班主任，看到获得一等奖的只有一年班主任经验的小妹妹，心里感慨万分。后生可畏，我到底还是懒散了，没有认真备赛。

懈怠的状态要不得。处理好工作与生活的关系，是当务之急。

再接再厉，万一下一次会更好呢？

以上，就是我整个比赛的心路历程。