很多人想知道小学生能看哪些课外书,适合小学生读的课外好书有哪些呢?下面我为大家介绍一下!
小学生1-6年级必读的课外书
小学生分级阅读书单一年级上册:
必 读:
2《猜猜我有多爱你》(绘本) 山姆·麦克布雷尼著
3《哪吒闹海》
4《365夜故事》鲁 兵主编
5《小巴掌童话》张秋生著
选 读:
1《纸马》(绘本)熊 亮著
2《大卫去上学》(绘本)[美]大卫·香农著
3《落叶跳舞》(绘本) [日]伊东宽著
4《小黄和小蓝》(绘本) [美]李欧·李奥尼著
5《大脚丫跳芭蕾》(绘本) [美]埃米·扬著
6《蝴蝶·豌豆花》金 波主编
7《百岁童谣》 山 蔓编著
8《中国古代神话故事》
9《要是你给老鼠吃饼干》劳拉·乔菲·努梅罗夫著
10《蚯蚓的日记》 [美]朵琳·克罗宁著
一年级下册:
必 读:
1《逃家小兔》(绘本) [美]玛格丽特·怀兹·布朗著
2《爷爷一定有办法》 [加拿大]菲比·吉尔曼著
3《中华歌谣100首》
4《小老虎历险记》汤素兰著
5《声律启蒙》车万育著
选 读:
1《爱心树》(绘本) [美]谢尔·希尔弗斯坦著
2《小黑鱼》(绘本) [美]李欧·李奥尼著
3《花婆婆》(绘本) [美]芭芭拉·库尼著
4《鳄鱼爱上长颈鹿》(绘本) [德]达妮拉·库洛特
5《花格子大象艾玛》(绘本) [英]大卫·麦基著
6《365 夜儿歌》许海琼编
7《小猪唏哩呼噜》孙幼军著
8《中国古代民俗故事》
9《我爸爸》[英]安东尼·布朗著
10《我妈妈》 [英]安东尼·布朗著
二年级上册:
必 读:
1《爱心企鹅》(绘本) [德]克里斯蒂安·贝尔格著
2《三只小猪》(绘本)[美]大卫·威斯纳著
3《三毛流浪记》张乐平著
4 《没头脑和不高兴》 任溶溶著
5《洋葱头历险记》[意大利]贾尼·罗大里著
选 读:
1《风到哪里去了》(绘本)[美]夏洛特·左罗托夫著
2《不一样的卡梅拉》系列(绘本) [法] 克利斯提昂·约里波瓦著
3《弟子规》 李毓秀著
4《大个子老鼠小个子猫》系列 周 锐著
5《书本里的小蚂蚁》 王一梅著
6《猪小锅和狼小怪》系列 梅 艳著
7《妹妹的红雨鞋》林焕章著
8《成语故事》
9《我的野生动物朋友》 [法]蒂皮·德格雷著
10《了不起的狐狸爸爸》[英]罗尔德·达尔著
二年级下册:
必 读:
1《犟龟》(绘本) [德]米切尔·恩德著
2《我的爸爸叫焦尼》(绘本)[瑞典] 波·R·汉伯格
3《戴小桥和他的哥们儿》 梅子涵著
4《安徒生童话》 [丹麦]安徒生著
5《绿野仙踪》[美]莱曼·弗兰克·鲍姆著
选 读:
1《失落的一角》(绘本) [美]希尔弗斯坦著
2《月亮的味道》(绘本) [波兰]麦克·格雷涅茨著
3《三字经》王应麟著
4《泡泡儿去旅行》薛 涛著
5《神奇校车》系列 [美]乔安娜·柯尔著
6《地心游记》 [法]凡尔纳著
7《会飞的教室》 [德]艾利克·卡斯特纳著
8《大战火星人》 [英]赫伯特·乔治·威尔斯著
9《我爱唠叨的妈妈》 [韩]朴惠淑 姜析昊著
10《让孩子着迷的77×2个经典科学游戏》 [日]后藤道夫著
三年级上册:
必 读:
1《皮皮鲁传》郑渊洁著
2《怪老头儿》孙幼军著
3《格林童话》 [德]雅科布·格林、威廉·格林著
4 《木偶奇遇记》[意大利]科洛迪著
5《列那狐传奇故事》[法]季 诺著
选 读:
1《我有友情要出租》(绘本)方素珍著郝洛玟图
2《鲁西西传》 郑渊洁著
3《神笔马良》洪汛涛著
4《阿凡提的故事》赵世杰编译
5《小飞侠彼得·潘》[英]巴里·麦考琳著
6《我的第一本科学漫画书》之《儿童百问百答》李泰虎著
7《特别女生撒哈拉》[美]爱斯米·科德尔著
8《亚马孙探险——哈尔罗杰历险记》[英]威勒德·普赖斯著
9《游戏中的科学》 [德]汉斯·尤尔根·普雷斯著
10《苹果树上的外婆》 [奥地利]米拉·洛贝著
三年级下册:
必 读:
1《乌丢丢的奇遇》 金 波著
2《男生贾里》秦文君著
3《爱丽丝漫游奇境》 [英]刘易斯·卡罗尔著
4《吹牛大王历险记》 [德]埃·拉斯伯、戈·毕尔格著
5《小鹿斑比》 [奥地利]费利克斯·萨尔登著
选 读:
1《十万个为什么》
2《让太阳长上翅膀》(诗集) 金 波著
3《女生贾梅》 秦文君著
4《讲给孩子的中国地理》刘兴诗著
5《丁丁历险记》[比利时]埃尔热著
6《魔法师的帽子》[芬兰]托芙·杨松著
7《丛林之书》 [英]吉卜林著
8《风到哪里去了》[美]夏洛特·左罗托夫著
9《我和**姐克拉拉》 [英]茵可夫著
10《生命的故事》 [美]维吉尼亚·李·伯顿著
四年级上册:
必 读:
1《我要做好孩子》黄蓓佳著
2《狼王梦》 沈石溪著
3《时代广场的蟋蟀》[美]乔治·塞尔登著
4《一百条裙子》 [美]埃莉诺·埃斯特斯著
5《亲爱的汉修先生》[美]贝芙莉·克莱瑞著
选 读:
1《一千零一夜》(《天方夜谭》)
2《歇后语 谚语大全》
3《追踪小绿人》三部曲 金 波著
4《淘气包马小跳系列》 杨红樱著
5《装在口袋里的爸爸》杨 鹏著
6《肩上的童年》 曹文芳著
7《水孩子》 [英]查尔斯·金斯利著
8《德国一群老鼠的童话》 [德]维里·费尔曼著
9《女巫》 [英]罗尔德·达尔著
10《最美的科普》[德]乌娜·雅各布著
四年级下册:
必 读:
1《草房子》曹文轩著
2《夏洛的网》[美]EB·怀特著
3《海底两万里》[法]凡尔纳著
4《窗边的小豆豆》[日]黑柳彻子著
5《金银岛》[英]罗伯特·路易斯·史蒂文森著
选 读:
1《中外名人故事》
2《幼学琼林》程允升著
3《芝麻开门》祁 智著
4《班长下台》桂文亚著
5《奇妙的数王国》李佩毓著
6《神冀》郑文光著
7《长袜子皮皮》[瑞典]阿斯特里德·林格伦著
8《浪漫鼠德佩罗》[美]凯特·迪卡米洛著
9《柳林风声》 [英]肯尼思·格雷厄姆著
10《总有一天会长大》 [挪]托摩脱·蒿根著
五年级上册:
必 读:
1《水浒传》施耐庵著
2《青铜葵花》曹文轩著
3《伊索寓言》[古希腊]伊 索著
4《昆虫记》[法]法布尔著
5《爱的教育》[意大利]亚米契斯著
选 读:
1《寄小读者》冰 心著
2《蓝鲸的眼睛》冰 波著
3《一只狗和他的城市》常新港著
4《我们的母亲叫中国》 苏叔阳著
5《白壳艇》李有干著
6《小王子》[法]圣埃克苏佩里著
7《秘密花园》 [美] 弗朗西斯·霍奇森·伯内特著
8《希腊神话》[德]施瓦布著
9《西雅图酋长的宣言》[美]西雅图酋长著
10《麦琪的礼物》[美]欧·亨利著
五年级下册:
必 读:
1《论语》孔 子著
2《呼兰河传》萧 红著
3《西游记》吴承恩著
4《骑鹅旅行记》[瑞典]拉格洛芙著
5《假如给我三天光明》[美]海伦·凯勒著
选 读:
1《上下五千年》林汉达编著
2《女儿的故事》梅子涵著
3《故事中的数学》谈祥柏著
4《活了一百万次的猫》(绘本)[日]佐野洋子著
5《蓝色的海豚岛》[美]斯·奥台尔著
6《苦儿流浪记》[法]埃克多·马洛著
7《永远讲不完的故事》 [德]米切尔·恩德著
8《屋顶上的小孩》 [美]奥黛莉·克伦毕斯著
9《神秘岛》[法]儒勒·凡尔纳著
10《风与树的歌》[日]安房直子著
六年级上册:
必 读:
1《三国演义》 罗贯中著
2《城南旧事》林海音著
3《漂亮老师和坏小子》杨红樱著
4《鲁滨逊漂流记》[英]丹尼尔·笛福著
5《汤姆·索亚历险记》[美]马克·吐温著
选 读:
1《第三军团》张之路著
2《放慢脚步去长大》章 红著
4《中国出了个毛泽东》上海古籍出版社
5《叶永烈讲述科学家故事100个》叶永烈编著
6《克雷洛夫寓言》[俄]伊凡·安德烈维奇·克雷洛夫
7《哈利·波特》系列[英]J·K·罗琳著
8《追风筝的人》 [美]卡勒德·胡赛尼著
9《福尔摩斯探案集》[英]柯南·道尔著
10《我能跳过水洼》 [澳]艾伦·马歇尔著
六年级下册:
必 读:
1《唐诗宋词三百首》
2《今天我是升旗手》黄蓓佳著
3《少女的红发卡》程 玮著
4《老人与海》 [美]海明威著
5《格列佛游记》[英]乔纳森·斯威夫特著
选 读:
1《蓝调江南》金曾豪著
2《潘家铮院士科幻作品集》潘家铮著
3《绿山墙的安妮》[加]露西·莫德·蒙哥马利著
4《阁楼上的光》(诗集)[美]希尔弗斯坦著
5《居里夫人自传》 [法]玛丽·居里著
6《谁动了我的奶酪》[美]斯宾塞·约翰逊著
7《诺贝尔奖获得者与儿童的对话》 [德]贝蒂娜·施蒂克尔编
8《热爱生命》[美]杰克·伦敦著
9《写给孩子的哲学启蒙书》[法]碧姬·拉贝著
10《希利尔讲艺术史》[美] VM希利尔著
小学生必读名著有哪些适合小学生读的经典名著有:
《假如给我三天光明》:生活在黑暗和寂静中,却又给人类带来光明和赞叹。海伦凯勒,一个幽闭在盲聋哑世界里的弱女子,竟然毕业于哈佛大学,并且用毕生精力创建了多家慈善机构,为残疾人谋求福利,成为了一名具有世界性影响的人物。她的一生是个奇迹,是在世界历史上都绝无仅有的奇迹。不要去抱怨生活的不公平,用真挚、乐观的心态去面对,记录下每一个让人感动的瞬间,把更多的情感投入到对生活的点滴感悟中去!
《小公主》一个十岁左右的女孩,富贵时不张狂,失意时不沮丧,对恶势力不卑不亢,对弱小者心存怜悯。在她的心里,没有等级意识,没有贫富之分。她用纯洁的眸子打量世界,她用真诚的爱心善待别人。她让周围的每个人都温暖快乐,她让世上的一切因她的存在而增色。她不是公主,却胜过公主。“无论贫穷还是富有,都要表现得像个公主。”这是普通人做不到的,但仅有七岁的小主人公萨拉却做到了。
《我要做好孩子》中的主人公金铃是一个成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子,她为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”作出了种种努力,并为保留心中那份天真、纯洁,向大人们作了许多“抗争”,……《我要做好孩子》是一本相当值得大家看的好书,你一定会被小主人公为实现这个目标而坚持、努力的信念所感动,书中也以有趣的方式展现了当代孩子对现代教育的看法,比如,在金铃的联想中,猫就是一些因学习好被老师喜爱,被家长夸奖的好学生,而那些不被看重的孩子当然就是老鼠罗……
生命 生命
[美国]克伦·沃森
有一年夏天的下午,我在山上一连割了几小时柴草,最后决定坐下来吃点东西。我坐在一根圆木上,拿出一块三明治,一边吃一边眺望那美丽的山野和清澈的湖水。
要不是一只围着我嗡嗡转的蜜蜂,我的闲暇心情不会被打扰的。那是一只普普通通的、却能使野餐者感到厌烦的蜜蜂。不用说,我立刻将它赶走了。
蜜蜂一点儿也没有被吓住,它很快飞了回来,又围着我嗡嗡直叫。哟,这下我可失去了耐心。我一下将它拍打在地,随后一脚踩入沙土里。
没过多久,那一堆沙土鼓了起来。我不由得吃了一惊,这个受到我报复的小东西顽强地抖着翅膀出现了。我毫不犹豫地站立起来,又一次把它踩入沙土中。
我再一次坐下来吃晚餐。几分钟以后,我发现脚边的那堆沙土又动了起来。一只受了伤但还没有死去的蜜蜂艰难地从沙土里钻了出来。
重新出现的蜜蜂引起了我的内疚。我弯下身去察看它的伤势。它右翅还比较完整,但左翅却皱折得像一团纸。然而,它仍然慢慢地一上一下抖动着翅膀,仿佛在估计自己的伤势。它也开始梳理那沾满沙土的胸部和腹部。
这只蜜蜂很快把挣扎的力量集中在皱折的左翅上。它伸出腿来,飞快地捋着翅膀。每捋一次,它就拍打几下翅膀,似乎在估量自己的飞翔能力。哦,这可怜的小东西以为自己还能飞得起来!
我垂下双手,跪在地上,以便清晰地观察它那注定是徒劳的努力。我凑近看了看,心中想,这蜜蜂完了。作为一个飞行员,我对翅膀太了解了。
然而,蜜蜂毫不理会我对它的判断。它继续整理着翅膀,似乎慢慢恢复了力量。它捋翅的速度加快了,那因皱折而不灵活的薄纱似的翅膀现在几乎已被抚平。
蜜蜂终于感到自己已恢复了力量,可以试着飞一飞了。随着一声嗡嗡的声响,它从沙地上飞了起来,但没能飞三英寸远。这小生灵摔得那么可怜,它在地上挣扎着。然而,接下来的是更有力地捋翅和扑翅。
蜜蜂再一次飞起来,这一次飞出了六英寸远,最后撞在一个小土堆上。很显然,这只蜜蜂已经能够起飞,但还没有恢复控制方向的能力。正如一个飞行员在摸索一架陌生飞机的特性,它遭受了一次又一次的失败,每一次坠落后,它都努力去纠正新的失误。
蜜蜂又飞起来了。这一次它飞过了几个沙堆,笔直地向一棵树飞去。它仔细地避开树身,控制着飞行,然后慢慢飞向那明镜似的湖面,仿佛去欣赏自己的英姿。当这只蜜蜂消失后,我才发现,自己还跪在地上,已跪了好久好久。
细细品味一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,这时就有必须要写一篇读后感了!为了让您不再为写读后感头疼,以下是我为大家整理的读《屋顶上的小孩》有感,希望对大家有所帮助。
读《屋顶上的小孩》有感1最近,我迷上了一本书——《屋顶上的小孩》 。其中,片尾的一句话使我印象深刻:用微笑面对明天的太阳。这使我懂得了:不管明天有什么困难,你都要用微笑面对明天冉冉升起的太阳。
书中有这样的一件事情令我印象很深,一天晚上,薇拉最小的妹妹“宝宝”犯了胃痉挛而像一个小洋娃娃一样躺在了小小的婴儿床上,身体很虚弱,家人碰都碰不得,就像在她的脖子上挂了一张“请勿触摸”的牌子一样 。就在那一夜,“宝宝”被天使们接走了,但是,妈妈和薇拉还有小妹依然微笑着面对早晨冉冉升起的太阳。
读完这个故事,我立刻陷入了深思:如果她们没有用微笑来面对困难,而是用哭喊的方式会是怎么样呢?或许她们会伤心极了。这使我感悟到了遇到困难,不能退缩,要用自己的微笑去面对。
我忽然想到了上次发生在我身上的一件事。那是四年级下学期的一次期中考试,我的数学成绩考砸了,只考了八十九分。我回到家后,不敢面对妈妈,只好低着头做着自己的事情。在吃饭的时候,我心想:反正妈妈没有问我的成绩,就这样避过吧!说曹操曹操就到,妈妈开口了,问到:“考得怎么样?”我低着头,红着脸,搓了搓被冻得冰冷的小手,我犹豫了,只听到妈妈咳嗽了几声,就看见爸爸“啪”地放下了筷子,到阳台抽烟了,这时,我情不自禁地哭了出来,几滴滚烫的泪珠顺着我的脸颊落在了大理石的桌子上,妈妈温柔地安慰我:“别哭了!再哭你就成泪娃娃了!”我这才哽咽着说:“对不……起!我的……数学……只考了八十九分!”妈妈温柔地说:“没关系,下次考好就行!只要你知道错在哪里了,下次不再出同样的错就行了,分数真的不算什么!”我的脸上这才露出一丝微笑。妈妈安慰我:就应该这样,用微笑来面对,没有什么大不了的!”
每次当我遇到困难时,总会想起《屋顶上的小孩》的作者告诉我的那句深刻的话:用微笑面对明天的太阳!
世上没什么大不了的事,与其哭泣难过,倒不如用微笑面对每天的太阳?
教师点评:文章语言流畅,过渡自然,构思精巧,故事真实,很有感染力;通过书上的一句话,让自己获得了前行的动力,主题积极,乐观向上。
读《屋顶上的小孩》有感2清晨,推开窗户,托着脸看着对面陋房屋顶上有两个小孩坐在屋顶上,我突然想到薇拉和小妹。
薇拉和小妹经常爬上屋顶去看日出,在她们的小妹妹宝宝夭折后的第二天清晨,妈妈发现了日出的美,“就像天堂的大门打开来了。”从那一刻起,这幅伴随着死者而来的优美却痛苦的画面就强加在她身上了。
死亡带来了一个失衡的世界。活着的人因为痛苦而各自分离。小妹因此而失语了。悲伤和惶恐使她的生活缺失了语言而被简化了。而薇拉在这样的境地中几乎失去了纯真与耐性。她对周围的人表现得有那么点刻不容缓,愤激而不冷静,对身外的世界甚至会采取审判般的视角。当然,这个年纪特有的孤独,母爱的暂时匮乏又带来了自我体现的受阻,她无法将内心的痛苦和期望与人分享,唯有如此封闭自己。
所以爬上屋顶,从鲜亮的日出时分,到了炙热的正午,甚至暗淡的黄昏,更多的是为了遗忘。向往着远处的薇拉,唯独落下了自己心上的那个角落。畏缩与退避,这也是成长中的孩子的特质。
当遇到一些非常事件时,她不知该如何处置自己时,飘然而出的霍伯一付以自己的经历告诉她,在痛苦的时候我们要:“适时地学会坦然无惧地流泪,否则,将会永远无法真正了解那发自内心深处的祈祷和欢笑,无法坦诚地表达自己的痛苦与爱”。
就这样学会流泪,学会宽慰,学会爱与表达爱,最后,在夕阳的挥洒下,就有四个背影坐在屋顶上等待夕阳落下。暗哑已久的小妹也在夕阳回家的路上找回自己的声音。她说,坐在屋顶上,是因为“这样离宝宝更近。”
是的,我们离头顶上的天空更近的时候,仿佛离死者也更近。这样一种微妙的纪念也让我们离自己该有的样子更近。温柔与宽容使得人们更能直面自己的内心和周遭的人事了。宝宝有天使,而我们有彼此。地上生活恢复如初了,从此,坐在屋顶上的薇拉和小妹会很健康的长大。
真的,当我们爬上屋顶时,既可以抬头仰望天空,也可以低头俯视大地,可以流泪,更可以看清楚自己身上正在长的节节疤痕,哪怕太阳会灼伤我们的皮肤。
读《屋顶上的小孩》有感3假期里,我共读了六本书,最喜欢的读的是《屋顶上的小孩》。这本书内容非常伤感,讲了两个小女孩在自己的小妹妹夭折后的种种现象。小妹不再开口说话,家中一混乱。姨妈为了使她们全家恢复正常生活,决定将薇拉和小妹接到自己家住一段时间,好让心力交瘁的妈妈休养一下。可这两个女孩竟与姨妈格格不入。好在有宽厚温和的姨夫周旋在两个孩子与姨妈中间,才使原已火药味十足的紧张气氛得以缓解。在以后相处的日子里,姨妈终于读懂了两个女孩的心,小妹又开口说话了。两个孩子盼望着早日回到妈妈的怀抱,而这一天已经来到了。
自从小妹妹夭折后,妈妈就发现日出很美,妈妈说:“太阳升起的时候就像天使来迎接小妹妹了”。从此这两个小孩就经常跑到屋顶上,他们认为这样可以离小妹妹更近一些。在失去亲人后,两个女孩在伤感和无助中历练与成长。
这本书教会了我们在困难面前,如何去面对。我们应该乐观向上,坦然面对,而不应像小妹一样闭口不语。在面对困难时,我们会恐惧,但相信时间能冲谈一切。我们要积极面对,忘记一切不愉快。
读《屋顶上的小孩》有感4这本书的主人公是两个小女孩,她们引起了许多风波。原因只是她们最小的妹妹夭折,她们的妈妈陷入深深地悲痛,每天不停的画宝宝,两个小女孩被接到姨妈家,却与她格格不入,当她们郁闷时,总会爬到屋顶上,一坐便是一天,直到妈妈恢复正常来接她们回家。
派蒂姨妈真是个令人讨厌的人,要是我,我也会这么想,她把厨房和前门当摆设,不能进入或经过,小孩也必须规规矩矩地,她说什么就什么,如果敢反抗,一顿大骂躲不了。或许就是因为这样,薇拉和小妹才经常跑到屋顶上去。她们悲痛封闭,失去了纯真与耐性,无法将内心的痛苦与期望与人分享。她们变得寂寞安静,从日出到正午到黄昏,或许是为了遗忘这些痛苦的记忆,让迷人的景色和屋顶上清风阳光吹散心中的乌云。
有许多次,我就如同薇拉和小妹,当受到误会和悲伤,总是一个人躲起来,不让人发现,或是偷偷溜到外面去,看看高远的天空,辽阔的田野,享受清风的吹拂,阳光的洒照,这样,总能将心中的不愉快排泄出来。在这期间,我不会跟任何人对话,回答任何问题,只会点头或摇头,仿佛丧失了说话的能力。
其实,这本书在默默地提醒我,要学会宽慰,学会流泪,学会表达内心深处的痛与爱。也许,我就是一个不会表达情感的人,才会封闭自己,让自己去化解这份痛,自己花时间安慰自己。
或许,我们应该推开封闭的窗,让那灿烂的阳光照亮心灵。
读《屋顶上的小孩》有感5我看过许多书比如《红楼梦》、《西游记》、《天使雕象》……在这些书中,我最喜欢的还是世界经典之作美国的作者黛丽。克伦比斯写的《屋顶上的小孩》了。
在这本书中,主要讲了:清晨,薇拉和她的小妹爬上了屋顶,两人那时心情沉闷,自从最小的妹妹宝宝喝了一中水去世以后,小妹不说话了,妈妈好象变了一个人似的,总是一天到晚不停地画画,画的全是宝宝和天使,一边画,一边还不分昼夜的哭。原来幸福和睦的家庭没有了,热心的派帝姨妈看到这一切,就把薇拉和她的小妹接到了她家,让她们住一段时间,好让妈妈静一静,妈妈最终答应了。但是,谁也没有想到,两个孩子却与她格格不入,这使派帝姨妈很苦恼。
刚开始看这一本书,我觉得派帝姨妈虽然很热心,把两个孩子接回了家,但是她不听别人的意见,自己给薇拉和她的小妹买了不合适的鞋,把小妹的脚挤出了泡,她还是很坏,可是读到末尾时派帝姨妈很善良,她很努力的帮助小妹,结果小妹真的开口说话了,妈妈的心结解开了,使那和睦的家庭又回来了。
读这本书,我明白了在生活中,我们应该帮助有困难的人,这样不仅仅别人快乐了,自己也会感到快乐。
读《屋顶上的小孩》有感6我在寒假的时候读了五本书,有《三国演义》《上下5000年》《水浒传》《城南旧事》《屋顶上的小孩》等等其中我最喜欢的是《屋顶的上小孩》这本书。书中,我最喜欢第12章,《永久的结束》。
这当中我最喜欢的情是节人物是派蒂姨妈,她经过这几个月对维拉和小妹的了解,终于读懂了小孩子的心,因为一直没有儿女的派蒂姨妈,现在才发现,原来小孩子的种种表现和做的坏事,因为想让大人们能够多多陪她,小妹心中的心结也打开了,她终于开口说话了,妈妈也从宝宝的事那个巨大的阴影中走了出来,她不在整天画画了,她马上就要接和小妹回家了。
通过了这个情节让我发现了很多以前没有发现的学习中和生活中的道理我要向维拉学习因为自从有了小通过了这个情节,让我发现了很多以前没有发现的学习中和生活中的道理,我要向维拉学习,因为自从有了妹妹小苹果我发现以前爱我的爸爸妈妈也变得不爱我了,爷爷奶奶和叔叔对我的态度也都变得无事起来爷爷总是骂我奶奶,总是吵我叔叔和爸爸总是打我,所以我有时候很厌烦他,想让他消失,通过对小妹对饱饱的宽容像姐姐一样的爱我才发现我真的是愚蠢,也通过班主任对我的开导,我发现我其实是嘴上说说而已。虽然很恨他,但也爱他,可是我心里却是比爸妈爱我还要爱她。
老师说其实有弟弟妹妹还是好的,因为一长大就有无数烦恼的事走来有弟弟妹妹还可以帮我分担一些,老师,还说没有把爱全给妹妹,,有了妹妹,爸妈还要给我关心和爱护,所以,我要把我的爱全部都给妹妹,我以后不能再让爸爸妈妈担心应该自己独立完成作业,不让老师家长操心。
读《屋顶上的小孩》有感7寒假里我在看一本书——《屋顶上的小孩》,我觉得这本书很好看。
里面有一个故事很令我感动,那就是——薇拉最小的妹妹死了!当薇拉一家生活在一个美满的家庭的时候,她们一家去游乐园玩,那时,她们在游乐园玩得很热很热的时候,很渴很渴的时候,由于宝宝喝了游乐园里面的水,回到家里身体很不舒服,一家人知道之后,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。但是,只有真神才能决定我们是生死,最后宝宝死了。
一家人为宝贝而伤心,精神一点有没有,妈妈天天为宝宝画画,思念宝宝,妈妈画了:宝宝升天、宝宝嬉戏、宝宝伤心、宝宝开心……
这本书写出了薇拉一家失去亲人的痛楚,淋漓尽致。也写出了薇拉和小妹一起爬上屋顶的快乐、乐趣:当我们爬上屋顶的时候,既可抬头看天上的浮云,也可以低头看地上的人行走:可以流泪,更可以看请自己身上正在生长着的节节疤疤,哪怕太阳会灼伤我们这些人的皮肤……
这就是一本特色、有趣、好看,幽默……的一本书——《屋顶上的小孩》。
读《屋顶上的小孩》有感8清晨,派蒂姨妈家的屋顶上出现了两个女孩。她们为什么要爬上屋顶?爬上屋顶干什么?我被这两个问题深深地吸引了,带着问题一口气读完了全书。发现,故事是这样的:
自从薇拉最小的妹妹喝了不干净的水,得病夭折后,薇拉的小妹失去了语言表达能力,妈妈陷入了绝望和自责之中,整日不停作画,家中一片混乱。热心的派蒂姨妈为了使她们家的生活早日回复平静,趁着假期将两个女孩接到自家生活,让她们妈妈好好修养一下。可是,派蒂姨妈总是说错话,办错事,不会表达,薇拉也开始用审判的眼光看待一切事物。最终,妈妈从绝望和自责中走了出来,小妹找到了自己的声音,派蒂姨妈读懂了孩子的心,孩子也开始包容姨妈了,生活恢复了平静。读完这本书后,我知道她们爬上屋顶干什么了:她们想离宝宝更近些,看到远处的妈妈,这样心里会舒服一点。
《屋顶上的小孩》告诉我们要学会找到爱和表达爱,从爱中找回自己。
读《屋顶上的小孩》有感9我看过许多书比如《红楼梦》]、《西游记》、《天使雕象》……在这些书中,我最喜欢的还是世界经典之作美国的作者黛丽克伦比斯写的《屋顶上的小孩》了。
在这本书中,主要讲了:清晨,薇拉和她的小妹爬上了屋顶,两人那时心情沉闷,自从最小的妹妹宝宝喝了一中水去世以后,小妹不说话了,妈妈好象变了一个人似的,总是一天到晚不停地画画,画的全是宝宝和天使,一边画,一边还不分昼夜的哭,读后感《读《屋顶上的小孩》有感450字》。原来幸福和睦的家庭没有了,热心的派帝姨妈看到这一切,就把薇拉和她的小妹接到了她家,让她们住一段时间,好让妈妈静一静,妈妈最终答应了。但是,谁也没有想到,两个孩子却与她格格不入,这使派帝姨妈很苦恼。
刚开始看这一本书,我觉得派帝姨妈虽然很热心,把两个孩子接回了家,但是她不听别人的意见,自己给薇拉和她的小妹买了不合适的鞋,把小妹的脚挤出了泡,她还是很坏,可是读到末尾时派帝姨妈很善良,她很努力的帮助小妹,结果小妹真的开口说话了,妈妈的心结解开了,使那和睦的家庭又回来了。
读这本书,我明白了在生活中,我们应该帮助有困难的人,这样不仅仅别人快乐了,自己也会感到快乐。
读《屋顶上的小孩》有感10清晨,橙红色的光晕浮现在空中,颜色深而强烈,薇拉和小妹坐在屋顶上看着这凄美的日出,因为宝宝也在那,他被天使接过去了,薇拉的心几乎要被这道猛烈的光穿透击碎。派蒂姨妈担心的叫喊和愤怒,使她们感到反感,便只是乖乖照办派蒂姨妈的意愿。
那时,她们爱的距离就像两个世界,薇拉在自己的领地里,封闭,变得苛刻,不宽容,不去爱,不去接受爱。派蒂姨妈却不懂得怎样去爱。其实爱的距离也许就是宽容,是沟通,莫里哀说过:“语言是赐于人类表达思想的工具。”表达爱,敞开心扉,坦诚的表达自己的痛苦与爱。然而换一种爱的方式,却更让人温暖。
我和妈妈都对白色独有情种,白云如絮的布料,白色的墙壁……但却在鞋子上出了问题,妈妈喜欢布鞋,则我喜欢运动鞋。
我愣是把妈妈辛苦做好的布鞋藏在角落里,天长日久变成了“布鞋集中营”。妈妈却更卖力地做鞋。那天,我对妈妈说:“妈妈,我不喜欢布鞋。”妈妈张大着嘴,手中的针缓缓角落,伴着妈妈充满热情、希望与爱的心一齐掉落。从那时开始,妈妈认为我不需要她了,我长大了。我默默地看着妈妈把针线放进最里面的橱柜,却始终没有勇气去向她解释,说一声;“妈妈,我永远都是你怀中的那个孩子,我爱你。”
过了一段日子,一天,妈妈兴冲冲的拉我到她的房间,如释重负地递给我一个鞋盒,打开,一双比“耐克”还漂亮的运动鞋如一对白玉一般映入我的眼帘。我放下鞋盒,抱着妈妈,那句哽在咽喉的话终于说了出来:“妈妈,我爱你。”
妈妈依然爱我,只是做了一次爱的轮回……
爱的距离是——宽容、轮回、沟通……
读《屋顶上的小孩》有感11《屋顶上的小孩》是出生于美国伊利诺州的奥黛利 克伦毕斯写的一篇小说。
《屋顶上的小孩》讲的是宝宝:薇拉最小的妹妹,因为喝了不干净的水而去世,这使薇拉一家陷入了深沉的悲痛中,小妹不再开口说话了,妈妈也总是画着宝宝的肖画,不再管小妹和微了。热心的派蒂姨妈帮助了妈妈,却“过分”要求薇拉和小妹去自己家住一段,好让妈妈休息一下。派蒂姨妈的强势另小妹和薇拉很讨厌。
我最喜欢霍伯姨丈,因为他告诉我“痛苦时,要学会坦然无惧地流泪”,如果永远学不会流泪,“就无法真正你了解那些发自内心深处的祷告和欢笑”。他让我明白了应适当的流泪,了解爱很重要了解生命也很重要,因为你不知道必须和那些爱你的人或你爱的人永远说再见,这是我从霍伯姨丈的话理解出的意思。爸爸跟霍伯姨丈一样。爸爸告诉我爸爸小时候很穷,经常吃树皮,喝露水,他们上学很早,晚上还有晚自习,他们学习很用功,这都少不了“勤奋”两个字。爸爸说过人想要过好,就要勤奋,学好每一件事。霍伯姨丈和爸爸的话让我受益无穷。
《屋顶上的小孩》让我我明白了什么是爱,有些人爱你的方法或许跟别人不一样,请相信,这只是特殊的爱。
读《屋顶上的小孩》有感12打开奥黛丽·克伦毕斯的《屋顶上的小孩》,我便被这既有趣,又伤感的内容所吸引了。翻、翻、再翻,我渐渐沉迷在了这文字的海洋中。
这本书讲述了由于小宝宝的不幸夭折,薇拉陷入了深深的悲痛之中,难以自拔。小妹因悲伤和惶恐而失语。热心的派蒂姨妈为了让她们过上正常的生活而将两个女孩接回了家。薇拉和小妹却格格不入。最后,宽厚的霍伯姨丈登上了屋顶,真正了解了两个女孩的心思,用自己的人生经历告诉薇拉和小妹:痛苦时学会去坦然无惧地流泪,最终使薇拉和小妹走出死亡极度悲伤的阴影,小妹也终于开口说话了。
爬上屋顶,从鲜亮的日出、炙热的正午、暗淡的黄昏。薇拉遥望着远处的风景:翠绿的草坪、溪流汩汩的平原、蜿蜒的公路、来来往往的车辆……往远看的薇拉却落下了自己心灵阴影的角落。她在远处的风景中,去幻想、去遗忘、更多的,还有躲避着悲伤与绝望。
此书中的霍伯姨丈,最让人印象深刻。是他,最先打开了她们的心灵之窗,读懂两个女孩的心;是他,让两个女孩走出极度悲伤的阴影;是他,让小妹重新开了口,迎接更新的生活;更是他,点明了这本书的主题:适时地学会去哭泣!
适时地学会去哭泣,在生活中,难免会遇到一些悲伤、痛苦、甚至是对生活的绝望。这时,学会去坦然无惧地流泪。生活,不用一直坚强,在悲伤的时候,去哭一哭吧!否则,便永远也了解不了发自心灵深处的欢笑与幸福。
让我们在悲伤时去哭一哭吧!畏缩和退避解决不了任何问题,只有学会了流泪,才能学会宽慰,学会爱,学会怎样地去表达爱。
霍伯姨丈,他那屋顶上的爱,感动着我们的心。让我们,试着,学会去哭泣,看清自己身上正在生长的节节疤疤,慢慢成长,学会坚强。
欢迎分享,转载请注明来源:浪漫分享网
评论列表(0条)