我高三的时候,买了她的书,精神之药。这是一本心理学论文集。生命、老年、疾病和死亡是每个生命个体发展的不可避免的阶段,即使在某种意义上,生命是意外的,死亡是不可避免的; 生命大体相同,但死亡是多样的。然而,很长一段时间,我们赞美“生命” ,避免“死亡”。事实上,只有深刻理解“死亡” ,冷静面对“死亡” ,我们才能把握“生命”的价值,活出“生命”的意义。对于那些珍惜和害怕生命和残疾的人来说,把这本书翻个底朝天也许是有用的。
1慧育家建立健康的学校,使每个人都被看见,被关爱的学校。
2不仅仅是教学生技能,更关注于建立人生目标。
3家校共建,学术和实践结合,并且落地到日常生活。
4不仅仅关注学生提高成绩,更要培养有爱的家庭成员,为社会做贡献的公民。
5需要支持家长学习社会情感学习,他们才能更好地支持学生。
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