什么是情感缺失症？

情感缺失的表现，主要是情感障碍方面的问题。下面这些都是情感障碍方面的。

(1)情感高涨：此时病人的情感活动异常增强，表现轻松愉快、兴高采烈、洋洋自得，表情丰富生动，显得没有忧愁与烦恼，自负自信，甚至夸大。其乐观情绪富有感染力，容易引起周围人的共鸣。多见于躁狂状态。

(2)欣快：虽然病人经常乐哈哈的，也有似乎十分满意和幸福愉快的体验，但由于伴有智能障碍，此时病人即使很高兴，其面部表情都给人以呆傻、愚蠢的感觉。同时病人自己也说不清楚高兴的原因，内容表现较单调刻板，因而难以引起正常人的共鸣，也没什么感染力。多见于脑器质性精神病，如脑动脉硬化性精神病、老年性痴呆及麻痹性痴呆等疾病。

(3)情感低落：病人整日情绪低沉，忧心忡忡、愁眉不展、唉声叹气，重者可出现忧郁、沮丧，“度日如年”、“ 生不如死”等情感，可伴有自责自罪，甚至出现自杀意念或自杀行为。多见于躁郁症抑郁状态，反应性抑郁状态和更年期忧郁状态。

(4)焦虑：指病人在无明显客观因素或充分根据的情况下，担心发生威胁自身安全和其他不良后果的心境。病人可表现为搔首顿足、坐立不安、唉声叹气、怨天尤人，有大祸将临之感，惶惶不安、不可终日，即使多方劝解也不能消除其焦虑。多见于焦虑症、疑病观念、更年期忧郁状态、神经衰弱等。

(5)情感淡漠：病人对外界任何刺激均缺乏相应情感反应，即使一般能引起正常人的极大悲伤或高兴愉快之事，如生离死别、久别重逢等，也泰然处之、无动于衷、表情呆板。对周围发生的事漠不关心、视若无睹，面部表情冷淡呆板。多见于慢性精神分裂症和严重的脑器质性痴呆病人。

(6)情感倒错：指认识过程和情感活动之间不能协调一致。此时病人的情感反应与思维内容不协调，病人遇到悲痛的事却高兴愉快，遇到高兴的事则痛苦不已。如：有一病人当接到父亲突然意外死亡的电报时，却哈哈大笑。在与其谈论别人施用残酷手段迫害时，也显得没有什么事似的，甚至面带笑容诉说自己的不幸遭遇。

(7)情感暴发：这是一种在心理因素作用下突然发作的暴发性情感障碍。病人可表现喜怒无常、大喊大叫、伤人毁物、捶胸顿足、嚎啕大哭，或兴高采烈、手舞足蹈、狂笑不已，常伴撒娇、做作、幼稚及表演色彩，有时在地上打滚，表现极为粗暴，整个现象天差地别，变化很大，但对周围事物的感知并无障碍，意识清晰。常见于癔病。

(8)易激惹：这是指病人每遇到心理刺激或不愉快时，即使轻微，也易产生剧烈的情感反应，极易生气、激动、愤怒、甚至大发雷霆，与人争吵不休；或可有冲动行为。常见于癔病、神经衰弱、躁狂状态或脑器质性精神病。

真的只能说是你现有的生活条件还不错，很空闲，只有这样才会乱七八糟的想人生，想理想，想爱情，想生命和死亡，就像我高中的时候也喜欢想这些，感觉像是有无穷灵感。当你忙碌的时候是不会想这些的，或者说没时间想这些的。只能说最好确立一个目标，找一件事情来做，让自己变得忙碌起来充实起来，然后目标完成，你会很有成就感、幸福感。

对外界刺激缺乏相应的情感反应，对亲友冷淡，对周围事物失去兴趣，面部表情呆板，内心体验缺乏，或是内心想法丰富、流露于外部的非常少；对人或事缺乏兴趣，无责任感，不会关心人，没有同情心，常常显现的是对事物无动于衷的表情。

在内心深处，这类人大多内心深处充满孤寂和凄凉，总是对外界持不信任和不满意态度，对感人的事件怀疑，甚至拒绝感动。

扩展资料：

心理治疗

1、多交流：交流不仅能使人克服冷漠，还能使人攻克一切情感障碍，愿君多用之，此方最见效。

2、接触大自然：孤独冷漠感袭来时，不妨骑上自行车郊外转一圈，呼吸一下新鲜的空气，让它消除心中的苦闷和忧郁。

3、欣赏艺术：无论是音乐文学还是美术，都蕴含着让人不得不服它的魅力。

-情感冷漠症

人与人之间最重要的就是沟通，尤其是情绪方面的沟通，如果说我们缺少这一方面沟通的话，很有可能会产生一些误会，在家庭当中，情感交流是非常重要的一点。如果说家人之间缺少了情感交流，在这方面根本不沟通的话，其实很有可能会影响以后的家庭教育，甚至是影响孩子的成长。

一、情绪是人的根本问题

我们要知道情绪是一个人最根本的问题，我们所有的事情，都是基于情绪去发生的，我们在吃饭的时候会感到愉悦的心情，我们在跟朋友聊天的时候，会感觉到他的情绪，甚至于我们在看电视剧的时候，也会与电视剧当中的主人公感同身受，这就是我们的情绪。我们可以想一下，当我们难过的时候，其实我们很难投入到学习当中，当我们生气的时候，很难去理性的思考一个问题，这也就是说我们在日常生活当中，是需要去管理好自己情绪，甚至是需要跟身边的人，多多去沟通情绪问题，进行情感交流的。如果我们总是生气，总是不把自己的情绪，表达出来的话，别人是不知道我们在想什么，甚至不知道我们的问题，到底在哪里，那么我们就没有办法很好的去解决了。

二、家长和孩子之间的情感联系很重要

在教育当中更是如此，尤其是对于孩子而言，孩子的情绪是比较敏感的，要是在这样子的情况下，家长们能够注意跟孩子的情感交流，反而是忽略这一方面，甚至是完全不去关注的话，很有可能导致孩子在日常生活当中，情绪的缺失，总是闷闷不乐，那么就有可能导致他的情绪问题了。

情绪问题一旦产生的话，其实是很难去开启他们的。这也就是说到，家长和孩子之间的情感联系是非常重要的，我相信有的家长，会感觉与孩子之间，好像有一种莫名的联系。这种莫名的联系，其实也就是我们在与他人相处的过程当中，感受到的一些情绪问题，如果长时间，家长和孩子都缺少情感交流的话，那么在以后，可能家长想要教育孩子的时候，就会变得非常的困难。

三、家庭教育的基础

可以说家庭教育的基础，就是家长和孩子之间的情感交流。如果我们缺少这一部分的话，其实是很难在未来，跟自己的孩子有一个很好的沟通的，比如说有的时候，家长想跟自己的孩子面对面谈一个问题的时候，孩子因为跟家长平常没有进行一些情感交流，他们就会觉得跟家长面对面，去谈这个问题，是很难以接受的。

所以家长也一定要意识到，情感交流是家庭教育的基础，在日常的生活当中，尤其是孩子在小的时候，要跟孩子去建立这样子的交流，不要忽略他们的情绪，也不要忽略家长和孩子之间应有的沟通。

我觉得当今人们缺少的感情应该是亲情和友情，因为现在这个社会成年人成长的过程中必不可少的会丢失一些原有的情感，而这些情感中大部分就包括亲情、以及友情。因为情感觉都是上辈子欠的债，而人们最容易忽略这种菜，人们总是忘记父母对我们的恩情，明明就在眼。以前触手可得却常常被我们忽视，友情即其珍贵，但却在渐渐的社会发展以及工作中慢慢的被我们忽视，亲情友情应该都是我们所缺少的情感。

比如说在家庭关系中，明明，我很想要去关心别人，但是我们却不知道怎么去说出口，这种情况下一般就是缺少情感的表达。或者说更多的时候，我们对于远去工作的亲人或者远在家乡的老人心中或许想起来会有一点挂念，但是没有想起来的时候就完全忽略了。原来家乡还有等我的老人，原来还有为这个家庭奋斗的父母，所以很多时候我们真的是忽视了亲情。我们老是用自己的观点去看亲情这个问题，觉得家里人肯定会等我，但是你不表达，谁又能猜得到你心里想什么呢？

而友情，就像我跟我的朋友一样，我们初中相识到现在已经有八年多的时间了，我们初中毕业以后就分三开来，他去读技校去读高中，中间这段时间两个人什么联系都没有，当然是因为读书隧没有联系，但是后面他都不是主动来找我，但是我没有主动找过他，以为我是我的想法是我不想打扰他，而是他的想法可能是缺少一种陪伴，所以来找我，其实我们两个人的关系还算是很好的，因为八九年的感情，但是我确实发现我们这段感情中我忽视了什么，我忽视的他。或许能在相处的过程中，我能够考虑到她的感受，但是不相处的过程中的时候我就完全忘记了他。

所以真的是希望大家在这个被太多的网络信息所淹没的时代，好好的去了解自己，了解自己想要的是什么，需要的是什么？傲慢要珍惜的又是什么？亲情还是友情或是爱人三者缺一不可弥足珍贵。希望大家能在有限的时间多陪陪其他人，多关心朋友，多珍惜爱情。不要子欲养而亲不待。不要与朋友交而不信乎。

爱情不可遇，亲情友情不可负。爱情是一种纯度，亲情是一种深度，友情是一种广度。

引言：如果说你在早期没有陪伴在孩子身边的话，你也要努力的去弥补。亲子隔阂需要跟父母好好的说一说，有些孩子在小的时候总是体会不到父母的关爱，那么内心当中也会有所缺失，家长一定要想方设法的去弥补孩子这方面的缺陷。

一、为什么孩子不愿意说呢？

其实在孩子最需要你的时候，你不在孩子身边，那么孩子自然而然会感觉到父母非常的陌生。可能有些人掌握不住一些细节，那么如果说你想好好的教育孩子让孩子拥有智慧的话，在这个方面你也要做好一个研究，父母对孩子肯定是很特别的，在特殊时期就要特殊对待孩子，不愿意跟你说话，你也不要着急，一定要慢慢的巩固孩子。

二、该如何做呢？

其实对待孩子你一定要有耐心有信心，因为只有这样你才能够让孩子得到满足，父母对孩子的情况必须要掌握清楚，因为你在教育孩子的同时也是要引起孩子的一些想法的。但可能不知道该怎么去教育孩子，那么你也可以去跟一些比较有经验的父母探讨一下，看一看孩子平时有什么样的需求，每个孩子的成长都是需要父母关怀的，所以说你要跟孩子有一些私人空间。

三、总结

亲子隔阂并不是说一时就能解决的，父母一定要对孩子做好询问。家长都觉得自己的孩子是最宝贝的，在这个时候你也要去努力的调整，每个孩子如果说没有课程研究的话，那么也可能导致孩子在一些特殊时候根本就没有办法面对，像一些素材，如果说你选择的比较好的话，孩子也是能够理解的，掌握孩子的细节也是需要父母花费心思的。家长教育孩子时一定要有一些好的要求，一定要学会去保护好孩子的隐私，不能让孩子觉得痛苦。