1、年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,不知不觉已毕业整整二十个年头了。虽然不能时时相聚,但却能一见如故。 二十年的聚会,是一个句号,也是一种新的开始。不要问我们何时再相逢,也不要说天下没有不散的宴席,我们共同期待着下一次的重逢,期待着年老的时候,还能象此刻一样的“年轻”
2、岁月虽远,但情正浓,让我们把握和珍惜这次难得的相聚,重叙往日的友情,倾诉生活的苦乐,互道别后的思念,尽享重逢的喜悦。
3、只有经历了春天,才能领略到百花的芳香,只有体验过同窗的情谊,才能懂得生活的美妙。我们欢聚一堂,抚今追昔,我们举杯同庆,放歌舒怀。为同学之情地久天长,我们无悔!
4、时光会淡,但友谊不散,十年不短 但有你陪伴 其他什么都不算。
5、时光流逝了我们童年的纯真,岁月启开了我们少年的懵懂,而同学少年结下的情谊是一片真诚的心灵花瓣,是一种千金难买的情缘,有一种感情叫老同学,有一种感动叫“因为,我们是同学”
6、时光流逝,岁月如歌,转眼间,我们走过了二十个春、夏、秋、冬。今天我们又欢聚在一起,共寻纯洁浪漫的时光,找回失落的梦想和记忆。
7、同学一别数十载,今日聚会分外亲。不论富贵与贫寒,举杯同饮情最真。追忆往事论当今,欢声笑语惹人醉。灯光杯影映笑脸,青春时光又重回。不知不觉夜已深,开怀畅饮无醉人。慨叹时光匆匆过,人生能有几回醉。一辈同学三辈亲,同窗友情别样深。声声祝福声声情,友谊万岁万万岁。
8、今天同学聚会,激动得竟有点不知所云了。千言万语汇成一句话:真的好想你们啊!
9、十年前我们各自背上行囊上路,十年后我们老同学又再次聚会,这十年里我们也许随波逐流尔虞我诈过,但今天老同学聚会彼此没有等级没有尊卑,我们还做十年前的我们,然我们举杯。
10、青山在,人未老,同学情正浓;岁月赠,水长流,情怀依旧深。
11、星转斗移,日月似梭,我们――当年97届4班的这群血气方钢的追求各自梦想的小屁孩们,相别已二十载,在这阔别多年的日日夜夜里,我们多想有朝一日能欢聚一堂,共同回忆那在母校度过的三年美好时光。
12、体味了人生的酸甜苦辣,经历了世事的浮浮沉沉之后,然而才发觉,让我们最难以忘怀、难已割舍的依旧是那份浓浓的乡情、同学情。
13、同学是一生一世的情缘,同学相聚并非展示仕途得意、生意兴隆,而是在描绘经历了风雨沧桑的那道彩虹,重温那充满梦想的花样年华,叙说那份纯真的友谊,分享所有的快乐和喜悦,相聚虽然短暂,但我们都很开心快乐。
具体要根据你的实际情况来选择。可采用如下方法:
1、找小学老师,很多人毕业后都会加老师微信或者QQ,甚至有的人毕业后就和老师成了朋友,经常联系。
2、问其它小学同学,可以找你们共同的朋友。每个班都有一两个活跃分子,他们总是和谁的关系都不错,这样的人可能会和全班都保持联系。
3、举办一场同学聚会,大家一传十十传百,口口相传,知道的人自然也就多了。聚会期间大家互相留个****,或者建个同学群。这样以后联系就方便多了。
4、回到过去的地方,找找邻居之类。
5、参加类似的寻人节目。
6、找当地派出所或居委会。
个人不建议网络找人,茫茫人海太费心,而且网络寻人是把双刃剑,对你和想寻找的同学都没有隐私可言。
小学同学聚会感言
12月12日的聚会结束了,一切似乎恢复到往常,可我的心绪却始终无法平静,我的情感是复杂的,在感受心灵充实,净化的同时,也因为再次回到了五十年前的时光。是沉醉于相聚时的浓浓喜悦?还是沉湎于分手时淡淡忧伤?我自己都难定言。
当我回忆起,我们的过去。忘不了,我们一九六二年,那一天,我们背上书包踏上了求学之路,走进教室,那一刻,注定了我们今生今世的同学情。忘不了,我们美丽的校园,忘不了,我们的教室。忘不了,我们放学,走过的小街和小巷,忘不了,东西菜园子街东首,小庙,井台。
五十年的同窗,是一种生活,更是一种缘分,缘分让我们今日重逢,听听久违的声音,看看久违的面孔,回味一下,往日的欢笑,向往美好的未来,共话五十年的思念与期盼,无不感到由衷的快乐。
有人倾向于找曾经的同学作为对象可能有以下几个原因:
熟悉感和共同回忆:曾经的同学之间有共同的学校、班级、老师和课程等经历,这种共同的背景和回忆可以增加彼此之间的熟悉感。这种熟悉感可以让人感到舒适和安心,因为他们已经有了一些共同的话题和经历。
社交圈的重叠:在学校时,同学们通常会有相似的社交圈子,他们可能有共同的朋友和认识的人。这种社交圈的重叠可以使得交往更加方便和自然,也可以减少一些社交障碍。
相似的背景和价值观:曾经的同学通常在相似的环境中成长,接受类似的教育和价值观。这种相似性可能使得他们更容易理解彼此,共享相似的兴趣爱好和生活方式。熟悉度高:曾经的同学之间有共同的学习和生活经历,相互之间比较熟悉,了解对方的性格、兴趣爱好等方面的信息,这可以减少陌生感和不适应感,让双方更容易建立起感情。
共同话题多:曾经的同学之间有很多共同话题,可以聊学校、老师、同学、课程等,这可以增加交流的机会和话题的多样性,让双方更容易产生共鸣和情感上的联系。
地理位置相近:曾经的同学通常来自同一个地区或城市,这意味着他们之间的地理距离相对较近,更容易见面和交往。
社交圈子相似:曾经的同学通常来自相似的社交圈子,这意味着他们之间有相似的朋友和社交圈子,更容易融入对方的生活和社交圈子。
方便性和可靠性:找曾经的同学作为对象可能更加方便和可靠。他们可能住在相同的城市或附近地区,这样可以减少长距离关系的困扰。此外,因为曾经的同学之间有一定的了解和信任基础,所以可能更容易建立起稳定的关系。
需要注意的是,每个人的选择标准和偏好都不同,有些人可能更倾向于找曾经的同学,而有些人则可能更倾向于在其他社交圈中寻找对象。最重要的是找到与自己相互理解、支持和尊重的人,无论是曾经的同学还是其他人。
怎样才能维护同学之间的感情
用真心去对待朋友与同学就可以让自己得到快乐与开心喽,
作为同学,朋友。如果他/她在生活上遇到呒开心与呒愉快的事情。我想我们就需要同学间真情吧。我们就应该去了解情况,去开导他/她。给他/她以精神上的支持喽;如果他/她在学习上遇到了困难,我们作为同学应该尽自己所能做的去帮助他/她。让他/她觉得有同学的友谊,可以得到快乐。可以得到依靠喽。
"礼尚往来"你对他人好他人对你也一定会好的啊
(愿你能拥有同学,朋友的友谊的快乐吧。让我们一起开心吧。GG@MM)
怎样才能增进同学之间的友情(女)需要同时付出才会有意义 相互信任,相互宽容,相互关心 相互尊敬`相互扶持,相互理解,相互照顾 真诚的祝福你在 生 活 路 上:一帆风顺,开心快乐,永远幸福
怎样维护同学之间的人格尊严一句话:大家将心比心
同学之间的感情能长久吗可以。。。
君子之交
见面聊会
也不会刻意的去黏糊
这样就会长久
怎样对待同学之间的感情2500百字男女同学应保持纯洁的友谊,保持一定的距离,真诚对待,互相帮助,互相爱护,互相尊重对方,把握尺度,不要想入非非,过早谈恋爱而影响学习。
正视男女生交往中的情感问题:随着青春期的到来,我们的生理和心理都发生了一系列的变化。我们开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。但面对男女同学的感情问题,一定要记住:秋天才能成熟的果实,不要提前在春天采摘。萌动的青春,需要理性的驾驭和意志的控制。
男女同学之间的正常交往,有利于我们的身心健康发展,两者优势互补,取长补短,从而营造出一种和谐的氛围
落落大方,把握分寸。
互相帮助,互相学习。
我们提倡男女同学之间的群体交往。
怎样才能搞好同学之间的友谊呢?
啊哦,
记住第一点:一定要开朗活泼、
第二点:一定要平易近人、
第三点:一定要大方慷慨、
这就是与同学之间关系融洽的制胜法宝!
而且此三点是,层层递进,相互影响的!
希望你会成为同学中的大红星哦!
怎么样珍惜同学之间的感情同学友谊真的很可贵,不过不是每个人都珍惜这份感情,出来在外,时间久了就会慢慢疏远这份感情,因为每个人都有了自己的生活圈,不在像以前了,都有了自己的朋友,我是个重感情的,不过不是每个人都这样,我也希望哪天能搞个同学聚会什么的,不知何时才能实现。。
同学之间的感情该怎么写爱情真的只是一种感觉,这种感觉没有了,再回顾的话,你都不可思议当初自己曾经这样做过。不要被一时的爱情冲昏了头脑,想想以后的日子吧,很多人认为自己是改变浪子的人,往往被改变的是自己,还一无所得。
怎样才能,缓和同学之间的关系求解。当矛盾发生后,我们应该如何正确处理同学们之间的矛盾呢?
1、注重解决日常学习、生活中的细小矛盾,不要让矛盾堆积,更不要让矛盾恶化。
2、多渠道地解决问题
矛盾很大,发展到僵持的时候,不妨通过正确的途径,寻求老师、家长、学校的帮助。通过帮助,使得矛盾的双方从危机的边缘走向合作的、伙伴的境地。
3、保持冷静,用理智战胜情感的冲动
当发生矛盾时,矛盾的双方要保持冷静。冷静是处理矛盾的最佳方式。冷静会使人们变得理智,冷静会化解一切矛盾的烟云。问题发生后先想一想矛盾发生的前因后果,看一看这里边有没有误会,可以找其他同学了解一下,或直接找这位同学平心静气地谈谈,也许两个人的疙瘩一下就解开了,那时你会发现化解矛盾是一件多么快乐的事啊!
4.要学会克制忍让。
矛盾发展到一触即发的时候,矛盾的双方要保持克制,想尽千方百计的办法来挽救僵局。克制是一种自我控制和调控的心理行为,是只有像人类这样的高级动物才拥有的品质。
如果错在自己,要敢于承认,勇于道歉,取得对方的谅解。这样做不是"没面子",而是在挣回面子。你可以大方地过去,诚恳地说:"我想过了,那件事错全在我,我真诚地向你道歉,假如你能接受我的道歉,我会很感激你的,我想我们会成为好朋友的。"
如果错在对方,也没必要非要扭着劲等对方来道歉,你应该大度一点。你想想看,同学之间与其每天这样别别扭扭地在一起学习生活,倒不如化解矛盾,每天开开心心快快乐乐地在一起学习生活。
你也可以私下里找到他谈谈:"同学一场,那是缘分。同学关系是现在社会上最纯洁的人际关系,我们将来走向社会,谁都会遇到困难的,说不定我们会成为互相帮助的朋友呢,到那时我们在回忆起现在闹的这点小别扭是不是很可笑的呢?"我想,他一定会认同你的看法,会和你握手言和的。相信精诚所至,对方也会认识到自己的错误,只是都碍着面子,谁也不愿意第一个道歉罢了。这是谁要抢先大度了一点,是不是会很让对方佩服你呢。
俗话说:“退一步,海阔天高”。不要一时昏了头脑,不吵个脸红脖子粗决不罢休,或许在你退一步之后,这场争吵便停止了。不要认为在这个过程中自己让一步就是畏惧,是退缩,是没有本事的表现,相反,就在你忍让的那一时刻起,你周围的人会对你的行为发出无声的赞叹:你是一个不拘小节,心胸开阔的人。
5、 在处理矛盾的过程中,矛盾的双方应该多采用“换位思考”的方法,尽可能设身处地地为对方着想。譬如说,你故意推他一下,他非常生气,换个角色,你被他故意推了一下,你自己感觉会怎样,下次你就应该知道怎么做了。
6、打架是最愚蠢的行为,不能解决任何问题,只能激化矛盾,两败俱伤。
打人犯法,根据社会危害性大小即打人程度,可分为一般违法行为和严重违法行为即犯罪两种。根据治安管理处罚条例规定,殴打他人,造成轻微伤害的,处15日以下拘留,200元以下罚款或者警告。根据刑法第二百三十四条规定,故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。如果把人打成重伤,则会判更重的刑罚。打架斗殴是违法行为,既害人又害己。所以同学之间如果有矛盾或者有分歧,一定要冷静和相互谅解;如果同学之间难以解决,可找老师帮助协调,决不能打架斗殴。
7、对于旁观者和知情人,我们应尽量去对双方进行劝说、阻止,化解矛盾而不是激化矛盾。
在劝说基础上,再通过有效的途径,及时地把事情告诉班主任、老师或者领导,这样有利于事情早点得到妥善的处理与解决,而不能隐瞒事实,甚至包庇某方,使事情变得激化,这样就激化了双方的矛盾,其实你是在放纵他们的行为,可能酿成严重的后果。
同学们,解决矛盾的方法还有许多,这需要你们在日常的学习和生活中去摸索和实践。矛盾无时不有,无处不在,只有当我们一个个地去解决它的时候,我们的素质也将一步步地提高;当我们的素质提高到一定程度的时候,我们的社会将进入到一个高度文明的社会。同时,愿我们珍惜彼此之间的友谊,别让"哥儿们义气"害了自己,只有同学间做到正确相处,我们的生活才会变得更加美好。只要我们遇事多从自身找原因,就会少一些抱怨;而当我们付出时,我们的心里就永远不会失去平衡。我们就会永远快乐地生活在集体里。
同学之间的融合感情作文500字友谊
儿时的回忆,
唤起我对友谊的感慨。
友谊本是人间最平凡的情感,
是人性最质朴的交流,
当同学们 碰撞的时刻,
激起我对友谊的表白,
我心中的友谊如同奔腾的黄河一泻千里。
我要说,友谊是儿时的童贞,
友谊是少女的春心,
友谊是男儿的追求,
友谊是亲人的思念,
友谊是人们彼此的真情真爱。
友谊是你我共同的向往,
友谊是人与人之间真情的宣泄。
友谊是一碗水,君子之交淡如水;
友谊是一壶茶,细品慢咽有滋味;
友谊是一杯酒,让你畅开关闭已久的胸怀;
友谊是一首歌,喷涌出你内心深处的 ;
友谊是辛酸的眼泪,勾起你对往事的回忆;
友谊是青春的初恋,使你陷入对初恋情人那深深的眷恋。
其实友谊离你并不遥远,
你仿佛看到眼前飘过一片美丽的白云,
我觉得同学之间的感情也很深,第一,你们是一个地方上的还可以,但是大多数的情感在结婚了以后都有了,家庭又要上班,又要小孩,我觉得这个情感就会比较淡了,不要同学兄弟姐妹在平时也是各自萌嘎吱的生活,有事了才会聚在一起
我觉得是那个女生的错啊,既然别人拜托的事情就一定要马上完成的,怎么可以这么自私呢?
那现在你也只能哑巴吃黄连有苦说不出了,如果你找女生理论,为什么不讲信用,感觉她会说当初是你把书给她还的也答应说借给她看
被人反咬一口咯,所以你也该吸收教训,不要轻易把要换的书借给别人了,如果别人想看,你可以直接说清楚你是帮朋友借书的,到时候也说不清楚。想看的话,可以等我把这书还了你再去借好啦,O(∩_∩)O~
如果你觉得我说的不怎么满意,你可以再提问哦
我肯定会珍惜老同学的情感,老同学都在一起学习了好几年的人,日常的朝夕相处我们之间已经产生深厚友谊,不再是同学关系这么简单,老同学在我心里就像家人一样,所以会好好真希望这段感情,有时间会找老同学叙叙旧,怀念一下以前一起读书的时光。
1 求一篇关于校园情感同学的作文
< >我喜欢在明媚的阳光下,迎着和煦的春风,漫步于绿草如茵的校园小径,茉莉花像一张可爱孩子脸,泛着天真的笑容。
我喜欢校道两旁高大的木棉树,淡红的花蕾像一个个小红灯笼,生机盎然。这是我喜欢的校园。
我喜欢夏天校园的活泼与绚丽。我喜欢坐在教室门前的草坪上,欣赏美丽的晚霞,唱起自己最喜欢的抒情歌。
当夜幕降临,我喜欢跟舍友们一道坐在宿舍的阳台上数天上的星星。 我喜欢秋天校园里漫天飞舞的黄叶,像美丽而轻盈的少女。
图书馆前,人工湖畔,传来优美的歌声,那是秋天的旋律吗?那湖畔高歌的女学生,眼睛清澈而活泼,额头宽阔而明亮,像秋天田野里盛开的红色高粱花。 我喜欢冬日的浪漫。
金色的晨光暖和地洒满了校园每个角落,宁静而淡远。这里没有喧哗,这里远离尘嚣,清脆欢快的鸟语和朗朗的读书声相互交错,宛如一支动听的校园民谣。
我陶醉这动人的乐章,还有这冬天的校园。 这是我理想中的校园。
我喜欢它的浪漫与宁静,喜欢它的温馨与祥和,喜欢它四季的柔美与典雅,还有它的一切…… 我喜欢做梦。我常在梦中看见自己迎着朝阳走进教室,然后静静地打开笔记本,专心地记录着黑板上的公式与定理,陶醉在无际的知识海洋中。
我梦见自己成了一位博学的教授,毫无保留地把自己的学问全部奉献给那些才华洋溢的学生。最难忘记那次梦见在紫色的丁香花前,看着即将告别校园的学子们,心中无限的欣慰。
我还喜欢亲切的问候。当寒冷的早晨我走进教室里,同桌的你便给我送上一个亲切的笑容,那笑容像一朵绽开的花,我顿时感觉到这个冬天不再寒冷,在宽敞明亮的教室里,随地可听见的一句问候语就是“早安”。
我喜欢那句亲切的“早安”,它犹如初春的阳光驱散重重的寒雾,冻封的大地开始解冻。 我特别喜欢看书。
图书馆是我每天必到的地方。我喜欢那里的安静,喜欢那里浩如烟海的图书,喜欢书架上散发的书香味,喜欢那些正享受着读书乐趣的人们,他们陶醉在知识海洋中,品味着从知识宝库里散发出来的古典美。
我还喜欢我的老师,喜欢他们宽阔的额头和慈祥的笑容。每当夜深人静,总能看见他办公室里还亮着灯,那昏暗的灯光下总有一个熟悉的身影,无论严寒,不分酷暑,披星戴月,鞠躬尽瘁,辛勤的园丁总希望他心爱的小树茁壮成长。
他们才是最可爱的人。 我喜欢我的宿舍,喜欢这个温馨的家,这些来自五湖四海的舍友们,有的憨厚老实,有的爽朗豪放,我们博古论今,天南地北,三教九流,诸子百家无所不谈,无所不通,一壶浊酒喜相逢,谈笑间论尽天下大小事。
真可谓“身无分文,胸怀天下”。每当夜幕来临,宿舍里灯火通明,总会听到一副洪亮的嗓子抑扬顿挫而且饱含 ,那准是睡在我上铺的兄弟侃大山了。
我喜欢这个七彩绚丽的校园,喜欢这个一年四季都充满着生机与惊喜的校园。理想的校园是什么?那应该是一种美,一种充满着希望的美,一种催人奋发的美,一种只须心灵感悟的美。
我细细地品味着这种美,它令我心灵得以净化,身心得以陶醉,它使我为之而眷恋。
2 作文情感开头写我的同学同学,一个多么亲切而又熟悉的字眼。
自从上学那天起他们便围绕在你身边,陪伴你度过生活中的每一天。 不知不觉,已经升入了初中。
与小学相伴六年的同学依依不舍时,身边,又多了九十个新同学,他们将陪伴我,度过初中的三年。 刚刚开学,彼此都不熟悉,这时,一声友好的招呼,一个善意的微笑,一支体贴的钢笔……不经意间拉近了我们的距离。
在我眼中,同学,每一个都是那样可爱,九十个人,来自不同的地方的学校,今天能相聚在一起,共同走过三年,想来也是一种缘分吧,古人说:“相逢何必曾相识。”是啊,何必在乎曾经,只要相聚,就应该珍惜,应该重视这份缘。
在我眼中,同学,每一个都是那样美丽,我们同是父母的宝贝,在父母眼中,我们永远是他们的天使。每个人都有自己独一无二的性格,每个人都有不一样的精彩,都有着自己的那一片多彩的天空。
在我眼中,同学,每一个都是那样优秀,短短几个月的相处,我发现,好多同学,都有着自己的闪光点:他谨慎,她认真,她刻苦,她文采飞扬,他孜孜不倦,他积极上进……他们的执着与美丽,都给我留下了不可磨灭的印象,通过考试,我更是发现了一些才华横溢的女生,她们都那样勤奋,那样可爱。 在我眼中,同学,每一个都那样善良,他们乐于助人,曾经一次又一次帮助过素不相识的我,也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人…… 转眼,升入初中三个多月了,,在这三个多月中。
在这三个多月中,我渐渐熟悉了同学们,在我眼中,他们那样可爱,那样优秀,那样…… 同学,一个多么美丽的字眼,它永远用它的纯洁打动着我的心………。
3 关于同学之间五年感情的作文大全多少次,当你有问题迷惑不解时,是谁和你一起把问题解决?是同学;多少次,当你忘带铅笔、书、橡皮擦时,是谁向你伸出了友爱之手?是同学;多少次,当你伤心流泪时,是谁帮你擦干泪水,安慰你?是同学。
正是因为有了同学之间的友情,所以我们的学习生活才这么美好与多彩。
记得那天是课间十分钟时间,男同学们正在玩玩具,那种玩具是东西一伸进去就会把它弄断的,那时,我刚好发作业,从那里经过,他们的玩具刚好碰到我的食指,“嚓”的一声,我的手指被刮去了一块皮,虽说不是很严重,但是疼得我眼泪刷刷就往下掉,于是我趴在课桌上痛哭起来,“你怎么了?”一声亲切地问候让我不由得抬起了头,原来是好朋友肖箫,我马上把事因告诉了她,她一边帮我包扎伤口,一边把那群男生训斥了一番,稍后又把这件事告诉了老师。
同学之间这种浓浓的关爱让我感到温暖,同学间的团结协作精神更让我感到温馨。
还记得一次,我的课堂作业有一道题错了,可我冥思苦想总是不知道错在哪里,看看我的同学们,他们也是错了,于是,我们就聚在一起探讨,终于,答案被我们想出来了,我们兴奋不已。在学习中,同学之间这种和谐的合作精神,让我们的成绩突飞猛进。
巴金说:“友情在过去的生活里,就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。”是啊,同学之间的友情在我的生活里,就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的学习生活这么的多姿多彩。
4 同学情感作文一双闪亮的大眼睛,一张樱桃般的小嘴,细细的眉毛,留着乌黑俏丽的长发,上身穿着一件白色衬衫,下身穿着一条红色背带裤,脚穿一双粉红色的皮鞋。她就是我的同班同学--丁洁娴。
我们俩是一对形影不离的好朋友,课间一起玩,放学一起回家,平时无论是在学习上,还是在生活上我们都互相帮助、互相关心,共同进步。
记得有一次下午放学,天空像孩子的脸一样说变就变,刚刚还是晴天,转眼间就下起了大雨,爸爸出差,妈妈上班,我又没有带雨具,怎么办呢?于是,我咬咬牙,冲进雨幕,冒着大雨向家跑去。这时,后面传来一阵清脆的喊声:“高健伟,高健伟。”我回头一看,原来是丁洁娴,她右手举着一顶小花伞,在雨中奔跑着。丁洁娴跑到我身边,把雨伞举到我的头顶上,遮住了我淋湿的身子,对我说:“我送你回家去吧。”我心里一热,连忙说:“谢谢”。我俩并肩在雨中走着,嘀哒、嘀哒的雨点儿有节奏地打落在我们的伞顶上,走着、走着,不知不觉就到了我的家。
回到家里,我透过玻璃向窗外望去,只见路上的行人打着一把把雨伞,真像雨中开着的一朵朵花儿,我觉得其中最漂亮的是丁洁娴那一朵,它是同学之间相互关心的友谊之花。
5 有关同学情感的作文300字左右五年级人间处处有真情,这句话说的特别好。
有母子之情、父子之情、师生之情、还有……今天,我要说的是珍贵的同学之情。 说到同学之情,我眼前立刻付出我们朝夕相处的可爱的同学们,我们互相帮助,互相关怀。
印象最深的是五年级下学期,那天,我跳绳时不小心把右脚弄骨折了,我想,脚骨折倒虽然说一两个月后会好的,可是打着石膏单脚走路的这两个月,在同学们面前,我实在感到难堪,简直抬不起头来,同学们会不会笑话我或者嫌弃我呢? 可是,没办法,总不能不上学吧!于是,在妈妈的鼓励下,第二天,我硬着头皮被妈妈背进了学校。 当时,我在心里安慰自己,别怕,到时候同学们问我,我就实话实说,把自己说的特别倒霉,大家一定会同情我,不会取笑我吧。
可是在校园里,当那些我不认识的小朋友见到我这么大了,还让妈妈背着,就用好奇的眼神看着我,还用手指指点点。我低下了头趴在妈妈背上,不敢正眼看他们! 尽管在心里安慰自己,可里教室越近,我越来越害怕同学们看不起我了,我想象着那时候没有同学和我说话,没一个人理我,甚至想象到每一个同学见到我的情景。
终于到教室了,当同学们看见我时,都显得很吃惊,我原以为我会从此变得孤单,谁知我刚坐到座位上,便有许多同学将我围住,问我这,问我那,大家是那么地关心我。从此,每天早上,我交作业,总会有同学主动帮忙,我们到音乐教师上课,总会有人及时搀扶着我。
轮到我值日时,总是有同学主动帮我擦黑板,整理讲桌,班上的人都很热心,最让我感动的是,有一天上午第一节要考试,老师进教室时,看见外面走廊的卫生不太好,地面上还有垃圾,便问:“今天是谁搞走廊卫生的?”大家这才想起来,轮到我了,同学们都看着我。老师接着说:“郭怡欣做不了了,有谁自愿去帮助她?”当时我想,大多数同学都在忙着准备复习考试,有的还没有来,有没有人会帮助我呢? 这时,池俊瑶、杜鑫正好从外面进来,听到老师的话后,立马说:“老师,我去帮助郭怡欣拖地。”
说着,便出去了。 当时,我十分感动,眼泪差点流下来。
当她从我身边经过时,我对她笑了笑,说了声:“谢谢你!”其实,这种感激是不能用语言表达的。 从这一件件小事,我感觉到了千金买不到的同学之情,它那么温暖,它是世间最真挚的情谊。
6 作文 写同学之间的友谊 抒情的在我们的生活里,曾经有多少个陌生的生命,只是迎面错过,甚至连对望一眼的机会都没有。
让生命的书面,永远记住点燃过心灵的温暖阳光。总有一些欢乐的镜头,藏在记忆的角落,在无意中轻轻掀开,抖落了一室的萧瑟! 我怕心很小小,却装着很大很大的世界;这世界里留下你美好的形象,这世界能预知你的成功。
那一天,我会为你准备好鲜花。 岁月的河流上,会流走很多很多。
相逢时的那片红叶,也会褪色吗? 让我把无声的语言,融进江南的风-----为你送别。
这本同学录,将是我生活的影子,它真诚的记下我的所有值得回忆的事。 回首昨天,应问心无愧;面对今天,应信心百倍;展望未来,应倍加珍惜。
美丽人生是机遇和汗水的结合,是勇敢和智慧的结晶。 让生命的书页,永远记住点然过心灵的温暖阳光。
虽然这只是一张小小的纸片,但它凝聚着我无限的翔与着恋! 即使我们只会拥有一个短暂的相遇和短暂的默契,有我们也便是永恒了。 平淡的时光,平淡的故事,只是不知这雨夜又该有多少紫色的落寞闪现于你的梦中。
美丽的相聚如期而至,那隽永的抒情挂在疲备的吉他上,往事成了一首悠远的歌,总在有夕阳的日子里浮现。 不论经历多少岁月,不论走过多远路途,我都深深怀念那条路,它曾经引导我与你相遇。
让欠产手牵着手,彼此将一切欢乐和幸福传给对方!我祈祷上苍让欢乐时时刻刻充满我们的时空。 那以往的同窗生活,是一串冰糖葫芦,那迷人的甜与酸将永远回味不完。
岁月的年轮,像那黑色的旋转着的唱片,在我们每个人的内心深处播放着那美丽的旧日情曲!· 朋友就像一把雨伞,无论晴天或雨天,都会永远陪伴在你身旁! 思念是多情的海滩,将我丝丝思念化作暖暖的祝福,捎给远方的你 寄给你无限怀念,在每一个时刻,为了年轻,为了欢笑,让我们彼此祝福,彼此珍惜!!! 美好的友情,就像那一缕芳香,会把你引向清新的世界。
只要还有一点记忆,一点机缘,一个故事就会永远永远。
句句心语是我浓浓的思念与祝福,愿永远系着你温暖与喜悦,无论你在何方,但愿我们在同一片星空下纺织思念。
] 很远了,还看到你挥动的手,也许不是你,但我宁愿相信是你。 纵使你的足迹踏遍天涯海角,走过千山万水,我将永远记住你。
我想保留一段芳香的记忆,我想珍藏一页美丽的友谊,请你把这最诚挚的祝福带在身边,让幸福永远伴随你。
回忆总是选择最美的一页,那些未开的蓓蕾,只是青春的另一个注解,无怨无悔。 纵然岁月流逝,空间分隔了我们,时间冲散了你我,但关怀祝福之心却长伴左右。
离别虽然久长,而你那形象仿佛是一灿烂发亮的光点一直在我的心中闪烁。 挥起走别说再见,只因心中那份永远的期待和永远的怀念。
快乐是一只执着的飞鸟。他不随便停住在别人的窗容,也不轻易露出笑脸,只要你能把心打开,快乐将围绕在你身旁! 离别不代表永久的分隔,离别只是一种追求的起点。
在夕阳落下的地方,我们挥手说再会;在朝阳升起的平线,我们会再次惊喜的重聚! 君子坦荡荡,小人常戚戚 校园生活一闪而过/流下的是难堪的童年/ 日记在何方/ 军队生活一笑而过流下的是难忘的青春/ 日记一页一页的阅览,看到的是战友的脸宠和那亲切的笑容/ 又往上翻那个不是跟我一样拐弯抹着脚跑的,那个不是跟我一起跳障碍的 种种可惜日记在西方/ 这就走了 从此天各一方 会怀念吗 即便天色将晚 凤凰花开 心头总会有些感怀 离歌声声 梦里依然轻轻吟唱 就要吃最后一顿饭了 再举杯不知是来世还是今生 就要在站台上挥泪洒别了 也许命运将把这次再见变成永远不能再见 留些记忆吧,在脑海里 说些话语吧,在内心底 唱首老歌吧,在空气中 写些文字吧,在岁月里 …… 别宴已尽,离歌随起 断桥孤山今朝别 老燕衔得新泥回, 问君何时载誉归? 和山俊秀,池水清明 四载岁月常依依, 此去须怀报国志, 不忘春风化雨情 同学毕业赠言集萃之友谊情深版 1不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。 2不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。
3与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。 4我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长,让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊,用真情去浇灌友谊的花蕾。
5你我为了理想而历尽了艰难,才走向了成功之路。但愿你还能记得,永远地记得,那一段充满着奋斗 的闪亮日子。
6我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。
7当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。 8最恨的是你,因为你是我学习上竞争的“敌人”;最爱的也是你,因为你是我成长中为鉴的友人。
今日一别,犹如管仲之失鲍叔牙,茫茫天涯,叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。 9美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇而不可求的。
我真喜欢那样的梦,明明知道你已为我跋涉千里,。
7 关于和同学之间感情的作文友谊,是人生最珍贵的感情之一。
古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它。曾经有一位伟人说过:“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠。”
朋友就是友谊的代言人。他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人。
而用他们那宽大的心去容纳与接受别人,使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。 在顺境中,朋友结识了我们;在逆境中,我们了解了朋友。
这是名人柯林斯对朋友做出的评价。这使我想起不久以前,我在淄博晚报上看到的一份报道。
有一对朋友,他们一起去爬山。刚好下雨路滑,有一个人不小心滑了一跤, 恰巧身边是万丈深渊, 在这千钧一发的时候,他的朋友立即扑上去拉住他的手。
就这样,他们在“鬼门关”前持续了两小时左右。在这段时间里,那身陷险境的人,几度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,双双送命。
但他的朋友却说:“再坚持一会儿,就会有人来救我们的。”终于,碰巧三个山工看到,把他们救了起来。
但那朋友的手已经变成畸形了, 可是他还是笑着对他的朋友说:“我早说过会有人救我们的。”这时,那人早已热泪盈眶,抱着他的朋友哭起来。
这件事,若发生在没有友谊的人身上,可能会视而不见,或逃之夭夭。柯林斯说得没错,我们在逆境中认识了朋友,认识了他们的伟大。
友谊是用心感受,用心传递的,只有亲身体验过,才会知道友谊的珍贵。 其实,我对“友谊”这两个字很有体验。
今年的模拟长征,这可能是我们大多数同学的第一次远足,也是我们人生中的一大考验。在这次活动中,大多数同学能够走下来,靠的并不一定是自己的能力、毅力和坚强,靠的应该是同学、朋友之间的互相鼓励、互相支持。
每个同学都得到了其他同学的鼓励,正是这些微不足道的鼓励与支持,我们才会顽强的走下来。行程中,当一个同学有点坚持不住时,周围的同学也会伸出援助之手,帮他背包,尽管他们也是很累很累,这样看来,这只手不仅是援助之手,更是友谊之手。
同学们这样做也许只会得到对方的一丝微笑或一个眼神,但他们也很高兴,因为他们知道朋友之间是不需要回报的。中午吃饭时,当一个人馒头或咸菜不够时,同学们也会伸出友谊之手,把馒头或咸菜递到他的手中,也许只会得到一声真心的“谢谢”,他们也是很满足的,因为他们知道友情无价。
可以看出,同学之间的友情是多么的深厚纯洁。 友谊是瞬间开放的花,而时间会使它结果。
友谊是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸。 友谊是理想土壤中的两朵小花,是宏伟乐章中的两个音符。
友谊是永不落山的太阳。让朋友走近你的心田、滋润你的灵魂。
请伸出你的友谊之手,让我们手牵手、肩并肩,真心体验友谊、真心感受友谊,珍惜友谊,让友谊之花处处盛开。我坚信我们的明天会更加美好灿烂。
8 关于写同学的作文她――是一位挺漂亮的女孩;她――是一位乐于助人的好同学:她――是我的好朋友――范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。
她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。
再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。
忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来。她正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。”
哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不管了,是不是?她也是我们学校的一分子。你想想,你摔成这样,没人扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。
我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却……一次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。
她见了,毫不犹豫地把水彩笔借给了我,她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前,说:“对不起,我不该那么自私……”而她却说:“知道就好,好好改吧!”从此,我改掉了自私的毛病。
这便是我乐于助人的好友今天是我的同班同学叶洪铭的生日,所以我一大早就起来了。我起来以后先把送叶洪铭的生日贺卡和礼物准备好,然后草草地吃了点早饭,就向和叶洪铭约定的地点跑去了。
我到了约定的地点,发现已经有三个同学在等了,只是不见叶洪铭的影子。过了一会,叶洪铭才一瘸一拐的走过来,原来他在昨天骑自行车的时候跌伤了脚,所以走路才这副样子。
全体人员会合以后,叶洪铭就开始了他的生日之旅。叶洪铭首先带我们到他家去玩。
在他家我们把各种各样的生日礼物送给叶洪铭。叶洪铭收到同学们的礼物后很高兴。
叶洪铭打开电脑和同学玩赛跑卡丁车,由于我对这种开车的电脑游戏不感兴趣,所以就在一旁看杂志。玩了大约有一个小时左右,叶洪铭的妈妈就带我们一起去吃肯德基。
到了肯德基餐厅,我们就在叶洪铭的妈妈预订好的位置坐下。每人选了一个套餐。
然后大部分人就去有滑梯的那个角落玩猫捉老鼠的游戏。我们玩累了,正好要的套餐也端来了,于是大家狼吞虎咽地吃了起来。
吃完了午饭,叶洪铭的生日蛋糕也端上来了,我们大家一起为他唱生日快乐歌,祝他生日快乐,叶洪铭闭上双眼许下了自己美好的愿望。我的肚子实在是没有空着地方了,我还有一个老北京鸡肉卷没吃完,于是,我把鸡肉卷打了包。
吃完了蛋糕,肯德基餐厅还为每人赠送了一份小礼物。下一个活动是瘸指挥叶洪铭带我们去香蜜湖赛真正的卡丁车。
可没想到那里的工作人员说我们有的同学没到一米四零,不让我们玩,我们跟他争辩,他出言不逊还骂人,算了我们一赌气离开了那里。我们改变计划去打保龄球。
我们又回到叶洪铭家里,取打保龄球需要的保龄球卡。为了节省时间这次我们就打的奔深圳保龄球训练基地。
走进场内,一条条球道展现在我眼前,这是我第一次打保龄球,心里有点激动。我拎起一个球想上前去打,被那里的管理员拦住了,因为我们没有换保龄球鞋,原来打保龄球还要穿规定的专业鞋呀!我们急忙换上保龄球鞋,然后分成了两队,我的这队有叶洪铭和李团璋,另外一队有刘骞锶和叶洪铭的俩朋友,我们每队用一个球。
开始是叶洪铭和李团璋老是打不中,轮到我的时候,我学着别人的姿势一球过去,结果打倒了六个保龄瓶。慢慢的,叶洪铭和李团璋也可以打中六七个保龄瓶了,而我却打不中了,我很生气。
又轮到我了,这次我屏住气瞄准目标,使尽全身力气一球扔过去,结果打了一个全中,大家为我鼓掌欢呼,我真是太高兴了,因为这可是我有生以来一次全中呀!也是我们今天最好的球技表现。打了一个小时的保龄球,我们累得连球都拿不动了,大家疲惫不堪的登上了回家的出租车,叶洪铭的生日就在欢乐声中结束了。
不知道下一次又是谁过生日呢?2游山玩水,心情愉快。看书学习,丰富知识。
参加活动,更是受益无穷。“辩论赛”就是有益的活动。
一个星期五的上午第三节课,天气晴朗、阳光明媚。上课铃一打响,老师满面笑容地走进教室,环视了一下教室,一本正经地对同学们说:“今天,我们要举行一场别开生面的辩论赛,讨论‘过生日请同学吃饭好不好?’”听了老师的话,教室里一阵骚动。
有人毫不犹豫地说:“不好!”,有的同学左顾右盼,而后又慢慢吞吞地说:“好。”有的同学沉思片刻,才勉强地说:“不太好。”
老师见状笑着说:“那,我们现在就开始辩论,觉得过生日请同学吃饭好的同学为正方,站在讲台上。觉得过生日请同学吃饭不好的同学为反方,坐在位上。
现在请正方上台。”上台的同学寥寥无几。
精彩的辩论赛就这样拉开了帷幕。正方。
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