形容朋友之间情谊深厚的成语

交浅言深、形影不离、刎颈之交、 一见如故、推心置腹等。

1、交浅言深

解释：交：交情，友谊。跟交情浅的人谈心里话。

出自：刘向·汉《战国策·赵策四》：“夫望人而笑，是和也；言而不称师，是庸说也；交浅而言深，是忠也。”

译文：丈夫看人而笑，这是和平的；说话时不称道老师，这是怎么说的；交情浅却言深，是忠诚的。

2、形影不离

解释：象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。

出自：清·纪昀《阅微草堂笔记》卷二：“青县农家**，性轻佻，随其夫操作，形影不离。”

译文：青县农家**，性情轻佻，随夫劳动，形影不离。

3、刎颈之交

解释：刎颈：割脖子；交：交情，友谊。比喻可以同生死、共患难的朋友。

出自：司马迁·汉《史记·廉蔺相如列传》：“卒相与欢，为刎颈之交。”

译文：最后一起欢乐，结为生死之交。

4、一见如故

解释：故：老朋友。初次见面就象老朋友一样合得来。

出自：左丘明·春秋《左传·襄公二十九年》：“见子产，如旧相识。”

译文：见到了子产，就像是旧相识。

5、推心置腹

解释：把赤诚的心交给人家。比喻真心待人。

出自：宋·范晔撰《后汉书·光武帝本纪》：“萧王推赤心置人腹中，安得不投死！”

译文：萧王推心置腹，怎么能不赤诚的心交给人家！

1形容老朋友感情好的词语

情深骨肉：骨肉：比喻至亲。情谊比亲人还要深厚。亦作“情逾骨肉”。

情深似海：情爱像海一样深。亦作“情深如海”。

情同手足：手足：比喻兄弟。彼此感情深厚，好像亲兄弟一样。

情投意合：投：合得来。形容双方思想感情和心意都很融洽。

情意绵绵：感情心意很深长（绵绵：连续不断的样子）。

情逾骨肉：情谊深厚超过亲人（骨肉：比喻至亲）。

手足之情：兄弟的情义（手足：喻指兄弟）。

含情脉脉：深沉的温情从眼神中流露出来。多形容女子微含娇羞而又无限关切的情态。

语重心长：话语恳恩重如山：恩情像山一样深重。切而有分量，情意深长。

2形容同事情谊的词语有哪些

1、肝胆相照

发音：gān dǎn xiāng zhào

释义：肝胆：比喻真心诚意。比喻以真心相见。

2、焦不离孟

发音：jiāo bù lí mèng

释义：焦、孟指的是杨延昭（杨六郎）部下的两员大将焦赞和孟良，二人是结义弟兄，常形影不离。后用于比喻两人关系非常铁，感情深厚。

3、同生共死

发音：tóng shēng gòng sǐ

释义：生死与共，形容情谊极深。

4、有难同当

发音：yǒu nàn tóng dāng

释义：幸福共同分享，苦难共同分担。指患难与共，和衷共济。

5、手足情深

发音：shou zu qing shen

释义：形容兄弟姐妹或朋友之间的感情好，感情深。 就好像是手足一样亲近，离不开，不可缺少。

6、地久天长

发音：dì jiǔ tiān cháng

释义：时间长，日子久。

7、情深潭水

发音：qíng shēn tán shuǐ

释义：比喻友情深厚。

8、莫逆之交

发音：mò nì zhī jiāo

释义：莫逆：没有抵触，感情融洽；交：交往，友谊。指非常要好的朋友。

9、万古长青

发音：wàn gǔ cháng qīng

释义：万古：千秋万代。千秋万代都像松柏一样永远苍翠。比喻崇高的精神或深厚的友谊永远不会消失。

10、刎颈之交

发音：wěn jǐng zhī jiāo

释义：刎颈：割脖子；交：交情，友谊。比喻可以同生死、共患难的朋友。

3描写老同事相聚的句子

1、青山在，人未老，同学情正浓；岁月增，水长流，情怀依旧深。

2、时光荏冉，岁月如歌，回首同学生涯，我们不仅收获了学业，更收获了友谊！回顾那青春燃烧的岁月，是那么的美好、那么的亲切！同桌的笑声记忆犹新，老师的教诲至今难忘！回首风风雨雨，有太多的感言，有太多的追忆。如今的我们，已为人夫，为 ，为人父，为人母。步入社会，成家立业后，才知道青春的可贵。

3、记忆似乎停留在了过去的时光中，那种青春和朝气又一次的来临，我们不得不承认这个社会有点情比纸薄，人与人之间的交往越来越功利化，但今天的老同学聚会不会掺杂任何一丝利益。

4、相聚是短暂而又愉快的，在充满 的聚会之后，互道珍重，又要各奔东西了，之后又将是长长的别离，但友情的芬芳会给我们平淡的生活增添一缕和煦的阳光。数十年聚散两茫茫，不思量，自难忘。走上社会，方知校园生活的美好；经过洗礼，才知道惟有同学友情的可贵。美好的中学时光，恰似流光溢彩的画卷，烙在我们记忆的深处。往事如烟，温馨如昨，相聚使我们重温起那一同走过的日子，回忆起那段 燃烧的岁月！历久弥新，永不褪色！

5、同学是一生一世的情缘，同学相聚并非展示仕途得意、生意兴隆的舞台，而在描绘经历了风雨沧桑的那道彩虹，重温那充满梦想的花样年华，叙说那份纯真的师生友谊，分享成功的喜悦，安抚受伤的心灵，把散落天涯的珍珠重新串成美丽的项链。

6、欢乐的时光无法永留，依恋的身影终将远去。为了珍藏这美好的时光，留下难忘的记忆，组委会制作了这本纪念册。她不华丽也不娇美，就像我们化校303、304班同学的情谊，淳朴而本色；她见证了2011年6月那个欢歌笑语的日子，那个让我们期盼了三十年再相聚的美好时刻；她承载着我们浓浓的同窗友情，深深的师生情缘，她也将把这份没有染尘的纯洁情感永远延续。

7、对于这次参加聚会的老同学们来说，取得什么成就并不重要，因为每个人都在不断地以各种方式、方法来证明自身的存在和价值。我们或许没有必要去计较身份与地位的高低，也没有必要去苛求财富的多少，只要珍惜这来之不易的彼此共处的时光就可以了。

8、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，不知不觉中校园一别已有三十多个年头了，世间有这么一种情感，虽然不能时时相聚，但却能一见如故，这就是同窗之情。忘不了三十多年前那个七月流火的日子，依稀还记得那个告别的晚会，依稀还记得宿舍楼前那些整装待发的行李，还有那分别时的拥抱和泪水，带着年轻的梦想，带着和同离别的伤感挥别了学校，踏上了社会，谁知这一挥就是三十多载。

9、只有经历了春天，才能领略到百花的芳香，只有体验过同窗的情谊，才能懂得生活的美妙。我们欢聚一堂，抚今追昔，我们举杯同庆，放歌舒怀。为同学之情地久天长，我们无悔！

10、岁月如梭，弹指一挥三十年，昔日风华正茂的少男少女们如今已两鬓斑白，步入了天命之年，我们风风雨雨、沟沟坎坎。

11、时光流逝了我们童年的纯真，岁月启开了我们少年的懵懂，而同学少年结下的情谊是一片真诚的心灵花瓣，是一种千金难买的情缘。

12、时光流逝，岁月如歌，转眼间，我们走过了二十个春、夏、秋、冬。今天我们又欢聚在母校，共寻纯洁浪漫的时光，找回失落的梦想和记忆。

13、体味了人生的酸甜苦辣，经历了世事的浮浮沉沉之后，然而才发觉，让我们最难以忘怀、难已割舍的依旧是那份浓浓的乡情、同学情。

14、二十年的聚会，是一个句号，更是一个新的开始。再过二十年，我们再相会。我想，那时一定会是更加美好的二十年，三十年，四十年。

15、星转斗移，日月似梭，我们――当年90届的这群血气方钢的追求各自梦想的小屁孩们，相别已二十载，在这阔别多年的日日夜夜里，我们多想有朝一日能欢聚一堂，共同回忆那在母校度过的三年美好时光。

4形容"同事间友谊"的词语有哪些

形容"同事间友谊"的词语有亲密、亲切、热情、密切、亲呢、接近、bai亲近 、甜蜜 、情切、靠近、亲热、紧密、亲昵等。

一、亲密

[ qīn mì ]

感情好，关系密切：各民du族的亲密团结，是任何力量也无法动摇的。zhi

二、热情

[ rè qíng ]

热烈的感情：他看起来如槁木死灰，对任何事都没热情。

三、亲切

[ qīn qiè ]

亲近；亲密：我最不能忘怀的是周总理那亲切的微笑，和蔼的dao面容。

四、密切

[ mì qiè ]

关系近：这堂语文课，回师生密切配合，相互呼应，上得生动活泼。

五、情切

[ qíng qiè ]

感情真切：由衷之言，其情切，其理真，动人，启人。以我笔写我心是一答个自然的过程。

5形容“同事友谊”的词语有哪些

1 亲密无间[qīn mì wú jiàn] ：形容十分亲密，没有任何隔阂。

2 肝胆相照[gān dǎn xiāng zhào]：：比喻真心诚意、以真心相见、互相坦诚交往共事。

3 志同道合[zhì tóng dào hé] ：指的是人与人之间，彼此志向、志趣相同，理想、信念契合。

4 荣辱与共[róng rǔ yǔ gòng]：意思是光荣与耻辱共同分享与承担。

5 深情厚谊[shēn qíng hòu yì]：意思是深厚的感情和友谊。

6 同甘共苦[tóng gān gòng kǔ]：意思是共同享受幸福，共同担当艰苦。

7 促膝谈心[cù xī tán xīn]：指古人席地而坐，或坐在床上，两人对坐时，膝盖靠近，叫做促膝。形容亲密地交谈心里话。

8 君子之交 [jūn zǐ zhī jiāo]：意思是贤者之间的交情，平淡如水，不尚虚华。

9 齐心协力[qí xīn xié lì] ：指的是认识一致，共同努力。

10 同心同德[tóng xīn tóng dé]：指为同一个心愿，同一目的而努力。

6形容朋友之间感情很好的词语是什么

词语：得一知己，死可无恨

注音：dé yī zhī jǐ，sǐ kě wú hèn

释义：知己：彼此相知的朋友；恨：遗憾。能得到一位知心朋友，就是死了也没有遗憾。形容知音难觅。

出处：谢觉哉《知己难》：“所谓‘人之相知，贵相知心’，‘得一知己，死可无恨’。”

词语：道义之交

注音：dào yì zhī jiāo

释义：交：交情，友谊。有道德有正义感的交往和友情。指互相帮助，互相支持的朋友。

出处：清·李绿园《歧路灯》第三十八回：“道义之交，只此已足，何必更为介介。”

词语：范张鸡黍

注音：fàn zhāng jī shǔ

释义：范：范式；张：张劭；鸡：禽类；黍：草本植物，指黍子。范式、张劭一起喝酒食鸡。比喻朋友之间含义与深情。

出处：《后汉书·范式传》载：“范式字巨卿……与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告归乡里。……乃共克期日。后期方至，元伯具以白母，请设馔以候之。”

词语：管鲍之好

注音：guǎn bào zhī hǎo

释义：春秋时齐人管仲和鲍叔牙相知最深。后常比喻交情深厚的朋友。

出处：郭沫若《再谈蔡文姬的<；胡笳十八拍>；》：“家公与蔡伯有管鲍之好。”

词语：惠子知我

注音：huì zǐ zhī wǒ

释义：比喻朋友相知之深。

出处：惠子指惠施，战国宋人，在先秦诸子中属名家，为庄周契友。惠死后，庄周过其墓，曾借匠石斫垩的寓言，感慨“自夫子之死也，吾无以为质矣，吾无与言之矣”。见《庄子·徐无鬼》。

词语：鸡黍深盟

注音：jī shǔ shēn méng

释义：鸡黍：招待客人的饭菜；深盟：深厚的交情。指朋友之间交情深厚。

出处：《论语·微子》：“止子路宿，杀鸡为黍而食之。”元·宫大用《范张鸡黍》第四折：“因此乞天恩先到泉台上，才留的这鸡黍深盟与那后人讲。”

词语：胶漆相投

注音：jiāo qī xiāng tóu

释义：胶漆：胶和漆，比喻亲密；投：投合。形容朋友之间亲密投合。

出处：《史记·鲁仲连邹阳列传》：“感于心，合于行，亲于胶漆，昆弟不能离，岂惑于众口哉。”《古诗十九首·孟冬寒气至》：“以胶投漆中，谁能别离此。”

词语：臼杵之交

注音：jiù chǔ zhī jiāo

释义：臼：石制的舂米器具。杵：舂米的木棒。臼与杵不相离。比喻非常要好的朋友。

出处：《东观汉记·吴佑传》：“公沙穆秋游太学，无资粮，乃变服客佣，为佑凭舂。佑与语，大惊。遂共定交于杵臼之间。”

词语：清交素友

注音：qīng jiāo sù yǒu

释义：素友：真诚的朋友。交往纯洁，友情纯朴。

出处：南朝·宋·王僧达《祭颜光禄文》：“清交素友，比景共波。”

词语：他乡故知

注音：tā xiāng gù zhī

释义：故知：老朋友，熟人。在异地遇到老朋友或熟人。

出处：明·天然智叟《石头点·贪婪汉六院卖风流》：“他乡故知，分外亲热。”

哀而不伤 哀：悲哀；伤：伤害。忧愁而不悲伤，形容感情有节制；另形容诗歌、音乐优美雅致，感情适度。比喻做事没有过头也无不及。

出处：《论语·八佾》：“子曰：‘《关雎》乐而不*，哀而不伤。’”

哀感中年 形容人到中年对亲友离别的伤感情绪。

出处：南朝·宋·刘义庆《世说新语·言语》：“谢太傅（安）语王右军（王羲之）曰：‘中年伤于哀乐，与亲友别，辄作数是恶。’”

按纳不住 按纳：克制。指激动、愤怒等感情无法抑制

出处：明·冯梦龙《警世通言》第28卷：“不想遇着许仙，春心荡漾，按纳不住，一时冒犯天条。”

悲从中来 中：内心。悲痛的感情从内心涌出来。

出处：三国·魏·曹操《短歌行》：“悲从中来，不可断绝。”

笨嘴笨舌 说话表达能力很差，没有口才。

出处：周而复《上海的早晨》第一部：“冯永祥平时以能说会道出名于工商界的，现在却变得好像是一个笨嘴笨舌的人了。”

笨嘴拙舌 拙：不巧。形容没有口才，不善言辞。

出处：杨朔《石油城》：“我这个人，笨嘴拙舌的，谈什么呢？”

薄情无义 薄：淡薄。感情淡薄，没有情义。常指对于生离死别的事无动于衷。

出处：清·曹雪芹《红楼梦》第十九回：“宝玉听了自思道：‘谁知这样一个人，这样薄情无义呢！’”

不动声色 声：言谈；色：脸色。在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。

出处：宋·欧阳修《相州昼锦堂记》：“垂绅正笏，不动声色，而措天下于泰山之安。”

不慌不忙 不慌张，不忙乱。形容态度镇定，或办事稳重、踏实。

出处：元·高文秀《襄阳会》第三折：“轮起刀来望我脖子砍，不慌不忙缩了头。”

惨绿愁红 红、绿：指花、叶。指经过风雨摧残的残花败叶。多寄以对身世凄凉的感情。

出处：宋·柳永《定风波》词：“自春来，惨绿愁红，芳心是事可可。”

缠绵悱恻 悱恻：悲苦的样子。旧时形容内心痛苦难以排解。也指文章感情婉转凄凉。

出处：晋·潘岳《寡妇赋》：“思缠绵以瞀乱兮，心摧伤以怆恻。”

痴男怨女 旧指爱恋极深但感情上得不到满足的男女。

出处：清·曹雪芹《红楼梦》第五回：“厚地高天，堪叹古今情不尽；痴男怨女，可怜风月债难酬。”

愁红惨绿 红、绿：指花、叶。指经过风雨摧残的残花败叶。多寄以对身世凄凉的感情。

出处：宋·柳永《定风波》词：“自春来，惨绿愁红，芳心是事可可。”宋·辛弃疾《鹧鸪天·赋牡丹》词：“愁红惨绿今宵看，恰似吴宫教阵图。”

愁红怨绿 红、绿：指花、叶。指经过风雨摧残的残花败叶。多寄以对身世凄凉的感情。

出处：宋·范成大《窗前木芙蓉》诗：“更凭青女留连得，未作愁红怨绿看。”

处之泰然 处：处理，对待；泰然：安然，不以为意的样子。若无其事的样子。形容处理事情沉着镇定。也指对待问题毫不在意。

出处：晋·袁宏《三国名臣序赞》：“爰初发迹，遘此颠沛，神情玄定，处之弥泰。”

触景生情 受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情。

出处：元·无名氏《闺怨》曲：“风，吹灭残灯，不由的见景生情，伤心。”

词不达意 词：言词；意：意思。指词句不能确切地表达出意思和感情。

出处：《仪礼·聘礼》：“辞多则史，少则不达，辞苟足以达义之至也。”宋·惠洪《高安城隍庙记》：“盖五百年而书功烈者，辞不达意，余尝叹息之。”

词不逮理 词：言语，词句。逮：到；及。指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切表达出思想感情。

出处：南朝·梁·王僧孺《太常敬子任府君传》：“少孺（枚乘）速而未工，长卿（司马相如）工而未速，孟坚（班固）辞不逮理，平子（张衡）意不及文。”

词不逮意 词：言语，词句；逮：到，及。指说话、写文章时所用的词句不能充分、确切表达出思想感情。

出处：清·龙启瑞《覆唐子实书》：“嗣有四乡联团之议，曾泐数行奉达，仓卒中词不逮意。”

辞不达意 辞：言辞；意：意思。指词句不能确切地表达出意思和感情。

出处：《仪礼·聘礼》：“辞多则史，少则不达，辞苟足以达义之至也。”宋·惠洪《高安城隍庙记》：“盖五百年而书功烈者，辞不达意，余尝叹息之。”

从容不迫 从容：不慌不忙，很镇静；不迫：不急促。不慌不忙，沉着镇定。

出处：《旧唐书·刘世龙传》“而思礼以为得计，从容自若，尝与相忤者，必引令枉诛。”

从容应对 从容：舒缓，悠然。不慌不忙地应付答对。

出处：明·李贽《焚书·杂述·豫约》：“有问乃答，不问即默，安闲自在，从容应答，不敢慢之，不可敬之。”

从容自若 从容：不慌不忙，很镇静；自若：自在，如常，保持原样。不慌不忙，沉着镇定。

出处：《旧唐书·刘世龙传》“而思礼以为得计，从容自若，尝与相忤者，必引令枉诛。”

寸步不离 寸步：形容距离很近。原指夫妻和睦，一步也不离开。现在泛指两人感情好，总在一起。

出处：南朝·梁·任昉《述异记》：“吴黄龙中，吴郡海盐有陆东，妻朱氏，亦有容止，夫妻相重，寸步不离，时人号为比肩人。”

打成一片 原指形成一个整体。现多形容感情融洽，成为一体。

出处：宋·释普济《五灯会元》卷十五：“老僧四十年方打成一片。”

大事去矣 去：失去。形容事情无法挽回了。多指政权丧失，国家灭亡等大事。

出处：汉·荀悦《汉纪·高祖纪》：“诚用此计，大事去矣。”北周·庾信《哀江南赋》：“大事去矣，人之云亡。”

跌脚捶胸 以足跺地，以拳敲胸。表示气愤、着急、悲痛等感情。

出处：元·关汉卿《五侯宴》第二折：“我这里牵肠割肚把你个孩儿舍，跌脚捶胸，自叹嗟。”

跌脚搥胸 以足跺地，以拳敲胸。表示气愤、着急、悲痛等感情。

跌脚槌胸 以足跺地，以拳敲胸。表示气愤、着急、悲痛等感情。

出处：《水浒传》第一○四回：“众人跌脚槌胸，好似掀翻了鸡窠，弄出许多慌来。”

动之以情 用感情来打动他的心。

睹物兴情 见到眼前景物便激起某种感情。

出处：南朝·梁·刘勰《文心雕龙·诠赋》：“原夫登高之旨，盖睹物兴情，情以物兴，故义必明雅。”

顿口拙腮 比喻嘴笨，不善于说话。

出处：清·李汝珍《镜花缘》第八十回：“好妹妹，我是顿口拙腮，可不能一句一句同你套！”

多愁善感 善：容易。经常发愁和伤感。形容人思想空虚，感情脆弱。

出处：唐·陆龟蒙《自遣诗三十首》：“多情善感自难忘，只有风流共古长。”

多情多感 感情丰富，容易伤感。同“多情善感”。

出处：宋·蔡伸《柳梢青》词：“丁香露泣残枝，算未比、愁肠寸结。自是休文，多情多感，不干风月。”

多情善感 感情丰富，容易伤感。

出处：唐·陆龟蒙《自遣诗三十首》：“多情善感自难忘，只有风流共古长。”

恩断义绝 恩：恩情；义：情义。感情破裂。多指夫妻离异。

出处：元·马致远《任风子》第三折：“咱两个思断义绝，花残月缺，再谁恋锦帐罗帏。”

恩断意绝 恩：恩惠，恩情；意：情份。恩爱和情义完全断绝，形容感情破裂

出处：明·无名氏《认金梳》第一折：“你若得见了你的亲娘，莫漏泄，休将我恩断意绝，可怜我无家无业。”

恩恩爱爱 形容夫妻感情深厚或骨肉亲情

出处：明·冯梦龙《醒世恒言》第20卷：“聪明勤谨，父子恩恩爱爱，不教而善。”

恩绝义断 恩：恩惠，恩情；义：情义，情份。恩爱和情义完全断绝，形容感情破裂

出处：元·关汉卿《鲁斋郎》第三折：“索什么恩绝义断写休书。”

儿女情长 指过分看重爱情。

出处：南朝·梁·钟嵘《诗品》中：“尤恨其儿女情多，风云气少。”

儿女情多 指男女相爱的感情丰富

出处：唐·卢照邻《五悲文·悲穷通》：“项羽帐中之饮，荆卿易水之歌，何壮夫之懦节，伊儿女之情多。”

儿女私情 指男女或家人之间的恩爱感情

出处：清·曹雪芹《红楼梦》第五回：“从未将儿女私情，略萦心上。”

儿女心肠 年轻男女的柔情。亦指感情丰富、助人为乐的心性。

出处：清·文康《儿女英雄传》缘起首回：“殊不知有了英雄至情，才成就得儿女心肠。”

儿女英雄 儿女：指青年男女。指感情丰富，年轻有为的男女英雄

出处：清·文康《儿女英雄传》第一回：“纵横九万里，上下五千年，求其儿女英雄，一身兼备的，也只见得两个。”

法不徇情 法：法律；徇：偏私；情：人情，私情。法律不徇私情。指执法公正，不讲私人感情。

出处：明·罗贯中《三国演义》第七十二回：“居家为父子，受事为君臣，法不徇情，尔直深戒。”

反目成仇 反目：翻脸了。翻脸而变成仇敌。一般指夫妻不和，矛盾激化，互相对立。

出处：清·曹雪芹《红楼梦》第五十七回：“娶一个天仙来，也不过三夜五夜，也就撂在脖子后头了，甚于怜新弃旧，反目成仇的多着呢。”

方寸不乱 方寸：指心。心绪不乱。形容人遇到特殊紧急的情况时能够从容镇定。

出处：唐·吕温《凌烟阁勋臣赞·屈突蒋公通》：“……徇日，方寸不乱。”

飞眼传情 借眼睛来传递感情。

分钗断带 钗分开，带断了。比喻夫妻的离别。

出处：南朝·梁·陆罩《闺怨》诗：“自怜断带日，偏恨分钗时。”

凤协鸾和 形容夫妻和睦，感情融洽。

夫妻反目 反目：翻眼相看，不和睦。指夫妻不和、吵架。

出处：《周易·小畜》：“舆说辐，夫妻反目。”

抚景伤情 接触到面前的景物而引起感情上的伤痛。

出处：元·郑德辉《王粲登楼》第三折：“登高望远，人人怀故国之悲抚景伤情，处处洒穷途之泣。”

感情用事 凭个人的爱憎或一时的感情冲动处理事情。

出处：梁信《从奴隶到将军》下集第一章：“感情用事罗霄长叹一声：‘小马！不是～的时候。’”

割恩断义 舍弃恩德，断绝道义。

出处：明·罗贯中《三国演义》第二十六回：“自桃园缔盟，誓以同死；今何中道相违，割恩断义？”

古井不波 古井：枯竭的老井。波：波澜。枯竭的老井已不会再起波澜。比喻心境沉寂，不会因外界的影响而动感情。旧时指寡妇不思再嫁。亦作“古井无波”、“无波古井”。

含情脉脉 饱含温情，默默地用眼神表达自己的感情。常用以形容少女面对意中人稍带娇羞但又无限关切的表情。

出处：唐·李德裕《二芳丛赋》：“一则含情脉脉，如有思而不得，类西施之容冶，眼红罗之盛饰。”

豪情逸致 豪情：指兴奋豪放的感情；逸致：悠闲脱俗的情趣。兴奋豪放的情感和洒脱的情趣。

出处：清·梁章钜《楹联丛话·三话·上·戏楼旧联》：“记得丁歌甲舞，曾醉昆仑，豪情逸致，飘飘若仙。”

好恶不同 爱好和憎恶各不相同。形容人的志趣、志向和思想感情各异。

恨相见晚 后悔彼此建立友谊太迟了。形容新结交而感情深厚。同“恨相知晚”。

出处：宋·文天祥《与山人黎端吉序》：“与痴儿说梦，终日闷闷，使人欲索枕僵卧。明者了了，不逾顷刻能解人数百年中事，恨相见晚矣。”

恨相知晚 恨：懊悔；相知：互相了解，感情很深。后悔彼此建立友谊太迟了。形容新结交而感情深厚。

出处：《史记·魏其武安侯列传》：“两人相引为重，其游如父子然。相得甚欢，无厌，恨相知晚也。”

忽冷忽热 指时而冷静，时而感情冲动，情绪不稳定。

出处：鲁迅《而已集·读书杂谈》：“研究是要用理智，要冷静的，而创作须情感，至少总得发点热，于是忽冷忽热，弄得头昏。”

花残月缺 形容衰败零落的景象。也比喻感情破裂，两相离异。

出处：唐·温庭筠《和王秀才伤歌妓》诗：“月缺花残莫怆然，花须终发月须圆。”

欢忭鼓舞 形容欢乐振奋，感情激动。同“欢忻鼓舞”。

欢忻鼓舞 形容欢乐振奋，感情激动。

回天乏术 回天：比喻力量大，能移转极难挽回的时势；乏术：缺少方法。比喻局势或病情严重，已无法挽救。

出处：清·冯起凤《昔柳摭谈·秋风自悼》：“后探得的耗，万箭攒心，脏腑欲裂。但木已成舟，回天乏术。”

回天无力 回天：比喻力量大，能移转极难挽回的时势；无力：没有力量。比喻局势或病情严重，已无法挽救。

出处：清·冯起凤《昔柳摭谈·秋风自悼》：“后探得的耗，万箭攒心，脏腑欲裂。但木已成舟，回天乏术。”

见异思迁 迁：变动。看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。

出处：《管子·小匡》：“少而习焉，其心安焉，不见异物而迁焉。”

借景生情 借眼前的事物激发思想感情。

禁情割欲 制约感情和欲望。

出处：汉王充《论衡·本性》：“一岁婴儿，无推让之心：见食，号欲食之；睹好，啼欲玩之。长大之后，禁情割欲，勉励为善矣。”

举棋若定 下棋子好像有预断。比喻行事沉着果断。

出处：朱德《十月战景》诗：“战事从来似弈棋，举棋若定自无悲。”

伉俪情深 伉俪：夫妻，配偶。夫妻之间的感情深厚。

出处：明·沈得符《万历野获编》：“盖圣德仁厚，加以中宫前后同忧患者积年，伉俪情更加笃挚。”

口是心苗 犹言为心声。言语是思想的反映，从一个人的话里可以知道他的思想感情。

出处：元·白朴《梧桐雨》第四折：“氤氲篆烟袅，昏惨剌银灯照。玉漏迢迢，才是初更报。暗觑清霄，盼梦里他来到。却不道口是心苗，不住的频频叫。”

劳燕分飞 劳：伯劳。伯劳、燕子各飞东西。比喻夫妻、情侣别离。

出处：《乐府诗集·东飞伯劳歌》：“东飞伯劳西飞燕，黄姑织女时相见。”

乐新厌旧 喜新厌旧。指感情不专一。

冷酷无情 冷漠苛刻，没有感情。

出处：老舍《一封家信》：“看明白了大部分的字，都是责难他的！她的形影与一切都消逝了，他眼前只是那张死板板的字，与一些冷酷无情的字！”

冷若冰霜 冷得象冰霜一样。比喻待人接物毫无感情，象冰霜一样冷。也比喻态度严正，不可接近。

出处：汉·王逸《正部论》：“谚曰：政如冰霜，奸宄消亡；威如雷霆，寇贼不生。”元·王实甫《西厢记》第一本第二折：“俺老夫人治家严肃，凛若冰霜。”

冷心冷面 态度冷淡，对人没有感情。

出处：清·曹雪芹《红楼梦》第六十六回：“妾痴情待君五年，不期君果‘冷心冷面’，妾以死报此痴情。”

冷血动物 体温随环境温度的改变而变化的动物。比喻缺乏感情、对人对事冷漠的人。

出处：钱钟书《围城》：“李先生本来像冬蛰的冷血动物，给顾先生当众恭维得春气入身，蠕蠕欲活。”

脸红耳赤 形容感情激动或害羞的样子。亦作“脸红耳热”。

出处：萧殷《桃子又熟了》一：“没有等翻译同志把所有的问题都提出来，那个美国人竟脸红耳赤地吼起来。”

脸红耳热 形容感情激动或害羞的样子。同“脸红耳赤”。

凛如霜雪 比喻待人接物毫无感情，象冰霜一样冷。也比喻态度严正，不可接近。同“凛若冰霜”。

凛若冰霜 凛：冷。冷得象冰霜一样。比喻待人接物毫无感情，象冰霜一样冷。也比喻态度严正，不可接近。

出处：元·王实甫《西厢记》第一本第二折：“俺老夫人治家严肃，凛若冰霜。”

凛若秋霜 比喻待人接物毫无感情，象冰霜一样冷。也比喻态度严正，不可接近。同“凛若冰霜”。

鸾凤分飞 比喻夫妻或情侣离散。

出处：唐·房千里《寄妾赵氏》诗：“鸾凤分飞海树秋，忍听钟鼓越王楼。”

麻痹不仁 对外界事物反应迟钝或没有感情。

脉脉含情 脉脉：两眼凝神，要向别人诉说心曲的样子。饱含温情，默默地用眼神表达自己的感情。形容用眼神或行动默然地表达情意。

出处：唐·李德裕《二芳丛赋》：“一则含情脉脉，如有思而不得，类西施之容冶，眼红罗之盛饰。”

满腔热忱 形容心里充满着热烈诚挚的感情。

满腔热枕 心里充满热烈真挚的感情。

貌合情离 指两个人表面合得来，实际上感情不合。

出处：清·夏敬渠《野叟曝言》第115回：“虽克竭敬爱，而貌合情离，与从夫之义悖矣。”

面不改色 脸色不变。形容从容镇静的样子。

出处：元·秦简夫《赵礼让肥》第二折：“我这虎头寨上，但凡拿住的人呵，见了俺，丧胆亡魂，今朝拿住这厮，面不改色。”

莫逆之交 莫逆：没有抵触，感情融洽；交：交往，友谊。指非常要好的朋友。

出处：《庄子·大宗师》：“四人相视而笑，莫逆于心，遂相与为友。”

木已成舟 树木已经做成了船。比喻事情已成定局，无法改变。

出处：清·李汝珍《镜花缘》第三十四回：“如今木已成舟，也是林兄命定如此了。”

难分难舍 分：分离；舍：放下。形容感情很好，不愿分开。亦作“难舍难分。”。

出处：清·文康《儿女英雄传》第四十回：“骨肉主婢之间，也有许多难分难舍。”

难舍难分 舍：放下。形容感情很好，不愿分离。亦作“难分难舍。”。

出处：清·曹雪芹《红楼梦》第二十一回：“不免盟山誓海，难舍难分。”清·李宝嘉《官场现形记》：“难舍难分，所以一直就在船上打了‘水公馆’。”

讷口少言 讷口：不善于说话。不善言谈，说话不多。

出处：《史记·李将军列传》：“广讷口少言，与人居则画地为军陈，射阔狭以饮。”

弄性尚气 指凭感情办事，好耍脾气。

出处：清·曹雪芹《红楼梦》第四回：“这薛公子的混名，人称他‘呆霸王’，最是天下第一个弄性尚气的人。”

藕断丝长 藕已断开，但丝还长长地连接着。比喻表面上断了关系，实际上仍有牵连

出处：清·魏秀仁《花月痕》第五回：“拭泪珠而洗面，藕断丝长。”

藕断丝连 藕已折断，但还有许多丝连接着未断开。比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。

出处：唐·孟郊《去妇》诗：“妾心藕中丝，虽断犹相连。”

藕断丝联 藕已断开，但丝还长长地联系。比喻表面上断了关系，实际上仍有联系

出处：宋·黄机《满庭芳·时欲之宫永兴》词：“人道郴阳无雁，奈情钟，藕断丝联。”

平心而论 平心：心情平和，不动感情；论：评论。平心静气地给予客观评价。

出处：清·纪昀《阅微草堂笔记·滦阳消夏录一》：“平心而论，王弻始变旧说，为宋学之萌芽。”

泼水难收 相传汉朱买臣因家贫，其妻离去，后买臣富贵，妻又求合。买臣取水泼洒于地，令妻收回，以示夫妻既已离异就不能再合。后用以比喻不可挽回的局面。

婆婆妈妈 形容人动作琐细，言语罗唆。也形容人感情脆弱。

出处：余秋雨《文化苦旅·上海人》：“上海下层社会中也有不少喜欢议论别人的婆婆妈妈。”

朴讷诚笃 为人朴实敦厚，不善言词。

出处：《聊斋志异·蕙芳》：“马生其名混，其业亵，蕙芳奚取哉？于此见仙人之贵朴讷诚笃也。”

契合金兰 契合：投合。金兰：指朋友间相处信诚。形容朋友间意气相投，感情深厚。亦作“契若金兰”。

琴瑟之好 比喻夫妻间感情和谐。

出处：《诗经·周南·关雎》：“窈窕淑女，琴瑟友之。”《诗经·小雅·常棣》：“妻子好合，如鼓瑟琴。”

情不自禁 禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

出处：南朝梁·刘遵《七夕穿针》诗：“步月如有意，情来不自禁。”

情不自已 犹情不自禁。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

情孚意合 形容双方思想感情融洽，合得来。同“情投意合”。

情景交融 指文艺作品中环境的描写、气氛的渲染跟人物思想感情的抒发结合得很紧密。

情深一往 指对人或事物具有深厚的感情。

情随事迁 情况变了，思想感情也随着起了变化。

出处：晋·王羲之《兰亭集序》：“情随事迁，感慨系之矣。”

情投契合 形容双方思想感情融洽，合得来。同“情投意合”。

情投谊合 双方感情和心意都很投合。

出处：清·徐大椿《洄溪道情·祭顾碧筠》：“我天生顽鲁，狂放粗豪。性别形殊，一冰一炭，情投谊合，如漆如胶。”

情投意合 投：相合。形容双方思想感情融洽，合得来。

出处：明·吴承恩《西游记》第二十七回：“那镇元子与行者结为兄弟，两人情投意合。”

情投意和 投：契合。形容双方感情融洽，心意完全一致。亦作“情孚意合”、“意同情合”、“情投意洽”、“情亲意合”、“意合情投”、“情投气合”。

情投意洽 情感融洽，心意相通。亦作情投意合。指双方思想感情很融洽。

出处：明·刘璋《飞花艳想》第一回：“三人谈笑饮酒，正说得情投意洽，忽见抱琴进来道：‘外面刘相公来访。’三人听见，各不欢喜。”

情投意忺 双方感情和心意都很投合。

出处：明·陈铎《锦庭乐·春怨》套曲：“忆王孙，乍交欢，情投意忺，永远效鹣鹣。”

情文并茂 指文章的思想感情丰富，文辞也很美盛。

出处：清·珠泉居士《续板桥杂记·二汤》：“桐邑杨米人曾为二姬作《双珠记传奇》，情文并茂。惜尚秘之枕函，余未得而读之。”

情意绵绵 情意：对人的感情。绵绵：延续不断的样子。形容情意深长，不能解脱。

出处：周恩来《别李愚如并示述弟》：“何况情意绵绵，‘藕断丝不断’。”

情逾骨肉 逾：超过；骨肉：比喻至亲。形容感情极其深厚。

出处：明·汤显祖《寄李季宣》：“弟于兄交虽道义，情逾骨肉、废弃十余年，始得一通问，可谓有人心乎？”

情谊情意情义的区别

情谊情意情义的区别，很多人对于一些想近意思的词语是不了解的，甚至有时候还是会误解的，这个时候我们可以进行区分的，我和大家一起来看看情谊情意情义的区别的相关资料。

情谊情意情义的区别1

情意，情谊和情义主要有三个方面的区别：

1、程度不同

情意所指的范围要比“情义”大，既可以指人与人之间有很深的感情，还可指人对国家的感情。

情谊的使用范围要比“情意”大。比如和多年好友之间是情义，和刚认识的朋友之间只有情谊。

情义使用的范围最小，多限定在有一定感情基础的人之间，一般不用于单位和单位、国与国之间。

2、应用对象不同

情意指带有亲昵色彩的、情人或夫妻之间的情感，男女之间相悦的情感。

情谊一般用于朋友、战友、同学之间的感情，多指人与人、国与国之间相互关切、爱护、照顾、帮助的感情，彼此之间不一定非要认识。

情义多指亲属、同志、朋友之间的感情。

扩展资料

这三个词的区别在于“谊”“意”和“义”的区别。

1、情谊的“谊”，指交情，《古汉语大辞典》：“谊，友谊。”“情谊”即指朋友间有深厚或亲密情感的意愿，相互关切、敬爱的感情和恩情，即“友情”。着重指个人的交情、友谊。一般用于朋友、战友、同学之间的感情。

《现代汉语规范词典》：“情谊，相互友爱、关切的感情。战友情谊。”李白“不及汪伦送我情”诗句中的“情”就是指的“情谊”

2、情意的意”，本义为意向、愿望，《说文解字》：“意，志也。”《增韵·志韵》：“意，心所向也。”引申指感情。“情意”，即指个人的心意、意愿，用于指带有亲昵色彩的、情人或夫妻之间的情感，男女之间相悦的情感，如“情意绵绵”。

《诗·周南·关雎》“关关雎鸠”，汉郑玄笺：“谓王雎之鸟，雄雌情意至。”小说《倪焕之》：“我两人情意投合，结为婚姻”。这几个句子中的“情意”都是表示夫妻、情人之间感情的。

3、情义，指社会伦理上的人情、义理、道义、信义等。“义”，本义为合乎正义的行为或事情，引申指道义上的关系，《现代汉语词典》：“情义：亲属、同志、朋友相互间应有的感情。”多指亲属之间的情感。如《玉台新咏·古诗》：“今日违情义，恐此事非奇。”

又如《隋书·北狄传·突厥》：“皇帝是妇父，即是翁，此是女夫，即是儿例。两境虽殊，情义是一。”这个句子中的“情义”泛指亲属之间的情感。“情义”有时也用于朋友、同道、同志间应有的感情即道义上的。

情谊情意情义的区别2

情意，情谊和情义的区别有：

侧重对象不同

情意：侧重于心意，即指个人的心意、意愿。情谊：侧重于友谊 ，指朋友间有深厚或亲密情感的意愿，相互关切、敬爱的感情和恩情。情义：侧重于亲友同志间应有的情感。

扩展资料：

“情谊”“情意”和“情义”这三个词常被用错，请看例句：

①就用你的爱情来温暖他，这才是夫妻之间的情谊啊！（历史小说《后宫·俪元皇后传》）

②在这场拯救中最后出场的是“姐妹情谊”。（文学评论《救赎与超越》）

③剧组是一个集体，几年了，有很深的情意。（电视字幕）

④这也表明了薛蟠对柳湘莲的情意。（某教授解读《红楼梦》人物）

情谊情意情义的区别3

“情义”“情意”和“情谊”意义相近，都是指人的感情而言的

“情义”多指亲属、同志、朋友之间的感情，例如：姐姐待他很有情义。我们常说的“有情有义”“无情无义”是把“情义”拆开来使用。“情义”所指的范围多限定在有一定感情基础的人之间，一般不用于单位和单位、国家和国家之间。

“情意”指对人的感情。它所指的范围要比“情义”大，既可以指人与人之间有很深的感情，例如：情意绵绵。另外，“情意”还可指人对国家的感情，例如：这是多么深厚的爱国情意呀！“情意”还可以表示“情分”，例如：礼物不多，但也是一点情意。“情意”也可以拆开来使用，如：情深意长。

“情谊”多指人与人、国与国之间相互关切、爱护、照顾、帮助的感情，彼此之间不一定非要认识。例如：他给灾区人民寄去200元钱，以表示自己对灾区人民的情谊。同时，“情谊”也可以表示彼此之间有很深的感情，例如：你说这比山还高比海还深的情谊我们怎能忘怀？“情谊”也可以拆开来使用，如：深情厚谊。

比较而言，“情义”使用的范围最小，“情意”和“情谊”一般可以互换，只是“情谊”的使用范围要比“情意”大。

首先给这种感情一个定义，那就是这是介乎于爱情和友情之间的一种感情，不是爱人，不是情人，但又超出一般的朋友。彼此相知，但不言爱，更不言性。这种感情令你动心但不会动情，让你温暖但不会有激情，纯净却甜美，平淡却绵长。有一句话比喻最贴切，那就是：站在不远不近的地方欣赏。

这种感情重在心灵的了解，精神的交融，两人的心贴的很近，身体却离的很“远”，是一种纯精神层次的“柏拉图”，只有理性的人才能拥有。两个人在一起，有着精神上的默契，可以谈爱情，谈婚姻，可以无所顾忌地谈人生所有的问题，心有灵犀，心意相通，相知相惜，互相扶持，互相敬重，互相怜惜，感觉象情人却无情人间的那种腻味，感觉象兄妹又没兄妹间的那份庄重，随意但亲密，相知而无私，这种感觉之美妙，最难言喻。把这种感情发展成爱情，是件很容易的事，但那是一种浪费，绝对是一种感情资源的浪费。伴侣好找，知己难求。

拥有这种感情的两个人，不会当自己是异性，他们可以紧紧地握手，也可能会结结实实地拥抱，但那与性无关，是友爱，是欣赏，是思无邪，而绝不是欲望，不是占有。他们会互相探讨尼采，会一起欣赏拜伦 ，但绝不会互送一朵小花。他们可以一起去郊游，可以一起去喝酒，到了车站，说声拜拜，各走各的路，不用相约，不用相守，不用相送，不用腻歪歪地假装分不了手，轻轻松松地带着尊严走自己回家的路。

当然那份异性间的吸引也不可否认，偶而会有那么几刹那，会情不自禁、悄悄地流露爱慕之意，他感觉到了，她也感觉到了，那是握手的瞬间的轻微的感觉，那是拥抱时朦胧的冲动，但是当他们抬头再看看澄澈的天空，对望一下彼此无私的眼眸，他们就会知道：有些东西会比爱情恒久，更值得追求。

拥有这种感情也会有痛苦，有无奈，因为这种感情毕竟存在于男女异性之间，不是爱情，却接近爱情，更可以超越爱情。这种感情变数很大，最难把握，所依持的就是一份彼此间的矜持和尊重，死守的就是最后一道防线。因此这种感情，至情至性的人才会有，大智大慧的人才会有，冰雪聪明的人才会有。因为他们必须明白，爱情很奢侈， 就象一个玻璃瓶一样美丽而易碎。要拥有，要守住这份感情，必需远离爱和性。因而心照不宣，心知肚明。一层薄薄的纸，使这种关系更有魅力和生命力。君子之交淡如水，有距离才有美感，有距离才能欣赏，有距离才能永远。只有理性的男人，只有聪慧的女人，才配拥有这份情义，也才能维持这份情义，红男绿女、庸男俗女不会也不稀罕这种感情。

我相信这种属於男女私情之外的，至真至纯的，难觅难寻的，需刻意疏离又需精心呵护的感情是存在的。我坚信！

男生说……

有种女生让我很喜欢，却不忍动情，跟那种女生在一起时，会有种温暖的感觉，那感觉并不出自激情的感动，而是来自於彼此心灵的了解，真的，跟那种女生在一起时，你不会当你自己是个男生，你们只是圣洁的分享，彼此心中的感动和心灵的交会，没错，当你发现她的心和你是如此贴近时，常会想给她个结实的拥抱，但当接触的一瞬间，相视一笑，有些东西是比爱情更珍贵的。这种女生当女朋友是种浪费，我害怕她做的我女朋友后，我必须每天守着电话等着她的声音出现，我害怕我必须说些黏腻的话哄她，更加害怕现实的束缚，会限制住纯洁的心。这种女生，我真的好喜欢，但我不动情，爱她，但遥遥的守护着她，喜欢她，却不占有她。这种感觉真棒，既不用为情所困，为她的行为控制自己喜怒哀乐，又能享有心灵的交融。有很多人都为交不到女朋友所苦，但有女朋友真的很好吗？与其狂烈的追求，相恋如蜜，还不如交个好朋友，淡淡的，却很甘美。

女生说……

有一些男生，很令我动心，但不动情。怎么说呢？因为他们给我的感觉像朋友，真正的朋友。我可以和他们很坦诚的谈论彼此的爱情观、婚姻观，以及种种的人生问题。在他们面前，我会忘记自己是女生，就不会撒娇、嫉妒、耍心眼，我和他们各站在天平的两端。我们可以一同看**、郊游回来，在车站挥挥手，各自去等自己的车，走自己的路。这种感觉好极了！我觉得自己很有尊严，人的尊严。信不信？跟这些男生相处在一起，甚至比跟同类的女生相处来的愉快。女生的聚会，是黏稠稠的，像一锅浓粥，温暖在胸，但是吃多了会撑，一眨眼又饿，简直没什么营养可以吸收，而且很多女生都为情所困，谈来谈去总是心有千千结，别人管也管不完。跟这些男生相处，就像一同「温一壶月光的酒！」是给彼此的心灵加养料，让彼此潜在的才能发酵，挥发灵魂的芳香。真的，这些男生所散发出来的生命活力，深深感动着我。不可否认的，当我好不容易从「琼瑶」跳到「苏伟贞」，他们早已背着「唐宗毅」和「牟宗山」回头来等我。我很惊讶，他们不必从文字、故事的迷林披荆斩棘，就能一眼洞穿人生的奥秘，甚至开始为旁边的同行者掌灯。能结交有智慧、理想与热情的朋友，是人一生莫大的幸福吧！我是这样着迷於他们高贵的气质，也感谢他们把我当「朋友」看待，不因为我是女生，就随便说些甜言蜜语来哄我，或者根本不睬我。如果，追求人生的伴侣也必须如此相知相惜，那我实在「舍不得」把这些男生当成男朋友。我害怕一旦变成男女朋友，我就会计较他不送我回家、他不说些好听的动心话，他宁可送我「尼采与上帝」也不送一朵小花……我还担心，从此他只要我乖乖的陪在一旁，微笑地看他在众人间侃侃而谈；我发问的机会都没有，遑论有所质疑。似乎两人之间只要渗入感情元素，气氛就不一样了。比如去看一场好**，有几对情侣在互相依偎陶醉之余，还能正襟危坐的讨论那场**的成就？在无声胜有声的时刻，那实在太无趣了。何况，男女朋友总会呕气，甚至最后各奔前程，这就更无趣了，爱情消逝，友情也跟着淡漠。说什么「我们仍然是好朋友」，都是鬼话！就算这不是一厢情愿找台阶下，而是只方共同的心愿，这心愿也太残忍一点，何苦把自己逼到那么窘迫的境地！分手而后重逢，能说些什么呢？「纵使相逢应不识」尤其是当对方的身边又多个人的时候。对这些男生，我的确是心动而不敢、不忍动情。唯恐不小心逾越分际，徒惹一身烦恼。当然，偶而会有那么几刹那，会情不自禁、悄悄地流露爱慕之意，他感觉到了，我也感觉到了，但是握手的瞬间也只是轻微的感觉，当我们抬头再看看澄澈的天空，以及对望彼此无私的眼眸，我们知道：有些东西会比爱情恒久，更值得我们追求。这种默契，是属於男女私情之外的，我如此相信。男朋友或是丈夫，都是另一个封闭而完整的圆，对我这个圆来说，可能是相交、相切或重叠，甚至根本在另一个空间，八竿子也打不着的。无论如何，我在他面前，还是要保持一个圆的形状，把自己扎成一个花球，随着爱情的频率跳动。可是在这些男生、这些朋友面前，我却可以松开五花大绑，成为一条无限延长的直线，因为不用费心去画一个圆，或是费心去和另一条直线相交叉，我们只是各自奔跑，志同道合就彼此吸引，成为两条，甚至一组平行直线，也许不属於同一个平面，但是彼此知道、看得见、互相扶持、互相敬重。我期求这样的友情，这样的男生令我动心而不动情。爱有许多不同的名字，其中之一叫「体谅」。

有一种男女之间的友谊，它超越了一般朋友 的感情，却又不是情人之间的爱情。故且称 之为游离于两者之间的“第三种感情”吧。 男女之间交往至深，情长意笃。彼此视为知 己。

有心灵和情感的交流和碰撞，但不言爱， 更不涉及性。彼此间的那份依赖，那份牵挂， 那份关爱，已化作一种默契。尽管没有任何承诺，也无所谓责任，但实在是一份不可缺的依赖。

人类的感情丰富而复杂，有时难于非此即彼。 介于爱情和友情之间的“第三种感情”， 朦胧而含蓄。这种感情较难把持，而又处　于一种被动的状态之中，左右不是，一不小 心就会“犯规”，所以，这种“第三种感情” 的变数，是很大的。

存在于两性之间的这种交往模式，尽管没有涉及性（这可能是区别于是否情人的标准），但其中那份异性间的吸引是不可否认的。虽不言爱，但接近于爱，甚至超越了爱。也许，为了一份矜持，一份对自己和他人的尊 重，甚至是一份无奈，死守着最后的一道防 线。因为他们懂得，爱情很奢侈，很高贵。一个玻璃瓶，极易破碎。要拥有，守住这份感情，必需远离爱情和性。因而心照不宣，心知肚明。因为隔了一层纸，这种关系更有魅力和生命力。既然如此，又何必去捅 破这层纸，又何必“更上一层楼”呢？第三种感情”是友情的一种发展和深化 或者是爱情的退让和转移。是一种理智的选 择。可以说是一种更深层次，更广义的爱．

异性之间有爱情和友情，这已是世人认同的了。但近年来有一些人在交结或期望交结“红颜知己”和“蓝颜知己”，红颜知己就是情人，这是一般世人的认识了，但从艺术作品中我们了解到，红颜知己其实是友情和爱情并存的一种关系。如果其中没有性爱存在，应该就是时下所说的“蓝颜知己”，也被认为是第三种感情。而这种所谓的“蓝颜知己”到底是不是真的存在呢？或说它能不能长期存在呢？

如果从情感出发，男女之间先要有互相的喜欢，才能发展成友情或爱情，尤其是爱情是一个很奇妙的东西，它并不都是存在于婚姻中，甚至往往存在于非婚姻状态中，与社会道德伦理相冲突之中。

异性之间什么是爱情，什么是友情，一般来说就是看是否有性爱为标志。有人说过这样的话“什么叫爱情？一个身体，两个灵魂；什么叫友情？两个身体，一个灵魂！”我认为这话应该有这样的意思：相爱的人应当有肉体的结合，但同时也要有各自独立的人格，应该互相尊重；而友情必是心灵能够相通、感应和理解，但却不能有身体方面的暧昧的。从这个意思来看第三种感情，那它其实只能算是友情。

友情和爱情一样都有层次的不同。比如爱情，有人是因为容貌、气质而相爱，有人是因为才华、学识而相爱，也有人是因为性格和为人而相爱，还有人是因为品行、德操而相爱。同样，友情的程度也各有不同，记得有一个人在他的文章中说到：有厅堂之友，有厨房之友，有书斋之友，有茶楼之友，还有寝室之友。就是现实中，我们也能体会到朋友的各不相同：有同事之情、有合作之谊、有聊天的聊友，有游戏的对手，各种朋友所相互交流和理解的内容以及程度是有差异的。

而“蓝颜知己”说到底就是一种灵魂和思想以及精神都能相互感应的一种挚友，可以推心置腹，甘苦与共，甚至是两肋插刀。他们间之所以没有性爱的存在，那是因为他们更理性，更看重彼此感情，不想给彼此带来伤害，所以压抑了欲望的。就像电视剧《大宋提刑官》中英姑和宋慈之间，英姑就对宋夫人说过这么一段话：他（指宋慈）对于我，有时像父亲，有时像兄长，有时又像孩子……。这些话多像一个做妻子的对于丈夫的感觉啊！但他们之间没有世俗认为的任何越轨的行为，虽然也有生活上的关爱，更多的是事业上、工作中的支持以及心灵上的默契和理解。

因此，男女之间严格上说只有爱情和友情两种情感。第三种感情存在的时间只能是一个短暂的发展过程，它很容易向爱情的方向变化的。只有很理性、很明智的人才能把握好这个度，但还要世人不误解才行。所以，我们凡人还是不要有这个刻意和期望为好。人生有爱情、亲情和友情就是幸福！

同事之间的感情应该如何对待才能达到和谐共处，共同进步呢？

同事关系再好，也终免不了有场利益的竞争。不在昨日或在今日，不在今日或在明日。正常相处，守好底线，摆正关系，被动应战。什么意思呢，就是要以工作为主处关系。不要过热，这会摆不平其他方面关系，也不要过冷，会影响到工作中的配合。要守住自己的底线，做人做事，提前有个什么能做什么不能做的心里约束。这一点不为任何人际关系所动摇。对上级对下级对平级处理关系时是不一样的，要分别处理，以得体为佳 。对同事之间的矛盾，不要主动出击，但不妨被 动应战。

如何对待同事之间的是非？

灵活一点，大事化小小事化了，幽默等等，慢慢去驾驭自己的情绪，就可以收放自如了，希望你和同事之间能和睦相处，祝你好运

初中生应该如何对待男女同学之间的感情？

其实现在正处 与青春期的男孩女孩 还是应以学习为重

可以把感情先藏起来

埋在心底,但也不要刻意回避,那样反而回尴尬

如果两个人都对彼此有好感

倒是可以利用这种微妙的感情

相互促进学习

千万不能以所谓的恋爱为主

当然了， 因为太年轻,这两者之间的关系很难把握

和谐相处 共同进步的作文

体验真诚 和谐相处

——如何与同学和谐相处

听一听今天早上天气睛朗,阳光明媚谁不知“老天爷”突然翻脸无情,说变就变,刚才还是很好的天气,转眼间下起了瓢泼大雨

“铃,铃……”放学了,但很多同学都没有带伞,这突如其来的大雨把同学们挡在了学校门口怎么回家呢同学们都议论纷纷这时,从人群中闪出几个人影,将书包往上头一放,冲进了雨中噢,他们是王国、李小红、和黄青娴,由于他们的家离学校很近,走四五分钟就到了,令其他同学都羡慕起来

雨越下越大,没有停的迹象,同学们都十分焦急“哎!我们来了!”原来是王国、李小红他们,大家都非常惊讶“你们为甚么回来了”我问道

“是给你们送伞来的快点,把伞拿住!”说完后,他们便把雨伞分配给大家但是人多,伞少,于是,同学们互相帮助,四五个人合用一把伞,冲著离开了学校

一把把雨伞像一朵朵“守护花”,安全地将同学们送回家中虽然送雨伞之举对于一些人来说是微不足道的事,但在我心中,却是一次蕴含着同学之间深情厚谊的见证

上面的这个故事,我们可以体会到：“天有不测风雨”,谁都不能避免在生活中遇到各种各样的“大雨”；“人有旦夕祸福”,谁都不能避免困难、挫折、不幸降临到自己头上因此,遭遇困难时,同学之间的同情与理解、支援与帮助是何等的重要啊!互相补助,才能创造人与人之间的和谐关系

在日常的生活中,面对同学的不幸和困难,是为他焦急,为他解难,还是冷漠甚至幸灾乐祸,就能充分显示一个人的精神境界当一个同学絮絮向你诉说他的烦恼时,在你看来可能是小事,甚至枯燥乏味,但以充分理解的态度倾听,使他感到你的同情和关心,对他是莫大的安慰善于理解,及时发现同学的困难和苦恼,给予精神上适当的支援和行动上的建议,可以说是我们的义务

彩虹总在风雨后,和谐多在互助时一个善于同情和理解别人的人,总是能得到别人的好感与接近,容易和别人交朋友愿我们的小朋友都有一颗同情和理解别人的心带着这颗心走向集体、走向社会、走向世界,你将会感到,人与人之间是多么亲近,社会是怎样充满了爱,世界是怎样在你那善意、同情和理解的宽广胸怀中显得温暖、光明、和谐

讲一讲同学之间能不能和谐相处呢答案是肯定的：能与同学和谐相处的感情是深厚的,同学之间和谐成长的情感是永恒的抹不掉的,它会让人受益无穷,它会让人快乐终身假如当你遇到很伤心的事时,哪怕只有一个知心朋友,跟你谈心玩耍,他（她）也会化解你的不愉快而使你变得快乐起来,那时,你将会感觉到朋友的关怀、安慰就像在你寒冷的时候给你一缕阳光,在你绝望的时候给你一丝希望!把同学之间的和谐故事写出来,是一件十分开心的事情为了帮助同学们练习写作,这里为大家提供几点写作思路

一、精心选择独特体验事例

在我们的生活中,能接触到许多的人,在人与人之间会发生很多事情有的是有趣的,令人愉快；有的是令人难忘的,给人的印象极深；有的使人受到教育或接受教训,有的则促进团结友爱等等写你和伙伴们团结友爱、相互激励、和谐相处的有趣事件,可以写喜怒哀乐,可以写误会委屈,可以写心灵中独特的体验和感悟俗话说得好：“赠人玫瑰,手有余香”你可以写别人怎样帮助您,也可以写你如何热心帮助同伴比如说,在他（她）有题不明白的时候,你可以给他（她）讲解；在他（她）铅笔粗的时候,你可以借他（她）一支笔用；在他（她）遇到其它困难的时候,你能够伸出无私的援手……这样,不仅帮助了别人,同时自己也得到快乐,而且也让他（她）觉得你很热心善良“爱是相互给予的”,当你有困难的时候,他（她）也会反过来帮助你这样你们就在互相的帮助中建立起深厚的友谊你还可以与他（她）互相鼓励成为学习上的竞争对手,在一轮又一轮的学习比赛中,你们就不知不觉地成了密不可分的朋友

二、有头有尾故事叙述完整

写一件同学之间和谐相处的事,通常按事情发展顺序写先写发生,要写清是在怎样的情况下发生的,有什么直接或间接的起因,发生时的情景又是怎样的；接着写发展,要写明事情朝什么方向发展,哪些人和事与这一事情的发展有关,事情又是怎样推向 的；最后写结局,除了写明结果怎样外,根据需要,有时还可写一写这样的结果有怎样的影响和意义按发展顺序写,有三点要注意：一般顺序不可颠倒；二是前后要连贯；三是要有头有尾,保持完整

同事之间共同做事，他们叼难你，气你，你是如何对待的？

在工作中什么样的人都能遇到，首先得先尽快了解和你共同做事的同事。还有你自身的性格问题，说话交往问题都是他们刁难你的理由。怎样才能去正常对待呢你必须对你所干的工作必须了解透彻该怎么去办，那么别人想刁难你都很困难还有必须尽快把自己干的工作结果告诉领导，让领导心里有个数。

建议在工作中人际关系复杂不要轻易得罪任何人。你的性格也不要太内向懦弱，应该知道该说什么和不该说什么。自己工作该如何去干，必须干什么事都必须有自信心。

不同的文化应该如何做到“和而不同，和谐共处”？

在我的心目中，中国首先是一个文化意义上的概念，而不仅仅是指政权。最根本意义上的中国人，是文化意义上的中国人，是具有中国传统文化支撑力的中国人。顾炎武先生在《日知录》中说：“有亡国者，有亡天下者，亡国与亡天下奚辨，曰：易姓改号谓之亡国，仁义充塞而至于率兽食人，人将相食，谓之亡天下。……是故知保天下，然后知保其国。保国者，其君与臣肉食者谋之，保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣。”所谓“天下兴亡，匹夫有责”的责任首先是一种超越国家局限的文化责任。 “为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”是古往今来我们中华民族无数仁人志士呕心沥血前仆后继追求的至高境界，正如季羡林先生所说“如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承先启后的责任感。”我深知忧患是一种沉重、痛苦的清醒，可是我宁愿选择这种痛苦的清醒，也不愿活在麻醉了的冷漠之中。因为，忧患的痛是为了更多的不痛。作为一个中国人，我关注著、焦虑著、痛苦着，我希望我们这个古老民族文化的丧钟永远不要被敲响！即使在全球化的浪潮已经非常凶猛的今天，我依然愿意做一个中华文化的守望者，坚持到最后时刻的来临！

如何搞好课堂上优, 差生之间的共同进步

一、智力因素和非智力因素的关系

教育心理学告诉我们，就大多数学生而言，智力差异并不悬殊，导致学生两极分化的重要原因之一，是由于非智力因素的发展存在较大差异。教学实践也证明，不少差生之所以能够后来居上，是由于改善了非智力因素的结果。因此，在学习中，智力因素的开发固然重要，非智力因素的开发也不容忽视。

1、树立信心、明确目标。很多学生基础差，底子薄，这是一贯不争的事实，因此会有一部分学生自信心明显不足，认为自己天生就是笨，这样会导致他们有部分成绩偏差。针对这种情况，我们经常利用课外时间家长谈心、对学生进行个别谈心辅导等方式，给学生鼓劲打气，指出他们的优势，并帮助他们确定自己的近期目标和远期目标，提高学习成绩，学习有了目标，同时树立了信心，学习成绩自然会提高。比如一年级的数学，我常常每天给他们三分钟这样的练习，加强他们的计算能力。

2、关心学生，加强情感交流。部分学生来到学校感觉与自己的期望不同，因此会有厌学的情绪产生，这就要求教师更加关心学生，想学生所想，急学生所急，稳定学生的心理，同时还需教师给予学生生活方面的关怀，做学生的良师益友。让学生喜欢自己所教的学科。

3、培养学生学习兴趣，让其感受学习乐趣。有些学生进校以后，总是提不起学习兴趣，认为学习没劲，其实这与这些学生很想受老师的重视，因此，作为教师要善于发现学生感兴趣的东西，并做适当的引导，使学生的兴趣慢慢转移到相关科目来，同时让他受到同学们的关注，使其感受到学习的乐趣。

二、精讲和巧练的关系

讲和练是一个有机整体，也是课堂上的一个中心环节，怎样处理好两者之间的关系，意义十分重大。怎样的讲才算是精讲了呢，精讲不是少讲，而是要讲到重点，中心明确、言简意明，对于职高化学教材来说，种类比较的繁多，内容也很多，因此讲重点就显得更有必要了。例如：在讲到羟基酸，羰基酸时，内容难度相对学生来说明显偏大，因此在讲这一节时，只需讲出这些酸在实际生活中的一些用途即可，让学生有个大概的影响，激发学生的学习兴趣。同时在教学中注意横向和纵向的联络，把过去零碎的、孤立的、松散的知识有机串联起来，避免出现只见树木、不见森林的状况。例如在讲到羧酸性质的时候，就需把醇的性质与之联络，因为他们有相同的反应和钠的反应，此外两者间还能发生酯化反应。同时精心挑选、设计练习，不仅考虑到练的广度和深度，还考虑练的顺序和方式，力求解决练的方法，提高练的质量，把课内和课外、广度和深度等多种形式统筹安排，精心设计，把精讲和巧练有机地结合起来。

三、提优和补差的关系

评价一门学科的教学质量，主要是看全体学生的合格率、优秀率和平均分。教学原则要求我们面向学生的大多数，使教学的深度、广度为大多数学生经努力能接受。这就要求我们正确处理好教学的质、量、度三者的辩证关系。几年来，我们确立了保证优生、重视差生的复习指导思想，狠抓提优补差工作。教学中同时兼顾优生和差生。对优生提出更高的要求，充分发挥他们的潜力，拓宽他们的知识领域；对待差生给予更多的关心、帮助和鼓励，同时，帮助他们分析原因，提出改进措施，并专门开展补差活动。在教学过程中，我们正确处理教学中的难易、快慢、多少的关系，使教学内容和进度适合大多数学生的知识水平。如提问时，我们一般把难度较大的深层理解题让成绩好的学生回答，比较容易的表层理解题让中差生来回答，帮助学生树立学好化学的心理优势。事实证明，只要我们坚持从大多数学生的实际出发，不偏爱优生，不歧视差生，课后耐心地辅导，每天多给他们做点基础题，平时做了的练习他们不懂再给他们重做，不懂的地方耐心地再讲解，这样就可以大面积地提高教学质量。

其实，在教学过程中还需处理各种各样的关系，教师只有不断改变自己的教学思路，在教学中思考，在思考中教学，才能取得更好的教学效果。

如何处理同事之间的感情

做为不想在同事之间发展感情的我来说,如何处理不会伤害彼此又能共事是一件很难的事情! 如何处理呢现在的心情特别的乱,特别的小心,生怕哪一个表情,哪一个言语再次让他人误会,我喜欢现在的工作及环境,不会因为感情的事情说放弃就放弃的我也不希望他人因为我的原因而放弃一份本来可以维持生计的工作 他人说在感情方面,如果你一旦表明了态度,以后就不要给别人错觉;可是这样的尺度如何让一个从来没有接触感情的人来把握呢很难,但我希望我可以做到,现在做的,不知道有没有让他人误会如果说,现在我做的,他人还会说什么的话,我无话可说不是我想伤害他,而是他人的想不开,太过小心眼;乱乱乱 在感情的世界里,没有对与错;有缘则聚,无缘则散;在一起就要相亲相爱,分开就要祝彼此幸福,因为终有一天会再相遇,无论生活的贫穷与富有,当面对彼此的时候,在心底的最深处,都有那么一个小小的角落存在着你和他的过去,都会想起过去那时面孔,心里都有那么一丝丝的抽动所以, 一心的希望现在的你,我,他都幸福就好!

如何对待爱情和友情之间的感情

爱情和友情在某一种程度上是不可以拿来讨论的，因为那会混淆你对它的看法 在某种情况下，友情可以进化为爱情，爱情亦可以变为友情，但有时候爱情是不能变为友情的 反正，在 me、看来爱情、友情 是很复杂的

分手后应该如何对待感情？

分手以后应该采取正确价值观的态度去对待感情，更多的你可以到经营爱机构问一下。

1、三十年风华岁月，弹指一挥间，昔日风华正茂的同学们如今已两鬓白发。三十年后再聚首，让人兴奋和自豪，兴奋的是我们仍然拥有一颗年轻的心，自豪的是我们还保存着一份至纯之情，至真之情。

2、三十年悠悠岁月，在无声无息中悄悄过去了，想当初，我们这些同学在一起时度过了最纯洁、最浪漫、最天真无邪的美好时光。

3、三十年风霜雪雨的洗涤与沧桑岁月的磨砺，使我们更深地体会到，同学的情最真，同学的意最浓，同学的爱最无私。

4、三十年来，我们虽然各奔东西、聚少离多，有的甚至失去联系，但是，我们始终惦记着同学之间的真挚与祝福。无私的师生情和诚挚的同学谊，恰如陈年老酒，历久弥香；彼此的思念和相聚的期盼，始终是深藏心底的一份牵挂。

5、人生沉浮几十载，同窗之谊情最真。昨天，正是今天最深情的回忆;今天，又是昨天梦想的现实；明天，我们将把今天这动人的一幕，深深地印在记忆的宝库里，让它永远闪耀着绚丽的光芒。

1 形容感情很深的四字词语有

情深潭水：比喻友情深厚。

八拜之交：旧时朋友结为兄弟的关系。

相知恨晚：形容新交的朋友十分投合。

莫逆之交： 指非常要好的朋友。

深情厚谊：深厚的感情和友谊。

叨在知己：有愧于作为您的知己朋友。

万古长青：比喻崇高的精神或深厚的友谊永远不会消失。

刎颈之交：比喻可以同生死、共患难的朋友。

相视莫逆： 形容彼此间友谊深厚，无所违逆于心。

心照神交：心意投合，相知有素的友谊。

白首相知：意谓老年知己。

杵臼之交：比喻交朋友不计较贫富和身分。

2 形容感情深度的四字成语

恩断义绝

多愁善感

忽冷忽热

禁情割欲

哀感中年

冷酷无情

冷血动物

脸红耳赤

貌合情离

难分难舍

难舍难分

缠绵悱恻

痴男怨女

触景生情

词不逮理

辞不达意

寸步不离

打成一片

动之以情

睹物兴情

多情善感

儿女心肠

法不徇情

抚景伤情

感情用事

含情脉脉

恨相知晚

豪情逸致

花残月缺

伉俪情深

冷若冰霜

莫逆之交

满腔热枕

脉脉含情

3 情意深的四字成语

情不可却 情面上不能推却。

情不自禁 禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

情窦初开 指刚刚懂得爱情（多指少女）。

情急智生 情况紧急时，突然想出应变的好办法。

情见乎辞 心意在言辞中显露出来。

情景交融 指文艺作品中环境的描写、气氛的渲染跟人物思想感情的抒发结合得很紧密。

情人眼里出西施 比喻由于有感情，觉得对方无一处不美。

情深潭水 比喻友情深厚。

情恕理遣 恕：原谅；遣：排遣。以情相恕，以理排遣。指待人接物宽厚和平，遇事不加计较。

情随事迁 情况变了，思想感情也随着起了变化。

情天孽海 孽：罪恶。天大的情欲，罪孽的深渊。旧指男女深深地陷入情海。

情同骨肉 形容关系密切如一家人。

情同手足 手足：比喻兄弟。交情很深，如同兄弟一样。

情投意合 投：相合。形容双方思想感情融洽，合得来。

情见乎辞 见：通“现”；乎：于。情感表现在言辞当中。

情见势屈 情：真情；见：通“现”，暴露；势：形势；屈：屈曲。指军情已被敌方了解，又处在劣势的地位。

情有可原 按情理，有可原谅的地方。

情至意尽 指对人的情谊已经到极点。

情见乎言 情感表现在言辞当中。同“情见乎辞”。

情见力屈 情：真实情况；见：通“现”，暴露。指在军事上情况暴露而又处在劣势的地位。

情见埶竭 指军情已被敌方了解，又处在劣势的地位。同“情见势屈”。

情见于色 真情从脸色中表现出来。

情理难容 容：容忍，宽恕。指无论在人情与事理两方面都难以容忍。

情面难却 由于面子、情分的关系，很难推却。

情凄意切 指心境十分悲伤。

情深骨肉 骨肉：比喻至亲。形容朋友之间的情谊比亲人还要深厚。亦作“情逾骨肉”、“情愈骨肉”。

情深似海 形容情爱深厚，像大海一样不可量。

情深一往 指对人或事物具有深厚的感情。

情深义重 指情感深远、恩义厚重。

情深意重 情意深重。

情深友于 友于：本指兄弟相爱，后亦为“兄弟的”代称。比喻情谊比兄弟之间还要深厚。

情同一家 比喻情谊深厚，如同一家。

情投契合 形容双方思想感情融洽，合得来。同“情投意合”。

情投谊合 双方感情和心意都很投合。

情投意和 投：契合。形容双方感情融洽，心意完全一致。亦作“情孚意合”、“意同情合”、“情投意洽”、“情亲意合”。

情投意洽 情感融洽，心意相通。亦作情投意合。指双方思想感情很融洽。

情投意忺 双方感情和心意都很投合。

情文并茂 指文章的思想感情丰富，文辞也很美盛。

情意绵绵 情意：对人的感情。绵绵：延续不断的样子。形容情意深长，不能解脱。

情逾骨肉 逾：超过；骨肉：比喻至亲。形容感情极其深厚。

情真意切 指情意十分真切。

情重姜肱 比喻兄弟友爱。

情逐事迁 情况变了，思想感情也随着起了变化。同“情随事迁”。

情不自已 犹情不自禁。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

情长纸短 简短的信纸无法写完深长的情意。形容情意深长。同“纸短情长”。

情非得已 指情况出于不得已。

情孚意合 形容双方思想感情融洽，合得来。同“情投意合”。

情见乎词 情感表现在言辞当中。同“情见乎辞”。

4 有感情的四字成语

1）义结金兰 （2） 血浓于水 （3）寸草春晖 （4）范张鸡黍

(5)北风之恋 （6）比翼双飞 （7）碧海青天 （8）恨相知晚

(9)莫逆之交 （10）情投意合 （11）琴瑟之好

(12)含情脉脉 （13）如手如足 （14）如胶似漆

(15)深情厚谊 （16）水 融 （17）手足情深

(18)温情脉脉 （19）相亲相爱 （20）心心相印

(21)一往情深 （22）一唱一和 （23）谊切苔岑

(24)张敞画眉 （25）海誓山盟 （26）流水桃花

(27)天长地久 （28）至死靡它 （29）淡水交情

(30)情深潭水 （31）桃花潭水 （32）地久天长情深意重！

(33)举案齐眉 （34）患难之交 （35）刎颈之交

(36)恋恋不舍 （37）两肋插刀 （38）肝脑涂地

(39)依依惜别 （40）难舍难分 （41）生死之交

(42)志同道合 （43）舐犊情深 （44）患难之交

(45)情同骨肉 （46）情投意合 （47）贫贱之交

(48)深情厚谊 （49）骨肉至亲 （50）骨肉相连

5 和感情的四字成语有哪些

豪情壮志 情不自禁 七情六欲 一见钟情 舐犊情深

闲情逸致 落花有意，流水无情 情同手足 声情并茂

一往情深 一相情愿 深情厚意 情投意合 热情洋溢

情非得已 爱博而情不专 打情骂趣 不情之请 情文并茂

深情厚谊 乌鸟私情 直情径行 一厢情愿 心甘情愿

通情达理 诗情画意 上情下达 脉脉含情 兰情蕙性

暧昧之情 触景生情 打情骂俏 睹物伤情 儿女情长

人情冷暖 天若有情天亦老 徇情枉法 陶情适性

含情脉脉 伉俪情深 径情直遂 揆情度理 打情卖笑

情深似海 豪情逸致 厚貌深情 不近人情 温情脉脉

望云之情 声闻过情 红情绿处阀斑瓜职盖办睡暴精意 离情别绪 人情世故

一厢情原 一相情原 主情造意 事过情迁 无情少面

情意绵绵 情有可原 淡水交情 不徇私情 即景生情

极情尽致 极情纵欲 合情合理 甘心情愿 情深友于

矫情镇物 礼轻情意重 两相情愿 讫情尽意 弃情遗世

两相情原 矫情饰貌 情深义重 情深意重 情深潭水

情孚意合 情见乎辞 关情脉脉 寄兴寓情 见景生情

薄情无义 法不徇情 情随事迁 柔情侠骨 情在骏奔

无情无彩 无情无绪 无情无义 下情上达 渭阳之情

太上忘情 谈情说爱 世道人情 世态人情 神情恍惚

虚情假意 闲情逸趣 纸短情长 缘情体物 怡情悦性

寓情于景 闲情逸志 蝶意莺情 矫情干誉 借景生情

怡情理性 周情孔思 神情不属 首丘之情 水火无情

私情密语 情投意洽 情重姜肱 情天孽海 反哺之情

睹景伤情 多情善感 感情用事 故剑情深 眉目传情

情不自已 情长纸短 情窦初开 情人眼里出西施

情景交融 情恕理遣 情同一家 矫情饰行 貌合情离

遣兴陶情 略迹原情 礼顺人情 冷酷无情 非貌是情

矫情饰诈 矜情作态 尽情尽理 近乡情怯 禁情割欲

径情直行 看景生情 孔情周思 孔思周情 难以为情

情凄意切 情急智生 情见埶竭 高情远韵 放情丘壑

飞眼传情 风情月思 风俗人情 风土人情 怀土之情

动之以情 对景伤情 儿女之情 触物伤情 标情夺趣

情同骨肉 情逾骨肉 深情底理 入情入理 情真意切

情至意尽 柔情绰态 柔情媚态 柔情密意 体物缘情

顺水人情 神情自若 适情率意 适情任欲 适性任情

手足之情 怡情养性 秀才人情 温情密意 详情度理

置水之情 语重情深 知情达理 知情识趣 移情遣意

意惹情牵 鱼水深情 语短情长 意合情投 云梦闲情

云情雨意 瞻情顾意 真情实感 真情实意 知情不举

指事类情 心甘情原 心照情交 温情蜜意 恣情纵欲

手下留情 饰情矫行 盛情难却 天理人情 慰情胜无

忘情负义 望影揣情 口角风情 揆理度情 揆情审势

来情去意 金石交情 礼为情貌 流水无情 情不可却