人间有一种情感叫--爱。
爱是关怀。是寒冷中的一件棉衣,是风雨中的一把伞,是饥饿时一桌可口的饭菜,是轻柔的抚摸是关切的眼神是絮絮叨叨的询问、嘱托。。。。。。
爱是牵挂。是离别时千万句的叮咛,是等待时焦急的守望,是火车晚点站台上不安的脚步。。。。。。
爱是奉献。是奉献了青春的满头白发,是奉献了美丽的满脸的皱纹,是奉献了健康的佝偻的身躯,是奉献了而又无比幸福的灿烂笑容。。。。。。
爱,能让铁石心肠变得柔软;能让灰暗人生充满希望;能有起死回生的力量。
沧海桑田,世事变幻,而有一种情感从未改变,那就是爱。生活在爱的阳光里,我们的心是幸福的。
这是出自《艾斯奥特曼》大结局的一句经典台词,完整台词是这样:“热忱之心不能泯灭,体恤弱者,相互帮助,四海之内皆是朋友。纵然被这份感情背叛过千百次,也不要轻言放弃感情。”意思直白一点就是说对待人和事物的热情不能消失,遇到需要帮助有困难的人就给予帮助,你帮助别人了,别人记得你的帮助与付出,你就多一个朋友多一条路,以后你有困难的时候别人也会及时给予你帮助,这样的为人处世是能被认可的,后半句的意思大概是说即便你被某个感情(可能是友谊也可能是爱情)给背叛,也不要忘了自己的初衷,这就照应第一句需要你能保持一份热忱之心,大概就是这个意思。
画面干净,讲究,有做派。背景音乐凄婉又销魂,真的是一场视觉和听觉享受。结尾葛优摘下帽子举起双手,灯光亮起升起字幕,2个小时的**,看得意犹未尽。
章子怡剧照
葛优、浅野忠信:一个民国黑帮老大和一个日本间谍的故事
陆先生和小六
浅野忠信剧照
在这年代里,原来能呼风唤雨的黑帮老大陆先生,最后也只能做暂时保全自己的复仇人。战争落幕,为死去的全家复仇,为心爱的女人复仇。在时代里,关于爱情亲情,江湖义气似乎都消亡殆尽了。
日本妹夫上一秒还在打着麻将说我是上海人,我老婆是上海人,我两个儿子也是上海人,我麻将也打得比你们好。下一个镜头,他在自己的日料店里穿着和服正襟危坐,这一场景拍得很肃穆,浅野切着生鱼片的镜头一出,就知道他骨子里是个不折不扣的日本人,尽管他对那只贪食的猫好像无尽温柔,但是一股凉意从背后升起。
没有爱情的罗曼蒂克
章子怡饰演的小六在拍戏时对着镜头说台词:我看透了你的博爱,那是你自私,逃避。与后来陆先生和小六坐在劳斯莱斯的后车座相呼应,小六:你带我跑了吧,就我们两个
陆先生:我要照顾的人太多,我没这个命,没办法随心所欲。在陆先生面前,章子怡将那点少女的撒娇演得很可爱。
韩庚和章子怡
大明星吴**,能得到陆先生的敬仰,能得到戴先生的爱慕,却得不到丈夫的爱。吃软饭的丈夫出去偷情被抓,还得找人去赎。怎么样也好只求你别抛下我离开上海。
没有爱情才要说这是罗曼蒂克消亡史,浪漫早已死在了赶来的路上。
没有人性的暴力美学
日本妹夫浅野把妻子当利用工具,把小六当性奴。
赵宝刚垂死之际说我有个儿子和你差不多大,童子鸡听后面无表情用铁锹狠狠地敲死了他。让同伴都惊叹:看不出来你个童子鸡,以后是要成大事的。
阿娇剧照
陆先生一个电话,姨太太杀二哥。姨太太说你做什么我都不会生气
后陆先生为了让渡部签引渡书,直接毙掉了渡部的大儿子自己的外甥。
吃完精致的点心后,呈上来精致的盒子,里面装着带着玉镯的断手。
用**开头的话说“这些人没有正常人的情感”
看完此片,很多人说想起姜文的片,想起昆汀的暴力美学。诚然,程耳是和昆汀一样具有强烈个人风格的导演,但是比姜文不知高到哪里去,至少从这部《罗曼蒂克》来看,比《让子弹飞》《一步之遥》高明、好看太多。如果说姜文的**有过度装腔之嫌,那么《罗曼蒂克消亡史》可以真正放到**艺术范畴来讲了,个人觉得这是年度华语最佳。
陆先生和小六之间的那点情愫让我想起昆汀《低俗小说》里Vincent和大佬女人Mia。离爱情差点意思,比暧昧多点不舍。 在这没有爱情泯灭人性的**里,我看到的是一部浪漫的史诗级作品。
导演说这是艺术片,是拍个下个世纪的人看的。是不是下个世纪爱情和人性都会彻底消亡?
推荐指数:★★★★★
消耗指(精神、东西、力量等)因使用或受损失而逐渐减少。
引证释义:明·施耐庵《水浒传》第五十三回:“次日,又去城中小街狭巷寻了一日,绝无消耗。”
近义词:打发、消磨、耗损、损耗、破费、耗尽、花费、消费、泯灭、耗费。
反义词:储积、积存、积蓄、积攒、储蓄、积累、补充、补偿、贮备。
扩展资料:
近义词
一、消磨 [ xiāo mó ]
1、(意志、精力)消散,磨灭。
2、指虚度时间。
引证释义:鲁迅《且介亭杂文二集·几乎无事的悲剧》:“然而人们灭亡于英雄的特别的悲剧者少,消磨于极平常的,或者简直近于没有事情的悲剧者却多。”
二、耗损 [ hào sǔn ]
消耗损失。
引证释义:清·李渔《比目鱼·孤威》:“娶美妾,蓄妖姬,也知道耗损精神。”
三、泯灭 [ mǐn miè ]
(形迹、印象等)消灭。
引证释义:孙中山《香港兴中会宣言》:“倘不得早维持,乘时发愤,则数千年声名文物之邦,累世代冠裳礼义之族,从此沦亡,由兹泯灭,是谁之咎?”
今天我在感动童心的 108 个亲情故事上看到一篇文章,题目叫《有一种情感永不泯灭》。
故事的主要内容是有一个妇女,她有一个孩子,在孩子三岁那年被人贩子拐走了,那个妇女得知后,精神崩溃,神经错乱,半疯半傻的。家里人没办法,只好带她去精神病院。妇女在院的第三天,忽然从精神病院跑出来,医院旁边有一个鞭炮厂,妇女跑了进去,她举起一个小铁箱,要往地上摔,车里的几个工人跑出来制止她时,她却不听,那小铁箱里装满了做鞭炮的火药,如果一落地,就会爆炸,后果不堪设想!这时,医生灵机一动,说:“别摔坏了你的孩子!”医生刚说出这句话,疯女人顿时安静了许多,把高高举在头上的小铁箱紧紧地抱在了怀里,在场的所有人都松了一口气,有两人赶紧抢过了小铁箱,避免了一场重大的血腥灾难。人们把目光投向了医生,人们钦佩他,感激他。这个女人还没病到完全丧失母爱的程度,只要是那一丝尚未泯灭的母爱还存在,她的病还是有希望的。
读了这篇文章,我想说,母爱是伟大的,不管有多少风风雨雨,母爱都是永存的,母爱是用钱买不到的,母爱是世间最伟大的力量,能战胜一切。孩子是母亲世界里的全部内容,尽管神经错乱,但没当听人提起孩子,仍能唤起她深厚的母爱。这是一个可怜的母亲,在她身上,我们懂得了母爱的永不泯灭。
今天我懂得了母爱的力量,我喜欢这篇文章。
简介概括:用启迪思想的哲理之笔,以及触动情怀的优美文字,来帮助读者洗净心灵的铅华与疲惫,让读者的心灵得到呵护与润泽,使其焕发新的生机与活力。让我们用智慧浇灌生命的花朵,让我们用健康的心灵来塑造美丽的人生。
这是一个真实的故事。
一个妇女,她的儿子三岁那一年.被人贩子拐走了。她受不了这个打击,精神崩溃,神经错乱,半疯半傻的。她有时候很平静,有时候见人就打,见东西就摔,弄得家里不得安宁。家里人实在没有办法,将她送进了市郊的精神病医院。
妇女入院的第三天,就从精神病医院跑了出来。离精神病医院不远,有一家乡里办的鞭炮厂.此时正是接近中午,大门口的保安恰好进屋去接一个电话.就在这一会儿的空当,疯女人跑进了厂里。她径直闯进了生产车间,顺手抓起一些东西就往地上摔.等车间里的几个工人和保安跑来制止她时,她正举起一个小铁箱,要往地上摔。几个工人和保安看到这个场面顿时都吓傻了,一个个目瞪口呆.甚至忘了往外逃跑。因为这个疯女人举起的小铁箱.是一箱用来做鞭炮的火药,这箱火药一落地,强烈的撞击很可能会引起火药的爆炸。而这箱火药一爆炸.一定会引发周围更多成品和半成品的爆炸.后果不堪设想!
这时,有人反应过来向她叫喊:“放下它!放下它!”可是疯女人只是看了他一眼。反而更高地举起了火药箱。保安急得大叫: “别动!那是火药.摔下来,你自己也会没命的!”但疯女人显然不明白他们的话,看着他们又咯咯咯地笑起来。
情况万分危急!保安和工人们想拼命冲上去.夺下疯女人手中的火药箱,但他们又不敢动,他们怕这样做反倒激发这个疯女人迅速把火药箱扔下去!眼看着一场惨烈的灾难就要发生了.车间里的人们纷纷跑出来,往工厂的大门外跑。就在这时.一直在追寻疯女人的精神病医院的医生赶到了。医生看到这些工人一边跑一边大喊大叫, “疯女人要摔炸药了……”医生从这个混乱的场面和人们惊慌失措的喊叫声中猜到疯女人可能在这个鞭炮厂里.医生立即冲进了厂里并迅速冲进了车间。果然不出所料,医生看见几个工人远远地围着那个疯女人.而那个疯女人的手中正举着一个小铁箱。医生顿时意识到那个小铁箱的危险性和重要性,说时迟那时快.医生灵机一动立即冲疯女人叫了起来:“别摔坏了你的孩子!”
医生刚说出这句话.只见那个疯女人顿时愣住了.她睁大一双无神的眼睛。直直地看着医生.那箱火药却仍举在头上,没有立即落下。医生又大声而和蔼地说了一句: “你手上举的是你的孩子。”医生一边告诉人们把疯女人送回精神病医院去.一边对大家说:我能说出这样两句管用的话。是因为我知道她的病根,我能找到她心灵深处最牢固、也是最能唤起她的记忆的一丝东西——那就是她当年丢失孩子的苦痛和她对自己孩子的巨大的母爱。虽然她现在疯了,她神经错乱了,但是她有时候是平静的,她还没有病到完全丧失母爱的程度.只要那一丝尚未泯灭的母爱还存在。她的病还是有希望治好的,
是的,不管是什么人,只要她(或他)还有一点点爱心,就能启动她(或他)的心扉,唤醒她(或他)爱的本能,就可以制止她(或他)的“疯狂”和“错乱”,就可以让她(或他)学会“理智”和“善良”1一个疯女人在即将扔掉手中火药的危急时刻,医生唤醒了她内心深处的她对孩子的巨大的母爱,避免了一场惨烈的灾难。
2因为她内心深处那一丝尚未泯灭的母爱依然存在。
3不能。因为母爱和爱的本能都是人生来就有的,而“有一种情感永不泯灭”讲的则是人藏在内心深处那种伟大的母爱,更能衬托出文章所要描述的“疯女人”尚未泯灭的爱。
4特点:此文章为记叙文,通俗易懂,通过这个故事,不但让我们感受到了母爱的伟大,更让我们了解到,爱是一个人做“人”的前提。
5作用:总结全文,揭示全文中作者想表达的观点。
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