小凑四叶最近作品

小凑四叶最近作品有《给我一张纸条好吗？》、《极简文艺插画日历》、《分手之前，我想再听你说一句话》、《星光绵延》、《萤火之语》、《我在这里等你》等作品。

1、《给我一张纸条好吗？》：是一部以校园为背景的长篇少女漫画，讲述压抑内向的女主角瑟瑟，因为一个纸条和班里的男生中岛昊相识相知，逐渐走出自我，逐渐从内心体会到生活的滋味的故事。

2 《极简文艺插画日历》：是一套包含十二幅插画的文艺风格日历，每月一幅插画，简洁而充满艺术气息。这套日历的画风清新简洁，配合了小凑四叶独特的手绘风格，深受爱好者喜爱。

3 《分手之前，我想再听你说一句话》：是小凑四叶最受欢迎的插画之一，描绘的是一个女孩在和男友分手之前，希望能够再听到一次男友说出爱她的话。画面温柔动人，情感细腻真实。

4、《星光绵延》：这是一幅以星空为主题的插画作品，用渐变的蓝色和紫色展现出星空的宁静和壮美。小凑四叶在作品中用了许多的点线，表现出星空中繁星点点的美丽。

5、《萤火之语》：这是一幅以萤火虫为主题的插画作品，萤火虫在作品中是与人类相互交流的窗口。小凑四叶运用了暖色调中的**和橙色，把描绘的场景塑造得温馨惬意。

6、《我在这里等你》：这是一幅恋爱绘画，来表达真情。画面中的两位恋人相拥而行，向着前方的未来前进，身后是宁静美丽的风景。作品中柔美的线条和色彩，诠释出爱情的美好。

小凑四叶简介

小凑四叶是一位来自中国的独立插画师和漫画家，以插画和漫画作品在社交网络和在线平台上活跃。她的独特绘画风格受到了许多人的喜爱。小凑四叶的作品风格清新柔和，情感细腻真切，简单的线条和柔和的色彩，给人留下深刻而美好的印象。

小凑四叶自幼喜欢画画，毕业于中央美术学院，曾在国内外各类从事创意设计的公司和中小企业工作过。2014年，小凑四叶开始关注数字绘画，不再局限于传统画笔，随之开始在社交网络上发表自己的作品。

小凑四叶的作品主题涵盖了许多不同的领域，如插画、少女漫画、旅游和星空插画等。她的作品充满温度和情感，通过精致的用线条手法和配色，来呈现出她对美好事物的热情和膜拜。

除了创作自己的插画和漫画作品，小凑四叶还会参与某些品牌形象的设计，如LINE应用、盒马等。她的创作理念是想要与人共享美好和快乐，让自己的作品能够温暖和打动他人的心，成为时下的“轻文学”代表人物之一。

工具：白纸、笔。

1、在白纸上写数字2，稍微倾斜，如图所示。

2、从2的起笔处开始往上写数字3，如图所示。

3、然后在再尾巴处写数字4，作为小鸟尾巴位置，如图所示。

4、然后再尾巴上画上11，作为羽毛的横线，如图所示。

5、然后在2的上面反向画上3个3和一个11，作为羽毛，如图所示。

6、然后再画出小鸟的嘴巴。

7、接下来用0画出小鸟的眼睛，涂去部分阴影。

8、最后，用反向的7画出小鸟的腿，然后再画出爪子即可完成。

当然会开心了，因为毕竟是自己的偶像，尽管要自己涂色，但是体会这种感觉是很难得的，她会喜欢这种涂色然后有自己成就感的事情的，她会喜欢的，毕竟年纪才16岁，年纪轻轻会很喜欢这种风格的东西。

暑假生活即将展开，为自己订了一个计划表，让暑假生活更多彩多姿，才不至于浪费两个月的时间。下面是我为大家整理的六年级作文暑假的生活5篇，希望对您有所帮助! 六年级作文暑假的生活1 我的暑假生活是丰富多彩的，在这两个月的时间里，我参加了画画、舞蹈、游泳、钢琴培训，还跟着爸爸妈妈去关山牧场体验了一把说走就走的旅行。但最令我记忆犹新的是在美术培训班上的一节陶艺课。 记得那天刚上课，老师就给我们每人发了一大块的泥巴，同学们都好奇地问老师：“老师，我们这节课是要玩泥巴吗”老师笑了笑说：“对呀，不过老师希望同学们这节课都是魔术师，我们要把这些泥巴变成平时吃饭用的碗。那么接下来，大家就开始动手捏碗吧!”听了老师的话，大家都特别的激动，于是立刻行动起来，结果不一会儿同学们个个弄得满身都是泥，然而我却并不嫌脏，因为我想用自己的汗水和智慧换来成功的快乐。过了大约一个多小时，我终于捏好了。老师又帮我把“泥碗”放进一个机器里去烧。 过了几天，我们再去上课的时候，老师就把烧好的碗发给我们，说：“大家的碗已经烧好了，这节课我们来给碗上釉吧!”我一听到碗烧好了，高兴得一蹦三尺高。后来我又仔细地给碗上了釉。看着虽然有点丑的碗，但我心里还是有种说不出的喜悦，那时候我明白了一个道理：靠自己努力获得的成功是最开心的事。 我的假期生活就是在每天的忙碌、不停的努力中度过的。过程是艰辛的，但努力之后的收获是巨大的。 六年级作文暑假的生活2 暑假就快要结束了，我想和大家分享一下我充实的暑假。 就在放假的第二天我就开始了15天的舞蹈课，有五天是跳舞的，剩下的十天是专门练基本功的，在这十天里我交到了新朋友，还学了新的技巧，我的舞蹈老师是美丽又亲切的莎莎老师。她帮我们拍了许多好看的照片，还请了我们喝奶茶。练功虽然很辛苦，但是我收获了许多快乐。 同时开课的还有游泳班，经过十天的课程，我终于学会了蛙泳。 我还参加了乐理三级的学习班，我看见了我的老朋友，还有亲爱的陈老师，我的一级二级乐理都是她教的，同班的有很多初中或高一年级的大哥哥大姐姐。乐理三级很难，不过我还是很努力的跟上了老师的进度，三周的课程转眼间就完成了，我九月才考级。所以我一定要认真复习的。 还有书法课，我的书法老师叫杨老师，他已经教了我两年了，杨老师说，再过半个学期我就可以超越哥哥了。 除了以上的'课程，我每周六还要上乐高编程课，英语外教课和钢琴课。 最后我还参加了一个郎朗的“时代之星”钢琴比赛，得到最终的冠军可以拿一万元奖金和两张郎朗演奏会门票，还有和郎朗四手联弹的机会呢，我为了拿到冠军苦练了两天，满分十分，我拿了八点六分，不知道能不能得冠军呢 这个暑假过得太充实了。 六年级作文暑假的生活3 虽然今年由于疫情的原因不能出外旅行，但是我的暑假仍然丰富多彩，快快睁大你的眼睛来跟我瞧一瞧吧! 读书使我快乐。在这个假期里，我读了很多本有意思的书：《格列佛游记》、《智慧背囊》等等，这些书让我了解到了不一样的世界。 运动使我健康。这个暑假，我每天都会去少体校进行游泳训练，现在的我可以像剑鱼一样游的很快了呢。 学习让我动脑。整个暑假，我参加了小数报答题打卡活动，我天天坚持答题，一天都没拉下。我还预习了五年级的新课文，背了许多新单词。虽然十分辛苦，但我却很开心，为了即将到来的五年级储备了很多知识。 参加活动收获满满。假期里，我参加了两次摆摊活动，一次小小卫生兵的活动。在摆摊的过程中，我学习到了商品交换的知识，不要看小小的摆个摊，里面的学问可很高深呢，要根据顾客的喜好推荐，怎样与人交流，收获很多。小小卫生兵的活动更实用，让我了解了在紧急受伤的情况下，怎样及时处理包扎自己或他人的伤口，这些都是非常不一样的体验，都是课本上学不到的知识。 夜间的私人影院时光悠闲且益智。每天晚上，我都拥有自由选片的权利，在大大的白墙上，我都会跟着那些**里的人物，经历他们的旅程和冒险故事。 这不是一个丰富多彩的暑假吗也许过几天，我会去常州博物馆走走，到时候再跟你们分享吧。 六年级作文暑假的生活4 我的暑假生活像一个漂亮的万花筒;像一串五颜六色的音符，在五线谱上欢快的跳跃;像银河上不计其数闪烁的繁星，令我难以忘怀 在烈日炎炎的一天，太阳像一个大火炉一样炙烤着大地，在房间里还觉得热得要命。我向爸爸提出建议说：“爸爸，咱们去海洋水族馆吧!”爸爸爽快的答应了。 经过半个小时闷热的赶路，终于到了水族馆。我兴奋不已，漫步在四周都是玻璃的长廊里，我仿佛置身于海底的世界，蔚蓝的海水里面生长着美丽的珊瑚，有的像鹿角、有的像鲜花，千姿百态。再往前走，映入眼帘是一群鱼，他们色彩斑斓，大小不一，很多都是我没有见过的，我陶醉在海的世界，直到转累了，我才依依不舍的离开水族馆。 回到家后第二天，天空万里无云，没有一丝风，太阳又炙烤着大地，我就让爸爸带我去游泳，来到游泳馆，换好泳衣，戴上防护设施我就下水了，我在水中像鱼儿一样游来游去，直到游累了，爸爸才叫我上了岸，换好衣服，心情很舒畅。 暑假快结束的时候，我们一家三口回到乡下，乡下在农村，空气清新，到处绿树葱葱，知了在树上不停的叫着，我找到小时候的伙伴，和他们一起做游戏，玩得不亦乐乎，直到黄昏，我才和伙伴们告别，回家吃饭。 每个人都有一个不同寻常的暑假生活，有事美好的，我的暑假生活是美妙的，我将把这美好的回忆永远藏在心中。 六年级作文暑假的生活5 你想知道我的假期都做了什么吗我就来给你们讲讲吧。我和爸爸妈妈坐了四个小时的飞机，来到了哈尔滨。那里非常凉快，看着周围的人都穿着长袖长裤，只有我们是短袖短裤，忍不住打了个哆嗦。仰头看看天空，蔚蓝蔚蓝的，看不到一丝云彩，心情真是高兴。当地人说：“你们运气真好，这几天刚好不下雨。” 我们拖着疲惫的身体，入住了酒店。第二天，来到了哈尔滨著名的中央大街。它是亚洲最大最长的步行街。路面由许多的小方石砌成的，这些小方石像一个个小面包，听当地人说一块石头一美元呢!一眼望去，感觉地上铺满了黄金。大街两旁的建筑都具有俄罗斯风格。房顶有的像皇冠，有的像洋葱头，涂着**，白色，棕色等颜色，真像童话书中的公主城堡。 走着走着，我们看见许多画家在给路人画肖像。他们拿着画笔在画纸上几笔就勾出了人物的样子，不一会就画好了。看着画像和真人比一比，就像是照片似的。我也想画一幅，可是这时突然下起了雨，路上一下子就没人了，真倒霉。 接着我们来到了冰雪大世界。每个人都穿着厚厚的羽绒服和棉鞋小心地走在冰雕的长廊上，两旁还有马车、宝塔、美人鱼、和月亮女神等精致的冰雕，在灯光的照射下，更显得像真的一样。最好玩的是冰滑梯了，我坐在轮胎上，顺着滑梯往下冲，像离弦的箭一样，真刺激! 这真是一个充满娱乐的暑假!

1首先准备一些彩纸和彩笔

2在彩纸上先用铅笔勾勒出数字的形状，尽量把数字画的饱满一些

3用彩笔在数字内部画一些圆圈，花朵，爱心等等装饰图案，在再这些图案上填充上自己喜欢的的颜色

4在用马克笔画出数字的大致形状，进行颜色丰盈，也可以剪一些彩纸放在上面进行装饰

通过数字想象，提高了孩子们的想象力和创造力，使孩子将抽象的数字在头脑中形成更为具体形象可感知的画面与思维，提高了数学的应用能力，让孩子们更亲近数学，感受到数学的乐趣，激发了孩子们对数学的学习兴趣。

通过特殊工艺将画作加工成线条和数字符号。

绘制者只要在标有号码的填色区内填上相应标有号码的颜料，就可以完成的手绘产品。

数字画发明于二十世纪5年代的美国，风靡于法国、德国、意大利等诸国，影响了一代又一代的美国人们，使得所有喜爱绘画、但又未曾学过绘画的人都能轻松绘制出自己的绘画作品。欧美人对数字画的痴迷程度几近疯狂，曾创下4年卖掉1千5百万套的销售记录，作为一项产品由于历久弥新、影响深远竟列为了大众文化被载入欧美史册。现在许多年过半百的老人还珍藏着自己儿时的数字画相聚一起举办回忆画展，回首往事。

数字画，又名色块画，是通过特殊工艺将画作加工成线条和数字符号，绘制者只要在标有号码的填色区内填上相应标有号码的颜料，就可以完成的手绘产品。她流行于欧美、日、韩，汇集休闲、装饰、馈赠、学习等功能于一身，它能使没有半点绘画基础的人马上绘制出一幅令人赞叹的艺术作品，并享受到绘画过程的无穷乐趣。