在《火影忍者》这个漫画中,我最感动的情节就是宇智波佐助与鸣人的终极决斗。在漫画中,佐助因为怀恨宇智波一族遭到的屈辱和不公,决定背叛同族并力求复仇。因此,他与自己的好友鸣人走上了对峙的路上。最终,鸣人展示了自己的坚定信念和无与伦比的团结力量,打动了佐助的心,使其感受到了一种令人难以置信和不可阻挡的情感共鸣。
这一场景让我为之感动的原因在于,它深刻地表达了战胜仇恨与孤独。通过这个场景,我们可以从中领悟到,人生道路上,必须保持团结、信任、合作并勇于实现自身价值。只有这样,我们才能够实现真正意义上的成功。
附上一张漫画配图:
综上所述,通过漫画中的感人场景,我们可以领悟到作品所传达的人性与价值观,并从中汲取力量和精神支持。漫画不仅仅是简单的一种娱乐方式,更是一种能够引发人们共鸣的艺术形式,它为我们提供了对世界和自身的思考和理解,对人们感性和理性的成长都具有特殊的意义。
求漫画(插画)里的常用构图→→!
构图的形式很多,也很复杂,各种绘画形式有各种绘画形式的构图规律,就静物默画而言所采用的构图基本形式多为:水平、垂直、倾斜、曲直线形、金字塔形、三角形、圆形环状和十字交叉形等。这几种构图各有各的审美特点:水平构图有安静、祥和感,垂直构图有严肃、雄壮感,倾斜构图有动态感,曲直线形构图则有柔美、变化感,金字塔构图有稳重、庄严感,三角形构图有稳定感,圆环状构图有紧密感,而十字交叉形构图又会产生动中有静感。
下面就是以这些构图形式画出的各种样式,它们非常直观形象地说明了这些构图的表现方式,也基本上概括了素描静物默画中构图形式美的一般法则。考生应根据素描静物考题的内容选择合适的构图形式来完善作业,当然,精心经营和不断创造新形式的构图是艺术发展的必然,也是我们通过对学生这样的直接辅导所希望达到的目的。
什么是插画?插画与漫画有什么区别?《
辞海
》对“插画”的解释是:“指插附在书刊中的图画。有的印在正文中间,有的用插页方式,对正文内容起补充说明或艺术欣赏作用。”
随着现代社会的发展,现代插画的含义已从过去狭义的概念变为广义的概念,“插画”就是我们平常所看的报纸、杂志、各种刊物或儿童图画书里,在文字间所加插的图画,统统称为“插画”。
区别:
1、插画更要求写实一些,用途比方动画场景制作、生物动物插画器官制作、笼统的场景创造、笼统的人物形象创造等,总的来说插画更倾向某一个指定的范畴需求的创造。
2、漫画就用途比较多了,比如反腐倡廉宣传小漫画、
金融产品
宣传类漫画和爱情故事漫画等,也包含杂志报刊等,所以漫画的用途和体现方法相对插画来说要广泛一些。
3、插画主要还是重绘画,用途是欣赏和辅助理解,出现形式单张和同系列套画居多;漫画注重内容,本身就是能独立表达某件事情完整含义的作品,出现形式是基本是多格
分镜
。
扩展资料
插画的分类制作
1、摄影插画:摄影插画的制作大多数在室内进行,背景需要人工布置,以烘托主摄体,有条件的还可采用幻灯背景,它们的优点是可不受时间,地点,气候的影响,达到广告创意的要求。
2、绘画插画:绘画插画中用得最多的技法是喷绘法,这是一种利用
空气压缩机
的空气输送,将颜料透过喷笔来作画的技法。它的特点在于没有一般绘画所造成的笔触,且画面过渡自然,应用价值极高。
3、立体插画:立体插画的制作方法是:根据广告创意先做一件立体构成形式的作品,再拍成照片,用于招贴广告画面中。要求招贴设计师和插画师不仅要有较好的平面设计能力,还要具备扎实的立体构成基础。
参考资料
-插画
-漫画
如何在手机上制作漫画下载手机应用软件:“
触漫
APP”或者“拉风手绘APP”
触漫APP操作方法介绍:
1首先打开触漫应用,登录进去后点击画面中间的画笔按钮
2初次创作我们可以选择单篇
3选择一个适合的场景,加入素材就可以完成一个不错的画面。
4关于人物的创作自己可以创作时点击人物进行创建
拉风手绘APP操作方法介绍:
1打开软件后我们选择“去创作”
2设置手绘画笔的样式
3选择画笔的颜色
4选择笔刷样式
5勾划图形
6添加素材
扩展资料:
触漫APP
是漫画DIY神器,专为漫画
发烧友
而生的漫画创作App,通过模板素材和编辑器,用户只要用手机,即使不会画画也可以轻易创作出属于自己的漫画。
拉风手绘APP
是一款智能手绘软件,拥有丰富的画笔功能,与各类辅助工具,让你随手画下灵感漫画画面,便携的电子画板,支持辅助线帮助你绘画,另外完成绘画后还可重新观看自己绘画过程中的每一笔。亦可浏览别人分享的大作。
4种画笔,让你随时随地画出心中所想。
辅助线工具,让你快速画出规则图形。
便捷的图层,分层管理条理清晰。
参考资料:
-触漫
中村春菊老师的《世界第一初恋》《纯情罗曼史》已经动画化,绝对不会后悔!(但是还在连载,长篇)
山根绫乃老师的《绯色诱惑》(美型魔幻,长篇连载)《异国色恋浪漫谭》(已经动画化)
高永老师的《恋爱暴君》(已经动画化,学长暴力傲娇,很有爱!)
王一老师的《凤于九天》《太子番外》(中国风,超赞!!)
夏目老师的《钢索危情》(喜欢里面的忠犬攻和冷静受)
新田佑克老师的《拥抱春天的罗曼史》(H很不错,就是画风有点特别吧= =)
桜贺めい老师的《恶作剧系列》(校园的,超喜欢另一对的七王诱受)
猫田老师的《妄想发电机》(逆了我的CP,不过也很有爱)
円屋榎英老师的《年下的作风》(很不错的兄弟年下)
高岛老师的《gp学园情报处理部》和《gp学园学生会执行部》(最喜欢琴音和铃音这对)
树要老师的《吉原春宵艳史》(这是一个系列,最喜欢绮蝶和蜻蛉这对,不过这对攻菊不洁,注意避雷)
以上都是看过了的,我喜欢的,剧情不错,画风更赞!
暂时就想起这么多了,希望你也能喜欢,打字很累,加个赞好么?
有什么好的制作海报的APP
其实这个的话没有一个定价,如果是直通车或者钻展或者首焦的话,一般会便宜一点,但是如果是创意一点的就比较贵了,一般来说直通车是50-100,钻展和首焦应该会按照时间收费或者按照80-200一张来收费,海报便宜一点的要几十元,像是首页这样的海报的话一般是200-300不等,这个的话具体可以找美工或者装修设计公司商量。
简单高效的制作软件就是凡科快图,海报实例:
1、招聘海报
又快到每年的春招时期,各位HR们肯定在忙于如何将公司的招聘信息宣传出去。这是制作一张好看有吸引力的招聘海报就非常有必要了。我们可以直接到凡科快图搜索“招聘”关键词,可以找到不同风格的招聘海报制作模板。比如使用手绘漫画风的模板,其中预设的素材就富有创意,能通过轻松幽默的话语拉近与应聘者间的距离。我们只需重新输入一下岗位信息和****就可以快速完成一张好的招聘海报制作。
2、防疫宣传海报
面对近来突发的疫情,公司企业如果能表明自己对于防疫工作的支持态度,能很好的树立企业品牌的形象。而制作防疫宣传海报就是不错的选择。比如可以在凡科快图中,找到类似下图这样的防疫主题海报模板,运用一些有爱温暖的素材,来表达支持防疫工作的决心。我们只需填上想要表达的祝福话语,加上自己品牌的logo等标志,一张精美的防疫宣传海报就制作好了。
想要做图快又好,那就快戳这里获取10w素材模板吧:凡科快图
可立拍耗流量吗app都是耗费一些流量的,不用太在意。
可立拍,这可能是被许多iPhone用户丢在墙角积灰的App,但实际上,它可以说真的是一款神器般的存在。
01滤镜功能
和许多图像处理App一样,可立拍内置了多个滤镜,包含漫画书、单色漫画、水墨、摄录机、老**、水彩、单色水彩、单色及黑白等18个滤镜,所有滤镜都可免费使用,无需付费解锁。
滤镜效果拍摄时所见即所得,在这些滤镜中,我尤其喜欢其中的两个:漫画书和水墨滤镜。
漫画书滤镜,可以拍摄出高饱和度的漫画,看了这种效果的照片,玩过GTA侠盗猎车的同学,有没有觉得这个风格很熟悉呢
02即时字幕
除了滤镜功能,可立拍还有一个非常黑科技的功能:即时字幕。
当你对着麦克风讲话时,可立拍会实时生成字幕,且会自动地对字幕内容进行纠正。
03海报模板
可立拍内置了多种海报模板,既有静态也有动态的模板,这些模板分为基本、摄影、怀旧、影院效果、抽象、图形、场合、星球大战、米奇和皮克斯共10类主题,使用时只需要替换模板中的文字即可。
制作海报有没有手机端的软件?一、易企秀
软件功能
1)极简制作:极简的制作H5页面,方便用户制作出超酷的H5页面微场景。
2)海量模板:包含个人、企业、行业、节假日等海量模板,方便用户快速进行制作。
3)便捷分享:便捷分享场景到微信、朋友圈、微博、QQ、QQ空间、邮箱、短信联系人等渠道进行推广和营销;
4)实时查看:通过手机客户端查看推广场景的访问量、潜在客户报名量;
5)畅易沟通:查看手机页面收集到的潜在客户****,并可直接拨打潜在客户的电话进行沟通。
二、海报工厂
海报工厂app(posterlabs拼图软件)是由美图秀秀出品的一款免费照片拼图app,支持改字体颜色,提供海量拼图模板,让你拼出最具特色的照片,赶快下载体验吧!
软件特色
1全新简约模板,收藏时光剪影;
2切换字体,品文字之美;
3用文字表达内涵,让留白诠释简单;
4手动剪辑地理位置,随心所欲记录脚步;
功能介绍
**海报
震撼视觉效果,打造你的专属**大片!
杂志封面
超多杂志封面任你选,你永远是潮流焦点!
旅行日志
用海报珍藏最别致的旅行回忆。
美食菜单
记录舌尖上的美味,分享自己的私人菜单!
三、海报P图大师
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海报P图大师
海报P图大师:选择喜欢的杂志版面,然后选择照片!就这样!将被放置在许多知名的杂志上,像女性的健康与美丽弹匣或名人八卦杂志封面。每个人都会欣赏你的新时尚的外观!成为性感的封面女郎去迷惑众人吧!
四、海报相机
海报相机
海报相机app是一款可以把任何场景拍成动漫效果的手机相机软件,喜欢动漫风格的小伙伴们千万不要错过了,还有各种无厘头的文章编辑器,让你拍出来的照片搞怪十足。所有动漫迷们、美少女们,一起玩玩看!风格变化多样,漫画风、漫画感超强
软件特色
1文字编辑器:海量字体素材下载,细节调整文字颜色和排版清新热门贴纸:艺术字、文本框、心情、节日、图章分享照片:分享照片到微信、朋友圈、QQ、微博等社交媒体,展示你的个性;
2唯美模板:素材定期更新,一键使用,让照片瞬间高大上全民**滤镜:日落、冰雪、怀旧、艺术、黑白。
五、企图
企图
企图是一款移动端场景制作工具,针对移动互联网的手机网页DIY海报制作。旨在为用户在手机上轻松构业务场景,轻量化展示产品,服务多渠道推广,可以实现活动促销,产品介绍、企业宣传、微信增粉,网站导流,数据分析等,专注中小企业的营销服务。
软件功能
1通过企图用户可以简单、轻松的制作海报页面。
2企图提供海量的海报模板,让用户随时可以使用适用于自身产品的海报。
3企图适用于美食、汽车、企业品牌、房产等。
4同时,企图可让用户添加自身的微网站,联系电话,公众号,通过自身的社会化媒体账号就能进行随时传播,展示产品内容,进5行推广。
六、初页
初页
初页-高品质的移动端H5页面。每一页,都美若人生初见。用初页App,选七八张图,落三五行字,点选你爱的音乐,数分钟内创作出你的专属初页。内置设计师精选经典版式,更有自动生成艺术字体、悬念涂抹、动态多图等炫酷特效,并可嵌入地图、报名表、联系页、视频、转跳外链等实用功能,帮你轻松创作。
软件功能
邀请函
最具现场感的动态邀请函,有图有音乐有引力。从活动介绍,到在线报名以及贴心地图——有初页的活动,总是人气爆棚,页页笙歌。
商品服务海报
最有格调的多媒体商品服务海报,设置悬念,优雅揭幕,多维度展示——有初页的新品,总是轻而易举在商页之海中屹立潮头。
明星范杂志
最立体生动的人物介绍页。女神或女神经,纯草根或大明星,艺术家或企业家——有初页的人,总是不小心就一页成名。
旅行图志
最有情怀的旅行图。让美景与美人,心情和感悟,都轻松化作初页,让手指带你飞着旅行——有初页的风景,总是让人日思页想,
[教案]长沙市第二十六中学何嘉僖老师的教案
课目
第2课 我的故事
年级
7年级上册
执教
何嘉僖
教学程序
教学活动
媒体运用
(第一课时)
一、讲故事
1. 欣赏卡通图例,让学生根据图中反映的情节编故事。
2. 引导学生积极发言。
3. 启发学生思考,讲一件生活中有趣的事。
4. 学生讲故事。
媒体准备:卡通画挂图、卡通碟片、教材、绘制工具、展板等。
教材P7中“人追汽车”的卡通画。
二、看卡通谈卡通
1. 思考:除用语言叙述故事,还可以用什么手段表现故事情节。
2. 结论:文字、影视、绘画等手段,其中影视、绘画中经常运用卡通的表现方法。
3. 卡通的概念:卡通一词是英语“cartoon”的音译。在英语中,“animated cartoon”意为“活动的连环漫画”,动态画面为卡通片,静态画面为卡通画。
4. 学生谈自己最喜欢的卡通片或卡通画,以及最喜欢的卡通形象,说出理由。
5. 观看卡通片《大闹天宫》和《米老鼠和唐老鸭》片段。
6. 思考:片中题材、表现风格、表现手法等方面有何异同。
7. 分析:两部作品都运用了夸张、拟人的手法,色彩鲜艳,对比强烈。《大》以中国古典名著改编,正面、反面人物形象对比鲜明,惩恶扬善,弘扬真、善、美,绘制手法上借用国画工笔人物表现手法,线条流畅,疏密有致;《米》以生活中的小事为题材,人物形象个性鲜明,生动活泼,侧重幽默风趣的表现。
8. 总结:卡通可以通过有趣的形象语言反映生活,抒发和传达作者的思想情感。卡通与时代、民族、科技、经济、文化有着广泛的联系。
播放卡通片《大闹天宫》和《米老鼠和唐老鸭》片段。
三、画卡通
(一)分析卡通的表现特点
1. 特殊符号
1)欣赏,分析卡通画中表现事物各种状态所用的符号。
声音:放射状短线
速度:短横线
奇怪:折线
发怒:冒火
2)分组交流资料并讨论卡通常用的符号。
3)学生上台演示,表现思索、哭泣、爆炸等。
4)总结:运用简洁的符号能使表现更生动。
2. 人物表情
1)学生上台表演生活中的一些表情(伤心而哭、开怀大笑、恼羞成怒、惊讶万分)。
2)卡通形象的表情对比。
3)总结:卡通画一般都运用夸张的表现手法。
3. 人物服装
1)欣赏卡通画,分析卡通形象的服装特点。
2)交流卡通画资料,讨论服装的类别,以及服装与人物身份的关系。
3)总结:服装是卡通画中人物身份的标志。
展示有特殊符号的卡通画挂图。
学生利用展板演示。
挂图展示各种表情的卡通形象。
挂图展示穿不同服装的卡通形象。
(二)教师示范
1. 教师示范画一个卡通形象,学生直观感受绘制步骤。
2. 学生从符号、表情、服装等方面分析卡通形象的特点。
教师利用展板示范。
(三)学生尝试画卡通
1. 设计“我的故事”中主要人物形象,用卡通手法表现,画出草图,并且“我的故事”用简短的文字概括写出来,为下节课创作做准备。(对下节课课前准备作出安排)
(第二课时)
一、组织教学
安排学生分组坐好,并把每组标志旗放在指定位置,每组名称都写在标志旗上便于识别。引导学生对上节课内容作简要回顾。
媒体准备:卡通画挂图、卡通书、教材等。
二、画卡通
(一)继续分析卡通画的表现特点
1. 人物动作
1)欣赏卡通画,分析卡通形象动作的特点。
2)总结:卡通形象的动作表现一般采用夸张的手法。
2. 画面背景
1)欣赏卡通画,分析卡通形象背景的特点。
2)总结:背景能衬托主体物,烘托气氛。
3. 语言表现
1)欣赏卡通画,分析语言特点和表现手法。
2)总结:语言简洁,并结合符号表现。
4. 总结卡通画的表现特点
学生讨论分析卡通画的表现特点,并引导对构图的分析。
展示有人物不同动作的卡通画;
展示有背景的卡通画;
展示有语言表现的卡通画;展示一幅卡通连环画;同一画面不同构图形式的比较。
二)学生分组创作
三、教学总结
1. 学生用卡通形式表现生活中一个有趣的故事
1)学生分组讨论草图、文字稿,择优选出要表现的题材,提出修改意见,再对人物形象作一定修改,对要表现的几个场景进行设计,最后分工合作完成作业。
2)学生上台介绍作业,大家评价。
总结:同学们通过学习,对卡通画有了进一步了解,并且尝试运用这种表现形式记录生活、表达愿望、传递情感。学画卡通能帮助我们增添幽默和智慧。同学们可以在班上成立卡通创作小组,把学习生活中有趣的故事收集编写,用卡通形式表现出来,也许不久的将来,我们这里会产生卡通画大师。
学生作业。
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