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学习,是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识和技能的过程。学习分为狭义与广义两种:
狭义:通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程,是一种使个体可以得到持续变化(知识和技能,方法与过程,情感与价值的改善和升华)的行为方式。例如:通过学校教育获得知识的过程。
广义:是人在生活过程中,通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的方式。次广义学习指人类的学习。
观看学习通723视频《感动中国人物梁益建的故事》的体会如下:
梁益建颁奖词:自谦小医生,却站上医学的巅峰,四处奔走募集善良,打开那些被折叠的人生;你用两根支架矫正患者的脊柱,一根是妙手,一根是仁心。
梁益建是国内首屈一指的极重度脊柱畸形矫正专家。他不仅为病人治病,还外外为病人省费用,更常为贫困患者捐钱、四处化缘募捐。他的团队开始与公益基金合作,目前已帮助近200名患者。他用两根支架矫正患者的脊柱,一根是妙手,一根是仁心。
梁益建事迹介绍:梁益建,医学博士,四川省成都市三医院骨科主任梁益建多年前学成回国,参与“驼背”手术3000多例,亲自主刀挽救上千个极重度眷柱畸形患者的生命,成为国内首届一指的极重度脊柱畸形矫正专家近可能的为患者着想,是梁益建的工作守则。到医院求治的病人,很多经济条件都不好。
为了让患者尽快得到治疗,他处处为病人节省费用外,还常常为经济困难的患者捐钱,四处化缘。碰到有钱的朋友,他会直接开口寻求帮助,甚至尝试过在茶馆募捐。2009年,梁医生在凉山州木里县遇到一个年轻患者刘正富,当时即给他许诺,“你等着,我帮你找到钱就回来接你。”1年后,梁益建驱车7小时,去木里县接刘正富,并为他实施了手术。
为了给这些贫困患者赢得更稳定的求助渠道,梁益建博十团队从开始与公益基金合作。据不完全统计,目前获得帮助的患者接近200位,金额近500万元。他用两根支架矫正患者的脊柱,一根是妙手,一根是仁心。
《感动中国》介绍:
《感动中国》是由中央电视台推出的一档电视节目,通过讲述真实感人的故事,展现人性的美好、传播正能量,旨在激励人们向善向美、勇于拼搏、奋发向上。该节目自2005年首播以来,已经成功推出了十多季,成为中国观众最喜爱、最具影响力的电视节目之一。
每一期节目中,都会讲述一个或多个感人至深、具有启示意义的真实故事。这些故事涉及到社会各个领域,有的讲述了普通人在困难面前的坚韧和勇气,有的讲述了志愿者和慈善家帮助他人的故事,还有的讲述了科技人员在创新科技方面做出突出贡献的事迹。
《感动中国》节目具有鲜明的主题性、感性的情感表达,每一期节目都会引起观众的共鸣和感动。同时,该节目也成为了一面推动社会进步、传递正能量的旗帜。通过各种方式向公众普及正确的价值观念,推动人们摒弃负面情绪,追求向善向美的精神追求,演绎出更加美好、温暖的生命之路。
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一、网课学习类
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