一年级题小华爱下期,他想跟班里的小明做朋友,他会说什么？

小明，我们一起下棋好吗？下棋可有趣了，如果你不会，我可以教你。

口语交际的注意点：

1、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。 

2、听故事、看音像作品，能复述大意和精彩情节。 

3、能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻。 

4、与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。 

5、有表达的自信心。积极参加讨论，对感兴趣的话题发表自己的意见。

扩展资料

1、口语交际是双向互动的。口语交际强调信息的往来交互，因此，参与交际的人，不仅要认真倾听，还要适时接话，谈自己的意见和想法。这样，在双向互动中实现信息的沟通和交流。  

2、口语交际更具有实用性。口语交际交流的话题来自于学生生活之中，训练的形式多是当面交谈，与生活实际状况没什么明显的区别，学生课堂上学的，正是生活中要用的，颇具实用价值。  

3、口语交际需要更全面的表达技巧。既然是面对面的接触、交流，就不能像自言自语那样，爱说什么就说什么，爱怎样说就怎样说，而应该考虑语言、情感、举止等综合因素。所以，口语交际不仅需要听说技巧，还需要待人处事、举止谈吐、临场应变、表情达意方面的能力和素养。

参考资料：

情感是人类与生俱来的感受和体验，而在情感的体验中，爱和偏爱是两个重要的概念。偏爱是指对某人或某物情感上的特殊偏重或喜爱。在无法区分爱和喜欢的情况下，偏爱可以提供更具体的概括和描述。

1偏爱是对某人或某物情感上的特殊偏重。

当我们对某人有特殊的情感上的依恋和偏重，或者对某事物有特殊的好感和喜欢，我们就可以称之为偏爱。

这种特殊的情感和偏重可以来自对方的外貌、性格、才华、品位等方面，也可以是来自某事物的美丽、使用价值、特殊性质等方面。

2偏爱会在行为和语言上表现出来。

当我们对某个人或某个物品有特殊偏爱时，我们在言行上就会表现出更为关注和在意。比如说，我们更愿意为偏爱的人或物付出更多努力，为其提供更多帮助和支持。同时，在谈论时，我们也可能无意识地表现出偏爱，暴露出我们的情感偏向。

3偏爱和时间、空间没有关系。

偏爱并不会因时间和空间的限制而改变或消失。即使我们与偏爱的人分别多年，或者偏爱的事物更改了样貌，我们的情感偏向仍然会保持不变。

这也许就是为什么一些人会对某位歌手、某个**、某个品牌、某座城市等保持长期的情感偏爱。其内在的价值和特性，会构成我们对其情感偏好的基础。

我有一个好友叫做小华，他深爱着他的女友小丽。小丽是一个勤奋上进、阳光开朗的女孩，她温柔善良，让小华对她深深着迷。小华和小丽在一起已经有两年了，他们的恋爱生活波澜不惊，却总是有小惊喜，让他们的爱情越来越甜蜜。小华最偏爱的事情，就是为小丽做早餐。虽然他并不是很会做饭，但是由于他对小丽的情感依赖和偏向，他坚持为她做早餐。

每天早上，小丽总是被小华做的美味早餐所惊喜，甚至认为小华做的是全球最好吃的早餐。而小华在为小丽做早餐的过程中，也感到了一份身为男生带来的满足感和幸福感。小华的这种偏爱，是源于他对小丽深深的情感依赖和偏向。同样是爱一位人，不同的偏爱表现也会很不一样。小华对小丽的偏爱，展现了一个男生对恋人的用心和呵护，也相当于是他用行动表达着自己的爱意。这种真实的偏爱，并不局限于动听的誓言或与众不同的行为，却是一份朴实的情感表白。

偏爱在恋爱关系中是一种特别的情感表现，它会对恋爱关系产生深远的影响，从而增加了彼此的亲密感。当我们在对恋人表现偏爱之时，领会并欣赏这份偏爱并不仅仅是一种精神上的享受，更使我们产生深刻的情感依赖和彼此关注。

偏爱是情感上的特殊偏重和喜欢。我们在行为和语言上的表现也会反映出偏爱的存在，同时，偏爱也是一种坚持不懈的情感状态，并有助于我们更好地理解自己的情感世界和他人。