能解释心墙的深刻含义么?

能解释心墙的深刻含义么?,第1张

“心墙”话题作文

一、总论点的提出

1、引用式

“人与人之间的最远的距离,不是生与死,而是站在你面前,你却不知我。”泰戈尔一句再普通不过的话,却道出了人与人之间存在着一堵心墙。人与人之间本应没有心墙。

2、开门见山式

社会的发展(人的情感需求)呼唤我们:拆除心墙。

拆除心墙要有(讲究、寻求)正确的方法。

3、设问式

人与人之间必定会产生摩擦、隔膜。那么我们是去回避它,还是解决它呢我们应该选择后者。

4、反问式

(总)从远古的原始社会到今天高度发达的工业社会,人们的生活越来越好,但人与人间的距离越来越远。矛盾、猜忌、仇恨堆积成一堵厚厚的心墙,阻隔在你我之间,让我们无法走进彼此。这时推翻这堵心墙,去见证沟通的快意,又何尝不是一种美好的破坏?

5、运用比喻和排比式

心墙是一道屏障。它挡住了阳光,;让我们在黑暗中摸索;它挡住了欢声笑语,让我们生活在冰冷的世界;它遮住了我们的视线,让我们看不到希望。让我们拆除那堵墙吧,因为它使我们失去太多太多。

二、分论点的确立

1、从“为什么”的角度确立

(总)因为我始终相信,推倒彼此之间的心墙,你将会看到别样的洞外天。

(分)推倒心墙,让我们感悟无私的亲情。

推倒心墙,让我们感知真挚的友情。

推倒心墙,让我们感彻不变的爱情。

(总)人有适当的戒备之心是理所当然的,但对于人与人之间的心墙,我们应该坚决说:“不”!

(分)首先,心墙阻止了人与人之间的亲密合作。

其次,心墙的存在间接影响了社会风气。

再次,心墙还使人看不到社会光明的一面。

2、从“是什么”的角度

示例一

(总)朋友之间、邻里之间、家庭成员之间的心墙都需要拆除

(分)拆除朋友之间的心墙。

拆除邻里之间的心墙。

拆除家人之间的心墙。

示例二:

心墙就是人与人之间深深的矛盾,重重的猜疑,不能忽略的摩擦……

示例三:

子女与父母之间的鸿沟是心墙,学生与老师之间远远的距离是心墙,朋友与朋友之间深深的误解是心墙……

3、从“怎么办”的角度

(分)拆除心墙,我们应该抛开嫉妒,拥抱宽容。

拆除心墙,我们应该抛开自私,拥抱微笑。

拆除心墙,我们应该抛其虚伪,拥抱真诚。

(总)那怎样才能拆除心墙呢?(让我们拆除心墙,体验美好。)

(分)拆除心墙,我们要多宽容一些。

拆除心墙,我们需要多主动一些。

拆除心墙,我们需要多尊重别人一些。

(总)心灵上的墙是无形的,只能用同样无形的美德将其无情地摧毁。

(分)宽容将是推倒心墙的第一把工具。

要想进一步推倒心墙,那么就拿起礼让与谦虚这第二把工具。

(总)那怎样才能拆除心墙呢?

(分)无形的墙,我们用文明来击垮。

无形的墙,我们用礼貌去瓦解。

无形的墙,我们用宽容来毁灭。

拆除这堵墙,需要放下自私。

拆除心墙,我们要懂得换位思考。

拆除心墙,我们要有责任心。

机智的交谈也是拆除心墙的一个好方法。

4、综合式

(总)用砖堆砌起来的墙是可以拆除的。其实人与人之间的心墙也一定可以拆除。

(分)心墙阻隔着人与人之间的交往。

拆除心墙,人与人之才能和睦友好相处。

拆除心墙,我们需要爱。

拆除心墙,我们需要沟通。

(总)如果已经建立起来了,请你们拆除心墙。

(分)拆除心墙,是人与人能够和睦相处的前提。

不拆除心墙,你损失的不只是一个朋友,更可能危及自身的利益。

拆除心墙从自己做起。

拆除心墙要有一定的技巧。

前不久的一个晚上,我回宿舍后,就听见室友们在热火朝天地讨论着。

“是她吧?穿白色衣服、牛仔裤、运动鞋,中午十二点多站在圆通快递外边。”

“好像啊!感觉真的是她!”

我一脸懵逼,像谁?谁找她还有你们这是在干嘛?

在室友的一番“科普”之下,我知道了这个“狗血”的故事。

原来所谓一见钟情,就是你去了圆通,我也去了圆通,然后遇见了你,不过不好意思表白的我,只好投稿给表白墙,然后告诉你,我在找你!

呃,虽然很狗血,但是这些事情,几乎天天发生在各大高校表白墙上,投稿的人络绎不绝,看戏的人也络绎不绝。(比如我室友们,还有我)

说实话,什么是表白墙关于这个问题我并没有找到一个准确的定义,不过我在Magi上面找到了一个它的关键词定位。

里面说的有些不太准确,姑且可以看看,我根据真实情况对它做了一个删改和补充:

01  每个大学的标配之一(这个肯定的啦)

02  由学生运营管理的账号(这里不限于公众号,还有QQ、围脖啦)

03  一般发布择偶、寻人的信息(大型虚拟“相亲”现场)

04  学校里真实的一堵墙(有点哲学意味哈)

ps  第四项提到的手机表白软件是一个名叫“表白墙”的软件,并非我们这里谈论的“表白墙”。

其实我很想探秘一下表白墙背后的朋友们,不过最终还是忍住了,毕竟这种吃瓜不嫌瓜大的他们还是很小心翼翼地隐藏自己的。

因为不常逛QQ空间,所以也看不到每次墙墙(表白墙的别称)发的匿名“寻人启事”,当我这次认认真真地看完它最近发的动态时,才知道它在我们学校有多火。

相比于学校所运营的官方QQ和其他新媒体平台而言,“XX大学表白墙”的热度真的不低。

我们知道学校官方QQ一方面可以凭借一手消息得到很多关注,同时也借助在日常无大事时发发段子和鸡汤来冒个泡、吸引一下我们的注意。

因为我们对于硬性信息的获得不可缺少,所以官方似乎占据了极大的优势,但是这似乎并没有影响表白墙的粉丝俘获率。

而从另一方面看,刚刚从高中的苦海脱离出来的同学们在进入大学后,不仅释放了双手,也释放了内心所有的压抑。

比如,这两天我的一个朋友刚刚高中毕业去大学学校报道,打电话跟我说“女生楼下好多情侣”,我硬生生地听成了“女生楼下好多行李”,哈哈,情感经历为零的我才会听两次都是这句话吧。

其实这也变相地说明大学生对于感情生活的渴望。

不过,虽然说大学给了我们一个更广大的交际圈,然后有机会认识更多的人,但是实际上每天你能接触到并能了解到的人也不过寥寥数几。

而那些你一见钟情的小哥哥**姐们大概率地都会和你擦肩而过,尤其是在食堂,或者取快递的地方。

表白墙的功能这时就体现出来了,我不需要即时就和你认识,我只需要记得我和你相遇的情景,还有“我很想认识你”,这些就够了。

然后,大学这样一个充满青春的地方就顺利地完成了她的一个使命,那就是既孵育了一代一代墙墙们,又抚愈了一届又一届学子们。

虽然表白墙大多做的是帮不好意思的人开口表白,或者为广大单身青年们提供“相亲”平台,但你会发现表白墙还做好多好多事。

比如, 和其他号合作 。哇,很棒啊!学校没啥事了,墙墙啥都可以做。

变相“相亲”帖

上面一个还比较正常,你看这个

还有各种大型连续剧现场

这样看来,表白墙的角色又丰富了许多。

但说实话,当你看见墙墙的动态里有个人找你,或者在某一天,你也借助表白墙找一个在图书馆坐你对面的人。

你会跟Ta联系吗或者说,你有多大的概率和那个Ta认识呢?

实际上,很少,很少很少。

正如我们前面隐约提到的,表白墙里的内容很多时候是匿名的投稿,一方面你完全不知道在屏幕后找你的那个人是谁?另一方面,如果没有确切信息,谁敢说那个“漂亮**姐/帅气小哥哥”就是自己。

同时,除却两个在这场“找人大戏”中的主角以外,其他人,尤其是涉及方的朋友们更多是看戏的状态,跟最开始我们寝室的那场聊天无异。

最后凭借表白墙成功脱单的人少之又少,来评论区“还愿”的人也只是一撮小火苗,让大家看到了爱情的希望,但又瞬间熄灭了这梦想成真的火光。

不过人们还是乐此不疲地去尝试,虽然表白墙里的一切多是一场表演,但这却是日常枯燥生活的小乐趣、小波澜。

毕竟有人因为它而改变了生活的轨迹,有人因为它看见了爱情的珍贵,有人因为它放松了自己。

好好制造气氛。经常放一些情感的话题。

“在学校里没表白墙,我不敢想象。”南京大学2018级本科生孙源说。

随着校内论坛(BBS)逐渐式微,同学将对生活的不满搬到了知乎,校内生活进入公众视野。但在BBS和“知乎治校”之间,一些学校发展出了这第三条路径:表白墙。

一方面,技术的迭代让部分高校的校园论坛呈现颓势;另一方面,知乎、微博等公共平台与社会舆论直接相关。对于学生们日常生活中一些非社会性议题,并不适合在公共平台进行讨论。于是,各校学生自发组建虚拟社区“表白墙”,成为本校学生吐槽的聚集地。

本文对华东五所高校(复旦大学、南京大学、上海交通大学、浙江大学和中国科学技术大学)的表白墙内容进行分析,通过问卷调查,探究大学生如何使用表白墙,以及表白墙如何发挥其功能。

五所高校中,有三所高校(南大、浙大、中科大)的“表白墙”,是以QQ账号的方式存在,内容放在QQ空间里。有两所高校(复旦、上交)的“表白墙”,是以微信公众号的方式存在。无论哪一种方式,都要有人运营:即学生投稿,运营人再将学生投稿公布在“表白墙”上。

本文共搜集345份有效问卷,涵盖大学本科1~4年级。

一、“表白墙”上都“表白”什么?

孙源说:“表白墙更像是一个朋友”。打开她和QQ账号“南京大学表白墙”的聊天记录,在2020年最后三个月,她对表白墙投稿28次:双十一凑不齐的满减、冬至时的食堂饺子、初雪时的浪漫憧憬……像是在对自己的密友倾诉日常。

表白墙不仅仅可以“表白”,学生还关注上边的“热点”和“互助”。通过表白墙,表达看法,抒发情感,“表白”的含义被远远发散了。

墙面环境不仅能潜移默化地向幼儿传递教育信息,而且从视觉上给予幼儿刺激,让幼儿发现美、体验美、创造美。

主题墙创设,是丰富幼儿园教育环境及优化教学手段,提升幼儿艺术素养的一个重要途径。主题墙创设的内容要与教学内容紧密相连,并且要发挥幼儿的主体地位,让幼儿成为主题墙创设的主人,在主题墙创设的过程中深化教学内容,促进幼儿身心全面发展。

主题墙的艺术性表现在:主题墙作为班级的一种“活动”墙面装饰,赋予了创意的设计、智慧的装扮,教师怎样做到创意的设计,其中离不开对整个主题位置的思考:采用何种图案、怎样摆放等,让活动的意义真正体现。有时教师的一点小装饰、小说明,一个小标记,就能让整个主题焕发光彩,达到视觉和教育的“双赢”。

首先,渴望真挚的感情是你内心最真实的想法,但是因为一道心墙,造成了你对情感的排斥,你因此而纠结而矛盾。

那么我们应该面对你最真实的想法,因为这种想法是一直存在的。而心结只是短暂的,终究会有一个人帮助你解开心结,走出阴霾。只是你现在的不确定造成了你的恐惧及担心。

如果换个角度想想,假设你总是错过,那么你的真实的想法是不是就不会有实现的一天呢?可是,如果你大胆地去尝试,万一获得了幸福,你是不是从此就解脱了?

折磨自己只会更痛苦,不如放开自己的心结,尝试着让自己遇见的这个爱你的人多个机会,也给自己多个机会,只要你们两个人共同努力,相信一定会有个美好的未来。

路,终究是要自己选择,认定了就大胆走下去,人,只活一辈子,别再畏首畏尾了,活的勇敢才能真正体会生活的真谛!

加油吧,为了你自己的幸福而做出改变,希望收获满满,幸福也会随之而来!

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