为什么说空降兵的生命只有19秒

为什么说空降兵的生命只有19秒,第1张

一、空降的生命只有19秒的称呼:

通常伞兵空降高度通常是900米左右,这个高度自由落体到达地面的时间,大致就是19秒。19秒生命的意思是,如果伞兵跳离飞机以后主伞没开,备份伞也没开,就会做自由落体运动,19秒后殉国。

二、空降兵:

空降兵又称伞兵,主要是以空降到战场为作战方式,其特点是装备轻型化、高度机动化、兵员精锐化。一般独立建制为师级或旅级,直接隶属于军团一级或更高级别的指挥机构。既战略投送能力空降的重装部队比例越高空降兵战力越强。

三、残酷的实战:

在诺曼底登陆中,盟军空降兵的任务是在登陆滩头两侧距海岸10至15千米的浅近纵深空降,阻止敌预备队的增援,并从侧后攻击德军海岸防御阵地,配合海上登陆。由于在最初的1~2天里,盟军只登陆6~8个步兵师,只有在建立起可供装甲师展开的大登陆场后,才将装甲师投入作战。如果在装甲部队上陆前德军突破了登陆部队的防线,将会给登陆带来灭顶之灾。所以空降兵的行动在登陆初期对于登陆胜利是至关重要的。

英国第6空降师是最早投入战斗行动(汤加行动)的部队。早在午夜00:16,他们就被空投到登陆地区的左翼地区,他们的目标是夺取佩加索斯桥(Pegasus Bridge)附近的桥梁,以防止德军的装甲部队前往海岸支持。伞兵们迅速占领了这些桥梁并成功地控制了他们直到那天稍后的登陆的突击队员赶来。此行动的目标还包括夺取在梅尔维勒的地堡。虽然地堡没有被摧毁,但是在战斗过后,地堡中除了6人以外,其余全部伤亡。

相比之下,美军第82和第101空降师就没那么幸运了。由于没有有经验的领航员和地面情况复杂,部队被散落在各处。有些伞兵很不幸地降落在了海中或内陆中那些被德军故意淹没的低洼地区,很多人由于装备沉重,而被淹死在仅及膝深的水中。在24小时后,101师只集合起约3000人。很多人在当日后的很多天仍在敌后独自战斗。82师在6日早上占领了圣-梅尔-艾格里斯,这个小镇也就成了整个法国第一个被解放的城镇。

尽管盟军的空降存在不少问题,但仍取得了很大成功,说明艾森豪威尔的观点是正确的。盟军的空降,在登陆的最初时间里夺取了至关重要的交通枢纽、桥梁、海滩通路,摧毁了德军的炮兵阵地,破坏了德军防御的稳定性,牵制了德军的预备队,使德军处于被动局面。为登陆的胜利创造了条件。

一、识字内容

1儿歌《从小爱祖国》(见识字书第一课) 重点字:江河、蚯蚓、泥土、祖国

2儿歌《最亮最亮五颗星》(见识字书第二课)重点字:晶、京、安、升、最

3课文《信的翅膀》(见识字书第三课)重点字:邮票、翅膀、海洋

4课文《爷爷和孙子》(见识字书第四课)重点字:孙、摸、岁、零、蛋

5天天读句:(1)9月10日是教师节,祝老师节日快乐!(2)今年我升大班,明年我将成为一年级小学生。

注:1家长指导幼儿注意朗读课文要注意标点符号。2家长辅导幼儿看图讲故事(识字书第六页)

二、语言内容

故事《瓶子里的小星星》

小正正常常对妈妈说,要在家里有一个和他一起玩的同伴。妈妈说:“我们养一只小狗,好不好?”小正正摇摇头:“我不要。这边隔壁的哥哥家有一只小白,我可以跟小白玩。”妈妈又说:“那我们养一只小猫咪好了。”小正正还是摇摇头:“我不要。那边邻居的姐姐家有一只咪咪,我可以跟咪咪玩。”妈妈觉得好难办,那小正正要什么呢?小正正说:“妈妈,我想和天上一闪一闪的小星星玩!”妈妈皱着眉头问:“天上的星星够都够不着,怎么玩呢?”小正正想了一下说:“我们可以坐飞机到天上,把小星星抓回家。”“可是不行啊,星星不是住在天上吗?”

有一天晚上,妈妈从乡下的外婆家回来。她一进门就大声地喊小正正:“快来快来,妈妈带了一只小星星回来了!”小正正好高兴,他赶快关上灯,让房间像黑夜一样。只见妈妈拿出一个玻璃瓶,瓶子里有个东西飞来飞去,一闪一闪的真像一只小星星!妈妈和小正正一起看这只会飞的小星星,看了好久好久。过了一阵子,他们发现小星星飞得不那么快了,也不像开始那样亮了。小正正摇摇玻璃瓶:“妈妈!小星星生病了!”妈妈说:“对。因为它不喜欢住在瓶子里。”怎么办呢?小正正难过地看着小星星说:“我们让你回家吧!”妈妈带着小正正,一起走到屋外的草地上。小正正打开瓶盖,把瓶子高高地举起来。小星星从瓶子里飞出来,它绕着小正正飞了两圈,好像在跟小正正说再见。小星星越飞越远,越飞越高,慢慢地飞回天上去了。再见,瓶子里的小星星!

指导:幼儿通过故事认识了萤火虫的特征。

儿歌《回家》

风,就要刮,树叶妈妈放心不下娃娃,要是被风吹远就找不到家。妈妈,妈妈,你别牵挂,让我变只小船,先送落水的小蜜蜂回家,它的妈妈一定也在盼它。

雨,快要下,蜜蜂妈妈放心不下娃娃,要是淋湿了翅膀就飞不回家。妈妈,妈妈你别牵挂,让我做回向导,先送迷路的蜻蜓回家,它的妈妈一定也在盼它。

天,要黑了,蜻蜓妈妈放心不下娃娃,要是撞上了蜘蛛网就再也回不了家。妈妈,妈妈,你别牵挂,让我先变架飞机吧,送离群的小蚂蚁回家,它的妈妈一定在盼它……

风,呼呼刮,雨,滴滴下,妈妈的娃娃都平安地回到了家。

注:家长指导幼儿继续创编儿歌,比如:还有蝴蝶、萤火虫等等。

三、数学内容

1、《学习2、3组成》目标:学习将数量2和3分成两份,探索分合的不同答案。

2、《学习4、5的组成》目标:操作不同的材料,了解5分成两份有不同的结果。

3、学习10以内的顺数和倒数。

四、英语内容:

1单词:big大 small小 long长 tall高 short短(矮)

2句型:Which one is bigger (smaller,longer) 哪一个大(小、长)? 大班本学期教学内容(2)jy135com his one is bigger (smaller,longer)这个大(小、长)?

Do you have long hair 你有长头发吗?

No,l do notl have short hair 不,我没有,我有短头发。

Yes,l have long hair 是的,我有长头发。

3、快节奏: Do you have… …

Do you have long hair Yes,l do Yes,l do 你有长头发吗?是的,我有。

Do you have short hairNo,l do not No,l do not 你有短头发吗?不,我没有。

Do you have big eyesyes,l do Yes, l do 你有大眼睛吗?是的,我有。

Do you have small eyesno,ldon’t No,l do not 你有小眼睛吗?不,我没有。

五、体育内容:

1、《毛毛虫变蝴蝶》目标:尝试运用肢体表现蝴蝶的生长过程,较熟练地根据各种口令和信号做出相应的动作。

2、《小伞兵》目标:练习双脚站立由高35~40厘米外往下跳,增强幼儿的跳跃能力。

3、《蜜蜂果汁》目标:知道蜜蜂与蜂蜜的关系,了解蜂蜜的味道。

4、《我的身体数第一》目标:幼儿在平衡木变换手臂动作走,增强幼儿平衡能力。

六、科学内容:

1、《虫虫的家》目标:了解昆虫的居住环境,学习根据昆虫生活习性进行分类并在饲养中实施。

2、《昆虫躲在那里》目标:了解昆虫伪装行为。

3、《虫虫分类》目标:认识昆虫,识别昆虫的类别。

七、美术内容:

1、《美丽的昆虫》目标:创意地用不同颜色表现自己喜欢的昆虫。

2、《蝴蝶谷》目标:让幼儿认识各种各样的蝴蝶,并绘画出来。

3、《草地的萤火虫》目标:认识萤火虫,知道它在夜间发光,并画出来。

4、《蝴蝶书的制作》目标:记录各种蝴蝶或绘画并装订。

八、音乐内容: 1 国旗红红的哩

5 5 3 4 | 5 �6�1 1 | 6 6 0 6 | 5 0 | 4 4 2 3 | 4�6�1 6 |4 4 0 3 | 2 0 |

国旗 国 旗 红红 的 哩, 五颗 金 星 黄黄 的 哩

5 5 3 4 | 5�6�1 1 | 7 7 0 7 | 6 0 |5 1 5 1 | 3 5 | 2 2 0 2 | 1 0 | 1 1 7 升上 天 空 高高 的 哩 我们 心 中 甜甜 的 哩。 哩 哩 啦

6 — |7 7 6 | 5 — | 5 1 5 1 | 3 2 �6�12 | 1 ( 5 | 1 0 ) ‖

啦 啦 啦 哩 哩 我们 心中 甜 甜 的 哩。 大班本学期教学内容(3)jy135com 2 胡说歌

5 6 | 1 1 1 1 1 1 6 5 | 1 - - 1 1 | 2 2 2 2 2 2 7 5 | 2 - - 2 2 |

你把 袜子 穿在 耳朵 上 吗? 袜子 穿在 你的 耳朵 上 吗? 你把

3 3 3 3 3 3 2 1 | 4 4 4 4 4 4 4 4 | 3 3 3 3 2 2 3 2 | 1 1 - - ║

袜子 穿在 耳朵 上吗? 袜子 穿在 耳朵 上吗? 你把 袜子 穿在 耳朵 上 吗?

大一班十月份教学内容

一、识字内容:

1、课文:5、《小金鱼》6、《老虎照相》7、《上课》8、《北风和小鱼》9、《小熊过桥》

2、重点字:穿、贪玩、转、吐、零蛋蛋、老虎、王、吓得、啥、玩具、瞪、纪律、上课、动作、冷气、向、梧桐树、平静、捉迷藏、立、稳、鲤鱼、乐、

3、天天读句:(1)蓝蓝的天上飘着几多白云,绿绿的草地上走着白色的羊群。(2)如果我是一片雪花,我就飘到北冰洋和白熊做朋友。

注:1家长指导幼儿注意朗读课文要注意标点符号。

二、英语:

1、单词:bear 熊 snake 蛇 mouse 老鼠 tadpole 蝌蚪 ruler 尺子 pencil铅笔 pencil-box 文具盒 paper纸

2、句型:Is it big (tall) Yes , it is它大(高)吗?是的,它大(高)。

Is it small (tall) No, it is not It is big (short)不,它不小(高),它很大(矮)。

Is it a big fish No, it is not This is a small fish这是一条大鱼吗?不,它不是。这是一条小鱼。

3、快节奏:

(1) What is this What is this This is a bearThis is a bear 这是什么? 这是什么? 这是一头熊。 这是一头熊。

(2)What is that What is that That is a snakeThat is a snake 那是什么?那是什么? 那是一条蛇。 那是一条蛇。

(3)What is this What is this This is a mouseThis is a mouse这是什么? 这是什么?这是一只老鼠。这是一只老鼠。(4)What is that What is that That is a tadpoleThat is a tadpole那是什么?那是什么?那是一只蝌蚪那是一只蝌蚪。

4、歌曲:《Eight Little Baby Ducks》(见英语书第6页)

三、语言:

1、故事《小水滴旅行记》

我是小水滴,我们的家是大海。大海里有可爱的小鱼;碧绿的水草;还有美丽的珊瑚,多美啊!有一天,我们在海面上,睁大眼睛,向四周张望。忽然空中飞来了一群大雁我们招手:“小水滴,快上来,跟我们一起去旅行吧!”“大雁姐姐,我们没有翅膀,怎么飞上天呢?“你们请太阳公公帮忙嘛。“大雁姐姐说着就急匆匆地飞走了。

第二天,太阳公公刚起身。我们就一齐说:“太阳公公我们要去旅行,可是我们没有翅膀,请你帮帮忙吧!”太阳公公点点头,微微笑。太阳公公升起来了,放射出万道金光,照得我们睁不开眼,浑身暖烘烘的。不一会,我们的身子就变轻了,慢慢地离开了大海,向空中飞去。大家快乐的叫起来:“我们长翅膀啦,我们长翅膀啦!”原来,我们都变成了水蒸气了。我们飞呀,飞呀,向下看,大海就像一面兰色的镜子。啊!我们飞得多高呀!有些胆小的弟弟妹妹,心里就害怕起来。忽然“呼——呼——”的声音,啊,风爷爷来和我们作伴了。我们壮壮胆,继续向北飞,大海看不见了,我们下面是一片辽阔的望不到边际的土地。飞呀,飞呀,我们觉得有点冷,越来越冷了。我们三个一伙,五个一群,紧紧的抱在一起,越抱越紧。一会儿,都变成了一颗颗很小很小的小水滴。风爷爷带着我们在空中飘来飘去,人们把我们大伙叫做白云。啊呀,我们的身体怎么这么沉呀,越飞越累,越飞越慢,都有点飞不动了。过了好一会,我们想:到大地上去玩玩多好啊!风爷爷好象猜透了我们心思。“呼啦——呼啦——”刮起冷风。这时我们里面有些大胖子,冷的缩成一团,变成越来越大的小水滴,它们的身体越来越沉了,还来不及和我们告别,就落了下去。只听见大地上的娃娃们欢呼起来:“下雨了!下雨了!”冷风越刮越紧,我们也冷的受不了啦,忽然,一个小伙伴惊叫起来:“我变成小雪花啦!”大家你看看我,我看看你,可不是嘛!都穿上白色的六角裙了。我们慢慢地从天空上飘落下来,飘到一个山顶上,停下来。我们飞了那么久,都觉得累了,大家安安静静地躺在地上,睡觉了。第二天早晨,太阳公公高高升起,我们大声喊到:“太阳公公,太阳公公,把我们带回家吧,我们想家了,想我们美丽饿大海了。”太阳公公说:“好,现在天气渐渐变暖了,我这就带你们回去。”太阳公公放出了光和热,使我们全身都暖和起来了,慢慢的又变成了小水滴。大伙排着队从山顶上直奔下来,进了小河,又进了大河,来到一个大水库。隔了一天,水库的闸门一开,我们“哗哗”地顺着江河又回到自己的老家大海。我们又看见了可爱的小鱼,碧绿的水草,美丽的珊瑚。留在大海的弟弟妹妹,非常羡慕我们的长途旅行。我们说:“下次,大家一起去旅行吧。!

2、快板:《找朋友》

小ji小鸭是朋友,下个大蛋喂妞妞。小猫小狗是朋友,看家护院好帮手。小青蛙,是朋友,保护庄稼是能手。小壁虎,是朋友,见到蚊子不松口。小蚯蚓,是朋友,疏松土壤是巧手。啄木鸟,是朋友,森林医生美名有。小松鼠,是朋友,蹦蹦跳跳树上走。小蜜蜂,是朋友,采得百花酿成蜜,馋得狗熊口水流。我们到处有朋友。生态平衡要保持。地球是我们共同的家,我们共同的家——是地球!

3、看图讲述《关紧水龙头》

四、计算:

1、《学习5的组成》目标:知道5分成两份有四种分法,初步感知数的逻辑关系。

2、《学习解答口报应用题》目标:初步学习数的加减,感受应用题的数量关系。

3、《学习时钟》目标:认识时钟,会看整点、半点。

五、音乐:

1、《小熊过桥》

1=C 2/4 3/4

3 4 5 0 | 6 6 5 0 | 6 6 5 3 | 1 3 2 0 | 3 2 1 0 | 1 7 6 0 | 5 6 5 1 | 2 3 1 0 |

小木 桥, 摇摇 摇, 小熊 小 熊 来过 桥, 走不 稳, 站不 牢, 走到 桥 上 心乱 跳,

好孩 子, 别害 怕, 眼睛 朝 着 前面 瞧, 一步 步, 向前 走, 一定 能 够 走过 桥,

1 6 | 1 6 | 5 6 | 5 — | 6 5 3 1 | 3 2 | 1 — ||

妈 妈 妈 妈 快 快 来, 快把我们 抱 过 桥。

小 熊 小 熊 过 了 桥, 高高兴兴 把 舞 跳。

2、《大家游得多愉快》

1=G 3/4

(3 — 5 | 4 — 3 | 2 — 3| 1 — — |)

3 5 3 | 1 — 3 | 2 — 3 | 5 — — | 1 — 7 | 6 — 5 | 1 2 3 | 2 — — | 3 3 3 | 2 2 1 | 3 — 4 | 5 — — |

一 只 小 鸭 白 又 白, 跳 进 池 塘 游 起 来, 哎 哟 哟 哎 哟 哟不 好 了,

一 只 小 鸭 白 又 白, 跳 进 池 塘 游 起 来, 清 清 池 塘多 开 心,

3 — 5 | 4 — 3 | 2 0 3 | 1 — —||

我 的 衣 服被 弄 脏。 (加道白)

大 家 游 得多 愉 快。

道白:

问:小鸭子,怎么啦?

答:池塘里,垃圾多,弄脏池水,弄脏我的白衣裳。

问:大家齐动手,把垃圾都清除掉,好吗?

答:好!

六、美术:

1、《晕染画》

2、手工:《漂浮玩具》

3、绘画:《设计广告画—节约用水》

七、科学:

a)实验《沉与浮》目标:通过幼儿自由操作,认识物体的沉浮。

b)实验《会变的水》目标:通过教师的演示,使幼儿认识水的变化。

c)实验《脏水变干净》目标:幼儿探讨各种方法使水变干净。

八、体育:

1、《快来救救它们》 目的:发展幼儿跨跳、钻爬的能力。

2、《逃出污染区》 目的:练习钻的动作、感知水被污染了,小鱼就不能生存。

3、《别踩湿鞋子》 目的:使幼儿节约用水,不随便浪费水。

大<一>班十一月份教学内容

一、识字

1、课文:10、《太阳落山了》11、《如果我是一片雪花》12、《落叶》13、《晚霞》

2、重点字:回家、温暖、新房、雪花、广场、飘落、片、过来、把、当、院子、南方、世界、万物、母亲、整、休息、叽叽喳喳、

3、天天读句:1、整个冬天,青蛙都睡在洞里。

注:1家长指导幼儿注意朗读课文要注意标点符号。

二、语言

1、儿歌 :《叶子》

春天的叶子是笔记,毛毛虫用嘴巴写日记。夏天的叶子是歌谱,蝉儿唱了一下午

空降前战

1944年深秋,战火逼近了德国本土,美、英盟军横扫大半个西欧并攻入德国中部边境。为扭转局面,希特勒下令德军在美军力量最薄弱的比利时东南部阿登地区实施大规模反击,即后来的“阿登战役”。为配合德军大部队的行动,德军统帅部计划在正式进攻前一天的夜里使用伞兵部队,空降到美军后方占据一个桥头堡,一来切断美军地面交通、阻击其增援部队,二来在美军后方制造混乱,接应正面进攻的大部队。此次行动代号为“鹰”,这将是德军在二战中进行的最后一次空降作战,重振雄风的最后机会。

1944年12月初,德军统帅部任命伞兵部队中久经沙场的冯·德·海特(Von der Heydte)上校指挥“鹰”行动。二战初期,德国伞兵从天而降,出其不意地发动了多次奇袭:在丹麦和挪威谱写历史上第一次大规模空降作战的篇章;空降攻占所有荷兰机场,为德军迅速占领荷兰提供保证;突袭比利时埃本·埃马耳要塞创下二战中最大胆空降行动的纪录;克里特岛战役被算作二战中惟一一次以伞兵部队为主实施的攻坚战。这些空降作战为德军“闪电战”的胜利提供了重要保障。二战中后期,由于希特勒以伞兵空降作战伤亡过大为由禁止进行空降作战,德国伞兵被当做普通步兵投入地面战斗。因此,海特上校在接到这次久违的空降任务后心中十分激动,他将“鹰”行动视为重振德国伞兵威望的荣誉之战。

伞兵突击队

海特立即着手组建一支1200人的伞兵突击队。连年的征战使有空降经验的老兵损失殆尽,他只得在严重缺员的第 2空降军中勉强找到了一些军官和士官,但招集的伞兵大都是刚刚经过训练的新兵。再加上冬季阿登山区的恶劣天气、夜间空降的难度较大以及运输机驾驶员经验不足,使得准确进行空降成为一大难题。为此,海特想出了一个办法:在空降地区先由轰炸机投下燃烧弹指示位置;从出发机场到空降地区一路上由地面探照灯指示航线,没有探照灯的地方用高射炮发射曳光弹加以指示;伞兵空降时由运输机投放照明弹,确保伞兵准确着陆。

1944年12月9日,海特的伞兵突击队在阿尔屯集结进行空降前的准备。1944年12月12日,他们接到了具体作战任务:16日3时,在德军正面部队发起主攻前,在党卫军第6装甲集团军进攻方向上的巴拉格米奇尔(BaraqueMichel)地区空降,夺取并扼守当地的公路交叉点,接应正面进攻部队。由90架容克-52型运输机担任空中输送,出发机场为德国境内的帕德博恩和利普施塔机场。

1944年12月15日夜里,因为部分负责运送伞兵突击队的卡车没有及时赶到,致使半数伞兵未能按计划准时到达出发机场,“鹰 ”行动被迫推迟。16日拂晓,德军“B”集团军群兵分三路,向美军发起进攻,第1梯队的装甲师当即突破了美军防线。原本担心就此无事可做的海特在16日下午接到急令,党卫军第6装甲集团军在进攻中突然受阻,伞兵突击队按原计划空降接应。

航线出错

1944年12月17日零时30分,运载伞兵突击队第1批10架容克-52型运输机起飞,在地面探照灯和高射炮的引导下,于3 时到达预定地区上空并进行伞降。但在第1批运输机过后,沿线的探照灯关闭,高射炮也停止发射曳光弹,导致其后的几批运输机失去引导而偏离航线。其中部分飞至盟军高射炮防区上空,遭遇密集炮火拦截,被击落10架。其余运输机队形散乱,加上阿登上空的风速超过每秒6米,大约200名德国伞兵在着陆后发现自己身处远离目标50公里以外的波恩(Bonn)。最终到达目标的只有450人。

只有400人

海特随首批运输机准确降落到巴拉格米奇尔,到1944年12月17日上午8时,他只集合到150人和一门迫击炮。由于人数太少,海特命令部队隐蔽进树林,等待其他伞兵前来。这天夜里,其余300人终于先后赶到,但所有通讯兵和无线电台都在后续空降时不知去向。在无法同指挥部取得联系的情况下,海特仍然决定攻下原定目标。于是,400多名德国伞兵在海特的指挥下,用FG-42伞兵步枪和MP-40冲锋枪杀入巴拉格米奇尔公路交叉点附近的美军驻地,将对方打得措手不及。

把伤员交给美国人

到1944年12月18日晨,巴拉格米奇尔公路交叉点已经完全处在德国伞兵的控制之中。巧合的是被袭击的是美军第101空降师的一个连,其中有40多人被德军俘虏。但战斗中同样有不少德国伞兵受伤,由于没有任何药品,他们生命垂危。为了给这些伤员一线生机,海特叫来了被俘的美军,要求他们将德军伤员带回美军阵地并给予治疗。

在释放美军战俘时,海特特意给美军第101空降师师长泰勒将军写了一封信。信中写道:“阁下曾与我指挥部队在诺曼底的卡朗坦地区交过手,从那时起我便得知您是一位勇敢、豪爽的将军。现在我把抓到的贵军战俘全部奉还,同时还将我们的伤员交给您。如果您能给予他们急需的治疗,我将不胜感激!”泰勒将军后来果然妥善安置了那些德军伤员,即使是处于德军重兵包围的危机关头,美军第101空降师的医护所依然为他们提供了细心的医护。

海特十分清楚,在放回美军战俘的同时,必然招来美军的大举反攻,他命令部下立即在美军驻地和公路两侧的树林中布防。几小时后,赶往增援巴斯托尼的美军第101空降师部队向海特他们发起了进攻。于是,在阿登战役初期德军大举进攻时,在主战场以外的巴拉格米奇尔,一支德国伞兵部队却面临着数倍于己的美军的进攻。由于此处是通往巴斯托尼的必经之路,美军的攻势相当凶猛。公路两侧的地区几经易手,遍地是双方阵亡官兵的尸体。战斗进行到19日,海特身边只剩下不到200人,而且弹药和口粮即将耗尽。正面进攻的党卫军第6装甲集团军仍未赶到,海特预感到这次由元首下令发动的反击前景不妙。

全军覆没

1944年12月20日,海特被迫作出决定,主动放弃巴拉格米奇尔公路交叉点,将剩余部下分散转移,向东撤回13公里外的德军防线。然而,许多德国伞兵在转移途中迷失方向,先后被美军歼灭或俘虏。1944年12月21日,在美军的追击下,与海特随行的卫兵们纷纷中弹而亡,只剩下受伤的海特独自一人逃进了蒙绍(Monchau)镇,躲在一所民宅内。22日早上,美军开始在蒙绍镇大举搜查,毫无抵抗能力的海特把自己的银质伞兵突击奖章送给了镇里的一个小男孩,让他给美军带口信说自己准备投降。当天中午,美军前来将海特上校带走。

至此,二战德国伞兵的最后一次空降作战“鹰”行动以彻底失败而告终。1个月后,德军在阿登的反击被盟军击退,所有进攻部队全部被赶回到反击前的出发阵地上。欧洲的上空此后再也没有出现过曾经所向无敌的德国伞兵,阿登战役中的“ 鹰”行动成为纳粹德国伞兵的绝唱,只剩下鹰徽标志,向人们表述着德国伞兵拥有过的荣耀。

伞兵是以伞降、机降(包括滑翔机)方式投入地面作战的兵种或部队。习称伞兵。一般隶属于陆军。基本任务是:对敌方政治、军事、经济等战略要地实施突然袭击;夺取并扼守敌方战役、战术纵深内的重要目标或地域;在敌后进行特种作战。

伞兵是以伞降、机降(包括滑翔机)方式投入地面作战的兵种或部队。习称伞兵。一般隶属于陆军。基本任务是:对敌方政治、军事、经济等战略要地实施突然袭击;夺取并扼守敌方战役、战术纵深内的重要目标或地域;在敌后进行特种作战。

1伞兵是以伞降、机降(包括滑翔机)方式投入地面作战的兵种或部队。

2习称伞兵。

3一般隶属于陆军。

4基本任务是:对敌方政治、军事、经济等战略要地实施突然袭击。

5夺取并扼守敌方战役、战术纵深内的重要目标或地域。

6在敌后进行特种作战。

7历史:第一次世界大战中,已有军事专家探索建立空降兵的问题。

81918年,美国W米切尔等曾提出用轰炸机群将1个步兵师空降到德军战线后方实施攻击的设想。

9战后,运输机、降落伞的发展,为建立空降兵提供了物质基础。

10苏联于1930年开始试建空降兵支队,1932年扩编为空降兵旅。

11随后,德国、法国、意大利等也相继组建空降兵。

12第二次世界大战中,空降兵迅速发展,并大规模用于作战。

13大战初期,苏联有5个空降兵军,德国有2个空降兵师。

14以后,苏联发展到10个空降兵军,德国发展到1个空降兵集团军(8个师)。

15美国、英国、日本于1940年开始组建空降兵。

16大战结束前,美国有5个空降兵师和数个独立空降兵团,英国有3个空降兵师和数个独立空降兵旅,日本有1个空降兵师。

17战争中,交战国进行各种不同类型的空降作战100余次。

伞兵:老鸟谁最帅?

菜鸟:伞兵

伞兵:老鸟谁最拉风?

菜鸟:伞兵

伞兵:这俩不错,加5分

卫生员:七龙珠里的主角是谁?

菜鸟:小悟空

卫生员:老鸟队的小悟空是谁?

菜鸟:卫生员

卫生员:老鸟队里的宠物是谁?

菜鸟:鸵鸟……

一大队人跟着老高的车子后面跑步:

老高:你们的名字是什么

队员:我们的名字叫菜鸟。

老高:你们的名字谁给的?

队员:老鸟。

老高:为什么老鸟要叫你们菜鸟?

队员:因为我们笨,因为我们蠢,因为我们缺心眼,因为我们脑子里少根弦。

你以为你是谁呀?斯皮尔伯格,庄啊!

我们这个称号哪来的?是敌人叫出来的

老炮:那个兵 那个兵 ,叫你没听见呢。

小庄:我有名字,哪知道你叫哪个兵

特种部队就是特别傻的部队

因为我们狠,因为我们准,因为我们不怕死,因为我们敢去死

伞兵是展翅的雄鹰

伞兵:你见过空降活鸡吗?

卫生员:我只见过空降鸵鸟~~

鸵鸟脑袋比拳头还小

伞兵天生是被包围的

不知道伞兵下降,方圆100里以内的女人都是老子的吗?

脑袋被门夹过,要不谁来啊。

大家都看伞兵回来的时候拎了条蛇

卫生员:“估计蛇没追上他,自杀了”

训练的时候,伞兵说还有个要求,

高中队:“说”

伞兵:“让那个该死的卫生员死的离我远点”

救小女孩的时候,

伞兵:我要回去和那个该死的卫生员在一起

刚进训练营被捉住然后被暴打的时候,

伞兵:诶诶,别打脸别打脸,我刚搞上对象……

当陆军包围马老爷子的时候马老爷子说:"对我说话尊重点,我在国际红色通缉令上虽然不是榜眼也是探花"

伞兵:“这你就不懂了吧,伞兵天生就是被包围的,伞兵的女人天生就是喝醋的。” 卫生员:“呵呵,对啊,喝醋美容,喝醋美容。”

伞兵求卫生员帮助时,

卫生员:说,你是鸵鸟!

伞兵:好好好 你是鸵鸟

卫生员:什么我是鸵鸟,你是鸵鸟!

伞兵:对阿,你是鸵鸟

伞兵:死卫生员,你老跟着我干什么

卫生员:我得找个目标跟着

伞兵:前面不全是目标啊,你跟他们啊

卫生员:你个高,帮我顶风啊

史大凡嘿嘿笑:“排长的情报工作做得不错。”

“坐下吧,你会是我们最好的定心丸!”

邓振华撇撇嘴:“我宁愿断胳膊断腿,也不要他救我!”

史大凡嘿嘿笑:“断胳膊短腿不至于,鸵鸟从那高跳伞下来没必要救了。”

“你个卫生员!”邓振华恨不得掐死他。

陈排笑:“好了好了,别吵了!你是伞兵?”

邓振华起立:“报告!空降兵雄鹰师侦察连狙击手,邓振华!”

“那是跳伞高手和神枪手了?以后要多帮助大家。”

“没问题,排长!说起来跳伞啊,没那么可怕,我都跳了二百多次了……”

史大凡嘿嘿笑着起立:“我出去看看,外面那牛被吹死了没有?”

伞兵对小菲:忘了介绍(擦擦手)你好,我就是……

卫生员:鸵鸟!

伞兵:伞兵天生就是落地的雄鹰,伞兵天生就是……

卫生员:脑容量小……

“知道我为什么当狙击手吗?因为我最讨厌跑步了,当狙击手就可以窝在那里看着你们跑”“那为什么每次5公里越野你不是第一就是第二?” “我先跑到终点,然后看着你们跑”

如果你走在这个城市的南太平庄大街上,扔出一块砖头能砸十个人的话,九个都有可能是副导演,还有一个是执行导演

老高:谁能告诉我,伤员为什么浑身是水?

小耿:报告,在过河的时候,不小心掉水里了。

老高:你们让受伤病员掉水里

伞兵:报告!

老高:说!

伞兵:他渴了想喝水!

老高:闭嘴!

为什么想当特种兵:

卫生员:为了解救这帮被门夹坏脑子的伤兵,救死扶伤。是医生的天职。

你如何看待特种部队:

卫生员:脑子都被门夹过了,要不谁来这儿?

伞兵:特种部队,跳伞补助比我们高,还有潜水补助

老高:还有吗?

伞兵:伙食费也比我们高

老高:还有吗?

伞兵:我对象的梦中情人

如果你的队友受伤,无法随队前行,你会怎么办?

伞兵:伞兵天生就是被包围的

老高:然后呢?

伞兵:然后我会把这句话告诉他 继续去完成我的任务

老高:然后呢?

伞兵:还有什么然后

老高:他还在敌后

伞兵:对呀,他不是被包围了吗?

老高:你不管他了吗?

伞兵:我还有第二句话要告诉他?

老高:还有什么?

伞兵:前面我说的那句话,那都是骗新兵的老兵,一定要学会脚底抹油

能溜就溜赶紧往回摸吧 我们在那儿,其实就是吸引火力的

伞兵说完老高嘴里的矿泉水喷了出来……

老高:这里就是阎王殿,这里的天空,空气,草地,阳光,包括你们都属于我管,你们在这里没有军衔,没有名字,只要一个代号,菜鸟,你们一定会后悔这个选择,因为这里是人家地狱,如果你不后悔,那就是我的错,但你们记得,我是不会犯错的。

很好,很强大,就得这么玩他们

你们不是什么狗屁兵王吗,用不着教你们整理内务了吧

这哪是人住的地方啊

不是人,是菜鸟

这鸟也要有鸟生存的坏境

鸟不住,菜鸟住

有热水吗?

是不是还要我给你准备茶叶啊?

那则所呢?荒地啊?

广阔天地,大有作为嘛

我叫史大凡,中医世家,武术世家,军医世家

严刑逼供吗,

我不承认也不否认

什么叫作,

我就是叫作。

什么叫贱,

我就是犯贱。

谁最菜,A队

谁最鸟,A队

谁最菜鸟,菜鸟A队

我经常练习打鸵鸟脑袋,鸵鸟脑袋比拳头还小

你小子跳伞跳到女则所里了

老炮:我想问你们一个问题?如果上了战场?你们有人愿意为我挡子弹吗?可是,只要你们是中国人民解放军的一员,我就愿意为你们在战场上挡子弹。

(搞笑的是,这句话说完,小庄很拽地说了声“神经病”)

老炮很严肃的:让你这电视剧里演我的那演员给我整帅点。

强子:还有我,别忘了,我一直都是光辉形象的。

小庄:你俩放心吧,这年头找比你俩帅的,简直容易死了。

鸵鸟:你记住了,演我的那个一定要是最帅最酷最拉风的,因为我是一个多么拉风的战略狙击手啊。

(2队间战斗演习)

“你挂了……那屋里面有多少人?”

“死人是不会说话的。”

“死人身上是有情报的,遵守演习规则。”

高中队拿着从装着90公斤重的石头的背包里拿出来的一块石头,演习,石头当伤员。

“谁能告诉我,伤员身上为什么有水?你们怎么照看的伤员?!”

“报告,他想喝水。”

“卫生员,出列,检查一下他的伤势。”

“报告,他牺牲了。”卫生员煞有介事,小庄一脸无语。

卫生员“小女孩平时最喜欢什么?”

女孩她妈妈“都这个时候了,你还问这个有什么用呢?”

卫生员“难道你想让小女孩一辈子在噩梦中度过吗?”

女孩她妈妈“她平时最喜欢米老鼠和唐老鸭了。”

XX“卫生员这是在干什么,想当超级奶爸啊?!”——定时炸弹快炸了,卫生员在逗人质小女孩开心。

小庄想:永远忘不了营救那个7岁的小女孩,我们干掉了7个匪徒,而她自始至终以为那是场游戏。

女兵来了。

“卫生员,你就这么点头发还打发蜡,你不是对女兵不感兴趣吗?”

“你懂什么,爱美之心,人皆有之嘛!”

我是狙击手嘛,要有像狗一样的嗅觉

鸵鸟对卫生员说:打我干蛋?

卫生院奸诈地笑:走火,走火……

真成秃尾巴狼了,能保住屁股就不错了。

我第一次发现狗头老高的声音那么好听(这段我看的热血沸腾啊!感动啊!)

伞兵:慢点慢点,我屁股中弹了(这活宝中弹地方也够特别)

灰狼让孤狼B组刨坑,

灰狼:还有20分钟……还有15分钟

后来有人嘀咕说:这是什么表啊(时间过得很快)

有人接到:秒表

招收特种兵检查装备的时候,

狗头老高: 一个个看看你们这熊样,能干什么,就差把奶嘴和尿片带上了。

你这个臭男人,你知道你赞了多少双臭袜子。四十多双

马:你混蛋

耿:那你呢?!

马:我是毒枭你跟我比……

1969年6月26日,毛泽东主席作了重要指示:“空降兵要认真地搞起来,搞就要搞得像个样子,不充实的把它充实起来。”之后,第15空降军开始充实人员、飞机以及伞具等,并且扩建了自己的直升机团。尽管当时的飞机还不足以形成空降作战的能力,但跳伞训练却步上了一个新台阶。

1975年和1985年,第15空降军先后两次进行整编,步兵比例被大幅压缩,技术兵种的比例由17%提高到43%。部队配备了榴弹炮、反坦克导弹、防空导弹等先进武器,但还缺少能运载重武器装备的大中型运输机。

90年代初,中央军委把空降兵列为应急机动作战部队,加速了空降兵部队的发展步伐。一批新型飞机、新型伞具、新型火炮等相继加入空降兵序列,使空降兵能够执行较大规模空降作战任务。2013年,中国空降部队配备的运输机主要有国产运-8、运-7中小型运输机和俄制伊尔-76大型运输机、以及国产直-8、直-9和俄制米-8/17直升机。伞具主要有第二代伞兵伞(伞兵9型伞)、翼形滑翔伞、动力飞行伞和重装空投伞等。压制火器主要有122毫米牵引式榴弹炮、122毫米40管轮式火箭炮、120毫米自行迫榴炮、100毫米和120毫米迫击炮以及105毫米无后坐力炮等。防空和反坦克武器主要有37毫米双管自行高炮、25毫米双管牵引式高炮、红樱-5和前卫-1单兵便携式防空导弹和红箭8反坦克导弹等。中国空降部队还配备有伞兵突击车,用以执行快速突击作战任务。

和武器发展相适应的,中国空降兵部队着力培养一支“门类齐全,素质优良,梯次衔接”的人才队伍。1999年6月,空军学院组建了空降兵系,承担空降兵生长军官培训和在职军官轮训等任务。2013年,空降兵部队团以上干部全部达到大学文化程度,有的已达到硕士研究生水平。一批空中能飞翔、地面能战斗、合成能指挥、平时能管理的新型高素质指挥人才群体正在崛起。

2011年,空降兵部队大力贯彻落实军委新时期战略方针,针对高技术条件下作战的特点,先后北上长白山区进行寒区野战生存训练,南下四川、广西,西进青海、西藏,开展“三高”试训和拉动演练,进行了水上、森林、高原、海岛、丘陵及寒区、亚热带等特殊环境和气候条件下的跳伞训练,以及新机型、新伞型跳伞和重装空投试验,组织了特种分队和伞兵突击车同机空降空投、翼伞渗透破袭、动力伞空中越点攻击等空降作战演练。2013年,空降兵部队从部队长到士兵,不分性别年龄、不分职位高低,普遍掌握了5种机型、9种地形、开双伞、全副武装等8个课目的跳伞技能。在昼夜间、特种地形、武装跳伞及野战生存能力等方面,分队试训成果逐步转化为整营、整团的战斗力。

2013年,中国空降兵已发展为由炮兵、工兵、侦察兵、防化兵、导弹兵等十多个兵种合成、数十个专业密切协同的现代化特殊兵种。先后完成了海岛、戈壁、高原、水网、山岳丛林和夜间,超风速等复杂地形、气象条件下的空降作战演习任务,多次受到军委领导的赞扬。

现代化立体战争要求现代空降兵能够超越任何地面障碍,实施远距离奔袭和全方位快速机动作战。特殊的兵种,特殊的使命,必须特别能战斗。 在茫茫的雪原的大兴安岭,空降兵跳伞着陆后迅速集结,破冰求鱼,持棍击兽,融雪为水,燃柴取火,野外生存数十昼夜,完成了敌后运动、快速穿插、分割歼敌等十三个训练课目。

在广西南部的十万大山,伞兵们一落地便扑向山岳丛林,打草惊蛇,砍藤开路,泅渡潜伏,攀崖突击,连续翻越五十多座山,攀过九道绝壁,完成十多个野战课目训练。

在世界屋脊青藏高原,空降兵落地后负重行军,连续突击,征服了高原反应带来的重重险阻。

在中国南海,空降兵训练海岛着陆,伞兵们全部安全着陆,无一人降落海中,千米海滩如大雪铺地。紧接着,火箭四射,烈焰腾空,枪声大作,匕首闪光,空降后骤然间攻占了“敌人”全部滩头阵地……2012年五月九日,空降兵部队使用新机型、新伞型,在大别山实施大规模实兵、实装、实弹空降演练。成建制的伞兵和一门门轻型火炮、一箱箱弹药、一辆辆战车和后勤保障物资分批从天而降。伞兵们着陆后迅速集结,向目标发起猛烈攻击,展现了未来空降作战的壮丽景观。

在这次空降演习中,数十吨重的重装备和伞兵突击车首次空投成功,标志着中国空降兵部队已由单一伞降作战向合成作战的历史性跨越。

空降兵是以降落伞和陆战兵器为基本装备,以航空器为输送工具,主要遂行伞降和机降作战任务的空军兵种。2012年,世界军事革命的变化也给中国的空降兵带来挑战。中国空降兵2013年紧紧跟踪科技发展前沿,集中力量突破制约高技术条件下空降作战能力提高的难点课题。装备了运载伞兵的新型飞机,速度快,装载人数多,可进行三门四路单跳和连跳,可全天候空投重装备,远程飞行不需加油就可到达本土任何地域上空。中国自行设计研制成功的新一代伞兵伞,抗风能力强,低空性能好,着陆冲击力校新型“动力飞行杀,可在空中调整伞具运行方向,增强了空降兵着陆的选择性和准确性,使伞兵真正成了“空中飞人”,机动作战能力大大增强。新型通信装备,使空降兵着陆后便可迅速定位并沟通联络。使用单兵防空导弹,空降兵还可在着陆后打击敌人飞机。

中国空降兵把独立的空降作战能力作为提高部队整体战斗力的重点,注重增强战役意识,深入开展战法研究,加大对抗、野战生存和奔袭训练的难度和强度,培养了连续作战敢打硬仗的顽强作风。

如今,中国空降兵已经基本形成了到处能降、降则能打、打则能胜的全方位、全天候空降作战能力。

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