教资面试中常见问题有哪些？

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毕业生的心理问题

　导语：如今的大学毕业生在就业问题上往往会遇到一些问题，而压力如果得不到必要的排遣和缓解，就有可能引起内分泌失调，并出现各种心理问题，甚至可能出现神经上和躯体上的疾病。下面是我给大家整理的毕业生的心理问题以及相关的内容，希望能给你带来帮助!

　 1毕业生的心理问题

　有的大学毕业生说：“许多人都说我们是‘天之骄子’，说我们是‘皇帝的女儿不愁嫁’，其实我们什么都不是。我们每个人都是在‘望子成龙’、‘盼女成凤’的期盼下进入大学的，可是进入大学以后却发现，自己既不是‘龙’也不是‘凤’，只是万千学子中普普通通的一员。现在毕业了，就业压力这么大，我们都不知道自己该何去何从了。‘十年寒窗苦’，终于熬出头了，怎么也得找个像样的工作呀，如果找个高中毕业生就能胜任的或者收入特别低的工作，真是不甘心。”

　大学生是一个特殊的群体，社会要求高，家长期望高，个人成才欲望强烈，但由于他们心理尚未成熟，是心理障碍的高发人群。而大学毕业后的就业阶段又会面对很多问题，所以心理问题更是不容忽视。

　 一、情感方面的问题。

　在大学里，谈恋爱的学生很多，可是毕业以后，为了自己以后的发展，很多人不得不劳燕分飞，以致双方都非常痛苦。

　 二、强烈的受挫感。

　就像有些毕业生说的那样：“我们什么也不是。”这类学生焦虑、压抑、缺乏自信，对什么都感到力不从心，无法适应面临的一切。

　 三、凡事都看不惯。

　这种学生通常是以自我为中心，对身边的人和事不屑一顾，看谁都不顺眼，还经常感叹自己“怀才不遇”，总觉得在哪个单位工作都没有乐趣、都“屈才”。

　 四、眼高手低。

　这样的毕业生在找工作时特别挑剔，这山望着那山高，缺乏脚踏实地的精神，不愿去做平凡的工作，而且，他们经常是一件事情还没有做完、没有做好，就想做第二件事情，结果可能连一件事也做不好。

　 五、盲从心理，患得患失 。

　大学校园里的“本本族”可能是最好的例子。许多同学没有明确的目标，看到别的同学在考各种证，自己也就跟着考，其实他们根本不知道这些证对自己到底有什么用，根本不知道自己是不是真的需要，完全是随大流。其实，每个人都有自己的发展“路数”，不要什么都跟别人学，要自己走自己的路。有些人虽然拿到了“本本”，却并没有真正掌握该项技能，这样的“本本”就更是没有任何实际意义了。

　 六、过于理想化。

　有的大学生总是沉浸在理想的王国里，觉得任何事情都应该特别完美，抱有各种不切实际的幻想。

　对于以上问题，提出了以下一些解决办法：

　首先、大学毕业生在进入社会以前，要在思想上进行转变。在学校，学生的任务就是学习，而走入社会以后，需要的则是各个方面的能力和素质，所以，要对自己重新定位、改变角色，并且要去感受社会，认真地投入到实践中去，努力适应环境。

　其次、不要好高骛远。大学毕业生要学会客观地评价自己，给自己定的目标要符合实际，不要太高。不要对任何事情都寄予非常高的希望，不要太追求完美，要学会调整理想与现实之间的距离，同时要能客观地分析自己的长处和不足，从实际出发，找到一个适合自己的位置。

　最后、就是要调整心态，遇到挫折不要丧失信心。要认识到，在现实生活中遇到的问题越多，学习的机会也就越多，要学会在挫折和困难中提高自己。

　 2中职生的常见心理问题

　学生的心理问题就是很多学校的一个教育方面需要关心的问题。因为学校教育主要以育人为主，而掌握学生的一个心理特征就是教育学生的首要基础了，如果心理都不了解是教育不好学生的。那么对于学生应该有哪些会出现的问题呢，其实有不同的学生不同的问题，例如说到的中职生吧，心理问题有很多种，但是总体还有有一个大概的趋势，如果掌握了就可以教育好了。

　1、第一个，学生的心理问题就是很多学校的一个教育方面需要关心的问题。因为学校教育主要以育人为主，而掌握学生的一个心理特征就是教育学生的首要基础了，如果心理都不了解是教育不好学生的。

　2、第二个，那么对于学生应该有哪些会出现的问题呢，其实有不同的学生不同的问题，例如说到的中职生吧，心理问题有很多种，但是总体还有有一个大概的趋势，如果掌握了就可以教育好了。

　3、第三个，其实对于中职生来说，一个心理问题就是很多的中职生是因为成绩不好才读中职的，所以有一个自卑心理，或者认为是比别人差才读，还有一个就是放弃自我的心理，导致学生容易逃课之类的。注意事项：

　根据以上来说学校教育主要以育人为主，而掌握学生的一个心理特征就是教育学生的首要基础了，如果心理都不了解是教育不好学生的。那么对于学生应该有哪些会出现的问题呢，其实有不同的学生不同的问题，例如说到的中职生吧，心理问题有很多种，所以一定要了解。

　 3大学生的心理问题

　 一、出现心理问题的原因

　任何心理问题都有其诱发的原因，那么，诱发大学生心理疾患的因素有哪些呢我们认为可以分为外界因素和自身因素两个方面，外界因素主要有社会历史、学校、家庭三个方面，个体自身因素主要是指个体心理品质。外在因素可以简单的分为以下三者：

　1、中国传统文化塑造的民族性格、民族心理是容易诱发大学生心理障碍的一个重要因素。我国是一个封建历史特别长的国家，封建大一统思想和自给自足的封闭型的小农经济，形成了腼腆、含蓄、矜持的“内向型”民族性格，对个性心理少有关爱和研究。这种“内向型”性格，固然有其优点，但也极易诱发心理疾患，并且往往得不到及时的、有效的心理疏导。文化价值观念的转变激起大学生心灵的“振荡”我们所处的时代是一个急剧变化的时代，随着西方文明涌入，网络时代的到来，迅速涌现的新事物、新思想、新潮流，给原有的`传统的、稳定的价值体系很大的冲击。知识经济行将到来，复合型人才的高要求，使得大学生们面对社会人才的激烈竞争感到彷徨，在拼命拿各种证书时，却无法把握自己的未来命运。人们很难对什么最能体现人生的价值、什么样的生活才是幸福的一系列问题达成共识，甚至不同年龄阶段，同一个人对同一问题回答也不一样，从而使人产生不安和焦虑。久而久之，这就成为心理问题产生的一个诱因。

　2、家庭原因。父母处事态度、生活方式等家庭氛围的影响。事实证明，父母感情和谐、兄弟姐妹相亲相爱的家庭氛围，往往使个体形成谦虚、礼貌、随和、诚恳、乐观、大方等良好的人格特征。反之，家庭成员之间如果经常吵闹、打骂，则易使个体形成粗暴、蛮横、孤僻、冷漠等不良的人格特征。有的大学生父母婚姻的不幸，也会给他们造成心理上的阴影家庭教育方式存在的问题现在的大学生很多是独生子女，从小父母对他们的生活溺爱、包办过多，但对他们的考试成绩、升学、成才期望又过高，这样，一方面使他们养成了任性、依赖，骄横的心理，适应生活能力差、社会交际能力弱；另一方面，又使他们面对父母“望子成龙”的目光，容易产生恐慌、焦虑、内疚的心理，惟恐考试成绩不好，不能升学、不能成才而无颜面对父母。

　3、学校原因。对大学生的心理健康关心，教育的力度不够。

　传统教育模式的内在惰性、多年来高校的专业设置和以“学科本位”为主题的课程设置，其实质就是专业教育的模式。不可否认，这种教育模式对培养大学生的专业知识、专业技能发挥了重要作用，但也应该看到这种教育模式所产生的弊端。在这种教育体制下，培养的大学生多是秀才，少有人才，往往专业知识扎实而个性心理却不太健康，意志品质脆弱，很难是一个全面发展的人。我们今天呼唤素质教育，就是因为素质教育是人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，尊重学生主体和主动精神，开发人的智慧和潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。

　 从自身因素考察，主要有以下几个方面的原因：

　1、学习与生活的压力。初入大学校门，课程及学习方法等较高中时期发生了很大变化，父母对子女的期望值不断升高，考试成绩尤其是英语学习的压力，生活上习惯的不适应，比如南方和北方的生活习惯、方式改变比较大。许多学生不但没有从高中应试教育走出的放松感，反而觉得学习压力加重，一些心理素质较差的学生因此而导致心理障碍。

　2、环境不适。很多学生都是只身在外地读书，而且是第一次离开父母和家庭。曾经受家长溺爱的学生，因缺乏生活的实际能力和技巧，导致无法适应新环境，不善于和新同学、老师进行正常的人际交流交往。环境的变化，在角色转换与适应中，产生一些障碍。许多学生都会由此而感到环境生疏，人际关系淡漠，一些学生会因此而产生孤独、焦虑、自闭，严重者甚至产生自杀倾向等问题。

　3、情感困惑。当今大学生拥有激情和活力，殷切的希望和异性展开交际交流，并且急于在这种交往中表现自己的素质和能力。然而一旦受挫，如果不能很好的调节自己的内心情绪，就会出现严重的心理问题，甚至自杀，现在高校中的自杀事件大部分由此而产生。

　4、缺乏疏导。我国部分院校没有设置专门的心理门诊或诊所，有的只是摆设。学生的心理问题不能够及时被发现，也不能及时接受心理辅导，部分学生的心理疾患越来越严重，甚至出现行为方面的问题。许多高校心理咨询工作开展得并不尽如人意，一是因为参与咨询的教师生理、心理卫生方面的知识尚欠缺，并非专家型的，所以难于对学生的心理问题开出对症下药、药到病除的处方，二是心理咨询的一些手段、方法落后、陈旧，适应不了学生的要求，以致学生一旦有了心理问题，也不太愿意去心理咨询中心解决。

　 二、心理疾患的表现

　1、情绪表现。心理疾病的初期通常体现在情绪变化上，有些学生会出现情绪低落、兴趣减少，脾气暴躁、容易发怒，有的则是出现不必要的焦虑、紧张，担心甚至恐惧。有的会出现自杀征兆。

　2、行为表现。学生会出现沉默寡言或者过分活跃，离群独处或有暴力倾向及行为问题，如逃学，偷东西，沉迷网络，经常性的自言自语等都属于言语障碍。出现上述表现的学生已经发出明确的心理求助信号，应该给予高度重视并给予及时恰当的心理辅导和治疗。

　3、生理表现。部分学生不但会在情绪、行为上有所表现，还可能出现生理上的症状，而通过检查却无躯体疾病，如头疼耳鸣、全身酸楚四肢无力、睡眠障碍等。有的学生还会出现恶心、厌食、暴食等症状。

　 三、怎样进行心理保健

　自我保健主要是正确客观地面对自己与社会，其主要体现在：

　1、认清自己，给自己一个正确的衡量标准和评价，无需求全责备、作茧自缚。在选择适当目标完善自我的同时，还应看清自身的不足，努力改进，并保持愉悦的心情。

　2、面对现实，正确认识自己的长处与短处，不制定无法实现的目标，不为力所不及的事情苦恼，也不拿自己的短处与别人的长处作比较，以平和的心态对待学习和生活中的一切。

　3、乐于交往，良好的人际关系不仅能增进同学友谊、师生关系，更能使自己保持心理平衡。学生可以向好友诉说喜怒哀乐，或与辅导教师交流，以缓解和消除心理压力或紧张。

　 四、心理治疗的措施

　1、建立友善关系 辅导教师应该尽量保持与学生平等相处的关系，可以适当的提供自己的经历或其他有针对性的个案或例子，籍此让学生学习生活经验。但要避免压制性的说教，逐渐帮助学生寻找适当的适应方式，有效的处理问题。

　2、注重亲友的辅导和教育 与学生的父母和朋友交流，不仅可以得到更多信息，还可以帮助学生的父母学会如何用有效的方式对待子女。父母适当的帮助会取得事半功倍的效果。

　3、及时发现与治疗 学校应该开设心理门诊或心理课程，定期给学生进行心理辅导，发现有心理障碍的学生应该及时请心理辅导老师或心理治疗医生给予疏导和治疗。

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书信到现在都不过时，班主任呕心沥血为我们，不妨给班主任写一封信！假如我们能搏击蓝天，那是老师们给了我腾飞的翅膀！关于给班主任的一封信怎么写？我们一起来看看吧！

关于给班主任的一封信写法介绍：

1、在写给班主任的一封信时，可以先表达一下对老师的感谢。

2、然后讲一下对老师的细心教导有什么样的感受。

3、最后说一下就算毕业了也会一直想念老师。

给班主任的一封信1

敬爱的班主任：

虽然知道这样的开头很无聊，但既然是教师节，祝您快乐。

可惜我不是陈景润，也没有爱因斯坦那样超人的大脑，不然我一定试试看能否证出“语文老师+班主任=废话连篇”这一怪异的公式。如果不考虑“考试”的话，那无疑最可怕的就是最后一节上语文，结果必然是从车棚推不出车子。

什么时候起呢我偷偷给你起了绰号，叫“废话婆婆”。

我某一天惊异的发现，为什么我从来没有特意用心学过名为“语文”的学科，甚至至今判断病句都要凭感觉，却从来没有语文成绩“惨不忍睹”过是我上课用心听讲了，还是我认真记笔记了想起每天你上课的常驻“废话”之一：“__，动笔，别干做着。”不经意间，发现自己竟然做了漂亮的笔记。

其实每一个偷偷在背后埋怨过你的学生，甚至有时会气得你想找“速效救心丸”的学生，都会记得，我们有一个很罗嗦却很负责的老师。

如果可以，我也很想赞美你有闭月羞花之容，沉鱼落雁之貌，但我怕老天打雷劈我，拿业火烧我。所以作罢，还是说句实话，老师，你长的确实有些差强人意。

刚开始，谁都会讥笑你，把损你当作取乐。是什么让我们渐渐改变我记得你会强迫我们搞各种各样没什么大用的活动，但又为什么允许我们发表不同见解我们以为，叫是从来是不会和学生平等的，换句话说，当老师得欺负学生也是“天职”之一。

从什么时候起，我们学会像您尊重我们那样去尊重您

您是新来的老师，学校理所当然会欺生，我们就跟着一起倒霉。我们也有过高可盖天的不满，可当我们看到您默默陪着我们搞卫生区的时候，所有人都知道，那不是你的错。

我不会说漂亮话，遣词造句也不拿手，但在我最后一个给您庆祝得教师节里，还是要说：

班主任“婆婆”辛苦了！也许八个月后我们将永远分别，但我将一是记得我有过一个严肃的老师！

给班主任的一封信2

尊敬的唐老师：

您好！在不知不觉中，我已经在竹苑小学习生活了六年，在不知不觉中，我已经在您的教育下度过了一年阳光般温暖的日子。随着时间的流逝，我对您的印象、感情逐渐加深，我忘不了您课堂上的口若悬河，妙语如珠；我忘不了你联欢会中你张扬活力的舞步；我忘不了包饺子活动中您挥汗如雨的身影；我忘不了拔河比赛中您为我们的呐喊助威声；我忘不了您为我们所做的一切，一切。这些，是那般的清晰明了。

您拿着书本，在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们；您握着粉笔，在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹。这全是因为我们，而你却无怨无悔，仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。

毕业考快要来临了，您十分关注我们的学习，为了不让任何一个同学掉队，您总是牺牲休息时间给同学们辅导，也别出心裁地用多种形式给我们复习，而您从不叫苦叫累。在别的班都如火如荼地进行着紧张的复习时，而您也却不忘减我们身上所背负的压力，给我们开展了许多丰富多彩的课外活动，让我们放松心情，劳逸结合，以最好的状态去迎接考试。唐老师，您的体贴与关怀使我在又苦又累的考前“战争”中得到了许多的温暖与安慰，真的很谢谢您，亲爱的老师。

唐老师，或许，在班级五十多个同学中，我仅仅是一颗微小的尘埃。也许你终有一天会不记得我了。但是，无论如何，我是永远不会忘记您是那一个那么温柔、那么体贴的好老师的。您用您的汗水浇灌着我的心田，您用您美好的品格荡涤着我的心灵，让我终身难以忘怀。唐老师，我要真诚地对您说一句，虽然我无法去做些什么了，而我也即将要离开您了，我会一直在心底里默默祝福着您，直到永远，希望您在以后的日子里也能感受到我对您的这一份诚挚祝福！

祝

身体健康

合家幸福

给班主任的一封信3

敬爱的屈老师：

您好！

花开花落，岁月匆匆。转眼间，我们即将毕业，一想到就要离开美丽的校园，离开朝夕相处的同学，离开教育了我六年的您，我的心情除了激动，更多的是留念。

六年，一个漫长的时光。因为有您在，它变得更有意义，不再漫长；因为有您在，它变得丰富多彩，不再枯燥无味。看着时光在一点一点地流逝，多么希望时间能停留在此。回首往日，您的一字一句我都铭记在心，点点滴滴都值得回忆。

上课时，您的风趣幽默和娓娓动听的讲课声，深深地吸引着我们。带领我们在知识的海洋里遨游。六年来，您总是无微不至地关心着我们，呵护着我们。

还记得刚入学时，我跟着妈妈走进了校园，对这个地方感到陌生和好奇。还记得那天，您穿着一条黑色与绿色相融的裙子，坐在挂着一年级一班牌子的教室里面的情景历历在目。如今，我已经长成了一个小少年，告别了幼年的稚嫩，告别了童年的天真，我又将迎着朝阳，浴着春风，迈进少年的殿堂。

您为我们操劳了六年，其中有快乐、有悲伤、有眼泪。六年之中，即使我们让您有多生气、有多伤心，您仍然在用心的教导着我们。

您用您的严格让我们学会怎样做人，您用您的关怀让我们健康成长。在期盼中送我们步入中学的殿堂，在辛苦中架起一座又一座的桥梁！辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。

老师，待我们长大成人之后，取得丰功伟绩时再来报答您淳淳教导的师恩。

“一声老师，一生老师”无论我走到何处，我都不会忘记曾经有您这样的老师细心地教导着我，不会忘记留下了我童年的母校，不会忘记一起玩耍、一起学习、一起欢乐的同学们。

在我小小的心灵里，除了父母外就是您；在我小小的世界里，最了不起的，便是您——我的灵魂塑造者。

伴着回忆，伴着梦想，伴着对未曾尝试的人生的向往，我即将在理想的天空中自由的飞翔。即使这样我也会永远尊敬您，爱着您。

给班主任的一封信4

敬爱的陆老师：

您好！

岁月流转，我已离开母校，来到实验初中。

我五年级来到您的身边，您经常鼓励我上讲台读作文，您常说：“只有登上舞台，你才有展示自己的机会！”

您带我来到一个大门旁，那个门好大、好高。您交给我一把钥匙，那把钥匙上写的：“自信之门、勇气之殿”，我打开门，里面好美丽，有春天的芬芳、夏天的颜色、秋的旋律、冬的味道。犹如世外桃源！从那以后，我有了自信心，上课积极发言、主动帮您做事！

是您，将我从懵懂的岁月走向成熟；是您，让我从无知变得智慧；是您，让我从野蛮变得文明。是您，我的老师，是您带领我们把各自内心的锁子打开，是您，带我们去看天有多高，海有多深。

您曾告诉过我：失败，是因为汗水挥洒的不够，那是否我努力了，就同样可以跨越高山，看见鲜活的日出？

您让我坚信：一次次失败不代表一生失败，不放弃以坚忍不拔的精神勤奋行走，我们一样可以书写自己辉煌的未来，书写自己美丽的传奇故事！

曾经，我因为害怕被拒绝而不敢与他人接触，曾经，我因为失落的痛苦而不敢对别人承诺些什么。如今，我懂了，只要真心，就不怕失败！

我们活在浩瀚的宇宙里，漫天飘洒的宇宙尘埃与星河光尘，我们是比这些更渺小的存在，我们也许会被轻视、被放弃，但我们总在内心中保留着不甘放弃的心。那种不甘心放弃的心，则是宇宙中小小的星辰——我们都是小小的星辰。

我相信，只要给我们一个支点，我们同样可以撑起整个地球！

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感人的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩。我感谢您，因为您，我学会做人，师爱足以惊天动地，沐浴血色师爱，任何赞美都显得如此肤浅。

我不知道可以用什么语言文字表达我对您衷心的感谢，虽然说文字是情感的发泄，但没有任何文字比这六个字更能诠释我对您的感谢：我爱您，谢谢您！

舍不得离开您，在这个世界上，最痛的伤，不是爱情如昙花的衰萎，也不是友谊带血的背叛，而是您，对我有恩的老师，在离开你时，如切肤的痛！

您是太阳，照着我们，那些阳光会让记忆变暖，让泛滥的的泪水，不至于结冰！

世界上全部的相聚，不是一场场华丽的聚会

陆老师，您将永远被我们尊重着，在此，我想对您说：“您辛苦了”

请让作为学生的我，在最后对您说一句：

“老师，秋天来了，天气有些冷，您一定要多穿几件衣服，不要生病了。”

此致

敬礼

给班主任的一封信5

敬爱的王老师：

您好！

在你教我的这些日子里，我的学习有了很大进步。可是你对我的爱、呵护、关心我永远不会忘记，老师谢谢你，你就是我们的“母亲”，你就是我们辛勤的园丁。

在有些时候常常忽略你对我的教育，老师对不起。有时你吵我或批评我，我都会在心里说你。我到现在才明白，原来你吵我是为了让我改正错误，批评我是为了让我记住下次不要再犯这样的错误了。我觉得我真不是一个好学生，您给我安排的任务，我有时竟不懂得珍惜，珍惜和你在一起的美好时光；珍惜，和同学在一起的美好时光。

在下面的时间里，我会更懂得珍惜时间，在学的时候认真学，在玩的时候尽情玩，不会在上课时做与学习没用的事，一定会认真听老师讲课，认真记笔记、板书。做好课前预习，课后复习，课前做好准备，不和同学打闹，不干那些无意义的事。

希望老师不要离开我们，把我们教到小学毕业，我们五八班不能失去您这样尽职尽责的老师，希望老师不要走把我们教到小学毕业，再教一年级。我和同学们都很希望你能教到我们到小学毕业。

老师你就是我和同学心中最好、最美的老师。

祝

身体健康，工作顺利。

给班主任的一封信6

敬爱的班主任老师：

中考在即，忧虑与紧张总陪伴在我的左右。毕竟我不是个成绩优秀的学生，在您的眼里心里，怎样排位，也轮不上我，但您的气度、语言，甚至您的声音都散发着一种活力，我觉得与您交流是一大快事，因此我快乐地提起笔，与您说说话，也许您会对我刮目相看。

近两年来，您为我们尽心尽力地工作，使我们很感动。在那里，我代表全体同学对您说一声：“老师，您辛苦了！我们会永远记得您的！”我们甚至相约，毕业后要每年定期看您去。

每当我犯了错误，您总是用充满爱心的教育方法教育我。记得我以前听一位教育专家说过：“如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在认可中，他就学会了自爱。”您就是用行动实践着这位专家说的鼓励、认可等爱的教育方法，所以大家都说：这两年，是您开发了我们的学习潜能，大幅度提高了我们的成绩。我还在教育名人类书籍上看见过车尔尼雪夫斯基的名言：“对于人，什么是最可爱的呢生活！因为我们的一切快乐，我们的一切幸福，我们的一切期望，只与生活联系。”您常说：“有品位的生活，其实就是一个人的文化素养决定的生活方式的体现。”对于我们这样住宿在学校的学生，主要的生活场所不外乎两个：一个是家，一个是学校(主要是班级)。班级生活的班级文化，对我们这样的学生的个性发展、智力开发、修身养性，是何其重要啊！因此您常常用心经营我们的学校生活，朗诵古诗文、三字经是，您带领我们走进传统经典诗文的中华灿烂古典文化之海；在凤凰语文发帖进行作文和资料交流，又是您以得天独厚的版主身份引领我们走向现代网络的广阔世界和有利于同学交流的崭新的心灵空间；最难忘的还是您自己献出3000元加上我们节约的600元。

用钱集资3600元赞助了一位期望工程的孩子读完6年的小学生涯，并且把孩子和她妈妈多次请到我们班级参加六一、新年等游艺活动，让我们切身体会了分享童年的快乐，奉献爱心的好处。

我在学校里读书两年，因为您，从书本以外的生活中学到的东西，能够说，比从书本上学到的东西还要多，还更加难忘，甚至能够说，也许将影响我的一生。我是透过您的一系列爱与感恩，职责与义务，法律与道德等教育，自己从一次次的错误中慢慢懂事长大，才明白了：孩子，要从小做一个负职责的人，不论发生了什么事，只要与你有关，你就要勇敢地承担你那部分职责，不要找借口去推卸。只要勇于承担职责，你就能正确对待一切发生的事，因为你掌握了主动权，你就能够能够更好地解决你遇到困难和问题，同时，你就能从这样的挫折和坎坷中吸取教训，积累经验，将来，你就能够承担起生命中更大的职责。一个勇于承担职责的人，也是一个守信誉的人，一个诚实的、自尊的、公正的人。真是“红尘滚滚我没有看透，我此刻才明白您的用心良苦。”

那里，我引用某流行歌曲的歌词，献给您——我崇拜的老师，期望热爱音乐的您不会介意我利用别人的语言表达我在这毕业前夕难以言表的心声和我对您的祝福与理解：

“岁月难得沉默，秋风厌倦漂泊，再回首，往事也随枫叶一片片落，壮志凌云几分愁，知己难逢几人留。再回首，却闻笑传醉梦中，笑谈词穷古痴今狂终成空。一场雨把我困在那里，你冷漠的表情会让我悲哀，六月的雨是无情的，但是也没有阻止我心中荡漾。”

“火，燃烧后更伟大的生命，破灭前的壮丽，直到你，让我找回自己。”“你的脚步一向在前进，从来不会为我而停，你像云，要自在飘浮才美丽。”亲爱的老师，尽管您上课的方法很好很受我们同学和家长的喜爱，朗读文章的感觉让我们全班陶醉，让我们都爱上了语文。但是，凭我们孩子的直觉和眼光，才华横溢的您，当老师真是屈才，不妨尝试更大的挑战，在更自由广阔的领域放飞您的智慧和心灵吧！我们推荐和支持您跳槽转业，加油！

这天就到那里吧，祝您：年年好运，越活越年轻！

以上就是小编收集整理出来的，望能够帮助到大家。

有关坚持的励志文章

　在这个世界里还是要去坚持自己的坚持，我若不勇敢，谁替我坚强!下面是我为大家收集整理的励志文章，希望大家喜欢!

　励志文章一：在这个操蛋的世界里还是要去坚持自己的坚持

　我见过很多人，都开始不可避免地开始迷茫，这也难怪，这样的一个世界，说不定出门就会被富二代撞死，吃东西中毒，被物价压死，到了将来连房子都买不起。好吧，在上大学之前把那个自己都不知道为什么要去的大学当成自己的梦想，填写一个自己并没那么感兴趣的专业也要进那所大学，那真的是你所谓的梦想吗，还是你在乎的只是进了那所大学的荣耀感。

　学习是一个过程，不是所谓的高考就能够鉴定的，最多的区别无非就是高考的时候考的高了一些而已，这并不代表你的将来就一定会很好，因为到了大学才是真正重要的时候。很多人在高中以前都是很优秀，成绩优异家长老师喜爱，到了大学之后却渐渐趋于平庸。然后开始怨天尤人的同时，不断地上网或者游戏，一副屈才的样子，可是那又怎么样呢，难道上网和游戏就能改变现状吗

　中国的教育制度实在是奇怪，家长们在进了大学之后反而对孩子们开始不管不顾，在小学，初中，高中的时候抓的过分的紧。于是所有人的十几年的个性被压抑成几个鲜红的数字而已。压榨式教育早就在大学以前就把学生的兴趣给压榨完了，等到大学时又哪来的兴趣去学习。那么多奥赛冠军，在小孩的时候就一定要用大人的思维去做一道题，而且做的非常深，3+2就一定不能写成2+3，等小孩进入大学的时候，早就不再喜欢这个行业了，兴趣早就被压榨完，之所以学到现在都是因为能够靠着这个进入好大学，现在已经进入了好大学了，所谓的奥赛又有什么继续学习的必要呢

　很多家长在孩子喜欢上自己真的喜欢的那个人的时候拼命地打压，然后等你到了社会里就期望着上天给你一个有钱有才有样貌的人，这样的事情可能吗，当初孩子恋爱的时候怎么就没有那么积极呢

　现在的口号又变成了建设全面性人才，那怎么样又算是全面性人才。如果一个人什么都去做好的，那才是一种悲哀，因为这就注定了他全面的平庸，没有自己的特色。最怕是多才多艺的人，什么都想做，到了最后什么也做不好，只有割舍才有追求，只有放弃才有前进。高考失败了又怎么样呢，只不过当时没有考好而已，又不代表什么，将来考研的时候不还是那么多好学校的学生败下阵来。现如今的大学像妓女一样，只要有钱，全国所有大学都乖乖排成一排随便你点，想上哪个上哪个，愿意多花点钱甚至可以几个一起上。

　小时候的梦想早就没有了，被现实打磨不见，大人总是对你说，那有什么用呢是吧，梦想他妈的有什么用呢，能赚钱吗，能那么容易实现呢，梦想他妈的还不如口袋里的五毛钱厚实。生活早就埋葬了很多的梦想。我们甚至开始拼命谈恋爱，是怕将来没有人要，到头来根本就遇不到一个长久的，到最后不还是一个人寂寞痛苦。

　喜欢一个很优秀的人跟他在一起，喜欢的根本不是他那个人，而是他背后的一系列荣耀，这样的爱情的寿命永远只有一个午后。去一个排名很靠前的大学从此沾沾自喜以为自己高人一等了，到后来不还是变成了一个自己讨厌的人。去考研，拼命去考证英语托福GRE，考证，把自己累的半死也终于拿到了想要的证书，好了，有了一个光鲜的工作，买了一辆不错的车，找了一个漂亮的女朋友，但是内心里真的开心吗那是你的欲望，根本就不是你的梦想。

　活到了一个尴尬的年纪，面对着无数的路口根本就看不到未来，害怕将来的物价害怕很多东西，也明白竞争的激烈，于是开始怨天尤人，说着别人运气好的同时根本就没有想到自己没有付出相应的努力，你做不到的东西难道别人就也做不到么。很多人最后沦为平庸的原因很简单，没有看清要得到自己想要的所需要付出的努力要多少，更多的人只是付出了一些努力就开始怨天尤人。

　总有一天我们会变的世故甚至自己都开始讨厌自己，总有一天我们要把梦想和感情踢到无病呻吟的垃圾罐里，但是在那之前要怎么办呢，一直浪费时间在迷茫里面然后就这么等待那一天的到来吗。明明青春他妈的这么短暂，花最多时间想的，不是怎么去实现梦想，而是反复的怀疑疑惑。自己的未来还不是只有自己能够明白，别人做不到所以才说你也做不到，何必去在乎他们的想法，就算有一天失败了，也不至于将来会后悔会遗憾。我喜欢你，为什么一定要你也喜欢我呢生命那么短，人口那么多，地球那么大，有生之年能遇到自己喜欢的人，不是一件很感恩的事么。

　她不喜欢你有什么用呢。学会游泳有什么用呢，有什么用呢。 别去问做的事情有没有用，去做就对了，就算再多的孤独和寂寞，都会把你变成更好的一个人，只要坚持过这段最难挨的时间，一定可以在将来的人生里面遇到更多更多的惊喜。

　在这个操蛋的世界里面，总是要坚持一些什么的。我不怕千万人阻挡只怕自己投降。

　励志文章二：你有一分钟吗

　她叫苏意涵，是台北市的一个高二学生。 2008年5月，她来到美国亚特兰大市世 界展览中心，参加一年一度的英特尔国际科学展。这是全球最大规模的中学生科学竞 赛，每年都会有众多优秀选手参加。

　苏意涵的展位很小，不到1平方米，她年龄也小，只有17岁。在这个高手如林面 积巨大的展览中心，苏意涵就像一只丑小鸭瑟缩于灰暗的一隅，而对面展位的主人却 是一只闪烁着耀眼光环的白天鹅—— 一位美国学生，去年该项竞赛活动的金奖得主 。那位美国学生被评委以及参观者里三层外三层地围得水泄不通，可苏意涵的展位前 却总是冷冷清清地几乎没有一个人。

　时间就这样一分一秒地流走，苏意涵想，如果再这样下去，这次肯定是白来一趟 了。她极不甘心，因为她带来的是一项在台湾被专家学者普遍看好的科技成果。

　“当你寂寂无名时，你的成果无论怎样不同一般，也极有可能像一粒微尘被世俗 的劲风吹走。”她想起了临行前亲友说过的一句话。“不行，我一定让这甜美的果实 被人知道、让人赏识，我不能让我近一年的辛勤劳动付诸流水，我要主动出击!”想 到这里，苏意涵一步跨出展位。她觉得自己走出这一步便进入了一个无限宽广灿烂的 天地。

　“你有5分钟吗”苏意涵大声拦住欲从她展位前一晃而过的一位评委。

　那人看了一眼小小年纪黄皮肤的她，摇了摇头，急匆匆走了。她这样拦了五次， 都遭到拒绝：但她并不气馁，再一次拦住一位评委，这人终于肯留步了!苏意涵紧紧 抓住这来之不易的机会，对着这位评委作了简要的自我介绍后，便有声有色地讲了起 来：“……这个实验主要是探讨燃料电池的触媒转换效率，这项研究对于改善混合同 构型金属，加强原料电池的应用及缓解石油能源危机都有可贵的借鉴意义……”

　五分钟到了，她要讲的话也正好全部讲完了。整个上午如此这般，她总算争取到 了几名评委当了自己的听众。

　她知道，评委们个个都是顶尖级的专家，多争取一个听自己的介绍就多一分胜算 的把握，她觉得以五分钟来请求一个评委，是不是太过奢侈了她决定下午索性只要 一分钟。

　“请给我一分钟行吗”吃过午饭后，她便又开始拦评委了，果然有更多的评委 愿意听她的介绍了。她知道这既是机遇也是更大的挑战，自己的语言必须更精练，更 富有感染力。从听完介绍的评委微笑颔首的表情上，她知道自己收到了期盼中的效果 。

　果然，她成功了!她不但获得了英特尔国际科学化学科首奖，而且最大奖项“青 年科学家奖”她也榜上有名。由此，她获得了58万美元的奖金、一台英特尔双核笔 记本电脑以及学费补助、暑期打工及考察补助等。在历年的36位大奖得主中，仅有6 名是美国之外的，苏意涵是亚洲两个人中的第二位幸运者。

　励志感悟：

　伟大的事业不是靠力气速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格意志和知识的力量 完成的。

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问题一：怎样才能快速融入一个新公司，新团队？ 主动与人沟通，工作上的事哪怕自己真的很明白也要础同事沟通一下不见得是请教，可以听下他对事情的看法。

自已认为是应该大声说话的时候一定要大声说，不要私下里和别人小声嘀咕，这是办公室的禁忌。不明白的一定要问，不要自已轻意的下决定。刚开始的时候要工作积极，不拉帮结派。不要在工作时间打私人电话。不要把自己搞的太被动。但也不要特主动。要在大家面前树立你的威信。

问题二：刚进入新公司，该怎么做才能快速融入进去？ 1，到新岗位，有不懂的地方多向身边的同事咨询，在咨询的时候同时记住他们的名字。

2，在下班吃午饭时候，也可以跟随他们一起去吃饭，在时候边吃饭可以边聊天，增加交流，这样子就比较容易融入去呢。

3，如遇到要开早会的话，需要进行自我介绍的，就大胆的把自己介绍出去，让别人快速的记住呢。最好提前组织一下语音，一个好的自我介绍会让别人印象更加深刻。

4，在平时交流的时候，也可以问下他们的电话号码，保存一下，或者加一个微信。平时使用微信更加方便认识呢。

5，在新的单位要主动与别人进行交流哦，不要等着别人去找你，这样子自己主动点的话融入更加快，不要害羞或者胆怯。

其实也没什么，在新环境，要积极的工作，主动的跟同事交流。过些日子，你的脸和性格大家熟悉了，也就成了朋友兼老员工

问题三：新员工如何尽快融入公司 对你来说，这是一个全新的环境，一个新的开始。在努力尽快融入这个团队的过程中，你是否有遇到以下困境： 1 对是否有能力做好新工作而感到不安、力不从心。 2 对于新工作的意外事件感到胆怯。 3 感到孤独，担心被老员工排斥。4 不熟悉公司的规章制度，不知所措。5 对新工作环境陌生。6 不知道所遇的上司属那一类型。7 害怕新工作将来的困难很大。 如果你遇到上述问题，不要有过多的焦虑，这主要是一个的适应问题，大多数人都会有同样的经历。首先你应主动从自己身上找原因，遇到问题不要推卸责任，多做事、少说话，通过不断交流、主动沟通，都能成为受新团队欢迎的一员。请仔细阅读此文，她也许可以帮助你厘清迷雾，找到方向。 主要方法： 1学习公司员工手册，了解公司管理制度 新入职员工可能最先接触的就是员工手册，在这本手册中新员工会了解到很多关于公司的情况。例如公司的简介、员工行为规范与职业行为准则、工作时间以及假期管理、薪资管理与员工福利、奖惩制度、财务制度等等。只有了解这些新员工才能在今后的工作中不会违法公司的相关规定，促使今后的工作更加的顺利。了解公司的发展史，公司的理念是什么，个人的行为与公司的理念是否一致，如不一致应该如何改进。那么了解这些可以说进入一个新公司迈出了第一步。 2工作中多学、多问、多与同事沟通 加入到一个新的环境，一切都是陌生的，这就要求新员工在工作中要多学、多问、多与同事沟通。遇到棘手或者拿不准的问题，万不可不懂装懂，需要多多请教老员工，因为他们更加熟悉公司的环境，更加了解工作流程，多与老员工沟通会避免自己走弯路。 积极参加公司组织的活动，勤与发言，要让别人认识自己。因为在工作中你和同事深入接触的机会有限，大家都忙于自己的事务，不可能过多的交流。而在一些非正式场合则可以对公司的团队有更深地了解。让自己融入到团队中去，当然融入团队不是拉帮结派，和新同事相处需要一视同仁。 3 态度决定一切 “态度决定一切”，好的态度才是好的开始，不论以前有什么样的工作经历，到一个新公司更加重要的是个人心态的调整。过去的经历和经验毕竟是过去的，新的环境新的开端，“心态归零”非常关键。在新的工作环境中要勤于思考，所谓“夫未战而庙算胜者，得算多也；未战而庙算不胜者，得算少也。多算胜，少算不胜，而况于无算乎！”就是说成与败在家里就已经决定好，也就告诫我们要多想，不可盲目。请注意以下的三点：(1)把握尊重原则 有的新员工不屑于从琐碎的事情开始做起。别小看打水、扫地、擦桌子，许多人习惯从这些小事中品人。新人如果扎扎实实坚持做这些“小事”，势必能很快融入新环境。当有一个新项目或者新机会时，大家就会首先想到与那些善于做小事的新同事合作。有了合作的机会，才有展示才华的平台。 在日常交往中，新员工不要将自己“裹”在壳子里，适当地向同事敞开心扉，这也是对他人的尊重。因为在人际沟通中有一个非常重要的“对等原则”，就是别人对你袒露相关的个人资料，你在接受以后，要尽可能提供给对方相应的对等信息。(2)不要斤斤计较 领导在安排工作的时候，常常安排新员工加班。新人首先要理解，加班是得到了工作机会，以积极的心态来工作，带着感恩之心去面对。此外，除了不要斤斤计较加班这样的事情，还不要过于计较他人的评点和误解。许多新员工都常常有这样的感觉，就是越担心出错，越错误不断。所以，坦然面对自己的错误，勇于承担责任，诚恳向老同事和领导请教，把坏事当成好事。反之，如果总是没完没了地推脱责任，千方百计找客观原因，就会给人留下不成熟和难以承担责任的印象。(3)少发表个人观点 在其他同事>>

问题四：如何快速融入新团队 有句俗话叫做，想做事先做人。这个俗话确实实在，任何加入新公司的职员，第一要务不是做事情，而是如何去做人。融入新团队的过程，一方面是如何表现自己的能力，另外一方面就是如何做人。相对而言，做事情的重要性相对较低，因为只要人做的好，专业技能还是可以培训的；如果人做的不好，那么基本上，即使你的专业技能好的很，也难有立足之地。 1、礼节周到。不管是公司的什么职位，免不了同领导、同事接触。尊敬你的同事是最基本的行事准则。年轻人最易自以为是，对他人的做法不屑一顾，这是让人反感的，要知道很多事情的处理方法都是有原委的。 2、少说多做。谦虚谨慎、脚踏实地在任何地方都是受到欢迎的。在试用期期间，对于自己看不明白的事情，可以采用跟老员工探讨的方式，以表达自己的观点，确定是否可行。一方面是对自己的想法进行判断，另外一方面本身就是尊重老员工、学习新技能的最佳方法。青年人最喜欢炫耀，殊不知，老员工都是从青年走过来的，你炫耀的资本，也许在别人眼里根本不值一提。而因为你的炫耀，本身就给别人留下了坏印象，对你在公司的成长是极为不利的。 少说多做，只有多做了，才有可能知道更多的该公司的专业技能；说多了而不去做，只会给自己后面的发展留下越来越多的问题，因为你做的太少，根本就不知道，你说的也只是你的主观判断，与实际情况完全不搭边。 少说多做，不是说不说，而是要精练，如果你不跟老员工多沟通，那么你还是没有办法融入新的团队里的。想打开别人的心扉，首先得打开自己的心扉。 3、团结至上。一个组织，一个群体，肯定是有着千丝万缕的关系牵连。在你没有了解清楚这些关系之前，最佳的办法是保持中立。如果出现问题冲突，只能处在和事佬的立场，采用工作至上的原则，团结各方。介入是是非非之中，一旦介入点错误，给自己造成的麻烦，等于是给你今后的前程挖坑。少意气用事，严格要求自己，宽容的对待每一个人，把精力集中到自己的工作中去，团结身边所有的同事，才是上上之策。 4、取长补短。每个人都有每个人的长处，每个公司也同样有每个公司的长处。不存在绝对的个人，也不存在绝对的组织。当你感觉你的新环境的同事不如你时，先别把结论下的太早，老同事已经把他们应该做的工作摸得非常熟练，工作中出现的问题都了熟于心。一个新职员，如果用过去公司的专业眼光看待这些问题，肯定会出现视角偏差。事实上，在这个新环境里，你才是最弱的一个，因为你对新环境专业的不了解。公司也是同样的道理。如果你能够把新环境的情况摸熟悉，针对新环境中的短处，结合你的长处，发挥出来，让新环境的同事们认可你，那你才是最棒的。事实上，即使你再能干，如果你发挥不出来，那也是零，对新环境来说，那是无意义的。 4、敢做敢为。公司为了考核新员工，肯定会出一些难题给新员工做，有时甚至是老员工也不敢做的，这并不是故意刁难你，而是希望通过你的思维方式，来处理旧有环境中无法处理的问题。这个时候，你不应该推脱，应该果断的接下来，并认真负责地把这个难题处理掉，即使你处理不了，公司方面也不会对你有看法。问题在于，你是否敢做敢为。如果你不接这份工作，处处推脱，无法把你的思维带进新的工作环境，那么，你的工作价值在哪里？ 5、发挥个性。从某种程度上来说，公司通过招聘引进新员工，也是希望新的员工能够带来一些新的文化，以补充修正公司的快要沉寂的文化。如果你能够把你擅长的地方发挥出来，并带动其他同事，形成一个新的公司文化，公司能够更好的望前走一不。同时你的个性在新环境中可以得到保留，甚至吸收了一些新鲜的东西，而不是被完全同化掉，一个完全被同化掉的新人，对一个组织来说并非是好事情。保持一定的优势个>>

问题五：如何快速融入企业团队 作为新人，千万不要小看这一课，顺利完成从职场新人到企业精英的转变，将使你更快攀上职业高峰。 着装端庄 举止得体 穿着得体。不同性质的单位，服饰网站仪表有着不同的审美标准和习惯。新进公司的人要根据工作性质、职位选择适宜的服装。若是大众传播、广告、或设计之类等需要泉涌灵感的行业，服装上便可以活泼时髦些;若是金融保险、或是像律师事务所，则以中规中矩形象著称的行业则尽量以简单稳重的造型为佳。当然，不管是哪种风格，都以整洁、大方、顺应潮流为好，相对正规、知性一些的服装，加上得体的举止，会给同事留下美好的第一印象。 踏实肯干 心态平和 从大学刚毕业的职场新人往往会对自己的第一份工作充满幻想，然而，事实总是与之相悖。打印、复印这些工作总会让人觉得有些屈才;来自同事的批评听上去也让人觉得委屈。其实事实并非如此，没有人故意刁难你。职场新人必须从基础做起，先证明自己是个非常踏实的人，领导才会逐渐把工作交到你手里。这些看似琐碎的工作，既是企业审视你的过程，又是你了解企业的过程。 自信自强 不卑不亢 在待人接物的过程中，一方面要切忌“傲气”，另一方面也要避免过于“谦卑”，应注意不要过于随便。职场新人还不能独自完成一项工作的时候，不妨多依靠团队的力量，“莉莉的主意真不错”、“这个事情没你不行”这样的赞许不仅会拉近你与团队成员之间的距离，还会给自己带来谦逊好学的好名声。你要做的就是尽快熟悉企业的业务流程、企业规章制度、掌握岗位技能，在一切准备就绪后，也许下一次你的点子会被提上议程。 熟悉业务 不拖后腿 职场新人的工作刚开始不会很大，因此是翻阅文件、搜集资料、熟悉业务的好时机。领导交办的工作，自应尽心尽力，力争高效、高质量地完成。一定要明白，外语八级或计算机四级都只是求职的敲门砖，知识不等于工作能力，企业需要你可以与外国专家谈判、书写外文合同、快速且准确无误地打印一份文件，诸如此类，解决工作中的实际问题。 勤奋上进 责任心强 职场新人大多具有执行力强、工作有冲劲，但个性张扬、缺乏责任感的特征。很多职场人士表示，如果职场新人能够在工作中多一份责任感、适当收敛自己的个性、多听取老员工的建议，将会更快得到企业和同事、领导的认可。一般来说，当领导认为某项工作完成得不妥或者不正确的时候，“我马上处理”、“中午下班之前交给你”冷静、迅速的表态，会令上司直觉地认为你是名有效率的好部属;相反，犹豫不决的态度只会惹得责任本就繁重的上司不快。

问题六：如何让新员工快速融入到企业 事实表明，让员工为取得成功做好准备意义重大。如果企业期望员工尽快提高工作效率，为什么不朝这方面努力呢既然企业愿意花资金来招纳这些员工，并为他们安排工作岗位，为什么不帮助他们为成功做好准备呢 实际上，与员工入职有关的方方面面都是非常重要的。每一个选择、每一个举动，以及每一次交流都具有潜在的意义。每个选择不仅影响到员工的工作效率，而且还向员工传达了一些有关企业的信息。与那些设计优良、专业化的入职流程相比较而言，糟糕的入职流程所传达的企业信息是截然不同的。有效的入职流程具有若干要素和特性，解决以下十大问题。二、你激起员工的荣誉感了吗 入职流程(尤其是新员工入职培训)最重要的作用之一，就在于向新员工传达了以下的信息：你加入公司是正确的决定。你有幸成为公司的一部分。你的加入令我们增光不少，也是值得我们公司骄傲的地方。如果企业能够对新员工实行有效的入职培训，并表示关注他们的情感和知觉体验，新员工就会以企业为傲。除此之外，你可以通过向他们阐述企业的使命，以及该使命在日常工作中的意义，来直接向员工表明他们是值得以企业为傲的。你也可以通过与员工分享那些令企业创造奇迹、使企业与众不同、令企业值得骄傲的故事，激发员工对企业的自豪感。理解企业全局在培养员工投入度方面发挥着重要的作用。阐述企业的使命和伟大之处是使员工看到企业全局的要素之一。解释企业的运作方式以及企业各个不同部分的协作方式，则是令员工看到企业全局的又一个关键要素。四、你展示了员工的重要性吗 仅仅向新员工展示他们是卓越企业的一份子是不够的。他们还需要知道他们能帮助企业表现得更加出色。发掘员工的重要动因是培养员工投入度的最有效方式之一。大多数人都希望生活得有意义，也希望自己十分与众不同。因此，企业一开始就应该向员工解释他们的贡献对企业是多么的重要。企业应该举例说明员工是如何做出有价值的贡献，员工是如何得出产品和流程改进的新想法，以及管理层是如何重视和使用员工的反馈信息的。有一家优秀的企业，当新员工参观工厂时，他们会经过公司的荣誉榜，上面有员工张贴的宝宝靓照、小孩的成绩报告单、公司参加“为生命而跑活动的照片，以及其他的。这些传递着这样一条信息： “在公司，你不是普通的一员，而是具有独特生活和身份的个体。”五、你让入职培训变得十分有趣和具有互动性吗 互动性的入职培训，模仿了人类的自然学习方式，不仅能让员工愉快地学习，也能取得更好的效果。婴儿和刚学走路的幼儿并不需要到课堂上去学习走路、说话或系鞋带。他们能通过摸索、实践和领会学会这些技能。学习内容越符合人类的天性，就越能取得好的效果。互动性的入职培训也是一项出色的团队建设和令新员工融入企业的活动。

问题七：新进一家新公司，如何快速融入整个公司团体氛围？ 第一种，见风使舵，见人说人话。第二种，扎实做好工作，不挣不抢，本分。第三种，手中有剑天下第一，人挡杀人，佛挡灭佛。

问题八：职场新人怎样尽快融入企业中去？ 职场新人进入企业，过渡过程越短，与企业融合的越快、发展的就越快。这个过渡过程时间的缩短，要靠新人们自己的努力，别人只能帮你，而不能替代你。所以，你要做好职场各门功课：　　(一)熟悉自己的行业、企业、部门、岗位大学生就业如果选择去一个根本不了解的公司，这是一种冒险，不要轻易决定第一份工作，一般来说，新人的第一次职场体验是相当重要的，它会使新人对职场产生一种固定印象，形成固定心理状态，从而影响到今后的职业心态和职业规划　　所以，入职前和入职后都要进行尽快探险：　　(2)了解公司在行业内的地位，关注公司的战略发展，所在公司是属于行业龙头，还是面临内忧外患、业绩正在下滑等。这样你就能知道自己能和公司一起走多远，你的3-5年计划也就有了雏形。即使公司在规模、盈利、薪酬等各方面都不算最好，但是对如一张白纸的新人来说，有足够的东西可以学习是最宝贵的。工作技能、企业规章制度、企业管理、上岗培训的知识积累，以及对职场礼仪、办公室政治等职场潜规则的学习，都是职场生存的重要基础。　　(3)关注职业机会，熟悉公司内部的组织结构。包括公司有哪些部门，各个部门的职能、运作方式如何，自己所在部门在公司中的功能和地位，所在部门内同事的头衔和级别，公司的晋升机制等。对公司整体框架有了概念，你就能初步明确自己在公司的发展前景，从而争取主动、实施计划。在做好本职工作、积累职场经验的同时，还可以积极为下一份工作做准备。比如了解心仪职业的职业定义和应该具备的职业技能、核心竞争力，利用空余时间提升自我。　　(4)熟知工作程序和工作环境。与你工作相关的人和事必须在最短的时间内熟悉；熟知自己的工作性质和工作任务，你的岗位有些什么要求，责任有多大，处罚如何规定，必须牢记在心；熟悉公司的业务范围和与你岗位有关的客户情况，这些方面的内容越详细清楚，对你就越有帮助；了解前任在该岗位时的工作状况，这样就有一个比较。知道做到什么程度会受赏识，出什么差错会被炒鱿鱼。　　如果自己认同该企业文化，就要使自己的价值观与企业倡导的价值观相吻合，以便进入企业后，自觉地把自己融入这个团队中，以企业文化来约束自己的行为，为企业尽职尽责。　　(二)扎的住根，才会枝繁叶茂俗话说，良好的开端是成功的一半　　你首先要学会适应。学会适应艰苦、紧张而又有节奏的基层生活。你缺少基层生活经历，可能不习惯一些制度、做法，这时，你千万不要用你的习惯去改变环境，而是要学会入乡随俗，适应新的环境。一是要有自信。自信是大学生其次做事要有耐性，要充分发挥自己的主观能动性和创造性，凡事要进行具体分析、具体对待，以脚踏实地的工作作风赢得同事的支持和信任。最后，就是要学会扎根基层。古代有一句名言叫将帅必起于卒伍，宰相必起于州部。降低就业期望值，也应该建立在大学生对自己的职业发展的明晰规划的基础上，在一个行业准备好从底层做起，不断积累经验提升能力，才有可能为今后的职业发展打下一个良好基础，形成一个有延续性的职业发展历程。　　不要一个公司不习惯就跳到另一个公司，不要以为以自己的条件随便跳个槽就能比现在强，外面的世界并不像自己想象的那么简单。如果你对一个公司还不是非常了解，不要轻易跳槽，一般我们在招聘时都会考虑这个员工的稳定度，对于毕业生来说，在公司里能够不断成长不断学到新东西，这就是最重要的了，这样你一年两年之后再出来，一定会找到一个比现在好很多的工作。

问题九：如何快速融入公司集体 进入一家新公司刚开始是这样，可能你太着急了，过一段时间就好了，慢慢的你会融入到这个集体里面去的，同时你自身也要注意要慢慢向集体靠拢。主要的方法有： 一、主动跟集体中的人沟通，以我自身的经历就是公司来了新的员工如果不主动跟我们老员工打招呼或者沟通的话，可能老员工也不会主动跟新员工沟通。 二、有机会多参加集体中的一些活动，比如部门聚会啊什么的。这样更容易更快融入这个集体。 三、尽量低调，做事先做人。只有处理好了人际关系，以后你才能这里更好的呆下去。 四、跟上级领导搞好关系，这点最重要的。 最好祝你好运！

问题十：职场新人如何融入新公司 毕竟都是媒体行业，小张对于新的工作环境还比较适应。但毕竟正式上班不同于实习，没有了老师的指点，全靠自己把握和掌控工作和方向，小张觉得倍感压力。首先工作中很多东西都还不明确，岗位职责了解的也不甚清楚，而公司开会时一再要求新员工要尽快进入角色，对于职业的迷茫、困惑和无助感一齐涌上心头。 职场新人二：罗京 毕业后的罗京很幸运的进入了一家知名的软件公司，但进入试用期后总觉得一头雾水，

总觉得自己像公司的过路班车，心里总也踏实不了，身边的牛人很多，从进公司的第一天就觉得公司没有适合自己的位置，工作目标总也把握不准确，纷繁芜杂的事情特别多，特别影响自己的情绪，遇事总犹豫不决，更不知道怎样去把握机会。 职场专家支招：重新认知自身优劣势，平衡求职心智 小张和罗京遇到的问题，其实是职场新人的常见问题，职场新人有着奋斗的热情，他们渴望尽快熟悉工作，但总是觉得很茫然，在公司里总是找不到自己的位置，这种无力感和孤独感导致了他们情绪焦虑、紧张。在用人单位对他们的期待和压力下，具有发展潜力却缺乏基本目标的职场新人工作往往处于被动状态。

对于刚毕业的大学生来说，一个很重要的原因是：他们惯常的信念所决定的行为模式在环境变换后开始失效。所以，改变信念对他们来说是第一要义。妨碍新人找到突破的三个思想框架是“应该如此”、“托付心态”、“没有办法”。

“应该如此”的意思就是：“事情理应如我所认为的发生。”

“托付心态”是把自己生活中成功快乐的控制权托付给别人。

2．有所必为，有所不为：坚持“你好、我好、世界好”的事，做那些能够产生累积正面效应的事，量力而行，清楚认识自己拥有的能力和承认自己没有的能力，订立合理目标。

3．接受自己，肯定自己：不要否定自己，肯定自己做得好的部分，坚信能够每天都有进步。 反馈 小张之前困惑的原因在于对经验与权威有畏惧，自身信心不足，害怕犯错之后被否定。他意识到改变自己才是真正解决问题的唯一出路。多做多问，多尝试，带着对问题的思考去尝试积累经验才有价值，虽然也不免出错，但是学习到的失败经验让自己更加快速成长。一段时间下来，感觉自身对于工作的感觉更好了，做事的动力更足。

罗京，同样感受到“想去尝试”是非常重要的，牛人的成长经历同样是从通过不断的尝试积累做事的经验，在牛人的环境中，自己反倒更有目标去学习，更有超越与进步的动力，现在的他，已经全心投入环境，而不再敏感地被情绪所扰了。

作为一个优秀的管理者，个人能力提高不一定保证团队的绩效就能提高，但是管理意识的改变却能够带来团队和个人绩效的共同改善，也就是做管理工作时需要随时随地地提升管理意识。通过研究，有专家认为，现代市场经济条件下的企业管理者，应具备七种管理意识：整体意识、结构意识、人本意识、制度意识、市场意识、竞争意识和创新意识。

要想做一名优秀的管理者，首先我们应该明确什么样的管理者才是优秀的管理者。一提到优秀的管理者，我们心中可能会想到任正非、史蒂夫•乔布斯、马云等人，他们的个人特质和成功之道各不相同，但是却可以从他们身上总结出一些如何才能成为优秀管理者的经验。以下是一般优秀管理者所具备的素质：

过硬的专业能力。管理者需要解决很多比较实际、专业的事务，需要过硬的业务能力和素质，从而在组织中“让人心服口服”。管理者应具备相适应的专业、技能、理论知识， 熟悉自己专业范围的工作内容、程序、方法、技巧、熟练运用本专业工具的才能。

有强烈的事业心和责任心。事业心是管理者努力成就一番事业的奋斗精神和热爱工作、希望取得良好成绩的积极心理状态，虽然说仅有事业心并不能够保证一定可以取得事业的成功，但没有事业心的人则绝对不可能有什么大的成就。责任心是对自己行为后果负责的一种踏踏实实的一种敬业精神，它是一个人应该具备的基本素养，是健全人格的基础。

坚持学习不断完善自己。管理者在进行管理的过程中必然会遇到各种各样的新问题，如果用旧知识去解决新问题，必然会导致很多问题的出现。能够不断学习的管理者可以让自己越来越有魅力。

关心自己的每一个员工，对他们有深厚而真挚的情感。公司的发展和运营是每一个员工共同努力的结果，他们也是公司的主人公之一，理应得到关注和鼓励。如果企业的氛围像家庭一样温暖，那么员工定会为了共同的目标而付出更多的努力，实现企业和员工个人的双赢。

一个优秀的管理者所需具备的素质还有很多很多，比如分析和解决问题的能力，有良好的自身形象，团队建设能力等。这些素质都是通过学习和锻炼慢慢积累起来的。

华恒智信团队在总结多年研究经验的基础上，化繁为简，认为管理者在日常管理工作中需要持续提升以下三方面的管理意识：

第一是主动检查监督的意识。主动检查监督意识体现在，自己要结合不同人的特点，将检查监督的时间和频次以及检查要点做到心中有数，多提醒对方及时进行改善。企业应该建立一套完善的监督机制，使之与绩效机制相挂钩，防止员工人浮于事。管理者在进行监督检查的时候应该采取正确的方法与形式，督促员工全心全意去做好。心理学研究表明，管理者通过监督检查会带来一定的压力，有压力、感到紧张并不一定就是坏事，毕竟，人体的“战斗或逃跑反应”本身是防护性质的，而非有害，如适当的压力让人急中能生智，提高人体免疫力，增强环境适应力，促使人追求卓越等。

第二是时间效率意识。时间效率意识就是做事情一定要前紧后松，及时与员工开展好沟通工作，明确每个任务最终实现的时间节点，在时间节点之前充分做好检查督促。有时间观念的管理者能合理地管理好自己的时间，做好时间预算和计划，工作起来会有条不紊，很少出现差错，工作任务总是能按时完成。IBM在员工的时间管理上有以下可以供管理者借鉴的诀窍：

①设立明确的目标；你必须把今年度4到10个目标写出来，找出一个核心目标，并依次排列重要性，然后依照你的目标设定一些详细的计划，你的关键就是依照计划进行。

②列一张总清单，把今年所要做的每一件事情都列出来，并进行目标切割。

③20：80定律。用你80%的时间来做20%最重要的事情，因此你一定要了解，对你来说，哪些事情是最重要的，是最有生产力的。

④每天至少要有半小时到1小时的“不被干扰”时间。

⑤同一类的事情最好一次把它做完。

⑥时间大于金钱，用你的金钱去换取别人的成功经验，一定要跟顶尖人士学习。

第三是责任落实意识。责任落实意识主要是做事情时要明确各个重点环节的责任人，相关参与人员如何配合以及各自承担的责任。责任意识，就是角色意识。每位员工都能自觉的把自己摆在主人翁的角色，都应有“公司兴我兴”、“公司荣我荣”的牢固思想。责任落实意识大致可以通过以下几点来培养：

①建立健全员工责任心问责监督机制。对员工的责任心要经常进行评估检查，才能确保员工们具备强烈的责任心。

②建立科学合理的管理制度和办法。通过高效的人性化管理，使其产生积极向上的思想追求，从而达到提升其责任心的目的。

③加强员工责任心教育培训。责任心不是与生俱有，而是后天教育修养得来的。

④严格员工招聘选拔标准。在招聘的时候，应该加强对员工的责任意识的考核，确保企业招到的员工处于一个较高的责任意识水平上。

作为管理者，担负着公司发展的管理责任，所需具备的责任和义务也比较重大，所以应该充分认识到自己的立场、任务和自身的优缺点，进而提升自身的素质，确保自己的素质能胜任岗位要求。