形容孩子的情绪情感怎么写
形容孩子的情绪情感怎么写,其实不管孩子是聪明还是平庸,只要身体健康,就是父母最开心的事。以下是我为大家精心准备的形容孩子的情绪情感怎么写,快来一起看看吧。
形容孩子的情绪情感怎么写11、英语测验得了100分,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。
2、看到这情景,我乐得在地上翻了个跟头,高声地笑着、叫着,拍着手,跺着脚。
3、米袋沉甸甸地压在身上,但是,心里却感到无比轻松。愉快,脚步也似乎分外轻捷。
4、妹妹听到大家的赞美双颊浮起两朵红云,一条鲜红的舌头绕嘴唇一圈,心里美滋滋的。
5、她心里喜滋滋的,脸上带着动人的微笑,像只鸽子似的不住地点头。形容孩子开心的句子。
6、爸爸同意了她的要求,她顿时心花怒放,喜悦飞上眉梢,两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。
7、听到这个好消息,姐妹俩手拉手跳着,笑着,花裙子迎风摆动,活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。
8、我一听,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地举着喜报欢呼起来:“噢,噢,我得喜报了!”
9、我一接到录取通知书,像庄稼人久旱逢雨,又像渔人雾海中望见灯塔,心里那股子乐劲哟,真不知该怎么形容了!
10、杨燕撑起雨伞,提起一个挎包,放在肩上;想到马上要去上大学,像驾起了云头似的,畅快地大摇大摆走出家门。
11、听见爸爸终于同意他上学了,来喜把柳叶往嘴里一含,学几声黄莺叫,又学几声画眉声,拎着崭新的书包飞跑起来。
12、一时节要来到,美丽少年哈哈笑。玩耍嬉戏多欢闹,翩翩起舞掌声高。歌声纯真快乐飘,亲子同乐醉心潮。幸福蔓延真美妙,万千家庭乐淘淘。儿童节到了,和孩子一起分享快乐。
13、一时节艳阳照,孩童欢腾热情高。游乐场里纷纷笑,节日晚会把舞跳。绚烂盛装多美妙,开怀愉悦享不了。小小少年志气高,祖国未来添英豪。儿童节到了,愿小朋友们快乐健康地成长。
形容孩子的情绪情感怎么写21、生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。
2、作为父母,我们对小安在第一学期的各方面表现基本满意,这也大大增强了我们对小安学习的信心。这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育!在此,对老师们表示衷心感谢!希望小安在新学期里保持良好成绩的同时取长补短,通过自己的努力和老师的教诲改掉自己粗心大意字迹不端的缺点;也希望小安在修好学业的同时能够多承担集体家庭责任,多关心天下事,做一个有责任感,品学体兼优的好孩子,好学生!
3、时间在不断的流逝,我亲爱的宝贝也在慢慢长大,在未来的日子里你还会经历好多好多有喜、有乐、有悲、有痛的事,希望你能永远保持一个快乐的心境健康成长,我也会永远握着你的手同你一起去战胜困难!
4、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋,早日成才!
5、希望许世杰在新的学期里有新的进步,尊敬老师,爱护同学,上课认真听,能积极发言。
6、幼儿园是每个小朋友都必须上的,幼儿园里要多学知识,才能在小学、幼儿园是每个小朋友都必须上的,幼儿园里要多学知识,打好基础;打好基础。
7、愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海。
8、在这良辰美景,风花雪月之际,送上贵子满月祝福:祝他长的花容月貌,人见人爱,花见花开,众星捧月。一生花好月圆,幸福永相随!
9、希望姜楠能在第二学期养成一个好的学习习惯,每天到托管中心先吃点心活动一下,然后做作业,养成自己检查作业的习惯,学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些,多与同学交往沟通。
10、愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!
形容孩子的情绪情感怎么写31、成长是无尽的阶梯。一步一步的攀登,回望来时路,会心一笑;转过头,面对前方,无言而努力的继续攀登。
2、没有秋霜的锺打,没有秋风的锻铸,秋天的枫叶怎会周身红彻?愿你像这火红的枫叶,在生活的风霜中染成鲜红的颜色!
3、我喜欢凉爽惬意的秋风秋雨,我喜欢金黄飘飞的落叶;我喜欢硕果累累的秋果秋实,我喜欢恬静悠远的月亮。
4、绚丽的晨曦也许有风有雨但一定有有灿烂的阳光迎接;愿你健康,快乐,聪明,纯真善良……你幸福所以我幸福!
5、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。
6、愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。
7、悠悠的云里有淡淡的诗。淡淡的诗里有绵绵的喜悦。绵绵的喜悦里有我对宝宝轻轻的祝福。
8、宝贝的神经心理发育主要是指感知、运动和语言的发育,以及记忆、思维、情感、性格等心理活动的发育,这些都与宝贝的智力发育有着密切的关系,是宝贝健康成长的一个重要方面。
9、可爱的宝宝刚刚过生命中的第一个生日,阿姨希望你以后的人生路上能够平平安安,快快乐乐。在这里也提前预祝你第一百个生日,幸福一辈子。
10、每个人都有自己成长的历程。从呀呀学语的儿童,到风华正茂的中学生,到将来走向社会,成为社会的有用之才,每一个成长的过程都饱含了我们奋斗的汗水。
11、一天碰到一姐姐,问她姐姐年轻吗?年轻,然后问她妈妈呢?她说:“妈妈不年了,爸爸不年了”,哈我们一阵惆怅。
12、我深爱着秋天,儿时的我就用稚嫩的思想播种了秋的色彩,闲暇时,我喜欢用自己的油画棒将秋涂抹成五颜六色的,但又觉得十二色描绘不出她的美丽来,于是就哭着闹着要妈妈给我买回更多颜色的画笔。
13、成长是一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦,是流血,有风险,有失败;但也是对未来的憧憬和期待,变得成熟与美丽。
14、天空的快乐是万里无云,阳光的快乐时沐浴大地,我的快乐是你收到我的温馨祝福:愿宝宝健康快乐地成长,美好的童年、快乐的少年、有为的青年、成功之后的中年、舒适的晚年……
15、每个人在成长中都会受很多伤,会哭泣悲伤,会觉得痛。许多事情,总是在经历过后才明白。痛过了,便坚强了;跨过了,便成熟了;傻过了,便懂得了适时的珍惜与放弃。
16、成长是摘抄本上的一首首小诗。或欢快或哀怨,开心时高声吟唱,低落时黯然泪流。
17、聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
18、一千朵玫瑰给你,要好好爱自己。一千只纸鹤给你,让烦恼远离你。一千颗幸运星给你,让好运围绕着你。一千枚开心果给你,让好心情天天陪伴你。
19、一夜入秋。没有一个季节比秋天更容易让人忧伤!当枯叶飘离枝头时,那一抹萧瑟便直抵了心底,凉凉的感伤旋即侵蚀满整个五脏肺腑,一些怀念的泪水,就这么轻易地,涌上了双眸。
20、一天,宝宝坐到马桶上大便完之后,说巴巴(大便)跳到水里游泳去了。
21、"爸爸妈妈的两颗心乘起来等于翅膀,我们会用全部的爱为你护航,不管世界有多少漫长的路,愿你放梦想到处飞扬!"
22、一天宝宝打了一个屁,我们问她是什么呀,她说是“宝宝屁”,如果是妈妈打的呢,她说叫“妈屁”,爸爸打的呢,她眨眨眼晴有创意的说叫“大屁”。
23、成长是锁在抽屉里那带锁的日记本,记录了喜怒哀乐,苦辣酸甜,记录了青春的烦恼和喜欢的那个男孩
24、衷心地祝贺你,用智慧、才情、胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。
25、一天下午,深圳火热的天气,一岁多的宝宝在房间跑来跑去,满天大汗。她跑到奶奶和我面前,一边用小手擦脸上的汗,一边说:“汗滴禾下土”,当时我惊呆了,这是宝宝第一次完美的运用古诗。
26、可爱的宝宝刚刚过中的第一个生日,阿姨希望你以后的人生路上能够平平安安,快快乐乐。在这里也提前预祝你第一百个生日,幸福一辈子。
27、九月的天空好清高。清风凉爽,高远辽阔。太阳没有办法跨越季节,该凉的时候到了,尽管还是红艳艳地,也只能摆个样子,实在没有夏日的威风可耍。
28、飞吧,飞吧,在生活的田野上,你愿望,像这蒲公英的小绒花,将落地生根,遍地开花。
29、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢地走上前去,将彩色的人生拥抱。
30、宝贝成长记录。能陪宝贝一起成长是件很幸福的事。虽然辛苦但看着宝宝一天天的成看到宝宝的那开心的笑容。看着他一天比一天可爱再辛苦都觉得是幸福的。宝贝爸妈永远最爱你。
31、宝宝,你要知道,我们愿意把眸光神采如花青春送给你,愿意把优良的秉性和健康的体格赋予你,把我们能给予的全部给予,所有的爱全缩写在你看世界的眼眸,愿我们的祝福是一种庇护,开一朵吉祥而灿烂的莲花,而花中的你,一定要快乐,健康,幸福!
32、把烦恼忘记,让快乐延续;把疲惫消去,让精神凝聚;把浮躁丢弃,让心灵安逸;把压力降低,让悠闲代替。愿你微笑面对一切,健康又如意。
33、宝贝,现在的你是一个美丽童话的开始,以后的故事也许包容百味,但一定美不胜收;有绚丽的晨曦,也有风有雨,但一定有灿烂的阳光迎接。
34、九月一到,就有了秋意,秋意在一个多雾的黎明溜来,到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶,染红几片叶子,然后乘着一簇飞掠过山谷离开。
35、一天宝宝拿着一张卡片在妈妈手上一边划一边说:“妈妈,我在杀你的手”。
36、你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出青春的诗篇!
37、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。
38、感谢你,宝贝。因为你,花朵开放,果实芳香,随你而来的满天希望!
39、成长的过程就是破茧为蝶,挣扎着褪掉所以的青涩和丑陋,在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀,闪闪的,微微的,幸福的颤抖。
40、九月的天空,格外地高;九月的天气,格外地爽;九月的风儿,格外地柔,九月的大地绿意依然,一大片一大片放肆地铺向远方尽头。九月,没有七八月的炎热,少了寒冬的刺骨,温驯而和熙,平和又安详,九月,真好!
41、在人生的长河中,成长常常伴随着你,成长成了你永久的纪念和喜悦。
42、天空的快乐是万里无云,阳光的快乐时沐浴大地,我的快乐是你收到我的温馨祝福:愿宝宝健康快乐地成长,美好的童年、快乐的少年、有为的青年、之后的中年、舒适的晚年……
43、不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。
44、愿你享有期望中的全部喜悦,每一件微小的事物都能带给你甜美的感受和无穷的快乐!
45、孩子,愿你快快脱去幼稚和娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。
46、愿你是一只燕,衔着春光飞来;愿你是一只鹰,一展翅,箭一般射向篮天。
47、一天早上,家里的挂钟因为电池没电停了,我换了电池钟又走了,宝宝说:“原来钟晚上睡觉了,爸爸搞了一下它又动了”。
48、成长是一篇等待谱写的乐章,等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符。
49、第十六天,安安今天十六天了,家里的亲戚朋友都来看宝贝,希望宝贝健康成长,每天开开心心,平平安安的过一生!
50、九月,天高云淡地晴暖走完了前半程,九月,*雨霏霏地阴冷铺就了后半程。十月的秋天是什么样子呢?这就不由得让我想起一个词“金秋十月”,时过寒露,秋已入了深秋。
51、在生命中总会想起那样一个时刻,守望着温柔的九月,静静地看着大漠孤烟,长河落日,聆听着秋风心事,映照着枫叶飘落的一汪清潭,倒一杯清茶,轻轻靠着古旧的摇椅,让灵魂仔细搜寻着那些已淡忘许久的。
52、忘不了我们一起踩着惊涛骇浪,去知识的海洋远航;忘不了我们一起攀着悬崖峭壁,去智慧的宝库探访。虽然我们斗过嘴,红过脸,但我们的友谊就像那长江的波涛永世不绝。
53、“黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。
54、九月的乡村,没有狂风,即偶有风声,穿过已废弃的苞谷林中,碰撞在枯萎的苞谷杆,泛黄的苞谷叶上,便发出轻微的沙沙声,像是有谁家调皮的孩子正躲在那里捉迷藏,蹑手蹑脚的前进着,不小心又碰上了叶子,有些懊恼,有些快乐。
55、成长是放在床头的那一摞摞的武侠小说。英雄美人,侠客伴侣,一部一部惊心动魄,荡气回肠。
56、进步,意味着目标不断前移,阶段不断更新,视野不断开阔。祝你在新的一年里取得更大的进步!
57、"恒久不变的浓浓的爱,化作你发奋求知的动力,助你达到理想的彼岸。祝愿你健康永远,爱心永恒!"
58、突然发觉没有了知了的鸣叫,突然发觉也没有那没完没了的炎热,仿佛就在转念间,武汉就进入了温文尔雅的秋天。虽无菊花遍地金黄,也未尝有时间去梁子湖品蟹,但拂帘而入的阵阵凉风却在斜风细雨处吹来一曲清悠。
59、宝贝,告诉你,人就是一个,健康、快乐、成就、功名、财富都将是后面的。我们祝福你,有数不清的都属于你,只要你需要。
60、愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海。
61、我们的一生,是一段充满冒险与考验的旅程,这段旅程会有惊喜,会有欢乐,当然,也不免交织着苦涩,交织着迷茫。由于无法预测下一步将会发生什么,因此我们都充满了期待。只有懂得在考验中磨练自己,才能体现人生的价值,才会逐步成长。
62、宝贝,告诉你,人就是一个“1”,健康、快乐、成就、功名、财富都将是后面的“0”。我们祝福你,有数不清的0都属于你,只要你需要。
儿童早期的经历会影响他们的大脑如何工作,他们对压力的反应方式,以及他们形成信任关系的能力。
心理学专家觉得情感在婴儿出生时就有一定的表现,但是实际是什么情感,如今还没法明确。一般状况下,开心,恼怒,难过在孩子2个月的情况下就会表现出去,惊讶类似是在4个月的情况下表现出去,担心大概发生在7个月,与自我认同息息相关的羞涩发生在八个月上下。
一般状况下,到1岁时,宝宝表现出的情感有开心,开心,开心,疲惫,恼怒,担心和焦虑情绪。
每一个孩子都是有与众不同的情感反映特性。不一样孩子的主题活动水准,社会认知回复水平,易惹恼水平也是不一样的。能够那样说,有的孩子天性好动,但有的孩子喜爱清静。有的孩子非常容易被别人逗乐,有的孩子却十分冷傲。有的孩子碰到难受就会又哭又闹,有的心态则稳定很多。这种全是孩子的性情表现
宝宝和家长的情感沟通交流是双重的。孩子一出世就可以感受到他人的情感转变并对于此事采取行动。见到妈妈笑,她们会投之以开心和有兴趣的神情;碰到妈妈发火,自身就会感觉尤其担心;见到妈妈难过的容貌自身也会表现出难过。
宝宝对妈妈的情感回复是长期的,与此同时还会受妈妈的危害,进而有一个自身的情感方式。假如妈妈性情较为乐观,孩子也会常常露出笑容。父亲妈妈的情感表明还会危害孩子的个人行为,比如说在孩子爬取的环节中见到妈妈发火,她们就会积极慢下来,假如见到妈妈在笑,他会再次往前。
父亲妈妈要早一些正确引导宝宝操纵情感,尽可能多做一些开心的小表情让孩子效仿。对孩子说:“笑一笑。"“别哭。”到6个月之后,父亲妈妈要操纵孩子的负面情绪,“不能闹脾气。”
实际上,孩子并不彻底依靠爸爸妈妈操纵情感,例如不高兴的情况下,宝宝会掉转头,吮手指来自身安慰自己。孩子还会自身为自己找开心,例如,把小玩具弄响,自身呵呵呵笑。
总的来说,在孩子的眼里,宽慰和积极主动情感的最重要来源于是她们身边的人。
婴儿从出生开始,就不断的在学习和成长,你会发现不同年龄的宝宝,会有不同的行为和情绪反应。影响孩子的社会行为除了天生遗传的因素之外,家人的行为影响也很大,因为宝宝会模仿周围的人来建立性格。
宝宝各阶段情感发展 出生到三个月:宝宝从出生后就开始积极的学习很多事物,包括家人和自己。他会喜欢社交,并对你微笑,对你的触碰会有反应,喜爱成人的安慰和疼爱。 从三到六个月:社会互动在这个阶段是需要被考虑的一个重要因素。你的宝宝会对你的呼唤回应,并且因为你的逗弄而微笑,喜欢玩躲猫猫。 从六到九个月:随著宝宝成长,他会开始显现对家庭成员的喜爱。他会表达各种类似喜怒哀恐惧的情绪,还会区分陌生人和家人,并会对你的话或手势有回应。 九到十二个月:这个阶段的宝宝变得非常社会化,可以执行一些年纪较大的孩子行为。此时的宝宝可以自己握住杯子,并且模仿简单动作,尝试自己进食,和你分离时会焦虑。 从一岁到两岁:这年龄的孩子会花很多的时间探索他周围的事物,观察家里的人,并会发展自我意识感。他会喜欢照镜子,能够自己玩耍也会主动找别人,喜欢模仿成人的动作,试著帮助你,很容易愤怒或沮丧。 从两岁到三岁:这是所谓的学步期儿童,他们会非常有创意,对自己的行为很有自信。他会开始知道自己的性别,并且可以自己穿脱衣物,显示他的喜好,保护自己的玩具,喜欢和其他孩子一起玩。 从三岁到四岁:3岁的孩子可以执行各种身体活动,这会提高他的自信心水平,也会变得非常独立。他可以遵照你给他的指示,不靠帮助执行任务,创造新的游戏,喜欢角色扮演游戏。 影响宝宝的情感因素 天生及学家人:宝宝的某部分个性是天生的,所以你常会觉得他某部分个性很像爸爸或妈妈。随著成长,他的社会化发展会被其他成人影响,发展出另外的性情。 文化社会影响:随著宝宝生活的环境文化不同,也有可能会有不同的社会发展。就像是在保守的日本和开放的美国会有不一样的情感发展。 身体残疾无能:有时候,宝宝的健康状况也会影响他的社会情感发展。就像是有残疾的人比较容易远离人群,在学习上也可能会比较落后他人。
很多新手父母吐槽说,一抱着孩子,他就会用手去抓自己的头发、抠手指、戳眼睛,小手还非常有力气,不知道该怎样让他松手。毕竟孩子还小,也不能以暴制暴。有的时候带孩子出去,他还会用手去揪别人的头发,别提多尴尬了。
的确,宝宝这样的行为并不少见,但千万不要以为孩子是在伤害你。毕竟父母是他最亲近的人,宝宝怎么舍得呢?家长此时只有正确的认知,才可以更好的理解宝宝,并加以引导。
宝宝为什么要这样做呢?
1、产生了好奇心:
孩子在小的时候有着不可估量的好奇心,眼睛可以看到的一切事物都想进行把玩。而妈妈在抱着宝宝的时候,宝宝能接触的只有妈妈的头发和身体,于是小手就会不自觉地想要一探究竟,此时还会伴随孩子“咯咯”的笑声。
等宝宝再大的一点的时候,身体健健发育完全,想要探索的东西就更多了。此时便不局限于妈妈,自己够得到的东西都想要放在嘴里、拿在手里,其实这都是满足自己好奇心的表现。
2、表达对妈妈的爱:
宝宝的父母作为他最亲近的人,长时间在一起就会产生爱意。因此,宝宝揪妈妈头发、抠眼睛等行为,也是吸引爸爸妈妈注意力的一种表现,希望可以陪自己玩一会儿。如果孩子的表情很开心,那就说明在想你表达爱意。
这也可以说明,孩子并不知道如何正确的表达爱意。如果孩子这种行为很严重,可能潜意识里认为爸爸妈妈很喜欢自己这样做。因此父母便要加以引导,以免将来产生暴力倾向,和同龄人相处也动用“暴力”。
家长该如何引导呢?
前面说过了,孩子的这些小动作其实就是在和家长玩,那么家长不妨就陪着孩子玩,告诉他应该怎样正确的互动。这样一来,不仅可以刺激孩子的感官神经,还可以增进亲子间的亲密关系,改掉伤人的行为,避免孩子有暴力倾向。
除此之外,有些家长为了逗宝宝,尽管宝宝使出伤人的行为,父母也会哈哈大笑。宝宝看到这样的反应,就会觉得父母喜欢这样的行为,于是便可能变本加厉。所以家长也应注意自己的行为,切勿让孩子误解。
第一,不懂孩子哭声的父母。
有的家长就像对孩子的哭声过敏,孩子只要一哭就忍不住发火,"哭哭哭天天就知道哭"。这些家长不理解哭只是孩子的一种语言一种表达方式,成熟的父母呢,能从孩子的哭声中,听懂孩子的情绪和需求。孩子是因为害怕、伤心、失望还是想获得关注。都可以搞清楚,如果一哭就劈头盖脸的骂,会让孩子误以为,这些情绪都是错的。都是不对的,我就不该有情绪,等以后再碰到这些情绪,他就会自责,自我否定。
第二,很强势的父母。
尤其是很强势的妈妈,经常管得非常宽,给孩子各种各样安排。吃什么饭、穿什么衣服、去哪里玩、报什么兴趣班,都是大人说了算。这看似是对孩子的全方位照顾啊,其实呢,你是在一次又一次剥夺孩子自己做决定的权利。你不让他做决定,就等于在告诉他你不行,你没有能力,你没资格做决定。长此以往,孩子干脆就停止反抗,压抑自己,顺从等安排就行了。长大后,父母还会怪自己的孩子没主见没能力,咋啥都依赖别人。这就是典型的折断了孩子的翅膀,还怪孩子不会飞。
第三,情绪不稳定的父母。
当你心情好的时候啊孩子做什么都可以,孩子想看动画片或想玩手机,那就让他看一会玩一会。但你心情不好的时候,同样一件事孩子却会招来一顿臭骂。“天天就知道玩手机看动画片,不知道伤眼睛呀”。这样孩子就很错乱,他不知道规则是什么,不知道怎么做才是对的,唯一的判断呢就是看大人的脸色。久而久之,就形成了讨好型人格。
第四,总提别人家孩子的父母。
很多家长的口头禅啊,你看看别人家孩子谁谁谁自己吃饭,你看看别人家孩子谁谁谁,打针都不哭。我明确说一下,6岁以下的孩子,父母千万不要拿他与别人家的孩子做比较。因为小孩大脑发育还不成熟,思维比较简单,你这样比较他只会记住,别人很好,我不行。就会给他带来一种挫败感,而不是目标感,如果要对比啊,也是建议纵向对比,自己跟自己比。“宝宝,你比昨天更优秀了”,聪明的孩子都是夸出来的,这样能激励孩子的自信心,但也不要盲目地夸哦,该夸的时候,不要吝啬就行了。
第五,经常议论别人的父母。
很多家长以为孩子很小,什么都不懂。就在家里肆无忌惮地议论别人,好多都是比较负能量的。比如谁谁谁家老公失业了,家里没了经济支柱。谁谁家孩子没考上大学,真不争气,没出息等等。这种行为如果不避讳,孩子耳濡目染,就会被灌输一些错误的价值观。人生必须成功,混得不好背后就有人指指点点,孩子潜意识就有一种压力,不能失败、不能别别人瞧不起。但以后的人生谁不会遇到挫折呢?小小年龄就应该天真快乐,而不是负重前行。其实啊,父母就是一面镜子养育方式好与坏,都会折射到孩子的性格里。
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