语文阅读中标题的含义和作用有哪些

语文阅读中标题的含义和作用有哪些,第1张

语文阅读中标题含义一般来说有两种,第一种是标题的表层含义,即字面上理解的意思;第二种是标题的深层含义,标题可能运用了借代或者比喻的手法一语双关,有多重含义。

答题思路:表层含义+深层含义+表达效果。在理解标题表面意义的基础上,要注意它在文中是否有指代意义或比喻象征意义。 扩展资料

 作用

 语文阅读中标题的'作用总的来说有以下几种:交代主要的人物形象;交代故事发生的环境;概括主要故事情节;设置悬念,激发读者的阅读兴趣;贯穿全文起线索作用;揭示主题;使人物形象更鲜明突出;渲染环境氛围。

 答题思路如下:

 1、如果是以时间、地点、环境为题,那么标题具有交代故事发生的环境、时间、地点及故事背景、渲染环境氛围等作用。

 2、如果是以物为题,那么标题具有贯穿全文、概括主要故事情节、寄托作者情感、隐含比喻、象征意义等作用。

 3、如果是以人物为题,那么标题具有交代主要人物形象等作用。

一、一生总有这样的时候:最想流泪的事情发生时,死撑着不肯落一滴眼泪。最想挽留的人离开时,咬紧了牙不肯说一句挽留。心里无数次叫嚷着想投降,脸上却佯装出一副毫不在乎。那一刻觉得自己好坚强,青春就在疼痛的坚强中一天天消耗光。过后才懂,因为软弱,所以逞强。总把自尊看得比命还重要。苏芩

二、在岁月的流淌中终究会发现,其实人生最宝贵最让人心底充满温暖幸福的不是功名利禄,不是在人前多么靓丽,不是拥有多少物质,而是晚上回家,躺在床上,身边有一位相伴多年,仍不变初心,从心底希望你好健康不要太劳累,你病与不病,身心的温度都给予你的人。这是生命真正的旋律和归宿。

三、你爱我,我会陪你;你不爱我,我给你自由。这就是傻傻的我,那个在乎你的我。

四、现在的你要是多学一样本事,以后的你就能少说一句求人的话。

五、失去你,打不打伞,心都是湿的。

六、与其因为别人看扁你而生气,倒不如努力争口气。争气永远比生气漂亮和聪明。

七、女人一定要拥有至少一样能在你的男人面前立得住的东西,而这样东西,你要优于别的女人。比如:教养习惯品格性情心地爱好眼界学识本领或者美貌。否则,哪来的执子之手,又凭什么与子偕老呢这世上不是没有天长地久的爱情,而是没有凭空冒出来的幸福。

八、爱情这东西,真是谈越多,就越难相信。我们每个人这辈子能付出的爱仿佛是恒定的,你付出并受伤后,爱就少一些。越到后面,你就越清楚真心的可贵,也会越来越难付出。所以,我们应该去珍惜别人给予的真心和爱情,它们可能是某些人一辈子所能付出的全部的爱。有时候,爱是不可再生的资源。

九、幸福是用来感觉的,而不是用来比较的。生活是用来经营的,而不是用来计较的。感情是用来维系的,而不是用来考验的。爱人是用来疼爱的,而不是用来伤害的。金钱是用来付出的,而不是用来衡量的。 谎言是用来击破的,而不是用来粉饰的。信任是用来沉淀的,而不是用来挑战的。

十、什么是奢侈品你想要而得不到的都是奢侈品。它可能是一辆跑车一桩姻缘一张满分试卷,也可能是一晚好睡眠。

十一、 一个人如果只遵照他的内心去活着,他要么成为一个疯子,要么成为一个传奇。

十二、 心如止水,不是心如死灰不复温,而是学会了包容。世界之所以运动,就因为还不完美。以求完美的心态,活在这个不完美的世界,是人一生最大的错误。心如止水的人,不是对任何人事都失去了兴趣,而是了悟了残缺是人生的常态,从而学会了宽容一切不完美。

十三、 虽然自知终须一败,但请再多坚持一会,别向这个操蛋的世界投降。

十四、 花开有时,花落有时。无需留恋,该走的终须会走;无需苛求,该来的迟早会来。

十五、 你身处什么样的圈子,你就会遇到什么样的人;你结交了那些朋友,你脾性也会慢慢接近这样的人;你处在什么位置,站在什么高度,决定了你是怎么样的视野;内心多大的格局,你就可以看到多大的天空。你没有碰到你期望的人,是因为你还没有准备好你自己。

十六、 此情应是长相守,你若无情我便休。

十七、 不要怪别人为什么总是伤害你,问问你自己为什么会允许这种事发生。

十八、 人一定要旅行,尤其是女孩子。一个女孩子见识很重要,你见的多了,自然就会心胸豁达,视野宽广,会影响到你对很多事情的看法。旅行让人见多识广,对女孩子来说更是如此,它会让自己更有信心,不会在物质世界里迷失方向。

十九、 在年轻的时候,在那些充满了阳光的长长的下午。我无所事事,也无所怕惧,只因为我知道,在我的生命里,有一种永远的等待。挫折会来,也会过去,热泪会流下,也会收起。没有什么可以让我气馁的。因为,我有着长长的一生,而你,你一定会来。

二十、 有的原谅,不是我愿意,我只是还想,让你出现在我的生活里;所有的放弃,不是我愿意,我只是心疼,你为何那么不在意;所有的祝福,不是我愿意,我用假装的笑颜,掩饰雨般的泪迹。据说夜里睡不着的人,皆是醒在别人的梦里。走过百转千回,我们谁也不是谁的唯一,对于陪伴与懂得,爱情原只是一件外衣。

二十一、 生活从来不会刻意亏欠谁,它给你一块阴影,必会在不远处撒下阳光。

二十二、 如果你独自一人笑了,那是真心的笑。

二十三、 原谅他人的错误,不一定全是美德;漠视自己的错误,倒是一种最不负责的释放。

二十四、 陪伴与懂得,比爱情更重要。

二十五、 万事皆有可能,不可能的意思是:不,可能。奥黛丽赫本

二十六、 伤了揉一揉,苦了忍一忍。谁的人生都有伤,谁的心里都有痛!

二十七、 没有谁的人生会一帆风顺,成长的过程总会磕磕碰碰。一路走过,我们可以痛,可以悲伤,可以大哭。但别沉溺悲伤太久,别纵容眼泪哭伤了双目。记得,一定要站起来,更坚强的面对人生。因为生活仍在继续,生命还未终结,只有内心强大的人才能更好的保护你想要保护的人。

二十八、 如果风雨逃不掉,躲不了,那就直面交锋,用坚强和意志与困境抗衡。我们没有理由怨天尤人,未来会逐渐地明朗。道路上终究不会只有泥泞,走过去,就会迎来阳光。所有的成长与经历都是一种幸福的疼痛,激励自己勇敢地面对挑战吧,让它成为生命当中最值得骄傲的篇章。

二十九、 见过磕长头的人吗他们的脸和手都很脏,可是心灵却很干净。陆川《可可西里》

三十、 锦上添花人人都会,难的是雪中送炭;短暂热情人人都有,难的是长久相守。

三十一、 不要害怕改变,可能会因此失去一些好的东西,但也可能会得到一些更好的东西。

三十二、 不是每个人,都适合和你白头到老。有的人,是拿来成长的;有的人,是拿来一起生活的;有的人,是拿来一辈子怀念的。

三十三、 君子泰然自若,不会骄傲;小人骄傲自满,不能泰然。

三十四、 有时候,唯有一场眼泪,我们才能看清眼前的人,脚下的路。

三十五、 小鸡问母鸡:妈妈,今天可否不用下蛋,带我出去玩啊母鸡道:不行的,我要工作。可你已经下了许多的蛋了。小鸡问。母鸡意味深长的对小鸡说:一天一个蛋,菜刀靠边站,如果没蛋下,主人就该杀鸡吃肉了。孩子你要记住:存在是因为价值创造,淘汰是因为价值丧失。过去的价值不代表未来的地位。

三十六、 我以为真正的美丽,是可以通过时间考验的东西。时间,有着压迫不赦免任何人的腐蚀力量,以及将所有事物归还土地的意志。能够耐受这些而留存下来的形与色,才是真正的美丽。

三十七、 你聪明有人会说你心机重,你靠的是努力有人会说你运气好,你说自己天生乐观有人会说你虚假,有时候,你明明就是一杯白水,却被人硬生生逼成了满肚子憋屈的碳酸饮料。人一生遇见太多人,即使有些话字字诛心,也没必要活在他们的眼神里,只要内心澄明,就永远不用讨好一个不懂你的人。

三十八、 沉默,可以让混乱的心,变得清澈。不用告诉别人,你有多愚蠢,多天真,多善良,多幸运,多倒霉,多痛苦,学会用沉默去掩饰自己的情感。也许有人说你洒脱,但洒脱有时候只是一种假象。沉默,是城府,是睿智,是内涵;沉默,是最后的清高,也是最后的自由。

三十九、 无论我变得如何强大,你永远会是我的弱点。

四十、 刘若英幸福地宣布结婚,新郎不是陈升,梁静茹幸福地举行了婚礼,新郎不是玛沙,谢娜幸福地宣布婚讯,新郎不是刘烨。 陪着大雄的不是宜静,是哆啦A梦;陪着小丸子的不是小玉,是花轮;陪着柯南的不是小兰,是灰原哀;陪着小樱的不是小狼,是小可;陪着你的,不是曾经的那些过往,而是现在的那个他!

四十一、 躺久了总是会睡着的,而人,爱久了,却不一定就是你的。

四十二、 姑娘,学聪明点儿吧,你对别人掏心掏肺,说不定别人还嫌你有血腥味儿。

四十三、 爱情是根毛线,你可以弄得一团糟,也可以织出温暖和美好。

四十四、 别老想着取悦别人,你越在乎别人,就越卑微。只有取悦自己,并让别人来取悦你,才会令你更有价值。一辈子不长,记住:对自己好点。

四十五、 既然选择了远方,便只顾风雨兼程。汪国真

四十六、 如果你爱一个人,不是下课给人家买买水,不是短信发来发去,也不是周末一起出来唱唱歌聊聊天吃吃饭,而是做一个出色的人。以后的以后,可能还有别的人爱她。你要做的,是把别人都比下去。

四十七、 张爱玲:在这城市里我相信一定会有那么一个人,想着同样的事情,怀着相似的频率,在某站寂寞的出口,安排好了与我相遇。

四十八、 他若真爱你,你可以是任何一种女子;他若爱你不够,你才需要做一个全能的女子。

四十九、 人,越长大越孤单。爱,越成长越懦弱。

五十、 爱情和婚姻就像拾贝壳,不要捡最大最漂亮的,要捡自己最喜欢最适合的,并且,捡到了就不要再去海滩了。

五十一、 永远不要拿你的内在,和别人的外在比。

五十二、 当我为你唱歌时,请别挑剔我五音不全;当我为你写诗时,请别嫌弃我言语乏味;当我为你跳舞时,请别嘲笑我四肢僵硬。请告诉我,只要是我为你做的一切,全都令你感到幸福。

标题的作用:

1、作为文章线索,贯穿全文。(题目若是一个人或一件物品或一个内涵丰富的动作,很可能就是该文的行文线索。)

2、语带双关,象征人物的形象或精神。

3、表明写作对象。

4、概括文章内容。

5、揭示(暗示)文章中心。

6、设置悬念,激发读者阅读兴趣。

7、用修辞,新颖独特,吸引读者。

8、如果以时间、地点、环境为题,则标题可能具有“交代故事发生的环境、时间、地点及故事背景、渲染环境氛围”的作用。

9、如果以物为题,则标题可能具有“贯穿全文、概括主要故事情节、寄托作者情感、隐含比喻、象征意义”的作用。

10、如果以人物为题,则标题可能具有“交代主要人物形象”的作用。

扩展资料:

语文阅读标题答题方法:

1、表层含义。

从理解文章标题的关键词的本义,字面义上入手。即标题体现的内容,点明的写作对象等。

2、深层含义。联系文章的具体内容,从以下角度作答:

(1)把握文章的情感出发点。

(2)分析标题的修辞义。

(3)理清文章标题的象征意义。

(4)从文章主旨及揭示的道理来分析。

3、标题妙处

分析标题妙处时,一般需从标题的含义和作用两个方面来作答,还需根据文章的具体内容来分析。

初中语文基础知识——第十五讲

教学目标:

1理解文章的标题与内容、主题的关系

2通过练习,体会文章标题的深意

教学重点:理解文章的标题与内容、主题的关系

教学难点:通过练习,体会文章标题的深意

教学过程:3课时

第一课时

阅读中考试题《超重

①那天到机场送人,飞往法兰克福、伦敦、罗马和巴黎的航班,密集得像雨点似地挤在一起。大概正赶上暑假结束,大学开学在即,到处可以看到推着装有大行李箱推车的学生们,送行的父母特别多。候机厅里,家庭的气息一下子很浓,像是客厅,相似的面孔不停地在眼前晃动。

②不时有孩子进到里面去办理登机手续,家长只能够站在候机厅里等,儿行千里母担忧,他们都伸长了脖子,把望眼欲穿的心情赋予人头攒动的前方。不时便又看见有孩子匆匆地从里面走出来,给家长一个渴望中的喜悦。不过,我发现,匆匆出来的孩子大多并不是为了和送行的父母再一次告别,也很少见到有依依不舍的场面,那样的场面,似乎只留给了情人之间的拥抱和牵手。

③站在我身边的是一位面容姣好的中年妇女,凉鞋露出的脚趾涂着鲜艳的豆蔻,这样风韵犹存的女人,在我们的电视剧里一般还要在男人怀里撒娇呢。现在,她像是只温顺的猫,眼神有些茫然。不一会儿,我看见一个大小伙子推着行李车,气冲冲地向她走来,没好气地对她嚷嚷道:“都是你,让我带,带!都超重啦!”只听见她问:“超了多少”语气小心,好像过错都在自己的小媳妇。“10公斤!”只有儿子对母亲才会有这样肆无忌惮。听口音,是南方人。于是,我看见母亲开始弯腰蹲了下来,把捆箱子的行李带解开,打开箱子,那是一大一小赭**的两个名牌箱。儿子也蹲下来,和母亲一起翻箱子里面的东西,首先翻出的是两袋洗衣粉,儿子气哼哼地嘟囔着:“这也带!”然后又翻出一袋糖,儿子又气哼哼地嘟囔一句:“这也带!”接着把好几铁盒的茶叶都翻了出来:“什么都带!”母亲什么话都没说,看儿子天女散花般把好多东西都翻了出来,面前像是摆起了地摊。最后,儿子把许多衣服和一个枕头也扔了出来,紧接着下手往箱底伸了,只听见母亲叫了声:“被子呀,你也不带了!”

④我有些看不过去,走了两步,冲那个一直气哼哼嘴噘得能挂个瓶子的儿子说:“10公斤差不多了,你东西都不带,到了那儿怎么办”儿子不再扔东西了,母亲站了起来,一脸忧郁,本来化得很好的妆,因出汗而坍塌显出些许的斑纹。“先去试试再说。”我接着对那个儿子说,他开始收拾箱子,母亲则把茶叶都从铁盒里掏出来,又塞进箱里。儿子推着行李车走了,我问那位母亲孩子去哪里,她告诉我去英国读书。她脚下的那些东西都散落着,稀泥似地摊了一地。

⑤独生子女的一代,理所当然地觉得可以把一切不满和埋怨都发泄给父母。养儿方知父母恩,他们还没到明白父母心的年龄。他们可以埋怨父母的娇惯和期待超重,却永远不该埋怨父母对自己的情感超重。

(选自《中国年度微型小说》)

1 请联系全文分析小说的标题 “超重”的含义。 (2分)

答:

2 请从人物描写的角度品析笫④段划线的句子。 (2分)

答:

3 小说第③段交代“儿子把许多衣服和一个枕头也扔了出来……” ,请发挥想象在下面的情境中补写一段心理描写。(2分〉

儿子在飞机上心情似乎还有些怏快,不觉已飞到英国,飞机着陆了,他走出舱门,不禁打了一个寒噤,不巧这里降温了,当他打开箱子想加件衣服时,箱子里除了必需的内衣外,一件外衣也没有……

答:

4 父母之爱“超重”,儿女之爱却如此轻微,二者严重失衡,作为儿女在生活中应该怎样做才能不让爱的天平如此失衡?请结合自身实际谈谈。(2分)

答:

1、体会标题设置的深意

说说标题“超重”的含义。通过对全文的了解,问问大家,是什么超重了

首先我们从文中知道:出国所带的行李超重了——这是标题的表层含义。那么我再深入一点,“超重”仅仅代表行李超重吗还有没有其它的含义文章结尾段是作者的一段议论,要重视记叙文中的“议论”——“独生子女的一代,理所当然地觉得可以把一切不满和埋怨都发泄给父母。养儿方知父母恩,他们还没到明白父母心的年龄。他们可以埋怨父母的娇惯和期待超重,却永远不该埋怨父母对自己的情感超重。”

父母对子女深沉的爱,期望超重,情感超重。而这就是标题所蕴含的深层含义,深层含义通常跟文章的主旨有联系,所以说标题是文章的眼睛和标志,会透露出作者的观点和感情倾向,暗示文章的内容和主旨。

除了弄清楚标题的表层含义和深层含义外,还要弄清楚它在文中所处的“地位”,也就是它在文中的作用。

标题是文章的眼睛,设置“文章标题的含义”这一题型,是考察阅读理解的应有之义,而且在历次各地的中考中屡见不鲜,往往是一个压轴题,所以我们必须对此加以重视。2017年淄博中考阅读理解《北京炸酱面》最后一题:本文题目是“北京炸酱面”,作者不仅仅写了炸酱面存在的问题,读罢全文,你还读出哪些更深长的意味呢?2018年潍坊中考题《目光里的松阳》最后一题:作者通过“目光里的松阳”,表达了怎样的观点?2018年长沙中考题《一个人的麦田》最后一题:文章标题“一个人的麦田”有何含义?

我们先从标题的作用入手,通常可从以下三个方面确定:

第一,从内容上,标题的内容通常跟文章的内容紧密相连。例如,点出写作对象:《藤野先生》《我的母亲》;揭示文章主旨:《十毫升母爱》《亲爱的爸爸妈妈》(聂华芩,标题交代文章表达的情感——对爸爸妈妈的热爱)等;交代文章主要内容:《智取生辰纲》《一件小事》(鲁迅,记叙了一件对自己影响很大的事情)等。也就是说,标题是文章内容的高度概括,从而它势必是指向文章主要内容、中心思想、主题或是主旨的。

第二,从结构上,标题有时也会跟文章的结构有一定的关联。例如,点明文章的线索:《羚羊木雕》《爸爸的花儿落了》(林海音,文章以花开花落为线索)等。

第三,从修辞上,标题往往会运用一定的修辞手法,使标题或形象生动:《数尽花朵一身香》《不要让一粒沙成为你的阻碍》(标题运用的比喻的手法,把小困难比作“一粒沙”)《爸爸的花儿落了》;或富有哲理,引人思考:《走错的路也是路》《那扇门》(标题运用一语双关的手法,既指生活中的“门”,又指孩子的“心门”);或设置悬念,激发阅读兴趣:《未来木星能取代太阳吗》《旅鼠之谜》(位梦华,设置悬念,激发读者阅读兴趣)等。

我们再回到这篇文章,超重,已经揭示了文章的主旨。所以,“超重”所代表的含义是什么?参考:表层含义是指所带的行李超重,深层含义是指父母期待超重、情感超重。“超重”二字揭示了文章的主旨,表达了作者对父母深沉爱的赞美。

最后我们一起来总结一下,做有关“标题”的相关题目时,需涵盖以下四个部分的内容:

第一步,通读全文,概括文章中心主题;

第二步,联系全文,点明标题表面含义;

第三步,结合中心主题,突出标题深刻含义;

第四步,点明标题所处文中的“地位”(作用),验证答案。

即:含义=表层含义+深层含义+中心

我们看一些课本中的文章标题——

例1:《走一步,再走一步》

表层含义:父亲鼓励我一步步走下悬崖

深层含义:大目标化解成小目标,一个个击破,取得最后成功。

解析:揣摩标题关键字“走”,联系文章内容看标题指的是:全文写“我”爬上悬崖却恐惧得不敢爬下来,后来是在父亲指点鼓励下“我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。”结合文末主旨句分析,“每当我感到前途茫茫而灰心丧气时……我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。”因此标题具有更深层的含义,暗含人生哲理。

例2:《爸爸的花儿落了》

表层含义:夹竹桃凋谢

深层含义:父亲去世,也预示我长大了

解析:揣摩标题关键词“花儿落了”,标题一语双关。“爸爸的花儿落了”一方面实指夹竹桃的败落,一方面象征天性爱花的爸爸的辞世。结合文末主旨句揣摩标题深意,“走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。”因此标题也暗含着另一层含义:我在爸爸去世之时,终于体会到自己已经长大了,不再是小孩子了。

例3:《变色龙》

表层含义:善于变色的蜥蜴

深层含义:见风使舵的沙皇警察

解析:揣摩标题关键词“变色”,变色龙是蜥蜴类的一种,能随时改变皮肤的颜色,以适应环境的需要。联系课文内容,小说主人公奥楚蔑洛夫警官在处理狗咬人事件中围绕“小狗的主人是谁”态度发生五次变化,这种反复无常的态度和变色龙极为相似。因此,标题的含义其实是指像奥楚蔑洛夫这样见风使舵、趋炎附势、媚上欺下的沙皇警察。(结合主旨)

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