求情感类朗诵文章

求情感类朗诵文章,第1张

有一种毒药叫做懒惰常以为懒惰只是一种生活的方式,偷懒是人们常有的天性,在繁重的生活的角落,在内心焦灼的一隅,时时潜伏着,不经意就出来放放风。上班累了,看书累了,听听音乐,玩会儿游戏,怎么呢?生活得枯燥了,偷个空,到四野看看,听风吹过,让露水流过心田,何妨呢?可是这不是懒惰,这是可爱的偷个懒,是张驰有度的那个弛,不是久难变易的惰性。  懒惰很厉害的地方就是它的“保护色”。它有时也爱掺些偷懒的顽皮劲儿,还穿着可以肆意游走的迷彩外套,总让我们找些合理的借口。梁遇春就以为“春朝一刻值千金”,筹划了一大堆“懒惰汉的懒惰想头”。可是赖个床,逃个课,能是真正的懒惰吗?在床头想的是些人生的性急,课后依然把老师们的讲义看得很入神,只是有时偷个懒罢了。可我们每天都守着平板的床头,忘了今夕是何夕,看天花板松裂、泛黄,头脑里残存的仅仅是隔宿的酒食,哪里还有偷个懒的情致?抛离课堂的所有理由不是嫌弃乱哄哄的人头攒动,不是腻了师长们一贯的机械语调,而是就是心里提不上劲,懒懒的,没有理由的厌着,全是惺忪的睡眼,怎么也醒不全,傻傻着。  我们中的很多人,整日这样懒懒地睡着,或者半睡不醒着,眯缝着眼,好像周遭都是刺眼的阳光。其实睡着也没有什么,睡美人睡了几百年还是要醒来的,而且依然带着入睡时的预言。过去也爱睡觉,因为睡熟了就有那么多刻骨的梦,在梦里总有那么多不期而遇的生命。可怕的是,我的梦在不知不觉中被偷食了,要么越来越少,要么越来越琐碎,睡着了不肯闭上眼,睡醒了赶紧睁开眼。哪怕是杀人越货的恶梦,劳神伤体的春梦,都不经意的消散了。我们就这样,懒懒的睡着,懒懒的连梦都不做了。  可我怎么就这样懒了下去呢?连梦都懒得做了?看到过Spenser有句诗,好像写着“to eat one's heart”。是的,几年来,少有的挫折开始在悄悄地eat my heart,年少时的理想一遇上现实就满脑袋的大包,人际的凉薄让心里冷得发烫,爱情的离弃冷漠得有点发麻,困居的孤独更是上瘾的鸦片,一有烟气就开始垂涎欲滴。理智就是一张大口,冷冷地盯着心口的赘肉,那些爱好和情感编织的防护,开始被怀疑、被打破、被撕碎、被蚕食,赤裸裸的心脏被一圈圈的黑色和灰色杂驳着,一块快在砧板上被剐落。等到了现在,无所事事的烦恼、渺茫的生活前景、荒谬的生活逻辑、死一般沉寂的未来,一口一口,把那heart咬烂嚼化,剩了个玲珑的空洞,傻傻地、懒懒地空着……  我总觉得懒惰就是一种渗入骨髓的毒药。它是慢性的,伴着理智下口,一点点累积在心口。是的,它想填满那个玲珑的缺口。饮鸩止渴,就是这个意思吧。但鸩毒是穿肠的,懒毒是醉心的。中毒的人都是懒洋洋的,从骨子里就开始懒懒的,懒得做任何事情,懒得工作,懒得学习,甚至懒得吃饭、懒得睡觉,到最后就懒得活着了。《笑林广记》就有这样的一个家伙,挂在脖子上的大饼,只肯张口吃嘴边的那一块,懒得转动脖子,更不谈用手了,结果就饿死了。我觉得我虽然还手脚并用地活着,可是我的脑子里已经把手脚都抛开了,仿佛帕金森症的患者,一切机能都丧失了。  下毒的人是别人还是自己都已经不太重要,可是中毒的人往往还想挣命,求生的本能往往总让那些跳河自尽的人沉不下去。但这沉疴的毒剂那是那么容易解救的呢?记得扁鹊就说过,病在骨髓,司命之所属,无奈何也。懒毒沉在骨髓,填在心田,神医也是难为,何况自救呢?借比干的玲珑心一片,还是用观音的重生圣水呢?更何况这毒我们还每天都服食着呢!在《倚天屠龙记》中有一段故事:张无忌在“蝶谷医仙”胡青牛的帮助下,为患怪疾的“正派”中人治病,初有疗效,可是每到夜里,医仙的老婆王难姑总要出来下点毒药,让那些病患变得反复难治了。我虽没有王难姑的毒技,可是服食的懒毒刚被化解一点,又加重一份,重复着些无用的往复罢了。  想到了最后,不禁有些惨然。明知道我最后会被这懒毒所蚕食,可是却无能为力;与其苟延残喘地活着,还不如破开这胸膛,取了那满是毒液的心脏,然后安然地死去。  是的,就是这样!

书,是一抹烟花,点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡,多了一缕充实和精彩!学海无涯,征途漫漫,让我们都以书为伴,铸就智慧人生。一起来看看三分钟演讲有感情朗读 范文 ,欢迎查阅!

演讲有感情朗读范文1

各位老师,各位同学,

大家好。

书,是人类进步的阶梯,苏联作家高尔基的一句话道出了书的重要。书可谓是众多名人的“宠儿”。历来,名人说出关于书的 名言 数不胜数。都说书重要,还有的更以读书为重。的确,书很重要,但我以为读书似乎更重要。读一本好书犹如春风化雨滋润焦渴的心田!沉浸在读书的世界里,更像乘坐“书”舟,遨游知识的海洋!

“闲来无事常读书”可以使我们陶醉在书中世界,忘掉一切。读书可以使人净化心灵,使人更纯洁,更真诚。不读书使人每天生活在世间凡俗。变得狡诈,变得“自李唐来,世人更爱牡丹”!当然,书是需长读的。可读书不只是眼球在字面上一略而过,而是要读出其精髓。使其道出于吾之身!这才是读书的真正含义!

就拿本人来说,虽说不是人家那种爱书如命,可也比他们少不了多少。我在完成功课时,就拿起书本,静静默读。读诗词时,感觉到诗人复杂的情感,感觉到诗人不屈于权贵,高洁傲岸的道德情操。读外国名着时,仿佛与作者笔下的主人公在一起冒险。读书,丰富了我的生活,更使我的知识拓展,使我的想象多了一块新天地!另外,读书还是我有着成就感,这里你可能就不太明白了,现代社会人人竞争,每人都有强与他人之心!本人也不例外,与同岁孩子在一起,给他们讲书中有趣的情节,听着他们“你真行”的话语,心中感觉书给我带来了荣耀!

朋友,读书吧!书给我们带来快乐,使我们不虚度光阴,爱读书的人都是具有良好品德的人!读书,简单的两个字,却蕴含丰富的内涵,书是读出来的,而不是看出来的。书,能陶冶情操。让书成为我们生活中不可缺少的部分,无疑是一件美妙的事。世界上着名的文学家,文豪。都是爱书如命之人,在他们眼中,金钱不是他们所要追求的,他们所追求的是高尚的情操。不同于世人,要在污浊世界独立不移!就像北宋哲学家周敦颐笔下的莲花“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”而他们所追求的,只有读书才能带给他们!书中没有瑕疵,没有污秽,只有那如同洁白的雪花,一片洁白。

不要再犹豫,读书,使你脱离凡俗,书中乃一片美好的世外桃源!

演讲有感情朗读范文2

各位老师,各位同学,

大家好。

青春是一支交响乐,音符中透着激情与希望;青春是一幅印象画,点染间闪着活力与奔放。青春是一江东流水,在朝阳的光辉下荡漾;青春是一艘七彩船,在风雨的洗礼中远航。青春,需要用经典来扮靓。

在我考试失利倍感沮丧时,眼前闪现出孟子的名言:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,空乏其身,行拂乱其所为”。它让我明白了失败并不可怕,只要勇往直前,终将赢得胜利。是经典让我再次振作!

在我与朋友发生争执时,耳边响起孔子的教诲:“已所不欲,勿施于人。”它使我领悟了要容许不同声音的存在,推己及人,才能获得友谊。是经典让我重新快乐!

在我竞选失败悲观失意时,王勃“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志”的豪言壮语激励了我,它让我懂得了一时的挫折挡不住我前进的脚步。是经典让我不断坚强。

青春时代,我们开始规划人生,而经典正是我们精神的良师;青春时代,我们开始丰富情感,而经典又是我们心灵的益友。

先秦诸子中,孔子让我读到一颗仁爱之心,以和为贵;孟子让我善养浩然正气,平治天下;墨子让我涌出一腔热血,救助苦难;韩非让我看到一双冷眼,直面人生;老子让我初识艺术人生观;荀子让我读到科学进取心。

有了这些良师,青春不再迷惘。

书中不仅有黄金屋、颜如玉,它有的更是一个深刻而沉静的世界。以书为伴,才得以站在“巨人的肩膀”上去纵览一个个思想的高峰。《论语》,给了我行为礼仪,人生哲理;《庄子》,使我神游天地,逍遥无极,;《诗经》,让我淘情冶性,思想无邪;《史记》,教会我兴衰荣辱,朝代变迁……每本书,都凝聚着人类的智慧,承载着文明的成果,传递着 文化 的薪火。

这里我特别要提的李清照,她出生官宦之家,书香门第的资本令她饱读诗书,少女时期的“争渡,争渡!惊起一滩鸥鹭”和**时期的“人比黄花瘦”令她如梅花般独树一帜,在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一样,她的风华是在严寒时才爆发得令人眩目。忧国忧民的“怎一个愁字了得”和“生当作人杰,死亦为鬼雄”由一个弱女子创作而出,梅花的绝世风华不言而喻。李清照非常幸运,因为家庭和丈夫的宽容,她拥了那个时代许多女子不曾拥有的自由----读书。长年累月的厚积,孕育出惊世才情,风云际会之时,最终史上留名,白纸黑字,记载了她的绝代风华。

演讲有感情朗读范文3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

书,像一个万花筒,把我引入一个色彩斑斓的奇异世界;书,像一双千里眼,让我回到远古,遥望未来;书像一个智慧老人,丰富了我的知识积累,教会了我怎样做人。

我像一个贪婪的孩子在书的海洋里尽情遨游——

读 作文 书,让我语句精辟,可以提高我的写作水平,就是看一幅漫画,搞笑之类的,也可以让我更加幽默,更加富有想像,数学书,使我思维敏捷,我用大脑接触,读《三国演义》、《水浒传》可以让我对中国的名著有所了解,看《 十万个为什么 》可以让我的知识更加丰富。我还爱读科技书。因为科技书不仅使我懂得了知识,还让我更了解了生物的进化,太空的奥妙等等。科技,让我知道了人类的进步离不开它。它让我了解了许多我前所未闻的 故事 ,当我在听那一个个童话般的故事时,我总是把所有的事置之度外,进入故事的角色中,仿佛我就是那故事的主人翁。

人们都说“懒惰才有了发明。”先前我不太明白这种说法,但当我读过关于科技的书后,才觉得这是错误的。我想人再懒,如果没有聪明的头脑和动手能力,人们也不可能像现在一样轻松了。不过我仍然有许多问题在看书的过程中没有解决。如:既然人类在向前发展,为何还要了解过去的种种事情呢地球的可开发资源还能持续多久呢地球是否能毁灭呢宇宙到底……

书,让我明白了许多做人的道理,我从中了解到许多无产阶级老一辈革命家和一些为社会为人类作出重要贡献的人们的伟大 事迹 ,他们的远大理想和坚强的毅志让我永远铭记。

书让我领悟到了人生的真谛,当我迷惑、仿惶时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增加我的勇气和信心;当我悲伤痛苦时,书告诉我,悲伤是短暂的,只有勇气开拓,便会发现乐趣,;当我被人误会时,书告诉我,勇敢地走你自己的路,人们就会发现真实的你。

我热爱读书!

演讲有感情朗读范文4

各位尊敬的校领导、老师们,亲爱的同学们:

你们好!我是6班的黄明智,今天我演讲的题目是《书是打开知识大门的钥匙》。

莎士比亚曾说:“生活里没有书,就好比大地没有阳光;智慧里没有书,就好比鸟儿没有翅膀。”受爸爸妈妈影响,我从小就养成了看书报的习惯。我每天放学的第一件事,就是赶紧拿起当天的报纸。

有一次,我看了一本有网络语言的书,就拿着书跑到爸爸面前说:“爸爸,我不想成为一个天才。”爸爸奇怪地问我为什么我打开书,指着上面的解释给爸爸看∶天才—天生的蠢才。爸爸从书架上找出《新华词典》,让我查词典上的解释。词典上的解释却是:天才是有卓绝聪明才智的人。爸爸对我说:“如果你认真读书,从书中汲取有用的知识,爸爸相信你将来会成为一个很有才华的人。否则,你就真的可能变成那个所谓的‘天才’啦!”

我爱读书,每当我拿着一本新书的时候,就觉得有一种栩栩如生,会说话的美妙的东西进入了我的生活。在书中,我和尼摩船长驾驶着“鹦鹉螺”号畅游海底两万里;和弗格森博士乘热气球横跨非洲探险,度过气球上的五星期;跟福克绅士历尽艰辛,八十天环游地球。我曾为卖火柴的小女孩伤心落泪,为丑小鸭变成白天鹅而拍手欢呼。

同学们!你们知道每天太阳为什么都东起西落吗天空为什么是蓝色的吗夏天蝉儿为什么会鸣叫吗快打开书本吧,答案就在里面!

我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲有感情朗读范文5

各位老师,各位同学:

大家好!

今天我讲话的题目是《今天,你读书了吗》

同学们,你们听过《喝墨水》的故事吗陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!同学们,你们喜欢读书吗开学到现在,你们读了几本课外书呢

我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往。我国文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爷爷,都是学贯中西、博古通今。能达到如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。

同学们,你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味 文章 中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感悟文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章……只要有书的地方,就要有你们的身影。

选择读书,就选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;

选择读书,就选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;

太阳每天都是新的,生活永远充满希望,现在就开始吧,把握每个瞬间,不要再犹豫——读书吧,同学们!

《邂逅》

周国平

那年冬天,你围着绿色加长的围巾,站在雪花漫天的山谷。

在我沉甸甸的记忆里,山谷里没有行人,没有声音,只有雪和雪中的雪白。

你为什么来到这里?

这是一个永远的谜,像音乐一样飘渺、像雪山一样沉静!

我从你的身旁走过,带不走你身上的一片雪花,亦带不走你双眸中的一丝忧愁。

然而,我没有停下脚步,就像风过,就像溪流。

风过和溪流,将我带到更远的岁月。

而我总是频频的回首,一次次地怀想,那无声的邂逅,

那静静的山冈和雪中站立的倩影。

你不知道我的名字,而我也不知道你是谁。

多少年以后,我突然想到,那里正是我梦的开始,我思的源头。

重回旧地,而你又在哪里?雪山依旧,层林尽染,

只是多了时空、多了苍茫、多了我这零余者落寞的脚步

我静静站在那里,与雪山相融,与冰天接壤。

《南方的夜》

作者:冯至

我们静静地坐在湖滨,

听燕子给我们讲讲南方的静夜。

南方的静夜已经被它们带来,

夜的芦苇蒸发着浓郁的热情──

我已经感到了南方的夜间的陶醉,

请你也嗅一嗅吧这芦苇丛中的浓味。

你说大熊星总像是寒带的白熊,

望去使你的全身都觉得凄冷。

这时的燕子轻轻地掠过水面,

零乱了满湖的星影──

请你看一看吧这湖中的星象,

南方的星夜便是这样的景象。

你说,你疑心那边的白果松,

总仿佛树上的积雪还没有消融。

这时燕子飞上了一棵棕榈,

唱出来一种热烈的歌声──

请你听一听吧燕子的歌唱,

南方的林中便是这样的景象。

总觉得我们不像是热带的人,

我们的胸中总是秋冬般的平寂。

燕子说,南方有一种珍奇的花朵,

经过二十年的寂寞才开一次──

这时我胸中忽觉得有一朵花儿隐藏,

它要在这静夜里火一样地开放!

第一篇章 希望的翅膀

给 我

杨晓民

给我一粒种子,

我为一颗颗荒芜的心灵插上新绿。

给我一缕阳光,

我用爱去点燃跳动的田野,

让星火传递星火,

让夏日的野藤蔓,

爬满一个个光秃的山头。

给我一滴白露,

我涂抹一条丰收的河流。

给我一个妄想呵,

我要让时间一分分慢下来,

让头顶上飘扬的白发和新年的雪花一起

悄悄地融化

悄悄地……

(注:画线部分改为:

让年轻的梦

乘着春天的翅膀,

飞翔,飞翔,飞翔……)

新秋之歌

林庚

我多么爱那澄蓝的天

那是浸透着阳光的海

年青的一代需要飞翔

把一切时光变成现在

我仿佛听见原野的风

吹起了一支新的乐章

红色的果实已经发亮

是的风将要变成翅膀

让一根芦苇也有力量

啊世界变了多少模样

金色的网织成太阳

银色的网织成月亮

谁织成那蓝色的天

落在我那幼年心上

谁织成那蓝色的网

从摇篮就与人作伴

让生活的大海洋上

一滴露水也来歌唱

相信未来

食 指

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台

当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀

我依然固执地铺平失望的灰烬

用美丽的雪花写下:相信未来

当我的紫葡萄化为深秋的露水

当我的鲜花依偎在别人的情怀

我依然固执地用凝霜的枯藤

在凄凉的大地上写下:相信未来

我要用手指那涌向天边的排浪

我要用手掌那托住太阳的大海

摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆

用孩子的笔体写下:相信未来

我之所以坚定地相信未来

是我相信未来人们的眼睛

她有拨开历史风尘的睫毛

她有看透岁月篇章的瞳孔

不管人们对于我们腐烂的皮肉

那些迷途的惆怅、失败的苦痛

是寄予感动的热泪、深切的同情

还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽

我坚信人们对于我们的脊骨

那无数次的探索、迷途、失败和成功

一定会给予热情、客观、公正的评定

是的,我焦急地等待着他们的评定

朋友,坚定地相信未来吧

相信不屈不挠的努力

相信战胜死亡的年轻

相信未来、热爱生命

第二篇章 爱的心语

纸船——寄母亲

冰心

我从不肯妄弃了一张纸,

总是留着——留着,

叠成一只一只很小的船儿,

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里,

有的被海浪打湿, 沾在船头上。

我仍是不灰心的每天的叠着,

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲, 倘若你梦中看见一只很小的白船儿,

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的,

万水千山, 求它载着她的爱和悲哀归去。

你是人间的四月天

——一句爱的赞颂

林徽因

我说你是人间的四月天;

笑响点亮了四面风;轻灵

在春的光艳中交舞着变。

你是四月早天里的云烟,

黄昏吹着风的软,星子在

无意中闪,细雨点洒在花前。

那轻,那娉婷,你是,鲜妍

百花的冠冕你戴着,你是

天真,庄严,你是夜夜的月圆。

雪化后那篇鹅黄,你像;新鲜

初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦

水光浮动着你梦期待中白莲。

你是一树一树的花开,是燕

在梁间呢喃,——你是爱,是暖,

是希望,你是人间的四月天!

我愿意是激流

裴多菲(匈牙利)

我愿意是急流,山里的小河,

在崎岖的路上、岩石上经过……

只要我的爱人,是一条小鱼,

在我的浪花中,快乐地游来游去。

我愿意是荒林,在河流的两岸,

对一阵阵的狂风,勇敢地作战……

只要我的爱人,是一只小鸟,

在我的稠密的树枝间做巢,鸣叫。

我愿意是废墟,在峻峭的山岩上,

这静默的毁灭并不使我懊丧……

只要我的爱人是青青的常春藤,

沿着我荒凉的额,亲密地攀援上升。

我愿意是草屋,在深深的山谷底,

草屋的顶上,饱受风雨的打击……

只要我的爱人,是可爱的火焰,

在我的炉子里,愉快地缓缓闪现。

我愿意是云朵,是灰色的破旗,

在广漠的空中,懒懒地飘来荡去,

只要我的爱人是珊瑚似的夕阳,

傍着我苍白的脸,显出鲜艳的辉煌。

第三篇章 挚情的呼唤

乡愁

余光中

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

我爱这土地

艾青

假如我是一只鸟,

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地,

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的

无比温柔的黎明……

——然后我死了,

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含着泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

祖国在上

叶舟

大地战栗。死亡封住了我们的嘴——

但是,请求一面泥墙

让我筑梁、架椽,用世上最鲜艳的涂料

写下所有父母和婴儿的笑;

请求一个和平的上午

让我带上牵牛花、藤萝和星星草

开始一天的祈祷;

请求一把蔬菜和口粮,滴着露水

祝福世上的好儿女

走在光明的路上;

请求一块黑板、几支粉笔

画出天使和孩子的眼睛

挂入天堂;

请求一座空空荡荡的山谷,让我

领着乌云、闪电和雷霆

熄灭一切怒火;

请求这个夏天,赐予一枚种子

时光回环  流火和丰收将再次破土;

请求一本书,我要蘸着天空的泪水

滴血的翅膀

抹去“灾难”这个词;

我还要请求一只鸽子的心,带上

卑微的念想

说出和平与爱人的芳名;

是的,请求祖国在上

岁月静好

她每一次的阵痛,都是我难以割舍的心跳。 

大地战栗。而死亡不过是一次试问——

我知道天裂,并不能擦去太阳

青铜的光辉

鹰是一句誓言

要驰越昨天的废墟;

我知道地坼,也不能抽取大地

凛然的脊梁

一群梦中的学童,背着书包

跨进黎明的课堂;

我知道眼泪在飞

冰雪无迹,大海成盐

白发苍苍的《二十四史》中

有多少次痛苦的蜕变?

我知道一行褪色的碑文

补天、理水、抟土、造字

一阕漫长的歌谣

有待传唱;

我还知道一盏无畏的灯笼,挂在

东方的屋檐

一个民族的慈航,其实是

一种恩养;

是的,我知道祖国在上

风吹草低的山冈

她每一次浴火的舞蹈

都是我引颈翘望的——凤凰

,

第四篇章 燃烧的生命

我是青年

杨牧

人们还叫我青年……

哈……我是青年!

我年轻啊,我的上帝!

感谢你给了我一个不出钢的熔炉,

把我的青春密封、冶炼

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