荷叶母亲描写了什么景象这个场景引起了作者怎样回忆借而抒发了什么情感

荷叶母亲描写了什么景象这个场景引起了作者怎样回忆借而抒发了什么情感,第1张

作者发现在雨中自家院里的荷叶掩盖起莲花,避免荷花被雨水淋湿、打落的情景,触动了自己,于是产生了联想,想起了母亲,想起了母亲爱护女儿的情景,于是借景抒发了自己对母亲保护儿女成长的感激。

东湖荷颂的情感美文

东湖荷颂的情感美文,东湖的荷园是夏日里的赏花圣地,古人爱荷,既爱它圣洁无暇的美丽,也爱它刚正不阿,高洁自爱的品质。下面我为大家分享东湖荷颂的情感美文,一起来了解一下吧。

东湖荷颂的情感美文1

东湖荷花一夜开,翠色欲流两边裁。翠细红袖花牵手,清荷莲叶游水来。

到达武汉正是清晨,漫步东湖岸边。荷风吹来,送来阵阵清香,沁人心脾。闭上眼睛,深深地吸一口,爽。远方的碧荷罩着一层薄纱似的烟雾,如梦似幻,像一幅朦胧的写意画。

走近细看,荷花已悄然绽放了不少。有亭亭地向着阳光歌唱的,有羞涩地颔首低吟的。有淘气地你推我挤的,有安静地憨态可掬的。它们或翘首,或端坐,或侧卧,或仰伏,姿态各异,美态流纷。

东方微红,东湖洒了一抹朝霞,荷花又染上一层粉色,从里到外透着紫色。“祥云紫气”你会立刻想到这个词。看碧荷不仅清雅,还有贵气,这是武汉的灵光。和风吹送,霞辉映水的荷花轻轻地摆动起来,它们轻舒玉臂,慢卷裙裾,舒展身姿,翩翩起舞。

须臾,霞光散开,湖水闪亮。放眼远往,清荷一碧万顷。这一片浓翠和湖水的淡绿相溶,深深浅浅,似乎一不小心就会流下来。岸边有风吹过,荷叶就抖了抖,露珠便在玉盘似的碧碗中滚来滚去。有几滴滚得很急,吧嗒落在水里,惊醒了鱼儿做的好梦。鱼儿便三三两两四散开去,它们有的像个精灵一样嗖地钻进了荷叶下,有的像大家闺秀一样摆起柔软的腰身,飘游在水面,还优雅地吐出几个泡泡。

湖面上,几只蜻蜓点着花茎飞过,一只水蓝色的大蜻蜓飞得平稳悠闲,尾尖上还沾了星星点点的花蕊,它这落落,那儿停停,终于找到了一根亭亭玉立的茎心满意足地伏下了。几只翠鸟凌空俯冲,尖尖的嘴蘸了点水,就起飞了。匆忙中,扇动的羽翼不小心碰到了荷茎,它就如烟似雾地摇啊摇的。粉嫩的花瓣就跟着抖动起来,小水珠在薄薄的叶片上蹦来跳去。花瓣感到有点痒,就一会躲向东边笑,一会躲向西边笑,或浅笑或大笑,声音都是那么清爽。

太阳像个害羞的少女,把一脸的红晕全都输送给了粉荷。薄而透明的花瓣被镀上一层金色的光环。在水光的映衬下,花瓣幻化成深粉色,浅粉色。深粉色的荷花厚重,浅粉色的荷花清雅,含苞待放的荷朝气蓬勃。她们向着阳光一路欢歌,洒一路清香,点一路翠绿和粉嫩。仿佛一只玉手轻点丹青,用极品大长锋泼墨点金地绘出的中国画。

有水泽的滋养,有露珠的沐浴,有阳光的播洒,东湖的荷艳丽,高雅。你看,接天莲叶,碧浪滚滚。粉嫩点翠,香飘盈盈。似乎每一柄叶都承载着一片深情,每一片花瓣都寄托着一份希望。真是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”

东湖的荷花粉红,嫩而不妖。叶绿,爽而不娇。花瓣飘飘,荷叶连连。千里之外仿佛你也能闻到了花香习习,闭上眼睛也能感悟到了花韵悠悠。

东湖的荷包蕴着荆楚文化,端庄典雅,优雅恬静,你是大武汉的性灵。我要赞美你,东湖之荷。

东湖荷颂的情感美文2

东湖荷园的情感美文

月明船笛参差起,风定池莲自在香。

初夏,水与荷是最好的搭档,而在赏荷时吟一两句诗词,仿佛有着净化心灵的能量。

大美东湖,赏荷颂廉

城市的快节奏,仿佛一幕幕一闪即过的洪流,工作的繁杂和生活的琐事众多,纷纷扰扰的世间让我们倦怠。

古人爱荷,既爱它圣洁无暇的美丽,也爱它刚正不阿,高洁自爱的品质。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”“风蒲猎猎小池塘,过雨荷花满院香。”吟诗作赋,又或是三五一同游船赏荷,文人雅士们对于荷花这位花中君子的喜爱之情溢于言表。

于是,来东湖磨山赏荷,也成为我们每年夏天最重要的休闲之旅。

三月樱色无限好,五月莲意满园开。初夏的磨山景区,荷园中睡莲盛开、荷香阵阵,一派“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的清凉景象。

东湖的荷园不仅仅是夏日里的赏花圣地,更是令武汉人骄傲的中国荷花研究中心所在地。这里有着国内乃至世界最大的荷花品种资源圃,经过近60年的收集和培育,珍贵的荷花品种已达到了700余种。

一朵朵纯净的荷花随着微风轻轻摇曳,忍不住走进荷园深处一览这场夏日的感官盛宴。

走进荷园,偶遇到几位年轻人在莲池上的廊桥边,一边赏花一边吟诵古诗。

“开花浊水中,抱性一何洁!朱槛月明时,清香为谁发?”,“中通外直,不蔓不枝”……仔细一听,原来是在以诗词歌颂荷花的廉洁品行。一问才知,这是磨山景区党员职工开展的咏荷颂廉活动。

这些歌颂荷花高洁品质的年轻人,也为我们赏荷解锁了新的方式,在荷园寻找廉洁之美。

咏荷颂廉·快闪活动

人们在荷池边朗诵荷花与廉洁的相关诗词,在一池“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的荷花之美中,托物言志,歌颂廉洁文化。周围的几位游客也在他们的影响下,吟诗作赋,不时交谈起对荷花品格的感悟和对廉洁之风的赞许。

赏花是一件幸事,而带着寻找廉洁之心一同赏荷,就有了更深层次的理解,同时更有意义。我们可以在这里一起感受磨山的清涟荷花、廉洁之风、荷花的高洁品格和大美景色。

如果说,初夏之际,荷花是属于季节的徽章,那么荷花的出淤泥而不染,濯清涟而不妖,则是属于廉洁的象征。

夏日里,在荷花池边的树荫下小坐,念起荷花的古诗句,此情此景下,拍摄它的美,定格荷花的姿态只能算作入门赏花之道,而如今,我们在这里找到了更深层次的观赏方式,赏花同时也寻找并思考它的寓意。

1、情感

《爱莲说》:喜爱(赞美)莲。作者通过对莲花的爱慕与礼赞,表明自己对美好理想的憧憬,对高尚情操的崇奉,对庸劣世态的憎恶。

《咏菊》:不喜爱(鄙弃)荷。作者通过对莲花细致的观察,把莲花、荷叶、清香几方面的特点都用诗表现了出来。

2、原因

《爱莲说》中,莲具有坚贞高洁、正直不阿的品格;《咏菊》 中,荷不耐寒,缺乏坚忍无畏的品格。

《爱莲说》的艺术特点

托物言志。文章从“出淤泥而不染”起,以浓墨重彩描绘了莲的气度、莲的风节,寄予了作者对理想人格的肯定和追求,也反射出作者鄙弃贪图富贵、追名逐利的世态的心理和自己追求洁身自好的美好情操。在文章结尾,作者一叹真正隐逸的高士极少,二叹品格高尚的君子罕见,三叹贪慕富贵的俗人很多,这使文章更具思想特色。

简要直切。全文不到一百五十字,所表现的内容却是丰富的。这里有爱花史的概述,有对莲花的描绘,有对诸花的品评,有自己感情的抒发。而这一切,无不是为了突出“爱莲”的主旨,宜接写莲,约占了篇幅的三分之一。真是既惜墨如金,又详略得当,而无文意不足。

手法多样。作者娴熟地运用拟人化手法,赋予了花儿各自不同的思想性格和品德情操。菊花,是隐逸者的形象;牡丹,是富贵者的形象;而莲花则是美的理想的化身。它像亭亭玉立的少女,娴静多姿;又像高洁不凡的雅士,风度翩翩;还象洁身自好的君子,高标傲世。

对比的手法,此文也运用得很好。作者在文中要赞颂的是莲,但他不是作孤立静止的描写,而是在对比描写中显示它的高超不凡。如“牡丹,花之富贵者也;莲花之君子者也。”把莲花的高洁从牡丹的反衬中突现了出来。而对牡丹的追慕者甚多,爱莲者甚少,则又在对比中显示出不良风尚之盛。菊花和莲花虽然都不满现实,但前者采取逃避态度,后者则敢于面对现实,在污浊生活中保持它高洁的情操。

荷叶母亲

父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。

8年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。

9年前的一个月夜,祖父和我在院里乘凉。祖父笑着和我说:“我们院里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭里添了你们三个姊妹。大家都欢喜,说适应了花瑞。”

半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣小船般散漂在水里。梗上只留个小小的莲蓬,和几根淡**的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。

仍是不适意——徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右欹斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。

对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!

雨势并不减退,红莲却不摇动了。雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。

我心中深深地受了感动——

母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?

(选自《冰心文集》)

〔评析〕

这是一篇借景写人,托荷赞母的散文。文章从自家院子里的莲花写起,重点写雨中的莲花,在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花,触动了自己,于是产生了联想,想起了母亲,想起了母亲爱护儿女的情景,于是借此景抒发自己对母亲保护儿女成长的感情。这样写荷花是为了写“我”,写荷叶是为了写母亲,达到“我”是雨打风摆的荷花,而母亲则是替荷花抵挡风雨的荷叶的境界。是啊,连荷叶都会自觉地保护荷花,何况母亲爱护自己的子女。于是在结尾处写道:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”简单几笔点明了主旨,深化了中心。“心中的雨”暗指人生路上的风风雨雨,坎坷磨难,只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。

“课文中作者的情绪变化从“烦闷”到“不适意”,从“不适意”到“不适意的心绪散尽”,这样写表露了作者关注花的命运的感情。” “《荷叶母亲》这首散文诗用触景生情,托物喻人的方法,引出对家庭往事的回忆。文章从自家院子里的莲花写起,重点写雨中的莲花,

作者发现荷叶掩盖起莲花,触动了自己,于是产生了联想,想起了母亲,想起了母亲爱护女儿的情景,于是借景抒发了自己对母亲保护儿女成长的感激。这样写荷花是为了写“我”,写荷叶是为了写母亲,达到“我”是雨打风摆的荷花,而母亲则是替荷花遮挡风雨的荷叶的境界。是啊!连荷叶都会自觉地保护荷花,何况母亲爱护自己的子女。于是,文章结尾处写道:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”简单几笔点明了主旨,深化了中心,抒发了自己对母亲的感激和爱恋。”

写出浣纱女向往美好生活,进一步表现莲叶的内在品质的高尚。

莲叶

唐·郑谷

移舟水溅差差(cī)绿,倚槛风摆柄柄(bǐng)香。

多谢浣(huàn)纱人未折,雨中留得盖鸳鸯。

赏析

郑谷的《莲叶》,意境优美,句句如画,全诗由舟行荷塘图、风摇荷叶图、荷塘浣纱图、鸳鸯戏莲图组成,给人以不尽的美的享受。

这首小诗吟咏莲叶,通篇不着一个“莲”字,但句句均未离开莲。诗中不仅描写莲叶的色彩、香味、形象,还特别写了莲叶在风中的动态美;船儿前行,河水溅起,参差的绿荷在荡漾,倚在船边的栏杆旁,风阵阵吹来,摇动着一柄柄的荷叶,送来缕缕清香。诗中不仅从侧面写了人们对莲叶的喜爱,还婉转表达出“浣纱人”内心微妙的情感变化。

首句直写莲叶色彩和形象,

二句写荷叶清香,令人赏心悦目。

三句侧面写出人们对莲叶的喜爱,

末句写出浣纱女向往美好生活,进一步表现莲叶的内在品质的高尚。

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