《2019阅兵盛典》观后感450字作文5篇

2019年10月1号是我国建国70周年的好日子，是一个值得纪念的日子。小偏整理了《2019阅兵盛典》 观后感 450字 作文 5篇，感谢您的每一次阅读。

《2019阅兵盛典》观后感一

电视前，怀着激动的心情看完了中华人民共和国建国70周年庆祝盛典，最让人激动的依然是阅兵式，在雄壮的军乐声中，在嘹亮的 口号 声中，在观众热烈的掌声中，受阅部队雄赳赳气昂昂走过天安门，接受了祖国和人民的检阅。

1949年10月1日，在开国大典群众庆祝大会和阅兵式上，由于当时“飞机数少了点”，周恩来总理决定让天安门上空前队的P——51战斗机通过天安门后，即右转180度到东门，再进入一次受阅航线。至此，“再飞一次”也成了网络搜索的高频词。

70年的沧海巨变和发展成绩，感恩今天的强大和美好来之不易，开国大典意味着中国人民站起来了，但一穷二白、百业待兴是现实面貌，在党的领导下、全国人民的共同努力下，经过艰难困苦的70年不息斗争、浴血奋战，方才有了富起来和强起来的局面转变。

有道是，“不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香”。今天天安门上空看起来是那么壮丽多姿，其蕴藏了党***民进行一次又一次的接续斗争和艰苦磨难。纵观党的精神谱系可见一斑，红船精神、井冈山精神、长征精神、焦裕禄精神、载人航天精神、抗震救灾精神等等，无不是架构起今日辉煌的脊梁骨和钢铁墙，如同火炬点亮从胜利走向胜利的征程，鼓舞激励中国人民砥砺奋进。

70年砥砺奋进风雨前行，一代又一代的中华儿女筚路蓝缕，前赴后继持续奋斗。在和平年代我们更需要增强如履薄冰、居安思危的忧患意识，谋求又好又快的发展。所有的中华儿女既是参与者，又是见证人，祖国未来的繁荣富强由我和你共同完成。

《2019阅兵盛典》观后感二

泱泱华夏，浩浩千秋。于以求之旸谷之东。山其何辉，韫卞和之美玉;川其何媚，怀随侯之明珠。彼美人兮，高珠峰以为冠兮，踏台、琼以为屐;配太华以为刀兮，长四渎以为佩。神采奕矣，既御鲲鹏而咏江离，又乘扶摇以上青云;形貌昳矣，方植黄竹而哀悲歌，又望松柏以明昭志。

其才若何屈子离骚，相如辞赋，李杜诗歌，元白 文章 ，不能一一尽数。其情若何潇湘泪竹，首阳采薇，啼鹃望帝，化碧苌弘，无可件件道来。长安月下，万户捣衣砧声促;大散关外，三尺盐雪下将来。春闺梦，勿梦无定河边骨;君莫笑，休笑沙场醉卧人。惶恐滩头，一片磁针尽南指;黄金台上，提携玉龙为君死。天下兴亡，匹夫低咏周黍离;虽千万人，将军高唱秦无衣。

七十华诞，逢迎古稀。京华非梦，梦无此欢。雷惊天上人，阿母压低窗台蕊;步震地下魂，阎罗截断黄泉水。龙腾虎跃，国人气势如虹;凤翥鹰翔，国器搏击长空。投鞭断流，何海不填绵绵瓜瓞，何山不移既承古志，更唱新声。居竹食肉，为生民立命;金砖丝路，济盛世繁昌。

虽言荣荣，更言忧忧。归子不安，虎狼眈眈。豺之婪婪，狐之计奸，九州内外，人言可畏。裨阙补漏，今人之任重;固本安邦，来者之道远。安能银鞍鞯而醉良辰必将振长策以定妖乱!寰宇一白雄鸡唱，拿云系日少年心。昂扬高歌兮，无用千金市骨;学成文武兮，自将货与中华。

幸哉!生于此地，来自此方。如月之恒，如日之升。如涅槃之凤，不倦不怔。如松柏之茂，无不尔或承。捧袂长揖，一杯恭祝：七星贯断嫦娥死，三生同听一楼钟。

《2019阅兵盛典》观后感三

2019年10月1号是我国建国70周年的好日子，是一个值得纪念的日子。在这短短的70年间，中国发生了翻天覆地的变化。从贫穷落后的局面，一步步走向繁荣兴盛。

今天十点我和爸爸妈妈兴致勃勃地坐在电视机前观看阅兵仪式，一声‘起立’，无数国人昂然起身。熟悉的国歌，诞生于战争的烽火硝烟，在和平年代，每一句歌词依旧点燃神圣的情感。‘我们万众一心，冒着敌人的炮火前进!前进!’

新中国成立70周年阅兵式正式开启，人们的眼睛跟着检阅车，过金水桥，进长安街。11个徒步方队，27个装备方队意气风发。‘主席的亲切问候，招手示意。检阅军人，检阅军魂，检阅一脉相承的英雄气概。’’’除了扬我国威的战机、方队不断震撼来袭，期间也发生了不少令人感动的瞬间。在阅兵式上，随着滚滚铁流呼啸而过，有2辆阅兵车的车牌吸引了大家的注意。这两辆阅兵车的牌号分别是1949和2019，这个看似简单的小细节，却深深触动了国人的心。或许只有国人才能深切体会到，在1949和2019年这七十年间间，我们的伟大祖国是如何涅槃重生，变成如今这般强大富足!这8个简单的数字，拼凑在一起让人沸腾又骄傲!寸寸山河梦，昭昭赤子心"，70年前革命先辈用血泪为我们开辟了新的道路，70年后的阅兵式上，我们用盛世景象告慰他们的永不灭的伟大精神。那辆车牌号为1949年的阅兵车上无人乘坐。有网友纷纷感动评论道，"山河犹在，国泰民安，空的车载着的是革命先辈的英魂，这盛世正如他们所愿!"

《2019阅兵盛典》观后感四

伴随着欢乐的笑声、欢庆的舞蹈、欢跳的心儿，沸腾的天安门广场发出深情祝福--

祖国，我亲爱的祖国!您永远充满希望，您永远青春美丽……

20时许，伴随着北京电报大楼传来悠扬的《东方红》报时钟声，民族团结柱喷射出缤纷的焰火。在高耸入云的国旗杆下，少先队员薛慧中轻轻举起号角，吹响了一曲嘹亮的《我的祖国》……

顿时，天安门广场变成欢乐的海洋。

这一刻，共和国的画卷如此壮丽--

看啊!广场上空升起焰火组成的金色数字“60”，在夜空中璀璨夺目。多只焰火花篮满载56个民族的儿女对祖国的美好祝愿竞相绽放，60簇绚丽缤纷的礼花腾空而起，这是为共和国生日点燃的“烛光”。

看啊!空中滚滚流泻焰火瀑布，“锦绣河山图”在广场中央的烟花绘画网幕上卓然舒展：层层叠叠的山峦，旭日冉冉升起，阳光照在河面上，波光粼粼。雄伟的雪域天路，飞驰的和谐号列车……一幅幅祖国建设的壮丽画卷喷涌而出。

看啊!在由4028棵“发光树”组成的“光立方”上，摇曳的绿色橄榄枝幻化成张张笑脸，“笑”出了“祖国万岁”。今天刚满6岁的崔紫旭站在“光立方”中心，在画板上“绘”出了圣洁的白鸽。国旗杆如巨椽之笔，在“光立方”上画出巨幅的鸽子图案，企盼振翅翱翔……8000多块鸽子板亮起来，翘首迎接从东长安街向天安门广场翩翩飞来的那一羽烟花幻化的和平鸽。

“和谐中国”“科学发展”……“光立方”呈现的大字，奏响着时代的强音。29岁的耿斌斌是中国火箭运输某研究所的科研人员，看着眼前的一切，这位曾经参与神舟飞船升空的祖国建设者由衷自豪--

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2009年10月1日，中华人民共和国迎来了60年的华诞。转眼间 ，60年已经过去了。60年里，我们走过了风风雨雨；60年里我们经历了沧桑巨变；60年里，我们懂得了作为一个炎黄子孙的骄傲。而今，60年过去了，我为中华人民共和国之强盛而自豪！

2009年10月1日上午10点举行阅兵仪式。阅兵的意义，对内是尚武精神的展示，军队以之为荣誉，民众以之为骄傲，可以极大的提高政权的向心力；对外，是国家实力的直接展示，对于友邦可以提高信心，对于潜在的敌人则是震慑。同样，这也是中华人民共和国强盛的最好的证明。

2009年10月1日上午10点阅兵正式开始。看安门广场，这个亿万立方米的神胜之地，今天焕然一新，今日的北京，格外美丽，今日的北京，与众不同，今日的北京，世界瞩目，做东演出，今日的北京，举办了一场自己的舞会，自己的party! 向世人展示了我军的风采，我国的强大，和我们60年伟大人的创举。

看三军仪仗队的帅小伙，在升国旗时那三个威武的帅动作，看一个个整齐的方陈组合，看女兵最后出场的那种美，所谓万绿丛中一点红，在她们身上一点都不过分，再看群众游行，更是别有风味，他们所打出的标语，震动着几代***的灵魂，几代人的心声。

人民军队用事实，用实际行动，展现出了中国的力量，中国的军魂，蓝天骄子，再现空中雄资，最终以五个女教练的出现，拿出最美的空中展示，巾帼不让须眉，他她们用一切告诉世人，中国不可侵犯，，不要惹急我们，只因我们没有亮剑，中华人民共和国万岁，世果人民大团结万岁，伟大的中国人民万岁！

此次阅兵，出动了大量的军队展示了大量先进的武器。什么99式主战坦克，04式履带式步战车 ，AFT-9反坦克导弹 ，HQ-7野战防空导弹，以及一批批先进的战斗机，这表明中国武器的技术已经向世界先进水平迈进。但笔者认为，高科技的战争吞噬着难以想像的资源，飞机终将会被击落，战舰最终也会被击沉．一场真正残酷的战争．到最后，任何高精尖的武器都会耗尽．战争的根本，还是人和人的对抗，人和人的战争．军队所有用人的最基本，对抗所有残酷和复杂。因此，他们才是这次阅兵的真正亮点，他们是祖国的希望，不抛弃，不放弃正是他们精神的体现，他们都是一群到最后还在坚持的人．

攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们求索的脚步，六十年的风雨，六十载的峥嵘，光荣着子孙们心中的梦想，东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度，于是世人对着太阳升起的地方，聆听黄河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠岁月和六十载缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，亿万炎黄子孙为这个有着五千年文明的大国崛起献上自己的力量，相信吧，明天的中国会更强！

观2009国庆阅兵有感

在金融危机时，场面宏大，要花多少钱呢？而――

中国，教师是用来哄骗的吗？

在中国，老师在表面上历来无比伟大、风光无限！因为老师常被那些有发言权的人用各种媒体大肆宣染为：教师是太阳底下最光辉的事业！老师是人类灵魂的工程师！！老师像蜡烛一样，燃烧自己照亮别人！！！教师要博学多才、处处是榜样！！！！教师是科教兴国、人才强国的直接参与者和推动者！！！！二十一世纪的竞争是科技的竞争，科技的竞争是人才的竞争，人才的竞争是教育的竞争，教育的竞争是教师的竞争！！！！！教师要甘于清贫，乐于奉献！！！！！！教师、、、、、、！！！！！！！呜呼！多响亮的口呺！教师！你是一个崇高的神啊！注定被这么多的高帽所压死、所愚化、所摧残！因为责任大于天，却是零权利、零话语权！用货币衡量价值和贡献、、、、、、的市场化中国，教师们却――劳无所得！自称唯物论的话语者们对教师的要求却是――以精神食粮为生！这是彻头彻尾自欺欺人和双重标准！一个教师工作了十年，工资仅一仟元！心凉而悲哀！教师对天发问：以什么尽孝年老多病的父母？以什么养活和教育自己的儿女？以什么拯救自己的爱人？、、、、、、教师只是一条饿不死的可伶虫！住的是上世纪50年代破危瓦房，整天提心吊胆自己和亲人生病，因为病不起啊！教师不敢去想自己的房和车！教师最富有的是工作和高帽，却居无定所、学无所教、病无所医、老无所养、、、、、、不知何以乐业！只能望着墙上的“百年大计，教育为本”发呆、迷惘、、、、、。

曾几何时，看到《教师法》里写着：“教师的工资待遇应不低于公务员工资”，看到电视里两次新闻发布会提到：义务教育2009年1月1日实行绩效工资时，曾欣喜若狂！以为教师终于被一视同仁了，终于不再是社会上的“臭老九”了，终于真正重视教育了。可是，从一月被哄骗到二月，再从二月被哄骗到三月、、、、、、现在是十月了，绩效工资在哪里？在哪里？在哪里啊？、、、、、、天啊！你能告诉我吗？你怎么总是只见打雷不见下雨呢？难道要你连我最后的一点企盼和信任也要剥夺吗？、、、、、、我只能自己开导自己：希望越大失望越大！人要装得高兴点，普天同庆嘛，去看2009国庆阅兵吧!

附：

现在的教师命真苦

2008年10月24日 星期五 20:35

以前，想到自己的职业，觉得很荣耀。

现在，看到自己的职业，感觉很心酸。

以前上师范学校是我父母的意思，他们认为不论是什么朝代都需要老师，当老师是铁饭碗，而且还有退休工资之类的，用他们的话说叫旱涝保收。现在，他们（我的父母）都已经离开了人世，如果他们在阴间看到我现在的情形，不知道他们是否觉得愧疚、心酸、痛心。其实，我并不怪他们，真的不怪他们，因为他们都是没有文化而老实的农民，他们也只是希望自己的孩子以后有一个好的工作，稳定的工作，他们也想不到教师会有今天的下场。

我记得工作后，第一个月的工资是三十三块半，当时在我的家乡，这些钱可算得上是丰厚的了，周围的人都向我投来羡慕的目光，父母觉得有了我这个“有出息”的儿子感到自豪，我的心里也觉得美滋滋的，后来涨到一百多，然后又是几百，近几年到了一千多。很感谢当时的总理，是他说在三年时间让教师工资翻一番。现在我工资卡上的钱加上学校、ZF发的钱有1500。我工作了近30年，工资翻了几十倍，是否也该满足了，不久前、现在才慢慢的发觉，其实自己那点工资在当今社会算不了什么，也做不了什么，真的哦，不信我算一笔帐给你看，我家在乡镇（其实我还没有家，因为我还没有卖上房子，住的还是学校的房子），也在乡镇学校工作，儿子读大学，每月生活费600元，学费每年6000元（每月500元），每天一包烟,五块的精品宏声(可能是自己没出息吧，学会了抽烟不知道现在像我们这个六十年代出生的人还有多少人抽5块的烟，我看见有很多以前抽5块的香烟的老大爷现在都抽5块的烟了。说实话，十年前我都是抽5块的，现在五块的烟也只相当于以前一块左右的烟)，一个月就是150，网费每个月60，手机费40，家庭生活开支（电费、水费、气费、买大米、油盐、小菜等）500元，一共1250元，剩下250元，或者谁家有个人情来往，就什么都不剩了。还可以买房子吗有些人认为可能是我不会赚钱，可以搞什么补课啊，什么收学生之类的，呵呵，在我们这种农村学校，学生能来上课就很不错了，有钱的，重视小孩教育的，都花钱转到城里学校去了，我给谁补，收谁

我不怪谁谁谁,不怪我父母为我挑选了这个职业,不怪自己没有勇气跳出去,就像温水中的青蛙同样我也不怪我们国家,我们党,当这样一个家他们也太难了,十三亿的人,九百六十万平方公里的家,毕竟教师也只是大家庭的一员,仅仅一员而已他们要以大局为重,全盘考虑国家在今年才经历了如此阵痛,又要一下子拿出如此多的钱,可能也有点为难

很多时候,我也很愤怒,为什么公务员可以这样迅速拿到属于他们的财富,虽然他们还觉得亏待了他们为什么国家可以在如此困难的情况下还能投资救市,难道市场自我调节能力真的这么差吗难道房地产公司就只能赚钱,不能赔钱吗难道………

为什么现在的教师这么难当

2008年06月20日 15:11

一、任何人走上三尺讲台，都会有一种本能的严肃感，因为，面对的是几十双眼睛。不管谁，面对的是几十双什么样的眼睛，这样的严肃感是很难避免的；任何人，只要当上老师，都会有教好学生的本能愿望，这倒不必要上升到多么崇高的境界——子贵母荣，夫贵妻荣，生贵，当然是师荣。做老师，拿着和别人一样的工资，能再提高点自己身份的东西，也无非就是教出了几个好学生，带出了几个好班级。

二、素质教育这套把戏已经闹腾了好一阵子。实际情况是：老师有点晕——还吃不太透素质教育，或者说，还不怎么清楚，素质教育到底要怎么教！家长有点不满——学校教育咋不象我们那会踏实了？学生有点开心——老师终于不敢把我们怎么样了！

三、如今媒体资讯发达了，出国喝过洋墨水的人也多了。知道了外国的洋先生是怎么教小孩，回头一看才发现自己的孩子原来是生活在如此的水深火热之中，于是一腔怒火全撒在了老师身上——看看人家美国，他们的孩子……我们的教师怎么可以这样……在这里，就不说人家洋先生的薪水比咱们多多少，也不说人家在什么样的体制下教学，单单就说，人家一个老师，管几个，最多十多个孩子（咱们的研究生导师好像是这么个量），咱们这边是一个老师管四十甚至五十，六十个孩子。一堂课才四十分钟，单独辅导的话，每个学生轮不到一分钟（这还是不间歇的条件下）。老师不能象人家洋先生一样照顾到每个孩子，可能有主观上的原因，实际上，也真的不能排除客观上也是真的照顾不过来！

四、少见公仆们利用休息时间诚实劳动捞外快。老师们利用双休、晚上给学生们补补课的却不少。谁不愿意把日子过好点？谁手头宽裕的时候，又愿意去加班加点找麻烦？上课不好好上，专门靠补课收钱的教师，那是教师队伍里的败类。话说回来，连课都上不好的老师，谁愿意交钱给他补课呢？恐怕，能在社会上找到学生的老师，首先必须是在工作上负责，教学上过硬，口碑良好的骨干教师，否则，谁也不是冤大头，谁愿意在休息日把自己的孩子送到一个口碑很差的老师那里去补课呢？

五、目前的教师处在一种十分尴尬的位置，家长、学生的要求越来越高，甚至是越来越苛刻。而教师本身，能够实施的教育手段，缺少了非常重要的一条——责罚。不能罚站，不能罚抄，不能体罚，不能变相体罚，连说句批评的话，也要绞尽脑汁，拐弯抹角，生怕一不小心又伤到了学生的自尊，弄出离家出走、跳楼之类的悲剧。目前，学生大多已经看明白：我作业不做就不做，我纪律不守就不守……老师还能吃了我呀，搞毛了我，我就叫家长投诉他！就这样的家长还是懂法律的，遇到个不讲理的，掀翻你的学校才怪！

六、赏识教育，是一种非常有效的教学方法，它能让孩子在一种健康、积极的心态中健康成长。但赏识教育不可能是包治百病的良方，有些孩子，或者说所有的孩子，都还需要其他的教育方法。对于不同的孩子，必须有不同的方法，不能一味赏识迁就，这个道理就跟国家需要设立监狱一样简单。试想有一天，如果你的孩子在上课的时候讲小话，老师和颜悦色地说——你这孩子真棒，知道这是上课，说话的声音也小小的；如果你的孩子破坏了学校公共财务，老师又老师和颜悦色地说——你这孩子真棒，没有放把火把学校烧了；如果某个孩子在学校小偷小摸，老师还是和颜悦色地说——你这孩子真棒，只偷东西不偷人……那将是什么样的情形。适当的批评和惩罚不一定代表老师的恶意，也许是一种更适合的手段。

教师不一定是太阳底下最光辉的职业，但它绝对是一个特殊的职业，这个职业的特殊性在于——教师是个良心活，它是个扪心在做的职业。教育活动中，不管你制度多么完善，不管规章多么严格，有心和没心，那是天壤之别。千万别妖魔化了教师，千万别寒了教师的心，千万别冷了教师的心，千万别伤了教师的心，否则，受伤的是千千万万的孩子，是我们的民族。

看了这个帖子，感慨很多，自己不也像老师文章中说的那样过了大学3年么？！！！

引用：

本人在国内南方某二流本科院校担任园林规划设计教学，平时也喜欢转转专业论坛，看到学生评老师的帖子N多，老师谈教学体会的N少。因此也在这里发发牢骚，希望和有相同感受的老师研讨下，更希望各位正在学习和已经毕业的学生积极参与讨论，共同来面对中国园林教育的问题。关于教学环境、师资等，在学生牢骚帖中已经很多了，本贴主要讨论学生的问题。

本人教学十多年，从来没有象现在这么郁闷过——或许是社会大环境使然；或许和教师监督不严有关，或许是学校招生政策导致新生素质良莠不齐； 总之，担任大三园林设计课教学的我，对目前学生很不满意。

当然，每个年级每个班都有优秀的学生，他们取得的进步令人欣慰。但是，如果说10年前大概有一半以上的同学是“好”的，是积极学习的，那么现在一个班就剩下寥寥的三四个而已，厌学和不健康行为象瘟疫一样流行。

归纳一下，我的不满意来自学生以下四个方面：

1、急功近利

首先，这也是社会大环境的趋势。大概6年前吧（土人论坛兴起的时候），关于园林设计最火爆的论坛是理论类和学习类的，最热的话题也是理论或经典设计案例的研讨。现在论坛流行的是什么？＊＊小区施工图纸全套下载！100元一个G的园林设计资料！……呵呵。理论帖龟缩在土人、ABBS、高校学习论坛苟延残喘，资料交换帖大行其道。

学生也是如此。总是一遍遍向老师强调：“要学有用的知识”——他们口中“有用”的标准是要“好找工作，能挣钱”的。

如果只是把专业当作赚钱的工具，把设计学习当作一场商业交易：付钱学设计，然后用设计获取利润那么是学不好设计的。原因很简单，你学的是赚钱，不是设计！在大学里学的就是基本功，设计师的成长之路在设计院。学习期间抛弃基本功练习，强行学“挣钱的本事”，无疑是缘木求鱼。临渊羡鱼，不如退而结网，这个道理相信大家都会懂。

想学好专业，要有对专业的热忱——超功利的热情。兴趣是最好的老师——不是对钱的兴趣，而是自觉把设计学习和研究当作人生追求的一部分。

在社会大环境压力下，各专业都逐渐办成教授怎样赚钱的“商学”，是目前国内高等教育的一大悲剧！

2、被动消极

如果金钱可以使人奋勇当先，当教师的也可哄可骗，提高士气取得一时之效。难办的是，许多学生一方面声称“要学有用的知识”，另一方面始终保持着萎靡不振的精神状态——他们只是被动地等着外界喂给他们食物，并对食物的营 养大加评论，几乎没有想过主动去寻找适合自己的食物，主动创造良好的学习环境。

一直有学生问我什么是学好做好设计的“捷径”。为了照顾这些同学的情绪，我告诉他们一个方法：收集整理100个经典案例，尽可能地弄清设计的细节——至少要会背平面图吧，要清楚尺度、层次、空间结构等等关系吧。到时候熟读唐诗三百首，不会做来也会凑——有了一定的设计语言储备，至少不会有无米之炊的尴尬吧。可是这几年来，又有多少 学生课外去收集经典案例呢，有的学生，熟练掌握的经典案例恐怕一个都不个！

园林设计是一门综合的学问，就算是前面有各课知识打底，园设课进行组装，100来个学时也不可能面面俱到——顶多是“师傅领进门，修行靠个人”。没有课余大量的主动学习，仅满足于听课和做老师规定的作业，就是天才也是枉然。况且平时上课迟到早退，心不在焉。改图的时候拖设计，等要交了赶设计。种种恶劣学习习惯都影响教学目标的实现。问学生原因，五花八门：有声称对专业没兴趣的，有声称毕业后要转行的，有声称本专业现在不好找工作的，有声称要考公务员、研究生甚至汽车驾驶执照时间紧张的…… 借口种种，其实就一个原因：厌学！

3、懒惰畏难

一听到学生厌学，就指责老师和学校是十分不负责任的。很多学生之所以厌学，常常因为懒惰畏难。

学园林设计的，开夜车做设计很正常——现在很多学生一开夜车就哇哇乱叫。设计课三令五申，方案阶段必须按比例画手绘草图，改图的时候照样有不少人拿着一张不知道比例的A4打印纸来——他们声称的理由是“计算机上画图容易修改”，我倒发现一些图直接来自于网上电子图库。学园林设计要做到画不离手，可现在很多学生画笔都懒得拿——钢笔画都嫌麻烦，水彩水粉更不必说了——PS上拼图或者画得花里胡哨潦潦草草的马克风行天下。

说起来，我还上了学生一当：一些学生声称课堂教学和工程实践脱节。当时我也被国外的教学思想和方法深深鼓舞，头脑一热，就特地向领导建议：开设园林现场设计施工课，获得批准！信心百倍，带领几个青年教师在学校选地、采购材料、制定计划——满怀“包豪斯理想”。结果到了“劳动时间”，当初那些气宇轩昂的学生一个个都成了瘪瓜，肩不能挑手不能提，还没挖几下地就牢骚满腹。N多男生挖个小水池几次“劳动”都挖不完，女生倒还好一点能完成种植任务——到后来，出勤都无法保证，要辅导员帮着去一个寝室一个寝室喊。本来还想拌水泥绑钢筋建亭子呢，歇菜了。后来从室外改到室内，从实地改成模型，一样懒懒散散——弄到无法交差。

经常有学生问我，实际项目怎么做，理论怎么结合实际等等———但又不愿意做简单枯燥的绘图活，又不愿意去脏乱的施工工地，又不愿意自己动手去做模型、去施工我实在很难回答，不愿意下水又想成为游泳高手，可能吗？设计学习最重要的是基本功的学习：空间尺度、对美的感知，对营造的感性认识，设计理念的培养等等，都是需要大量枯燥而辛苦的训练。在空调房画画就能提高设计能力，是不可能的。

教学相长，好学生会催生好教师，差学生使教师心灰意冷。

4、素质不高

恐怕古今中外，很少有象今天中国的媒体，把两个神圣的职业贬低到如此地步：医生和教师。医生救人性命，教师培育未来——有哪个国家、哪个时代，会和今天的公共舆论一样，公然称医生为“杀手”，教授为“叫兽”？不是医德师德的没落，而是社会不良心态的病态表现。

当今社会，钱成了唯一标准。学生对教师没有丝毫感恩，有的是种种挑剔，把教育等同于消费。而很多学校的所谓“以学生为本”也是很不恰当的，“以学生为本” 置知识于何地？置社会于何地？置真理于何地？学生问孔子园圃之学，孔子十分不屑，他“以学生为本”了吗？陶行知“千教万教，教人求真”是迁就学生吗？“为中华之崛起而读书”是“以学生为本”吗？高校教育不能庸俗地等同于一般服务行业，高校的服务对象是学生，但更是国家、民族、知识真理和未来。

现在的大学生成了天皇老子，要他学点东西，要哄要夸，要绞尽脑汁地选择合适的表达方式，要小心地选择措辞——骂不得，管不得。本校有教师批评迟到学生，学生公然指着教师说：你还想不想混了？说实话，在某些学生眼里，我属于比较“嚣张”的老师——因为我的个性，因为我的资历（我有名校高学历背景，工作年限也比较长），我可以不必如年青教师那样慎小谨微，当然没有年老教师那样豁达大度。我要管学生，也要骂学生——因此受到一些各方面的压力，青年教师的处境就更可想而知了。

以前学生非常尊重老师，见面致礼、给教师倒茶、乃至主动帮教师做一些杂事等等都是常有的事。现在有学生课间帮我擦黑板，我要感动半天。诺大的教室，老师在上面讲得口干舌燥，下面学生能保持安静就已经谢天谢地了。出去实习，有给教师让座的吗？罕见啊！曾经有一次组织实习，发现带队女教师在门口十分难受的加座上坐了三个多小时到达目的地，而坐得舒舒服服的学生竟然还有带着与实习无关的“女朋友”“男朋友”的。怒火三丈，当场勒令返回时第一排座位不经教师允许，学生不得就座，无关人员自行返回——呵呵，收获好多不干不净的嘀咕———这样恶劣的教学环境，对许许多多一心扑在教学上的教师是不是很不公平呢？

学生的个人素质确实在每况愈下。普遍缺乏人文素养、自私自利、不懂得友爱和合作。虽然园林设计不能简单地说是一种艺术，但要学好园林设计，确实需要人文素养 ——音乐、绘画、文学等等，就算是不会创作吧，也该能侃侃而谈。文学绘画一律不懂，看到古文就头痛，平时只听流行歌曲，这样的学生不在少数。园林设计需要团队协作，可一些学生上车抢座，实习安排住宿会有男生理直气壮地来问我：凭什么女生住得好一点？做设计根本不和同学交流，闷头胡画一通就交差。

美的设计来自美的眼光、美的素养、美的情感。只有怀着对自然、对人类深深的感情，才能发现美创造美。自私自利怎么能设计出对公众服务的美的园林呢？

牢骚一堆，写出来和大家讨论。主要是就如果提高园林教学水平的问题，征求良策！

教师现在要纠正更新有些观念、洗一下脑、思想要解放：

2007年12月06日 星期四 20:35

（教育专家最后研究出的最终教育新观念）

1、学生不学或不想学（包括不做作业），教师要充分尊重学生的选择。如果学生不学或不想学而教师硬要学生学（或硬要学生做作业），这就是不尊重学生权利，说大点就是侵犯学生的人权，是违反《未成年人保护法》，是犯法行为。说白了学生想学就学，不学你教师也没有权利管，教师只是管教，不是管学。教师只管做好自己的规定动作。

2、学生有不妥思想或行为，教师只能正面轻度提醒。如果学生受到了批评，很可能心理不快，导致事故发生，这样教师、学校肯定要吃官司。现在现实不是有很多事例吗。所以学生有什么也最好不管为好，免得多事。

3、认为凡是为学生好，什么都可以做，就是认真负责就是好老师，错了，错了，大错特错。你认为是为学生好，但学生往往不这样认为，家长往往不这样认为，社会更没有用实际待遇承认你的付出。是你一厢情愿的，是做好事不讨好、讨气受。何况你认为是为学生好是认真负责，但恰恰你可能是在犯法、是在把自己拿来笼起，是自己整自己。

4、所谓的“没有教不好的学生，只有不会教的老师”的说法，其实是教条是、偏面的、唯心的，是鬼话、鬼话、大鬼话，是社会糊弄教师的，是对教师心灵与能力的操控。

5、所谓“教师职业是太阳底下最光辉的职业”，是给教师挂光环，是把教师高高的当神供起，就是不给实际利益。说白了是有名无钱，把教师整的心头不好说得。

评论:

1、如果何老师有上面观点，这事肯定不会发生。

2、建议教师教育学生时不要过于认真负责很了,多长个心眼，免得遭笼起，要加强自我保护。

3、为何老师的灵魂祈祷吧！！！！是教师的网民要以此为鉴哟。

庆中秋

盼望已久的中秋佳节终于到了，人们兴高采烈，以各种节目形式来欢度这个传统节日。这天刚好是我叔叔的生日，大家一起在酒店里聚餐，庆祝生日，共度佳节。

来到酒店门口，哗!那里人山人海，连泊车的位子都没有了，人们把酒店都围了个水泄不通。幸好我们预先订好了四张桌，看到整个饭店人头攒动，热闹非凡的欢乐景象，我心里特别高兴，尽情地品赏着各种各样的海鲜和名菜。

吃完晚饭，我们就到海滨泳场看花灯。这时，一轮明月高高挂在天上，又大又圆，把整个大地都照得亮堂堂的。今年的天气特别好，九点十五分，我们来到目的地时，沙滩上已经灯火辉煌，游人如织了。我们沿着沙滩一边观赏一边向前走。走进大门，“奇灯异彩耀水湾，依山伴水放珠海”的巨副对联则提醒游人千万不要忘记了在此赏月的大好时光。进入泳场，只见偌大的泳场里到处都是火树银花，奇灯异彩。游人的欢歌笑语此起彼伏。沙滩上三五成群的珠海人摆开锅碗瓢盆，搞起烧烤；有的在沙滩上铺开塑料纸，放上月饼、饮料等等，围在一起，对月举杯；有的人还手拉手跳起舞；热闹无比。

今天晚上的花灯令我大饱眼福，真是流涟忘返。当我们怀着愉快的心情走在回家的路上时，圆圆的月亮也悄悄地跟在我们的后面。

中秋月夜

吃了晚饭，丁零零，电话铃响了，原来是爸爸要带我去看烟火。我听了真是兴奋不已。在等待爸爸的间隙，奶奶和我一起到阳台上去看月亮，因为今天多云，无数颗繁星全都躲在云层里，一轮圆月像光华四射的水晶球挂在天空，照亮了漆黑的世界。树啊，河流啊，房子啊，全裹在一层银色的、薄薄的轻纱中，皎洁的月光如倾泄的清流，注满大地。

爸爸的摩托车声从窗外传来，他大声地喊道：“俪俪，快点下来，再多穿点衣服，外面很冷的。”我马上穿了一件衣服，迅速地下了楼，车“嘟”地一声离开了家。一路上，凉风阵阵，开始觉得蛮舒服，渐渐的，感觉有点冷，让我尝到秋风的滋味，幸好衣服穿得多。快到行政中心时，前面的汽车、自行车都堵住了，我们的车只能停停开开，开开停停，慢得像龟爬。我心里真着急，眼看着前边快要到目的地了，可路上就是人多开不快，可能是全嘉兴的人都想办法跑出来了，想看看这难得一见的美妙烟花。好不容易，在交警叔叔的指挥下，我们停了车，找了一个地方坐了下来。天上的圆月跟随着我，今晚是团圆的日子，月色是多么迷人。突然，天上“啪”地一声，礼花像流星一样出现了。红的，蓝的，紫的……五彩缤纷，万紫千红。“哇！”真好看啊！人山人海中叫好声一片连一片，使人忘记了白天的疲劳和夜晚的寒冷。今晚烟花连续绽放了近30分钟，一会儿如天女散花，一会儿又有繁花似锦的“菊花”布满夜空，一会儿晶莹透亮的“星星”向你扑来，一会儿又见“五彩蘑菇云”向上升腾……

烟花晚会结束了，人们陆续回家，我紧紧地抱住爸爸的身子，迎着中秋的凉风，回家了。天上的明月还是那么圆，那么亮……

[后记]：

中秋夜晚的月色，太美了！那五彩缤纷的烟火，在我的脑海中怎么也挥之不去。于是，我就写了这篇文章。

中秋节作文

小时候在农村长大，总盼着过节。春节和中秋是家乡最受重视的两个节日。或许是因为那时候生活水平比较低，只有过节时家里才会改善一下生活；或许是一到过节就放假，总会搞一些娱乐活动，自己可以痛痛快快地玩一场；或许两者兼而有之。总之，过节忙的是大人。但大人们忙归忙，每到过节也都有一种心情的放松。当然，最高兴的还是我们这些无忧无虑孩子。

春节的时候，虽然恰逢农闲，但总感觉每年都是忙忙碌碌的。惟独中秋，给人一种特别的欣喜，一种心境的安歇，一种特别的想往。后来想起来，似乎是心绪不同使然。

我喜欢中秋的意境。那既是收获的积蓄，又是收获的开端。说她是积蓄，是由于夏收才过不多时候。说她是开端，是因为秋天迈着她硕果累累的脚步迎面而来，融着人内心即将收获的欣喜。我想惟有经历过乡村生活体验的人，才会有这种情感、心境和内心深切的感受。

我喜欢中秋的意境。圆圆的月光之下, 圆圆的月饼,苹果熟了,鸭梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人们品尝着节日的美食，谈论收获的话题。一边赏月，一边思念身处异乡的亲人。实所谓：“每逢佳节备思亲”。

我喜欢中秋的意境。妈妈每年都要亲手给我们做月饼吃。妈妈做的月饼外观象大饼，很厚实，新鲜的面，新鲜的馅。不管是蒸出来的，还是烙出来的，上面都有用农家的大碗所刻画出来的月的图案，其中又有桂花雕印出的花瓣。馅，也很特别，主料是红塘，里面放些芝麻、清红丝，果仁、葡萄干什么的。新做出的月饼，蒸的，柔软可口，适合老年人；烙的，外焦里嫩，年轻人情有独钟。你看，新端上来的月饼，热气腾腾，一股清香味道儿扑面而来，真令人垂涎欲滴！

多少年过去了，虽然现在市场上的月饼琳琅满目，各种瓜果一应俱全，但是我还是喜欢吃妈妈做的月饼。月饼的花纹虽然没有太多变化，但是花纹总是那么的清晰，那么均匀，那么好看。所以一赶上中秋过节回家，总要吃上两大块儿，觉得好香、好甜……。

我喜欢中秋的意境，因为从餐桌上我看到了祖国经济的发展，人民生活的水平变迁。

你看，农家餐桌上，除家禽肉类，传统的蔬菜等食品外，越来越多的餐桌上，出现了越来越多的肉类、蔬菜、海鲜。

“无酒不成筵席”，喜庆的日子，中国人总要饮一点酒。过去，多是二锅头等高度白酒，现在人头马、茅台等国宴酒也堂而煌之地上了百姓的餐桌。这些都预示着祖国经济的崛起，百姓日子的红火。经过二十多年的改革开放，小康生活不再是蓝图上的规划和设想，而是逐渐成为千家万户实实在在的生活写真。

我喜欢中秋的意境。她每年都能给我带来新的感受，新的体验，新的收获。我愿意在这种意境中感受亲人的关爱，品味生活的哲理，体会家乡日新月异的变化。

中秋节就就要到了，我希望今年的中秋月更圆、更明，更祈望我的亲人愈加健康、我的家乡愈加美丽、富饶；也从内心起期望祖国更加繁荣、昌盛。或许，这就是我中秋情结的真谛。

中秋赏月

适逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，但不是我们常说的一轮皎洁的圆月，天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。

有人说，新月似芽，半月如瓢，圆月如西子之明眸。这似明眸的圆月要用在中秋之月上，实为不妥，谚语有“八月十五云遮月”之说。云生月隐，神秘、迷离。此中秋圆月虽不及西子之善睐明眸，却独具情调。

我愿随月在云中漫步，听她讲古老的传说；也愿站在静处悄悄凝望。不过，这一切都化为柔和的月光洒在我身上。这才是真实的接触，是老朋友的祝福。许多人愿意在屋中欢饮度过这中秋之夜，而我却更喜欢在宁谧的夜晚，在高高的阳台或户外倾听月的歌声，感受“月中清露点朝夜”。

我曾读过唐人曹松的《中秋对月》中“直到天头无尽处，不曾私照一人家”的诗句，也曾看过李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”的绝对，还有朱自清先生的《荷塘月色》。这些难得的佳作中曹松的诗抒发的是不平，《峨眉山月歌》抒发对故友的思念，朱先生的文章抒发哀愁。他们均写月，写月的无私公平普照大地，写月的淡淡月光给人的安慰，纵然其中并非都是中秋圆月。月亮从古至今都是思念、温柔、恬静的象征。尤其是中秋圆月，多少诗人睹物生情，写下传世之作；又有多少离别之人的惆怅。而我却没有这样的哀愁，我记起台湾的地震，它牵动着我也牵动着亿万炎黄赤子的心，一片片温暖跨海传情。中秋的月好象也正为此感人之举默默流泪。她，繁忙的信差，祖国人民的安慰由她传达。那么，原来思念、温柔、美好、恬静的象征中，更应添上一笔关爱和帮助，使无助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。这月光虽不及太阳炽热的光芒，但却更能唤起联想——在困难之时，定有人伸出无私的手，给你帮助和温暖。这联想不是对世俗的乞求，而是我们这生活在地球上的一类年轻生命的本性——人性。大海纳百川，这中秋圆月仿佛是平静的大海吸收这每个人的思索，在她的温柔恬静中，思索的波涛也在缓缓地释放，化成云雾环绕其周。这是意境，注入新象征的意境。

愿这意境荡涤我陈旧的思想，冲刷掉世间的不平。或许你对这圆月还有些古老的思索，朋友，请开启你思维的闸门，畅想明天，畅想属于自己的“心月”吧

中秋节的由来

中秋节是我国的传统佳节。根据史籍的记载，“中秋”一词最早出现在《周礼》一书中。到魏晋时，有“谕尚书镇牛淆，中秋夕与左右微服泛江”的记载。直到唐朝初年，中秋节才成为固定的节日。《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。

根据我国的历法，农历八月在秋季中间，为秋季的第二个月，称为“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以称“中秋”。中秋节有许多别称：因节期在八月十五，所以称“八月节”、“八月半”；因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，所以又俗称“月节”、“月夕”；中秋节月亮圆满，象征团圆，因而又叫“团圆节”。在唐朝，中秋节还被称为“端正月”。关于“团圆节”的记载最早见于明代。《西湖游览志余》中说：“八月十五谓中秋，民间以月饼相送，取团圆之意”。《帝京景物略》中也说：“八月十五祭月，其饼必圆，分瓜必牙错，瓣刻如莲花。……其有妇归宁者，是日必返夫家，曰团圆节也"。中秋晚上，我国大部分地区还有烙“团圆”的习俗，即烙一种象征团圆、类似月饼的小饼子，饼内包糖、芝麻、桂花和蔬菜等，外压月亮、桂树、兔子等图案。祭月之后，由家中长者将饼按人数分切成块，每人一块，如有人不在家即为其留下一份，表示合家团圆。

中秋节时，云稀雾少，月光皎洁明亮，民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。除月饼外，各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食。

中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋报的遗俗。

这是人们一直都喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。有说，每逢佳节倍思亲。中秋节这一份思念当然会更深切，尤其是一轮明月高高挂的时刻。

中秋之所以是中秋，是因为农历八月十五这一天是在三秋制中。这一天天上的圆月分外明亮特别的大特别的圆，所以这一天也被视为撮合姻缘的大好日子。

说起中秋的来源，坊间一直流传着多个不同的传说和神话故事。其中就有嫦蛾奔月、朱元璋月饼起义、唐明皇游月宫等故事。

最为人熟悉当然是嫦娥奔月，嫦娥偷了丈夫后羿的不死仙丹，飞奔到月宫的故事也有多个版本。在较早的记载中，嫦娥偷吃了仙药，变成了癞蛤蟆，被叫着月精。

奔月后，嫦娥住的月宫其实是一个寂寞的地方，除了一棵桂树和一只兔子，就别无他物。可是又有另一个说法是，在月宫里还有一个叫吴刚的人。

唐明皇游月宫，话说贵为天子的唐明皇对嫦娥非常的迷恋。一天他上了月宫，在月宫里看到了一只玉兔和一群能歌善舞的仙女 。

朱元璋成功推翻蒙古人，建立明朝，在民间的传说中是赖月饼作为通讯工具。朱元璋带头取义，把字条塞在每个月饼馅里，呼唤众人依时起义。

中秋节的起源，其中的一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋报的遗俗。

中秋夜，除了拜祭、还有就是应节的月饼和灯笼。祭拜的当然是在天上的嫦娥，也有人称她为月娘。老人家说，小孩子不可以用手指指月亮，要不然会被割耳朵

时至今天，中秋的原意也已经没有多少人知道，对于新的一代来说，中秋节最令人记取的是月饼和灯笼。当然，月圆当空的节日，是人们团圆的大好日子。

盼望已久的中秋佳节终于到了，人们兴高采烈，以各种节目形式来欢度这个传统节日。这天刚好是我叔叔的生日，大家一起在酒店里聚餐，庆祝生日，共度佳节。

来到酒店门口，哗!那里人山人海，连泊车的位子都没有了，人们把酒店都围了个水泄不通。幸好我们预先订好了四张桌，看到整个饭店人头攒动，热闹非凡的欢乐景象，我心里特别高兴，尽情地品赏着各种各样的海鲜和名菜。

吃完晚饭，我们就到海滨泳场看花灯。这时，一轮明月高高挂在天上，又大又圆，把整个大地都照得亮堂堂的。今年的天气特别好，九点十五分，我们来到目的地时，沙滩上已经灯火辉煌，游人如织了。我们沿着沙滩一边观赏一边向前走。走进大门，“奇灯异彩耀水湾，依山伴水放珠海”的巨副对联则提醒游人千万不要忘记了在此赏月的大好时光。进入泳场，只见偌大的泳场里到处都是火树银花，奇灯异彩。游人的欢歌笑语此起彼伏。沙滩上三五成群的珠海人摆开锅碗瓢盆，搞起烧烤；有的在沙滩上铺开塑料纸，放上月饼、饮料等等，围在一起，对月举杯；有的人还手拉手跳起舞；热闹无比。

今天晚上的花灯令我大饱眼福，真是流涟忘返。当我们怀着愉快的心情走在回家的路上时，圆圆的月亮也悄悄地跟在我们的后面。

国庆60周年阅兵观后感

备受关注中外的新中国成立60周年阅兵大典正紧锣密鼓地筹备。今年的阅兵式看什么？怎么看？国防大学军事后勤与装备研究所副所长崔向华说，阅兵可展现一支军队的军威、一个国家的国威和一个民族的浩然正气，今年国庆阅兵至少有十大看点。

看发展历程：素质大幅提高

新中国成立以来的13次国庆大阅兵，刻下解放军发展壮大和共和国成长的每一步足迹。1999年国庆50周年阅兵，高技术军兵种已成为主战力量。经过10年的高速建设与发展，可以预期，今年的国庆阅兵，解放军武器装备水平、整体作战能力和官兵素质都将有大幅提高。

看国力军威：展现中国力量

阅兵历来被认为是展国力、扬军威的最好方式。60周年国庆阅兵，既可以展示解放军现代化、正规化建设的巨大成就和崭新风貌，又可以展示中国军队维护国家安全与统一、促进世界和平与发展的强大信心，向全世界展现“中国力量”。

看力量体系：参阅要素更全

国庆60周年大阅兵，将是中国武装力量体系的完整体现，不仅涉及陆军、海军、空军、第二炮兵部队，而且有武警部队以及民兵和预备役部队，还将展示一些新型武器装备。

看武器装备：“高精尖”亮相

上世纪90年代以来，解放军发展了一大批具有国际先进水平的信息化武器装备。根据惯例，各军兵种先进的武器装备都将会有所展现。届时，除坦克、战车、火炮、各种导弹以及空军的歼击机、强击机、轰炸机、直升机等武器装备外，一批高精尖的常规武器和小型化非常规武器有望精彩亮相。

看军容军姿：体现阳刚俊美

解放军新式军服是2007年开始更换的，这套军服是解放军军服史上一次全面、系统的改革，适应军服向识别、象征、调节、防护等综合性、多功能、系列化方向发展的潮流。今年国庆阅兵将是解放军最新式军服的全景展示。

看特殊方阵：航天人受检阅

新中国成立后的13次阅兵，每一次阅兵都出现了一些新的或特殊的阅兵方阵。今年，为航天事业做出巨大贡献的航天人可能会以一种特别的方式接受检阅；特种武装力量将以什么样的方式出现值得关注；由“80后”甚至“90后”担纲的女民兵方阵可能是特殊的一景。

看改革创新：内容形式创新

今年国庆阅兵的一个突出特点就是非常注重创新，无论是阅兵式、还是分列式，与以往国庆阅兵相比，将集中从内容上、形式上、编排上、组织上进行创新。

看制造工艺：用红旗车阅兵

中国制造工艺水平逐年提高，武器装备不仅有优越的防护性能，隐身性、抗毁性及威猛的外观都有大幅度提高。由中国自主研发的红旗轿车将一如既往作为阅兵用车。据悉，红旗的HQE车型已经被定位于“元首级”座驾。

看协同能力：协调诸军兵种

阅兵部队阵容庞大，涉及面广，组织协调困难，阅兵很重要的一点就是看诸军兵种的协同作战能力。

看经济效益：少花钱多办事

今年恰逢金融危机，国庆阅兵的一个重要原则就是勤俭节约，少花钱多办事。

近年来，中国军队走“节约型”道路，无论是阅兵整体的组织，还是相关建设，都有一系列行之有效的方法来实现节约

国庆阅兵作文

1949—2009，我们有过“大跃进”超英赶美的急躁，也有“调整、充实、巩固、提高”的反思;有过“文化大革命”砸烂一切的悲剧，更有解放思想、拨乱反正的转折;有过姓社姓资的、改革保守的争论，更有排除干扰、与时俱进的创新。坚持马克思主义基本原理不动摇，坚持社会主义基本制度不动摇，我们实现了世界文明成果与社会主义的有机结合。

1949—2009，我们有过激情燃烧的岁月，也有困惑迷茫的年代;有过孤军奋战的封闭自守，也有走向世界的自信从容。既没有采取私有制、全盘西化的激进变革方式，又勇于破除阻碍社会主义发展的观念和体制;既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际和时代特征赋予鲜明的中国特色，我们找到了一条通往现代化的复兴之路。

放眼20世纪的全球，特别是后发国家，“找寻”与“探索”现代化路径成为一个共同的主题。以西方发达国家为代表的现代化模式，不断输入后发追赶型国家，但少有成功，甚至导致了更大范围的“拉美陷阱”。新中国60年间的“找寻”，虽然走过弯路，有过错误，但我们最终在挫折中汲取教训，在探索中总结经验，毅然决然地吹响了改革开放的时代号角。

如果说社会主义新中国的建立，确立了支撑现代化建设的强有力制度体系，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，那么改革开放这一决定当代中国命运的关键抉择，则全面推动了我国社会主义制度的自我完善和发展，极大地解放和发展了生产力，开辟了中国特色社会主义道路，迎来了中华民族伟大复兴光明前景。只有社会主义才能救中国;只有改革开放才能发展中国，发展社会主义，发展马克思主义。这是当代中国两次伟大革命的历史结论。

历史的长河静观时往往风平浪静，只有蓦然回首，才能体会它的波澜壮阔。从以阶级斗争为纲到以经济建设为中心，从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制，从封闭半封闭到全方位开放，从物质文明到精神文明、政治文明、生态文明，从“四个现代化”的宏伟蓝图到以人为本、全面协调可持续发展……这些看似简单的词语之变，蕴藏着多少振聋发聩的观念突破，包含着多少惊心动魄的历史转折，凝聚着多少前无古人的伟大创新。它以一个政党巨大的政治勇气和理论勇气，改变了社会主义中国的发展轨迹，改变了十几亿中国人民的命运。

又是个金秋的十月，又是个装满收获的季节。在经历走过来的数次磨砺后，祖国以其坚强不屈的脊梁高高屹立在世界的东方。我们自豪，我们骄傲，我们为有一个坚强的祖国而歌唱。

曾看到有位网友写过这样的诗句：“当风雪阻断归路，我们彼此取暖；当主权面对挑战，我们亮出利剑；当圣火遭遇屈辱，我们义无反顾；当病毒吞噬生命，我们用爱弥补；当列车冲出轨道，我们竭诚互助；当震撼撕裂大地，我们开山辟路；勇敢面对磨难，挺起中国的脊梁！” 诗句朴实简练，却抒发了共和国的儿女们对祖国母亲的心声，唱出了儿女们为有一个坚强的祖国母亲而自豪的赞歌。

走过六十个春秋，追忆烽火岁月。我们有过苦难，我们经历过磨砺，我们有过苦涩的追求，我们都挺过了，我们都走过了，祖国的脊梁坚强了；我们有过梦想，我们有过豪情壮志，我们也有过无数快乐和喜悦，我们都拥有过，我们都经历了。我们为有一个不畏艰难、勇往直前的民族而自豪，我们为祖国有一个坚强的脊梁而骄傲。

有人说，一个人如果没有脊梁，就不会站立行走；一个国家如果失去了脊梁，则只能屈服在别人的脚下，匍匐爬行。是的，有了坚强脊梁的国家，才会有克服困难、自强不息的动力，才会有不被任何困难所吓倒的勇气。过去的这一年走过的日月，是祖国经受磨砺的日子。雪灾、4·28撞车事故、512汶川大地震……一次次天灾人祸似乎接踵而来，祖国在忍受着痛苦，也在为那些离去的儿女们流泪、心痛。可祖国依然挺立着，一个有着五千年文明史的名字的中国依然屹立在世界的东方；祖国依然坚强着，一个具有中华民族的信念和精神、勇往直前的祖国比任何时候都坚强。灾害灾难，可以移山填海，堵塞河流，可以摧毁我们美好的家园，可以让我们失去善良的家亲。但是，动摇不了儿女们的意志，压不垮我们祖国的脊梁。脊梁看似平常，但它却是支点。它不仅是一个人站立的支点，也是一个民族雄起的支点，更是一个国家昂首前进的支点。脊梁有时看不见，但却能感受的到，它是一个民族和国家进取的精神和力量。只要有了不屈脊梁的人民在，只要有了坚强的祖国脊梁在，任何困难都阻挡不了我们奋进的动力和勇气。

有人说，多灾兴邦。每一次灾难，会让我们每一个人变得更加成熟，会让我们的祖国变得更加坚强，我们为有一个不甘屈服、永远坚强的祖国而自豪。是的，有了坚强脊梁的祖国，人民才能享受幸福，扬眉吐气，才能担负起世界和平的责任，为人类文明谱写辉煌的篇章。过去这一年走过的日子，虽有苦涩，但也有欢喜。29届奥运会在中华大地上举办。这是人类一次最伟大的聚会，也是中国人百年梦想，让世界人民更加了解了中国。半个多世纪之前还被骂作“东亚病夫”中国人，而今已迈步跨入体育大国的行列，证明了我们有能力举办奥运史上最好的体育盛会。 奥运期间，中华儿女抱着对奥运精神的尊重、崇尚与204个国家和地区的运动员、世界友人手拉手、心连心在这片古老而又年轻的大地上共同发扬壮大了奥运精神，谱写了“新奥运”的美妙篇章！北京奥运会的举办成功，让世界人民看到了一个历尽磨难而又奋发自强的民族经过改革开放，已迈步跨进了一个追求科学、和谐、进步、和平的现代文明的国家。过去的这一年走过的日子，虽有悲伤，但也有惊喜。从灾难里走出的民族是希望的民族，经受过挫折磨砺的国家必将是奋起的国家。神舟七号载人航天飞行获得圆满成功，不仅让我们看到了祖国在伟大建设实践进程中所取得的重大突破，也让我们信心百增，看到了组国经济实力、科技实力、国防实力和民族凝聚力的日趋增强。中华民族和中国的脊梁已不是弯曲的，而是顶天立地，骄傲地挺立着坚强的脊梁。

当时间的脚步跨入2009年,祖国六十年的历程是永远耸立在我们心中的丰碑，是激励我们永远前进的火炬！“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城……” 这雄壮的国歌，不正唱出了我们伟大祖国坚强不屈的脊梁吗？让我们以航天精神为动力，实现中华民族伟大复兴去筑成我们新的