我微笑着,在键盘上纤指飞舞,回复着夏未央央的质疑与询问。此刻,我的心中,装着满满的幸福,仿若走在春日暖暖的阳光里,沐浴着爱情的光辉,温柔浅笑里,都是满足与喜悦。
爱情的轨迹,是人类不可或缺与最可珍的行程,而爱之的本能更是人性的使然;因那是情感堆积中与聚集中蜕变后的必然推进中的一大产物的灵性实体。缘识品味爱情,阅览欣赏爱情,体察感受爱情,拥有而留存爱情这无疑便是人生中最激动人心,最颤动灵魂的幸事。——即便那是痛苦的!
爱情的风雨之颠;一颗眼泪的惆怅,滴淋着缄默的忧伤;水色在晶莹中收揽着我的脸庞。愁绰于思维之间,那飘摇于风雨的,那深陷而不可自拔的,那魂断肠离的,那心碎如焚的情爱中的人啊……
真正的爱情是闪光的,因为她忠贞。真正的爱情是绚丽的,因为它经得起一起考验,包括凄苦清贫,包括流言蜚语。
爱是人心底涌出的最真挚的情感,是人心与心相撞时产生的火花,是情与情交融时发出的电波,是人人向往而又抓不牢的东西。
由中至外,爱的清泉点点滴滴滋润着所有的生命,浸透着世间的角落。不论是银河相隔还是化蝶的奇迹,不论是罗密欧与朱丽叶的悲剧还是罗彻斯特先生与简爱的动人结局, 一个个爱情故事始终扣动着人们的心扉,为他们哭泣或者欢笑。世间的爱,有的深的惨列,轰轰烈烈之余留下一个永久的叹息;有的淡淡的真实,平平凡凡之后王子与公主过着幸福快乐的日子……
有人说:爱是要付出代价的,不一定是物质的,虽然不需要物质支撑的爱情越来越少。但是,对于爱情代价的付出也分心甘情愿和不敢情愿两种。
爱,因为代价才结束的。 爱,因为结束才永恒的。 一切是永恒都是被迫或埋在心底的,这是遗憾的由来。 每一段爱情的经历都需要勇气,也需要代价的,每一段感情的终结都是痛苦的。可是因为有爱,这个世界才美丽。不是吗? 所以的一切只是一本已以装订好的故事,它来自生活,源于自身不曾名灭的情感,有开端自然也会有结束。只是不必管它会不会以什么样的方式结束,一切都在故事中,这么的平淡和了无声息。却给人留下刻骨铭心的记忆。
爱是不用表达的,它是在心中,是心的感受,心的体会明知无结果,何需再争求,真爱无需要,有的只是心的满足爱别人幸福,被爱也幸福,无需结果,爱的代价只有心懂,那些为爱所付出的代价,是永远难忘的 “春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”的荡舟人吗?不然,为何众里寻她千百度,却不在灯火阑珊处呢?
生命是一个漫长的过程,跌峦起伏充满未知。而情感又是生命中最难预测的难题,挫折,伤感有时难以避免。我们能做的,不是怨恨,不是纠缠,也不是分出是非黑白,我们能做的,只能是考虑如何才能讲伤感降到最低。冷静一点,心平气和一点,试着站在对方的立场为对方考虑一点,或许你的选择,就在理智之中。人生没有梦想就没有奇迹产生的可能,没有梦想就没有人生美好的明天。
真正的爱情是闪光的,因为她忠贞。真正的爱情是绚丽的,因为她经得起一起考验,包括凄苦清贫,包括流言蜚语。
时光轮回,沧海桑田,人间的真爱不曾改变过,就好似烙在世界的心脏,让世人们永远铭记。
我多希望,将今生和你的爱情,就那样幸福地定格,安然地定格,一生定格,定格一生!就把我的幸福,定格于,你曾经闪亮我眼眸的,永远雕刻于我心中的,那惊心一语
一、用心去生活
我手写我心,作文本是学生发表见解、宣泄感情的一个途径,那种一吐为快的感受应该让作文成为一种快乐的活动可实际情形是,许多学生并不喜欢写作文,他们觉得在作文中无话可说,无情可抒为什么会这样呢究其原因,一方面是学生长期生活在家庭和校园这狭小的空间内,视野狭窄,阅历有限,生活积累不够;另外一个重要的原因就是对生活的熟视无睹,视而不见因此,要从根本上解决学生作文中的无米下锅,必须引导学生用心去体察生活,关注生活,感悟生活,积累对生活的经验和认知,从习以为常中发现令人感动的东西,从熟视无睹中发现生活的潜流鲁迅的杂文名篇《灯下漫笔》,就是从换钱的小事中,看到了中国人从来就没争到人的价格这个大问题只要用心去生活,对生活中的大事小情多份考究的目光,就不会没啥写,也就不会看见作文题就挠头,不知何处下笔了另外,还要养成记录的习惯,可以采用读书摘记、日记、每日一诗文、手抄报交流等形式和做法积累作文的材料,在读写中,训练我们的形象思维和逻辑思维
二、多角度思考
文章是作者思想的载体,是思维的产物,独到的见解和深邃的思想自有其特殊的魅力人云亦云,最容易落入俗套,因而也就无新意可言,更无动人之理文章最忌随人后,说的就是这个道理
变换思维角度,调整思维方向,即多维立意,在写作中也会收到标新立异之效俗话说,一树梅花万首诗,横看成岭侧成峰,远近高低各不同,从不同的角度看去,同一事物可以呈现出不同的风貌,给人不同的美感朱光潜先生说过:对于一棵古松,商人有商人的审美态度,科学家有科学家的审美态度,艺术家有艺术家的审美态度在写作中,多维思维比起逆向思维要么A、要么非A的思路来,也显得要稳妥得多比如:写煤,可以写它的一身漆黑朴实无华,可以写它的发光发热无私奉献,也可以以物喻人,写其虽其貌不扬,但却有一颗金子般的心作文要想出新意,最好能摒弃一般人的思维角度,找到新的视角,见人所未见,思人所未思,道人所未道只有这样,我们的作文才会流光溢彩,动人心弦
三、形式上精雕细琢
一个平常的故事,让人编得波澜起伏;一个平常的道理,让人讲得入木三分;一处平常的景致,让人写得栩栩如生,引人入胜;一封平常的书信,让人抒写得有情有韵,感人至深这种叙写的成功,除了要具备深厚的生活积累,独特的思维角度之外,还需要具备谋篇布局上的巧妙构思以及锤炼语句之功力一篇文章层次混乱、辞不达意、语言干枯,即使有再好的立意,也是很难打动人的要把人或物表现得具体生动、形象逼真,首先就要构思巧妙,注意布局谋篇:或以时间为序,或以空间为序,或以事物间的逻辑关系为序;或先叙再议,或先议再叙,或边叙边议其次要注意用词精当,巧用修辞词语选择精当,修辞用得贴切,会使文章文彩出众如一篇高考满分作文中对诚信的论述:要让我们的作文精彩动人,就必须在真和新上下功夫真就是真情实感,新就是别出心裁、独树一帜
感人心者莫先乎情,只有感情真挚的文章才能打动人心写真实的自我,抒真切的感情,这是作文的灵魂自话题作文诞生以来,题目中往往有这样的导语:你有这样的经历、体验吗、可以写你的经历、体验和看法等等这些提示,其内涵都是指在作文中要表达真情实意,从自我角度去认识生活、感悟生活
窗外的鸟鸣声越发清脆,绿叶碧窗掩映,我在这一刻停止了回忆。下面是我为大家整理的关于情感的作文,一起来看看吧。
人生的情感
着名作家刘心武曾说:“人的一生有三种感情:亲情、友情、爱情。失其一者,是为遗憾;失其二者,是为可怜;失其三者,枉活一生。”因此,人生不应仅仅储蓄金钱,还应储蓄情感和学识,只有这样,你的人生才会是真正的富足。
伴我成长——亲情
每个人都能体会到这与生俱来的情感——亲情,它就像一个永远也说不完的故事,没有尽头;它就像一个没有边缘的传说,让人猜不透下一秒的生命;它就像一个美丽玻璃瓶,单纯的没有任何杂质。它编织着一个个美丽的梦,让人在它爱的鼓励之下奋斗前进。人的一生有了它的陪伴,就有了无数的前进的动力。我们因有它而骄傲,我们因有它而自豪,我们因有它而加快脚步,向更璀璨的未来迈进。
生死与共——友情
俗话说的好:“多一个朋友多一条路。”在你最无助的时候,是谁奋不顾身的帮了你;在你最伤心的时候,是谁倾听你满腹的伤痛;在你最堕落的时候,是谁排除万难拯救了你是朋友,是你最在乎,也是最在乎你的人。没有什么能比朋友更贴近你的心,没有什么能比朋友更值得珍惜的。朋友不是金钱能换取的,朋友像是一帆在大海上远航的帆船,为你挡风遮雨,帮你开辟一条通往成功的道路。一生中有这样的友情还能有什么不满足
爱河长流——爱情
虽然我不懂得什么是爱情,但我知道,爱情是人的一生中不可缺少的一种情感。爱情没有太多的轰轰烈烈惊天动地,有的是像流水一样延绵不断的感觉;没有太多的花前月下海誓山盟,有的是相对无言眼波如流的默契。执子之手,与子偕老,什么话也不用说,慢慢的一起走下去,走过今生今世,来生来世。
当我们踏上人生这个漫长的“旅途”时,我们就与生命签下了一个“契约”,在这“契约”的保质期内,我们要遵守我们的承诺:亲情、友情、爱情,永远在我们的心中扎根,埋深……
有时候的情感
一个人,,一杯茶,一首歌,一切看上去好似很不错。但心情如往常许多时候一样,很糟糕,真的很糟糕。表面很开心的生活着,其实内心很苦闷,总有太多的事情事与愿违、无能为力,除了逃避,我只有装作漫不经心,毫不在意。一个人发呆的时候,总会回想那那许多失去的东西,如青春,如记忆。明明很真实的感觉到它的存在,伸出手,却抓不到任何东西,只能在心灵最深处,留下一道道的痕迹。
安静的时候,总是会让我看到太多现实与向往的距离,糟糕的心情,也如此刻欣赏的这首伤感的音乐,不断的重复,不断的放影。也早已在逆来顺受的生活中习惯把太多的话放在心里,独自体会,更习惯了把所有的不开心深埋于心,苦苦坚持,苦苦支撑,只想独自一人慢慢享受着所有的郁闷和喜悦。一生之中,应该经历的始终要去经历,所以每每碰到郁闷的事情,我总会无言以对,苦笑面对。
太多太多的人让自己闹心,太多太多的事使自己郁闷。心,也在一次次的经历后变的如此狼狈,在一次次的挫折后变的无所谓。很多时候,我心在彷徨,也在努力的在想,为什么这个世界有这许多人受伤看过太多的朋友和我一样,总是喜欢把不开心的事情沉积于心底,带着郁闷的心情,背负着太多的东西螨跚前行。我也清楚的知道,总有一天自己会被迫打开心结,把所有的心情全部拾起,心至谷底……
不开心的时候,总是没人能够真正了解,这种感觉就如自己被全世界所遗弃。路,走到尽走就没了,缘尽了,就应该学会怎么去放弃。有的时候真的不懂,为什么满是承诺的感情在现实生活中却变得如此脆弱,不堪一击。有时也真的好想,走到一个没有人认识的地方,卸下所有包袱,独自去丈量那连自己也不知道会通向何处的路,开心的时候,一个人开心,伤心的时候,独自哭泣。
明天,又将会是一个怎么样的明天我不可预知,也不能确定。唯一知道的是,自己需要学会安静,学会把握,独自一人,慢慢前行……
情感的微妙
“清风不来,三月的柳絮不飞。”山涧的清泉缓缓前行,驶进小河温暖的怀抱,随着小河归属大海。
一切均是那么自然,那么和谐,正如人世间的情感,由缓到急,再到起伏不定。让人琢磨不透,却又让人情不自禁。
鸟儿生来就会飞翔,鱼儿生来就会游泳,马儿生来就会奔跑,人生来就会动情。
母子之间有亲情,朋友之间有友情,男女之间有爱情,面对伟人有崇敬之情,面对恩人有感激之情,面对处于为难之中的人有同情之情。人世间的情感纵有千种万种,却又都离不开一个“爱”字。
正因为有爱,才会有门前的守望,母亲节里的百合花;正因为有爱,才会有肝胆相照,同生共死;正因为有爱,才会有天长地久,海枯石烂;正因为有爱,才会有雪中送碳,人间遍地是温情。
人类的感情微妙非常,时起时浮,虽然摸不着,看不见,却又真实存在。“落红不是无情无,化作春泥更护花。”一切皆在不言中。
穷楼明月,天涯海角,铁马冰河,落红枯黄,浓郁的诗意悄然升起。“我欲乘风归去,又恐穷楼欲语。”,“明明如月,何时可掇。”,“塞上长城空自许,镜中唉鬓已先斑。”
人类的情感千变万化,每一种行为其实也饱含了丰富的情感。比如思念一个人可有痛苦、欣喜、惆怅等多种感情组成。想念却看不见就会痛苦。看不见却会时常憧憬美好的未来,喜悦就会随之产生。当感叹现实与想象之间的差距时,无疑就会惆怅。
“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”爱建立了一对热恋中的男女牛郎织女般的爱情;爱造就了一个英雄男儿奋不顾身跳下高桥拯救落水少女;爱支撑着一位伟人携手百姓拯救灾民;爱激起了一代又一带中华儿女扞卫祖国疆土,推动祖国发展。
情,人人都有,谁能无情。有情就有爱,有爱人间就会有温暖。
“让我们手牵着手,献出我们的爱,苍天无情人有情,人在青山在。”
宁静的深夜,北风“呼—呼”地刮着,月亮将他朦胧的光照射在大地上````一个简陋的小茅屋里,仍有一丝光芒在闪耀。
孟郊躺在床上怎么也睡不着,明天一早他就要离开生他养他的母亲,上京赶考。想到这儿,他的眼睛里不禁六畜了滚烫的泪水。
朦胧中,孟郊看见年迈的母亲正用她粗糙的手一针一线地为他缝补那件破旧的棉衣,浓浓的母爱滋润了他的心田。
北风依旧“呼—呼”地吹着,一阵紧似一阵,似狼嚎一般。母亲冻得瑟瑟发抖,手指也冻僵了,像一个个通红的胡萝卜,她放下手中的针线,双手合拢放在嘴边,用力哈了几口气,然后使劲搓着,看到此情此景,孟郊的眼泪再次夺眶而出,他真想冲上去,一把抱住母亲,给她取暖。
无情的寒风不停地向小屋袭来,灯光在左右摇曳着,微弱的火苗经不起寒风的吹袭,“卟”地一声灭了,母亲叹了口气,摸黑拿起火石,“哧”的一声,油灯点亮了,母亲继续缝补着衣裳,可是,无情的大风一次又一次地朝小屋袭来,母亲就一次又一次地点燃油灯,继续缝补着````
看着母亲的身影,孟郊不禁想起童年时发生的一件小事。一天,先生要求买一本书,可是,孟郊家里很穷,连生活都顾不上,更别说买书了,他没有告诉母亲。可是这件事还是像风一样吹进了母亲的耳朵里,不久,母亲把一本崭新的书拿给了孟郊,原来,母亲当掉了她唯一的陪嫁首饰````
油灯下,母亲还在缝补着衣裳,突然,母亲眉头一皱,一滴鲜红的血像珍珠一样渗出来,母亲把手放在嘴边吸吮了一下,然后又没事似的继续缝补着,看到这儿,孟郊的鼻子一酸,眼泪再也忍不住,像泉水般直泻而下,把枕头都弄湿了。
月亮收起了最后一道光芒,太阳升起来了。来到院里,母亲抚摸着孟郊的头,依依不舍地说:“儿啊,你可要早点回来呀!”
孟郊的眼睛再次模糊了,母亲就像那春天的阳光,照耀着孟郊这棵稚嫩的小草,母亲伟大的爱,将伴随他经历风雨,走向远方。
望着远处正在挥手的母亲,一首小诗在孟郊心底流淌:
慈母手中线,
游子身上衣。
临行密密缝,
意恐迟迟归。
谁言寸草心,
报得三春晖。
练书法
我写字潦草,每次作业都挨老师点名批评,说我不把字写工整,考试肯定吃亏。本来我的学习不差,因为写字不好,所以每次考试的分数都不高。
妈妈对我下了通牒令:“我要送你去学书法!”其实,我不想学写字,因为写字太枯燥了,能比玩游戏有趣吗?QQ飞车可好玩了,凭着驾驶技术可以翻山越岭,穿越敌人阵阵封锁线。而学写字,对着方格纸一笔一划地勾勒,多闹心呀。
我不想学书法,可是妈妈每到星期六﹑星期天早上就把我送到老师的家里去了。教书法的老师姓张,个子不高,有点微胖,脾气很和蔼。第一天他跟我们几个学生上课,就把他在全国书法比赛中获奖作品展示给我们看,看着那幅字龙飞凤舞的,我怎么也弄不明白它为什么会得一等奖?也许这就是所谓的书法艺术吧。不过张老师的正楷字写得跟印刷出来一样工整漂亮。
张老师教我们写字的时候,先从“米”字和“回”宫格的字体结构教起,他说中国汉字的特点是由方块组合而成的,所以各方块的搭配要匀称合理,这样的字体才会悦目好看。我似懂非懂,不过按照张老师的方法练习,一个月下来,我写出的字工整多了。
接下来张老师教我们用笔和笔法,他说硬笔有正锋和侧锋,笔用正锋,写出来的笔划硬朗正直,笔用侧锋,写出来的笔划线条细柔锋利……我从点﹑撇﹑捺等笔划开始练习,慢慢克服心浮气躁,集中注意力一笔一划地写,用心琢磨,渐渐掌握了一些写字的技巧了。一个学期后,我写出的作业样本能在班上贴堂了,老师多次表扬我,说我写字写得特带劲。
每天做完作业,我就利用空余时间写字,也许因为多练习的缘故吧,我的字越写越工整秀美了。我爱上了书法。
运用这种手法写作注意以下几个问题:
第一 、根据对事件感情不同变化选择材料,组织文章。《练书法》的感情线索十分明显:开始不喜欢写字→妈妈强迫自己学书法→写字进步了,有点喜欢写字了→直到自己的作业被贴堂,最后爱上了书法。故事随着感情的变化娓娓道来,流畅生动。
第二、 在对整个事件描写的过程中,通过不同的心理感受组织材料,谋篇布局。《喂猪》这篇文章抓住了喂猪的心态:对喂猪不耐烦→因小猪不领情,愤而离开猪栏→听了妈妈的话后再次喂猪,发现猪抢食了,心舒缓下来→喂猪也很有趣,喜欢上了喂猪。行文流畅,并说明做事要有一颗平静的心态,这样才能做好事情。
第三、 通过人物在事件发展过程中不同态度变化构思文章,组织材料。如《小猫钓鱼》,整篇文章根据小猫钓鱼态度变化来展开故事情节的。小猫来到河边,看见美丽的蝴蝶竟然忘记了钓鱼,当它想专心钓鱼的时候,一只蜜蜂又把它吸引过去了。最后小猫在老猫妈妈的开导下开始用心钓鱼了,并钓了很多鱼。这个故事说明一个道理:做事要有耐心才会有收获。
幸福是什么?幸福是父母的一份关爱,朋友的一声问候,情人的一个拥抱。幸福不是一件物品,而是一种感觉。幸福无处不在,只要你用心感受。
“你幸福吗?”面对这样的问题,你将如何回答呢?曾经我以为自己是天底下最不幸的人,因为我觉得父母忽略我,朋友疏离我,我是一个被世界遗弃的人。快乐与我无缘,烦恼时刻相随。“幸福是什么?”我曾一度陷入迷茫。后来,初中毕业了,将要到县一中继续求学。临行那一刻,我终于读懂了父母那殷切关怀的目光。也就在那一刻,我感受到幸福,了解到幸福的真谛。在后来,在孤独无助的日子里,昔日同窗的来信如雪片般飞到我的手上。拆开品读,流露在字里行间的深情厚意,让我有一种不能承受的感动,于是又一次感受到自己拥有了幸福。
朋友,珍惜拥有吧!当你饱尝辛酸感,识尽愁滋味时,可知道这是上帝对你的特别恩赐?逆境是人生最好的一所大学,是生活最亮丽的一道风景啊!当你觉得自己一无所有的时候,不妨回头看看,仔细想想,你会发现自己其实已拥有了很多。与生俱来的拥有,往往会被我们所忽略。因为我们不须作出任何努力,就拥有了家乡,拥有了亲人,拥有了自己。可是,这往往就是你一生中最珍贵的拥有。学会珍惜,才能感受幸福。
朋友,热爱生活吧!当你放开拥抱,心怀感激地注视一下周围,也许就会发现一切已经妙不可言。知足常乐,我们不必要求自己成为太阳或月亮,我们只要做一颗平凡的星就可够了,因为平凡也是一种美。当你情绪低落苦闷不堪时,别忘了我们还有个亲密朋友,她长的很美,名字叫自然。只要你愿意去亲近她,她会使你感到快乐。生活是美的,只要你用心体会,用心发现。
朋友,感受幸福吧!只要你觉得自己是幸福的,那你就是幸福的。纵使你没有万贯家财,没有倾城美色,没有惊世才华。但是,你拥有一个健全的人格,拥有一份真正的爱,那你就是最幸福的。
朋友,相信我,其实我们都是幸福的。幸福并不遥远,当你被现实撞得焦头烂额,头破血流时,请你静下心来,看看自己是不是忽视了人世间最平凡而又最珍贵的感情。其实幸福一直围在你身边,你极力去追求远方的海市蜃楼,却对身边的鲜花野草视而不见,选择虚无,抛弃真实,也就意味着你终其一生,只能得到一个美丽而短暂的泡沫。
感受幸福吧,朋友!只要你愿意,就会有收获!幸福属于我们每一个人,祝你幸福!
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