英语中考冲刺,情感与情绪

1 英语颜色词语与心理情绪 人类关于色彩及其对人体影响的研究已有漫长的历史，它是古代文明的精神基础。希腊哲学家和科学家亚里士多德就对色彩进行了广泛的研究。著名医生阿尔韦托·马格诺在中世纪发表的关于颜色的论著，至今仍有非常珍贵的意义。 每一种颜色有其独特的作用，令人产生不同的情感。在装饰、化妆、服装和广告方面合理使用色彩可以取得宜人的效果。除了医疗作用外，颜色还有一定的象征意义和社会属性，物理属性，还有着丰富的文化内涵和延伸意义，对人类生活有着举足轻重的影响。 美国人的色彩意向微妙而多趣，他们每一个月都有一种代表色，一月灰色，二月藏青，三月银色，四月**，五月淡紫色，六月粉红色，七月蔚蓝色，八月深绿色，九月金**，十月茶色，十一月紫色，十二月红色。这些消费者的色彩心理大大引起了美国商的高度重视。 色彩与人类的生活息息相关，是人类认识世界的一个重要领域。世界各民族语言表达颜色的词语多寡不一，分类各异。英语和汉语对基本颜色词的分类差别不大。汉语中有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，英语中有red（红）white（白） black（黑） green（绿） yellow（黄）blue（蓝） purple（紫） gray（灰） brown（棕）。这些基本颜色之间有相同的方面，也有不同的区别。 西方心理学家中有人提出，常见的赤橙黄绿青蓝紫等颜色对人的生理有不同的影响。 红色red：刺激和兴奋神经系统，增加肾上腺素分泌和增进血液循环。 橙色orange：诱发食欲，帮助恢复健康和吸收钙。 **yellow：可刺激神经和消化系统。 绿色green：有益于消化和身体平衡，有镇静作用。 蓝色blue：能降低脉搏、调整体内平衡。 靛蓝ingigo：调和肌肉、止血、影响视听嗅觉。 紫色purple：对运动神经和心脏系统有压抑作用。 黑色black：精神压抑,导致疾病发生。 另外，受地理环境、民情风俗、思维方式、宗教信仰、民族心理等因素的影响，各种颜色对于不同民族的人而言，在视觉和心理上所引发的联想和象征意义也不尽相同。 红 色 诗人歌德说：在纯红中看到一种高度的庄严和肃穆。通过一块红玻璃观察明亮的风景，令人想到“最后的审判”那一天弥漫天地的那种求助，不禁产生敬畏之心。 红色是一种热烈的颜色，它象征着鲜血、烈火、生命和爱情。红色的热情让人有一种勇敢的冲劲，它能鼓舞人的情绪。西方心理学家指出： 其心理作用可以促进血液流通，加快呼吸并能治疗忧郁症，对人体循环系统和神经系统具有重大作用， 可以刺激和兴奋神经系统，增加肾上腺素分泌和增进血液循环。红色还由于其庄严安全的特性而被当做象征王权的颜色。 在我国，红色是火，是吉庆、热情的象征。而在非洲，如尼日利亚，红色则被认为是一种不吉利的颜色。同时因为血是红色，红色意味着流血，引申为革命。 国外科学家研究发现：在红光的照射下，人们的脑电波和皮肤电活动都会发生改变。在红光的照射下，人们的听觉感受性下降，握力增加。同一物体在红光下看要比在蓝光下看显得大些。在红光下工作的人比一般工人反应快，可是工作效率反而低。 一个附属医院住院部，不知何故把病房过道墙壁统统涂满了朱红色，不下一个礼拜，不少病员及其家属纷纷告状诉苦，因为他们一站在此过道上，便有一种令人难以节制的冲动和烦躁不安的难受。最后把过道墙改涂嫩绿色调，病员与家属相安无恙拍手称道。人们普遍喜欢橙黄桔红色的果酱和饮料，就是因为红桔子与黄橙子是饱含维生素C的水果，故此类色调的食品便能吸引人，从而增强人们的食欲。 粉红色象征健康，是美国人常用的颜色，也是女性最喜欢的色彩，具有放松和安抚情绪的效果。有报告称，在美国西雅图的海军禁闭所、加利福尼亚州圣贝纳迪诺市青年之家、洛杉矶退伍军人医院的精神病房、南布朗克斯收容好动症儿童学校等处，都观察到了粉红色安定情绪的明显效果。例如把一个狂燥的病人或罪犯单独关在一间墙壁为粉红色的房间内，被关者很快就安静下来；一群小学生在内壁为粉红色的教室里，心率和血压有下降的趋势。还有研究报告指出：在粉红色的环境中小睡一会儿，能使人感到肌肉软弱无力，而在蓝色中停留几秒钟，即可恢复。有人提出粉红色影响心理和生理的作用机制是：粉红色光刺激通过眼睛———大脑皮层——下丘脑——松果腺和脑垂体——肾上腺，使肾上腺髓质分泌肾上腺素减少，使得心脏活动舒缩变慢，肌肉放松。

关于情绪的英语单词如下：

1基本情绪(Basic emotions)

基本情绪是人们天生就有的、原始的情绪状态，包括愤怒、喜悦、害怕、悲伤、厌恶和惊讶等。这些情绪大多是由特定的生理反应所引起的，并且在大多数人中表现出相似的面部表情和行为。此外，人们通过语言和文化交流可以对这些情绪进行描绘和区分。

2健康与负面情绪(Positive and negative emotions)

健康心理状态通常与积极情绪相关，例如快乐、爱、满意和感恩等。而负面情绪则包括焦虑、抑郁、愤怒、恐惧和沮丧等。健康的情感调节通常涉及到寻求积极的情感体验，并将负面情绪保持在相对较低的状态下。

3情感调节(Emotion regulation)

情感调节是指个体通过各种策略来管理自己的情绪以适应周围环境。这些策略可以是认知上的、行为上的或生理上的，包括情绪回避、重新评估、认知重构、行为干预等。情感调节随着年龄、个性和文化差异等因素而有所不同。

4神经科学视角下的情绪(Emotion from a neuroscience perspective)

神经科学研究揭示了情绪产生的物理和化学过程。例如，多巴胺、血清素和儿茶酚等神经递质与积极情绪有关，而皮质醇等荷尔蒙则与负面情绪有关。神经科学研究还探讨了情感调节的神经基础、大脑区域的功能定位以及情绪与记忆、注意力等心理学进程的相互作用。

5艺术表现中的情感(Emotion in art)

艺术作品可以表现出非常丰富、深刻的情感，例如**、音乐、文学作品等。文学评论家和音乐学家对于艺术作品中的情感成分进行了研究，并探讨了艺术创造的过程中的情感体验和情感表达。

总之，情绪是我们每个人都不可避免地会经历的体验。了解情绪对于个人和社会的健康和幸福至关重要，同时也是理解艺术和人类行为的关键所在。

情绪的英文：mood

拓展：情绪是指人类在特定的环境和情况下出现的心理反应，通常为对外界刺激产生的情感状态。情绪通常会引起人的内在体验和行为反应，并且可以在很大程度上影响我们的思考方式、态度和行为。

情绪包括正面情绪和负面情绪。常见的正面情绪有喜悦、幸福、满足、兴奋等；而常见的负面情绪则包括愤怒、焦虑、抑郁、沮丧等。这些情绪的产生往往是由不同的原因造成的，比如说当我们获得成功时会感到满足、兴奋，而当遭受挫折或失败时则会感到沮丧、失落。

情绪在我们日常生活中扮演着重要的角色，并且对我们的健康和幸福感具有很大的影响。从生理上来看，情绪会影响人们的身体机能和健康，例如过度的焦虑和压力可以导致身心疲惫、头痛、胃痛、失眠等。从心理上来看，情绪也会对人们的认知和行为产生影响。不良情绪会造成消极的思考和行为，而积极情绪则会鼓舞人的士气和执行力。

因此，情绪管理在个人的生活中是非常必要的。要正确地处理自己的情绪，可以从以下几个方面入手：首先是认识自己的情绪和原因，对情绪进行分析和理解；其次是学会情绪调节，例如通过深呼吸、冥想、体育锻炼等方法来控制自己的情绪；再次是培养积极情绪，比如积极对待生活中的挑战和机遇，注重自身的成长和进步；最后是与他人交流，在沟通和交往中表达自己的情感和需求，获得支持和帮助。

hate是英语中的动词，意为“憎恶、讨厌、不喜欢”。以下是详细解释：

1hate的基本含义

"Hate"是一种负面的情感，在人类社会中普遍存在。指对某个人、物或事件产生强烈的反感或憎恶，往往与愤怒和厌恶等情绪相关。

2hate与其他情感的区别

"Hate"与"dislike"和"disgust"是类似的词语，但它们之间有所不同。"Dislike"是对某事物的不喜欢，而"hate"则更加强烈，有时也具有更强的消极情绪；"Disgust"则指对某事物的强烈厌恶或反感，通常与肮脏、恶心等联系在一起。

3hate的心理表现

当一个人对另一个人或某事物感到讨厌或憎恶时，他们可能会出现身体和心理上的反应。这些反应可能包括情绪激动、焦虑或压力的增加，心率加快和心跳加速，甚至可以影响人的食欲和睡眠等。

4hate的文化渊源

对于"恨"这种情感，在不同的文化中有着截然不同的表述和理解。在一些文化中，恨被认为是一种负面情感，需要尽量避免；而在一些其他文化中，恨可能被视为正当的、合理的反应。

5如何管理自己的hate情绪

当一个人对某事物或他人产生了强烈的"Hate"情绪时，可以采取一些策略来控制情绪。这包括放松练习、寻求支持、通过对话和谈话来处理冲突等。

总之，"Hate"是一种可以在不同场合中出现的负面情绪，但在人际交往中过度表达"hate"情绪往往会产生负面后果。因此，要学会控制情绪，发展积极的解决问题和应对压力的方式。

情感   [qíng gǎn] [情感]基本解释

1心情感动

2人受外界 所产生的心理反应，如:喜、怒、哀、乐等

[情感]详细解释

心情感动。

汉 王粲 《柳赋》：“枝扶疏而覃布，茎森梢以奋扬。人情感于旧物，心惆怅以增虑。” 南朝 宋 傅亮 《为宋公求加赠刘前军表》：“金兰之分，义深情感，是以献其乃怀，布之朝听。”

人受外界 而产生的心理反应，如喜、怒、悲、恐、爱、憎等。

晋 陆云 《与陆典书书》：“且念亲各尔分析，情感复结，悲叹而已。” 唐 白居易 《庭槐》诗：“人生有情感，遇物牵所思。” 魏巍 《东方》第六部第二章：“但是这种情感也以对英雄的景仰居多。”

[情感]百科解释

情感是态度这一整体中的一部分，它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性，是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验。情感包括道德感和价值感两个方面，具体表现为爱情、幸福、仇恨、厌恶、美感等等。《心理学大辞典》中认为：“情感是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验”。同时一般的普通心理学课程中还认为：“情绪和情感都是人对客观事物所持的态度体验，只是情绪更倾向于个体基本需求欲望上的态度体验，而情感则更倾向于社会需求欲望上的态度体验”。 更多→ 情感

[情感]英文翻译

emotion

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一、情绪和情感的定义：

（一）定义

情绪和情感都是人对客观事物的态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。

情绪和情感是不同于认识过程的一种心理过程，可以进一步说明情绪和情感的性质：

1、情绪和情感是以人的需要为中介的一种心理活动，它反映的是客观外界事物与主题需要之间的关系。

外界事物符合主体的需要，就会引起积极的情绪体验，反之则会引起消极的情绪体验。

这种体验构成了情绪和情感的心理内容。

认识过程则是对事物本身的认识。

2、情绪和情感是主体的一种主观感受，或者说是一种内心体验。

轻松、愉快或沉重、悲伤都是内心体验，它不同于认识过程，因为认识过程是以形象或概念的形式反映外界事物的。

3、因为一个人的外部表现看到他情绪上的变化，却看不到他所进行的认识活动过程，因为情绪和情感有外部表现形式：表情。

4、情绪和情感会引起一定的生理变化，例如心率、血压、呼吸、和血管容积上的变化。愉快时，面部的微血管舒张，脸变红了；害怕时，面部的微血管收缩，血压升高，心跳加快，呼吸减慢，脸变白了。

这些变化是通过内分泌腺的作用实现的，认识活动则不伴有这种生理的变化。

（二）表情

表情是情绪的主观体验的外部表现模式。

人的表情主要有三种方式：面部表情、身段表情和言语表情。

面部表情（facial expression）是指通过眼部肌肉、颜面肌肉和口部肌肉的变化来表现各种情绪状态。

比如眼睛不但可以传情还可以交流思想，面部表情是一种十分重要的非语言交往手段。艺术家们往往会通过对人物面部表情的描绘，来表现人物内心的情绪和情感，栩栩如生地展现人物的精神风貌。人们也可以用面部表情与人沟通。一个有趣的例子是模仿。

人们（和猩猩）在外表上模仿其他人的反应是常见的行为。尤其是当人们感受到他人的忧伤时，自己也会表现出忧伤的样子，这一点曾经被达尔文指出过。这种模仿可能是为了表示同情———我们都体验到了痛苦经历带来的忧伤。



身段表情（posture expression）是表情的一种。个体通过身体动作所表达出的情绪信息。如快乐时手舞足蹈。可以通过手和脚的动作识别情绪。



言语表情是指通过言语方式表达的骑情绪，言语表情对他人具有很强的感染力，言语表情已经升华为人类的艺术表演形式。

动作表情是通过眼睛、手、面部表情、肢体等部位表达情绪的方式，眼睛是最重要的表情渠道，所谓眼睛是心灵的窗户，是指眼睛能够表达人的情绪和内心状态。

二、情绪与情感的区别和练习

情绪和情感虽然不尽相同，但却是不可分割的。因此，人们时常把情绪和情感通用。

一般来说，情感是在多次情绪体验的基础上形成的，并通过情绪表现出来；

反过来，情绪的表现和变化又受已形成的情感的制约。

当人们干一件工作的时候，总是体验到轻松、愉快，时间长了，就会爱上这一行；反过来，在他们对工作建立起深厚的感情之后，会因工作的出色完成而欣喜，也会因为工作中的疏漏而伤心。由此可以说，情绪是情感的基础和外部表现，情感是情绪的深化和本质内容。



区别介绍：

一、词义：

情绪是和人的生理需要相联系而产生的体验。情绪指的是感情反映的过程，也就是脑的活动过程；

情感则是和人的社会需要相联系的体验。常被用来描述具有深刻而稳定的社会意义的感情。



二、个体心理学方面：

从个体心理学的发展上看，情绪出现较早，而情感则出现较迟。



三、特点：

情绪具有情境性和暂时性；情感则具有深刻性和稳定性。



扩展资料

在个体发展中，情绪反应出现在先，情感体验发生在后。

新生儿一个月内就出现了愉快、痛苦的情绪反应。

他们最初的面部表情具有反射的性质，而随后发生的社会性情绪反应就带有体验的性质，产生了情感。

例如在母子交往中，母亲哺乳引起婴儿食欲满足的情绪；母亲的爱抚引起婴儿欢快、享受的情绪。当婴儿与母亲形成了依恋时就产生情感了。

这种依恋具有相对稳定而平缓的性质。

然而，已经形成的情感，常常要通过具体的情绪表现出来。

对成人来说也是这样,爱国主义的情感,在具体情境下是通过情绪得到体现的。

一个人对祖国的成就欢欣鼓舞，对敌人仇恨，这都是表达情感的情绪；而每当这些情绪发生时，又体验着爱国主义情感。

面部表情是情绪表现的主要形式。表情对儿童认知和社会性发展以及对成人的交际具有重要的意义。

情绪的身体－生理反应是由中枢和外周神经系统以及内分泌系统的活动产生的。

中枢神经系统对情绪起调节和整合的作用。

大脑皮层对有关感觉信息的识别和评价在引起情绪，以及随后的行为反应中起重要作用。网状结构的激活是活跃情绪的必要条件。

边缘系统的结构与愤怒、恐惧、愉快、痛苦等强烈情绪有关。自主神经系统与情绪的身体－生理反应密切相关。

三、情绪与情感的功能

适应功能

情绪和情感是有机体生存、发展和适应环境的重要手段。

有机体通过情绪和情感所引起的生理反应，能够发动其身体的能力，使有机体处于适宜的活动状态，便于集体适应环境的变化。

同时，情绪和情感还可以通过表情表现出来，以便获得别人的同情和帮助。

例如，在危险的情况下，人的情绪反应使有机体处于高度紧张的状态，身体能力的调动可以让人进行搏斗，也可以呼救。

动机功能

情绪和情感构成一个基本的动机系统，它可以驱动有机体从事活动，提高人的活动效率。

积极的情绪对行为有促进作用；消极的情绪对行为有抑制作用。

组织功能

积极的情绪和情感对活动起着协调和促进作用。

消极的情绪对活动起着瓦解和破坏作用。

信号功能

信号功能——情绪是人们社会交往中的一种心理表现形式。

情绪的外部表现是表情，表情具有信号传递作用，属于一种非言语性交际。人们可以凭借一定的表情来传递情感信息和思想愿望。

心理学家研究了英语使用者的交往现象后发现，在日常生活中，55%的信息是靠非言语表情传递的，38%的信息是靠言语表情传递的，只有7%的信息才是靠言语传递的。

表情是比言语产生更早的心理现象，在婴儿不会说话之前，主要是靠表情来与他人交流的。表情比语言更具生动性、表现力、神秘性和敏感性。

特别是在言语信息暧昧不清时，表情往往具有补充作用，人们可以通过表情准确而微妙地表达自己的思想感情，也可以通过表情去辨认对方的态度和内心世界。

所以，表情作为情感交流的一种方式，它被视为人际关系的纽带。

有关情绪的英语单词有：rejoice（高兴）、anger（愤怒）、annoyed（恼怒）、happy（高兴）、 pleased（高兴）、afraid（害怕）、shy（害羞）、envy（妒忌）等等。

1、rejoice

英 [rɪˈdʒɔɪs]   美 [rɪˈdʒɔɪs]  

vi高兴;欢庆

vt使高兴;使欢喜

2、anger

英 [ˈæŋgə(r)]   美 [ˈæŋɡɚ]  

n愤怒;怒气;生气;愤懑

vt& vi激怒;使发怒;[医]〈旧，非正式〉使（伤口）炎或疼痛;恼火

vi发怒;恼火

3、happy

英 [ˈhæpi]   美 [ˈhæpi]  

adj

快乐的;幸福的;巧妙的;〈口〉有点醉意的

4、afraid

英 [əˈfreɪd]   美 [əˈfred]  

adj恐怕;害怕的;担心的;畏惧，害怕

5、shy

英 [ʃaɪ]   美 [ʃaɪ]  

adj害羞的;怕羞的;害怕（做）;<美>缺乏的

vi惊退，畏缩;避开（某人）;（用石子，球等）乱投

n投掷;（马）惊退，惊逸;投扔，乱丢

emotion, feeling, passion, sensation, sense这组词都有“感觉”“感情”“情绪”的意思。

1、sensation常指身体的反应,尤其是感官如眼睛、神经等对外界刺激的反应,一般较轻微,常译为“感知”。

sensation英 [senˈseɪʃən]美 [senˈseɪʃən]

n 感觉能力；知觉能力;（因感官受到刺激而产生的）感觉，知觉;（泛指）感觉，知觉;轰动；哗然;引起轰动的人（或事物）

[例句]：Fire gives a sensation of warmth

火给人以温暖的感觉。

2、feeling较强,一般译为“感觉”“感情”。

feeling英 ['fiːlɪŋ]美 ['filɪŋ]

n感觉；知觉；气氛；鉴赏力；反感

adj有感情的；富于同情心的；含情脉脉的

例句：He had some feeling for hope

他怀有希望的心情。

3、emotion 更强,表现为喜怒哀乐,一般译为激动。

emotion英 [ɪ'məʊʃ(ə)n]美 [ɪ'moʃən]

n 情感，感情;情绪;感动，激动

[例句]：Emotion clouded his judgement

情绪干扰了他的判断。

4、passion最强烈,往往使人失去思维的能力,且使人不能自制。

passion英 ['pæʃ(ə)n]美 ['pæʃən]

n 激情；热情；酷爱；盛怒

[例句]：Our moral sense controls passion

我们的道德观念控制着激情。

5、sense多指身体上五官的感觉。

sense英 [sens] 美 [sens]

n 感官；感觉；意识；鉴赏力；意义；理智；道理；见识

v 感觉；意识到；理解；检测

[例句]：I had the sense that he was worried about something

我感觉他有心事。