广场舞的确是老年人休闲的方式,但是已经占用了太多公共地地,有很多人拿公共场地做一些有益的事情的时候总被打断,因此也产生了不少的纠纷,如果他们只是在空地上跳舞,而且音乐没有调到很大的话,也的确是一个比较好的锻炼方式,因为老年人的娱乐本身就很少,他们能有自己的娱乐方式也挺不错的,但是有的老年人蛮不讲理,会把别人的篮球场、足球场私自霸占了,害得别人不能去正常打球,因为跳广场舞的都是长辈,所以很多人都不好和他们争抢,就会选择谦让他们,孩子踢球是需要足球场的,有一群大爷大妈要在足球场上跳广场舞,所以他们互相争抢,大人和小孩一般见识,场面一度陷入尴尬,遇到这种事应该怎么样去处理呢?让我们一起看一下吧!
一,规范好公共用地的时间段
既然是公共地方,那么大家都有权利去使用它,可以在公共场地标明一些时间段,在什么时间段做什么样的事,比如说9点之后别人都要休息了,那么在9点之后是绝对不可以跳广场舞或者踢球的,可以把它标识出来,关于这个事情物业要起到一个很好的带头作用,如果物业不管的话就没有人去插手这件事,也缺少了公平性,所以只要把公共用地的时间段规范好的话,就会起到一些正面的作用。
二,遇到这种事该如何处理?
大爷大妈他们在年轻的时候吃了不少的苦,所以在年龄大了之后,希望通过跳舞的方式让自己的身体得到锻炼,本来是一件很好的事情,但是由于他们是长辈,所以他们的各种经验会比较丰富,连吵架也是,他们跟小孩争抢的时候,肯定是他们占优势的,小孩会吃亏,但是足球比赛非一朝一夕的,是要长年累月的去比,所以要经常去进行训练,他们的比赛也是非常重要的,如果说两方僵持不下的情况,可以找物业来处理这件事情,让物业做一个公平的审判。
总之,由于大人和小孩的年龄差距大,认知也不一样,所以是没有讨论的空间的,他们两个群体哪怕说破天也说不到一起,因此要找相关的工作人员来处理这件事情是最为妥当的。
猫咪吵架是非常有趣的,围观的同学也特别的好奇,所以才会站着不动观看。并且小猫咪也是很可爱的,它们会在打架之前喵喵叫,一个比一个叫的大,且会把声音拉很长。而在打斗的时候,猫咪的技巧也是比较多的,还很凶狠,会出现满场飞毛的情况。这样的画面就是学生非常喜欢看的,他们也有着看热闹不嫌事大的念头,可能还会在一旁拱火,然后猜测究竟是哪一只猫咪有错。
如果是在10年前问一个问题,你会利用互联网去做什么事情,可能很多人都会给出一些与众不同的答案,比如说会学习或者会去看**。而现在网友的答案就是非常清晰的,他们会利用互联网去看一些萌宠视频,还会看猫猫打架。比如说校园内有两只猫咪发生了吵架的行为,一旁围观的猫猫是非常多的,并且还有20多名同学也进行了围观。网友就说猫猫和人的天性是一样的,都特别喜欢看热闹。这两只猫猫只是在一起吵架,并没有动手。
每个人都是有爱好的,比如有一些人就比较喜欢看篮球赛或者足球赛,而有一些人就很喜欢小动物,他们在看到小动物吵架或者打架的时候就会被吸引住,然后目不转睛的盯着看。所以说看猫咪吵架的同学也是很正常的,他们只是和一般人的爱好不一样。并且专家也说多看一些萌宠视频是能够让你的心情变好的,能够让你从中汲取到能量。并且现在不仅是同学围观,很多网友也进行了围观,只能说人的爱好是比较相同的。
有网友在看了视频之后,就表示同学们怎么不劝一下,怎么可以让学长和学姐在一起吵架。还有一些网友表示猫咪说的是小语种,自己根本就听不懂,能不能有人翻译一下。
作文一:《我和足球的故事(足球征文)》400字
我和足球的故事
凝视着眼前的这颗足球。从前,我们并不喜欢这颗圆球,可不觉 间,在我们的校园,已经充满了足球的浓郁气息。
瞧这,咱们又做起了足球操。
一个个参差不齐的步伐,球在我们手脚间灵活的伸展着。
我的脑海里不自觉地浮现出三三两两的队伍。 哦, 那是我们第一次拿 到足球,开始觉得新颖的时候。一颗颗足球像是见到鬼似的乱窜,一 颗接着一颗,形成一条条美丽的弧线。为了捡球,整个操场都混乱不 堪。
“呀,那是我的球! ”
“啊?我球呢?跑哪里去了?”
噗,想到这些场景,自己便有些想笑。但是呢,我并没有嘲笑那时别 人笨拙的一举一动, 而是在嘲笑着自己, 当时我怎么傻呢?就不能像 现在这般做得完美点吗?
这又是一个故事。
“嘿!要进了!进吧! ”一阵阵叹息和欢呼蜂拥而进我的耳朵,一场 热火朝天的足球赛在这广阔的操场展开了比赛。 我坐在那儿, 两颗眼 珠一会左,一会右,一会上,一会下,像肉食动物饥饿时看着猎物时 的那般专注。 表示沉默, 但内心却呐喊着每一次胜利和失败的进行曲。 每当放学时, 我的双眼便情不自禁地望向操场, 望向做足球操的地方, 望向足球赛进行的那块地方。
作文二:《我与足球的故事主题征文比赛方案》300字汶源学校我与足球的故事主题征文比赛方案
一、 活动主题
“魅力足球健康快乐”
二、活动目的
营造阳光健康的的校园足球运动氛围,培养他们运动方面的健康知识,适应校园生活,正确认识自我,完善自我,提高心理素质,积蓄持久成长动力,促进少年儿童女身心健康和全面发展,营造关注心理健康、创建和谐足球示范校园的良好范围。
三、活动对象:三至六年级
四、活动时间:2017年3月6日至3月24日
五、作品要求:
1. 围绕“我与足球的故事”展开写作。
2. 作品都用A4纸打印。
3. 作品背面须用铅笔著名作者班级姓名指导老师姓名。
4. 每班至少上交2篇好的作品。
5‘作品上交截止时间2017年3月24日上午12:00,请各班在截稿前收齐统一交到教导处李振主任处,过时不参加评比。
莱城区汶源学校
2017年3月6日
作文三:《足球征文——我爱足球_我的足球梦征文,我与足球的征文,我爱足球》600字足球征文——我爱足球_我的足球梦征
文,我与足球的征文,我爱足球
足球征文——我爱足球
我叫高原,是学校足球队的一名队员,也是一个小球迷,我喜欢足球,对足球也非常了解,一起来看看足球吧。
1014年,丹麦人大举入侵英格兰,双方爆发了一场激烈的战争。战斗结束后,一个英国人打扫战场时,偶然挖出了一个丹麦人的头骨,不由得火冒三丈,一脚将这可恶的头骨向前踢去,头骨发出‘咯咯’的声音,他觉得挺好玩儿,就将它踢来踢去,旁边的人也加入了进去。英国人经过多次研究,后来发明了足球。
学校经常举办一些足球比赛,我们班也经常参加,有一次,我们和 二班比,踢了几十分钟,双方打成了平手,只差最后一球就能定胜负了。我的心提到了嗓子眼儿,接着,我在心里想;“如果不能进球的话,我们就会输掉比赛。” 不过我们采取了最后的战术,踢进了最后一球。我掐了一下自己的脸,‘真疼‘我没在幻想,我们班赢了~这全都要功归于我们日常的训练和队友们的团结协作 啊。
我看足球比赛的时候非常入神,赛场上球星脚下的足球一会儿在空中旋转着,划出一道美丽的弧线,一会又在球星完美的动作中一跃而起。最后,一记猛烈地射门把球踢进球网。他们一个个精妙的射门,一记记令人为之一振的妙传、助攻,牢牢地吸引了我。
足球吸引了我,也吸引了成千上万的人,其中的内涵也是值得一看的。希望更多的人也能喜欢足球这项运动。 《足球征文——我爱足球》
作文四:《我与足球的故事》700字五条路小学 四四班 张震宇 小时候,准确的说是我刚出生满月的时候,奶奶让我抓过一次阄,当时有游泳镜、足球、还有一个酒瓶,我慢慢的向前爬,一下子就抓到了足球,从此我就与这黑白相间的“小东西”结下了不解之缘。 一提到足球我就兴奋不已,记得刚上幼儿园的时候,就和小朋友们拼命的“踢足球”,当然那时候的足球只是个“大纸团”,到了一年级,也有足球踢,但只是个“瓶子”,即使这样我们踢的也热火朝天,不亦乐乎。 随着时间的推移,慢慢的我长大了,也开始了真正的足球生涯,特别是4年级的时候,学校竟然多开了一门足球课,自此我有了优良的足球装备,足球鞋、护腿板、足球袜、配套的足球服等,万事具备了,只等足球比赛开始了,Let's go,一起来看我们驰骋沙场的飒爽英姿吧。
“战斗”打响了,四四班对四一班,我居然做了守门员,虽然大家都叫我豆芽,但是这次是要给班级争光加分的,我想就是被球撞个仰面朝天,也不让对方射进门。我死死盯着飞来的每一次球,眼珠子瞪的像铜铃,生怕有一点点的失误,
就这样,在我们前锋、中锋、守门员的相互配合下,终于在快要结束的时候,被我班的李世宇飞起狠狠的一脚,进了,进了,操场上顿时一片欢呼,掌声震耳欲聋,我们紧紧地抱在了一起,此时此刻,我觉得比吃辣条都要开心100倍。现在每每想起来,还能自豪的笑出声来。 通过一次一次的踢足球,我也一次一次加深了对足球的理解,首先会有输和赢,以前输了我会伤心,甚至会流眼泪,慢慢的我懂了输赢乃兵家常事,即使输了也不能放弃、气馁,当别人在喊我踢时,我会很快的调整情绪,和他们打成一片。 这就是我和足球的故事,它教会我团结的力量,战胜困难的勇气,好了要继续说足球的故事我能说上三天三夜,不说了我要去踢球了,有兴趣的朋友也赶快加入我们吧,让全国人民都投入到足球战斗中吧!
作文五:《我与足球的故事》900字我与足球的故事
马桥中学六5班_李庆龙 我好像天生与足球有缘。听爸爸说,在我一二岁的时候,一看到电视里的足球比赛,就手舞足蹈,特别兴奋。爸爸每次播放足球比赛,我就陪着他一起看比赛。自从家里多了我这个小球迷,一遇到比赛,妈妈就会主动把电视让给我和爸爸。
我喜欢看足球,也希望自己能成为一名足球队员。两年前,我校修建了新操场,中间是非常漂亮的足球场。我一想到今后有地点踢足球了,就特别开心。四年级第二学期,学校的足球场建好了。学校准备成立一个足球队,我第一个报了名。我们的教练是江仁意老师。江老师足球踢得特别棒,我很敬佩他。江老师在第一次集训时,告诉我们,一个月后要对我们进行考核选拔,能吃苦的,技术进步快的才有机会留在队里。为了能最后入选学校足球队,我不仅在集训中刻苦训练,回到家里,在完成作业后,还常常缠着爸爸带我到打谷场上训练传球、过人、射门等技术动作。由于我对足球的热爱和坚持不懈地刻苦训练,我的技术进步特别快。江老师为此经常表扬我,还要求其他队员向我学习,我感到特别自豪。
在第一次淘汰考核中,我以总分第一名入选学校足球队。为此,爸爸鼓励我,不仅要在学校踢好球,还要多向高水平的足球队学习,争取将来能参加市队、省队、国家队,努力为国家足球发展做点贡献。 我在足球场上虽然流了很多汗水,但我也收获了很多快乐。记得一次我们班和六(4)班比赛。上半场我班队员多次压到对方前场,组
织了多次进攻,结果球都被对方的守门员扑出。由于我方队员重视进攻,忽视了防守。对方一个长传,将球送到中场后,他们的队员迅速压过来,我们有几个队员回防不急,被对方首先破门。江老师在中场休息时对我们进行了指导,并鼓励我们:“输一个球不算什么,你们要齐心协力,就会赢得最后比赛。”在后面的比赛中,我们不仅重视进攻,也注意盯人和及时回防。下半场开始不久,我接队友的一个妙传,轻轻将球将球推入对方大门,对方守门员转身不及,扑了个空。我当时真是太激动啦,队友们也一起欢呼雀跃,互相击掌鼓励。在队员们的共同努力下,接下去的比赛打得非常顺,最后我班足球队以3:1战胜了六(4)班。那次比赛,全班同学为我们鼓劲加油,激发了我们的斗志,最后赢得比赛,真是太开心了!
我喜欢足球,更享受足球带给我的快乐。
作文六:《我与足球的故事》500字我与足球的故事
农大附中 五年级十二班 白宸岳
说起足球,我原本对它没有特别的情感,但经过一件事,我深深的爱上了这项运动。
一个炎热的下午,我校在农大体育场举行了盛大的“校长杯”足球赛。老师早早的把我们的球员带到比赛场地,边做热身运动边做最后的战略部署。看着运动员雄心勃勃的样子,我很是不屑,心里想到:不就是踢几脚球吗,有什么意思!
随着“嘘”的一声哨响,比赛开始了!我方球员采用的是传统的424阵型,看来要保证攻守平衡。上半场由我方发球,不到一分钟,就在对方球门前制造了一次险情。大家士气高涨,只见刘洋从边路带球,充分发挥他的速度优势,中路杨正瑞同时找到合适位置,刘洋一脚长传,球飞过对方球员的头顶,杨正瑞一跃而起,头球!!球进了!!!!我方球员张开双臂,欢呼着抱在了一起!太精彩了,我不禁为他们的默契配合感到骄傲!!上半场的比分最终锁定在了1:0,我方领先。
稍事休息后,下半场比赛开始了,对方明显加强了进攻,只见一名球员一脚大力抽射,足球犹如离弦之箭直奔我方球门远角,在空中划出了一道美丽的弧线。眼看球就要进了,守门员李浩沉着应对向上一扑,牢牢地把球抱在怀里。哦!有惊无险。我紧张的闭上了眼睛。比赛结束了,我方以1:0获得了最终胜利。场上沸腾起来,我们欢呼雀跃,激动的心情久久不能平复。
这次足球赛,让我爱上了这项集体运动,我不仅得到了美的视觉享受,还明白了一个道理:团结就是力量!!!
作文七:《我与足球的故事》1100字爱上足球
江西省永新县子珍小学四(9)班 聂子豪
说起我的爱好,无非是踢足球,认识足球纯属一种偶然。
放暑假的时候,我们一家三口去老家玩,刚好遇上一场足球比赛,妈妈便带我去看。赛场上,球员们一个个劲爆的动作,使我痴迷。一回家,我就吵着要买足球,爸爸起初认为靠语言能解决问题,却不想我越吵越凶。爸爸只好给我买了一个。这一段时间,我发疯了一样,找了一些足球赛的录像,认真地学。到了后来,我踢得有模有样。我还组建了三支球队:飞鹰队、猛虎队、苍狼队。
一个星期天,一个大个子跑来,对我说:“喂,小子,听说你球踢得好,敢不敢和我比?下午五点来咱们小区的球场上见。”面对大个子的挑衅,我毫不畏惧,答应了他。下午五点,我带领飞鹰队准时到达,大个子也率领他的球队稍后就位。双方队员严阵以待,裁判一声令下,我第一个冲上去,抢到球后,又赶快往对方球门靠近,敌方五名队员包围我。我情急之下,来一个飞球,刚好飞到队员小明的脚下,小明“脚”疾眼快,一球过去,进门!我方得一分!球此时又回到我脚下。在奔跑的时候,我稍不留神,球被对方抢了,并且射进了门到了最后,我方和对方比分为30:30。到了最后关头,球已被对方队员抢到了,我万分着急,突然发现他的脚又宽又大,心想:“我为何不来个铲球呢?但这样的成功机率很小。”为了取胜,我顾不了这么多,一脚铲过去。当球靠近对方脚时,我的心怦怦地跳。耶,一个漂亮的进球,我们队胜利了。
我看到大个子懊悔地站一旁,走过去对他说:“友谊第一,比赛第二。别不高兴,要不下次再比一比。”他会心一笑,我也开心地笑了。
家庭总动员
江西省永新县子珍小学四(9)班 吴卓翰
今天下午,我不知道怎么着,非要玩足球。爸爸被我纠缠着,最后极不情愿地说了声“好”。
我们一家人来到禾川中学的足球场上。我抱起足球,把它放到了地上,说:“我们来踢足球。我和爸爸一组,妹妹和妈妈一组。”为了安全起见,我和妹妹来踢球,爸爸妈妈负责守球门。
比赛开始了,我跑过去,一伸脚就夺到了足球。妹妹一来,不来了“下马威”,我的球竟被她横着踢了回来。然后我一踢,球又回到了我脚下。我一边用脚踢着球,一边靠近妈妈。突然,我用脚猛地一踢,妈妈反应过来,赶紧伸出手,想抱住球,可是哪里还来得及。第一局比赛,我赢了。
第二局,调整了比赛规则:两个队的队员,既可踢球,也可守球门。开始了,妹妹踢着球,面妈妈向我们的球筐靠近。我看出了她们的“诡计”,叫爸爸跑到妹妹球筐那里去。真是说时迟,那时快,如果爸爸差一秒,我们就输了。原来妹妹把球踢给妈妈,妈妈又踢向球门。我及时防住,又踢给了爸爸。妹妹准备来夺球,可爸爸早已把球路踢入球筐。就这样,我们又赢了。
小小的足球,原来如此好玩。这一天,我们一家,玩得特别嗨。
作文八:《我与足球的故事》300字我与足球的故事
踢足球是一项让人热血沸腾的运动项目,那黑白相间、径长不足几分米的足球让世界魂牵梦绕,足球影响世界,我和足球共成长。 初识足球,缘于小学。上了小学以后,我们在课本里学了足球,可它到底是什么呢?体育老师为我们揭开了这个谜。这个黑白相间、圆滚滚的小球,就是足球!老师把足球放在脚下,教我们踢。他说:“踢足球的时候哇,不能用脚尖,否则它会偏;要懂得拐着踢,这样别人不会给你抢走;传球的时候呢,一定把握好力度,否则,很可能踢到对方球员脚下。” 足球,你是我的好朋友,有了你,我可以更加健康; 足球,你是我的好朋友,有了你,我可以快乐成长; 足球,你是我的好朋友,有了你,我可以踢出一片属于自己的天地!
足球,我爱你!让我们永远做知心朋友吧!
作文九:《我与足球的故事》900字我与足球的故事
马桥中学六四班_曹振峰 刚刚接触足球的时候,是进入马桥中学的第一学期。我那时对足球的兴趣还不是很大,因为我有一点内向,直到我上完六年级第一学期下午的那一场体育课之后,我发现自己已经爱上踢了足球。
那是一个阳光明媚的下午,我们正在上体育课。在完成老师布置的任务之后,同学们不谋而合的去踢足球。我一个人静静的坐在操场边上。这时,一位同学拉着我的手,对我说:“走啊,一起去踢足球。”“不了,我不会。”我说。但我抵不住他的热情,硬着头皮去了。这是我第一次踢足球。当我置身其中时,我对这个陌生而又充满技巧性的运动感到新奇,当球被踢到我脚下时,所有人都注视着我,我第一次感到那么有存在感,我到现在都记得球在脚上飞奔的感觉,很奇妙,圆圆的足球在我的掌控下不断向前滚去,虽然我那青涩的技巧让人掩面叹息,但是我感到我拥有了一个舞台,一个展现自己的舞台,我感到内心充满了渴望——一个男孩对足球的渴望,从此我便与校园足球结下不解之缘。从此,在体育课上,大大小小的足球比赛都少不了我的身影,学校组织的各种有关于足球的活动,我也都踊跃报名参加。更重要的是我比以前活泼开朗多了。 是校园足球改变了我的性格。 在我熟悉了足球之后,当我知道中国队在自己的家门口的亚洲杯 屈居亚军时,是多么的遗憾,同时又为日本队的手球,感到无比的愤慨。此刻,我更加的了解足球——足球也需要爱国。这都归功于校园足球。 后来,我又看了许多的球赛。我既为自己喜欢的球队的胜利感到喜悦,
又为他们的失败感到惋惜。“胜败乃兵家常事”,这一句话我认为用在足球上非常合适。
每当在绿茵场上奔走时,我都会时刻告诫自己:自己没有巨星的球技,但必须有巨星的球品于是我很少恶意犯规,很少在球场吵架,踢着最纯粹的足球,享受球场的乐趣。我时常想,足球万万不能染指暴力或是纷争,不然,人世间又少了片净土。
渐渐的,我领悟到:踢球是要有一种精神的,不骄不躁,沉着冷静, 当然,还有不可或缺的 。于是,我又把这种精神带到考场上,结果,每次的成绩都名列前茅。
这一切的一切都源自于——校园足球,是它让我感受到足球的拼劲、 、乐观、向上,并为我打开了人生的另一扇门,为我指点迷津。总之,校园足球使我受益匪浅。
辅导教师:闫书顺
我与足球的故事
城阳职专16幼师1班 李梅鑫
踢足球是一项让人热血沸腾的运动项目,每当我的脚接触的足球是就会有一种说不出的开心,自由,畅快,仿佛找回了我自己一般。我与足球的初次邂逅是在某个初一的下午,那一天,我深深地爱上了足球。
在初一的时候,我性格有一些内敛,不善于交流,但是班上同学很照顾我,每当有什么都会叫我一起玩。一次踢足球的时候他们叫上了我,这是我第一次踢足球,我对这个陌生而又充满技巧的运动感到新奇,当球被踢到我脚下时,所有人都注视着我,我第一次感到那么有存在感,我到现在都记得球在脚上飞奔的感觉,很奇妙,圆圆的足球在我的掌控下不断向前滚去,虽然我那青涩的技巧让人掩面叹息,但是我感到我拥有了一个舞台,一个展现自己的舞台,我感到内心充满了渴望——一个女孩对足球的渴望,从此我便与足球结下不不解之缘。
世界杯开赛时大家都在讨论世界杯,有的在讨论赌球,有的在讨论那个国家能举起大力神杯,看到他们那狂热的样子我不禁想“男孩就是应该在赛场挥洒汗水,就是应该拼搏向上,他们那热爱的模样我霎时感到无比情切。说心里话,我不是一个专业的球迷,不能叫出那些人们耳熟能详的球员,不能看到国旗准确叫出国家,不能想到那精妙过人技巧的名称。但是当我站在电视机前我能看到在弥漫
着汗水味赛场上空飘荡的那股拼搏、不屈的精神和那在每一位队员身上传递的团结精神,是的,我看到了,这深深地感染到了每一位观众的精神,我想这也是人们为足球疯狂的原因吧。足球在我心中的魅力一下变得不可撼动了。 谁说女子不如男!
是足球教会了我团结力量大,是足球教会了我拼搏才有希望,是足球教会了我坚持才是胜利。感谢足球让我人生如此充实。
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那一个个黑白相间的足球,犹如一个吸铁石,让我深深地爱上了它。那一回场场惊心动魄的足球赛答,犹如没有硝烟的战场,深深地牵动着我的心。
我和足球的故事数不胜数,我挑几件给大家说说吧!
三年级的时候,我报了足球班。有一次,老师说让我们来一场小小足球赛,我激动万分,终于可以比赛了!
刚开始,我们抢到了球。队友先传给了我,我把他们搅得晕头转向。当我射门时,一个铲子把球踢到了他们守门员的身上。守门员踢了个高球,谁知传到了我们队员脚下,队员传到了我们的队长脚下。队长一脚远射,打破了对方球门。比分1:0。
时间过半,球传到对方脚下,我们抢了好长时间球,可都没抢到。过了一会儿,眼看队长要抢到球,对手机灵地踢向守门员。谁知聪明反被聪明误,守门员一个不留神,没接住,来了一个大乌龙。哈哈!2:0,我们肯定赢了。谁知他们变化战术,打得我们落花流水,连进两球最后2:2平局。
老师又让来了个S形传球大战决胜负,刚开始我们落后一点,最后队长加速,我们取得了胜利。
中国恒大今年取得亚洲足球冠军靠的是团队精神,是团队信念。所以,足球的好处是多么多啊!希望大家多多加入我们这个行列!
足球征文500字
1、外国人都说中国足球很差,中国人不是踢足球的料,而我却不这么认为,我认为中国足球一定会提高水平的。因此,我长大想当个国脚,为中国争口气,所以我小的时候就很爱踢足球。
所谓足球,必须讲团队精神,不要踢“个人主意”。上次,我和院子里的人踢球,守门员踢了个“大脚”,传到我这儿,我很想耍威风,便自个儿带球直插对方禁区,这时我发现“敌方”身经百战的老手全在禁区,而被我突破过的人又从后面“夹击”我,我左右突围几次都不成功。这时,我脑袋中闪过一道电,想踢球要有团队精神,我见对方守门员在左边,右门空了,可右门有个“敌军”,“敌军”旁又有个“友军”。我回头看见一个队员站在那儿,我便大吼一声,后面的“敌军”被我这一声吼搞糊涂了,愣在那里,我便乘机往后传,后面的队员一见,接球往站在对方禁区右门的队员那儿传,只见站在右门的队员轻轻一脚,球进了。这难道不是团队合作的杰作吗?这是我爱踢球的一个原因。
踢足球不但可以增强团队精神,还可以锻炼身体,我原来是个弱不禁风的人,经常生病,自从我踢足球后,体质渐渐提高,身体变得强壮了,一年也难得病两回,这难道不会让我爱踢球吗?
你爱踢球吗?如果爱,是不是和我有同感?
2、
我天性开朗,每当独处一隅时,想到好玩有趣的事就会不由自主地悄悄笑起来,自得其乐。我的爱好有很多,踢足球、打电脑、跑步,等等,样样都是我的强项,在家觉得无聊时就会打打电脑,看看球赛。我的爱好来自遗传,我爷爷不仅是个球迷,还是球星姚明的忠实粉丝,据奶奶说爷爷年轻时是个优秀的灌篮高手,曾获得不少奖项呐!只要一有球赛他就会兴奋不已,双目闪闪发光,紧紧盯着电视荧屏,生怕错过了任何一个精彩片段,说起知名球星来更是如数家珍,如有中国队参赛,爷爷便更来劲了,看到 处,他还会高声欢呼,时不时大叫一声“好球!”象个老小孩。由于自小在他身边耳濡目染,我也对足球产生了浓厚的兴趣。
可是生活却总是喜欢和人开玩笑,我越是迫切地盼望中国队能赢得比赛,中国队就越是差强人意,令人失望,渐渐地我对他们的信心大打折扣,我想中国足球要想进入世界强手之列,必须从我们每个人做起,人人爱足球,人人练足球,我梦想着自已拥有一只漂亮的足球,我穿着轻巧的球鞋在绿茵草地上纵横驰骋,使自己的球技越来越棒;我还梦想能够成为一名出色的足球明星,给所有球迷签名,让所有的人了解足球关心足球,支持足球,让中国足球早日腾飞,与世界足球并驾齐驱!
让我们把中国足球发扬光大吧!
作文我与足球的故事400字
那黑白相间、径长不足几分米的足球让世界魂牵梦绕,一场球赛即是一次没有硝烟的战争,足球影响世界,我和足球共成长。
很小的时候不懂得什么是足球,只是觉得踢动比自己小不了多少的足球那么有成就感,那么有意思,后来慢慢喜欢看球,很幸运,我记忆中的第一场球赛便是家乡的球队捧回冠军,望着那几乎疯狂的人们,我从费解慢慢到了理解,我交到了足球这个朋友,因为我知道足球可以和荣誉联系在一起。
也是那一年,中国队在自己家门口的亚洲杯屈居亚军,至今我都不能忘记日本队手球的愤慨和对中国队深深的遗憾,我更加了解了足球,原来,足球也需要爱国的。
后来不知道看了多少球赛,自己喜欢的球队有成有败,“胜败乃兵家常事”与足球相关联时是那么一语中的。时常羡慕球王贝利脚法的华丽,马拉多纳的灵巧与霸气,罗纳尔多的三次重伤三次复出的勇气。踢球是要有一种精神的,不骄不躁,沉着冷静,当然,还有不可或缺的 。
每当持球奔走在绿茵场时,我都在告诉自己没有巨星的球技,但必须有巨星的球品于是我很少恶意犯规,很少在球场吵架,踢着最纯粹的足球,享受球场的乐趣。我时常想,足球万万不能染指暴力或是纷争,不然,人世间又少了片净土。
再后来我把在足球场的态度拿到了生活中,足球的拼劲、 、乐观、向上为我打开了人生的一扇门,与足球为伴,我挖到了人生的一桶金。
每个人都有自己的故事,结局也不尽相同,然而重要往往不是结局,而是我们是否是那个最好的主人公。
关于我与足球的故事的作文不少于450字
那一个个黑白相间的足球,犹如一个吸铁石,让我深深地爱上了它。那一场场惊心动魄的足球赛,犹如没有硝烟的战场,深深地牵动着我的心。
我和足球的故事数不胜数,我挑几件给大家说说吧!
三年级的时候,我报了足球班。有一次,老师说让我们来一场小小足球赛,我激动万分,终于可以比赛了!
刚开始,我们抢到了球。队友先传给了我,我把他们搅得晕头转向。当我射门时,一个铲子把球踢到了他们守门员的身上。守门员踢了个高球,谁知传到了我们队员脚下,队员传到了我们的队长脚下。队长一脚远射,打破了对方球门。比分1:0。
时间过半,球传到对方脚下,我们抢了好长时间球,可都没抢到。过了一会儿,眼看队长要抢到球,对手机灵地踢向守门员。谁知聪明反被聪明误,守门员一个不留神,没接住,来了一个大乌龙。哈哈!2:0,我们肯定赢了。谁知他们变化战术,打得我们落花流水,连进两球最后2:2平局。
老师又让来了个S形传球大战决胜负,刚开始我们落后一点,最后队长加速,我们取得了胜利。
中国恒大今年取得亚洲足球冠军靠的是团队精神,是团队信念。所以,足球的好处是多么多啊!希望大家多多加入我们这个行列!
足球作文500字
以前看足球。我只知道球场上,一群人在疯狂地追一个皮球,追到后再把它射向一个大网里。球如果进了,就得分,相反就要扣分。
我觉得他们真傻,为什么去追一个皮球?弄得自己疲惫不堪。妈妈告诉我:“因为他们如果赢了,他们会迎来荣誉。”我小声嘀咕道:“谁稀罕誉荣?它能换吃的我才稀罕。”妈妈还是听见了说:“你看,每场比赛中,他们要在球场上飞奔90分种,真累呀!不信你去试一试!行不?”
“当然行!”我毫不犹豫地答应了。
第二天一早。我雄心勃勃地准备出去跑90分钟,结果不到20分钟我便气喘吁吁了。从那天起,我认识到足球运动员这个职业很艰苦,同时也需要坚强的毅力和吃苦耐劳的精神。足球场上那激烈地对决、飞速地奔跑在我眼里构成一副协同作战最美的图画。
渐渐地,我开始迷恋上足球。如饥似渴地了解关于足球的一切:规则、技巧、球星、赛事、趣闻……
不知不觉中,我俨然成了一个小球迷。为了看今年的世界杯,我让妈妈准时叫我起来,把自己的眼睛硬是弄成了一对“熊猫眼”。在这四年一次的盛事里,我见到了最喜欢的球星——齐达内。他是法国球队的队长,也是名球坛老将。今年是他最后一次参加世界杯,他不负众望,带领法国队杀入决赛。从他的身上我看见了不屈不挠的斗志,看到了那顶天立地的男子汉的气质。
每当有一个精彩的进球,都会使我兴奋得手舞足蹈,又喊又叫。如果看到自己喜欢的球星有所失误,我又情不自禁地哀声叹气。整个比赛期间,我晚上看足球,白天一见人就聊足球,梦里还踢足球……足球,已经令我如痴如醉。
足球, 我最喜爱的运动。我长大以后也要当足球运动员,为国争光!
我与足球的故事
从小我就非常地喜爱踢足球。听妈妈说,我刚学会走路
的时候,
就总爱拿个小球放在地上踢来踢去。
现在我长大了,
对足球的热爱越来越深。每天课间,我和伙伴们都是在足球
场上渡过的。
足球给我们带来了 和力量。你看,赛场上大家个个
生龙活虎,足球在我们的脚下充满了活力。它让一个集体更
加团结,所有人的力量瞬间凝结在一起。进球了,我们会欢
呼跳跃,尽情地欢笑。输球了,我们会垂头丧气,偷偷地流
泪。足球牵动着每一个人的心。
记得上一届的童友杯球赛,小组赛的前两场我们都踢赢
了。第三场对一班的比赛至关重要,如果赢了我们将晋级决
赛。就在我信心百倍准备迎战的时候,前一天晚上我却发起
了高烧。我心里特别着急,赶快让妈妈带我去医院输液。我
恨不得病一下子就好了,第二天可以继续比赛,因为这场球
赛太关键了,作为队长和前锋我希望自己能为七班尽力。可
是第二天一早,我仍然在发高烧。妈妈只能为我请了假,我
当时眼泪差点流了下来。比赛的那天晚上,我迫不及待地打
电话向王老师询问比赛结果。知道我们班输了,我心里特别
的难受。那一届比赛七班只得了第四名。
一年过去了,新一届的“童友杯”又开始了。这次大家
都憋足了一股劲,带着对足球的热情和对班集体的热爱,我
们准备向着第一名进发。
我与足球的故事450字五年级作文(记住没
我与足球的故事
那黑白相间、径长不足几分米的足球让世界魂牵梦绕,一场球赛即是一次没有硝烟的战争,足球影响世界,我和足球共成长。
很小的时候不懂得什么是足球,只是觉得踢动比自己小不了多少的足球那么有成就感,那么有意思,后来慢慢喜欢看球,很幸运,我记忆中的第一场球赛便是家乡的球队捧回冠军,望着那几乎疯狂的人们,我从费解慢慢到了理解,我交到了足球这个朋友,因为我知道足球可以和荣誉联系在一起。
也是那一年,中国队在自己家门口的亚洲杯屈居亚军,至今我都不能忘记日本队手球的愤慨和对中国队深深的遗憾,我更加了解了足球,原来,足球也需要爱国的。
后来不知道看了多少球赛,自己喜欢的球队有成有败,“胜败乃兵家常事”与足球相关联时是那么一语中的。时常羡慕球王贝利脚法的华丽,马拉多纳的灵巧与霸气,罗纳尔多的三次重伤三次复出的勇气。踢球是要有一种精神的,不骄不躁,沉着冷静,当然,还有不可或缺的 。
每当持球奔走在绿茵场时,我都在告诉自己没有巨星的球技,但必须有巨星的球品于是我很少恶意犯规,很少在球场吵架,踢着最纯粹的足球,享受球场的乐趣。我时常想,足球万万不能染指暴力或是纷争,不然,人世间又少了片净土。
再后来我把在足球场的态度拿到了生活中,足球的拼劲、 、乐观、向上为我打开了人生的一扇门,与足球为伴,我挖到了人生的一桶金。
每个人都有自己的故事,结局也不尽相同,然而重要往往不是结局,而是我们是否是那个最好的主人公。
关于我的对足球运动的认识500字作文
记得本山大叔的一个小品里有这样一句台词:“什么运动让人看着揪心?” “足球!”“什么运动让人看着更揪心?”“中国足球!”。小的时候我把它当作一个笑话,可是,随着年龄的增长我似乎明白了爸爸为什么不太愿意看中国足球。可是,由于足球的魅力太大了,所以他并不放弃看足球世界杯的机会。 那是在我三岁的一个夏天——2006年足球世界杯在德国举行,由于时差的关系,爸爸只能半夜起来看球,有时都看到凌晨。也就是那年我知道了足球,也许是因为在五颜六色的运动服中我最喜欢**,也许是因为受爸爸这个大球迷的影响,我认识并喜欢上了巴西队,喜欢巴西队的卡卡。。。。。。虽然那年巴西没有夺得冠军,但是这一点也不影响我对巴西足球的热爱。在2010年的世界杯上让我再一次看到了巴西足球,那微妙微翘的传球,那桑巴舞一样的球姿着实让我着迷,今天,长大的我终于明白了本山大叔为什么说“足球”是一项让人揪心的运动,也明白了爸爸为什么喜欢巴西足球——因为他在揪心中享受着快乐。 如今我已经是一名四年级的小学生了,和爸爸一样,我也爱看足球,爱玩足球,四年的小学生活我学会了足球操,在体育老师的帮助下,我还学会了带球,颠球。。。。。。虽然我球技一般,但是我却喜欢踢足球这项运动,因为它不仅可以锻炼我们的身体,还可以锻炼我们的柔韧性,更重要的是,它可以让我们在学习之余放松心情享受快乐。 让我们忘掉那些揪心的足球,去享受足球带给我们真正的快乐。我爱足球!
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是我收集整理的小足球赛作文,希望能够帮助到大家。 小足球赛作文1 夕阳的余晖照在一块简陋的空地上。这里再一次展开了一场小孩子间激烈的足球赛。两队分好人数,画出界限,用书包和帽子当作球门,比赛正式开始!看!那个金色小平头,蔚蓝色眼睛的小守门员专注地盯着前方。他双手戴着黑色的手套,杵在受伤的右膝盖上,可是却丝毫不在乎,依旧半曲着腰。时间在一分一秒的流逝,虽然他已经大汗淋漓,但却没有丝毫削弱战斗力,心想:这次的比赛我一定不能输他的后面站着一个穿着红色运动装、身材矮小的男生,他把双手插在胸间,皱着眉头,十分不满。因为他只是一个替补队员,心想:他快点被罚下场,我都等好长时间了,不能没有玩的时间啊!快!快!快!旁边的长椅上,坐着许多观众,他们不约而同地观望着这场别开生面的比赛。一个小男孩搂着刚刚才来的小弟弟。地上趴着一只熟睡的白色的小狗,他虽然跟主人一起来,但却不在乎精彩的赛事,好像所有的事都与它没有任何关联,只有睡觉最重要。带红军帽的男孩插着腰,左边坐着他的同学。而另一个戴风雪帽的男孩把双手放在腿中,弯着腰,聚精会神地观望。2个穿大衣的女孩期待着比赛结果。最边上的叔叔把手放在腿上,似乎想起了童年时玩耍的场景,情不自禁地坐下了。比赛并没有结束,但童年的快乐却仍在继续…… 小足球赛作文2 “放学喽!走,去踢球去!”是谁在和朋友们勾肩搭背,说这句话呢?噢,原来是一群酷爱踢球的孩子们。一放学,他们就冲向学校附近的那片宽阔的草地。他们用书包围成一个简易的球网,就开始比赛了。守门员旁边的那块杂乱不堪的草地,就知道刚刚结束了一场激烈的比赛。你看,守门员的腿部流血了,可他只用纸巾包扎了一下,就继续上场了。后面那个穿红衣服的替补队员好像都等不及了,真想让那个守门员下来。再看抱着小弟弟的那个男孩,好像是哪个队的忠实粉丝,连他的弟弟都被“传染”了呢。也不知是谁家带来的小狗,正在懒洋洋地睡觉,一点也不看球。啪!一个香蕉球朝受伤的守门员踢了过来,他努力地左右移动着,随着球的位置不停地移动。可最后,球还是从他身后绕了过去。“耶!”这个队的啦啦队不停地呼喊着。受伤的守门员叹了口气,但是很快就又打起了精神,全神贯注地盯着球。观众席上那个抱洋娃娃的小姑娘是十分特别。别人都在目不转睛地盯着比赛,她却漫不经心地玩着洋娃娃,好像在等她的哥哥呢。看她的眼神,好像在说:“要不是为了等等哥哥,我才懒得来呢!”太阳不知不觉落了下来,孩子们也都背起了自己的书包,依依不舍地向自己家走去…… 小足球赛作文3 下午第三节课下后,我和几个小伙伴冲向足球场,虽说足球场还不如说是一块空地,虽然不怎么大,但是,总比没有好。比赛开始了,李王真不愧是久经沙场的老手,以来就把球抢了过去,他横冲直闯,左突右闪,没人能拦住他,直冲对方球门,他用尽全力,一踢,球射向球门,守门员来了个“狮子搏兔”把球给接住了,我先下手为强,抢过了球,直冲球门,突然对方的卡洛把我的球抢了过去,我队也不甘示弱,只见队长挡住了卡罗的去路,便抢过了球,我大步流星,冲向对方队长,我抢过了球,来了个倒挂金钩,用尽所有的力气,把球射向对方的球门,“碰”进了,我乐不可支,足球场上你争我夺,不知什么时候来了许多观众,他们大喊:“加油,好球。”我们突然间斗志高昂,振奋人心的时刻开始了,场上队员们个个生龙活虎,李王一上来就给了他们一个下马威,对方士气下降,他们的前锋卡罗和李王难分胜负,可是谁知,胡龙逮了个正着,他抢过球,用尽吃奶的力气,射向球门,“进了。”我们齐声呼喊,一举夺冠,最后以20比9胜了比赛。这是一场振奋人心的比赛,这次玩得真过瘾啊! 小足球赛作文4 放学后,一块绿茵茵的草坪上跑来了几个小男孩,他们几乎每天都来这儿。一个金发男孩,从他那胀鼓鼓的书包里拿出了一个破旧的足球,他们将书包围成了两圈做球门,就摆开阵势踢起来。“吁”随着口哨声的吹响,惊心动魄的比赛开始了。红队的7号,奋力用头将球一顶,球旋转着飞到了赛场的上空,两队前锋拼命的向前奔跑,用尽了全身力气去抢球。“接到了”“接到了”红队前锋欢呼着,用身体先将球停住,球乖乖地落到他的脚边,他顺势将球往前踢去。可是不巧的是被黄队的五号,一个“海底捞月”给抢到了,黄队五号迅速地带球向球门冲去,快到球门前,一脚抽射,眼看球快进门洞了。红队五号急的只好大喊一声:“球要进了,守门员——快准备!”那个金色头发的男孩,往上一跳,用头球把球顶出了边线,这才让红队队员都松了一口气。场外,最激动的就数那位高个子叔叔,他会为场上的每个球员的出色发挥而喝彩,也会为他们的失误而遗憾捶胸顿足……“第二场由红队发球。”胖胖的裁判员一声令下,球如同离弦的箭,直接从守门员的脚下,被射向了对方的球门,红队5号蹦起一米高,用头拦住了球,五号可是红队的五星级球员,球踢得一级棒,他将球用力一踢,对方守门员正举高了双手,想用手接住球,可是球好像跟他开玩笑似,从他的手指尖上“嗖”的一声,潇洒地掠了过去……“球……进喽!”红队欢呼起来,队员们激动的抱在了一起……童年渐渐离我们而去,可是快乐却没有离开过。 小足球赛作文5 “铃铃铃”放学啦,几个同学冲出教室,来到学校后山的荒地上踢足球。他们把书包分成两堆,做成一个球门。比赛开始了,瞧,一个穿着黑衬衫牛仔裤的守门员正跨立半蹲,手撑着膝盖,眼睛直直盯着前方那随时会被踢过来的球。虽然是在荒地上,但精彩的足球赛却吸引了不少人。看,连正在遛狗的两兄弟都被吸引过来了,一只雪白的小狗趴在草地上,紧皱眉头,看着甲队和乙队那激烈的比赛。是不是还会紧张地叫几声“汪汪汪”呢,好像在为球员们打气呢!最激烈的一刻终于来了!正当甲队11号准备射球时,跑来了一个乙队5号挡住。5号的脚跨得大大,手张开,身子微微向前倾,呈一个“大”字型。11号向左踢,可被5号挡住,向右踢,又被挡。两位球员你踢我挡。梁观众都站起身来“观战”。这时,11号注意到在左上方的队友13号,便一边向13号打手势一边分散乙队5号的注意。正当5号想攻击时,11号趁机做了一个假动作,把球踢向右,然后飞快地踢给13号球员。13号球员立刻接到球,谁知就在那千钧一发的时刻,乙队9号球员像箭似的把球抢去了。事情又发生了180度大转弯啦!大家被乙队9号球员的举动惊得目瞪口呆。乙队9号球员趁机把球踢进加队的球门里。“球进啦!球进啦!”大家呼喊道。9号球员的精彩表演让大家都佩服地对他竖起大拇指。一场精彩的足球赛圆满结束啦! 小足球赛作文6 这块空地的确是踢足球的好地方,放学后,孩子们又来到这块空地上踢足球。他们分成两拨儿,把书包堆起来做龙门,就拉开阵势赛起来。小弟弟小妹妹被吸引来了,路过的大个子叔叔也坐到场边,欣赏他们这场球赛孩子们放下书包,把两个书包相隔3米放着,当作门柱。看那小守门员,手戴着皮套,双脚分开站着,身体微微向前倾。他的双手放在膝盖上,眼睛全神贯注地望着前方,即使右膝上有伤也毫不在意。小守门员后面是一个腆着大肚子的男孩,只见他穿着红衣服和红裤子,叉着腰,心里肯定想着:快轮到我上场呀,我要显一显我的威风,扑住几个险球比赛越来越激烈了,一个大哥哥抱着小弟弟也来观看了,带着一只漂亮的小白狗。小白狗在小弟弟的下面睡着了,小狗旁边的小弟弟,那小弟弟索性站起来观看,但是,看他的表情,好像赢还是都与他无关。系着蝴蝶结的小女孩,也紧张起来了。那小女孩低着头,好像在看球移动的方向。那位大个子叔叔,非常专注地关注局势的发展情况好像身临其境一样。精彩的`球赛还在进行着…… 小足球赛作文7 在一片废墟里,有一片超大的草坪,孩子们放完学后,都不约而同的来到这里,两端放着书包,当做球门。许多大人和小孩子来观看这场激烈的球赛。比赛开始了。快看!突然对方一个快速球迅速飞向我方球门,就在这千钧一发时,守门员眉头紧锁。眼睛都不眨一下,就像老虎等着猎物送上门一样。一个飞扑,把这以球接下,守门员的膝盖受了伤,但是他迅速包扎好伤口,继续比赛。她带着皮手套,分腿弯腰,身子前倾,真正的守门员都是这样的。守门员后边站着个腆着肚子的小男孩。一心想着让他快点上场,好显一显自己的身手,扑住几个险球。有一个黄头发的小孩全神贯注的看着球赛,脖子伸的像个长颈鹿,不知道谁家的宠物狗也来观看这场精彩的足球赛。我方球员快速运球,一下子就将球踢到了敌方球门,只见我方球员小腿马上绷紧,嘣!那个球像射出去的箭一样,就这样,我方获得了最后的胜利。大家都在喝彩,一位叔叔看见他们面带笑容,似乎回忆起了小时候踢足球赛的美好回忆。 小足球赛作文8 一场紧张又激烈的小足球赛开始了!队员们争着做前锋、中锋、后卫和守门员。他们用书包堆成四堆,每两堆摆成一个门,两方的守门员都目不转睛地看着裁判手里的足球,他们双手握拳,做好了扑球的准备。蓝队先开球,蓝队队员立即以排山倒海的阵势向前冲,红队队员立即上前守卫,蓝队一号队员将球勾起,球马上飞到空中,只见他一个“飞毛腿”将球长传到四号的脚下,四号立刻带球向前冲,他把球带到了对方的禁区,一个红队后卫见他到了禁区,冲了上去,只见后卫一个铲球,四号看他想自己铲来,当机立断的他一脚远射,红队守门员一个鱼跃将球扑了出来。现在到红队开球了,只见他们以迅雷不及掩耳之势向前冲去,但是,他们的一个重要的弱点被蓝队发现了——跑得慢,蓝队大军而上,红队队员见他们来势汹汹,想回传,结果半路被蓝队五号截到了,正当五号跃跃欲试时想远射时,被红队十七号铲去,蓝队也不甘示弱,想一脚把球铲回来,但是,他们低估了对方的实力,十七号将球勾起,躲过了这一击,将球踢到蓝队球门门杆,这时,比赛发生了奇迹,蓝队门将一脚将球踢进了红队家大门……最后,蓝队稳中求胜,以2:1获得了冠军! 小足球赛作文9 春天到了,正是运动的好季节。放学后,男孩们三三两两陆续走进公园,准备一场小足球赛。在公园的草坪上,伙伴们把书包、帽子一放,就做成了一个简易的球门。二话不说,男孩们一分完队,就开始踢了起来。渐渐的,就有一些球迷来看球赛了。看,一位先生本来在场边看书的,一会儿就被球赛吸引住了,放下书看起了球赛,情不自禁地喊叫起来:“快点防啊!”“犯规、犯规!”仿佛回到了自己的童年。球场上,蓝方守门员的右腿受伤了。他捂着伤口,依然坚持着比赛。红方球员带球过人,然后一个大脚就直射球门。这位守门员忘记疼痛,一跃而起,就把球给接住了。场边上,一根木凳上坐满了人。一位小姑娘抱着她的洋娃娃,目不转睛地盯着球员,时不时地为大家加油。一位小弟弟不够高,就跳起来看,前面的叔叔索性弯下腰,让小弟弟看得更清楚。这时,红方大前锋突然发力,速度变得飞快,无论蓝方怎样防守,他还是绕过蓝方球员,攻到球门前。就在这一瞬间,蓝方三位球员开始围攻他。他过人,突破,都没成功。红方左边锋跑来配合,只见大前锋给了一个直塞,左边锋带球过人,来到门前,虚晃一下,做了个假动作,猛力一踢,球进了!观众们全都站了起来,为红队喝彩。比赛结束了,夕阳洒在孩子们的脸上,暖暖的。多么美好的小足球赛! 小足球赛作文10 “丁零零”下课玲响了,同学们一起_出教室,跑到一个空旷的草地上,那里是踢球的好地方。同学们用书包当门柱,有个同学从草丛里拿出他从家里带来的足球。激烈的球赛开始了。守门员是我们班上最高的同学戴子侨,戴着皮手套,半蹲着,身体微微向前倾,双手按在膝盖上,很像一个真正的守门员。涂永超的右膝盖擦破了好像也]关系。站在身后的唐小东一直在叫,赶快让我上场,好让我大显身手。全部人都屏住呼吸朝远处看去。双方正在激烈的拼抢中,一位带着一只小狗的叔叔也来看我们踢足球。小狗对足球不敢兴趣,趴在那里睡觉。那叔叔看的很有劲,一直在说往左边往左边……一个抱着洋娃娃的小女孩,一直微笑着好像这场比赛对她没有信趣,还有一个不知道是几年级的同学,他生怕被e人挡着看不到,站在最前面看我们踢足球。这时我们的班主任社老师走过来了说:同学们下课怎么还没有回家啊?我们异口同声的回答老师:马上就回去。我们玩的可高兴了……你们猜猜这场球赛那队赢了?不知道吧,居然是我们班赢了,把我们高兴的不得了,这时,门卫爷爷在叫我们赶快回家,就这样我们背着书包回家了。 小足球赛作文11 放学后,同学们一起去踢足球。他们分成了两队,分别是蓝队和红队,把书和帽子堆起来当球门,就拉来了序幕。快看,那一个平头的守门员,他注视着前方的球,半蹲着。膝盖上磕破了也毫不在意,真正的守门员也是这样的。守门员后边的那个小男孩是谁?噢,原来是这队的替补队员啊,双手背后好像很威武的样了,想着快点让他上场好显显自己的伸手。精彩的足球赛引来了不少观众。其中里面有一个刚下班的叔叔目不转睛的看这场球赛,好像想起了他的小时候。那戴着红帽子的小女孩生怕看不见探着身子。扎着蝴蝶的女孩站起来了,双手叉腰,踮起脚尖,生怕自己看不见。蓝队的先锋拿到了球,他很快的过了人,左一斜,右一歪,守门员根本没反映过来,“砰”的一声!射门了,球进了。对方的队员欢呼起来!红队也毫不示弱,一定要扳回一分。现在是0比1。开始发中场了,红队队员拿到了球,开始反击,以迅雷不及掩耳之势,来到了蓝队后场,蓝队队员根本没反映过来,还沉浸在进的那个好球之中。红队开始射门了,右脚往后一摆用尽了全身的力气,爆发出最强的力量!射门,等球进去了之后又过了5、6秒的时间,蓝队的守门员才反应过来去捡球。刚才射门的队员让自己队的替补队员上去了。因为刚才射门之后太累了,所以让威武的替补上了。在喧闹中和快乐中几个小时过去了,同学们依依不舍的离开了。 小足球赛作文12 放学了,一群学生匆匆忙忙地跑出学校,来到了他们昨天踢球的那块地上,两边分别放着几只书包,当做球门。一位金色头发的同学,他是一位守门员,穿着一件领子是白色的,衬衫是黑色的衣服,下身穿着一件蓝色的短裤,右脚的膝盖上帮着一块白色的纱布,双手放在膝盖上,身体向前倾,做着随时准备踢球的姿势。他后面站着替补守门员,嘟着嘴,双手放在后面,挺着肚子,好象是要快点上场。随着“瞿”的一声哨响,比赛开始了。先是由红队带球来到了蓝队的禁区,红队队员刚想射门,可是,蓝队队员出其不意地来了个“倒地铲球”,球又到了蓝队的脚下球在他们的脚下简直就是一个乖巧的小孩子一样听话,在他们的脚下传来传去,运转自如。这时,蓝队带球来到了红队的禁区,只见蓝队队员一脚劲射。“球进了!”坐在长凳上的一位男孩子大声喊着,要是他不用带弟弟的话,他也是多么向上场踢一场球啊。而小狗却对这场激烈的足球赛毫不关心,正趴在地上做着它的美梦呢。最后,以1比0的成绩,蓝队获得了这场比赛的胜利。 小足球赛作文13 刚放学,同学们就一起跑到操场上,这里正在举行一场小足球赛。你看啊!双方的守门员身体前屈,目光炯炯而坚定,丝毫不敢懈怠。场上的球员们个个严阵以待,似乎都下定了必胜的决心。你看他们飒爽的英姿在场上飞奔,小小的足球像被施了魔法一样,引着球员们在场上飞来飞去,一刻也不得闲。球员们在场上激战正酣,观众席上,呐喊助威的声音也是此起彼伏。拉拉队员们个个兴奋的面红耳赤,根本不亚于在场上奔跑的球员。可能是助威的声音使球员的气势大涨,球员们就像那中世纪的骑士一样,热情高涨,斗志昂扬!就连街上的行人也被吸引了过来,跟随着在场地上滚动的足球而目不暇接,早把自己的事情忘得一干二净。忽然间,场上掌声雷动,原来是进球了。得胜的一方球员高兴得拥抱在一起,一边欢笑庆祝,一边商量着接下来的战术。而输球的另一方呢?一个个瘫在草地上,有点沮丧,不过很快他们就在一起磋商着该怎样去弥补这个过失,喝点水,补充一下体力,互相拍拍肩膀,紧握一下双手,鼓励一下,下半场又开始了。队员们就像上紧的发条一样,看守自己的阵地。带球的队员就好像脚上长了一块磁石,把球带在脚边,不容他人靠近。就在观众们都看得如痴如醉之时,上半场输球一方的前锋,出其不意一个大脚开射,只见那黑白相间的足球,飞过对方后卫的头顶,像一颗导弹一样直直的飞奔球门。嘀……随着裁判员的终场哨声响起,一场扣人心弦的足球比赛在最后关头被扳成了平局。 小足球赛作文14 这块空地真是赛足球的好地方。放学以后,孩子们又像往常一样来到这踢足球。他们分成两拨儿,把书包和帽子堆起来当球门,就拉开阵势赛起来。路过的小妹妹、小弟弟和大个子叔叔坐到场边,就连老爷爷、老奶奶也被吸引过来,欣赏这场球赛。看,那个留平头的的小守门员,他非常警惕地注视着前方,膝盖磕出了血也毫不在意。他戴着皮手套,分腿弯腰,上身前倾,真正的守门员都是这样的。守门员后面还站着一个身穿黑色T恤衫的小男孩,他好像是候补的,一心想着快点让他上场,好一显身手,扑住几个险球。守门员和观众都望着远处的场地,可见双方队员正在那拼抢。那个戴白帽子的小男孩生怕别人挡住他,往外探着身子,眼睛盯着远处。坐在他旁边的红领巾伸直了脖子。那个扎着蝴蝶结的小女孩索性站了起来。搂着红领巾的小妹妹可能来迟了,坐在边上。他们都全神贯注地注视着局势的发展。不知道谁家的小白狗和主人一块来了,它对球赛没兴趣,正趴在场边睡觉呢……对这场球赛最感兴趣的就是那位大个子叔叔,他看得津津有味,孩子们踢得太精彩了,也许引起了他小时候踢球的美好记忆。 小足球赛作文15 在一个阳光明媚的下午。随着清脆的铃声后,学生们纷纷冲出学校,像被关了几天的小鸟似的。孩子们又来到这儿。他们分成两拨儿,把书包和帽子堆起来做球门,就拉开阵势赛起来。路过的小弟弟小妹妹也被吸引过来了,大个子叔叔也做到场边,欣赏他们的这场球赛。快来看啊,那个留平头的小守门员,他警惕地注视着前方,膝盖磕破了也毫不在意。他戴着白手套,分腿弯腰,上身前倾,真正的守门员都是这样的。守门员后面站着个腆着肚子的小男孩。他好像是替补的,一心想着快点让他上场,好显一显身手,抓扑几个险球。守门员和观众都望着远处的场地,可见双方队员都在那儿拼抢。那个戴红帽子的小女孩生怕别人挡住了她,往外探着身子。那个扎蝴蝶结的索性站了起来。搂着小弟弟的男孩可能来迟了,他坐在最边上,也全神贯注地注视局势的发展。不知谁家的漂亮的白狗跟着主人一块来了,它对球赛没兴趣,正卧在场边闭目养神呢。那个抱着洋娃娃的小女孩跟别人不大一样,腰挺得直直的,好像谁胜谁负都跟她不相干。旁边那个戴风雪帽的小男孩显得挺紧张,也许是头一回看到这样激烈的球赛。对这场球赛最感兴趣的要数那位大个子叔叔了。他面带笑容,看得津津有味。孩子们踢得太精彩了,也许引起了他小时侯踢球的美好回忆。
大家喜不喜欢看足球比赛呢听过足球比赛顺口溜吗下面是我整理的足球比赛顺口溜,大家一起来看看吧。
足球比赛顺口溜
二十余人争来夺去,彰显着足球之魅力。
球员在为观众表演,观众在给球员加力。
球迷比激动赛欢呼,球员争速度拼体力,
他们各个汗流浃背,我们每人充满活力。
搞笑顺口溜不要跟我狂,我大哥秦始皇;不要跟我装,我后台党中央;不信你不服,拉登是我叔,先轰炸再下毒,老美都得服。
一岁半斤二锅头,二岁情场是老手,三岁吃喝嫖赌抽,四岁坑蒙拐骗偷,明知此人就是你,还要坚持看到底。佩服!佩服!
家穷人丑,一米四九,小学文化,农村户口,破屋三间,薄田一亩,冷锅热灶, 老婆没有,一年四季,药不离口,今是上网,诚征女友!
你很可爱,可怜无人爱;你很讨厌,讨人喜欢百爱不厌;你很“聪明”,冲厕所第一名;你很有气质,气死人的本质。
大海啊全他妈是水,蜘蛛啊全他妈是腿,辣椒啊真他妈辣嘴,认识你啊真他妈不后悔。
在黎明,我扛着周华箭,翻过谢霆峰,来到周星池,采了朵刘德花,捡了根张栢枝,交了个张学友,吃了个郑中鸡。
亲你一小口,咬你一大口,啃你一巨口,小两口变成新三口。
爱人选温柔似水甜如蜜的,同事选埋头苦干没脾气的,朋友选猪头狗脑流鼻涕的
男人的生命是国家的,收入是老婆的,财产是儿女的,成绩是领导的,身体是情人的,只有缺点和错误是自己的。
四大理想:炸平喜马拉雅山,太阳系中走一圈,万里长城贴瓷砖,誓把老婆变天仙。
没女朋友时是猎狗,找到目标时是哈吧狗,得到时是狼狗,失去时是死狗。
小白免白又白,两只耳朵竖起来,听到手机嘟嘟响,放下萝卜和青菜,回个信息快快快。
初见倾心!再见痴心!终日费心!欲得芳心!煞费苦心!想得催心!难到你心!不懂知心!如此狠心!让我伤心!
老公,不要对我耍酷,不许对我吃醋,吵架你要让步,挨揍你要挺住!
先生在外,老婆交待:少喝烈酒,莫去赌牌;路边野花,不要去采;珍视感情,关爱太太;这样老公,才叫可爱!
风流男人的苦:背着老婆说假话,见到情妇说笑话,见到**说鬼话,朋友一起说废话。
世上有七种蛋:鸡生的叫鸡蛋,会爆炸的叫炸弹,看短信是混蛋,在笑的是蠢蛋,生气的是大笨蛋,在骂我的是王八蛋,没反应的是完蛋。
当今社会四大怪:猫不捉鼠,女人不爱哺乳,人成了电脑的俘虏,宠物代替了父母。
我偶尔听到我朋友和他女朋友吵架,有的时候他不得不跟我留在公司加班,不能赴约,他女朋友开口就说:“你一点都不爱我。”我哭笑不得,只能跟他说你有事就先去吧,这边我自己可以搞定。
其实,我们生活中很多人争吵时,都会出现这种情况——绝对化。 因为当前的事情,而延伸到全部否定。 而这其实就是心理学上的“验证性偏差”——当我们在主观上支持某种观点时,我们往往倾向于寻找那些能够支持我们这个观点的信息,而忽略那些能够推翻我们观点的信息。
比如,很多炒股的人在炒股时,当市场上形成一种“股市将持续上涨”的信念时,投资者往往对有利的信息或证据特别敏感或容易接受,而对不利的信息或证据视而不见,从而继续买进并进一步推高股市。
相反,当市场形成下跌恐慌时,人们就只能看到不利于市场的信息了,从而进一步推动股市下跌。
社会心理学家艾伯特·哈斯托夫(Albert Hastorf)和哈德利·坎特里尔(Hadley Cantril)做过一个实验。1951年美国大学生足球赛,达特茅斯印第安人队对阵普林斯顿老虎队。这是一场非常粗暴的比赛。在整场比赛中,普林斯顿一个队员的鼻子断了,达特茅斯队一个队员的腿断了。然而,两所大学的报纸对这场比赛的评述截然不同,都认为是对方球员的犯规次数更多,更没有道德。
出于好奇,艾伯特·哈斯托夫和哈德利·坎特里尔从两个学校随机抽取了一些学生,组成两组被试者。然后,安排被试者在同一个房间观看那场比赛的录像,然后再用相同的评价系统来评价两支球队的犯规情况。
比如,当被问到是不是达特茅斯队的队员抢先动粗时,36%的达特茅斯大学的学生选择“是”,而86%的普林斯顿大学的学生选择“是”;同样,只有8%的达特茅斯大学的学生认为自己的球队没有必要动粗,而35%的普林斯顿大学的学生认为达特茅斯队的队员完全没有必要动粗。
也就是说,即使我们看到的东西是一样的,我们仍然会因为立场和态度倾向的不同,而选择相信我们想要相信的。一旦需要做出选择的时候,我们也会相信自己所得到的依据。而且,也有一些研究发现,越是聪明的人越容易产生这种偏见。
他们对自己的判断更为自信,因为他们更能够从无关联的信息中找到“可能的联系”。我们在判断事物时,会有很多主观感情的投入。 尤其是在我们社交活动中,如果我们觉得某个人不喜欢我们,那么我们就会自发地去寻找他不喜欢我们的证据,而忽视他的其他行为,这就造成了无端的厌恶。
而人的情绪感知非常敏感,当对方感知到你对他的不信任时,也会反馈以厌恶,进而让你觉得自己的直觉是对的。这也表现了沟通的重要性。如果我们能够及时沟通,其实很多时候我们会发现,自己所担心的事情是多余的。有些夫妻甚至会用各种方式去“考验”自己的另一半是否忠诚,而这实际上也会因为我们的主观不信任而产生我们“想要的答案”。
另一方面,则是在争执过程中,我们经常会情绪化,进入验证对方各种不好的信息搜索,以证明对方的各种不对,即使是与此事无关的陈年旧事,我们也不会放过。所以,我们经常会听到那些绝对化的词语——“你总是……”“你从来……”,而这种描述则会引发对方为了维护形象的激烈反驳,进而造成争执的升级。因此,在争执过程中,我们需要意识到自己的这种特点,争吵时尽量不用绝对化词语去描述对方的行为,不能因为当前的一件事而进行全盘否定。
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