老婆大人萱萱自辩第几集

13集。萱萱是《老婆大人》电视剧的主要演员之一，在电视剧的第13集中萱萱饰演的李诗韵被冤枉后自辩，《老婆大人》是2005年香港无线电视出品一部情感喜剧，由庄伟建监制，朱镜祺编剧，宣萱、陈锦鸿、王杰等主演。

重男轻女早已深入了很多人的骨髓。

不管是贫瘠的农村，相对富裕的农村，还是小城市、大城市，都有重男轻女的父母。

让女儿辍学打工供儿子读书，把女儿的彩礼留下给儿子娶媳妇，在农村从不罕见，还有使劲搜刮女儿，来贴补儿子的，像《欢乐颂》里樊胜美的父母，还有很多是对儿女都挺好，但明确提出家产是留给儿子的。

偏心偏到明处，身为女儿的不想做那个“被剥削”的，可以拒绝，逃离这种不公平的环境。

但天涯上的一个帖子，却打开了重男轻女的另一扇门，原来有的父母重男轻女却是暗戳戳的。

为了叙述方便，我将主人公称为萱萱，她的丈夫叫做小陈。

萱萱有个哥哥，但她并没有像别的女孩那样得不到读书，家里都紧着哥哥，而是和哥哥几乎享受了一样的待遇，也读了大学，更没有被父母“哄骗”去毕业后挣的钱。

总体来讲，早就知道父母有重男轻女的思想，但兄妹二人的待遇差距并没有那么大，所以也没有太大的感觉。

萱萱虽然不满意，但成长的经历让她相信父母是爱自己的。

后来，兄妹俩各自结婚，父母给留在外省的萱哥几十万做首付，只给了留在本地的萱萱两床被子和一套餐具做嫁妆。

萱萱没有觉得太不公平，因为哥哥买完房，父母手里钱不多了，应该留着他们养老。

萱萱离父母近，所以父母有事就找她，萱萱和小陈也是有需要就过来帮忙、送东西什么的。

都说尊老爱幼，更何况自己父母、岳父母，尽点孝心不正常吗？有人却不这么认为。

02

一天，萱爸说下水道漏水，萱萱就提前下班和小陈一起过来了，带了工具，买了吃的，拎着大包小包来了父母的小区。

因为小陈有电话要回，俩人就打算在小区公园呆会再上去，却发现自己的孝心原来就是个笑话。

两人无意中听到父母的聊天。

先是听到萱爸说，你别以为萱萱和小陈是真心对我们好。

“萱萱上赶着对咱们好，可能以为咱们以后会分给她一点东西呢，小陈就是装给咱们看的，不然他能同意萱萱这么给娘家帮忙，别人的儿子，能真心对咱们好？”

接下了，萱妈赞同，但也劝萱爸别寒了女儿两口子的心。

萱爸说自己才不傻呢，不会真的把话给她说死了，就是不会说家产女儿没份，否则以后女儿女婿就不会孝顺自己了。

后来两人又说起远在外地的儿子，上赶着孝顺岳父母，说自己儿子傻气，老一辈的人都为儿子，谁会心疼女婿。

最后两人总结，财产是父母的，父母不在了才给儿女，要说是儿女的，至于怎么分，不说，这样既能防止被儿子儿媳吃定，也能吊着

首先我觉得作为一个明星的话他们在很大的年纪之后才去结婚是一个非常正常的一件事情，也是能让大家理解的一件事情，因为现在的时代来讲的话，很多的明星都不会选择在很年轻的时候就去结婚。

在这个时代的情况下面很年轻的结婚，并不会给婚姻带来很大的一个充足感，或者是说一个安全感，反而在很多年轻人在年纪轻的时候的结婚，会让婚姻变得没有那么的牢固，之后的婚姻问题也是非常的多。

而他们之所以会晚婚的原因，就是因为他们在等一个非常合适的一个人的嘛，可以说是在等一个能够过日子，能够在婚姻生活中出现问题，比较小的一个人的出现，等到这个人出现的时候，他们的年龄也足够成熟，对待自身的情感以及对待婚姻的情感，也足够成熟的时候，他们才会去选择结婚，而这个时候他们往往的年龄都非常的大了。

还有另外就是很多的女明星她们在年轻的时候都是想要去多赚钱嘛，因为对于女明星来讲的话，，单身对于她们自身的一个条件也是一个加强性的强化码，等到自身的年龄再往上面去的时候，赚不到什么钱的时候她们才会去选择结婚，这也是对于一个女明星非常正常的一个行为吧。

最后一个我觉得就是因为娱乐圈相对于我们现实世界中还是要乱一点，他们在情感生活上面都是跟我们正常人有一点相过于出入的，所以他们才会去晚婚。

萱萱在《中国好声音》的舞台一战成名，她留给大家最深刻的印象，就是催泪了吧。当一个歌手可以将技巧融在情感里，在歌声中表达炙热的情感时，自然而然就达到让人感同身受的共鸣，让人身临其中。

对于大多数的歌迷来讲，对萱萱的印象还停留在《中国好声音》的时代里，突然萱萱到了蒙面唱将，人们心里不免有些难以接受。但从另一个角度来讲，这样的转变，刚好让我们认识了一个变得更成熟的萱萱。

萱萱从第三期开始出现在蒙面唱将，直到第五期因为被猜中而揭面，她在这个舞台的表演时间不多不少刚好三期，在此期间她留下了两首合唱和两首独唱，也留给了大家一些似曾相识、却又需要重新认识的回响。萱萱以“断肠人在天涯”的身份出现在《蒙面唱将猜猜猜》的舞台。比起好多一轮游的歌手，从隐藏身份的角度来讲，萱萱做的超级完美。

　对于托班或亲子班的孩子来说，由于年龄较小，常规的教育方法对他们的作用不大。在教学研究中，我们发现一些特殊的玩具能提高孩子的情感能力，帮助他们尽快接纳新的环境和教养者。下面就向大家介绍几款具有神奇的“情感功能”的小玩具及其玩法。

亲吻球

　 游戏目标：

　通过给予宝宝温柔的抚触，使宝宝与养护者之间建立安全、信任的关系，体验交往的乐趣。

　 游戏准备：

　在运动材料“刺球”上贴上嘴巴，打扮成“妈妈”的样子。大海绵垫子两块或地毯一大块。舒缓的音乐。

　 玩法：

　1．让宝宝躺在干净、柔软的垫子或地毯上，告诉宝宝“刺球妈妈”要亲吻宝宝的身体。

　2．推着“亲吻球”滚过宝宝身体的各个部位(胸、肚子、腿、屁股等，甚至可以让“亲吻球”在肚子上轻轻跳一跳)，并进行语言与眼神的交流。鼓励宝宝大胆抚摸亲吻球。

　 游戏设计原由及实施效果举例：

　2岁的宝宝特别喜欢别人触摸自己的身体，于是老师们便设计了这个“亲吻球”游戏。我们发现孩子们非常喜欢这个游戏。萱萱是个性格内向的孩子，哪怕在平时的游戏中也很少看到她笑的样子，对身边的同伴和老师也很警惕。针对其个性特点，当球滚到她身上时，老师总会多停留一会儿并轻轻将球向下按压几次。同时告诉萱萱：“刺球妈妈喜欢萱萱，它想多亲萱萱几下。”

　温柔的声音，多次的接触，情感的述说，让萱萱体验到被爱的喜悦，同时，与老师逐渐建立起了相互信任的关系。经过数次活动，萱萱渐渐融入了集体，紧张的心理得到了缓解，也开始接纳同伴了。

动物毛线衣

　 游戏目标：

　在成人的帮助下，觉察小动物不高兴的原因，激发宝宝帮助小动物的情感。

　 游戏准备：

　各色毛线团，筒状餐巾纸。装饰了小动物头像的饮料瓶或矿泉水桶。创设小动物家的场景。

　 玩法：

　1．介绍动物宝宝，在教师的引导下了解动物宝宝“外衣”的颜色。

　2．出示不同的毛线团，请孩子为动物宝宝穿“外衣”(选择合适颜色的毛线绕上去)。

　3．展示宝宝成功的作品，以小动物的口吻表示感谢，激发宝宝帮助小动物的情感。

　 游戏设计原由及实施效果举例：

　毛线球、卷筒纸质地柔软，且能充分延展，因而是众多小朋友都喜欢玩的材料。可因为容易引起诸多麻烦，这类游戏经常会被家长拒绝。而老师们通过添加一些辅助物，却能使孩子玩得既尽兴又有益。

　贝贝特剐爱动手，平时经常喜欢捣鼓教室里的玩具，但做事情常常缺乏耐心和专注。当他知道今天可以玩毛线、卷纸时特别高兴。游戏开始了，一会儿正绕，一会儿反绕，一会儿绕空，绕了十分钟，只绕了四五圈。这时，老师走了过来，用鼓励的口吻说：“啊，你已经给小动物穿上背心了。小动物说谢谢你。能不能再给它穿条裤子呀!”贝贝边绕边说：“能!”由情感驱动的活动，更能使孩子专注。

翻板乐

　 游戏目标：

　在给小动物送食物的过程中，体验帮助小动物的快乐。

　 游戏准备：

　用较硬的纸制作几本内文只有两页的“大书”。每本书的第一页，都画有一只难过的小动物形象。在小动物的身上装上透明的口袋，另准备不同的食物。第二页有一只同样的小动物，只是将表情换成高兴的。

　 玩法：

　1．教师打开大书，给宝宝讲述小动物的故事。引导宝宝发现动物都不高兴。激励宝宝寻找小动物不高兴的原因。

　2．让宝宝根据小动物的喜好，在它的口袋里装上合适的“食物”。如给小兔吃萝卜、青菜、蘑菇。教师引导宝宝边送边说：“小兔，我给你吃萝卜。”

　3．当宝宝都送对后，让宝宝翻开第二页，露出动物宝宝的笑脸。告诉宝宝：“小兔谢谢你。”

　 游戏设计原由及实施效果举例：

　宝宝们都很喜爱小动物，所以这款玩具和游戏的设计运用了动物的形象。自铡的大书筒便又实用，孩子特剐喜欢。月月是个语言发展比较慢、与同伴交往有一定困难的孩子，可她特别喜欢和书中的小动物互动。在游戏中，她不断重复着“吃”“兔兔”“给”等词，慢慢地，她能把这几个字连起来说完整的话了。由于有了情景和内需的驱动，孩子不仅提高了语言能力，更在遥食物的过程中学会了关爱!

有趣的表情

　 游戏目标：

　在游戏中锻炼孩子识别脸部表情的能力，增加描述这些表情的词汇。

　 游戏准备：

　孩子自己、同伴、家人、老师等熟悉的人的表情照片(涵盖两大类表情：喜和悲)。画有表情的分类底板。

　 玩法：

　1．将所有照片混在一起，在成人的引导下让孩子说说照片里的人是谁，他是高兴还是悲哀。

　2．把高兴的照片放在笑脸娃娃这里，把不高兴的照片放在哭脸娃娃这里。

　3．当孩子能分辨熟悉人的表情后，可以从杂志上剪一些不同表情的，看看孩子是否能分辨，如开心的脸、愤怒的脸和哭泣的脸。注意不要出现面目狰狞的脸。

　游戏设计原由及实施效果举例：

　剐入园的小年龄宝宝情绪很不稳定，经常大哭大阑。原因是离开了熟悉的生活环境和熟悉的家庭成员。老师们发现当孩子看到熟悉的人时，情绪会马上稳定下来。于是建议家长把家人的照片带来，并利用这些照片开始了表情游戏。

　当孩子们拿到高兴的照片时会模仿着笑，当他们看到哭泣的照片时也会愁眉苦脸。看到熟悉的人会兴奋地叫：“妈妈、爸爸……”当孩子表现出高兴时，教师会用“某某笑了”来丰富孩子的词汇。帮助孩子理解表情背后的情绪。

　真真来园后总喜欢抱着娃娃看着窗外。当我们投入这一游戏材料后她便爱上了这些照片，每天都要重复着玩，边玩边说，边看边笑。游戏的快乐情绪取代了她对亲人的想念。

我知道怎么办

　 设计意图：

　宝宝的安全，牵挂着家长和老师的心，因此，要及早对宝宝进行应付突发事件的训练，只要宝宝能记住人名、地址、电话就可以训练，以防患与未然。

　 学习目标：

　对宝宝进行安全防卫知识训练，提高宝宝的自我保护能力。

　 活动准备：

　1、活动前请家长教宝宝记住自己的姓名、父母的姓名、单位、家庭住址、家中的电话号码。

　2、宝宝喜爱的玩具、糖果、点心等。

　3、指导教师2名。（一名主教师，一名助教师）

　 活动过程：

　1、主教师向宝宝询问个人资料。

　宝贝，昨天老师让你们回家问了爸爸、妈妈的电话、单位等情况，现在，老师要考考小宝贝了，看哪个宝宝最聪明。（逐一向宝宝询问个人资料。包括宝宝的姓名、父母的姓名、单位、家庭住址、家中的电话号码。）

　2、宝宝回答后，教师总结：宝贝外出时要认识回家的路，无论什么情况不要接受陌生的'礼物，更不能跟陌生人走。

　3、助教师扮演陌生人，试试宝宝的反应。

　助教师扮演陌生人，走到一小宝宝跟前，用宝宝喜爱的玩具、糖果、点心等哄宝宝说：“宝贝，我给你带来了很多好吃、好玩的东西，喜欢吗？我们一起到外面去玩，好吗？”

　4、主教师小结：宝贝，不管陌生人给你什么好吃、好玩的东西，你千万不能接受，更不能跟他走，如果陌生人硬要把你抱走，一定要大哭大叫。

　 活动结束：

　总结宝宝游戏情况。

　 活动延伸：

　叮嘱家长：以后带宝宝外出回家时，启发宝宝领着家长回家。

　 活动效果：

　通过本次活动，宝宝已经有了一定的防范意识，老师和家长还要结合日常生活中所发生的事情及时进行教育，让宝宝时刻具有防备心理。

开开心心玩皮球

　 目标：

　1．体验与大家一起玩皮球的乐趣

　2．初步做到遵守简单的游戏规则。

　准备：幼儿人手一个皮球、小滑梯、纸箱一个

　 玩法：

　1．追皮球

　在塑胶场地上，教师将纸箱的皮球全部抛出去，幼儿追逐皮球，追到球后，跑回原处，把球投入纸箱。教师可把幼儿追回的球继续朝外扔，幼儿反复玩游戏。

　规则：每位幼儿每次只能追一个球，并把球投入箱内。

　2．滚皮球

　幼儿在小滑梯上先将球滚下来，控制球滚到纸箱内，进球的幼儿就可以从滑梯上滑下来，拿到球继续玩。

　规则：在滑梯上只能滚皮球，不能扔皮球。

　3．找朋友

　教师与幼儿手拉手围成一个圆圈坐好后，一起念儿歌“小皮球，找朋友，找到朋友快回来”。教师将皮球滚到一个幼儿手中，幼儿再将皮球滚回来。游戏反复进行。随着幼儿熟练程度，圆圈逐渐变大。

　规则：幼儿要尝试滚皮球，不能扔或抱回来。

　4．小猪回家

　幼儿双手推动“小猪”在地面滚动到指定的“家”。随着幼儿熟练程度的提高，游戏情节可不断发展，帮助“小猪”钻过“山洞”，走过“小桥”，绕过“危险”回到家。

　规则：幼儿用双手滚球，不能踢球或拿球跑。

　5．喂小动物吃饭

　在大纸盒上贴好动物头像，幼儿站在一定距离外，设法将皮球投进纸盒里，以提高孩子投准目标的精确程度和锻炼目测力。

　规则：幼儿要站在规定的地方投球，一个接一个地投，不能抢。

　6．小小传球手

　幼儿可以以各种方式站好，从头上开始传球。传球游戏更能培养孩子们的团队精神，也可以进行腿下传、左右传、边跑边传等，都能促进孩子们互相配合、协同活动的能力。

　规则：幼儿要站好，要依次传递，不能越位传递。

做亲子游戏让宝宝更加聪明

　亲子游戏是家庭内父母与孩子之间，以亲子感情为基础而进行的亲子游戏一种活动，是亲子之间交往的重要形式。

　如果你家有学龄前的宝宝，不妨在下班后或休息日里，多花一点时间和他做一下这些游戏，既开发了宝宝的智力，又锻炼了他的动手能力，还能让亲子关系更融洽，看到报纸的家长们，赶快行动起来吧。

　 一、家长形容一件物品 让宝宝猜猜是什么

　家长用口述的方式，给宝宝形容一件物品或动物，让宝宝猜测家长说的是什么东西，或者换过来，让宝宝形容，让家长猜他说的是什么。类似于“非常6＋1”节目。

　目的：锻炼宝宝的口头表达能力及形象思维能力。

　适用年龄：3到6岁。

　 二、给宝宝列出几个名词 让他找出逻辑不同的

　白菜、青菜、胡萝卜、小鸟、芹菜，从这几个名词中，找出逻辑不同的那一个。

　目的：锻炼宝宝的逻辑思维能力。

　适用年龄：3到6岁，也可把这些名词画成一个个图案，增加宝宝的兴趣。

　注意事项：孩子答对了不要奖励钱

　通过物品或金钱作为刺激，只会减弱孩子主动学习的兴趣。使得孩子把学习当作一个任务，而不是一件充满乐趣和惊喜的活动。

　事实上，只有当孩子对一件事情由衷地感兴趣时，他才能学得又快又好又开心。

　 三、向左转、摸头、抬右脚 家长让宝宝跟着做

　向左转、摸头、抬右脚、蹲下、向前走、摸耳朵……家长在宝宝面前充当“指令官”，向宝宝发出指令，让宝宝跟随指令做出相应的动作。花费的时间越短、动作正确的宝宝，反应速度就越快。

　目的：锻炼宝宝的反应力。

　适应年龄：2到6岁。可根据孩子的年龄差距，适当地对动作进行选择。

　注意事项：动作别重复

　如果想让孩子保持高昂的学习热情，不要总是用一些重复的动作去烦他；其次，也不要为孩子能回答出正确的答案而欣喜若狂，为了重温这种快感而一遍遍地不停重复问这个问题，这样做只会让孩子厌烦。

　 四、两幅几乎一样的图 让宝宝找出不同处

　两幅画几乎一样，但有些细微的差别，比如一幅图中的太阳公公是红色的，另一幅是白色的……把两幅图放在宝宝的面前，让他识别两幅图中的不同之处。

　目的：锻炼宝宝的观察力。

　适应年龄：2到6岁。可根据孩子的年龄差距，对图案难度进行选择。

　注意事项：不要说“你这样做不对”

　父母一些无意识的做法可能会阻碍孩子自学的脚步，如为了提高孩子的学习效率，常会忍不住说“你这样做不对”。

　事实上，虽然孩子在独立探索的过程中有时会绕些弯路，但这正是他必经的学习之路，而这些挫折能更长久地鼓励孩子的学习热情。

　 五、用鞋带串塑料珠子 看能否按要求串起来

　一盘散落的塑料珠子，让宝宝用一根鞋带，将珠子按照事先画好的颜色进行有序的串连。

　目的：锻炼宝宝的观察和动手能力。

　适用年龄：3到6岁。珠子一定要大个一点，不然容易被宝宝误吞。

　柏拉图定义游戏为：游戏是一切幼子（动物的和人的）生活和能力跳跃需要而产生的有意识的模拟活动。拉夫科斯特也认为：游戏就是在快乐中学会某种本领的活动。所以家长适当的与孩子玩些智力游戏对孩子智能的开发是很有帮助的，会让孩子更加聪明。

　家长是孩子的天，那就让我们为他们撑起更活跃更宽的天吧!

托班亲子游戏

　 一、小动物坐火车

　游戏目标：引导宝宝认识方位，能正确指认前与后。

　游戏准备：玩具小火车、小兔、小猫、小狗、小鸡玩具或。

　游戏玩法：

　1．妈妈与宝宝玩火车游戏。妈妈出示一列玩具火车(用宝宝坐椅排成)，请小兔、小狗、小猫、小鸡上火车，并将它们依次排列，然后向宝宝提问：“谁坐在火车最前面”(小兔)“谁坐在火车的最后”(小鸡)“谁坐在小鸡前面”(小猫)“谁坐在小猫前面”(小狗)

　2．火车到站了，请小动物们下车。游戏反复进行，以后可以请宝宝根据自己的喜好来排列小动物，妈妈与宝宝一问一答进行互动。不断强化宝宝对前后的认识。

　3．听指令找位置。妈妈说“请你站在妈妈前面。”宝宝就迅速地跑到妈妈面前。“请你站在妈妈后面。”宝宝就迅速地跑到妈妈后面。

　4．可准备宝宝平时喜欢的玩具，让宝宝按前后顺序排列玩具。增加宝宝对前后位置的理解。

　 二、比硬币

　游戏目标：形成大、中、小的概念，发展宝宝的精细动作和专注力。

　游戏准备：储蓄罐1只，硬币1元、5角、1角各若干，托盘1只，小盘子3只，写有“大”、“中”、“小”的字卡各一张。

　游戏玩法：

　1．请宝宝取出储蓄罐，帮他把底垫揭开，把里面的硬币倒进托盘里。听一听哗啦啦的声音，“哇!这么多硬币!”

　2．爸爸在三个盘子里分别放进一枚1元、5角和1角硬币，请宝宝找出托盘里的1元硬币放进有1元硬币的盘子里，依次类推。然后和宝宝比较一下：1元硬币大，1角硬币小，5角硬币不大不小，是“中”。

　3．“硬币要回家喽!”爸爸妈妈和宝宝一起把硬币投进储蓄罐里。先把硬币给宝宝，让他认一认，再投进储蓄罐里。以后需要用硬币时，也请宝宝帮助拿出。

　 三、掷骰子

　游戏目的：增进亲子感情；在有趣的游戏中巩固对动物的认识。

　游戏准备：在一个正方形的箱子(骰子)六面分别粘上小猫、小狗、小鸡、青蛙、小羊、小鸟的。

　游戏玩法：父母和宝宝轮流将箱子抛起来(掷骰子)，当骰子落地时父母和宝宝就一起模仿骰子上方小动物的叫声和走路的样子。

欧阳震华连续5年为宣萱庆生，两人贴脸合影似闺蜜，他们此前一起出演过很多的**及电视剧，他们额感情很好。

平常我们过生日都会免不了邀请自己的朋友参加我们的生日晚会，而这位明星更是注重自己的生日。我也挺佩服很多明星之间的感情，他们不论男女都是比较友好，而且也是玩得比较开。

就在8月18日的时候是萱萱51岁生日，在前一个晚上欧阳震华就提前6分钟为他送上了祝福，而且他还晒出了跟萱萱的合影。其实我都挺纳闷的，怎么会有这么好的一对男女呢？他们不是情侣但是胜似情侣，真的是非常好的好朋友。从上看，萱萱搂着欧阳正华的脖子，两个人真的是非常的亲密。其实根据我的了解，欧阳震华被称为妇女之友，他不止跟萱萱有这么好的关系，跟很多女性朋友也是相处得很好，很多女性朋友都是把欧阳震华当做闺蜜来看待。

根据我的了解，欧阳震华他参加影视演员已经几十年了，是非常出名的流量小生，而且他的演技真的是非常的自然流畅，橘子之间流露着喜感，看他笑嘻嘻的笑脸，就给人一种实际的感觉，所以说他他拍的电视剧都是非常受欢迎的。

很多女明星都跟欧阳震华合作过，而且他们跟欧阳震华都是非常要好的朋友。只要在他们过生日的时候，都会为对方送上祝福，其实真的挺羡慕他们之间的感情的。放在我们普通人生活当中，可能都没有他们这些明星的感情要好。根据了解萱萱跟欧阳震华及欧阳震华的妻子感情也是非常好的，估计欧阳震华的妻子已经习惯她自己老公有那么多要好的朋友。

虽然萱萱现在没有结婚，但是她觉得顺其自然就好，因为感情的事情不是说想来就来的。在这里也祝萱萱生日快乐，也希望萱萱能找到自己生命当中的另一半。