家长要了解宝宝的情绪情感，有什么意义吗？

情绪和情感是每个人都有，也会表现出来的一种心理活动描写。不必认为小宝宝年纪还小就没有情绪，假如他能感受到外部新事物的刺激性，仍然会表示自个的情绪和情感。很有可能有时表述的没有非常显著罢了，那麼婴儿的情绪情感主要表现都有哪些呢？

1、2到3个月的情况下，吃饱了或是睡好以后都是会笑；有些人让她开心的情况下，她会全身上下都觉得很活跃性；5到6个月的情况下对新鲜小玩具都是会有欣快或是摩拳擦掌的觉得；6到7个月的情况下，就会逐渐对爸爸妈妈造成依赖性，而且对路人逐渐有怯生情绪。

2、8到10个月的情况下，针对分离出来就会有焦虑情绪的情绪，并且会愈来愈的强；12到16个月的情况下，分离出来的情绪就可以做到高峰期；18个月以后，这类情绪才会慢慢的逐渐变弱。

情绪情感对婴儿有哪些实际意义

1、0到3岁的孩子会对照料人很依靠，周边环境会对孩子情绪情感的一生造成较大的危害。例如孩子在一个天天麻将声中成长，屋子里每天浓烟妖媚，那麼他长大以后抽烟喝酒玩牌会在他一生中优选 ，和爱因斯坦、牛顿一点影响也没有。

2、因此 你倘若生宝宝孩子，身心健康的自然环境较好的涵养，对孩子一生的发展时很有意思的。有一些家中装修的雍容华贵，可是家中没有一个书橱，自然环境是给人一个好的生活，可是没有授予文化的含义，什么装修看起来不尽人意。

情绪情感对婴儿的成长也是会出现危害的，因此要给婴儿构建一个较好的生活自然环境，让孩子自小就能培养一个好的性情和温柔的情绪。假如被不好的氛围危害到，可能孩子之后的生活也会遭受危害，为了更好地孩子的身体健康，要情绪情感优良

1、根据价值的正负变化方向的不同，情感可分为正向情感与负向情感。正向情感是人对正向价值的增加或负向价值的减少所产生的情感，如愉快、信任、感激、庆幸等；负向情感是人对正向价值的减少或负向价值的增加所产生的情感，如痛苦、鄙视、仇恨、嫉妒等。

2、根据价值的强度和持续时间的不同，情感可分为心境、热情与激情。心境是指强度较低但持续时间较长的情感，它是一种微弱、平静而持久的情感，如绵绵柔情、闷闷不乐、耿耿于怀等；热情是指强度较高但持续时间较短的情感，它是一种强有力、稳定而深厚的情感，如兴高采烈、欢欣鼓舞、孜孜不倦等；激情是指强度很高但持续时间很短的情感，它是一种猛烈、迅速爆发、短暂的情感，如狂喜、愤怒、恐惧、绝望等。

3、根据价值的主导变量的不同，情感可分为欲望、情绪与感情。当主导变量是人的品质特性时，人对事物所产生的情感就是欲望；当主导变量是环境的品质特性时，人对事物所产生的情感就是情绪；当主导变量是事物的品质特性时，人对事物所产生的情感就是感情。

4、根据价值主体的类型的不同，情感可分为个人情感、集体情感和社会情感。个人情感是指个人对事物所产生的情感；集体情感是指集体成员对事物所产生的合成情感，阶级情感是一种典型的集体情感；社会情感是指社会成员对事物所产生的合成情感，民族情感是一种典型的社会情感。

5、根据事物基本价值类型的不同，情感可分为真假感、善恶感和美丑感三种。真假感是人对思维性事物（如知识、思维方式等）所产生的情感；善恶感是人对行为性事物（如行为、行为规范等）所产生的情感；美丑感是人对生理性事物（如生活资料、生产资料等）所产生的情感。

6、根据价值的目标指向的不同，情感可分为对物情感、对人情感、对己情感和对特殊事物情感等四大类。对物情感包括喜欢、厌烦等；对人情感包括仇恨、嫉妒、爱戴等；对己情感包括自卑感、自豪感等。

7、根据价值的作用时期的不同，情感可分为追朔性情感、现实性情感和期望性情感。追朔性情感是指人对过去事物的情感，包括遗憾、庆幸、怀念等；现实性情感是指人对现实事物的情感；期望性情感是指人对未来事物的情感，包括自信、信任、绝望、期待等。

8、根据价值的动态变化的特点，可分为确定性情感、概率性情感。确定性情感是指人对价值确定性事物的情感；概率性情感是指人对价值不确定性事物的情感，包括迷茫感、神秘感等。

9、根据价值的层次的不同，情感可分为温饱类、安全与健康类、人尊与自尊类和自我实现类情感四大类。温饱类情感包括酸、甜、苦、辣、热、冷、饿、渴、疼、痒、闷等；安全与健康类情感包括舒适感、安逸感、快活感、恐惧感、担心感、不安感等；人尊与自尊类情感包括自信感、自爱感、自豪感、尊佩感、友善感、思念感、自责感、孤独感、受骗感和受辱感等；自我实现类情感包括抱负感、使命感、成就感、超越感、失落感、受挫感、沉沦感等。

想要在孩子中体现情感，那么我们就必须要先拥有情感，比如喜怒哀乐。

喜，喜形于色，这个就必须看场合体现，和孩子一起玩的时候，开心的话，就把你的开心表现出来。笑脸相迎，天真无邪。

怒，孩子做错事的话，你要先对他进行怒气，这样的话，他才会畏惧。但是，事后一定要安慰他受伤的小心灵。

哀，遇到什么不顺心的事，或者不能接受的事，表现出现哭泣，难受，孩子可以看出来。

乐，乐的话你就可以根据平时的情况，遇到快乐的情形就乐一乐。