如何通过环境描写烘托人物心情？

以不同的心情来看同样的景物，当然是不一样的。因此人物的心情可以通过环境描写间接表达出来。

比如“破旧的小屋里昏昏暗暗，死气沉沉的。打开灯，油腻腻的桌子在浑浊的灯光下更加破旧，几只大苍蝇懒洋洋地躺在桌面上，好像被桌上的脏油粘住了腿。”通过这些环境描写，能体会到主人公很疲惫、很烦躁的心情。

再来看一段描写：“江南三月，杏花如雪，江水如歌，些许的微雨润了青石板路。满目满目都是嫩绿的春色。“这段文字读下来，会让我们觉得神清气爽，对这样的景色也满心向往。

这就是环境描写烘托人物心情的具体体现了。

希望采纳最佳，因为这些描写环境的例子是我自己写的，绝对原创。

1炎热的夏季已经过去，随之而来的便是秋天了，树叶开始掉落，鸟儿也飞去了南方，走的路上，一股凉风吹来，吹得眼睛都不能睁，更是把心也吹凉了。

朋友，人生并不是那么的平坦，勇敢的面对一切吧

2寂寞的街道，只剩下我和身后长长落寞的影子。风 依旧吹着，却再也感受不到温柔，那象征我们爱情的梧桐开始凋落，一片一片飘下，心一次一次的破碎，开始发冷。习惯性的回头 却再也看不见那一抹俏丽身影，真的结束了

希望采纳

段落有如下：

一、秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月光洒下大地，是那么幽黯，银河的繁星却越发灿烂起来。茂密无边的高粱、玉米、谷子地里，此唱彼应地响着秋虫的唧令声，蝈蝈也偶然加上几声伴奏，吹地翁像断断续续吹着寒茄。柳树在路边静静地垂着枝条，荫影罩着蜿蜒的野草丛丛的小路。

二、北国的落叶，渲染出一派多么悲壮的气氛！落叶染作金**，或者竟是朱红绀赭罢。最初坠落的，也许只是那么一片两片，像一只两只断魂的金蝴蝶。但接着，便有哗哗的金红的阵雨了。接着，便在树下铺出一片金红的地毯。而在这地毯之上，铁铸也似的，竖着光秃秃的疏落的树干和枝桠，直刺着高远的蓝天和淡云。

三、秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。于是薄暮。

四、秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直象是家家户户都养在家里的家虫。

五、将圆未圆的明月，渐渐升到高空。一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，田野上面，仿佛笼起一片轻烟，股股脱脱，如同坠人梦境。晚云飘过之后，田野上烟消雾散，水一样的清光，冲洗着柔和的秋夜。

环境描写的种类 有：自然环境（最基本的环境描述）

自然环境描写包括：人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等，对表现人物身份、地位、行动，表达人物心情，渲染气氛都具有重要作用。在小学初中高中作文里的主要起到一个场景交代借用，也可用于作过渡。

社会环境（时代与人物背景介绍描述）

社会环境描写特征，指的是对特定的时代背景及人物生活环境的描写。它所描写的范围可大可小，大至整个社会、整个时代，小至一个家庭、一处住所。描写的内容可以是室内陈设、当地的风土人情和时代气氛等。社会环境的描写应具有浓郁的地域风土特色。

细节环境（高级描述，心理暗示更佳）

比自然和社会更加仔细与深度展开，出现在悬疑小说与现实小说中。描写感觉上更加真实，通过空间进行不少于300字到700字的细节描写，带入情节因素也是至关重要的。

在现实小说中通过真环境进行文学语言刻画细节（同人物描写一样更加真实，一般出现在剧本和自转体。），在悬疑题材小说中主要针对调查现场和追凶手的场面细节环境描写。总而言之代入感越强，读者反应越大。

三者分工越细，作用越佳，对小说剧情起到一定的作用。

描写效果

客观描写是比较真切地再现景物原形的描写，通过写景来写情，即我们所说的“ 借景抒情”。

主观描写是指作者带着主观情感去写客观景物，自觉或不自觉地把主观感情融入景物之中，这在写作中称作“寄情于景”。

自然环境是文中常见的描写对象。社会环境，可以是居室陈设、布局、人物活动场所及当地风土人情等等。场面则是特定的时间与场合内人物活动的总面貌。写故事性较强的 记叙文，要写好环境。有人说要画好两幅画，即围绕人物活动的一幅“死尸画”和另一幅“杀人画”。

空气中弥漫着春天来临的气息，轻轻一闻,满腔的绿意沁人心脾,绿色的小虫在草丛间躲猫猫,翩然的蝴蝶在炫耀着彩色的新衣，连鸟儿似乎也 在为我高兴，合着蟋蟀小队的小提琴，唱起了欢快的歌声。

远处的绿色是一片小竹林，地上冒的小脑袋是竹家的小宝宝——竹笋。竹家小宝宝在努力拔高自己的小身子，想要眺望远方的溪水。

天，晴空万里，云漫不经心地挪动着，为秋日增添几分活泼，我的心情也正如这活泼的秋日，愉悦而又晴朗。

花儿在灿烂地微笑，鸟儿在快乐地欢叫，我的心情啊，像吃了蜜一样甜，

树叶儿在风中摇摆,，好像在为我快乐舞蹈；鸟儿在空中欢叫,好像在为我歌唱……

鸟儿在空中鸣叫，好像在为我祝贺；花儿在阳光下盛开，好像在为我祝福，啊,妈妈要带我去北海玩了。

当夏天的冷饮带着快活和凉爽的时候，你会有好心情!

天边的晚霞露出了笑脸,好像在分享我们的喜悦；空中的小鸟在欢快地歌唱,仿佛是在为我们唱赞歌。

路边的小草在微风中舞蹈，好像在为我们庆祝，我们的心情啊。是那么的高兴,那么的欢

畅。

当春天带着生机和希望走来的时候，你会有好心情!

因为有了好心情，天空笑得湛蓝，树木笑得青绿，鸟儿笑得高歌，花儿笑得绽放……让好心情与我同在，让好心情与身边的万事万物共存，让好心情带来一个美丽新世界！

那份心情，想到了让人有一种向幸福之岛划去的前进动力。而雨水在冲刷大地侵入泥土时是在诠释着一份自豪的心情吧。

当秋天的金浪带着成熟和收获走来的时候，你会有好心情!

凉爽清明的秋夜里，明亮而发红的火星在星空中为我们增添了不少的光彩和趣味。

暖春，在柔美的柳树林中穿梭，好心情与我随行!

春天到了，柳树伸展柔软的枝条，随风飘荡，像在空中跳舞。桃花张开了粉红的笑脸，与我们打招呼。一场春雨过后，春笋像小孩一样拼命向上长。

雄伟的山，苍郁的树，苦涩的石壁，滴水的竹林，都在江中投入绿油油的倒影，碧绿的江水轻轻地拍打着船舷 ，就连我自己也在那闪闪绿色之中了。

在夕阳的照射下，枯草和落叶上闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏风，矗立在江对岸。崖壁下有好处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊，枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。

新柳夹道，枝头舒展，一片鲜嫩的绿色，这可爱的年轻的垂柳，像妩媚多情的伶俐少女，温柔轻盈；像垂披秀发的古代美人，婆娑起舞，像凌波微步的月中仙子，万般风流。

一、句子：到处都是鸟雨花香让人心旷神怡天空中的白云使人心晴舒畅

二、段落：

1、空气中弥漫着春天来临的气息,轻轻一闻,满腔的绿意沁人心脾,绿色的小虫在草丛间躲猫猫,翩然的蝴蝶在炫耀着彩色的新衣,连鸟儿似乎也

在为我高兴,合着蟋蟀小队的小提琴,唱起了欢快的歌声

2、远处的绿色是一片小竹林,地上冒的小脑袋是竹家的小宝宝——竹笋竹家小宝宝在努力拔高自己的小身子,想要眺望远方的溪水

3、站在浅浅的溪水中,没及脚踝的水流可以清晰的看到水底游来游去的小鱼儿,欢快的吐着小泡泡,时而冒出水面,时而撞上脚面···

采纳哟

以不同的心情来看同样的景物,当然是不一样的因此人物的心情可以通过环境描写间接表达出来

比如“破旧的小屋里昏昏暗暗,死气沉沉的打开灯,油腻腻的桌子在浑浊的灯光下更加破旧,几只大苍蝇懒洋洋地躺在桌面上,好像被桌上的脏油粘住了腿”通过这些环境描写,能体会到主人公很疲惫、很烦躁的心情

再来看一段描写：“江南三月,杏花如雪,江水如歌,些许的微雨润了青石板路满目满目都是嫩绿的春色“这段文字读下来,会让我们觉得神清气爽,对这样的景色也满心向往

这就是环境描写烘托人物心情的具体体现了

希望采纳最佳,因为这些描写环境的例子是我自己写的,