#活动总结# 导语在整个社会大环境的影响下,有些学校的浮躁之风弥漫校园,且有愈演愈烈之势,所以还校园一个和谐的氛围对学生的成长也有重要的意义。以下是 整理的构建和谐校园的活动总结,欢迎阅读!
篇一构建和谐校园的活动总结
近年来各地校园发生的伤害事件,校园安全问题引起了广大师生的广泛关注。针对这一问题学校开展了以“远离暴力,构建和谐校园”为主题的班会评选活动。在此次班会中各班师生能认真组织、认真准备使得本次活动落到了实处。
经过评委认真公正的评比,评选出二节优秀班会,分别是一年二班、二年一班。
班会基本达到了预期的效果,学生们在准备的过程中学到了许多知识,培养、锻炼了能力。同时也深刻地认识到了此次班会的最终意义。从现实实例或自身经历中认识到了生命的珍贵和重要性,也认识到了牢固树立“安全第一”的意识的重要性,并学到了如何避免伤害事件的发生和保护自己的适当方法。
此次班会各班师生都给予了高度的重视,有的上网,有的找报刊,尽的努力把活动组织到水平。总体看本次班会有很多成功的地方。如很多班班班会环节都很齐全;结构紧凑;选材比较恰当,参与面较大较广,且有的形式也比较新颖等。较突出的如一年二班学生的自查自省非常深刻透彻;二年一班的“班级吉祥物、忌物”;且有全体学生的签名;二年三班的作业:上过班会课的体会;一年三班的倡议书,二年一班的演讲等等。
当然个别班的班会中也存在一定的不足:
1、主题不够突出。有些材料不能为主题服务,流于形式,或材料写得不够深刻,不能很好地突出主题。
2、参与面不够广。班会的最终目的是为让学生从中爱到教育,只有让学生多参与,才能更深地受到教育,受到感染,并在参与中展示自己,获得成功感。
3、班主任开始时的动员讲话和总结不够到位。讲话应切中主题,班会前的讲话要讲清本次班会的意义、目标、要求,并动员全班同学积极参与。总结要全面,要把学生的表现和本次班会取得的效果都总结进去。还有的班级没有动员讲话和总结。
4、学生的精神风貌有待加强。学生的衣着、举止及精神风貌是一节成功的班会课中必不可少的,此次班会中精神风貌比较好的是一年一班,一年二班,二年一班。这一点在以后的班会中要得到加强。
5、个别班级中班主任手放得太大,完全由学生准备,而加以适当的指导,或对学生准备的材料不加以审定,因此使有些材料不能突出主题或有些学生的发言稿不够深刻。
在以后的活动中希望各班不断努力,扬长避短,发挥出水平,取得效果。
篇二构建和谐校园的活动总结
为全面贯彻中共中央《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的精神,大力推进我园和谐文化建设,使园内洋溢着民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序,人人和谐相处,人人和谐发展,园内园外和谐配合的氛围,促进幼儿园、教师、幼儿全面、协调、和谐的发展,现对我们的创建工作进行回顾总结:
一、营造和谐校园氛围
1人文校园的氛围在县局习惯养成教育东风下我园尝试了一些新举措。在摸索中前行,在规范中发展,逐步积累了相关的管理经验,解决了家长的后顾之忧,培养了孩子良好的生活习惯,锻炼了孩子的生活自理能力,赢得到了家长的认可;促进了教师的成长,让教师们从组织教学、实施科研、班务常规等多方面入手进行专研使人性化管理真正落到实处。
2.绿色校园的氛围我园积极营造绿色校园的氛围。园内遍地鲜花、绿树成荫。在重视自然环境的同时,我们更注重幼儿环保意识的提高,加强对幼儿的环保教育,从小让孩子懂得保护环境,珍惜自然环境。
3平安校园的氛围平安环境是和谐发展的基础,我园严格执行校园安全工作责任制,学年初和全园教职工签订了安全责任状,提升教师的安全防范意识。我们定期对园内的玩具、电器设备、消防器材进行检修,对一些尖利的边边角角进行处理,校医每天严格的晨检,班级老师的全日跟踪观察等等一系列行之有效的措施,从源头上杜绝安全隐患的发生,确保师生的生命和财产安全。为了提高幼儿安全卫生防护能力,让幼儿掌握一般物品的着火扑救法,教育幼儿远离危险,学会自护、自救知识,记住"火警119"、"急救120"、"报警110"。教育幼儿注意外出、旅行等的安全防范意识,防止交通、溺水、摔伤、挤伤、踩伤等意外事故。
二、构建和谐校园环境
1.领导与教师的和谐我园加强领导班子成员自身建设,完善个人品质,增强服务意识,提高个人修养,班子成员之间相互理解、沟通、配合,做到心与心相连,手与手相牵,说实话、办实事、求实效,团结一致,共同促进。我园实行人本化管理,凡事讲民主,重大的问题、决策都通过教职工大会讨论研究,集思广益,充分发挥广大教职工的主体作用,建立、健全各项规章,完善校园法制教育,引导广大教职工学法、懂法、知法、用法,刚柔相济。
2.教师与教师的和谐营造公平、公正、公开的成长环境,同事之间建立一种平等、友爱、尊重、互助的关系,人人以诚相待,关心教师工作与生活、生存与发展,任人唯贤,让每一位教师均有展现个人魅力与持续发展的机会,增强全体教师的凝聚力和归宿感,努力把幼儿园建成一个和谐的大家庭。教师之间我们鼓励她们互相帮助、互相学习,取人之长、补己之短,通过结对帮扶等举措,为教师之间的合作进步、双赢搭建平台,实现教师和教师关系的和谐;
3.教师与幼儿的和谐和谐的教育行为是提高教育质量的前提,结合《幼儿教育指导纲要》的精神,更新观念,改变教学行为,创建和谐的教育关系,提高教育质量,促进幼儿主动、积极、全面、和谐的发展。"庆六一演出",演出不同的个性,不同的风采,也显现了孩子们飞扬的自信。
4.幼儿与幼儿的和谐平时的教育活动、游戏活动以及幼儿的一日生活活动中,我们鼓励孩子友好地与人交往,引导孩子乐意与同伴分享合作,实现幼儿与幼儿的和谐。小班和大班合作开展的"大带小"主题活动,就为孩子创设了更多的与同伴交往的机会,培养了孩子关心他人,有同情心和责任感的优秀品质,在活动中孩子形成了合作、分享、谦让的意识,我们的宗旨是让幼儿在快乐的童年中体验团结友善、积极向上的情感经历,积累丰富的知识经验,为幼儿的健康成长奠定坚实的基础。
三、构建和谐社会环境加强与家庭、社区联系,争取家庭、社区的参与和帮助,做到幼儿园、家庭、社会三者之间关系顺畅、密切配合、相互支持,教育资源得到充分有效的运用,形成"三位一体"的和谐共育机制。
1.幼儿园与家庭的和谐家庭是幼儿园教育的起始和延续,我们通过家长会、家长开放日、网上家校平台等途径,一方面丰富家长的科学育儿知识,另一方面让家长了解我们幼儿园严格执行教育局制定的各项政策,在招生、收费等方面依法操作,每学期幼儿园的收费情况通过公示栏、家校互动栏目向家长、社会公示,严格收费要求,不跨学期收取各类费用等情况。放心地把孩子送到幼儿园,放心地把孩子交给我们的老师,实现幼儿园与家庭的和谐。
2.幼儿园与社区的和谐在庆祝建党"七十"周年活动中,我园的教师利用休息时间排练文艺节目代表社区,参加镇内活动;教师们还带领幼儿走向自然、走向社区,构建人与自然、人与社会的和谐,如:全园幼儿参观蓉和怡心园;在"超市购物"的活动中学说礼貌用语,学习文明购物,在丰富多彩的活动中实现了幼儿园与社区的和谐。
在创建和谐校园的过程中,我们虽然取得一些成绩,但还须继续努力。今后,我们要与时俱进、加倍努力,以饱满的工作热情、实干的工作态度,面对日益激烈的社会竞争,迎接新的机遇和挑战,使争创工作再上一个新台阶。
篇三构建和谐校园的活动总结
和谐校园文化是学校教育的重要组成部分,是全面育人不可缺少的重要环节,是校长教育理念和学校特色的展现平台,是规范办学的具体外在特征。良好的和谐校园文化能够以鲜明正确的导向引导、鼓舞学生,以启迪感染的形式激励、鞭策学生,以内涵丰富的力量凝聚、督促学生,以独特优质的氛围影响、规范学生。大力加强和谐校园文化建设,对于增强德育工作的针对性和实效性,实施引导青少年树立社会主义荣辱观,加强和改进未成年人思想道德建设这一重大而紧迫的战略任务,努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律,德、育、体、美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人具有十分重要的意义。
加强和谐校园文化建设要贯彻党的教育方针,按照全面推进素质教育的要求,以社会主义荣辱观为导向,以中小学生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚,使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操,促进他们全面发展和健康成长,因此,全面开展和谐校园文化建设是非常必要的。
和谐校园文化建设包括校长的教育思想、校园物质文化、校园精神文化、校园环境文化、校园制度文化、校园行为文化等。校长的教育理念、办学思想和管理思路,对形成具有独特凝聚力的学校面貌、制度规范、学校精神以及师生共同的思想价值观念,具有重大的指导、带动和规范作用。校长的办学思想和理念统领着教师文化和学生文化的生成与发展,并推动着学校文化与品牌的确立。校园物质文化是校园文化的基础与前提。完善的校园设施不仅能为师生开展教育教学活动提供重要阵地,促使其在求知、求真、求美中受到潜移默化的启迪和教育,而且还有助于陶冶人的情操,塑造人的心灵,激发人的进取精神,约束人的不良风气和行为,促进人的身心健康发展。校园精神文化建设,是校园文化建设的核心内容,是校园文化建设的层次。校园精神文化包括校园历史传统和被全体师生认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态,是一个学校的本质和精神面貌的集中反映。
相处舒适和放松是一种非常美好的感觉,尤其是在人际关系中。但是,我们并不能确定对方是否有同样的感受。在这篇文章中,我想探讨一下这种情况下的心理和行为表现。
首先,我们需要理解人际关系的本质。人际关系是一种相互作用和影响的过程,其中包括情感、态度、价值观和行为等方面。在人际关系中,我们需要注意自己的行为和言语,以便让对方感到舒适和放松。同时,我们也需要倾听和理解对方的想法和需求,以便更好地与对方沟通和交流。
其次,我们需要注意对方的反应和表现。如果对方也有相似的感受,那么他很可能会表现出愉悦、舒适、放松等情感和行为。例如,他可能会主动和我们交流、分享自己的想法和经历,或者表现出一种愿意和我们一起度过时间的态度。同时,他也可能会表现出一些肢体语言和微笑等非语言性的行为,以便传达自己的情感和态度。
最后,我们需要注意自己的心态和行为。相处舒适和放松是一种双向的体验,需要我们自己也保持开放、自信和愉悦的心态。我们需要尽可能地散发自己的正能量,以便让对方感到愉悦和舒适。同时,我们也需要尊重对方的想法和需求,在行为上表现出一种尊重和关心的态度。
总之,相处舒适和放松是一种非常美好和有意义的体验,但是我们不能确定对方是否有同样的感受。在人际关系中,我们需要注意自己的行为和言语,倾听和理解对方的想法和需求,以便更好地与对方沟通和交流。同时,我们也需要注意对方的反应和表现,以便更好地了解对方的心态和态度。
——关键在于唤醒所有人的良好知识、良好技能、良好法制与良好心灵
美国《未来学家》估计:再过一个世纪,人类能够幸存的把握只有50%;被毁灭的风险也有50%。笔者也认为:人类既面临被核弹战争毁灭的极大风险,却又存在避免核战风险而生存下去的极大希望。当代人必须负起责任,既抓住幸福生存的极大希望,又避免被核战毁灭的极大风险,使事态朝着有利于人类幸福生存的方向发展,这个重任就落在了今天幸存的所有人的身上。笔者觉得:只要唤醒所有人的良好知识、良好技能、良好法制与良好心灵,克服所有人的歹知、歹技、歹法与歹心,就能避免地球村被毁灭的极大风险;就能抓住人类幸福生存下去的极大希望,而且使地球村变成山青、水清、空气新鲜、适合人类居住的和谐地球村。而目前,由于“四歹”人的急功近利,争权夺益,肆无忌惮地哄抢地球资源,使地球村空气污染,水流发臭,到处是有毒的垃圾,而更危险的是:有足以毁灭地球若干次的核武库存,时时威胁人类的母亲——地球的生存。人类正在犯下弑母大罪,其中“四歹”人为了发战争财,就千方百计地绕过联合国发动侵略战争。1945年成立的联合国的目标,是为了制止战争而确保世界和平。可惜,联合国被“四歹人”中的战争狂人搞得乌烟瘴气,极不和谐,许多国家(包括中国)也被“四歹人”搞得极不和谐。
笔者发现,所有人都有两面性:既有正面的“四良”人性,又有负面的“四歹”人性。唤醒所有人的“四良”正面人性,将是一次史无前例的光荣革命,它比英国的光荣革命更伟大。
古代商业资本家们不断追求创造新的生产技术,由于他们的社会地位低微,他们积累的财富一再被国家的君主所掠夺,他们的创新能力也一再被暴力所扼杀。后来,英国发生“光荣革命”,允许商人放开手脚创新生产技术,并用法律保证商人的私有财产不被掠夺,这标志资本主义的产生,导致西方与其它地方的大分流。资本主义优越于封建主义,更优越于奴隶主义,它使人类的生产能力提到了一个新的高度。但是,由于人的“四歹”负面人性的恶性膨胀,使资本主义走向了用战争暴力掠夺他国财富之路,这引起了学者对资本主义的批判,产生了《***宣言》。苏联企图消灭私有制,其结果并不理想,共产主义公有制并未能取代资本主义私有制,反而被资本主义所挤跨。要想取代资本主义,必须有一个比资本主义更崇高的理想,比共产主义更崇高的理想。21世纪诞生的共同四富理想,它吸收资本主义、共产主义及一切主义的优点,又把资本主义、共产主义及一切主义的缺点当作反面教材,来防止人类走向“四歹”犯罪道路上去,转而使人类走向“四良”、“四富”(道德富裕、知识富裕、法制富裕、财产富裕)的立功赎罪的“光荣革命”道路上去。这将是人类历史上最大的转折,从而转向最佳出路。
第一,要改造联合国。二战后,《联合国宪章》写得明胆白白:“我联合国人民,同兹决心,欲免去后世再遭今代人类两度身历苦不堪言的战祸”。为什么过了六十多年的今天,还不能避免战祸呢?是什么人挑起今天的战祸呢?是战争狂人、军火商、贪官、不良学者与黑社会组织,说到底是人性不觉醒的人。他们高举本阶级、本宗教、本民族的大旗,排挤、打压、杀害他阶级、他宗教、他民族,掠夺他阶级、他宗教、他民族的财产。他们的口号具有一定的诱惑力,诱惑无知的青少年及娃娃兵去杀人。这些战争狂人之所以横行,与《联合国宪章》未能切实执行有关,与美、中、俄、英、法安理会五大常任理事国未能齐心合力有关,细论起来,美国的责任更大一些。因为,美国是当今唯一的超级大国,其军费开支占世界军费总开支的一半。联合国总部在美国,美国却绕过联合国去进攻伊拉克。笔者认为,只有共同四富理想,才能为全人类所有人谋求一条最佳出路。因为,共同四富理想是超阶级、超宗教、超民放、超党派的。笔者还认为,必须将联合国改造成“四良”和谐核心权威机构,使任何国家不敢蔑视联合国而自行其事,使所有国家都尊重联合国。更重要的是,联合国应该拥有“止戈力”,制止任何国家的军队对外动戈施暴,以确保世界避免各种战争而走向和平、和气、和睦与和谐。“止戈力”是更需要经济力、文化力与道德力作后盾。联合国应该有能力对世界各国的表现作出正确评估,实行奖励真善美健,处罚假恶丑腐,使所有国家的人都向真善美健方向升华,而不敢向假恶丑腐方向坠落。总之,在联合国内部,应该大小国家一律平等,政府组织与非政府组织也一律平等,都有权参与立法、司法、行政与监督。
第二,要构建和谐世界,中国人必须率先构建和谐中国,使中国和谐崛起而避免战争崛起。中国和平崛起有七大推动力:一,中国五千年文明代代相传,绵延未断,依靠方块汉字的复杂结构,锻炼人民的智慧力和想象力,把中国推向和谐。二,“文革”十年浩劫,惊醒了中国大多数人。“文革”集中国二千年封建主义之大成,令中国人吸取了足够的教训,造成一股强大的反封建冲力,正把中国推向民主和谐。加上对外改革开放近三十年,挣开了被压抑二千年的思想束缚,放出来极大的思想冲击力,也正在把中国推向思想和谐。三,海外华人是个聚宝盆。他们对祖国感情深厚,中国一崛起,资金滚滚来。这是中国走向和谐的巨大物质力量。四,中国有香港特区,它有西方经济管理人才,它是国际金融中心,是向西方联系的渠道,它有活跃的媒体,它们帮助中国出点子,想办法,用尖锐的批评,提醒中国,少走了许多弯路,使中国持续经济发展高增长,使中国全面走向和谐。五,中国有大批文化人涌向国外,勤奋读书深造,带回许多先进技术知识和先进思想,推动中国社会走向和谐。六,中国文化特点是兼容并包,不拒绝外来文化,因此容易与世界各国人民融合,和谐相处。这也是一股把中国推向和谐的巨大力量。七,社会主义革命使中国妇女彻底解放,妇女人才辈出,顶住半边天,放出伟大能量,这更是中国走向和谐的伟大能量。在上述基础之上,中国必须建立透明的“四场”(文场、武场、市场与心场),使所有人都能面向“四场”,终生学教,人人成才。透明的文场使所有人终生有学业可求,终生不会失去学业;透明的市场使所有人终生有职业可就,终生不会失去职业;透明的武场(也可叫作止戈场)使所有人终生有事业可作,终生不会失去事业;透明的心场(人与人心灵交流的场所)使所有人终生有志业(志向形成的业绩)可追,终生不会失去专业。目前,全世界最大问题就是许多人失去学业、职业、事业与志业,根源在于“四场”不透明。不透明的文场使许多人失去学业,不透明的市场使许多人失去职业,不透明的武场使许多人失去事业,不透明的心场使许多人失去志业。所以,必须建立透明度的“四场”,尤其要建立透明的心场,使所有人达到心情和谐。心场的纵向联系可以使所有人反思过去哪些行为是对的就坚持下去,哪些行为是错误的就坚决改正;进而抓住现在,择优而行,改正过去的恶习陋俗,不断创立新的风俗习惯。心场的横向联系是使所有人能正视个人利益、群体利益、人类利益及人与自然整体利益,使各种利益都得到合理的满足需要,使所有人都能对社会作出贡献,多创造社会财富而少索取。心场的竖向联系是使所有人能与上、中、下各级进行情感交流,做到同心同德,团结一致,使所有人都心情舒畅,充满仁慈与欢乐,化解忿怒与仇恨,使每个人都能自觉地美化自己的心灵,使自己的心灵不断向上攀升,永无止境;并防止自己的心灵向下坠落,要自己拯救自己的灵魂。使自己成为一个和谐的人。而目前,许多人心胸狭窄,充满仇恨与忿怒,嗜好滥杀无辜,其根源在于心场不透明。所以,建立透明的心场,对于今天处于被毁灭风险达50%的人类来说,刻不容缓。总之,建设透明的“四场”,是当务之急。只有建设透明的“四场”,才能提高所有人的“四良”素质,使所有人都成为和谐人。因为,只有和谐人,才能建成和谐中国。
第三,要构建和谐世界,必须使全球所有国家的执政党建立四元新结合核心权威,即由政治、经济、文化和道德“四元”新结合的核心权威,四元缺一不可。不能搞一元论,因为一元论容易导致独裁。中国的“文革”浩劫就是政治一元论造成的。资本主义搞二元论、三元论、二权分立、三权分立,避免了独裁,却导致只重视经济、政治和文化建设,而忽视了道德建设。共同四富理想就是要搞经济、政治、文化与道德“四元”核心权威建设。该核心权威有能力驾驭错综复杂的政治、经济、文化和道德等社会局面,无论社会变化如何之大,社会生活依然遵循着“核心权威”秩序,有条不紊地继续向前发展。这种四元新结合的“核心权威”新秩序必然被所有人自觉认可和接受。所有人必须通过广泛协商、对话、谈判,来建立四元新结合的“核心权威”新秩序。
总之,实现和谐世界的关键在于所有人都能达成共同四富理想共识,唤醒所有人的良好知识、良好技能、良好法制与良好心灵,克服歹知、歹技、歹法与歹心,共同构建和谐国家、和谐联合国及和谐世界,就可以避免人类被毁灭的特大风险,并抓住所有人都能幸福生存下去的特大希望。使人类与宇宙共存。
树立良好的道德风尚、建立和谐的人际关系,是构建社会主义和谐社会的目标和主要任务之一,一定要采取有力的措施,搞好这项工作。下面是我给大家搜集整理的建立和谐人际关系的措施。
建立和谐人际关系的措施1加强社会主义道德建设。胡锦涛同志指出:“以增强诚信意识为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,发挥道德模范榜样作用,引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。”要树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,形成褒荣贬辱的新的社会风尚。要加强社会公德和以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德建设,自觉地以社会主义道德来调节、规范自己的行为,并以履行责任为动机,使自己的行为具有道德价值。要大力弘扬道德模范榜样的先进事迹,中央电视台每年推出的“感动中国”年度人物评选,在社会上引起强烈反响,这些道德模范的故事让人热泪盈眶,震撼人们的心灵,使人们受到教育。加强社会主义道德建设,这是提高人们的思想道德素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民的一项基础工程,也是建立和谐人际关系的有效途径。
2加强心理健康教育。人的身心和谐是社会和谐的基本条件。随着经济社会的发展,人们的工作和生活节奏明显加快,各种竞争非常激烈,精神压力日益加大,一些人难免会受到心理和精神上的冲击,并产生不同程度的心理纠葛和冲突,由此所产生的心理障碍、心理疾病也逐渐增多,不少人默默忍受着心理疾病的煎熬。据有关部门统计,有各种心理障碍和心理疾病者约占人口总数的20%。要建立和谐的人际关系,构建和谐社会,一定要加强心理健康教育,要倡导和谐理念,培育和谐精神,培养自尊自信、理性平和、积极进取、健康向上的社会心态。要开展丰富多彩的文娱体育活动,寓心理健康教育于活动之中,有效调节人们的情感和心理,消除忧郁感、孤独感、失落感等不良情绪,使其心理健康,心情愉快。
3弘扬传统美德,培养高尚情操。中华民族的传统美德,是中华民族在历史长河中形成和发展起来的道德中的精华,是中华民族礼仪的总和,它是中华民族优良思想文化传统的核心。要建立和谐的人际关系,一定要弘扬传统美德,培养高尚情操。在中华民族的传统美德中,诚实守信占据着极其重要的位置,诚信作为一个基本的道德要求,在中华文化中已经传承了几千年,以诚信立人,以诚信立国,以诚信求发展。和谐的人际关系应该是诚信友爱的关系,诚信是人与人相处的基本要求,是友爱的前提。没有诚信,人与人之间就不会有信任和理解;没有友好关爱,更无从谈社会和谐。
4开展批评与自我批评。批评与自我批评,是我们党的三大优良作风之一。开展批评与自我批评的目的,是为了坚持真理,纠正错误,增强团结。恩格斯指出“团结并不排斥相互间的批评。没有这种批评就不可能达到团结。没有批评就不能互相了解,因而也就谈不到团结”。在人民内部,要从团结、和谐的愿望出发,通过开展批评与自我批评,分清是非,消除隔阂,纠正错误,解决矛盾,从而达到新的团结,建立和谐的人际关系。
5加强和改进思想政治工作。胡锦涛同志在党的十七大报告中指出:“加强和改进思想政治工作,注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系。”全国党代会的报告里第一次出现“人文关怀”和“心理疏导”的字眼,这一亮点体现了思想政治教育工作以人为本的宗旨和与时俱进的创新。要建立和谐的人际关系,必须坚持以人为本,把理解人、尊重人、关心人的原则贯穿于思想政治工作的全过程,既注重思想政治教育,又注重人文关怀和心理疏导,避免不良心态积累恶变,引导社会心态良性变化,帮助人们在潜移默化中达到心理和谐。要关注人们多方面的感受和需求,引导人们加强自身修养,提高精神境界,完善自我人格。要把解决思想问题同解决实际问题结合起来,为群众办好事、办实事,减少群众的后顾之忧,充分调动群众的积极性,以增强本单位、本部门的凝聚力,努力提高工作效率。
和谐人际关系的特点和意义1心理健康。心理健康是生活满意度和幸福指数的重要内容。有位心理学家说过,心理健康在贫困时代是奢侈品,在发展中国家是点缀品,在发达国家是必需品。随着我国经济的发展和人们生活水平的提高,心理健康必将成为人们的必需品。和谐的人际关系,要求交际双方在心理上应该是健康的,具有高尚的交际品德,能够互相理解、互相信任、互相关心、互相爱护、以诚相待。人是富有感情的,其丰富的内心世界需要他人理解并与之共鸣。如果交际的双方缺乏感情基础,没有健康的心理,互相猜疑、互不信任、互不尊重,那么交际双方就无法融洽,和谐的人际关系也就无从建立。有的人心理健康,生活愉快,工作顺利,家庭幸福美满;有的人遭遇了挫折,不能正确对待和处理,造成了心理障碍,心情抑郁、冷漠、焦虑,在各种心理困境中不能解脱,最终迷失自我,丧失了事业追求和人生乐趣,有的甚至走上了自杀的道路。
2语言健康。语言是人类最重要的交际工具,在人际关系中有着重要的地位和作用。美国人把“舌头”、美元、计算机称为当代社会赖以生存和竞争的三大武器,并且把“舌头”排在首位,可见语言的重要。人们通过使用健康的语言来交流思想和感情,从而引起交际双方心灵的共鸣。在日常生活中,如果你会说话,言语得当,对人诚恳,人际关系可以和谐相处。如果对人冷漠,使用尖刻训斥的口气,冷嘲热讽的语言,必定伤害对方的感情,使之反感,从而引起矛盾,使关系紧张、不和谐。有的人有时就是几句话,造成了悲剧。如东南大学一位教授、博导因停车时发生口角,引发打架身亡。该教授生前获得过国家科技进步二等奖,还不到50岁就死了,实在可惜。古人说得好:“良言一句三冬暖,恶语一句六月寒”,这说明在人们的交往过程中,语言的好坏会得到截然不同的两种效果。因此,人们一定要注意语言要健康、要美,不能使用带有“暴力”的语言,因为它能轻而易举地划破人的心灵;“语言暴力”发于口,却源于心,它折射出道德修养的缺失。只有饱含深情、真挚亲切的话语才能让人感到和蔼可亲,才能和谐相处。
3行为健康。和谐的人际关系,要求人们的行为是健康的,也是美的;只有健康的、美的行为,才是人际关系建立过程中最能表现个性特征的东西,这也是和谐的人际关系的实质所在。和谐的人际关系对人们行为的要求是:诚信友爱、相互理解、相互尊重、相互关心、相互帮助。如果交际双方缺乏信任和理解,尔虞我诈、互相攻击、互相拆台,则只能恶化人们之间的关系。人们的相处,是门学问也是门艺术,只要保持友善、互助、宽容、和谐的交际心态,就能处理好人际关系,团结同志,做好工作。
《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》提出,要最广泛最充分地调动一切积极因素,不断提高党的构建社会主义和谐社会的能力。这一条在中国社会发生深刻变化的今天显得尤其重要和迫切。
古今中外,无论是当权者还是一般善良的百姓,都希望有一个和谐的环境、和谐的社会。对此,各国政治先哲们开过许多药方,当今世界也不乏长期没有动乱、没有战争、社会矛盾不那么尖锐、各方面关系比较和谐的社会的例子。但问题在于,执政的中国***如何在今天中国的具体环境下构建和谐的社会?
机会平等,是实现社会和谐至关重要的条件,也是一些国家的成功经验。机会平等,就是每个公民,不管贫富“贵贱”、能力高低、是男是女,都有平等参与机会竞争的权利。竞争的结果是另一回事,但每个人都享有得到这种机会的权利,这种权利受法律保护不可剥夺。这是社会公正与正义的重要体现,也是人权的重要内容。一个社会能保证做到机会平等,就能最大限度地激活社会活力,调动人们的积极性,就能使人们心平气顺。今天社会上许多怨气就是产生于我们这个社会还没有真正做到机会平等。如公职、就业、教育等关系到每个人切身利益的事情上,有些人、有些群体被公开或暗中剥夺了平等争取机会的权利。各种社会不公,有些单位和企业实际存在的性别歧视、年龄歧视和长相歧视现象,由少数人甚至个别人在小范围选用干部的做法,以及经济活动中的种种黑箱作业……无不属于这方面的问题。那些被无辜排斥在机会之外的人们,怎么能让他们跟社会和谐呢?
发展是实现社会和谐的根本之道。须知,贫困是产生社会不和谐甚至社会冲突的最根本、最普遍的原因。只有最大限度地减少、减轻贫困,才能有效地医治许多社会病和消除社会裂痕。 而发展是消除贫困的根本途径。邓小平看得准,他剥去种种貌似革命的假社会主义理论的外衣,指出“贫穷不是社会主义”,提出“发展才是硬道理”,而且要加快发展。20多年来,国家成就斐然,初步实现了小康,贫困人口和贫困现象大为减少。这为我国实现社会和谐奠定了较好的物质基础。但这个基础对13亿人口的大国来说,还不够坚实,还必须长期坚持发展这个执政党第一要务不动摇,最终彻底消除贫困,铲除社会不和谐的土壤。
抽肥补瘦,缩小贫富差别,是缓和社会矛盾,增进社会和谐的普遍做法。有穷有富,是迄今为止的社会常态。我们过去没有认识到,我们处在社会主义初级阶段,试图建立一种人人过着一样贫富生活的社会。实践证明,那种模式抑制了人们的劳动积极性和创造精神,失去竞争能力,是不成功的。改革开放后,由于实行允许一部分人、一部分地区先富起来的政策,极大地调动了人们的积极性,推动了社会生产大发展。但由于人的能力不同,主客观条件不同,获得机遇的先后和多寡不同,于是就出现了一般社会都会出现的穷富差别,地区差别。对于这种现象,党、政府和社会,首先应承认合理合法的差别,不应采取贫富拉平的做法,要继续鼓励通过诚实劳动和合法竞争发财致富,同时通过政策为弱势人们和地区创造必要的条件增强他们的致富能力,尤其要通过依法税收将富人和富裕地区的一部分财富收上来进行第二次分配,部分税收用于发展公益事业,部分用于对弱势群体和弱势地区的补贴,这叫“抽肥补瘦”。实践证明,这是许多国家都实行的有效政策。
当然,对以权谋私,通过各种腐败手段非法暴富的人,必须坚决没收非法所得,实行坚决打击。他们与劳动致富者和合法经营致富者有着本质的不同。
用正确的手段和方法,化解和处理社会矛盾,是增进社会和谐所应该提倡的文明方法。其实社会矛盾任何时候、任何国家都会存在的,只是尖锐程度不同而已。社会要形成习惯于用合理合法的方式表达利益要求和用合理合法的方式化解和处理矛盾的机制和社会氛围。中国几千年的历史上,只会用以暴力对暴力的方式来处理矛盾,结果矛盾不但解决不了,还造成巨大的社会动荡和社会积累的巨大破坏,最后还是人民吃亏。今天的社会与过去不同了,执政者与人民群众之间,各个社会群体之间,不存在不可调和的根本矛盾,是根本利益一致前提下的矛盾,完全应该而且能够通过沟通、协调、调解以至行政、法律等文明的方式来解决。通过教育,在全社会形成团结互助,平等友爱,扶贫济困的风气,形成尊重劳动,尊重知识,尊重人才,尊重创造的风气,形成讲诚信,重责任,国家利益和人民利益高于一切的风尚。
在中国建立和谐的社会,关键是执政党自身。首先执政党内部,特别是领导高层,必须是和谐的,团结的。过去一个严重的教训,是党的高层不和谐,斗争不断。高层不和谐,下面各级能和谐?党内不和谐,社会能和谐?今天不同了,全党上下很和谐。全国有数以百万计的党组织,7000万党员,只要***内部和谐,全国就乱不了。当然党内要和谐,必须发扬党内民主,营造党内发表不同意见和平等讨论的环境,要建立健全党内民主制度和监督制度,把全党积极性调动到提高党的执政能力上来。
改革开放,是各个社会阶层和社会群体利益格局的调整。中国***任重道远。但有充分理由相信,中国***有能力在改革开放过程中,不断调整化解各种矛盾,建立起中国历史上最和谐的社会。
构建社会主义和谐社会是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义新局面的全局出发提出的一项重大任务表达了我们党坚持以人为本、执政为民的基本理念。作为一名公务员应该将其作为我们的行动指南努力完成自己的本职工作为构建和谐社会贡献自己的一份力量。 我们要建设的和谐社会应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。作为一名公务员可以从以下几个方面开展工作: 第一、明确工作宗旨提高公共服务意识。严格按照国家的法律法规办事遵守作为一名国家公务员的职责全心全意为人民办事。在工作中要按照民主法治的原则遵照规章制度帮助人民群众解决他们遇到的难题为人民办实事、办好事。把握和谐社会建设中公平正义这一主题不以权谋私公平、平等地对待每一个群众着力解决民生、民权、民心、民意、民乐等问题。 第二、创造稳定祥和、诚信团结、充满活力的社会环境。在与同事相处中本着诚信友爱的原则虚心向同事请教积极和同事沟通通过摄取各方面的知识提高自身的综合素质更好地完成任务打造一个和谐团结的工作集体。工作中接待群众多从群众的角度出发切实为群众解决关系到他们切身利益的问题。衡量一切工作的尺度以看群众高兴不高兴满意不满意为标准。努力创造一个社会管理完善人民安居乐业的区域大环境。 第三、提高调查研究能力。构建和谐社会是一个复杂的系统工程面对层出不穷的新情况、新问题基层公务员只有不断提高调查研究能力牢牢把握构建和谐社会的客观规律有针对性的采取行之有效的方法和措施才能解决在发展中遇到的问题。 总之作为一名公务员要时刻以为人民服务为根本出发点在和谐社会建设任务中时刻为人民做表率作用。工作中严格要求自己从小事着手从点滴做起不断地树立新目标更好地完善提高自己为推动社会主义和谐社会的建设贡献一份力量。
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