很多人说人类更高级的地方之一是感情，动物也有感情，动物的感情是怎样的?

我觉得人与人之间确实有真挚的感情，我觉得动物也是这样，它们之间也是有真挚的感情，我们也不要因为认为只是动物就没有感情，其实，只要相处久了，就是会有感情的。

甚至我觉得，有的时候人与人之间的感情甚至还没有人与动物之间的感情真挚，真的是令人感到不可思议啊。

比如说，忠犬八公的故事，想必大家都是有所了解的，以细腻的语言讲述了人与动物之间的真挚感情，没有煽情，用细腻的表现手法表现了这种情感。

我觉得任何的动物是有感情的，尽管它什么太多的能力去思考什么深刻的道理，或许有的动物的确可以进行一些思考。只要你只要以真挚的感情对待动物，有的时候，可能会比人回应给我们的更加让我们感动吧，现在有些人可能会不婚，但是我觉得应该都会养一个宠物。会得到一份相应的感情，所以，我认为动物也是有感情的，我们应该平等对待。

就比如八公，虽然它并不会说话，但是我觉得它用它的眼睛，用它的举动告诉我们，它就是我们的朋友，并不分彼此，有的时候这也是一份慰藉，在那些痛苦的时候……或许就是真的感情吧……

所以我认为动物肯定会有感情的，或许它们不会像人一样，可以表达出感情，因为不管是人还是动物，情感上面都是一样的，甚至动物的感情或许比有些人还要值得相信些……

一、自我暗示法：

当你情绪激动的时候，不妨试着在心里背诵冷静、不生气、不生气等词语，通过这种自我暗示来调节你的情绪 。平时也可以针对自己情绪控制的弱点，在每天都能看到的地方，比如卧室的墙上，挂一些相关的横幅，比如制怒、镇定 。

二、快乐记忆法：

当不良情绪来临时，你可以试着回忆一些好的经历，回顾当时的快乐经历，以对抗突然产生的负面情绪，让自己尽快从抑郁中恢复 。

三、环境转换法：

之所以会产生很多激烈的不良情绪，一定有一个触发的开关，可能是一个讨厌的人，或者是一个容易引起情绪的物体，甚至是环境等等 。这种激烈的情绪被触发后，不妨考虑暂时离开当时的环境或人物，先冷静下来，再考虑其他事情 。

四、幽默化解：

对于调整情绪来说，幽默绝对是对抗不良情绪的利器 。平时不妨多培养幽默感，学会用自嘲的方式开悟自己 。你会发现很多不可接受的事情并没有那么可怕 。

五、压抑升华法：

正如我之前所说，情绪控制最重要的环节之一是知道如何解决它，而不是盲目地压抑它 。特别是当我们处于生活的低谷，暂时无法摆脱这种抑郁时，我们不妨考虑专注于其他感兴趣的事情，这样转移我们的注意力，改变我们的情绪 。

我们都是成年人，面对一些事情我们自己要自己有自我调节的方法，所以我们自己要学会培养情商，希望我的回答对你有帮助！

这就是我

大家好，我的名字叫项某某。我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生，与众多新生一样，我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。想必大家对我还不是很熟悉吧！下面我就给大家做一下自我介绍

本人相貌平平：圆圆的脸上嵌着一双不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是塌的几乎贴到脸上的鼻子，甚至能让人想起“坦荡平原”“；鼻子下面是我那张能说会道的嘴，它时常能帮助我给大家带来欢乐！我虽然相貌平平，但是我的性格却和很多和我同龄的女生大不一样：

我有一头乌黑、清爽的短发，再“配”上我的外表和名字，怎么看怎么像一个男孩子。我的爱好和性格也和众多男生一样，我爱好体育，羽毛球和乒乓球室我的最爱；我的性格也和男生差不多，我喜欢干事利索，一本正经，有始有终，不喜欢拖泥带水，磨磨蹭蹭的。这也许算是我的优点吧！因为，从小我就喜欢一本正经、坚持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困难，我也会继续。我可不是在吹牛：

记得我刚从老家转学到北京的时候，我对英语真得可以说是七窍通了六窍——一窍不通。那时我已经四年级了，我这个人本来就要强，看着同学们在考试的时候总是能拿到理想的分数，自己却不可以，心里真得很不是滋味。也就是在这时候，我在心里暗暗里下决心：我一定要赶上我们班同学，争取超越他们！从那以后，我便开始为兑现自己的诺言付出努力：每周日都上3个小时的课外班；每天晚上都做练习……就这样，凭着我对英语的执着，我的英语成绩慢慢的提高了，不知不觉中，我的英语成绩已经名列前茅，这使得我别提有多高兴了！同样，这也印证了中国的一句古话：世上无难事，只怕有心人！你们说，是吗

没有一个人是完美的，当然我也许多缺点。但其中最“致命”的还是我非常的马虎。这个缺点已经伴随了我六年了，我真得很想改掉它。可是，我怎么努力也无济于事，总是在重要关头出现一些小错误。我真的希望我可以改掉这个缺点，还是那句老话：世上无难事，只怕有心人！我相信，总有一天我会有我的优点战胜我致命的缺点。

你们认识我了吗？这就是我，一个相貌平平的我，一个像男孩子一样的我，一个坚持不懈地我，一个马虎的我

是由人的社会性需要引起的对客观事物的内心体验，包括道德感、理智感和美感。

道德感：是关于人的思想言行是否符合道德行为准则，是否满足人的道德需要而产生的情感状态。道德感包括爱国主义情感、国际主义情感、集体主义情感、责任感、义务感、荣誉感、正义感、是非感、同情感、友谊感等等。

理智感：指在智力活动中，在认识和评价事物时所产生的情感体验。包括惊奇感、坚信感和怀疑感等等。

美感：指人对美的事物的体验，是人的审美需要得到满足时所产生的肯定、愉悦、爱慕的情感状态。