“你是个坏孩子”，别再给娃乱贴负面标签了，小心孩子毁在你口中

对于孩子的不听话，学习不好状况，父母经常直言不讳，给孩子贴负面标签，却不知道这种方式无形中毁了孩子。

昊昊，一直是老师口中调皮捣蛋的坏孩子，调皮，粗心，爱闯祸，不懂礼貌。对此昊昊的妈妈非常的糟心，虽然早就知道自己家的孩子不是省油的灯，但是闯祸闯到动不动就请家长，谁也受不了呀。昊昊这边更是每次闯祸都能理直气壮的表示，反正自己是个坏孩子。这样的情况让老师和家长都非常的头疼。

而究竟是什么导致了昊昊这样的一个顽劣的性格呢？后来我们发现昊昊的妈妈，动不动就会指责和下定义一样的给昊昊贴负面的标签。什么你这么不乖，以后一定是个坏孩子，老师小朋友都不会喜欢你的之类的话。这些负面的标签无形中影响了昊昊的性格，导致了他现在这样，如果不加以正确引导，昊昊以后的性格也会越来越顽劣。

其实父母对孩子的教育，经常处于 上帝视角 ，认为这个孩子是属于我的，所以我最了解孩子，我有责任和义务去掌握他的人生。这样的视角，很容易让父母给孩子下种种评判，贴种种标签。这孩子挺聪明，就是马虎。这孩子不懂分享，太自私了……这种评判的话语，相信每个父母基本都说过。并且会理直气壮的认为这都是为孩子好，让他知道自己的错处，。但是否想过这些标签会在孩子内心产生什么心理后果呢？

1自卑懦弱，不敢与人交流

孩子的心灵很脆弱的，你随便的一个标签，很容易就会成为他心灵留下的很深的烙印。我马虎粗心，我是坏孩子。一旦内心接受了标签，就会认为所有人都是这样看自己，下意识中会不敢和别人说话交流，害怕被同龄人或者其他人发现自己的这个坏毛病而看不起自己，慢慢的性格就会变的 越来越自卑，害怕和人接触 。

2 叛逆捣蛋，破罐破摔

孩子也会这种坏标签而自我放弃，既然我已经是一个调皮捣蛋的孩子，那么我的所有过错都可以归结于这个调皮捣蛋的标签。那么就会变的 破罐破摔 ，反正我就这样，我在你心里已经是坏孩子，无所谓更坏一点，一旦有了这样的想法，事情就有可能变的失控，教育孩子的难度也会变得很大。

3 压抑逃避，自我暗示

同时面对这样的坏标签，孩子也很容易被暗示受到坏标签的影响。本来可能是无意中犯下的错误，会因为坏标签带来的自我暗示，在 压抑和逃避的情绪下影响事情的走向变的更坏 。或者做出一些坏标签影响下更坏的判断。当随后带来的效果又认证了坏标签，很容易造成孩子的一些性格上的问题。

1 孩子更容易被标签影响

潜意识对我们的影响往往是我们觉察不到的，但是又左右着我们的一生。不管是被贴上了积极的还是消极的标签，人们都会根据标签上的内容，对自己的行为作出改变，使自己的行为更符合那个标签的内容。而孩子在这种效应中表现尤其明显，他们信任家长和老师，会把大人所说的话当成真理，孩子会陷入 “自证预言” 的心理模式。

2孩子的认知来自你的评价

孩子的大脑还没有建立成熟的认知模式，处在学习、模仿的阶段，他们就像一面镜子一样：你对着他笑，他就对着你笑；你告诉他“你不是好孩子”，他渐渐就会根深蒂固地认为自己真的不是“好孩子”，尤其需要注意的是，作为孩子最信任的人， 你的看待和态度，他们会非常的重视，并以此为标准。

3你是孩子最爱的人，顺口定义会影响他的一生

创造一个孩子很容易、塑造一个孩子不容易，但毁掉一个孩子却很容易 ，我们不能轻视孩子的 情感 ，也许我们觉得这是在批评教育孩子，有错误了当然要批评；也许觉得这样能刺激孩子、激励孩子积极改变、奋发向上；也许会说 “爱之深，责之切” ，正是因为爱他才这样说他。但是对于孩子来说你是他最爱的人，最了解他的人。你的标签是不尊重、不信任，是误解、是主观臆断，如果你不注意，这对孩子的伤害很可能是一辈子的。

1性格缺陷，不合群

在标签的长期控制下，孩子的性格要么变的越来越不合群，害怕与人接触，要么特别顽劣，不受控制，而这种恶性循环般的不被认可，很容易 产生性格缺陷 ，让孩子无法正常的融入到集体生活中去。

2学习成绩差，自我认可度低

而且因为长时间的不被认可，自己对自己的认可能力也会降低，觉得自己什么都做不好而自暴自弃，从而对任何事情提不起兴趣，动手能力都会变差。学习成绩也会受到影响。

3 主观性差，做事依赖

长期的不被认可，还会让孩子养成过度依赖别人的性格。反正事情自己也做不好，不如让别人去做，这样就不会被批评，长久下去，就更没有自己想要做好事情的想法，从而逐渐的失去主观能动性。喜欢依赖别人而不能自立。

打击教育，是很多原生家庭很喜欢的一种方式，但是要知道长期对孩子的不认可，对于孩子来说，并不是在教会他们谦虚，而是挫伤他们成长的一种伤害，适当的学会鼓励，是每一个家长，都应该学习的教育方式。

1将心比心换位思考，管住自己的嘴

首先， 将心比心换位思考 。家长想想自己的小时候，是否也曾被贴过这样或那样的标签：想清楚贴标签对自己成长和生活的影响，那么也就有助于避免在孩子身上再犯类似错误。然后要学会管住自己嘴，不要情绪化的妄下结论。

2就事论事，活在当下。

当孩子做一些积极的或消极的事情，建议家长应该注重事件本身，而不应对孩子的个性和能力下定义。这件事没有做好，没关系可以鼓励他做好下一件事情，家长自己的心态首先要调整好，不要想当然的去做联想和比较，才能引导孩子面对事情的时候，能够做到 就事论事 ，而不是被一件事情长期影响。

3培养孩子辨别信息的能力。

由于孩子缺乏独立思考的能力，所以当孩子被别人打标签的时候，建议家长要帮助孩子学会分辨信息：把善意的信息看成自我调整的机会，恶意的中伤不必理会，让孩子在面对负面标签的时候，将伤害降到最低。

其实，孩子有自己的成长规律，他现在马虎，不代表长大就做事不认真，现在笨，不代表进入 社会 就处处碰壁。每个孩子都有自己应该有的经历，一次失败，一次错误，没什么大不了的，多给孩子一点耐心和理解，多给他们一些陪伴和鼓励，相信每一个孩子的未来，都会有无限的可能。

各位宝爸宝妈们，您在日常教育孩子的过程中犯过类似的错误吗？您如何看待给孩子贴标签的这种情况？欢迎大家与果莓妈妈一起探讨！

家长一味的给孩子贴负面标签，会有哪些影响呢？会让孩子越来越自卑。孩子一旦被贴上负面标签，就会认为自己做得不够好。久而久之，孩子就会自卑。爱逃避，渐渐变得像鸵鸟。在生活中负面标签的阴影下，亲子关系的隔阂会越来越深。

1会让孩子越来越自卑。孩子一旦被贴上负面标签，就会认为自己做得不够好。久而久之，孩子就会自卑。做任何事情的时候，孩子都不会有自信。他会害怕和别人交往，不敢参加各种活动，孩子也会越来越内向。这是家长希望看到的吗？为了孩子的身心健康，不应该把一些东西强加给孩子，不应该培养孩子的自卑和内向性格。孩子们应该保持乐观和愉快。

2孩子们经常焦虑不安。每个孩子都希望自己能成为父母的骄傲。当他们有所成就时，难免会想得到父母的认可。而家长一味地给孩子贴上负面的标签，必然会让孩子不再信任自己，往往会变得非常焦虑。孩子不知道如何重拾自信。他们往往会不断审视自己，希望调整自己的行为，取悦父母，却不知道自己早已迷失了自我。

3爱逃避，渐渐变得像鸵鸟。负面标签就像咒语。如果孩子不幸被贴上了各种各样的标签，他们就不敢突破这些界限，以至于原地踏步就没有提升的空间了。无论发生什么，他们都只想逃避，推卸责任。如果事情远远超出自己的想象，他们会像鸵鸟一样选择逃避，对已经发生的事情视而不见。

4在生活中负面标签的阴影下，亲子关系的隔阂会越来越深。习惯了被父母贴上各种标签:“内向不爱交际”、“情商太低”、“学习成绩差不努力”，孩子会越来越排斥这个家庭，和父母的关系也会越来越差。影响孩子的性格。当孩子不断被父母用各种标签定义时，可能会出现叛逆，要么朝着父母列出的标签方向发展，要么性格会变得扭曲。也许父母只是想让孩子承认错误。而家长执着的贴标签行为，只会激起孩子的逆反心理，让孩子看起来不愿意看到，对孩子的性格成长产生不利影响。

      美国儿童学家阿黛尔法伯说过“永远都不要低估了你的话对孩子一生的影响"。家长的话说多了便是标签， 标签是对孩子有着“意识引导”和“行为强化的作用。请家长不要给孩子贴标签。

        第一、要会反应情感

        这就是正面管教中所说的共情，家长要想想自已小时侯，像你孩子这么大时你的行为是什么，你的父母对你的管教是怎样的，你的感受如何（原生家庭的影响）。然后再去想怎样管教自己的孩子，用哪些鼓励性的词语，怎么说。即三思而行。

        第二、一定要考虑孩子的敏感期

        孩子在小的时候有许多敏感期，如当孩子刚学走路时到处乱跑，那里不平走那里，跑的家长追不上，楼梯一天要爬几十次，上来下去不停歇，家长不让爬就会大哭大闹。这时家长就会给孩子贴上“搞蛋鬼"“不听话"的标签。家长却不知道其背后的原因是，孩子正处于“脚"的敏感期，是孩子不由自主的行为。

        第三、学会用鼓励性的词汇

        对孩子贴正负标签都会造成伤害，怎样才是正确的做法呢？

        学会用鼓励的方法，这并不是对孩子所做事情结果的赞扬，比如“你真棒"“真聪明"。而是要说出孩子做这件事的过程是什么，意义是什么，肯定和固化孩子的行为，鼓励今天坚持这样做。如：孩子在组装一个乐高玩具，用了半个小时完成了，家长不要心喜若狂，跑过去很夸张的双手举起大拇指大声喊到“哇…，宝宝你真棒！"而是很自然的走到孩子跟前，蹲下身子，面带微笑，眼睛看着孩子，用手摸摸玩具，轻声细语的对孩“宝贝你用了这么长间，通过自已的努力组装好了这个玩具，你真厉害！"“孩子，你今天的行为就叫坚持，今后只要能坚持，就能拼出比这更难的玩具"。

        如果孩子已被贴标签了，怎么办？就要抓住机会让孩子看到不一样的自己

        如，孩子贴上了粗心的标签，就要抓住孩子做的非常好的事情告诉不孩子，告诉孩子，你做的非常好，是个细心的孩子，这样来曾有的鼓励会让孩子在一定程度上抵消之前的暗示，鼓励多了，孩子就重新树立了信心。