我们能怎么帮助濒危野生动物?用英文表达，120字左右

Ways You Can Help Endangered wild animals

Endangered wild animals Need Your Help! Here Are Some Ways That You Can Get Involved:

1One of the most important ways to help threatened animals survive is to protect their habitats permanently in national parks, nature reserves or wilderness areas There they can live without too much interference from humans It is also important to protect habitats outside reserves such as on farms and along roadsides

2Join An Organization-There are many community groups working on conservation activities Join an organization in your area and start helping today!

3Tell Others! - Share your new knowledge with others Tell them about endangered wild animals and explain why they are endangered Encourage others to learn more about endangered wild animals Let them know that together, we can all make a difference

小学英语We love animals教学设计教学年级：三年级教材版本：PEP小学英语册数：三年上册课题名称：We love animals授课时间：40分钟一．学生分析本节课的教学对象是小学三年级的学生。他们的年龄在九、十岁左右，生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛、特别感兴趣。学生学英语不久，有可能说的不好，有的还不敢说，课堂上以表扬为主，注重培养学习英语的兴趣，鼓励他们大胆说、积极做、努力唱。他们已经学过一些简单、常见的动物单词，如dog、cat、monkey等。学生们喜新好奇，求知欲强，对于新鲜的事物有着浓厚的兴趣和探究欲望，动物本身就是学生喜闻乐见的事物，应抓住这一有利因素，让学生熟悉并喜爱这些动物和加强环保意识。 二．教材分析１．Let’s learn本部分是本册书Unit 4 We love animals的第二课时，课前学生已学习动物名称：rabbit, panda, monkey会说及表示赞美的词语Super! Cool! Great! 等。２．Let’s do本部分是为了巩固Let’s learn部分的内容，并培养学生学习英语的兴趣而设计的。学生可以在此项活动中尽情发挥表演才能，看谁模仿的动物形体特征最逼真，学的动物声音最像。三．教学目标 能力目标：１．能听说认读一些常见的动物单词cat，dog, monkey, duck, panda, rabbit, 并能用英语介绍这些小动物。２．能听懂一些简单的指示语，并能按照指令模仿动物做出相应的动作。 情感目标：培养学生爱护动物、保护动物的意识。 四．教学策略１．本课采用的教学方法有：直观教学法　情景教学法２．采用课件辅助教学。充分利用课件，为学生提供大量的与课本所学内容相关的、卡通动画、故事等素材，创设真实的情景，拓展课文内容，开拓学生视野，让学生的视觉及听觉产生全新的体验，从而激发学生说的欲望。３．课前准备教师准备可爱的动物玩具，并放于一个盒子中。准备多媒体课件、单词卡片、动物头饰、大红萝卜道具。学生准备玩具小动物或头饰若干个。 五．教学过程１．Warm-up（1）Free talk（1分钟）　a ----Good afternoon, Fangfang

　　 ----Good afternoon, Lanlan

　b ----Hello, Xiaoling How are you

　　 ---- Hi, I’m fine, thank you And you

　　 ----Very well, thank you（2）播放歌曲 Teddy Bear（要求学生边拍手边吟唱，营造一个欢乐活泼的英语气氛。）（１分钟）（3）大小声游戏：rabbit, monkey, panda, zoo（１分钟）教师轻声说一个单词，学生则需大声朗读。教师大声说，学生则轻声说。（设计思路：活跃气氛，融洽师生情感，激发学生参与课堂活动的热情，使学生进入英语学习的状态，并帮助学生巩固了上节课的单词。）２．Presentation　（１８分钟）　　教师课前在黑板上用彩色粉笔画一个动物园的背景，突出主题和引起学生强烈兴趣。(1 )教学ducka教师画一个duck的简笔画，微笑着问学生： Hello, boys and girls What’s this Do you know 你们认识它吗？它的叫声是怎样的呢？b课件出现duck的画面及叫声。T: Look at my mouth d-u-c-k, d-u-c-k ( 注意元音字母u的发音［^］) 然后把鸭子贴在黑板上。（2）教学rabbit T: Hello I’m an animal I have two long ears, and I have a white body,　too And, I have two red eyes Do you know What am I从此谜语中引出单词 rabbit（设计思路：悬念式激情导入，激发学生的好奇心和兴趣；不同的呈现方式不会使课堂枯燥，引起学生的注意力。让学生在听力方面得到锻炼。) (3 )教学panda出示课件CAI Ask : Look, it’s a lovely animal What’s this引出 熊猫单词panda 出示卡片，领读，进行音标渗透。然后说：Hello! My name is Panda Nice to meet you（Get the Ss greet to panda）(引导学生用所学问候语向熊猫打招呼）　　　　　　　　　　　　　S1: Hello! Panda, How are youS2: Good morning, panda!S3: Nice to meet you, panda! (在熟知的语言中呈现单词，在真实的情境中交际，避免了枯燥无意义的机械重复，使课堂生动、鲜活、富有生活情趣。)(4) 老师模仿声音Woof！Woof！引出单词 dog I’m a dog (做小狗的动作)Dog ,dog, I’m a dog, woof woof woof声音woof 引出单词dog接着出示cat的，引导学生说出Cat ,cat ,I’m a cat, meow, meow, meow 同法教学monkey (在展示单词的同时，配上相应的动物动作，小学生的自控力不是很强，很难长时间的让其保持注意力，所以动手，动脑，惟妙惟肖的滑稽动作，让学生体会到了英语学习的乐趣。)（5）老师以故事形式引导说：我们将开一个动物party,有哪些小动物来到了我们party的现场呢？出现CAI，随着鼠标的点击，一只只动物从不同方位出现在画面上，它们来到了晚会现场。学生再次认读动物单词。（设计意图：根据学生好表现的心理，一步一步循序渐进，层层深入，由易到难地从本课单词迁移到课外内容，既激发了学生的学习兴趣，又丰富了课堂内容。）3．趣味操练 Practice　（８分钟）(1)让学生拿出准备的玩具或头饰，扮演自己喜爱的动物说：I am a bird, I am a bear I am a rabbit I am a dog I am a panda 等等。（设计意图：小学生都非常喜爱小动物，且每位学生最喜爱的动物也不同，针对这一生活实际，通过学生戴上自己最喜爱的头饰，介绍自己，提高了学单词的趣味性，使每位学生都跃跃欲“说”，即能寓教于乐。）（2）教师播放Let’s learn部分的课件，让学生跟着说，注意模仿语音正确。（3）老师示范表演的内容，学生模仿。看谁表演的最逼真、最生动。 4 Consolidation　（５分钟）（1）教师让学生手拿自己的玩具，两至四人一组练习说 Look！I have a rabbit / dog …其他同学说上节课学过的感叹词：Cool! Super! Great! Wow!

（2）比一比，看谁模仿的动物叫声最逼真。

（3）赛一赛，看谁模仿的动物形体特征最生动。5 扩展性活动(Add-activities)　（５分钟）　　　　　　　　　　　第３页　

a教师将一只大萝卜放于台上，并戴上rabbit的头饰，并找若干名学生，师生同表演“拔萝卜”故事情节。　 b Let’s Chant（朗朗上口的节奏使课堂充满活力） Cat, cat, I’m a cat, meow, meow, meowDog, dog, I’m a dog, woof, woof, woofDuck, duck, I’m a duck, quack, quack, quackMonkey, monkey, I’m a monkey, hei, hei, heiRabbit, rabbit, I’m a rabbit, jump, jump, jumpPanda, panda, I’m a panda, ha, ha, ha 6 Homework　（１分钟） (1) 把你知道的动物单词说给家长听。 (2) 和同伴一起做模仿动物表演。 (3) 小组合作进行编对话或儿歌。课后反思：本课时教学设计具有以下几个特点：１．教师先通过复习已学的动物单词入手，引导学生的学习积极性，激发他们想学习更多动物单词的学习欲望，教师运用生动可爱的动物和课件辅助动物单词的教学，可以达到更好的学习效果。Let's do 部分，教师先通过形体语言演示cat,　duck,　panda,　monkey,　rabbit,　dog等动物的形体，帮助学生更好操练本部分的内容，有助于趣味活动的顺利进行。

　　２．本课时主要学习Let's learn的单词，其中复习Look！I have a 句型也是教学要点。另外还要求学生能在实际场合中得体运用感叹语 Wow!/ Cool! /Great! / Super! 等。在Let's do部分的教学中，看谁模仿动物的形体特征及叫声最逼真，使学生的模仿和表演才能得到尽情发挥；在演一演、玩一玩的活动中掌握了本课时的内容。 ３．通过观看Let's learn 部分的课件，学生整体了解、学习、操练动物单词内容，使用了动物玩具小动物，增强了对话的真实性。趣味操练时，教师引导学生用已学的物品词汇和新句型，表演对话，达到举一反三、温故知新的学习效果，激发了学生的学习兴致，培养了同学之间团结友爱的感情。 不足的是，创设的情景比较多，由于小学生认知水平有限，学生有点目不暇接，能力差的学生有些应付不过来。

这句英语“Animals are such agreeable friends”可以翻译为“动物是如此可爱的朋友”。其中，“agreeable”意思是愉快、和蔼可亲的，表示人们喜欢与动物相处并且认为它们是很好的伙伴。整个句子传达了一种积极向上、乐观的情感，表明动物可以成为人类生活中重要而令人愉悦的部分。

　地球上最早出现的动物源于海洋，人类也是一种高级动物，是通过了漫长的演化而成的，那么你知道动物用英语怎么说吗下面跟学习我一起学习关于动物的英语知识吧。

动物英语说法

　animal

　creature

　beast

动物的英语例句

　远看像苍蝇的动物

　Animals that from a long way off look like flies

　植物和动物一样，生活环境常常有限。

　Plants, like animals, often have restricted habitats

　狮子一走近，小动物们都跑开了。

　The lion's approach drove away the small animals

　很多种类的动物现在已经从地球上绝迹了。

　Many types of animals have now vanished from the earth

　我宁愿观赏居住在自然栖息地里的动物，而不愿看关在动物园里的动物。

　I prefer to see animals in their natural habitat, rather than in zoos

　有些科学家用动物做试验。

　Some scientists experiment on animals

　蜥蜴和蛇是冷血动物。

　Lizards and snakes are cold-blooded animals

　我宁愿看处于野生状态的动物。

　I prefer to see animals living in their natural state

　这种有趣迷人的动物是婆罗洲独有的。

　This interesting and charming creature is unique to Borneo

　本对动物总是有着深厚的感情。

　Ben has always felt a deep involvement with animals

　为吸引昆虫和小动物而有意留下的一片未开垦区域

　An area left uncultivated to attract insects and small animals

　他们首先将密封管植入动物的大脑。

　They first implanted capsules into the animals 'brains

　直到他看见受困的马车和动物，才意识到灾难的严重性。

　Until he saw the trapped wagons and animals, he did not realize the full extent of the catastrophe

　语言是将人类与动物区分开来的基本特征。

　Language is something which fundamentally distinguishes humans from animals

　孩子们到动物园就是为了看圈养的动物。

　Children come to zoos precisely to see captive animals

　除了单孔类动物和有袋动物之外所有的哺乳动物都是有胎盘的哺乳动物。

　All mammals except monotremes and marsupials are placental mammals

　鱼类、两栖动物、爬虫动物、鸟类和哺乳动物都是脊椎动物。

　Fishes and amphibians and reptiles and birds and mammals are verbetrate animals

　软体动物学动物学中研究软动物的一支

　The branch of zoology that deals with mollusks

　他们只吃素食，在生活的其他方面也注意拒绝使用动物产品。

　They eat only plant foods, and take care to exclude animal products from other areas of their lives

　玛氏为人和动物提供种类繁多的产品，而且都很有代表性从倍受青睐的巧克力产品M M's和士力架(Snickers)到箭牌(Wrigley)的黄箭(Juicy Fruit)和Lifesavers，从宝路(Pedigree)和伟嘉(Whiskas)等宠物用品再到Uncle Ben's速煮米(Converted Rice)。

　Its diversified galaxy of brands for man and beast are iconic from chocolate favorites like M M 's and Snickers to Wrigley' s juicy fruit and lifesavers to pet-care products like pedigree and WHISKAS, as well as Uncle Ben 's converted rice

关于动物的英语趣闻：4种动物奇葩的繁殖方式

　Here are four very crazy, weird ways that animals have sex

　这里有四种非常疯狂的，奇怪的动物做爱方式。

　Number one, cichlid fish often reproduce by mouth

　第一种，丽鱼是通过嘴来繁殖的。

　The female begins by laying eggs in the sand for a male to inseminate

　雌性鱼开始通过在沙滩上为雄性鱼产卵进行人工受精。

　She then quickly stores them in her mouth for safekeeping, sometimes before males even get to inseminate

　然后她迅速地把他们储存在口里保管，有时是在雄性鱼接受受精之前。

　Afterwards, she may mistake spots on a male fish's tail for loose eggs and will try to recapture them

　之后，她可能错误地将松动的蛋产在雄鱼的尾巴上并将尝试夺回他们。

　The male then inseminates inside her mouth, ensuring that any remaining unfertilized eggs become fertilized

　雄性鱼然后在她的嘴里受精，确保任何的未受精的蛋被受精。

　Number two, bedbugs mate by traumatic insemination, which is as traumatic and painful as it sounds

　第二种，臭虫伴侣通过创伤受精，这听起来是多么地伤心和痛苦。

　Male bedbugs will stab the female's abdomen with their needle-like penis and insert sperm into the wound

　雄性臭虫会刺雌性的腹部 他们用像针一样的阴茎将精子插入到伤口里面。

　The female may be targeted an average of five times this way, sometimes by different males, which can leave scars and cut her life short by 30%

　平均每只雌性臭虫可能以这种方式进行五次，有时，不同的雄性臭虫，可能会留下伤疤并使她的生命缩短30%。

　Number three, the right sided garter snakes mate in balls of hundreds of snakes

　第三种，右边的吊袜蛇在数以百计的蛇堆中交配。

　A female is found to be more attractive when multiple males are courting her at once rather than when she's alone

　雌性蛇会更有吸引力，如果多个雄性蛇同时讨好她而不是当她孤独时。

　As soon as she has mated, she quickly loses her attraction and the rest of the male snakes

　她一交配，她就快速地失去她的吸引力，剩下的雄性蛇

　begin to look for another female to court

　开始去寻找另外的雌性蛇去献爱。

　Sound familiar

　听起来是不是很熟悉

　Number four, the macaque monkeys mate based on supply and demand

　第四种，猕猴交配以供需为基础。

　If there are only a few females to mate with, the male will pay for sex with her by the currency of grooming

　如果只有很少的雌性交配，雄性猴将要为与她们做爱付出代价通过 修理 皮毛的方式。

　However, if more females are present at the time, it brings down the price of sex, and the males will spend a much shorter amount of time grooming than they would otherwise

　然而，如果在那时存在更多的雌性猴，这使做爱的价格下降，雄性猴将花费更短的时间给她们整理皮毛。

　Know another species with strange mating rituals

　知道 其它 的物种奇怪的交配礼仪吗

　Tell us in the comments

　在评论中告诉我们。

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1 写动物的英语作文3篇

2 濒临动物的英语短语

3 关于动物的英语短文大全

4 宠物的英文怎么说

5 用英语描述动物的短文

6 介绍小动物的英语短文

1、请和动物，做好朋友。

Please be good friends with animals

2、保护动物，与自然和谐。

Protect animals, harmony with nature

3、保护鸟类，保护生物多样性。

Protect birds, protect biopersity

4、爱鸟护鸟是人类的美德。

The bird is a virtue of mankind

5、不买珍稀木材，保护动物家园。

Do not buy rare wood, protect animal homes

6、爱护动物光荣，虐待动物可耻！

Take good care of animals, shame on animals!

7、地球没有了动物，就如蓝天没有了白云。

The earth without animals, like the blue sky without clouds

8、如果爱鸟，请去观鸟，不要关鸟。

If you love birds, please don't close the bird to bird watching

9、见到街头耍猴的违法现象应予制止或举报。

See the phenomenon of illegal street shuahou should stop or report

10、生命来自于热爱当生命已成过去你我将不复存在！

Life comes from love When life is gone, you and I will be gone!

11、请勿轻率地将动物拿回家，若养不活既摧残生命又伤害童心。

Please do not lightly be animal to take home, if you keep not to live not only ruined lives and hurt the heart

12、爱护鸟儿吧！不要让树木感到孤独。

Take care of the birds! Don't let the trees feel lonely

13、动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。

Animals are close friends of human beings

14、野生动物如此多娇，引无数英雄尽眼红。

The wild animal is so beautiful, with countless heroes

15、无数事实证明，人类与动物共存亡。

Countless facts have proved that human and animal survival

16、保护动物吧。不然世界上的最后一种动物是人类。

Protect the animals Otherwise, the last animal in the world is human

17、世界因有动物而美好，我们也是动物，为什么不能美好呢？

The world is beautiful because of animals We are animals Why can't we be beautiful

18、保护野生动物是人类更好的选择！

Protecting wild animals is a better choice for human beings!

19、保护野生动物，就是关爱人类自己。

The protection of wild animals is to care for human beings

20、是鸟先消失还是蛋先消失，你知道，我知道，只有鸟不知道。

Is it a bird that goes away or an egg disappears, you know, I know, only birds don't know

21、达到改善动物生存环境的理想目标。

To achieve the objective of improving the living environment of animals

22、保护野生动物就是保护人类自己！

The protection of wild animals is to protect themselves!

23、不在食用野生动物的餐厅用餐。

Not eating wild animals in the restaurant

24、积极向媒介通告好人好事和坏人坏事。

Good news and good news to the media

25、愿动物的爱永远伴随着你成长。

May the love of animals grow with you forever

26、不参与残害生灵的活动，如射猎动物。

Do not participate in activities such as maim, hunted animal

27、爱护动物，就是爱护你自己。

Take care of animals

28、希望的眼眸，不只你拥有。

I hope you have not eyes

29、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

The pursuit of green fashion, embrace the green life

30、动物也是有生命的，请保护动物！

Animals also have life, please protect animals!

31、尽量不看驯兽，马戏等违反野兽天性的表演。

Try not to look at the animals, circus and other beasts in violation of nature show

32、劝君莫捡野禽蛋，强取豪夺断后源。

Don't pick up wild eggs usurpations after source

33、每一个生命都值得尊重，请爱护动物。

Every life is worthy of respect

34、不要让一切都成为记忆——保护动物，与自然和谐。

Do not let everything become a memory - to protect animals, harmony with nature

35、我们也是动物，请善待动物。

We are animals, please be kind to animals

36、保护野生动物，不打鸟，捉蛇，捉青蛙。

Protect wild animals, do not hit birds, catch snakes, catch frogs

37、不穿野兽皮毛服装，每张皮的背后都有一桩谋杀案。

There's a murder behind every skin, not in a wild animal or fur coat

38、们是同一个星球上的一家人，我们生命应该是平等的！

We are one family on the same planet, and our lives should be equal!

39、野生动物是人类的朋友！

Wild animals are human's friends!

40、野生动物是，人类的朋友！

Wild animals are friends of human beings!

41、提高环境意识，爱护花草树木，保护野生动物，维护公共设施，促进人与人、人与社会、人与自然的协调发展。

Improve the environmental awareness, take care of flowers and trees, protect wild animals, protect public facilities, promote the harmonious development of man and man, man and society, man and nature ;

People are emotional animals, need others' care, need to trouble when somebody talk, need to be close friends