家长老是吵架会影响孩子的学习成绩吗?

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家长老是吵架会影响孩子的学习成绩吗?会,还会孩子没有安全感在父母经常吵架的家庭中生活,孩子会变得极度的没有安全感,他们会担心父母离婚,担心自己以后会没人照顾,内心面临着死亡的威胁,心里经常产生恐惧的感觉。年纪比较小的孩子还可能认为父母吵架是自己造成的,加重了心理负担。这样长期被恐惧、不安和紧张的情绪折磨,会让孩子的安全感严重缺乏。

非常容易让小孩脾气不好:常常生话在夫妻吵架的家庭氛围中,小孩体会不了爱,做事欠缺沟通交流与交流,会让小孩性子越来越狂躁,很有可能常常会应用武力解决问题。

非常容易让叛逆期的孩子乃至出走:无论是在社会生活中,或是在互联网上,我们都见过许多小孩出走的事例。而这些出走的小孩,大部分都源于常常争吵的家中。常常争吵的家中,小孩体会不了温馨,体会不上爸爸妈妈的爱。日常生活在那样的家庭环境里,只能让宝宝觉得室息,因此小孩就非常容易出走,由于他要逃出,要逃避这一使他痛楚和室息的自然环境。

小孩学业成绩降低:夫妻吵架,小孩由于害怕而没有办法放心学习培训,授课也会心神不安,压根听不进去老师上课,造成小孩学业成绩降低,对培训发生讨厌的觉得。家本该是小孩温馨的海港,假如小孩长期性处在争执的条件中,会让许多人的心情烦躁不安,学习培训的情况下非常容易走神,乃至是厌学症。

极度自卑:爸爸妈妈常常争吵,会致使小孩缺乏自信,有一种极度自卑的觉得,有时宝宝会愧疚,觉得夫妻吵架都是由于自身不太好,以致于他在同学们眼前抬不开始,看起来自身低人一等,觉得自身随处比不上人,人际交往也会造成阻拦,危害之后的工作与日常生活。

曾经的曾经,当孩子考试不及格时,做家长的会打骂孩子,认为孩子不争气,不努力学习,父母亲辛辛苦苦赚点钱不容易,供你读书你还不认真。

现在的父母亲观点发生了很大变化,整个 社会 都发生了变化,观念变了。孩子考试不及格,做家长的还要找一找自身的原因,和孩子一起找原因,想办法,争取下次考好。

当孩子考试不及格后,作为家长表现出的那种淡定劲,我是向我爸学的。从小我的数学成绩不好,经常不及格,我爸也从不数落我。只是叹一口气,唉,多少钱才能买到你这几分啊?话虽不重,但是很扎心,然后我会卯足了劲拼命努力。

不得不说,读书有时也看天份的,我偏科厉害,语文好,数学很糟。老爸总是很佛系,不会写就不要写了嘛,考到哪算哪,老天爷总会给碗饭你吃的。

当我对孩子的学习成绩急眼的时候,我爸也这么劝我,我也觉得颇有道理。急赤白脸的和孩子因为成绩的事,着急上火,不但气坏了自己的身体,还不利于亲子关系。佛系一点,淡定一点,孩子还体谅家长的付出,有一丝愧疚之心。

以前我也凶过孩子,当然没什么效果,孩子的成绩没有进步,他也不愿和我交心了,考试后都不敢告诉我分数。我说,为什么啊!孩子委屈地说,我是要找骂吗?

所以现在我也学乖了,每次都会挖空心思,找到可以夸孩子的点。比如说这次数学考试才80分,我会对他说,不错啊,有进步。孩子有点呆,我说,上次不是76分么,还进步了4分,挺好的。总分嘛还可以,把几门优势学科再拉优一点,甩掉其他人,然后再把这几门弱点的抓一抓,我相信你。

孩子听到这样的话,没有被批评,没有被指责和打击,还得到了家长的肯定,内心是很愉悦的,对学习也更用心了。

每个孩子的天性都是向上向善的,后期出现诸多问题,都是因为成年人不当的养育方式所造成的。当孩子因为考试考不好,受到父母的批评、指责、甚至是打骂时,孩子的内心只有对面对考试考砸了的恐惧,而且还会引发孩子的厌学情绪。

当孩子考试成绩不及格时怎么办呢?

首先是要保持冷静,调整好自己的心态。 稳定情绪,换位思考,体谅孩子的不容 易。 当孩子考试不及格时,孩子的内心也是忐忑的,他不知道怎样面对家长,当父母发火时,孩子完全没有招架之力,他也没有办法替自己辩解,遇到会打孩子的父母,孩子的处境更是糟糕,留给孩子的不仅是身体上的伤痛,还有心理上的伤痕。

第二、要懂得接纳孩子。 有人说天下没有不爱孩子的父母,但是太多父母的行为,并不是爱孩子,而是爱孩子身上的功能价值,比如说,因为孩子的成绩来确定对孩子的态度。真正的爱是无条件的接纳孩子,无论孩子是 健康 还是生病,成绩是否优异,父母都能爱孩子,包容孩子的一切。对孩子所犯的过错能加以引导,批评指正,而不是一味的指责和打击。

第三、引导孩子分析考试考砸的原因,并提出解决的办法。 考试不及格,是学习方法出了问题,还是学习态度的原因。找一个机会,心平气和地和孩子一起分析考试的原因,是哪些题没有掌握,是平时记忆得不够,还是对题没有理解,同类型的题做得太少?

找到这些原因后,提出解决的办法。不懂的就要多去请教老师,直到弄懂为止;还可以向这科考得好的同学请教,学习别人的学习方法;如果是平时记忆不够,还要多利用碎片化的时间加深对知识点的记忆。

第四、和孩子一起制定“逆袭”的计划。 肯定孩子在其他方面的努力和成绩,鼓励孩子制定学习计划,把如何“逆袭”的计划落实到每天的学习当中去。每天应该完成的逆袭学习任务,必须不打折扣的完成,还要定期自己做小测验,检验“逆袭”计划完成的成果,以便于查漏补缺。

第五、家长给孩子做学习的榜样。 当孩子学习的时候,家长也要学习。互相支持与鼓励。家长身教胜于言传,当家长努力学习时,孩子必然也会看在眼里,他也会向家长学习,更加努力。

当孩子成绩不及格时,家长发火、责骂孩子的目的也是希望孩子能向好的方向发展,把学习成绩提上来,但是这样的处理方式无疑是南辕北辙的,家长越用力,效果就越糟糕。在孩子的学习上,不是说家长要佛系,不要上心,而是要用正面的方法去引导孩子,激发孩子学习的主动性,和积极性。引导孩子自己找到解决学习问题的方法和途径,通过父母的激励,孩子自身的努力,提高学习成绩。

父母用正确的方式教育孩子,和孩子用对学习方法,是同样的道理,方法对了,过程轻松,也会有个理想的结果。

我的孩子没有不及格的现象。但我想说,孩子成绩不是打出来的。应该对孩子试卷进行分析全面的认真地分析。弄清丢分的原因。原因找到后,马虎丢分告诉孩子以后认真;计算丢分,看是不是方法没掌握,方法不会讲方法,以后让孩子多做练习题;应用题不会,说明孩子理解能力还差,对症下药,给孩子讲会了。并鼓励孩子下次一定能行。

针对题主的问题:

就我个人来说, 我不会对孩子发火 。

在生活中,面对孩子考试的失利,比如不及格,不少的家长无法控制自己的情绪,对孩子发火,甚至打骂。

这里,分享一个真实的案例:

对孩子严标准、高要求,本来没有错。可,孩子虽然小,也是具有独立人格的个体。家长不能凭借作为父母的“威”,凌驾在孩子之上。孩子,已经很优秀了,还受到惩罚。这会让孩子产生一个错觉,我到底该怎么做、做到什么程度,才能让妈妈满意呢?

写到这里,忽然想到有一年的高考作文题,如下:

这是高考作文开放式题目,漫画意思比较容易看懂。其实是4个层面:

对于孩子的考试,无论是进步,还是退步,优秀,还是不及格。 明智的家长都不应该仅仅盯着分数本身,而要审视自己孩子阶段性的学习情况。 当孩子考试不及格,进行言语的吼骂,甚至是体罚,这样的举动与孩子成绩的提高于事无补,同时还可能诱发孩子的厌学情绪。久而久之,孩子真得就会“一蹶不振”了。

作为一个教育行业从业者, 我想说 :

1、重视过程,而非结果

父母们不妨想想: 播下一粒种,就可以静待花开了吗? 显然是不可能的。我们还得施肥、浇水,千辛万苦地栽培。没有这些前期的付出, 到了花期,凭什么去期盼美丽的绽放呢 ?

孩子的学习也是一个道理。试卷上的100分、55分,是孩子在考场上“ 灵光乍现 ”的结果吗?

父母的学识可能有高有低,有的可以指导孩子学习,有的没有能力指导孩子学习。不过,对孩子的关心、对孩子学习的参与,能否指导学习不是决定性的,而是让孩子感觉到父母在支持他们,让孩子感觉到父母给他们力量,这才是最重要的!

千万不要:老娘不管你什么过程,我就要一个100分的结果!

望鉴之!

2、有期望,但不能奢望

常言到:一娘生九子,九子各不同。人与人之间是有差异的。谁不希望自己的孩子是人中龙凤。可现实是,大多数的孩子,都是普通的孩子。教育圈子流传这么一种诙谐的说法:

说着简单,在这个父母期望的变化过程中,内心是 无奈的 、 绞痛的 。可怎么办呢?又不能让孩子重回娘胎,回炉重造!

所以,父母要“按捺”住内心的期望,不能让期望变成奢望。给孩子设定目标时:一定是孩子能够实现的。这样,一步步走下去,孩子的成就,或许能超越父母期望。

教学多年,我就碰到不少学生,本来可以考得很好的,就是因为有一个“贪婪”的妈妈,结果孩子在高考中考得“一塌糊涂”,更有名落孙山,不再进一步升学了。

这类妈妈的共性,大抵如下:

我相信,大多数人都不喜欢“鸡蛋里挑骨头”的人。这类妈妈难道不是吗?我们成年人不喜欢,难道孩子就喜欢了吗?如果不是因为是妈妈,孩子肯定会离得远远的。

看看这位家长的做法 :

相信大家都看得出,这是个段子。

笔者在这里写出来,想表达的是: 想表扬孩子,总是能找到优点 。 而你想批评孩子,也总能找出缺点 。人哪有完美的呢?

所以, 给孩子设立触手可及的目标,陪孩子一起去实现,与孩子一起分享,在目标实现过程中,所经历的所有的酸甜苦辣。

3、重学业,也不疏忽玩乐

英文里有个习语: All work and no play makes Jack a dull boy 意译成汉语就是: 只工作不玩耍,聪明孩子也变傻 。

在多年的从教生涯中,我经常和家长沟通,建议家长:督促孩子学习是重要,可陪孩子玩乐也不可忽缺。

(1) 有的孩子,学习自律性强,也非常投入,那怕周末,也把自己关在房间里学习。这时,父母就要把孩子“ 拉离书桌 ”。带孩子看看**,一家三口出去吃个饭。你越这样做,孩子会越努力。因为孩子感觉到父母的爱,学习并不是父母对其唯一的要求。

(2) 有的孩子,学习态度不是很好,这时父母就要把孩子“ 推向书桌 ”。适度干预孩子的学习,在完成学习任务后,与孩子互动,一起度过亲子的时光。父母可能很忙,但不可能忙到5分钟、10分钟都抽不出来的程度吧。只要父母有陪伴孩子的意识,时间就像海绵里的水,总是能挤出来的。

正所谓:冰冻三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功。孩子的成长同样如此。愿每个孩子在成长路上,一路欢声笑语、硕果累累!

看到孩子成绩不理想甚至不及格,家长说不在意不着急,那是假话。我女儿现在初三,面临巨大的中考压力,现在学校的考试也很多,上个月的月考 历史 就没及格有几课的考的也不理想。着急呀!!!好就好在,现在孩子的考试成绩不用等她到家,我就能从班级群里了解到了,给了我情绪平复、冷静的时间。

孩子成绩不好她自己其实也很着急

孩子也是有自尊心的,大多都是积极向上的,成绩不好的时候,他们自己也会很着急,甚至怀疑自己、自信心丧失。所以家长如果跟着瞎着急,对孩子乱发火,甚至打骂孩子,咱冷静想想,是不是给孩子火上浇油了?现在孩子青春期情绪波动很大,非常敏感,简单的指责,完全不能帮到孩子,对她下一次的考试也毫无益处。家长要理解孩子的情绪和心理,自己怒火中烧的时候,先给点时间冷静一下,看看远方、做几个深呼吸,避免冲动的错误。

要给在逆境中的孩子以鼓励

有次女儿的数学考的很不理想,回到家,她先主动跟我说,“数学考砸了哦,后面几道大题没做出来。不过,我这次选择题全对了呢!”我的当时的反馈是:“真的!选择题全对了,不错呀,看来这次你粗心的毛病没有犯呀,有进步!后面几道题,是很难吗?等会儿我也看看。”孩子刚回家时紧张、焦虑的神情马上就缓解了,露出了释怀的笑容。孩子在逆境中,他们需要的是推动其前进的动力,棒喝只会让他们畏手畏脚,所以多给他们鼓励吧。要注意的是,鼓励的内容得具体并有细节,她是有哪个知识点掌握好了,是以往容易粗心犯错的地方这次没错?让孩子清楚地认识到自己的进步点。

帮助孩子找差距

对待问题当然不能只停留在鼓励上,找到问题和差距是很重要的。家长要帮助他清楚认识自己的实力和努力方向,并重新树立信心。针对错题做好分析和总结,是思路的问题还是概念理解的问题,让他自己总结症结所在。让孩子意识到,发现了漏洞是好事,那是给了补救的机会,争取同样的错误不要犯两次就好。

我现在是帮女儿一个个知识点的突破、过关,如果是基础的问题,难题可以先放一放,先打好基础。我会帮她找出相对应知识点的题目,集中几天集中做,达到强化训练的目的。

我们家长的急,尽量不要表露在面上,实实在在的给孩子以改进的方法和帮助,理解他们的处境,不要让他们孤军奋战,家长在心理上、行动上的支持很重要!

一直这样会发火,更多是耐心说教,如果有严重问题也会打骂孩子的。

说实话,我的孩子从来没有考试不及格过,但是出现过考试成绩不理想的情况。我把孩子考试成绩不理想时的处理方式,结合自己多年的教学经验,回答一下这个问题,希望对需要的朋友有帮助。

当孩子考试不及格或者成绩不理想时,要具体分析原因,处理方式也不同。

第一种情况,说教不管用的,可以发火,甚至打骂。平时就不好好学习,备考还是不好好备考,考前说了多次,考后又满不在乎。这时不让你发火是不可能的,打骂几下也不是不可以。把你的火发出来了,让他感到有点害怕和重视这个事情了,再和他聊聊考试,聊聊人生。

第二种情况,孩子很努力,可是就是每次考试都不理想,对这样的孩子不能发火,要找一下深层次的原因。孩子不是不学习,也不是不努力,可是就是学不会,考试每次都不理想。对于这样的孩子就不要发火了,他自己还一肚的火没处发呢,你发火只能使他更无助。和孩子一起分析一下原因吧,是基础不好,还是现在的老师有问题,还是学习方法不对,还是孩子的智力有问题。只有找到了原因,才能有很好的解决办法。我们应该承认,孩子们的智力是存在差异的,不是每一个学生努力了都能成为学霸的。

第三种情况,孩子一直成绩不错,只是这次考试不理想,对于这样的孩子要引起重视,但是也不要发火。孩子是比较懂事的孩子,只是这一次出了问题。要和孩子一起分析出了什么问题,一般这样的失误是偶然因素或短期因素导致的,比较容易纠正。提醒一下,对于这种情况一定要重视,不能抱着侥幸心理,想着下次考试就好了,也许他是真的出了问题,不纠正以后就会越来越差。如迷上了 游戏 。

第四种情况,虽然这次考试不及格或者不理想,但是已经有所进步了,那就不要发火了,要鼓励的。可能进步不大,但是已经在进步的路上了,开始上道了,多鼓励,继续监督,下次会考的更好的。

总之,对于孩子考试成绩不理想的情况,要理性对待。如果处理的方式得当,那么就会收到一定的效果。

孩子是家庭的希望,是祖国的未来,不管出现什么样的情况,一定不能放任自流。

当孩子考试不及格时,我不会对孩子发火,更不会打骂孩子。

一、发火、打骂孩子不能提高孩子的学习成绩。

在孩子成长的过程中,我也有过打骂孩子的经历。这些经历,让我深刻体会到打骂孩子不仅不能解决问题,还会破坏亲子关系,让孩子更紧张更不自信。

有一次,我正在做一件事,孩子要我检查他的背诵。我接过他的书,听着他磕磕碰碰的背诵让我无名火起,我一把把书扔在地上,厉声说:“这背的啥,一点也不熟,去,背熟了再来。”孩子怯生生地捡起书到一边去了。我事情办完了,想着他也该背熟了,就要他背给我听。没想到他比刚才背得还差,我忍不住想发火,看孩子怯生生的样子,我忍住了,说:“我们一起先读两遍,再背,好不好?”一起读的时候,我感觉孩子慢慢放松了,再背,很顺畅地背出来了。

我反思孩子第二次背不好的原因,是因为紧张害怕。从此,对孩子的任何问题,我都提醒自己冷静,再冷静,想办法好好处理。

打骂孩子,在孩子小时,会担心父母不爱自己,紧张、害怕,变得不自信,影响孩子的成长。

打骂孩子,在孩子大时,会产生逆反心理,影响教育效果,破坏亲子关系。

二、冷静理智寻找孩子考试不及格的原因,帮助孩子提高成绩。

孩子考试不及格,一定是有原因的。找准了原因才能采取相应的措施帮助孩子。

1、孩子有考试焦虑,影响成绩发挥。

孩子平时学习不错,就是考试时大考多错,小考少错,可能是有考试焦虑。 想办法缓解。自己万一没办法,可借助心理老师的帮助。 千万千万不能打骂,越打骂考试越紧张,成绩越差。

2、孩子考试经验不足,缺乏考试技巧。

有的孩子考试时,把答案先写在试卷上,然后很工整地抄在答题卡上。有时考试时间到了,抄不完,还有的同学忘了抄在答题卡上,都会影响考试成绩。

考试时,碰到一个难题,有的孩子紧张,影响发挥;有的孩子死磕这道题,导致会做的题没时间做。

如果是这类情况,告诉孩子一些考试技巧,训练几次就行了。孩子也会逐渐积累经验, 考试成绩会稳步提高。

3、平时成绩不好,考试肯定不会考好。

平时成绩不好,是 学习态度不端正 引起的,教育孩子端正学习态度。

平时成绩不好,是 学习习惯不好 造成的,培养孩子良好的学习习惯。孩子的学习习惯要从小培养,如何培养,可以参考我写的《想要养育学霸,不用声嘶力竭,只需做到这一点,孩子不成学霸也难》。

平时成绩不好,是 学习方法不当 造成的,帮助孩子找到适合他的学习方法。

孩子考试不及格,发火、打骂是没用的,要寻找考试不及格的原因,采取对应的措施才能解决问题。

当孩子考试不及格时候,作为父母肯定会生气。 我可能会对孩子发火,但是绝不会不会打骂孩子,因为打完骂完孩子自己会后悔,心里很不是滋味。

一、控制情绪,别打骂孩子,多分析原因

孩子成绩不及格,首先孩子自己是很痛苦的。没有哪一个孩子不想考好,之所以没考好,肯定有很多原因。也许是孩子前一段没有认真学习。也许是孩子因为某一个章节没学好,再也听不懂后面的课。也许是孩子因为某个老师对他的训斥而失去了自信,还可能是爸爸妈妈的一次吵架影响了孩子的成绩呢。因此,因为孩子考试不及格就打骂孩子无疑是愚蠢的。

二、多关心孩子,别伤害幼小心灵,让其 健康 成长

多关心孩子,别伤害幼小心灵,我们不能对孩子的成绩置之不理。不管孩子考试多么差,家长以为的不理不睬或者一味打击,会让孩子觉得爸妈已经放弃了自己,从而自暴自弃。孩子会认为,不管自己如何努力在爸妈的眼里自己都是一个差学生或者是坏学生,这样不仅影响孩子的自信,也影响孩子的心智成长,甚至伤害孩子的自尊,让孩子变得自卑,觉得自己没用。

结语 :我始终坚信, 一个好的家长永远是孩子的好朋友。 在孩子遇到任何问题的时候都是孩子的指明灯和领路人。考试不及格只是一时的,努力一下就能赶上去了,但是如果家长不合格,孩子的一生都会受到极大的影响,甚至未来也未必可期。

我女儿有过一次考试不及格的经历。

初一的时候,有一天中午回家,我在厨房就听到她边上楼边叫:妈,妈,破 历史 记录了,我 历史 考了59分!

我打开门,看到了她丝毫看不出难过,甚至有点兴奋的脸,再次向我报告这个“惊喜”:妈妈,我这次 历史 没及格!

我配合她兴奋回应:啊,真是意外!分析原因了吗?娘得做饭,做完饭再说。

当孩子考试不及格,或者考试成绩不满意的时候,许多家长表露出的都是负面情绪:失望、生气、愤怒、指责甚至打骂。 其实这样做有积极影响的可能性极小。 孩子考试考砸,内心也是失落的,难过的,甚至自我否定的。这时候他们更渴望得到家人的理解,希望得到家人的鼓励、支持和陪伴。 打骂只会让孩子更加否定自己的学习能力,导致孩子学习效果更差;如果这时候家长给孩子送上温暖,孩子们将会有更多的勇气去适应学习生活。

这种情况的话肯定是有一定的影响,但是至于影响多少这就要看具体情况了,我建议你最好在这个时候不要和她吵架。

其实无论如何只要她学习够扎实就不会影响到他的学习和考试,当然也不能放任自己和她吵架要在根本上解决问题。

好好的处理这件事情,这样才是最好的办法。

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