和同学吵架了怎么解决

同学之间相处，必定会有摩擦的过程，有时候因为一些小事发生了矛盾，有可能会吵架，比较严重的情况甚至会引起打架，特别是男生之间，正值青春期，火气比较旺盛，有时候控制不住自己的脾气就和同学吵了起来，但是毕竟是一个班级或者是一个学校的，总是要见面的，吵架了对双方的影响都不好。

1、诚恳态度和解

　　我们都知道人在吵架的时候，非常的生气，容易说一些特别伤人的话，伤害自己身边的人，初中同学是和自己一起学习奋斗的人，吵架的时候双方都会受到伤害，既然事情已经发生了，那么就要想办法解决，自己首先要有和解的想法，避免矛盾的激化，如果矛盾不是很大，可以写信和解，或者约着到比较轻松的氛围，大家谈一谈，没有什么解决不了的事情。

和初中同学吵架了怎么办？和初中同学吵架了怎么解决？(2)

2、找人帮忙说话

　　有时候刚吵完架，双方有人可能还在气头上，听不进对方的话，这个时候可以找你们都认识的人，从中调解，缓和气氛，让双方都先冷静下来，在别人的帮助下和解，可以是同学，也可以是老师，把事情解决好就好了。

和初中同学吵架了怎么办？和初中同学吵架了怎么解决？(3)

3、以后多加注意

　　生活中的事情很多，每个人有自己的习惯和看法，这都是很正常的，难免和别人有一些矛盾，矛盾出现了，不应该以吵架的方式解决，解决一件事情的方法有很多，应该寻找合适的，对双方尽量没有太大影响的方式去化解这些矛盾，不解决以后难免还会出现，以后的时候这些产生矛盾的地方也要多加注意，以免再产生什么不好的后果。

我的孩子今年 10 岁。 她会因为一件事生气很久。 例如，她在二月份参加了一个为期 10 天的冬令营。 有一天，她被批评了。 她回来已经一个多月了。 这次生气，可能会持续1-2个小时。 这种情况可能会持续几个月。 当她抱怨时，我该怎么办，是解脱，还是附和，还是转移注意力？ 其实我用过各种方法，到时候就好了，第二天再重复一遍。

  1首先，你要能够接受孩子的情绪，因为你知道愤怒是一种情绪。 如果孩子能表达出来，说明她在你面前表达是安全的； 如果孩子想表达，说明她心里有情绪需要处理。 饿了自然要吃饭；

  2 然后你就会听明白发生了什么。 发生什么事让她这么生气？ 让她随心所欲地说话，耐心地听。 当你完全接受和理解时，你自然会站在她的角度看待事情；

  3、她说完后，你会真正理解她的情绪，对她说：这真的很烦人！ 或者你也可以拥抱她，以非语言方式表明你真的了解她。

  以上三个步骤就是我们常说的“同理心”，也就是你看到孩子的愤怒，了解她愤怒的原因，你也有同感。 这说起来容易，做起来却很难，因为我们通常对事情都有自己的看法，当孩子说什么的时候，我们会急于用平常的方式去评判孩子： 生气？” 或者急于教育孩子：“老师这样批评你是对的，你应该虚心接受。”  ……真正的同理心是完全接纳孩子，不管她是生气还是高兴，我们都可以听她的话，发自内心地理解她，如果能做到这一点，孩子的情绪通常都得到了处理。 很多。 如果您可以进行第四步：

  4 了解孩子生气的原因后，问孩子：有什么可以帮助你的吗？ 或者：我们可以做些什么来让自己摆脱愤怒？ 这是为了引导孩子处理情绪。 很多孩子其实都有自己的方法，她会说出来，比如：“我想谈一下”。 就让她做吧。 有的孩子会说太多，“我长大了会打那个老师”。 当孩子表现出这种表情时，家长不要急于教育，因为语言的表达不代表行为的表达，家长只需要说：“看来你真的很生气了，有没有更好的办法？ 打？” 这将指导您的孩子采取适当的行为。 而如果孩子没有办法，我们可以提出一些建议：你会画画吗？ 唱歌？ 散步？ 聊天？  这将教您的孩子在下次遇到同样的愤怒时如何处理它。

两个同学在群里骂你女儿

可以找老师帮忙处理

也可以找他们的家长沟通

同学之间既没有深仇大恨

也没有多少利益冲突

相信很快就能消除

一些小矛盾小摩擦

但与同学发生矛盾的时候，一定要及时的得到处理，那处理的方法其实是挺多种的，比如可以首先冷静一下，因为在冲动的时候说什么都没有用的，首先你要先让对方冷静一下，再去探讨一下吵架的根源是什么矛盾的根源是什么。如果是在宿舍里面吵架的话，请宿舍长出面调节一下。我觉得一个宿舍里面的人和谐是比较重要的，如果一个宿舍不和谐的话，每天你在教室里面都已经遇到不开心的事了，再回到宿舍里面，还是一片阴沉沉的状态的话，是真的很压抑的。我之前的宿舍是八人间，有三个人玩的比较好，其他的五个人玩的比较好，然后我们宿舍的关系刚开始的时候还是挺好的，后来不知道因为一些什么原因就变得有一些紧张，反正其他人进到我们宿舍来都感觉我们宿舍很压抑，就不喜欢来我们宿舍，而我也不喜欢呆在宿舍里面，就感觉一点都不快乐。我们宿舍发生了矛盾的时候就不说话，不理对方，什么都不说，也不回答对方的问题。反正就是很少去解决吧，我觉得我也觉得存在这些问题，需要去与室长沟通一下，让他去出面调解一下。要不然整个宿舍就是一片阴沉沉的状态。而一些班级上的矛盾的话，就可以让班长去调节，如果班长处理不了的话，就让辅导员去辅导员处理不了的话，就上报到系部里面去，因为只有矛盾，真正的得到解决了之后，才避免发生类似的问题，不然的话会出现一些不可挽回的局面，比如一些冲动的行为呀，或者是直接暴力啊，什么样的。反正就是出现问题的时候，一定要得到及时的解决，从根源去解决问题，这样的话，才能避免一些不必要的因素发生或者存在一些不必要的危险。

你好，

五个方面同学们在建立良好的人际关系时应该注意和借鉴。

　　一、要热情而谨慎交往。人际关系是互动的，不要总是消极地等待别人来主动关心自己，而要主动地与周围的同学交往沟通。开放自我是有感染性的，你对别人开放，别人也会对你开放。当对方走出故步自封、自我封闭的死圈子的时候，你不仅会对对方有更深一层地认识，更重要的是对自己也会有新的认识和体验。同学们通常会为了鸡毛蒜皮的事而产生矛盾，甚至不惜拳脚相向。如果我们能冷静下来，多设身处地为别人着想，多一些宽容，多一分理解，事情不是更容易解决了吗？同时要谨慎交友。我们在成长过程中除了老师家长的教诲，影响最大的莫过于朋友，许多青少年最终走上邪路，往往就是因为他们结交了坏朋友。这种教训极其深刻，所以我们在交朋友的时候必须慎之又慎。交品德高尚的朋友，交志同道合的朋友。

　　二、要理解尊重。每个人都有自己的气质和性格特点，不同的成长背景和生活习惯，所以在与同学交往的过程中，如果能互相理解尊重，大家的关系就容易融洽，也会减少不必要的摩擦。

　　三、要以诚相待。人与人的交往，最重要的就是真诚和善意，这也是做人的根本原则。口是心非，虚伪傲慢的人是难以有朋友的。

　　四、要宽容谅解。俗话说：“人无完人，金无赤足。”我们周围的同学（包括自己）都还处于成长的阶段，处理问题常会有很多不妥之处，在许多问题上同学间也会有不同的见解，这就要求我们换位思考，能够从对方的角度考虑问题，相互谅解，就不会导致敌意。

　　五、消除依赖感。在人际交往中还有一种不健康的心态，就是依赖感过强的人，总是希望别人像父母兄姐一样关心自己，凡事都要别人替自己拿主意，这是缺乏独立意识的表现。过强的依赖感还会发展成为控制欲，他们强求别人和自己一起学习，一起复习功课，向自己通报行动计划，甚至限制别人同其他同学的交往。这是一种人格缺陷，应及时加以纠正。

　　当然，这五方面是具有普遍性的适合于大众化的情况，所谓一把钥匙开一把锁，这就需要我们中学生从自身实际出发，具体的来处理与周围人的关系，力争使自己处于融洽和谐的人际环境中，从而更好的学习、生活。