在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是我收集整理的朋友初二作文,希望能够帮助到大家。
朋友初二作文1每个人必定都有自己的好朋友,我也有一个品学兼优的好朋友,想知道他是谁吗?那就听听吧!
我们是在小学一年级的时候认识的,那时候我们都还只有一丁点儿大,我们是在暑假的时候我妈妈办了一个补习班,“他”也在里面,从那时候起,我们便有了一点点感情,从那以后,我们便好久一段时间没见面,直到三年级的时候,我们竟分在同一个班,这便是我的好朋友——余伟!
余伟得到学习非常的好,我从前在我班上总是站全班第一名,可是自从我和他在一个班的时候,我便常常超不过他,不管是小考还是大考,我总只能区居第二;
余伟不仅学习好,而且他的品质也很好,他特别喜欢帮助人:快要上语文课了,我忘记把文具盒带来了,可是马上就要考试啦!这时,我心想:这次我真的完啦!我怎么会这么不长记性啊!我在心里一遍一遍的在骂自己没有记性,在这时,余伟看见了,他好象知道我在想什么?跑过来亲切的问:“你有什么事吗?我能帮忙吗?”“你能借我支笔吗?”“小case!”他二话没说初中,把他心爱的圆珠笔借给了我!“谢谢!”我万分感激的说,“有什么?记住等下一决高下哦!”他回答道!“没问题!”我不客气的说道!接着便是一阵笑声“哈哈哈哈~~~~~~~~”
这便是我要好的朋友——余伟!听了这么多,想和他做朋友吗
朋友初二作文2当你行走在繁华的街区时,当你孤立无援时,会有一个人用心温暖你,让你忘记不想回忆起的事,让你欣慰,让你铭记在心。
他,陪伴了我四个春秋。在我六岁那年,心痛的送走了我第一个朋友,我曾经想过,我不会再交任何朋友,知道他出现改变了这一切。送走她的前几天,我哭得撕心裂肺,爸妈看在眼里疼在心里。我是个独生女,她走后我很孤僻,任何事都独来独往,直到一天……
咚咚咚……”“呀!你们来了,哎哟,你儿子这么高了”“快!小宇叫阿姨!”“阿姨好!”“真乖,萌萌来叫哥哥。”“哥……呀!承宇哥!”“对呀!怎么样,高兴么?他们以后就在对门。”“太棒了!”
第二天,哥哥带我去滑冰,我好久都没有这种释放的感觉,我开心的笑了,哥哥也笑了,我又发现世界如此美妙“哥~”我笑着用最大的声音喊道“谢谢你我好久没这么开心了”
时间过得真快转眼四年过去了,我交到了许多朋友,但我没忘记她,曾经只属于我们的回忆我一个也没忘记。我时不时对哥说我想她,哥却笑而不答,只用手摸一下我的头。
每次一到生日我都很害怕,怕又有一个朋友离开我。当我们家的门被敲响时,我心跳加速,打开门,他给了我一个甜甜的微笑,像盛开的桃花,那样纯洁。
我们过完生日后,我对他说:“哥,是你让我重新交上了朋友,重新有了快乐和欢笑。
这就是我的朋友,一个让我不能忘怀的朋友。
朋友初二作文3本是一个阳光明媚的大好天,却给一阵雷声给搞砸了,紧接着,雨哗哗的下下来。这天气就像是个娃娃脸,怎么说哭就哭了呢?这场雨,可把当时正在上课的我急坏了。
今天是我要出去上课的日子,爸妈都出差了,本来打算今晚我自己走回家的,可这场突如其来的雨阻挡了我回家的路。
下课了,同学们一个个走光了,唯独我一个人站在屋檐下,我不时抬头仰望着天空,求求老天爷让这场雨快点停下,可天公就是不作美,雨仍旧下着,不时还传来几阵雷声。
还在下着,看样子没有停下的意思。正当我心急如焚的时候,一个人从后面拍了一下我的肩膀,我回头一看,竟是我的邻居同学。“咦?你不是去上什么英语课了吗?怎么跑到这儿来了?”我好奇地问他。
“我就在这旁边上课,今天提前下课了,我料到你小子会不带伞,所以就来接你啦!果然,你这家伙就没带伞,这不,我够义气吧!”我真是高兴坏了,这真是雪中送炭。
我们两个肩并肩,在一把小伞下挤着,向着家的方向走着,一路上说说笑笑,伞下的欢声笑语,伴着脚下的泥泞,我们两之间的情谊,如一把永远也解不开的锁,我们俩被这把锁紧锁着,永远分不开。
我到家了,突然发现他的半边身子已被完淋湿。而我却一点事都没有,这才明白,原来他在回来的路上一直把伞往我这边偏,不让我淋湿,而他却……我不禁热泪盈眶,来不及说上一声谢谢,他就已经回家了。
有人说,朋友如一个指南针,时刻在为你指明方向;有人说朋友如一双手,无时无刻都在帮助你;还有人说,朋友如一盏明灯,为你照亮前进的道路。
可我认为,朋友如一把伞,在你需要时为你遮风挡雨的伞。
朋友初二作文4书是知识的海洋,而我是一叶小舟,自由自在的在海洋中遨游;书是一扇大门,让我走进知识的世界;书是一双翅膀,使我在知识的天空中飞翔。
我真正和书接触已有整整三年的时间了。我对书那种爱理不理的态度转变为爱不释手。我认为书就像孤独、寂寞时的一个知心朋友;就像感到冷清时的一把火焰;
就像黑暗时的一眼光线。如今,着“一眼光线”已经成为我生活中必不可少的一部分了!有一个晴空万里的早晨,我一醒来就去书房“啃”书去了。我的眼睛扫视着书柜,突然发现了一个“珍宝”——《淘气包马小跳》,我一把拿下它,津津有味得读着,我的心情也随着故事情节高低起伏,妈妈进来了说:“大早上别看书了,赶快去看英语!”我只好不情愿的拿起英语书。
我手拿英语书,用余光扫着妈妈。太好了,妈妈出去了。我赶紧抓起课外书接着看。突然间我感觉有点儿不对劲,回头一看,妈妈不知什么时候站到了我身后。书被妈妈拿走了,完了……书看不成了。
有一次写作文,是写景的作文,平时我积累的语句,像酵母似的发作了。我把作文给语文老师看,老师给我了28分。若是以前,我只会对作文本干瞪眼,现在却大不相同了,我越来越喜欢书这个益友了。
我想:对呀!是书使我开阔了眼界,增长了知识;是书让我找到知识世界的指南针;是书使我从中获取精神营养,让我在学习中慢慢成长……我和书的故事永远不会画上休止符,只会越来越完美。因为是书改变了我!
朋友初二作文5我有一位朋友,叫小聪,别名是“洋葱”。大家可别看他矮矮小小的,他那才真是叫做“人小鬼大”呢。
有一次,他把一条棒棒糖给我了,又想要回去,下课后,他在我面前赔笑,说:“嘻嘻,熹姐能把那根棒棒糖还给我吗?就知道你是最好的。”我想了想,说“那可是你请我吃的,现在怎么又反悔了?送人家的东西怎么能要回来?”“洋葱”见我不愿意,便说:“**,我知道你是很好人的,求你把棒棒糖还给我啦!”我坚决说不行,没想到他竟跟我演起戏来了,只见他偷偷地拿起水壶点了一些水,摸进眼角里,“哭着”说:“熹姐,我已经好几天都没吃东西了,可怜可怜我吧。呜呜呜,我好惨的,求你还我棒棒糖吧。”我笑着说:“好呀,你倒要说说看你究竟几天没吃东西啦?一天还是两天?我刚才才见到你吃了个面包呢,你这小鬼,还想骗我。
“洋葱”见我不中招,还不罢休,又一次向我拿回棒棒糖。又是一个下课,他又把红领巾拿了出来倒了点水上去假装吐血,他又说:“熹姐我咳嗽,呜,呜,我还吐血了,你看。”说完,他又把红领巾递到我面前,说:“你……把……棒棒糖……还……给我……吧。”我哈哈大笑,口齿不清地对他说:“是吗?咳嗽是不能吃糖果的哦,何况你还咳到吐血,那更不应该吃糖果,那你就不应该吃糖果了嘛,至于那根棒棒糖呢你就拿来孝敬我吧。”
“洋葱”见我不吃软,就给我来硬的。他趁我不注意拿走了糖果,但后来还是比我发现了,到了最后,我还是把棒棒糖还给了他。
“洋葱”还是蛮可爱的,除了有时候搞搞恶作剧以外,学习上绝对是我们学习的好榜样。
朋友初二作文6那年秋天,和朋友一起走在田田园,朋友说:“佳,你看那风景多美啊,我们以后一定要常来呀!虽然说住在城市里,但好像还没有农村好呢”我对着朋友笑了笑,什么也没说。
是啊,多没啊!在回去时,朋友为了救在田野边上的我,而掉进深沟里,我急忙拉住朋友的手说:“我拉你上来,你也不要丢下我。”朋友似乎知道我不能把她拉上来,就开玩笑的说:“佳,我太重了,你放手吧。”我哭着对朋友说:“不,不要啊,我知道你是为了让我放开你,我不会的,你是我最好的朋友啊,相信我。”我一直抓着朋友的手,不肯放开,但是她用另一只手抓开了我,掉了下去。我哭了你为什么要那样,我虽然不能拉你上来,但是我会努力的,就像你说会的呀!朋友,你为什么那么傻呀?如果我不去摘那的花,朋友也不会那样子的。如果我答应和朋友骑车回去,也不会那样。如果我不答应不去田野,也不会那样。
朋友,我对不起你。朋友,此时,你在天国过的好吗?我会祝福你的,也希望你保佑我,这次期中考能够顺利,并进入前十名,我会为你而战的,我不会让你失望的,在天国的你,要快乐哦!最近,周围发生一些有意思的事,每天晚上当我看到星星在一闪一闪的时候,就知道那是你在望着我,每当我看到次景的时候,就对着那颗星星说心里话,你能听到吗?在我内心深处,一直有份我对你的歉意,但我会每天为你祈福的。在这里,我认识了许多人,有一个好像你啊,我就特别的`喜欢她,现在已经和她是最好的朋友了,我把她当作你,有什么是都和说,她也很和我合得来。
现在。朋友,你是最幸福的了!加油啊!一定!我还是会每天望着天上的你,你还是会永远在我心中的。
朋友初二作文7记得我三岁时,爷爷送了我一只鸭子当生日礼物那时我很小,觉得鸭子的叫声有点像青蛙的叫声,边给它取名为“呱呱”。
“呱呱”的全身是金**的,它毛茸茸的,亮亮的黑眼睛中透着几分灵气。 它可聪明了!每次我上幼儿园回来,我只要喊一声:“呱呱!我回来了!”它就会跑出来迎接我。它走路时的样子非常可爱身子一扭一扭的,像个走路蹒跚的老人。 它还很贪吃。每次给“呱呱”它吃东西时,不管什么都是狼吞虎咽,像几年没吃过饭一样,所以它很胖,但胖得不讨人嫌。
它很调皮,每次见我皱眉头了,它就像个懂事的孩子一样:“嘎嘎”地叫着,不一会儿就把我给逗得哈哈大笑了。
有一次,我找不见“呱呱”了。一星期后,才发现它原来在衣橱里睡觉呢!那衣橱里因为装的都是爷爷的旧衣服,所以几乎没人动过。发现“呱呱”时,它已经快饿晕过去了。
在我拥有“呱呱”两年的时候,家里特别为它举行了一个庆祝会。会上我特别为它缝了一个小小的生日帽,它可高兴了!一直戴着帽子不肯拿下来。
我给“呱呱”洗澡时,它老是跳来跳去的,最后我生气了,就干脆不管它了。结果它半小时之后竟自己洗了出来,真是让我又好气又好笑。
我家每次有客人来时,都要看“呱呱”,妈妈那时就会笑着说:“哈哈!呱呱出名了!”
陪伴了我三年的“呱呱”,虽然已经不在了,不过我很爱它,一直把它当成最好的朋友!
朋友初二作文8日月如梭,光阴似箭。转眼间,六年的小学生活已经结束了,我们已经长大了。离别的日子就要来临。回忆童年,我想起了你,我最好的朋友——许馨予和那首见证我们之间友谊的诗。
每当我回忆起童年的往事,那首诗就在我耳边响起:“你我的友谊,是缘分的奇迹,点点滴滴,永存美好的回忆。每当我伤心的流泪时,你的笑容就浮现在我眼前,好像是在安慰我。
回忆我们认识的这段时光,真是充满了欢声笑语,酸甜苦辣。那爽朗的笑声,那欢快的步伐,那温暖的话语……你的点点滴滴,我至今记忆犹新。我们一起曾经历过的一切,都铭记在我的心里。在这段美好的时光里,我们肩并肩一起走过了三年。在这三年里我们一起读书,一起欢笑,一起度过了许许多多美好而又难望的岁月。教室里,有我们学习的情景;操场上,有我们玩耍的笑声;运动会上,有我们争先恐后的热闹场面。虽然我们曾吵过无数次架,但是每次吵架过后都会让我们的关系更加密切,我体会到了你内心的强大,在和你相处的这三年时间里,我发现了自己许许多多的不足之处,通过你的帮助,我也改变了许多缺点。
还记得那首诗吗?我们把那首诗做为我们友谊的见证,我们都很珍惜这段友谊。在你那里,我体会到了友谊的珍贵和意义,在那首诗中,我感受到了什么叫温暖。
你的微笑,像冬日温暖的阳光,唤醒了我的心灵;你的微笑,像一缕春风,抚平了我的伤感;你的微笑,像一股清泉,流淌在我心田。
我坚信:“不论走到天涯海角,不论相隔多少年,我们的心一定会百回百忆,相牵相连!”
朋友初二作文9我有一只可爱的小狗叫点点,爸爸在我八岁时送给我做礼物。
当我兴奋的跑回家,打开盒子,看到一只活泼的小狗,然后睁着眼睛,这时我才觉得突然有一句话特别有道理, 确认过眼神。它真的很可爱。从那以后它就成了我最要好的朋友,无论悲伤或者快乐,都同我一起。
几年以后,我要去上初中了。 从他的眼中我看到了悲伤和依依不舍,同时我也是非常想念它,因为要一个星期不能见到它。但是无可奈何在我走的时候,爸爸专门把点点关进屋里。怕他追着我后面一直跟着跑。更重要的是怕我伤心,舍不得和它分开。
每到周五就是我非常高兴的日子。 以为终于可以回家了,终于可以和我久违的朋友见面。当刚到家门口,我就大喊一声,点点我回来。
就这样,美好的日子一直持续了又三五年。可是就在第五年的时候的一天,发现点点找不到了,我急着在街边边走边喊,直到天黑透之后还没有发现它回来。最后,爸爸告诉我说,点点已经特别大了。他说听老人家说狗如果知道自己的年限已到的话,就会离开家,在一个无人的地方自生自灭。并且我感觉前两天它都郁郁寡欢的,为什么也不吃,就连它平时火腿玉米饼也嗅了一下。
陪伴我小学和中学的点点,是我一辈子最要好的朋友。同时也希望你在你所居住的地方能够快乐幸福,想你!
朋友初二作文10对面走来一个小伙子,身材高高瘦瘦的,肩上背着个大书包。这身影怎么这么眼熟?仔细一看,这不是我的好朋友吗?他叫谢济安,在市四中学预备班读书。他平时喜欢吹小号,一吹就是一个小时,吹完小号后,他的脸总是红红的。
他还喜欢养宠物,什么兔子啦,猫啦,小蜗牛啦,西瓜虫啦,连小鱼、虾米他都养。这不,他又在折磨西瓜虫了。他把西瓜虫放进陀螺里,用橡皮筋绑好,转动陀螺。转完了,打开陀螺,你瞧,西瓜虫个个晕头转向,四脚朝天,躺在陀螺里,一动不动,足足有一分钟,西瓜虫才清醒过来,好不容易翻过身来。他却说:看!西瓜虫‘锻炼身体’真好玩!”
当然了,也有动物折磨他的时候。春天的时候,我养了一窝白白胖胖的蚕,当我带给他看时,没料到,他大叫一声“救命”,转身逃进了书房。原来他怕蚕。
他还喜欢游泳。不过,他没我游得好。有一次,我们比赛游泳,老爸当裁判,大叫一声“开始”。随着“扑通、扑通”两声,我们先后跳进了水里,拼命向对岸游去。我游到一半,发现旁边没人,向前看也没人。于是我停下来往后一看,原来他在水里直扑腾,他才游到十五米处。我乐了,赶紧向前游。游累了,我由自由泳换成了仰泳。到了终点,我松了口气,再找他,发现他也换成了仰泳。由于他的头没有向后仰,一沉一浮的像条在喷水的鲸鱼。我看着他的狼狈样,忍不住哈哈大笑起来。
这就是我的好朋友,也是我的表哥。
朋友初二作文11天刚刚蒙蒙亮,天空中散布着几颗零星,地上漆黑,天上金白。小草在微风中微微颤抖。
一如往常,“小波,小波”大声喊着。我还呆在家里吃饭呢。我还是那一句熟透的老话:“等会儿”好吧。其实我害怕他听不到,然后先走了呢!我知道我的声音微弱,也许呢,他可能听不到,但是,他每次都没有走。感激哦!
终于有一段时间,老师总是放下狠话:“谁迟到了,罚抄单词一单元”。我清楚的明白,初三并没有时间浪费在抄单词上。他总是幽默的说了一句:“抄,抄,抄多点才好,这样你读书就更棒!”往常来说,我们总是有5个人一起去学校的,我们乡离学校最远,路茫茫。因为一起上学的人数多,所以晚是在所难免的,不过他总是第一个来叫我。一般来说,大家总是在我旁边聚集的然后一起去学校。为了不迟到,我想早点去但是又怕朋友说:“不仗义”。但是每次当我为难时他总会说,没事的,你先走,待会他们来我在向他们解释解释。紧张的我便一股烟的溜了。但心里还是会感激的。也许我和他不同年纪,他少我一年,但这却不会影响我们的关系。今天我们初三期末考试,我以为他们初二今天不用考,也没去叫他了。害的他8点才到校。心里有点自责。哎怎么自己这么不会替别人想呢。但是他虽然迟到了,但只是一个微笑就结束了这场恶魔。突然听到他说:“读什么书啦!”吓了我一大跳。我苦心婆妈的说一大堆,害怕这样就栽了一个人才。最后他居然说:“谁说我不读书啦,明天不是放假了嘛,哈哈。”我心里微微颤抖了一下,搞神马幽默啊。但是我没说出来。朋友,幽默的你,善良的你,希望天空散布的坠落,照亮你的前程!
朋友初二作文12一天因为一件小事跟她多年的好友吵了起来。事情是这个样的:
Lucy正在看Lily的贺卡,而以为她想向Lily要一张,她就说:“你别向她要了,她就剩4张了!”“我也没向她要呀!我只是看看罢了。”“是吗?”“难道我没想她要你就感到意外了吗?”“你这话什么意思呀?”“什么意思?你自己信了清楚得很!”
就这样,她们就吵起来了。
同学们都认为是对的,她们让Lucy向她道歉,她不乐意,因为她认为她没有错。同学们都认为她是一个任性的女孩,都不跟她在一起玩了。上英语课的时候老师让和自己的做一分钟对话,该到Lucy了,可是没人愿意和她一组,同学们不喜欢她。英语老师批评了她,说她不好好利用时间。她委屈得哭了。同学们都说她活该。都是吵架惹的祸心里想:为什莫大家都认为我是错的呢?为什么只有我才么委屈?太不公平了!
晚上Lucy做了一场这样的梦:
她和互换了身份,当她梦到她们吵架的时候,她们还是用各自原来的话吵了起来。可是她心里有一种莫名的委屈。她刚到自己并没有那个意思,可是。
早上起来之后她又想起昨天晚上的梦,她感到无比的惭愧。她知道自己错怪了她想在上课之前向道歉。
早上来到了学校说:“对不起,昨天是我不对。请你原谅我!”
“没关系。昨天我也太过火了。”
现在和Lucy有和好如初了!
朋友初二作文13他是我的朋友,打小就一起。一起玩,一起打闹,就算发生争执,扭头三秒钟就和好,他天资聪慧,相貌不凡,可惜……
记得那是在5岁那年,我和他在乡下玩,我说:“我们一起玩捉迷藏吧,你抓,我来躲。”我躲在一个小巷里,他怎么也找不到了。突然,有一只大狼狗出现在我的面前,一下子像发了疯似的要咬我的大腿。
我连喊救命,就在那一刹那,他出现在我的面前,就如孙悟空保护师傅一样,拿起了“金箍棒”朝那“妖精”当头一棒,那“妖精”落荒而逃。他扶我起来,看了一下我的腿,说:“还好裤子够厚,一点问题都没有。”
是他在我最无助的时候帮助了我,在我绝望的时候给了我希望。我对他说“稍等”,迈着我那条疼痛的腿,从外婆家的冰箱里拿出两杯果汁,与他“桃园二结义”。喝下果汁,我们便成了有福同享有难同当的好兄弟。
日复一日,年复一年,他总是在我需要帮助的时候出现在我面前;而如今,我却再没有机会去帮他了。
20xx年4月27日,那是一个雷雨交加的夜晚,那天他去奶奶家吃饭。在回家的路上,发生了车祸,他成为了一个植物人。
那一瞬间,我觉得上苍真的好不公平!他一生平凡,没有做过坏事,却被夺去了自由,回想起与他一起的点点滴滴,我痛哭了整整一夜。
三年了,他活着,有心跳,却没有睁开眼。我真心希望,他能起来和我一起玩耍,聊天,可我心里知道,那是在自欺欺人。也许,这是上苍给我的一次考验。
我们每个人都有一些茧缚在身上,吸取我们的能量,让我们寒冷,令我们前进的速度受限,只有当我们经历过并接受事实,才能撕开这些茧。
撕开茧的过程是痛苦的,但撕开的过程,也是一种铭记和怀念。
朋友初二作文14乐于助人的他总是能留给我们深刻的印象,虽然事情已经过去了好久,但是那一幕还是浮现在我的眼前,那时一个烈日炎炎的下午,我们在操场上进行游戏的时候,李嘉诚不小心摔倒了,他是我们班级中个头最大的一个,我们用了好多力气才把他扶起来,可是没有人能够将他背上楼,正当我们踌躇之时,孙恒炜站了出来,说:“我来背李嘉诚上楼。”看着他瘦小的身体,我们真是为他捏一把汗。只见他慢慢弯下腰,两只脚慢慢的分开,蹲好马步。“我准备好啦,”很有自信地说,“把他放到我背上吧。”我们帮着把李嘉诚轻轻地放到他的背上,他双手倒扣,紧紧拖住李嘉诚,然后开始慢慢地向前走,一步一步地向楼上走,看着他吃力的样子,我们不时的问:“怎么样了,要不要休息?”看着他额头渐渐渗出汗珠,我们紧着劝他先休息一下,他却说:“没事的,我可以的。”走到三楼时,孙恒炜的头上已经气喘吁吁,满头大汗了,走到班级时,孙恒炜上气不接下气,但他仍然把李嘉诚被到座位上,不顾自己的疲惫连忙问李嘉诚:“李嘉诚你哪里痛?要不要把你送到医务室?”听到这里,我们所有的同学都感动极了。
很多时候,我们也常常想如何帮助别人,其实孙恒炜让我们知道了,尽自己最大的努力为别人做点事,哪怕事情很小,也很好了。
朋友初二作文15暮春时节,又邀了几位朋友在家小聚,虽然都是极熟的朋友,却是终年难得相见,偶尔电话里相遇,也无非是几句寻常话。一锅小米稀饭,一碟大头菜,一只巷口买回的烤鸭,简简单单,不象请客,倒象家人团聚。
其实,友情也好,爱情也好,久而久之,都会转化为亲情。
说也奇怪,和新朋友会谈文学、谈哲学、谈人生道理,和老朋友却话家常,柴米油盐、细细碎碎、种种琐事。很多时候,心灵的契合已经不需要太多的语言来表达。
朋友新烫了个头,不敢回家见母亲,恐怕惊骇了老人家,却欢欢喜喜地来见我们,老朋友颇能以一种趣味性的阳光来欣赏这个改变。
年少的时候,我们差不多都在为别人活,为循循善诱的师长活,为许多观念、许多传统的约束力活。年岁逐增,渐渐懂得为自己活,照自己的方式做一些自己喜欢的事,不在乎别人的诋毁流言,不在乎别人的批评意见,只在乎那一份随心所欲地舒坦自然。偶尔,也能够纵容自己放浪一下,并且有种恶作剧地窃喜。
也越来越觉得,人生一世,无非是尽心,对自己尽心,对所爱的人尽心,对生活尽心,既然尽心了,便无所谓得失,无所谓成败荣辱,许多事情便舍得下,放得开,包括人事的是非和恩怨,金钱与感情的纠葛,懂得舍、懂得放,自然春风和煦、月明风清。
就让生命顺其自然,水到渠成吧,犹如窗前的乌柏,自生自落之间自有一份圆融丰满的喜悦。春雨悄悄地落着,没有诗,没有酒,只有一份相知相属的自在自得。
夜色在笑语中渐渐沉落,没有送别,没有挽留,甚至也没有问归期。
已经过了大喜大悲的岁月,已经过了伤感流泪的年华,知道了分别原来是这样自然和顺理成章的事,懂得了这点,便懂得珍惜相聚的温馨,分别便也欢喜。
父子针锋相对、吵架动手、矛盾重重,当今好多家庭有此类现象!作为家人看着非常着急。化解这种矛盾还是很周折的。其实无非也就是要做思想工作:
争执状况发生之后,不要当时就做解劝工作,让他们各自的火气都降降温,双方都冷静冷静,然后找父亲谈:首先要心平气和、和言细语肯定父亲教育儿子是正确的,更是天经地义的,然后提出父亲的方式方法存在问题,采取这种吵架甚至暴力的方式,让已经22的儿子难以接受。把道理直至讲通,让父亲从思想上认识到自己有错误。然后在与儿子沟通,让儿子认识到与父亲吵架乃至动手,是大逆不道,天理不容。教儿子应该以男人的身份与父亲探讨问题,分析研究问题,要有绅士风度,相互尊重,和谐交流。直至讲到让儿子觉得这样对父亲的态度和做法是错误的为止。
父子双方都认识到了自己的错误所在,再坐在一起谈谈,就可以握手言和了!
可自从这个可爱的小生命降生以后,伴随着他的出生一系列乱七八糟的事也多了起来。在他给这个家带来欢乐的同时,也新添了一些琐事。
从小时候的喂养到大了以后的教育,父母在他身上忙前忙后,自然夫妻双方就会有一些摩擦,也会为一点事情就吵架,因为夫妻双方的注意力发生了改变。当然孩子也是婚姻的纽带,是夫妻感情的润滑剂,因为有了孩子生活才会更美好。
有了宝宝之后,夫妻双方的时间大都给了孩子,对彼此的关心变少了,每日的话题可能从你侬我侬,**,电视剧,情话满天都直接变成了今天宝宝怎么样?连ML的心思可能都没有了,被冷落的老公或者老婆情绪发酵后自然会找机会吵架!
育儿观念不同不同也会增加夫妻争吵的几率;如果公婆也插手到带娃中,那么家里天天都可能吵得揭不开锅了。所以,无论何时,都不要忘了关心你的老公或者老婆,也许只是你一句简单的关心,就可以化解那些隐藏的枪林弹雨!
刚结婚的小两口只有二人世界,你的心中只有我,我的心中只有你,郎情妾意,深情款款。男人对女人嘘寒问暖,女人对男人温柔又体贴。女为悦己者容,时间都用来穿衣打扮,照顾对方。男人精心为生活制造浪漫,讨妻子欢心。其乐融融的生活哪来那么多矛盾!
当孩子呱呱最坠地之后风情浪漫便与柴米油盐发生了冲突。现在的女人要上班,要洗衣做饭打扫卫生带娃,有时忙得连好好梳个头都没时间,更别说卿卿我我。以前男人眼中的"白月光"一下变成了"胸前的饭粒",温柔淑女变成了脾气爆燥的母老虎,一点就着。
男人如今在社会上立足也不容易,是家庭经济的顶梁柱,房贷车贷都要靠他来面还,孩子的奶粉、教育等等的经费都要靠他打拼来,所以内心也是压力山大。男人回家便变成了爷,女人一看心里就来气,双方都看对方不顺眼,不吵才怪。于是越变越烈,三天一大吵,两天一小吵,最后吵架变成家常便饭。
父母的冲突,孩子的梦魇 「夫妻床头吵床尾和」、「幸福就是吵吵闹闹」是大部分人认同的家庭生活写照,对大多数父母而言,吵架、冷战可能是一种夫妻沟通手段,甚至激烈时还会出现丢杯子、摔东西、大力甩门等动作。可是您有发现,当您进行这些「激烈沟通」时,孩子的反应是什么呢?孩子的行为有没有发生什么变化?
「家」是孩子们学习的开始、行为认知的起点,孩子远比我们想像的脆弱敏感,不论看到、听到或是事后观察发现父母的各式冲突事件,可能正在不知不觉中,侵蚀孩子正向成长的可能。
不愿上学的孩子将女儿乐乐送进托儿所后,雅纯每一天的早晨,变成了一场又一场的恶梦。原本乖巧听话的女儿,别说是要跟同学一起待在教室里,只要雅纯才准备举起脚步要离开,乐乐就仿佛变了个人似,歇斯底里地哭闹不休。不是紧紧抓着妈妈的衣服,就是牢牢地抱住妈妈不肯放开,不论妈妈怎么哄、老师怎么劝都没有用。每天上学的过程,变成一场艰钜的拔河比赛。
半个多月过去了,情况依旧没好转。更让雅纯苦恼的是,老师提到乐乐在学校的一些状况。老师说:乐乐除了每天早上哭着不要离开妈妈,到学校时也不太说话,而且异常地安静。如果有略大一点的声响,譬如男同学忽然大叫,或上课东西忽然掉到地上,乐乐都会受到惊吓,甚至忍不住发抖,好像随时会冒出什么可怕的东西。
特别是在午睡时间,安静的小女孩却特别的不安稳,没来由的惊醒、哭泣,甚至尿床,不太像五岁孩子该有的行为能力,老师建议雅纯可以寻求专业资源,了解乐乐究竟发生什么事了。
妈咪的眼泪雅纯想起乐乐三岁多的时候,会无缘无故的搥打自己的头部,只要自己声音放大些,乐乐就开始如此……当时她没放在心上,但现在想起来,孩子早就不大对劲了。正当她不知所措的时候,雅纯忽然想到,自己曾受过妇女救援基金会的帮助,或许可以向她们求助,赶紧找出电话拨过去,咨询后发现,或许乐乐就是所谓的「目睹儿」。
刚开始去找社工时,乐乐完全不肯离开妈妈,还想拉着妈妈一起进入游戏咨商室。当雅纯对女儿说只有小朋友可以进去,乐乐又开始啼哭不已。几次下来,乐乐才愿意勉为其难的待在游戏室里,但约莫十分钟后,又想出来找妈妈了。
社工人员对雅纯说:「乐乐有明显的分离焦虑,可能是害怕妈妈会消失。」雅纯听了不断掉泪,结婚六年以来,先生先是极端控制雅纯的行踪和金钱去向,然后言语攻击辱骂,继而变本加厉为拳打脚踢,连怀孕期间都不曾停歇。她原以为自己是丈夫暴力伤害的唯一对象,却没想到受害的,还有幼小的乐乐。
婚姻暴力,大人不是唯一的受害者跟乐乐一样遭遇的孩子,我们称呼为「目睹儿」。目睹儿指的是曾亲眼看到、间接听到,或事后察觉双亲中一方对另一方施予暴力或虐待之18岁以下儿童。由于目睹儿没有直接受暴,身上没有看得见的伤痕,往往容易被忽略。
研究发现,从婴儿时期开始,孩子会对父母间的争执,产生哭或激动等的负面反应。从出生起,孩子必须仰赖身为主要照顾者的妈妈,解决自己的生存焦虑,如:饥饿、温度或身体不适等等,进而发展出与妈妈的强烈依存关系,透过各样缺乏和需求的被满足,形成安全感。
但当妈妈遭受暴力对待时,自我身心都受到严重的伤害,不论是情绪混乱、价值观混淆,或精神脆弱,皆会动摇到母亲身心健康及稳定度,继而冲击到孩子的安全感和安定感。
英国著名的小儿科医师及儿童精神分析师DWWinnicott(1896~1971)名言:「没有婴儿这回事there is no such thing as a baby……a baby cannot exist alone, but is essentially partof a relationship 」,意指婴儿和妈妈,是同时存在而紧密相连的两个个体;妈妈透过眼睛确认婴儿的状况,婴儿透过眼睛寻找母亲、抛出需求,确定安全感的来源。因此,寻求安全感是孩子的本能,在安定而安全的环境中,孩子才能毫无顾虑地成长,发展各阶段的学习任务。
孩子即便不了解妈妈发生什么事情,但天生敏锐的观察力,也感受到妈妈的不寻常,及依存关系发生变化。有些孩子会压抑自己的需求,或将父母之间所发生的问题归咎于自己,认为都是因为自己不乖、不听话、不够好,而产生自我价值感的低落。
较大一点的孩子,因感受到母亲的痛楚而陷入同样的高压紧张,或时时刻刻害怕母亲消失不见的焦虑中,而提心吊胆著任何风吹草动。有些孩子则被迫急遽长大,扮演起母亲精神上的配偶。除此之外,较大些的孩子,也可能在耳濡目染的情况下,产生性别间的刻板印象或认同暴力行为。
用爱关怀目睹儿在台湾,每5分钟就有一件家暴通报案发生,在每件通报案的背后,都是一个因暴力而破碎的家庭,至少有一名以上的孩子,正处于家庭暴力的风暴当中,这个数字还只是目前已知的通报量,还有许许多多来不及被发现的孩子们,在我们还没发现的角落,听着妈妈哭求声而默默无助地流泪……
妇女救援基金会执行长康淑华表示,根据研究,目睹儿比起一般孩子,有更高的风险陷入「暴力代间循环」,容易成为下一个受暴者或施暴者,需要我们共同关怀,建构出更完善的社会、教育系统,帮助他们走过家暴阴霾。
妇女救援基金会目睹儿少督导钟惠慈则指出,除非深入了解,否则很难发现目睹儿的痛苦,许多接受服务的孩子,年纪甚至只有两三岁,还无法完整的陈述自己的感受与想法,即便不同的年龄层有不同的症状,但所承受的痛苦与创伤都是难以衡量的。
许多妈妈陪孩子来的时候,听到游戏咨商室里传来的笑声,常误以为社工只是在陪孩子游戏而已。实际上,孩子所选择的玩具及动作表现,往往是他们所见所闻的缩影,甚至可以说是重现家中大人的行为举止。社工们必须用心陪伴、仔细观察、细心了解,并引导孩子说出痛苦、学习辨认情绪,并从示范性的教导练习让孩子知道,除了暴力,还有其他表现内心情绪的方式。
除了一对一咨商之外,妇援会举办各种游戏、戏剧、绘画团体活动,让目睹儿们聚在一起,了解到自己并不孤单,父母之间所发生的一切,并不是孩子本身的问题。或是透过艺术治疗,例如童话故事的扮演,与孩子一起探讨解决问题,帮助孩子找回童年与自我,走出生命的风暴。
各年龄层目睹儿的辨认状态婴儿
病恹恹的、睡眠困难(经常吓醒或不入睡)、饮食困难(厌食、呕吐等)、无精打采
啼哭不休、发展迟缓、受伤、死亡。
幼儿
焦虑、不安、易怒、吵闹不休、歇斯底里、毁损物品、攻击行为、虐待动物、对游戏及学习探索不感兴趣、出现创伤后压力症候群症状
(资料引用自内政部家防会《人生领航员—协助目睹家庭暴力的孩子》,2006年12月,妇援会整理)
家庭暴力对于不同年龄层儿童可能造成的影响主要发展任务
家庭暴力可能造成的影响
婴儿与学步儿阶段
经由感官接收的方式探索世界,获取所需资讯。
与暴力经验有关的巨大声响及视觉 都可能导致负面的情绪,并影响其生理层面而有有发展迟缓的现象。
形成安全依附—这是幼儿未来形成稳定感觉与行为的基础。
家长可能无法一致性地回应幼儿的需要,容易产生疏离感而有分离焦虑。
更主动地探索世界,由游戏中学习。
恐惧及不确定性可能降低幼儿的探索与游戏能力,且游戏中可能莫访目睹到的暴力行为。
从在家庭观察与听到的资讯中,学习人际互动与关系建立的方式。
从观察到的家庭互动中学习到攻击行为。
学龄前幼儿阶段
学习如何适当地表达攻击与愤怒感受,以及其他的情绪。
学习到以不健康的方式表达愤怒与攻击,或是不敢表达情绪。
自我中心的想法。
将暴力归咎于自己做错事,无法表达自我的想法。
由接收到的社会讯息形成对性别角色的认知。
用性别角 分施暴者与受暴者。
增加对身体控制的独立性(如:自己穿衣)
环境的不稳定可能妨碍其独立性的发展,而产生退化的行为,或是可能有早熟的表现。
(资料引用内政部家防会《我可以做什么—协助儿童远离家庭暴力》,2008年10月,妇援会整理)
从你我开始 打造无暴力未来孩子从呱呱坠地起,便不断地用好奇的眼光观看全世界,汲取身边所有的资源,帮助自己成长、茁壮。越是稚小的孩子,爸爸妈妈往往就是他们的全世界,与父母的连结关系也越紧密,大人的一言一行便成为孩子模仿的来源,父母之间的互动,便是孩子人际相处的雏形,并延伸至未来的人际关系。
伴侣之间做到零争执,其实非常困难,特别对孩子的教养方式,容易引发父母口角,在孩子的内心,会认为是「我不乖,所以他们才会吵架」,因为孩子是以自我中心为出发点,向外扩展连结,因此会对父母间的冲突有责任、愧疚及负担,当父母将情绪传达给孩子的时候,孩子们甚至会有焦虑,试图用自己的方法,介入纷争并化解冲突。根据研究,即使非肢体暴力,在父母长期争吵下的孩子,也容易产生负面情绪,影响身心发育。
拒绝暴力伤害,更不该让言语暴力充斥在你我的生活间。父母亲应该学习以理性的方式沟通,避免在孩子面前严重冲突,并展现对彼此尊重的态度,让孩子正向成长,从我们开始做起,为孩子打造一个更平等、尊重的无暴力未来。
咨询专线 家暴防治专线113
妇女救援基金会受暴妇女:目睹儿少咨询专线(02)2555-8595/妇女救援基金会网站rf
如果象你这样太关注于他聊天这事,不吵架是难的,越吵越影响感情。
因此你要转移你的'注意力,不去关注聊天这事,不去怀疑,你就没这个烦恼。
他不是你的全部,他不是你的附属品,他只是一个所谓的老公而已。你没有权力去管这些东西你确去管了,烦恼是不是自找的?
你关心的应该是自己,关心的应该是小孩,关心自己父母。其余都是假的,管不了的,如何让自己过得更好,生活更开心,你才有能力收回他的心,特别是现代家庭主妇,一心想着为家庭守多**道,你就不应怠慢我,这种想法完全错误
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