如何治疗突发性耳聋?

突发性耳聋的病人，如果听力下降不太明显，症状比较轻微的，可以在医生检在后，经医生同意，在家治疗；如若症状显著，耳聋严重，甚至伴有眩晕者，则需尽早住院治疗。

1．西医药治疗：多采用静脉给药结合肌肉注射的疗法，也可选用血管扩张剂加入葡萄糖溶液中静脉点滴，同时配合维生素B1、B2肌肉

注射。或配以中药针剂，如川芎嗪、复方丹参注射液、当归注液等，滴注。

2．中医药治疗

(1)中医认为突发性耳聋多为气滞血淤，耳部经络被淤血所阻塞，清阳之气不能上达于耳窍，使得耳部的正常生理功能减退，从而发生了耳鸣、耳聋等表现。

治法：活血祛淤，通络开窍。

方法：柴胡6克、香附10克、川芎10克、当归10克、赤芍10克、路路通10克、菖蒲10克、生甘草6{克。伴有眩晕加菊花10克、双勾藤10克、夏枯草6克。体质虚弱者加党参10克、炙黄芪10克。情绪易急躁者加白芍10各、灵磁石30克。

(2)针灸治疗或做体外反搏治疗均有辅助作用。

[预防与调养]

1．突发性耳聋的病人应在家安心静养，尤应避免接触噪声或过大的声音。保持家庭环境整洁，病人心情舒畅，才有利于疾病恢复。

2．预防感冒，有一部分突发性耳聋的病人可能与感冒有间接关系，故预防感冒则可减少一个发病因素。

3．注意勿过度劳累，做到起居有时，饮食定量。本病多发于中年人，故中年人更应注意这一点。

4．情绪稳定，忌暴怒狂喜，因为这些均可使人体内神经体液调节失去平衡，造成耳部血循环障碍，发生耳聋。

我第一次看到这个视频也感到一种复杂的心情。大脑中有专门处理声音信号的区域,然而也有一些其他的负责运动、语言、情绪和记忆的皮层组织也会参与到声音信号的处理中来。对于运动区域来说,声音、尤其是音乐,会让人产生运动的想象。比如听到节奏感强的音乐会想要跳舞。对于语言区域来说,主要是解码声音信号中的语言符号,与已经储存在大脑中的符号进行比对并达到理解。对于情绪和记忆区域来说就要复杂一些了。嗅觉也会刺激到这些区域——我们很久没闻到过的一种味道会突然让我们回忆起久远的生活场景,就是这种刺激的体现。当然了这个视频里的人从没有听过声音,但是声音对于人类的影响应该是进化来的。比如听到天敌(大型食肉动物的吼声)的叫声或者听到尖锐物体摩擦的声音(类似于同类的尖叫声)会有恐惧的情绪等。这些密码应该是存在的,但目前还正在破译中。所以如果一个人从没有接受过声音的刺激,当第一次听到声音时,这种从来没有过的信号刺激会让上述相应的大脑皮层产生前所未有的功能性刺激,从而激发从未体验过的感觉和情绪。这是一个可能的解释。

希望采纳

这种明显就不正常啊，我相信这个孩子曾经也会害怕哭闹过，想要阻止。

但是经历了很多次无果之后只能选择性失聪的感觉了。

未来对这个孩子在社会上与人相处包括以后成家之后的影响都会特别大。

因为这些他没有办法改变的事情他会进去潜意识，未来如果他自己不自知这些潜意识将会操控他的人生。

也就是心理学家荣格说的：“你的潜意识没被意识化，就会被称之为命运”

父母吵架后应该如何对待孩子

1、告知原因，依旧爱孩子

首先要告诉孩子，你们为什么吵架，让他明白是什么让你们如此生气。你的目的是让孩子知道你们只是偶尔的意见不合。

给他解释一下，不要让孩子生活在恐惧之中，更不要让孩子误以为你们吵架是因为他自己。

其次，要安抚宝贝的情绪。让他明白，即使你们吵架了，对他也是一样的温柔。因为孩子往往会成为大人生气之后的出气筒，所以不要让你的孩子生活在夹缝中。

2、不要对孩子诉苦

有些家长在跟另一半吵架以后喜欢跟孩子哭诉自己的委屈，这种做法是非常不好的，不仅无法真正排解自己的烦恼，反而会给孩子造成心理负担，让孩子过早地面对成人世界的烦恼。

爸爸妈妈如果心里烦闷，建议自己寻找恰当的调节情绪的方式或找亲近的成人倾诉，跟孩子倾诉烦恼是非常不可取的。

3、真诚地向孩子承认错误

夫妻两个人吵架，肯定都有做得不好做得不对的地方，父母应该正视自己的错误，在孩子面前坦诚认错，并表示以后爸爸妈妈也会努力改正的，这样也能够给孩子做个榜样，让孩子做个有错就改的好孩子。

4、当着孩子的面及时和好

在孩子面前吵完架之后，家长也要当着他们的面及时地和好，这样不至于让孩子内心有一种恐慌感，觉得父母要分开了。及时的和好会让孩子内心有安全感，觉得父母之间依然是相爱的，这个家庭也依旧是稳定的。

《万能图书馆》。

陈芳彤曾拍过是一个视频短片叫《万能图书馆》，剧中她扮演古墓派的“小聋女”，因为天生耳朵失聪而得此名，依靠读别人的唇语和面部表情交流，取暖的方式是揍人，以此来达到热身的目的。

陈芳彤，原名陈晨，曾用名林千鹿，9月17日出生于福建省，中国内地影视女演员，毕业于中国传媒大学播音主持艺术学院。

神经性耳聋的症状常常表现为听力障碍、减退甚至消失，患者常自觉耳中有蝉鸣或其他各种声响，在安静环境中患者感觉更明显。可伴有发热，头痛，烦躁不安，腹胀，腰酸乏力等多种全身症状等。

神经性耳聋是指病变位于螺旋器的毛细胞听神经或各级听中枢对声音的感受与神经冲动的传导发生障碍所引起的听力下降甚至听力消失的一种病症。各种以前因素造成听觉神经损害而出现听力下降或者全聋的都属于神经性耳聋。主要是有三种：感音神经性耳聋、传导神经性耳聋、混合神经性耳聋。神经性耳聋的专长临床表现以听力障碍减退甚至消失，患者常自觉耳中有蝉鸣或回荡其他各种周期声响。在安静环境中，患者感觉由于更强烈，明显可伴有发热头痛烦躁、不安、腹胀、腰酸乏力等多种全身再世症状。

神经性耳聋症状由于内耳耳蜗螺旋器发生病变引起的听力障碍称感音性耳聋(临床上还将内、外淋巴及基底膜病变引起的内耳导音性聋亦概括在感音性耳聋中)，神经传导径路发生病变引起的耳聋称神经性耳聋。但临床上通常不易鉴别两者间的异点，故常将两者合并称为感音-神经性耳聋症状。所以，临床上各种急慢性传染病的耳并发病、药物或化学物质中毒、迷路炎、膜迷路积水、颞骨骨折、听神经瘤、颅脑外伤、脑血管意外、脑血管硬化或痉挛等引起的耳聋及老年性耳聋均可概括在感音神经性耳聋之中。

1、耳鸣：感音神经性耳聋患者常有耳鸣，多先于耳聋出现。耳鸣为高频声，常为单侧，有时虽然双侧都有，但只注意到较重的一侧。用助听器常可减轻或消除耳鸣，但中枢性耳鸣和客观性耳鸣用助听器无效。

2、高频听力损失：常发生于感音神经性耳聋患者，病人难以听清高频辅音如c、s、x、q、j等。

3、眩晕：由于内耳中的前庭病变所致的错觉。眩晕发作时，病人常自觉周围的景物都在旋转，无旋转感的头昏不是眩晕。任何可引起单侧前庭功能减低的病变如感染或外伤等，都可引起眩晕。眩晕是梅尼埃氏病的常见症状之一。中枢变如听神经瘤、多发性硬化等也可引起眩晕。

4、重振现象：蜗音神经性耳聋患者有重振现象。他们可能听不见中等强度的声音，但如果声音强度再增加一点，他们又觉得难以忍受。听神经受损所致的感音神经性耳聋不会有重振现象。

初二女生校园遭围殴导致间接性失聪，主要原因是因为她被怀疑偷化妆品，所以被一群女生围殴。这件事情是福建宁德四中发生的，被打的女生平时就很内向，有网友说被打的女生妈妈是个越南人，生下两个孩子之后就回了越南，她们的爸爸常年在外打工，所以就剩下她和妹妹两个人和奶奶一起生活，之后她们的奶奶去世，又跟着伯母一起生活，后来伯母去世就剩两个孩子相互依靠。

这可能也是她受同学们欺凌的原因，原生家庭的缺失，导致她们在众人面前受到歧视。我觉得在我们从小的生活中，我们可能都见识过校园暴力，可能是作为旁观者，也可能是被欺凌者或者施暴者，现在校园暴力的问题已经成为一个社会问题。在这起校园暴力的事件中，一群女生围殴这个女生的同时，旁边还有男生一边拍照一边笑。我觉得这是我们现在教育的缺失，现在我们提倡的是素质教育，是面向全体学生的教育，要促进学生德智体美劳全面发展，而，校园暴力的发生，不仅是老师和学校的责任，更是家长和原生家庭的责任。如果一个人的家庭完整，人格健全是不会做出这种欺凌别人的事情，而对于被欺凌者，如果他原生家庭幸福的话，遇到这种事情，他肯定也会做出反抗或者是求助父母家人，而不是一味的忍让。

这次事件中被欺凌的女生事情发生后，她就进了医院，出现了头晕及间接失聪脸部红肿等症状，我觉得后期学校还应该配合公安机关进行严格的调查，然后对这位被打女生做好心理安慰和心理辅导，并且对打架的学生德育作出教育和处罚。历来关于未成年人的问题就很多，比如未成年人犯罪和成年人犯罪有所不同，未成年人可能是社会的犯罪者，也有可能是受害者。尤其是在学校里，我觉得应该开展德育课，让同学们都明白当我们以后面对校园暴力的时候，一定要采取行动，不能让别人肆意的践踏，要让学生都明白，法律保障未成年人的身心健康，保护自我安全是他们的权利。

施暴者因为是未成年的原因，应该会受到学校的除非和承担女孩的医药费、赔礼道歉，但不会有刑事处罚。

事情发生在10月1日的下午，视频在网上广为流传，视频中可以明显的看到，女孩被打得很惨，周边还有围观的人。旁边的男生还在告诉施暴者怎么样打那个女孩，视频让人感到痛心。那女生在很小的时候，母亲就回到了自己的家乡越南，父亲在外打工，然后自己在爷爷奶奶抚养下长大，爷爷奶奶去世之后，她又借宿到了伯母家，过来不仅伯母也去世了，日子过得很凄惨，很让人心疼。因为这样的经历让她从小就变得很内向，不善与人交流沟通。但是从小就被人欺负，家长不在身边也没有办法替她维权。这件事情给她的人身伤害带来了威胁，耳朵被打到间接性失聪。自己的父母亲知道该是多么的伤心。

视频在网上流传时学校也发现了，然后学校及时的把受害者送到了医院，也联系了警方。也算是及时地做到了保护受害者，以免她在受到更大的伤害。事件发生后，可能会对女孩的心理和生理都造成一定的伤害，我们一定要及时的关注女孩的动态，帮助她回归正常的校园生活。学校所在区的教育局也成立了特别小组，进行特别调查，说明了这件事的重要性，也说明了教育局的重视。希望学校和施暴者可以给大众和受害者一个合理的解释。不要让大众寒了，也不要让受害者再胆战心惊地去上学。希望这样的事情不要再发生，可以让孩子们在学校中，度过安全健康的时期。

学校一定要重视对校园霸凌的事件。家庭也一定要做好应尽的责任和义务。希望事件不要再重演。

1、正视病情：

年轻人耳鸣耳聋多是不良的生活习惯引起，经常去迪吧 kTV噪音环境，经常熬夜带耳机，工作学习压力大，这些往往通过调整作息生活习惯都是可以改善病情的。40岁之后人的身体开始走下坡路，加上工作生活劳累引起脏腑亏虚，所以这种情况导致的耳鸣耳聋往往是因为脏腑的失调，特别是肾脏的亏虚，这种情况往往可以通过中医条例逐步改善病情。所以不必太过忧虑。

2、及早治疗：

很多的耳鸣患者早期并没有觉得耳鸣是很严重的事情，去医院检查之后医生一句“没得治了”“自己适应了就好了”就放任病情不管。因为经常接触耳鸣的患者，我深深能理解耳鸣的痛苦，白天吵得不能好好工作，晚上失眠睡不好，长期以往对工作生活影响是非常大的，我经常听患者说“宁愿耳朵聋了也不要再听见耳鸣的声音”可见耳鸣的对生活的危害极大。及早治疗是预防后期耳聋及一系列并发症的唯一手段。

3、该如何治疗

从临床来说，治愈耳鸣耳聋，包括两个概念：痊愈和适应。痊愈，是指引起耳鸣的病因明确，病变得到治疗后，耳鸣随即完全消失;适应，则是指不管引起耳鸣的病因是否明确，原发病是否治愈，耳鸣依然存在，但耳鸣的负面影响已经完全消失。对于医疗工作者来说，使耳鸣患者痊愈才是最终目标。因耳鸣不及时治疗导致耳聋的患者屡见不鲜，且往往都有一个误区，觉得年纪大耳朵背是自然而然的结果。其实不然，只要身体健康，老人一样可以耳聪目明。