《瓦》阅读答案 内容:雨,哗哗地…

小题1下列对作品的概括和分析，不正确的两项是（ ）（ ）（5分）A．文章开篇运用比喻，引出我对“瓦”的怀想。“长满”形象地写出“怀想”的丰富，“摇曳”写出了“怀想”的不时浮现。B．第④段说“瓦是一本打开的书”，既形象地写出屋顶上“瓦”的形态，也为下文叙写瓦在人们生活中的种种作用张本。C．第⑤段描写“娘”在雨中修复屋顶这一细节，意在抒发“我”对“娘”的感激之情，表达“我”对“娘”的深切怀念。D．第⑦段说“风改变不了瓦的方向”，突出了瓦坚定不移的品性；“瓦的翅膀在晚间巨大的空间飞翔”，写出了瓦的灵性。E文章运用托物言志的手法，写出了瓦的朴实无华与充满力量，启迪人们应该像瓦一样脚踏实地，充实自我，有所贡献。小题2“鳞是鱼的瓦，甲是兵的瓦，娘是我们家的瓦”这句话在文中有何作用？请简要分析。（4分）小题3请根据文本，探析“我看到了瓦下面的时光、欢乐甚至痛苦”这句话的涵义。（6分） 答案：小题1CE（答对一项得3分，答对两项得5分。）小题2①结构上，收束上文，点明瓦的保护功能。②内容上，强调瓦对人来说是不可或缺的，表达了人们对瓦的依赖与敬畏之情。（4分）（意思对即可。）小题3①（客观方面）对于土与火的结晶，先人早就有了认知；在漫长的岁月中，瓦已融入人们生活的方方面面。②（主观方面）人们在生活中对瓦有着复杂的感情：既赞美瓦的无私，感激瓦带来的快乐，也为瓦即将被取代而伤感难舍。（6分）（意思对即可。其他理解，言之成理亦可） 答案解析： 小题1C项的细节描写是为了突出表现娘的勤劳勇敢，不仅仅是“我”的感激怀念；“怀念”一词一般用于已经逝去的不可追回的事物，用在娘身上似乎不够妥当。E项“充实自我，有所贡献”在文章之中没有表现出来。

瓦

王剑冰

①瓦是屋子上面的田地，一垄一垄，长满了我的怀想。离开好久了，怀想还在上面摇曳着。

②我不能进入瓦的内部，不知道瓦为什么是那种颜色。在中原，最黄最黄的土烧成的瓦，也还是瓦的颜色。

③瓦完成了我们的先人对于土与火的最本质的认知。

　　④当你对瓦有了依赖的时候，你便对它有了敬畏。在高处看，瓦是一本打开的书。我拆过瓦，屋顶搭下来的长板上，瓦像流水一样滑落，手不敢怠慢，一块块像码字样将它们码在一起。

　　⑤屋子一直在漏。雨从瓦的缝上淌下来，娘要上到屋子上面去。娘说，我上去看看，肯定是瓦的事。雨下了一个星期了，城外已成泽国，人们涌到城里，挤满了街道的屋檐和学校走廊，后来学校也停课了，水漫进了院子。我说娘你要小心。娘哗哗地踏着积水走到房基角，从一个墙头上到房上去。我站在屋子里，看到一片瓦在移动，又一片瓦动过之后，屋子里的“雨”停止了，那一刻我感到了瓦的力量。

　　⑥鳞是鱼的瓦，甲是兵的瓦，娘是我们家的瓦。

　　⑦风撞在瓦上，跌跌撞撞地发出怪怪的声音。那是风与瓦语言上的障碍。风改变不了瓦的方向，风只能改变自己。瓦的翅膀在晚间巨大的空间飞翔。

⑧屋不嫌瓦丑，屋子实在支撑不住了，将瓦却下，做好下面的东西再将卸下的瓦盖上去。瓦是最慢的事物，从第一片瓦盖上屋顶起，瓦就一直保持了它的形态，到机器瓦的出现，已经过去了两千年时光。

⑨我一直不知道由土而成为瓦，是物理变化还是化学变化，叫做瓦的物质，竟然那么坚硬，能够抵挡上百年岁月。瓦最终从颓朽的屋顶上滑落，在地上落成一抔土，那土便又回到田地去，重新培养一株小苗。瓦的意义合并着物理和化学双重的意义。

　　⑩在人们走入钢筋水泥的生活前，瓦坚持了很久，瓦最终受到了史无前例的伤害。

（11）一个孤寡老人走了，仅有的财产是茅屋旁的一堆瓦，那是他多年的积蓄，每检回一片较为完整的瓦，他都要摆放在那里，他对瓦有着什么情结或是寄望？他走了，那堆瓦还在那里等着他，瓦知道老人的心思。

（12）邻家在瓦上焙鸡胗，瓦的温度在上升，鸡胗的香味浮上来，钻进我的嗅觉，我的胃里发出阵阵声响，鸡胗越发黄了起来，而瓦却没有改变颜色。瓦的忍耐力很强。

　　（13）下雨了，我顶着一片瓦跑回家去，雨在地上冒起了泡泡，那片瓦给了我巨大的信心，我快速地跑着，我的头上起了白烟，闪电闪在身后

　　（14）瓦藏在草中。一坡萎顿又复生的草，一片不再完整的瓦，不知道谁将它遗失，它一定承受过很长的岁月，没有可去处，不在这里又会去哪里呢？草里埋着各种形态的瓦。这是一个废墟。我看到了瓦下面的时光、欢乐甚至痛苦。

　　（15）一片瓦在湖上飞水上起了波澜，波澜变成花朵，瓦沉在花朵下面，等待重新开花。

（16）一条狗街着一片瓦跑过来不知道狗对这片瓦有什么情愫，难道它认得这瓦或这瓦的主人？

（17）我不知道瓦的发音是如何出现的。瓦――我感到那般亲切。好久听不到这种亲切了，或以后愈加听不到这种亲切了。

（摘编自《人民日报》）

13．下列对作品的概括与分析，不正确的两项是（5分）

　　A．文章开篇运用比喻，引出“我”对瓦的怀想。“长满”形象地写出“怀想”的丰富，“摇曳”写出了“怀想”的不时浮现。

　　B．第④段说“瓦是一本打开的书”，既形象地写出屋顶上“瓦”的形态，也为下文叙写瓦在人们生活中的种种作用张本。

　　C．第⑤段描写“娘”在雨中修复屋顶这一细节，意在抒发“我”对“娘”的感激之情，表达“我”对“娘”的深切怀念。

　　D．第⑦段说“风改变不了瓦的方向”，突出了瓦坚定不移的品性；“瓦的翅膀在晚间巨大的空间飞翔”，写出了瓦的灵性。

E．文章运用托物言志的手法，写出了瓦的朴实无华与充满力量，启迪人们应该像瓦一样脚踏实地，充实自我，有所贡献。

14 “鳞是鱼的瓦，甲是兵的瓦，娘是我们家的瓦”这句话在文中有何作用？请简要分析。（4分）

答：

15请根据文本，探析“我看到了瓦下面的时光、欢乐甚至痛苦”这句话的涵。（6分）

答：

参考答案：

13．( 5分）答案：CE 解析：C项“意在抒发‘我’对‘娘’的感激之情，表达了‘我’对‘娘’的深切怀念”有误，本文主旨不在抒发对母亲的感激怀念之情，文章赞颂的主体是“瓦”。E项，“托物言志”“启迪人们应该像瓦一样脚踏实地，充实自我，有所贡献”解读过度，作为状物的记叙性散文，作者要表达的是对瓦的无私，给人类带来的快乐及即将被取代的一种伤感。

14．( 4分）答案：要点 ①结构上，收束上文，点明瓦的保护功能。②内容上，强调瓦对人来说是不可或缺的，表达了人们对瓦的依赖与敬畏之情。（意思对即可。）

15 ( 6分)　　答案：要点 ①（客观方面）对于土与火的结晶，先人早就有了认知；在漫长的岁月中，瓦己触入人们生活的方方面面。②（主观方面）人们在生活中对瓦有着复杂的感情：既赞美瓦的无私，感激瓦带来的快乐，也为瓦即将被取代而伤感难舍。(意思对即可。其他理解，言之成理亦可。)

岁月留痕高中作文5篇

岁月是一位雕刻家，它用无情的手指在你的脸上留下它走过的痕迹；岁月是一位画家，它用柔情的毛笔细腻的勾勒出你身上优美的线条；岁月是一位渔民，它用粗暴的木浆在你平静地湖面，留下它划过的波浪。下面是我给大家整理的岁月留痕高中作文，希望大家喜欢！

岁月留痕高中作文篇1

那高挑的显得瘦削的身影，那习惯性皱着眉的脸，还有那双正盯着我的充满关爱的眼睛……在马路的拐角处，在与我对视的那一刹那，他立刻转过身，跨上自行车消失在人群中，再也没有回头。但我还是认出了那眼神，我再熟悉不过的眼神。顿时，一种十分奇妙的感觉流遍了全身……

爱打篮球的我一放学就冲进球场和同学“厮杀”，可是不小心摔伤了膝盖，回家途中正好遇上下班的老爸。我说：“带我回去吧，我实在痛得走不动了！”

老爸慌忙下了车，惊讶地看着我的伤口，盯了几秒，皱了皱眉说：“这点小伤算什么，要打球就得付出代价，自己走回家！”我以为那只是一句玩笑，便要往车上坐。不料老爸把我推开，自顾自地飞快骑走了，远远抛下一句话：“自己走回家！”

我一向以为我是父母的宠儿。但我从来没有想到，在我最需要帮助的时候，爸爸居然冷漠地抛下了我。我看着他远去的背影，又看了看自己血肉模糊的膝盖，一阵凉风吹过又是一阵钻心的疼痛……“自己走回家？”我心里又是气愤又是委屈，“虎毒还不食子呢！我——不走了。”不过一想，不马上清洗，万一伤口发炎怎么办？苦的还不是自己，干吗和自己过不去呢！于是我憋了一肚子的气一瘸一拐往家走。

然而我还没有走几步，无意中一抬头，却在马路的拐角处又看到了老爸的身影……

我突然明白了，老爸虽是飞快骑车走了，可是并没有骑出多远，在离我不远的某个角落，他用他的眼神守护着我。就因为老爸在拐角处的那个眼神，我立刻明白了先前老爸那句话中的另一层意义，明白了他那一份深藏的爱。我也想起了他常对我说过的话：“人生的路很长，父母不可能一辈子都牵着你走，自己学走路时难免要摔跤，但是你要知道，从哪里摔倒了就要从哪里爬起来，有麻烦也要学着自己解决，不能总是依赖父母。”

这时，一股暖流从我心底悄悄升起，慢慢向四处扩散，我也开始觉得伤口不那么疼了。老爸在看我伤口时的那种惊讶的神情和随后的那个习惯性的皱眉，都是我所熟悉的，然而他在拐角处的那个眼神我更感到熟悉。这时，不知不觉一肚子的气也消了，顿时觉得浑身轻松。在路上我这负伤的人是那么抢眼，有好心人说：“小兄弟，不要紧吧？要不要我送你回家？”都被我用老爸的“名言”婉言谢绝了：“我能行，我能自己走回家！”

我很快就走回了家，打开房门，一眼便看见了桌上的两个棕色小瓶——一瓶是双氧水，一瓶是紫药水。书房里，只看到老爸一个背影——他正在看报。他的肩膀似乎是动了一下，但还是没有起来：“自己擦药吧！”

岁月匆匆，如白驹过隙，在我们毫不注意的时候，它就偷偷地消失了踪影。纵使岁月是一位雕刻家，那么，它雕刻的也一定是真实的痕迹，它无情的刀下雕刻的都是人间的壮举。岁月用它独有的方式告诉我们，岁月的痕迹都是历史的真实写照，它在悄无声息的时候，就留下了各种各样的印痕，只不过是深浅不一、浓淡不同罢了。让我们在岁月的雕刻下留下无悔的印记吧，因为只有留下无悔的痕迹，青春才能无悔，岁月才能无逝，人生才能无憾！

岁月留痕高中作文篇2

生命之中总有一些记忆埋在我们的心底，尽管时间飞逝，它们也不会因此而消了颜色，褪了芬芳。相反，它在时间的冲洗下愈加鲜艳，成为温暖我们一生的财富。

我和他的相识，是在我六岁那年。那年的我，背上了书包上了幼儿园，看着那些活泼好动的同学们，我显得很安静，然而，有一个人也一样，那就是他，他瘦瘦的，单眼皮，笑起来很好看，我已记不清我是怎么知道他的名字的，也记不清我们俩是怎样变的熟悉起来的，也许是因为我的名字和他的名字只有一个字的区别，我和他成为了无话不说的好朋友。

每天清晨，他都会早早地在他家门口等我一起去上学，吃饭的时候，他总会早早地帮我占好座位；上课的时候，他总会用圆珠笔工工整整地记下笔记，到下课把我没听懂的讲给我听；放学的时候，他总会陪我一起回家，不管是多晚，至今想起来，那都是那时自己每天最高兴的半个小时。在我开心的时候陪我开心，在我不开心的时候他会缠着我问“为什么”，直到我对他说出原因为止；他会陪我玩游戏，会陪我做作业，会陪我一起受罚……

记得那年夏天的午休，我眼皮上长的豆大般的疙瘩，因化脓最终在炎热的夏天破裂，是他急忙摇醒其他同学好不容易借到纸巾帮我擦干净的，但是，这声响成功地引来了老师，结果，我和他都挨了板子，并且要罚抄大量的生字，他面无表情的拿着长凳和纸笔走出教室，我跟了出去，他已蹲在走廊抄生字，“对不起”这句话卡在喉咙间，他抬起头，对我灿烂的笑：“没关系，你进去吧，你的那份我抄。”说完又埋头抄生字，我永远都记得，那年夏天，在知了不停鸣叫的午后，他在走廊上蹲着专心抄生字那满头大汗的脸。

美好的时光总是稍纵即逝，在我六年级那年我到了一个陌生的地方学习，在那里我独来独往，我很想念他，很怀念曾经跟他在一起嬉戏、学习的时光。我很后悔，当初没有跟他好好道别，不知道他会不会怪我。

如今算起来，我已经有五年没看见过他了，每次月假回家经过他家前，那个熟悉的身影都没有出现。还有那次回家的时候，碰到以前的同学，她问起我的学校，我敷衍了一句便没有了下文，我始终都没有勇气问她那个少年怎么样？还有在学校，我发现我以前的好多同学都在这里，我很高兴，但我始终没有去向他们打听，事隔那么久，他们还会记得那么久远的事吗？还会记得我吗？

时间过得好快，有些记忆也被封存了好久，但那些我不会忘记，那时我最快乐、最幸福的记忆。我相信，如果哪一天，我遇见那个少年，我一定会说：“好朋友，你还好吗？”

岁月留痕高中作文篇3

望着天空，又一次发呆，微风拂过脸颊，傻傻痴笑，看着手背上那道伤痕，越来越浅，我心中的那段记忆却越来越深。

记不得那天为何会独自骑车漫游乡间小路，独自在外，一路狂奔。乡间的微风拂面，野草郁青，湛蓝的天空白云飘，没有都市的喧闹与嘈杂，一切都显得那么美好。

那次和父母一起到乡下看望爷爷，没想到成了我永恒不忘的记忆。倒不是因为乡间美景惹人爱，只是那次跌倒，让我记忆犹新。

乡间小路多石子，坑坑洼洼崎岖不平，我骑着自行车一路颠簸，一路玩耍，不知不觉已偏离了原本的路线。天色渐暗，我抬头望着黄昏的晚霞，看着那深红金黄的云朵炫彩夺目，不觉夕阳已近桑榆，转眼落入山下。我突然发现路线不对，急忙回头，不料轮胎打滑，摔入一旁泥水池里。“救命啊！老爸老妈！”可放眼望去，四周无人，这偏僻的暗处，鲜少有人过路。我慢慢爬起来，浑身都是泥巴，好不难受。我一瘸一拐的扶着车往回走。

天空昏暗，凉风吹动野草乱响，我不禁意间有些害怕，使劲摇了摇头，挥去恐慌，徒步前行。这一路，我想起了许多事。

记得幼时跌倒，若无人搀扶必然大哭一场不罢休，如今倒是没落一滴眼泪。记得往昔遇困难重重，总爱在原地等着父母为我想出个办法，求别人帮我一起度过难关，可如今倒是自己不声不响的解决了难题。

到家已是深夜，老爸老妈早就在家门口焦急的等待，见我满身泥巴，连忙冲过来询问，我却笑了，哈哈大笑，我明白了，岁月的成长是潜移默化的，不用父母教，也不用他人提，慢慢的就会长大。

洗干净了泥巴，却发现手背上留下了一道永久的伤痕，也好，于是就这样，我永久的记住了那一天。

只是因为一次在乡间摔倒的经历，我感悟了岁月在我身上的印记。人们说，岁月是把刀，把苍老刻印在脸上，我却觉得岁月是支笔，把成长写在了心里。

手背上留下了一道伤痕，岁月里留下了一段记忆。微风拂面，扫去我的一脸稚气，如今的我，迈开脚步，向前方，大步前行。

岁月留痕高中作文篇4

岁月，这位年迈的老者，总是在时空隧道穿梭着。似是看破红尘，看破都市繁华只不过是喧闹的障眼法，于是乎他马不停蹄地踏过每一个地方，给每个人都留下了抹不掉又值得回忆的痕迹。岁月无情，我却久久依恋，依恋他曾给过的幸福与快乐以及不幸。

“人生在勤，不索何获？”望古人叹今日，又有多少人如此满怀张衡精神？当后悔、悲痛、失望……席卷而来时，你那在电脑前玩得不亦乐乎的身姿早已定格在那一刻，于今唯留彷徨与恐慌，念漫漫人生，只剩多少！我们不得不惊叹，也不得不说岁月给我们留下的东西太多太多了。岁月虽带走了古人的灵魂，却给后世留下了寄托灵魂的书籍，孔子《论语》、孙子《兵法》、屈原《离骚》……万古流芳，深入人心。快哉！快哉！

《岁月神偷》这部影片不知令多少人潸然泪下！优秀的青年在病魔的折磨下最终远离了这个曾有亲人、恋人以及校园生活的人间。岁月偷走了他的余生，给他的亲戚朋友拷上了痛苦的枷锁。可是，时间久了，那终将成为过去，成为遗憾，成为永久的回忆，生活依旧要过。

“满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。”生老病死固是生命的轮回，当皱纹爬满脸上、腿脚不利索时，回首往事，原来我们已经没有了青春年华，原来我们已经走过了大半辈子，这些皱纹就是自己年老的见证。李清照的余生却在愁中度过，愁由心生，何不把“愁”换成“喜”，喜由心生！

古人的经典书籍，古老建筑，每个朝代英雄豪杰的故事，尽管“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边”，他们也成为了世间的一个个传奇，一段段佳话，家喻户晓。

在学习的这条道路上，我看过了许多，也学到了许多，当我看到柳永的《雨霖铃》时，感概万分，这是有多么深的爱啊！以至于分别时“执手相看泪眼，竟无语凝噎”。爱恋是人追求的美好的事物，令人成熟，使生命得到升华。即使岁月给我们留下的是伤痕累累，我们也要笑着面对，任何人甚至名人的背后都会有说不出的辛酸与艰辛。若留下的是美好的回忆，那再好不过了，偶尔可以慢慢回忆享受！

岁月留痕高中作文篇5

岁月的痕迹是无声的，不知不觉中酝酿出不可泯灭的情感在深深浅浅中领悟到了岁月的匆忙与苍桑。

蓦然回首，却发现岁月早已从我们的指间滑走，留下的只有苍茫无力的徘徊与踌躇，让我们不得停止脚步，眺望我们远在天边的梦，是否插上了翅膀我们就有飞上的蓝天的希望；是否不断奔跑，我们就可以寻找到我们的梦想。曾经岁月带走了我们曾经许下的诺言，让我们丢失了方向，迷茫了、麻木了、颓废了，可是如今，我们振作了、拼搏了，在岁月的指痕里，找寻到了去往梦想之路的交点，拥有了自信，拥有不可磨灭的坚定，飞翔蓝天的希望还会远吗？

在学习生活中，我们经常会遇到很多的挫折，比如考试失败，自身拥有的自卑心理。这时，我们不应该放弃，应该拾起自己的信心，好好奋斗，在有限的年华里，演绎着不可泯灭精彩的人生。

记得上初中的时候，要面临中招考试，为了自己的人生未来，不得去学习，努力着，开始的时候，感觉压力好大，总是担心考不好怎么办？并且自己的理科成绩非常薄弱，考学的希望十分渺小，有种放弃的念头，在心头涌现，不想再做那么多的徒劳，从此之后，总是找不到方向，无厘头地学习。那些所谓的自信心已完全消失了。

有一天，老师跟我们说：“做自己喜欢做的事，即使没达到自己的需求，也没关系，最庆幸的是自己做过啦！自己努力过了。”蓦然间，我懂了很多，于是我开始好好学习，即使没有成功，至少努力过了。转眼间，到了中招考试，我怀着自信去应战，到了最后成绩不那么理想，但是我还是没有放弃自己心中的梦想，我坚定地想了，失败乃成功之母，所谓阳光总在风雨后，总会见彩虹的。

在父母的斑白头发中，我看到岁月行走的痕迹，在父母的脸上，我看到了岁月刻下的痕迹。忽然想到一首歌是这样唱的：“时光、时光时光，慢些吧；不要在让你变老了，我愿意用我一切换你岁月长留。”父母时刻都在为我们操劳着，担忧着，而我们该如何报答呢？如果可以，我愿意用我一切换他们岁月长留。如果可以，我想为他们分担那些难以言喻的酸苦。

在岁月的长河里，我们坚定自己的方向，努力着；在岁月的流逝中，我们体会和看到父母的辛苦和苍老。不管怎么样，我们都要在似水年华中，创造着，热爱着，也要用颗感恩之心去倾听，去回报。