让家长告别焦虑，让孩子未来可期，卡尔威特的天才教育法值得一读

不知道你是否和我一样，为人父母后，常常看着孩子就不自觉的陷入沉思：「他/她这一生，会成为一个什么样的人呢？」

希望他一生幸福快乐，但也希望他能出人头地；希望他活得自由自在，但也希望他能有出息；希望他能常伴身边，但也希望他去看看更大的世界……

我可以接受他平凡，但不能接受他平庸！ 凭什么别人的孩子， 可以成为精英人才，而我的孩子只能是凡夫俗子？ 我觉得望子成龙、望女成凤，是我们做父母的，最本能、最朴实的心愿。

于是，当我发现孩子不如亲戚家的孩子能说会道时，当我发现孩子不如邻居家孩子爱看书时，当我发现孩子不如小区里的同龄孩子聪明伶俐时，我忍不住的焦虑：「为什么我的孩子不如别人？是孩子天生比较“愚笨”，还是我的教育方式出了问题？」

因为这个问题，我和爱人时常吵架……直到，我听到一个人的教子故事，我终于释然了，因为我有了答案；我也不再焦虑，因为我知道该怎么做了，我对孩子的未来重拾信心。

这个人，叫卡尔威特，德国儿童“家庭早期教育”的开创者。或许你没听过他的名字，但是你翻开世界吉尼斯世界纪录大全，你会发现他的名字上有一个标签——「世界上最年轻的博士」记录保持者。这是他的儿子，沿用了他的名字。

培养出一个优秀的孩子，这样的例子世界上比比皆是，有什么特别的？确实没有，但是如果说，他的儿子刚出生时，被诊断为“先天痴呆”呢？

是的，这就是他的牛逼之处，把一个笨蛋儿子培养成了天才神童：8岁熟练掌握6门语言，9岁考上大学，14岁拿下博士学位，这个记录至今无人能破！

他凭借一己之力，用他的教子经验，直接扭转了人类的 育儿 认知： 「孩子是庸才还是人才，不是天生决定的，而是后天教育决定的。」

换句话说，孩子的未来，取决于父母的早期家庭教育。所以，有人说：「望子成龙的父母一定要看卡尔威特」。我国著名的教育家——陶行知先生也是卡尔威特的粉丝，他说，卡尔威特的教育理念， 「可以让小孩子多发些笑声，父母也可以少些烦恼，它是儿童快乐成才的源泉，也是父母幸福的源泉。」

那么卡尔威特的天才教育法，到底有什么神奇之处？给予了我哪些帮助和启发？

卡尔威特，用自己的实践摸索出了一套切实有效的儿童早期家庭教育方法，帮助200多年来数以亿计的父母，培养出品学兼优的孩子。从《卡尔威特的教育》中，我彻底告别了焦虑，因为我发现：

①、孩子的未来，掌握在你的手中！你有绝对的话语权和决定权！孩子是人中龙凤，还是凡夫俗子，是由你说算了，而不是由天赋说算了。

②、无论孩子先天条件如何，无论家长的经济条件如何，只要教育得当，你的孩子一样可以成为人中龙凤。

这里有个例子，曾经欧洲人做过一个实验，欧洲白人的孩子平均智商是113，非洲黑人孩子的平均智商只有89，于是他们得出结论：人有高低贵贱之分。

后来科学家做了一个实验，把出生差不多的黑人孩子，分为两组，A组仍然生活在贫穷的黑人原生家庭，B组生活在中产阶级的白人普通家庭。4年之后，对两组孩子做了智力测验，得出了一个惊人的结论：A组孩子的平均智商依然是89左右，B组孩子的平均智商，却高达109，和白人孩子几乎没有差别！

③、只要方法得当，养娃其实可以很轻松。觉得养娃累的家长，是因为方法错了。

卡尔威特的儿童家庭早期教育理念，被誉为世界上最成功的六大教育方法之一，至今仍影响着全世界数以亿计的父母，帮助他们找到 育儿 的正确方向，我摘抄几点，对我和我的孩子影响最大的，分享给大家。

一天，老卡尔的朋友到家里玩，看到小卡尔用蓝色的笔画苹果，急忙批评道：「你怎么不告诉孩子，苹果是红色的呢！」

父亲老卡尔淡定的说：「这又怎么样呢？就让他用自己的色彩，去渲染他自己的世界和未来吧。」

是啊，其实每个孩子心中，其实都住着一个远大的梦想，很不幸，被爱他的、但是过于理性的家长，所打断而夭折。

看到这点，让我庆幸不已，否则我还会天天“指手画脚”的教孩子，一些我自认为正确的东西，却在无意中扼杀了他的创造力。

我不喜欢给孩子吃零食，但也不反对，饿了就让他吃。但是卡尔威特却告诉我们：「如果孩子除了三餐之外，经常吃零食，那么胃得不到休息，血液就会全部集中在胃部工作，而不是集中在大脑，这会导致孩子的大脑机能的发育。」

当他在1818年提出这个理论的时候，大家都不以为然，甚至觉得他小题大做，但是，近些年的科学研究，已经证实了这一点，经常吃零食的孩子，智力发育，普遍比不吃零食的孩子，低10个百分点。

如果不看《卡尔威特的教育》，我可能仍然因为无知和溺爱，而让孩子的大脑得不到充分的开发，从而影响孩子的智力发育和学习成绩。

有一次，小卡尔跟表妹一起玩积木，但由于搭建方式不同，两人大吵了起来。小卡尔一气之下一脚踢散了积木，表妹放声大哭。此时，长辈们都在喝令孩子，小卡尔被告知「她是妹妹，你要让着她」，而表妹则被告知「卡尔是哥哥，你要虚心向他学习。」

可这样的劝解方式没有任何作用。两个孩子依然大哭大闹，互不相让。老卡尔在一旁细心观察，发现小卡尔与表妹的争吵，和年龄无关，所以从年龄入手来劝解，根本无法劝服他们。他们的矛盾是：「搭积木的审美不同。」于是老卡尔告诉他们：

人的审美并没有高低优劣之分，只是每个人对美的认知不同，任何人都不应该强行要求他人，接受和认可自己的审美观。 如果你们两人都不同意对方的审美，可以通过讨论，寻求一个双方都认同的方案，而不是固执己见的争吵。

听了这些话，小卡尔和表妹冰释前嫌，又在一起搭起了积木。 让老卡尔都意想不到的是，此后小卡尔在搭建过程中，一直在参考着表妹的方法和创意，并且在认真地思索和权衡着。

你看，只要引导得当，孩子的表现会超越我们的想象。

一直以来，我对儿子与外面的小朋友玩耍，都持鼓励态度。但看《卡尔•威特的教育》，吃了一惊，他不鼓励孩子乱交友，而是严格限制孩子的社交对象。

小卡尔的朋友，都是老卡尔精挑细选的，每当小卡尔结识新朋友后，他都会认真观察对方，一旦发现对方身上有很多毛病，就会坚决不让他们在一起玩，老卡尔说： 我的目的，是让孩子始终受到好的影响。

这让我想起了，中国古人先知的至理名言——「近朱者赤，近墨者黑」。

如果不看《卡尔威特的教育》，我还天真的以为，孩子交友多多益善，素不知，可能让孩子偷偷染上很多恶习。

这本《卡尔威特的教育》，大大升级了我的 育儿 认知，让我从一个迷茫、焦虑、不知所措的家长，成长为一个轻松、对孩子未来充满信心的家长。

如果你也不甘心你的孩子，一辈子庸庸碌碌；如果你也想孩子在你的教导下， 成长为一个品学兼优、听话的好孩子，那么建议你看一看这本《卡尔威特的教育》，这对你和你的孩子，都非常重要。

单本《卡尔·威特的教育》，32元，点击下方链接可以买得到：

我买的是5本套装，包括《卡尔·威特的教育》、《犹太人教子枕边书》、《斯托夫人的教育》、《蒙台梭利的教育》、《哈佛家训》，共5本仅75元，点击下方链接可以买得到：

爱本无私，情本自私，可否大度？

君不见黛玉忧思宝玉之苦，梁祝相约化蝶飞舞，有凤求凰，

司马相如鹊桥之上如泣如诉；都说三毛癫狂，皆因荷西身故；

都说卡尔与燕妮的爱情才令人羡慕，众生皆问 爱情归宿，

我有一言，点名心路：爱本无私，爱要大度。

梁思成从不问林徽因当年与徐志摩的一见如故。

话分两头，重新表述：情本自私，如何大度？

纵是粉身碎骨，纵是万劫不复，我亦待你眉眼如初，岁月如故！

02

家家有本难念的经，人贵在知足

人世间的情情爱爱本就难以捉摸，有患难与共，也有相敬如宾，有琴瑟之好，也有欢喜冤家，有比翼双飞，也有妇唱夫随……爱情无答案，更没有固定模式，但不管哪种，当经过时间的沉淀，都终将走向平静，融于亲情，而彼此也在柴米油盐中发现并爱上不同时期的对方，如此才能走到最后，否则就只剩下挑剔埋怨甚至分道扬镳。

彼此的不知足，难为了对方，为难了自己

都说家家有本难念的经，这话不假，有千种夫妻，就有千种相处模式，就有各自的一地鸡毛要处理。

有人的老公忙生意，顾不上家，顾不上嘘寒问暖，就羡慕顾家的老公；而顾家的这位老公的夫人又觉得自家的挣钱少，不够闯荡，羡慕多金又帅气的；而这多金又帅气的老公所有者又羡慕老实专一的；守着老实专一的这位老婆又羡慕浪漫有情调的……总之，老公也是别人家的老公好，老婆同样也是别人家的老婆棒！

倘若人人知足，珍惜眼前人，嘘寒问暖就是常规操作，爱意满满就是自然流露。人都极容易占着碗里看着锅里，唯有失去时，才能想到对方的好，何苦呢，难为了对方，为难了自己？！

03

爱情背后是家庭，家庭背后有孩子，有责任

都说好的家庭关系才能教育出优秀的孩子，这也不假。所谓近朱者赤近墨者黑，耳濡目染比任何说教都更有影响力，且根深蒂固。

好的那个环境才能给孩子创造良好的生活环境

长期生活在争吵埋怨的环境中，你想让孩子阳光自信，岂不是痴人说梦？彼此互相挑剔，却想让孩子以后琴瑟之好，岂不是有点勉为其难？孩子是父母的镜子，是一个360度无死角，全程监控父母的摄像头，我们岂敢无所顾忌，不控制情绪？

有个孩子长期受父母吵架的影响，长大后仇视女性，走上犯罪的道路；有个孩子，长期受到彼此挑剔的父母的指责，最后破罐子破摔，成了一无是处……很多问题儿童背后基本都有个不和谐的家庭，所以婚姻从来不是一个人的事，也不只有爱情，更多的是责任！

他就是这样让我着迷，从第一次遇到他，我就被他深深的吸引，只恨不得天天看见他，恨不得天天捧他入睡，恨不得天天跟他在一起！

认识他于网络，我不知道他的身高、模样、声音，但这些都无法改变我对他着迷的心。他写了很多文字，他可以写出很多很小的事情，然后通过这件事情悟出一些道理；他可以列举很多例子，然后通过这些例子证明他的观点。

他的文字很是通俗易懂，不管是一大篇也好，还是寥寥几字也好，都是来自于生活，又反馈到生活之中；他的文字没有配图，但每一篇都好像是一幅美丽的图画，生动的展现在我的眼前；他的文字没有声音，但好像总有一种平和的声音在我耳边回响；他的文字没有温度，但给我的温暖如寒冬里的烤炉，如狂躁里的寒冰；他的文字没有味道，但总是给我身临自然般的花香四溢。

他是一个父亲，却细致地记载了孩子的整个成长，有直路，有弯路；有失去，有得到；有成功，也会偶尔有遗憾。他细腻地像个妈妈一样，但却依然有着父亲的威严。他掌管孩子的教育，但一点也没有忽略他的另一半，他的妻子，他们成为最好的配合，没有主与次。

孩子是他最大的宝贝，但他却没有因此把所有的爱变成溺爱来给孩子。而是用心从孩子的点点滴滴照顾他，使孩子成为一个独立、坚强、诚实、博爱、好学、快乐、健康的人。他的爱无法描述，却如清泉般滋润了孩子的生活；他的爱或有或无，却如一根指挥棒般指引了孩子的生活；他的爱不是负担，却给了孩子负起责任的脊梁；他的爱不要回报，孩子却用同样的生活给了他最好的回报；他的孩子的学习仿佛是游戏一般，却收到了丰硕的果实；他的孩子的生活仿佛是童话一般，却一样有人间的冷暖真情。

认识他的时候，我正处在一个人生的低谷，孩子二年级，成绩很优秀，但习惯不好，我天天跟他生气；丈夫理解不了我的心，也冷落和远离我；刚刚换了工作，受了很多人的白眼；一直很健康的身体，在不经意间，匆匆的远走！我是那样的彷徨和无助、无奈和迷茫。

浩瀚的网络中，我不经意的遇到了他，他就像一盏明灯照亮了我迷失的路。虽然，我所有的问题他都没有给我答案，但却给了我一种如何面对的心态，这样也就等于给了我所有问题的答案。这远远比找到问题的标准答案更兴奋，我如获至宝的面对着他。

我开始流着泪去重新的对照着去审视我的儿子。

我儿子在很小的时候，很喜欢我给他讲故事。我呢，在他每次要求的时候，在他每次睡觉的时候，都给他讲，他每次都听得津津有味。以至于他在该睡觉的时候特别的精神，而我却困得不行，看他还不睡，我就生气的打他屁股，我力气很大的，不知不觉就给他留下一个“五指山”。孩子委屈得不行，还不敢大声的哭，默默的流着眼泪睡着了，其实我也心疼呀，但如果还有下次我还是控制不住自己。后来，我儿子不再要求我给他讲故事了，我就理所当然解放了。现在想来，当时多傻呀，对待儿子那么渴望学习的要求，我居然是那样回应的，这让孩子错过了多少听故事的快乐呀！并且错过的又岂止是这些呢？

我儿子在上大班的时候，幼儿园里学习十以内的加减法了一开始的时候，我儿子不懂，就问我，妈妈，为什么1加1等于2呀？我就给他用手指头比，但他就是不太明白。他很简单的5以内的加减法都要想很久，当时的我可没有现在的心境，我当时看着他拿着笔看着我，不敢写，不敢说的样子非常的恼火，我的火呀蹭蹭的冒。为此，我狠狠地批评他，我儿子当时流着眼泪看着我，一声也不敢吭。写到这里，我眼前又出现了我儿子那双可怜巴巴的眼睛。也许是当时我们太过严厉的原因，到现在，我儿子只要遇到不会的题目，还是会流着眼泪可怜巴巴的看着我，每每这样，我都很愧疚。

我儿子在四五岁的时候非常的'喜欢跑到楼下去玩，当时的我哪有时间陪他呀，但又不放心让他自己下去，所以，我儿子的要求几乎每次都被我拒绝。以至于现在我想让他去找同龄人去玩，他都不敢去，一是不敢自己去，二是怕遭到拒绝。每每这样，我都恨不得时光可以倒流，回到孩子跟我要求的时候，我情愿不做饭了，不洗衣了什么都不管的去陪他，而不是让孩子绝无仅有的幼儿时期只是在一个很小的房子里孤独的玩玩具度过的。

我儿子的身体不好，其实，孩子一生下来是很健康的，主要是我自己照顾的不好，让孩子经常的生病。每次反思原因都是吃的太多，穿的太多，都是我们不够细心，以至于孩子经常的输液吃药。他到三岁以后输液已经不哭了，可以先跟大夫说好话，然后一声不吭的把手伸过去，扎上以后就非常听话的看书。每次我都告诉自己不要让孩子因为相同的原因再次生病，但时间一久，就又忘了。孩子就这样反复的生病，孩子生病的时候，我们两口也互相埋怨，所以，那个时候，我们的家庭非常的紧张，其实都是为了孩子，但不知道应该怎样的交流。所以，孩子一生病，就非常的乖，难受也不说，怕我们吵架。当时还不以为然，现在想来，我们作为他的父母，我们都太失败了！

七岁的时候，我儿子上学了，我们尽自己的能力给他安排了一个不错的学校，不错的班级，他一开始还是很适应的，比我们想象的要好。但我从来不管他的学习，因为，他只要有不会的，我给他讲，讲不通我就急，我一急孩子就不知道该怎么办了。我和孩子陷入了冷战，他不敢抱怨我，我却一直在不停的抱怨，为什么他这么的不听话，为什么我付出了这么多，一点点回报都没有。

一想到这些，我的心就开始揪得很疼，我错失孩子多少的成长快乐呀！还好，还好，我遇到了他，他让我知道，我曾经是多么的失败，让我明白，错过就不能继续错下去。他那么细腻来引导我，让我度过了刚刚了解时的恐惧，让我明白了，知错，就是最好的解决问题的开始！

认识他三年多了，一千多个日日夜夜中，我无时不刻的在感谢他，不停修正自己，不停的自己剖析自己，不停的改变；我无时不刻的在庆幸，还好，他一直这样的陪伴我，一直这样的提醒我，鼓励我；我无时不刻的在欢喜，我可以快乐的陪伴孩子快乐的成长！

我是真的对他着了迷，他的文字真实的感动了我，也希望可以同样的感动你，他是谁呢？他就是－－卡尔·威特。