1 找一篇文章《海螺的故事》
1海螺的故事背景:一天,戴丽萍带来了几只漂亮的海螺壳,大家见了就议论开了:“这些海螺是从哪里来的呢?”“为什么海螺有各种各样的呢?”“海螺里面躲的是什么呢?”孩子们好奇地观察着这些海螺,寻找着它们的小秘密。
实录:1、海螺的歌调皮的恺恺把海螺套在了耳朵上,仔细地听了起来,突然他大叫起来:“你们快来听啊,海螺会唱歌的,我听见大海的声音了。”大家也都学样把海螺套在了耳朵上安静地听海螺唱歌了:“我听到了海风的声音;”“我听到了海浪的声音”------“哇!海螺怎么那么奇怪呢?为什么海轮壳里能发出好听的声音呢?”大家充满了好奇。
孩子们仔细地研究起了海螺。“会不会是以前这里面的小动物会唱歌呢?”“那它们去哪儿了呢?”“这些硬硬的圆圆的贝壳为什么那么奇怪呢?”聪明的小计想了一下说:“我知道是空气的作用,空气钻进了海螺壳里就会发出声音了,风越大声音就越大。”
为了证明小计的解释,我们一起来到天台上去实验风的大小对海螺发出声音的影响,大家惊奇地发现,原来能让海螺唱歌的是风啊,真是太奇妙了。2、漂亮的海螺制品随着孩子们对海螺的探索兴趣,这几天孩子们收集来了各种各样的海螺制品,有海螺项链,海螺手链,还有用海螺做成的装饰品,大家在一起就互相交流介绍各种各样的海螺。
“为什么海螺壳上面有漂亮的颜色呢?它上面的花纹是怎么来的呢?”家依仔细观察了海螺后提出了自己的疑问。“是不是妈妈生出来就这样的呢?”“可我以前吃过的海螺好象都是黑黑的啊,为什么现在海螺壳都变的那么漂亮呢?”孩子们也纷纷提出了自己的疑问,我鼓励孩子们把这个问题带回家,积极去寻找答案。
孩子们通过多种方式主动寻找答案,发现原来漂亮的海螺贝壳好多都是通过后来工人加工后才变的这么漂亮的,人们把海螺制成了各种各样的装饰品,大家都很喜欢。有了这样的发现,孩子们也想自己动手试试了:有的用橡皮泥和海螺捏在一起变成了一只小动物;有的自己制作贝壳项链;还有的用贝壳拼出了各种各样的图案------孩子们的想象力得到了充分的发挥,动手能力也得到了提高。
反思:海洋资源对幼儿有着无穷的奥秘。如何引导幼儿进行科学探索、感受大海的神奇,是我们老师积极探索研究的问题。
这个活动是通过孩子们对海螺的兴趣引发的一系列活动,从发现会唱歌的海螺,感受到了空气的流动;从介绍各种各样的海螺制品到自己也尝试做做玩玩,在整个活动中,孩子们都积极主动。在活动中,孩子们还提出了最好能自己去海边,找找各种各样的海螺,看看神秘的大海,但由于我们离海边比较远,大家的这个心愿没有完成。
我想通过我们以后多种方式的探索发现,以多种渠道加深孩子们对大海的了解,不断激发孩子们对大海的探索欲望和创造能力。 2海螺的故事 献给我的谣 不知道为什么?在这样的雨天总会想起那个没有颜色的故事!它是不吸引人的,至少我以前在讲述这个故事的时候是没有人会流下眼泪的,直到同样的故事发生在我的身边!是的,那是一个没有颜色的故事! 以前,总听妈妈说海边有一个海螺,是很漂亮的那种,是独一无二的,没有人可以乞及的那种美,后来海螺变成了一个美丽的女孩,和她善良的小伙子永永远远的生活在一起……我不知道她是否成为了那个美丽的海螺,如果她真的变成海螺的话,如果这样错的话会使她和他的王子生活在一起的话,我情愿相信这个故事是真的! 谣,她叫谣,是很卡通的那种人物!很有人缘的,我们都把她当小妹妹一样的看待!她是很快乐的,至少我们以为!每次出去的时候她的叽叽咋咋的叫声总会把我们搞的很开心,没了她的时候又像缺少什么似的,我常想我们是离不开这快乐的倒蛋鬼了。
她静的时候又是很美,很清纯的美,是一片白云!有时候我常常看着你发呆的样子陷入一种奇怪的境界,是没有思想的一片空白!她的嘴边的微笑是很忧郁的,纯的颜色是蓝色的。 到了18岁那年,谣的父母离婚了,是谣告诉我的,她那天没有哭,是笑着的。
她说:“这样也好的,至少可以让我安静一些!”她是一个懂事的孩子,就连自己的不幸都要掩饰的如此艰难,好不让我们为她担心!那天,她真的没有哭,倒是我替她流了眼泪! 她是跟了爸爸的,爸爸常忙于工作,并没有太多的时间来关心谣,可谣真的很听话,每次爸爸回家时她都能帮他把热乎乎的饭菜捧上。值得自豪的四我们都尝过谣的手艺的,那是没的话说的。
认识颖就是在那阵子的,她是很失落的,直到颖的出现! 谣很快成为了颖的女朋友,在课余的时候,颖常常来找谣,我们几个死党们常常笑颖的体贴入微,笑得谣都不好意思了,颖还是常常来找。有时候也带上一大捧一大捧的“大砖头”来给谣补习功课,更绝的是有时候还要带上一些东西,到谣家里亲自做菜给谣吃。
听谣说着他们之间的事时,我们倒是感动的鼻涕眼泪一大把的。谣笑笑,说:“这没什么的,以后你们会遇到一个比我的更好的。”
“哈,原来是你的呀!”我们就是老爱拿谣开刀的,当然,我们更喜欢的是看到她的脸上又是堆满了那种神秘的羞涩的笑! 那是两年前的今天。是的,我是没记错。
2 用海螺来寄托爱情的作文 800字我和妈妈、鲍忆文姐姐和她的妈妈、王文琪和她的妈妈一起去北海玩,海螺作文我妈妈和两位姐姐的妈妈给我们买了一些海螺我的妈妈给我买了四个海螺,我很喜欢它们海螺中有一对夜光螺,它们的形状像我在桂林游漓江时看见的螺狮山,但螺狮山没有夜光螺那么光滑夜光螺的表面很光滑,在晚上,很微弱的光照下,它们会反光,好像是自己会发光一样在灯光的照射下,它们表面的光泽象珍珠一样还有两个海螺,一个的表面像豹子的皮,而且表面很光滑,摸起来很舒服,另一个像一支玉米棒,是这里面最漂亮的一个海螺把它们捂在耳朵旁能听到海浪的声音,我很喜欢听,小学二年级作文《海螺作文》这四个海螺是我的宝贝,我要好好地爱护它们海螺作文。
3 以“我和xx”为题目的作文我和雷横姚永远是朋友 我和雷横摇姐姐用是好朋友,,想到这我不禁流下了眼泪,又想起了那天上午的是,那一天爸爸妈妈刚好出去,我一个人在家好无聊,突然有人敲我家门,我大跨步的走到门封看了一眼,是雷恒耀姐姐,我激动的开了门,让姐姐坐下,因为我很喜欢雷恒耀姐姐,就把妈妈在上海买的宝贝——海螺,雷恒耀姐姐见了很开心。
于是我们来就完了起来,呀,卡 一声我的海螺被姐姐不小心给弄碎了,我当时什么也没想,一 厥到地上,用手捂着眼睛,大哭起来,姐姐见了,先怔住了,在哄我,欣欣,你别哭了,对不起,我会陪你的,说着姐姐,把我扶了起来,我有一 厥到地上,说;陪,你就知道陪,这是我妈妈在上海买的,你怎么陪,~~~~(>_。
4 一天发生的事,周记我的一天我闭着眼睛,舒服的躺在床上,伸展我的四肢,回忆这一天,享受匆忙带给我的乐趣。
早晨,当第一束阳光从窗外射进我的屋子时,新的一天便开始了,这是一个匆忙而愉快的一天,就这样开始了。 在晨光中,我开始进行晨练,虽然天气寒冷的,但空气却已清新的,让我们自由呼吸,这清新的空气将一夜的昏沉一扫而空,以新面貌迎接新的一天的到来。
一年之计在于春,一日之计在于晨,晨练后,我便开始利用这宝贵的清晨,进行晨读。一句句精炼的语句,感人的画面,幽默的描述……都一幕幕的印在我的心灵,他们在我的血液里流淌,缓缓的注入我的大脑,使我这个清晨没有白白的从我眼前走过,让我的大脑在这个清晨更加充实。
清晨是快乐的,那繁重的作业便扑之而来到我的面前,这回可没有那么轻松愉快了,总是难题连连,把我搞得心烦意乱,想痛快的玩上一玩。可是,还有那么多的作业没做,我既想玩,又不想占用休息时间来写作业,真是让我无可奈何,只好将这个作业放下,再作别的作业,可是每一样作业都有那样使我心烦的难题,总是在我做的起劲时,忽然冒出来,拦住我的路,真是讨厌!这样一来,我那一项作业都没法做了,这总不可以浪费时间吧,我只好又坐下来,一边读着题,从题中找到已知条件,再求未知的,这样一步步地思考着,按题中的要求解出未知,难题就这样迎刃而解了。
唉,解决了这么多个“绊脚石”,终于将所有的作业写完了。哈哈,我如释重负,终于可以敞开心扉的想干什么就干什么,一看时间,哦,天哪,时间竞悄悄地从我背后溜走了一大半,不知不觉地一天又这样过去了,这一天给了我信心,也给了我破解难题的勇气,让我过的更充实。
这就是我的快乐,烦恼而又充实的一天。
5 关于我和朋友发生的事的作文那天中午,家里只有我和爷爷俩人,奶奶去菜市场买菜了,爸爸和妈妈都去上班了,现在家里就好象一个大南瓜里面没有了南瓜籽一样,空荡荡的。我和爷爷因为感觉闷得慌,就准备一起收拾屋子。我发现了厨房冰箱里鸡蛋快没有了,就跑下楼去超市买鸡蛋。
超市里的东西虽然是应有尽有,但是价格太昂贵了。我拿过袋子,小心翼翼地装鸡蛋,心里祈祷着:千万不能有任何的差错呀。可是事与愿违,正当我在拿最后一个鸡蛋时,可能是由于心里如释重负,一放松,手一滑,手中的鸡蛋就如一块巨大的石头一般重重地砸在了另外一个鸡蛋上面,破天慌的,一块大石头无缘无故地砸在你的头上面,你还不得委屈死了?鸡蛋委屈,可是我也一样委屈,自认倒霉,我得赔钱呀。
于是,我就跑过去,去问售货员阿姨一个鸡蛋大概几元钱,她说:"一个鸡蛋大概五角钱吧。"我松了一口气,幸好我付了鸡蛋原来的钱还多剩下五角钱,真是不幸中的万幸呀,如果一个鸡蛋是一元钱的话,那我就是双悲临门哪。我告诉了给我结帐的那位阿姨,她也没有责怪我,只是让我赔了五角钱。回到家,爷爷问我怎么这么晚才回来,我告诉了爷爷那件事情,他说:"你呀真是太老实了,换成别人哪,没准还会贼人喊贼呢。"我在想:如果我当时没有赔那五角钱,可能现在我还在耿耿于怀,没准还会惭愧呢。
现在我又想到:何必呢,五角钱就能够换来一个"清白身"和一个"自由身"不是挺值的嘛,何必那么吝啬呢。老老实实地踏踏实实地过日子不是更舒坦的吗?最起码我是这么认为的。这件事使我明白了许多道理,令我难忘。
2和往常不同的是,今天放学一回到家没看电视而是先写作业了。不一会,妈妈下班回来了,看见我在写作业没说啥,直接奔厨房烧饭去了。这时,钥匙开门声又响了,我知道是爸爸回来了,让我难以忘怀的事情就随着爸爸的回来发生了。
大概“一支烟”的功夫,忽然,我隐隐发觉后面有个人,转身抬头一看,原来是爸爸不知啥时站在我后面看我写作业,只见他皱着眉头一言不发的瞪着我,我心里一阵紧张,心想,我肯定又做错什么了,果然,爸爸揪着我的耳朵说:“你看你写的什么‘鬼’字,还不如一年级的小学生”。一开始我没说什么,接着他又说:“这么丑的字不是我儿子写的,今天,要么把字写好,要么就出去别回家”。
听到这话,我火冒三丈,把钢笔“啪”摔在桌上,打开门头也不回的冲了出去,躲在楼下的一个角落里偷偷的哭。不一会儿,我就听见“噔噔噔”急促的下楼声,我估计是爸爸找我来了,这时,我听到爸爸焦急的喊叫声:“邮邮(我的小名),邮邮~~~~~~”。不一会又听到妈妈同样的叫喊声,我心想,不是你们让我走吗?还来找 嘛?哼!我就不出来。大约半小时后,爸爸终于找到了我,一句话没说,只是把我紧紧的抱在怀里,还不停的亲着我的脸蛋。回到家,爸爸对我说:“我刚才说的是气话,你是爸妈唯一的儿子,怎么会不要你了呢?”。这时我又惊讶的发现,平时不爱哭的妈妈在偷偷的摸眼泪。随后,我问了爸爸一个连我自己都觉得很奇怪的问题,我说:“爸爸,如果我被坏人绑架了,他们要用你的命去换回我,你会不会换呢?
爸爸毫不犹豫的说:“当然会,因为你是爸唯一的儿子,没有你,爸妈的生活就没有意义了,但是,你和爸都是坚强的男子汉,成功的事业和美好的生活属于那些生活中的强者,所以,爸爸希望你做一个永不言败地强者”。
原来,爸妈是真爱我的,我也真真切切的体会到了“可怜天下父母心”的含义,从那时起,我便更懂事了。
那天,不但让我很感动,而且更让我难以忘怀
6 写一篇海底发生的故事250字海底发生的故事有一天,小海螺、老海龟、螃蟹正在海底下玩耍。
它们在干什么呢?哈哈,原来是在玩比快呢!它们游啊游啊!可不知为什么,老海龟总落在最后。它们向东游去,在海面好象有一个瓶子似的什么东西正在上面。
老海龟拿了起来,原来是一个魔力瓶,那个魔力瓶正浮在海面上。老海龟、小海螺、螃蟹把魔力瓶吵醒了。
小海螺问魔力瓶:“魔力瓶,你怎么会浮在海面上呀?”魔力瓶告诉老海龟、螃蟹、小海螺:“本来,我里面装满了有魔力的酒的,可是我里面的酒都被一个叫小明的小男孩喝了。喝完之后,他在里面写了一张小纸条,把小纸条放进去,就把我放到水里了,你们要不把我里面的那张纸条拿出来看一看。”
老海龟把魔力瓶里面的那张纸拿了出来,它念给它的好朋友听:长大以后我想成为一个有用的人。心愿……小明。
老海龟、螃蟹、小海螺都知道了事情的经过,就对魔力瓶说:“以后你就跟我们生活在海里吧!”魔力瓶高兴地答应了:“好的,我跟你们一起生活在海里,以后你们有什么不会的事就来叫我吧它们四个好朋友快乐地生活在美丽的大海里了。
7 写一篇小动物和自己发生的事情的作文冬日北国鸟
①冬日里,北方的麻雀是值得我们把它当作鹰来看待的。
②数九寒天,麻雀用一抹褐色,氤氲着不屈的情怀,在枝头曼妙地摇曳,温暖着我们的心情。它们是寒风中光秃秃的枝梢上印象派的花朵,用小小的身姿,俯仰间点缀着清冷的时光。
③麻雀原本是再普通不过的鸟儿,它形不惊人,声不迷人,平凡得像坊间的小狗小猫和一大片叫狗蛋的孩子。
④但麻雀又是值得我们敬重的。冬日麻雀最值得称颂的是它的坚守,与生它养它的土地不离不弃。麻雀孤独的舞者,在北方冬日的天幕下,跳着并不优美但还算是灵动的舞。
⑤麻雀的聒噪,源于它们严寒中坚守的孤独。此时,鸟儿们都在冬日里噤了声,除了麻雀,谁还会来活跃冬日的气氛?
⑥忘记说一句,麻雀也叫北国鸟。
⑦不管首肯与否,我们都不得不承认,麻雀是城乡冬日里最活跃的意象,夸张一点说,麻雀几乎是冬日天空中惟一活跃的意象。
⑧冬日,皑皑白雪覆盖了一切,麻雀们如何寻找果腹的东西呢?冬日的麻雀是素食主义者,只能以草籽果腹。这个时候,人,趁虚而入,在雪地里,支上一只箩筐,下面撒上点谷粒,就等着麻雀上钩。那些不幸落入人手中的麻雀,任你威逼利诱,不吃不喝,目不斜视,视死如归。
⑨有人说:麻雀是动物界中最后的烈女。此话不假,麻雀不媚人,特立独行,是公认的惟一不向人类屈服的鸟儿。
⑩今天上午,我正在书房里写字,听到阳台上麻雀们欢快的叫声。抬头,隔了窗上的玻璃,就见十几只麻雀拥拥挤挤地站在窗台上,你挤我挨,像一串跃动的音符。间或,有几只自得地梳理着羽毛,还会忙中偷闲地跟伙伴们整理妆容。
⑾饭后外出,走在路上,就有一群麻雀落在我的身前,我往前走,它们就往后退,等到我前进的速度足以大过它们跳跃着后退的速度时,它们便旋风般地飞起来,然后降落,再次在前面迎候着我。
⑿想起去法国巴黎旅游时,在广场上,那几只站在我手上的麻雀,我便惆怅:如果这群麻雀也会站在我手上,哪怕只有一只,只有短短的一秒,那该多好啊!
⒀它们会站在我的手上吗?
⒁鸟类学家亨德森说;“如果没有鸟类的作用,人类就不能在地球上生存!”
⒂仿佛是突然间,我心理打一冷战:某一天,没有麻雀陪伴,我们的生活是一个什么样子呢?我有些惶恐。
8 写自己与小动物发生的事或别人与小动物发生的事的作文一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁。
每当漫步在金色的校园,便会发现几个小小的“!”从我脚旁绕过,那就是蚂蚁。它似乎没有意识到身旁的庞然大物,仍旧慢悠悠地散步,那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心,小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。
不必发生流血事件,只须用根小柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动一下,它便会吓得四处乱闯。这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋,不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀。
也许因为我的顽皮,竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么“战争”,这对它显然是不公平的。 但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后,就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感。
这则趣闻就是:世界上什么动物力气最大?答案是蚂蚁,因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体。即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳,但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了。
小生灵啊小生灵,没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。 随遇而安,辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。
一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。工蚁、蚁王,各尽所能,但并不“按劳分配”。
工蚁成年累月辛苦劳作,侍奉蚁王,喂养幼蚁,直到心衰力竭地死去,而蚁王却作威作福,过着养尊处优的生活,真是太不公平了。我不免为工蚁的命运鸣不平,真希望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴。
这就是我喜爱的黑色的小生灵--蚂蚁。 猫 猫是人们宠爱的小动物,它温驯,活泼,可爱,能捉老鼠,博得主人的欢心。
刚出生的小猫,眼睛闭着,叫声细弱,浑身光秃秃的,好似一个会蠕动的肉团团。 满月以后,绒毛才全部长齐。
有的颈圈是白色,四肢长满白毛,背部黑中杂有灰白,尾巴灰黑;有的从头到尾披一件油墨“大氅”,脚掌却是白色,人们说是良种,叫“乌云盖雪”;有的通体**,现虎斑纹,人们给它美名“金不换”;还有一身白毛配上一条黑毛尾巴的,被称为“雪里拖枪”。刚满月的猫离不开奶,走路也不稳。
猫吃的是杂食,最爱鱼和瘦肉,倘若扔一个水果或蔬菜之类的给它,它只是嗅一嗅便走开了。 猫的脚掌生有肥厚而柔软的肉垫,走路悄然无声,不致惊跑鼠类。
脚趾末端生有锐利的钩爪,可以随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞,还能沿壁上房,爬树跳墙。
老鼠被迫得丧魂落魄,很少能逃脱厄运。 猫的牙齿尖锐如锥,舌面粗糙,有许多倒刺。
一旦逮住老鼠,猫爪抓刺,猫齿撕咬,顷刻之间,作恶多端的老鼠就开肠破肚,血肉狼藉。 猫的这些身体结构特征,使它具备了捕鼠的各种优越条件。
俗话说,不管白猫黑猫,捉住老鼠才是好猫。会捉老鼠的猫是不大叫的。
当它发现鼠踪,立刻伏下,耐心等待出击时机。当老鼠靠近时,就以迅雷不及掩耳之势猛扑上去,一下子把老鼠咬住。
猫还有随身携带的探测器--胡须。别小看猫的漂亮胡须,很灵敏,一般等于自身胸围的最大长度,所以,猫是否能深入洞穴,只要胡须量一量洞口就知道。
猫还有一个绝招:骨头软,能在半空自觉翻身,所以,即使它在高楼失足,也摔不死,总是四足先落地,晃晃脑袋,耸耸身子,舔 掌,伸个懒腰,又若无其事地踱开了方步。 猫是老鼠的天敌,之所以有高强的捕鼠本领。
首先是因为有一双特殊的眼睛,瞳孔能随光线的强弱而收缩或放大。在强光下瞳孔缩成一道细缝;黑暗里,眼睛睁得又大又圆,即使是伸手不见五指的黑夜,也能清楚地看到东西,再狡猾的老鼠也难逃脱。
它的耳朵很灵活,能随意转向声音的来处,哪怕是极细微的声音,也能及时辨出。 最惹人喜爱的,就是脱奶以后的“童猫”。
它们极不安分,好奇心特别强。你瞧,一团毛绒朝小猫滚过来,它大概以为是个“怪物”,倏地一跳,躲得远远的,毛绒团停住了。
小猫趴下死死盯着,好一会儿,见线团没有动静,就悄悄地移步向前,“咪呜--”叫了一声。线团还是一动不动。
这时候,小猫再也耐不住,壮着胆子靠拢线团,围着转了几圈,而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。当它明白线团并不存在危险时,便毫无顾忌地玩起来,一会儿用鼻子嗅嗅,一会儿叼着“胜利品”,在院子里跑来跑去。
像母鸡生了鸡蛋会“咯咯”叫那样,逮住老鼠的猫会发出“呜----”的叫声,表示快乐,显示胜利。猫,应该得到人们保护和宠爱。
温驯的小羊,会啼明的雄鸡,能看家的小狗,灵巧活泼的小白兔,会唱歌的小鸟,能报信的鸽子……那么,怎样如实地把它们描写出来呢?首先就得熟悉它们,仔细地观察它们。只有观察得细致,才能描写得具体。
观察的时候一般可以从外形特点,活动情况,生活习性等几方面有顺序地看。在动笔写的时候,要把观察的结果,有选择,有重点,有条理地加以描摹。
具体地说,描写小动物要注意以下两点: 一、描写外形样子和活动情况 描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。如下面写小狗一段的话: 1“星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。
小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,。
9 关于我和小动物之间发生的事情的作文我和小动物的故事-------奶奶家的大花猫
奶奶家有只大花猫,它已经八岁了,相当于人到了五十岁的年龄,显然已经算“老爷爷”了。但手脚还是很灵活,上房、上树都不成问题。
这只猫长的非常胖,大概是奶奶总喂它好吃的吧!它的身子大部分是黄褐色,之间布满了灰色和黑色的条纹,一对棕色的耳朵警惕的竖立着,两只眼睛像灯泡一样亮,时圆、时细。
大花猫非常懒,我习惯叫它“懒虫”。每天它吃完了就睡,睡完了又吃,到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午,我实在看不惯它那懒洋洋的样子,按捺不住自己的心情,拿着柳枝,冲进屋子训了它一顿,它好象听懂了,灰溜溜的出去了,我跟着它到了外面,满以为它已经痛改前非去“辛勤工作”了,谁知,它溜到草垛,晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来。。。。。。
“懒虫”也非常调皮,一天我写作文的时候,要抄用一下门口的对联,就出去看了看,回来后,看见“懒虫”坐在我的位置上正在专心致志的啃我的笔,我火冒三丈,使劲把它往下推,“嘿!”它就是不下去!我给你来点厉害的,我把我大伯叫了过来,大伯一下子把懒虫赶到了地下,这一下子“懒虫”好象摔的不轻,它坐在地上半天才“明白过来”,我心理暗自高兴:“哼!小样儿,跟我玩,你还嫩点!”正当我洋洋得意的时候,忽然懒虫一个鲤鱼打挺“嗖”的一下钻入的柜下,还没有等我反映过来,柜下传来吱吱的惨叫,仔细一看,大花猫的嘴里多了一只肥大的老鼠。。。。。。这时懒虫翻着眼睛看了我一眼,迈着平稳的步伐四平八稳的走了出去,示威似的。
这就是奶奶家的花猫,懒惰,调皮但关键时刻还不失“英雄本色”!
10 我和动物之间发生的事作文早晨,太阳才露出小半边脸,像害羞的小姑娘。“汪汪汪”小狗欢欢起床了,他就像一个准时的闹钟,每天天还没大亮就叫了起来。
我起了床,首先就上了楼,伸伸腿,弯弯腰,做做早操。这时小狗欢欢跑了上来,用头蹭蹭我的脚,不时发出哼哼的声音,不用说,它是要吃早餐了。我舀来一小撮饭放在碗里,还没来得及放汤放菜,这个小馋猫却早已经吃了起来,还不时哼哼地叫上两声,好象在说:“谢谢你,小主人!”
下午,阳光明媚,微风轻轻地吹着路旁的梧桐树。我无聊地呆在家里,发现了侧躺在地上睡懒觉的欢欢,突然起了一个念头。于是我找来两条绳子,悄悄地把欢欢的腿捆住了。欢欢醒了,挣扎着,痛苦地翻来覆去,眼睛里满是乞求的目光,我却乐得哈哈大笑。这时,爸爸来了,跑到了欢欢身边,把绳子解开了,还狠狠地批评了我。欢欢也不再理我了。我真后悔,早知道就不这样了。
之后,我拿来了欢欢最喜欢的牛奶,放在它面前,可他连看都不看一眼。最后,我拿着面包,诚心诚意地向欢欢道了歉,欢欢似乎才原谅我了。
欢欢是我倾诉的对象,当我有烦恼,有委屈时,它都是我最忠实的朋友。那一次,在学校里我被同学误会了,回到家就扑在床上痛哭。这时欢欢来了,在床边哼哼地叫着,用它特有的方式表示关切和安慰。于是我抱着欢欢,向它倾诉我的委屈,欢欢似乎听懂了,偎在我的身边,轻轻地哼着。
这就是我的欢欢,可爱,活泼,还会倾听我的苦与乐
对于刚考完后的我们来说,大学的确像个传说。这个传说让每个人都只能懵懂地作出决定,甚至被老师和父母的一句话改变。想起我在高中时,老师在班上常说的一句话也是:“先提高分数,别去想学校和专业的事,不然想了也是白想。”于是,这个问题就被拖延到了出成绩后的那 7 天里。
而且我相信,在国内读大学的绝大部分人,在中学都没有机会去探索自己的方向。于是匆忙地填完志愿后,我们都经历着那些“挣扎的 4 年”、“惊喜的 4 年”、“悔恨的 4 年”、“平淡的 4 年”、“浪费的 4 年”,甚至是“愤怒的 4 年”。
不用太把爸妈、亲戚的话当回事。虽然这么说,但是这并不是劝你忽略他们的意见,而是在听他们意见的同时,也把注意力放回在自己的身上。因为读大学的是你,而不是他们。他们不是你,你的兴趣爱好你的特长优点不是他们的,他们会觉得一些稳妥的专业更好工作,但是这样会忽略你本身的光芒,毕竟兴趣是进步的第一步,只有你喜欢,你才会去学习,会好好的度过至关重要的大学四年五年。
不要太把高中老师的话当回事。因为他们可能每年都在重复同样的话,但环境可能已经改变了。不再是他们之前认为的世界了,可能有的专业有的学校在他们当年真的很优秀,是他们心中的朱砂痣、白月光,但是现在可能就不一样了,毕竟时代在发展时代在进步。
最最重要的是,听从你自己的。无论我们做什么决定,在之后的时间里总会有一段时间陷入后悔。而当你觉得后悔时,你需要做的,是暂时维持原样,同时探索自己内心真正的方向。如果找到了答案,那就再毫不犹豫地转变方向吧。
写童话故事1
在很久以前,有一只青蛙,每天都坐在井里的石头上睡大觉。
有一天,有一个小朋友走来,看见井里有一只青蛙。小朋友说:“青蛙,你知道天有多大吗?”青蛙竟然开口说:“天只有井口那么大,我一抬头就能看见它。”小朋友说:“不对,天一望无际,非常大。”青蛙说:“不信!”小朋友说:“你要不信的话,你就从井里面跳出来看一看天有多大吧!”青蛙摇摇头说:“我才不出去呢!”小朋友就想了一个好办法,能让青蛙跳出井口。
小朋友叫来了他的伙伴,伙伴拿来了一根长绳,又抓了一只苍蝇。用绳子把苍蝇栓住,放到井里。青蛙果然被诱惑,跳出了井口。伙伴赶紧找来大石头封住井口,青蛙就再也回不到井里了。
有一只小鸟飞来,对青蛙说:“我带你去一个好地方。”小鸟就在前面带路,一路上,青蛙看见了很多很多的树。小鸟说:“人们称呼它为森林。”小青蛙一路上都没有抬头看一下天。
青蛙和小鸟到了那里,小鸟说:“这是池塘,这儿可以成为你的新家。”青蛙说:“我看见了荷花、荷叶,还有清清的河水。”青蛙拿着一个小莲蓬,在高兴地放声歌唱。青蛙对小鸟说:“谢谢你,让我看到了外面的世界,看到了美丽的风景。”
小鸟说:“你抬头看一看天上有什么吧!”青蛙抬头一看,天上有几朵白云,像一个小娃娃,还有很多形状。青蛙心里想:外面的世界这么美!我还回井里干什么呢?还不如住在这里呢!每天还能大声歌唱,多快乐啊!于是它让它的家人都来住它的新家。它的家人问:“你怎么找到这个新家的?”青蛙说:“是小鸟让我搬了新家,要不然我永远都要住在井里了。”
小鸟说:“你应该知道天到底有多大了吧?”小青蛙回答:“我知道了,就像你说的那样一望无际,我终于知道天有多大了!
写童话故事2阿拉伯数字城堡里,住着许多数字,它们和睦相处,从来没有发生过什么争执。可是一年一度的魔术会到了,这让1和0在魔术舞台上见面了。
1是一个出了名的的大魔术师,几乎每场比赛都能赢,而0是今年的种子选手,决定夺取1的冠军席位。
“你好1,初次见面,请多指教!”0挺了挺自己圆鼓鼓的肚子,笑着说,1斜着眼望了望比自己矮一大截的0说:“今年的新人就长这样吗?太没挑战性了!”0听了这话,又直了直自己的腰板,气急败坏地回答道:“你怎么能以貌取人能,我可是很厉害的,人类也很喜欢我呢!我被称为万物的开始,难道你没有听说过‘一切从零开始’吗”1耐心地摸了摸自己翘起的头发,说:“人类更喜欢我,好多成语都是1字开头的‘一心一意、一箭双雕、一字千金、一尘不染……’怎么样,厉害吧!”0想了一会儿,没工夫和1耍嘴皮子了,开始上台表演了:“咱们赛场上见!”
随着观众的欢呼声,比赛拉开了帷幕,1首先上台,他拉直自己的头发,收回了双脚,“啪”地一下变成了7,真是神奇,紧接着,他又停止了腰板,抬头挺胸,“啪”地一下又变成了一根细细长长的棒子,实在太精彩了,赢得了阵阵掌声,1骄傲地看着0:“怎么样,我厉害吧!想赢我?没门儿!”“走着瞧吧!”0边说变滚进了舞台,这可把大伙儿都逗乐了,他把粗粗的腰一转,变成了8,又往自己的身上涂了红色,变成了一个光芒万丈的太阳,这让观众大开眼界,0把观众的心牢牢地扣住了。1看了,眼珠子都快掉下来了。最终77比88,0胜利了!
1羞红了脸,不好意思地和0道歉:“对不起,0,你真厉害,我不该小瞧你的。”0一听1的道歉,也害羞起来“没事儿,你的表现也不赖,让我们一齐为观众表演吧!”1爽快地答应了,于是两人手拉手走上了舞台。
“变成10”两人喊道,“啪”的一声,10出现了,观众惊呆了,1把0顶在头上,一根棒棒糖就出现了,它们就这样忘我地表演着,成为了最好的朋友。
写童话故事3小丑鱼一家住在珊瑚礁里,它家门口有绿油油的海草,美丽的贝壳,调皮的海星,还有美人鱼姐姐时常从家门口游过。
一天,小丑鱼去上学时,一个怪物从天而降,小丑鱼吓坏了,它急忙躲到海草里不敢出声,仔细一看,这个怪物长着长长的脖子,一直伸到海面,身体是长方形的,全身黑漆漆的,还有一只会发光的眼睛,不时还会发出“咔嚓”的声音。
小丑鱼为了弄清楚这个怪物,就去问螃蟹哥,小丑鱼来到螃蟹哥家门口,“咚、咚、咚”小丑鱼使劲的敲门,螃蟹哥才把门打开,小丑鱼就大叫到:“我们海底来怪物了。”螃蟹哥结巴地说:“不是吧,我们海底来怪物了。”小丑鱼慌张说:“不信我带你去看。”于是,小丑鱼和螃蟹哥来到怪物面前,螃蟹哥对着怪物大声地说:“你是谁?为什么要来我们海底?”怪物不出声,突然“咔嚓”一声,螃蟹哥被吓得撒腿就跑,边跑边说:“我也不知道这是什么,你找别人吧!”
于是,小丑鱼去找小龙虾,见到小龙虾,小丑鱼急忙说:“海底有个怪物。”小龙虾惊奇地说:“什么,你带我去看一下。”小丑鱼把小龙虾带到怪物面前,小龙虾鼓足了气大吼:“你是谁,来海里干什么?”可是怪物却纹丝不动,小龙虾生气了,伸出它的大钳子,朝怪物夹去。“哎哟”小龙虾痛得大叫,小丑鱼把小龙虾扶了起来。这时,听到声音的海龟爷爷游过来说:“孩子们,你们在说什么?”小丑鱼皱着眉头说:“海龟爷爷,这是什么呀?”海龟爷爷绕着怪物游了一圈,笑着说:“这是海底摄像机呀,看,你们都被拍下来了,还会被放到电视上去,人们可以看到你们在海底的一切动作。”小龙虾一听,开心的说:“原来是这样啊,我还以为海底来怪物了呢,哈哈!”
谜团结开了,小丑鱼跑到摄像机面前,对着摄像机打招呼。
写童话故事4编童话故事就是一种想象的飞跃,思维的释放,给学生插上想象的翅膀,把握导与放的度。
新课开始,我让学生交流读过的童话故事中什么地方最吸引你?我让学生回忆本单元学习的几篇童话最突出的特点是什么?引导学生交流汇报,教师点拨,达成共识。情融汇,及时把学生带进课堂教学的情景中,以激发学生的习作情趣,引导学生乐写。
明确要求,让学生自由读,动笔画下来。自由交流,师引导点拨。必须根据动物的物性特点来写。童话故事不能违背动物的物性。把动物人格化,即用拟人的方法来描述故事。在童话世界里,任何动物都可以具有人的行为、语言等等。但每一个童话故事都应该是一个完整的故事。一篇话中,可以只描述一种动物的特点或知识,也可以把两种或几种动物放在一起来写作。注意把故事的语言描述得生动有趣,浅显易懂。
开启思路,选择材料时,我提出根据习作要求,你打算写什么内容?指名交流,出示几组事物,各小组同学商量选择一组你们最感兴趣的事物,试着用两三句话,说说故事的题目、主要内容、意义(道理)。看看哪个小组会开动脑筋,能编出几个不同的故事。
学生自主习作,根据自己的生活经验,通过奇妙联想,赋予事物以人的思想感情、行动和语言,完成初稿,想怎么写就怎么写。
但初稿完成后,存在许多问题,编写童话误写为描写小动物,或者把自己送入文章中,真实的回忆以前的事。这就要求教师在课前要有多种预设,少出现漏洞,让作文课上的更有效。
写童话故事5一天,小老虎凯迪到了上幼儿园的年纪,老虎爸爸,老虎妈妈便帮他准备好上学用的文具和中午的午餐,临走前,老虎爸爸、妈妈叮嘱道:“在学校里不可以欺负同学;不可以上课不认真听讲;不可以不听老师的话;不可以……”还没等老虎爸妈说完,小老虎凯迪就一骨碌跑了。
“叮铃铃………”上课了,小老虎便坐好在位子上。由于是第一节课大家便开始做自我介绍。到小老虎了,小老虎忸忸怩怩地上去,站在讲台上说:“大家好,我是小老虎凯迪。”但是,一个月后小老虎和同学们熟悉起来,便开始放肆的欺负同学,
一天,小老虎凯迪忘记带文具和午餐,但他的同桌却样样都带齐了。凯迪便把同桌小羊的东西抢了过去,在上课的时候老师检查所有同学们的东西是否带齐,只有小羊没有,老师小狗问他:“小羊,你今天为什么不带文具呢?”“老师,我、我带了,但是被小老虎凯迪抢去了……”小羊呢喃道。“小老虎凯迪出来一下。”“你为什么不带文具呢?”“我、我、我忘带了。”小老虎涨红了脸。“下次一定记得要带,还有不可以抢别人的东西。”“我知道了”小老虎小声地说道。回到教室,小老虎对小羊说:“如果下次你还告状的话,我就打你!”
一天,小老虎遇到了森林里最可怕的动物——暴龙。暴龙的脾气很坏,所以大家见到了暴龙都是绕道行走的。小老虎不小心把小暴龙踩了一下,小暴龙便打了小老虎一顿,小老虎知道自己打不过他就灰溜溜的回了学校。“小羊,你说小暴龙怎么暴力,又不讲道理怪不得没朋友,对吧?”“那你有朋友吗?”小老虎听到了小羊的话,便思考了起来。回到了家,小老虎凯迪把今天发生的事情和小羊说的话都告诉了老虎妈妈。老虎妈妈问他:“你觉得你和小暴龙一样吗?”小老虎凯迪便想通了:怪不得我平时没有朋友,原来是这么回事,以后可不能这样了。不对!没有以后。
通过这个故事我们明白了:你尊重别人,别人就会尊重你;你对别人好,别人就会对你好;你对别人不好,别人就对你不好。所以许多事都是相互的,希望别人怎么样,那你就得先对别人好!
写童话故事6大年初一,蚊子问:今年谁是‘老大’呀?跳蚤说:不知道,去问问十二生肖的老大老鼠吧!晚上,蚊子拿来了一块奶酪,老鼠慢慢走来了。蚊子和跳蚤异口同声地问:老大今年谁做主啊?老鼠说:我不知道,要问你问我们大王去。你大王在哪?跳蚤问。别那么多问题,这个回答你,然后不许再问!我们大王住在天上的山洞里。老鼠气呼呼地答道。蚊子没说话,而傻乎乎的跳蚤却还是问来问去:什么,大王在天上,那我怎么上去呀?为什么不能问问题呀?老鼠没好气地哼哼两声,搬上奶酪回洞去了。
第二天一早,天还没亮,大雪纷纷,蚊子和跳蚤已经在东风81号上做了一个小房子,今天东风81号要做试验,7点准时发炮。砰的一声,炮弹飞上了天。在天上,蚊子大叫一声:快!跳蚤马上一按飞行板,蚊子和跳蚤马上从炮弹上飞到了云上,因为气流太大,飞行板变得粉碎,它俩飞到了云上,奇怪奇怪真奇怪,他们在天上不会掉下去,而且还能随心所欲地跑来跑去,不像在地上一样要用脚走才能动。它俩把天宫转遍了也没有一个山洞,蚊子这才想起来这里是九重天,大王住在七重天。它俩又坐着从月球回来的嫦娥一号来到了七重天。它们一眼就看到了山洞,进去之后要经过11重防守才能见到鼠大王,它俩齐心协力一起打破了防守。见了鼠大王,它俩马上就问:今年是谁当王呀?老鼠答道:今年是是我还是龙还是这时,牛突然站出来说王,今年是您当头呀!虎不服气地说:你有什么可以让我们信的?兔也说:是呀,你说出个理由来!龙也跟着说:就是,王前面还说是我哩!蛇在一旁咝咝地吐着舌头,马也蹬着蹄子,羊咩咩叫着表示不同意鼠王突然大叫:今年是我当头,谁也别跟我斗!它的声音差点把石洞震碎!
知道今年是鼠当王之后,蚊子和跳蚤就撑着降落伞回家给鼠王做生日贺卡去了。
写童话故事7乌鸦哥哥因为上次把石头扔进瓶子里,水上升喝到了水,这件事被动物王国里的公民一至认为他是最聪明的动物。
每天都有人来送礼物,但乌鸦哥哥却想“人外有人,天外有天,”他决定去一次旅行,看看外面的世界。
他飞了两天觉得口渴了,很想喝水,他突然看到一个装着水的半瓶子,旁边有两个石头和一根吸管,他立刻飞过去把石头放进去,但水还没升到上来,他说:“怎么办呢?”一只小鸟飞过听到他说话就说:“你不能用吸管吗?”乌鸦说我怎么没有想到呢?谢谢你!我看来你比我聪明,果然是人外有人,天外有天啊!看来真的要用别人的长处弥补自己的短处!“小鸟说:”小事!人才是最聪明的动物呢!“乌鸦哥哥说:”是吗?我要向人类学习学习。“因为虚心好学,后来乌鸦哥哥成了很有学问的动物。
写童话故事8一场雨过后,太阳出来了,在太阳的照耀下花儿格外精神。
玫瑰说:我是最美的,瞧我身上的颜色多鲜艳。玫瑰这么一说引起了大家的争论。百合说:我才是最美的,你看我粉粉的多可爱、多美啊!菊花们接着说:你看我们多美啊,五颜六色就像一位美丽的仙子啊!大家叽叽喳喳都说自己最美,只有一朵小花在一旁默默地观看。
太阳把大地烤得烫烫的,那些吵架的花都蔫了,只有那朵小花仍笔直地站在那里。
大家都叫太阳评评谁最美丽,太阳说:小花最美丽。花儿们不相信,太阳又说:因为你们之前争的口干舌燥,没了水分儿,小花没有争,充足的水分可让自己变的很有精神,所以它才是最美的。
大家都很后悔。
写童话故事9有一天,蜜蜂队长用雷一般的声音向大家宣布:“今天运蜂蜜,不许偷吃,只许使劲,谁偷吃了,就给我去飞八百米!”“是!”其他蜂蜜异口同声道。只有一个叫刚小帅的`蜜蜂在队列里嘀咕:“哼!要是偷吃的是您呢?难道就不用受处罚了?”蜜蜂队长回答:“照样受罚!”队员一听,都来劲了,抢着吸大的,花蜜多的。有的还为这朵花蜜是谁的而争吵呢!
这时,蜜蜂队长发现了一朵大花,吸了很久才吸完。他撑着大得不得了的肚子,一摇一晃地飞回蜂巢,把花蜜交给了花蜜加工厂的蜜蜂,然后继续去采集花蜜了。这时,刚小帅发现蜜蜂队长在吸花蜜的时候少吸了一点花蜜,这点花蜜让刚小帅淌口水。他心想:现在到底吃不吃这一点花蜜呢?反正现在偷个嘴,谁也看不到,要不就把这点花蜜偷吃掉吧!他正准备把那一点花蜜给吃掉时,他又一想,我是个守规矩的蜜蜂,既然队长已经说不能吃了,那我也就不能偷吃!正当刚小帅准备告诉队长没吸完花蜜时,他又犹豫了一会儿,心里七上八下的,不知道该怎么办,觉得脑海中两个小精灵,一个正义小精灵说:“不能偷吃!”一个邪恶小精灵说:“现在没人,赶快偷吃啊!”然后,正义小精灵和邪恶小精灵吵起来,最后刚小帅终于一跺脚,然后赶紧飞到队长面前。
“报告队长,特急情报!”“报!”刚小帅说。蜜蜂队长说:“请说!”刚小帅说:“您刚才的那朵花的花蜜没吸完,提醒你去吸。”“谢谢提醒。”蜜蜂队长说完,神情变得非常开心,心想:我竟然有这样的队员,真是让我放心,不用担心他会偷吃了!想完,就和刚小帅一起飞到那朵没被蜜蜂队长吸完的那朵花面前。蜜蜂队长想了想,就叫刚小帅去喊全体队员过来,等全体队员过来时,蜜蜂队长开始请他们吃花蜜。还特意当场表扬了刚小帅,刚小帅脸上笑开花。
吃完了花蜜,大家又开始采花蜜,大家又开始采花蜜了,这干活的力比刚才更足。周围的花朵里的花蜜啊!一下子就被采光了!干完活后,大家流着高兴,快乐的汗水。之后,蜜蜂队长慢慢变老了。他就让守规矩,很诚实的刚小帅当了队长。刚小帅带领着队伍,上刀山下火海,无论有多么艰难,都会坚持到底!
写童话故事10我当语文教师十多年了,可是还是怕上作文课。作文课到底怎么上?怎样才能让学生不怕作文,写出内容丰富,描写生动的作文?一直是我想寻找的答案。而今天,秦主任就组织我们语文教师观看了一节由陈慕阳老师执教的作文课《写童话故事》,让我直观的感受到了当前作文教学的的新思路与新方法,收获很多,下面是我几点看法:
一、以趣引路,激活学生的创作思维。
陈老师的课开课简单明了,直奔主题——一幅卡通小蜈蚣图,配有小蜈蚣的话:我终于有鞋了。展示在学生眼前,老师一句:“听了小蜈蚣的话,你最想知道什么?”一下子,激活了学生的思维,纷纷大胆的猜想起来,你一言、我一语的争相表达。有位教育家曾说过:“只有在学生情绪高涨,不断要求向上,想把自己独有的想法表达出来的气氛下,才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想感情的词语。”这堂作文课,陈老师抓住了孩子的好奇心,找准了切入点,很快就激发起了学生的兴趣,把“要我写”,变成“我要写”。
二、巧妙示范,让学生的想象生动起来。
在平常的作文教学中,我们常常抱怨学生的作文干瘪,不生动。教师的引导却苦无良方。陈老师在这堂作文中却做了很好的示范。陈老师出示了一段范文让学生读,并让学生思考:这个故事哪儿最有趣?学生发现有的是人物的语言有趣、有的是人物的动作有趣,最后老师还让孩子来表演范文中描写的片段。学生既觉得好玩,又深切的感受到了让通话中的人物说起来、动起来,故事就会有趣、就会生动。
三、及时总结,教给学生写作的要领。
在教学中,陈老师很注意倾听学生的发言,并针对学生的发言及时准确的进行小结引导,给予了学生很好的写作指导。比如:陈老师提出的:朝前想、朝后想,可以帮助学生理清思路。陈老师总结出让童话中的人物说起来、动起来,故事就会有趣等,就能帮助学生把内容想丰富、过程写生动。
以上仅仅是我的一点浅见,在作文教学中还有许多东西要学,要改进的地方也很多,希望能在以后的教学工作中不断探索,加强作文教学规律的探索,大面积提高学生的习作水平。
写童话故事11夜深了。乌云遮住了明月,也遮住了星星。四周,只有一丝光亮。
一只黑影从森林里窜出来,偷偷地留进了村子里。它跳过一道土墙,来到一家人家的院子里。很快,它就扒开了羊圈的门,咬死一只羊,把它拖过墙头,拖进森林里。
到了家里,它开心地嗥(háo)起来。一听那嗥叫声,就可以知道这是一只狼。
狼唱完凯旋曲之后,开始大吃特吃它的美味,这餐饭它一直吃到天亮。狼把剩下的一小半羊肉藏在树后面留作中饭。然后,呼呼大睡起来。
树洞里,一只老鼠闻到了羊肉的香味。趁狼在睡觉,它偷偷爬出树洞,溜到狼藏肉的地方,拿了一小块肉,回洞当早餐。
到了中午,狼醒来了,它到树后面去吃午饭。突然,发现少了一小块肉,于是大喊大叫起来:“谁偷了我的肉?是谁?谁这么无法无天,随便偷别人的东西?”
老鼠心里好笑:“谁无法无天?谁偷人家的东西?不就是你大灰狼吗?”
狼还在大声嚷嚷?:“来人啊!快来捉贼呐!我的东西被人偷走啦!”
老鼠实在听不下去了,打断了狼的嚎叫,大声说:“你的东西?你的哪一件东西不是偷来的?你自己就是贼,还好意思骂别人是贼?”
大树觉得这真实一出滑稽戏,就说:“你们谁都别说谁了。依我看你俩都是贼,都是骂别人是贼的贼。”
写童话故事12总在幻想,不停的幻想。与你的日子,在一起的感觉,淡淡的遗忘,却在一瞬间,脑中的记忆,绽放出灿烂美丽的容颜,飞舞的情景,蒲公英漫天飞舞的季节。你公主般的笑脸,可爱的余音,缠绕着这现实的空间。呵!你说这世间只有童话最美!
我不懂,更不相信。这世间有童话么?在我的眼中现实就是现实,童话虽然美丽。但在美丽的背后却有一双嗜血的手,恶狠狠地锁住着我的喉咙,灰暗的布衣包裹着我,可能相信么?童话,美么?虚幻的缥缈,缥缈的虚无,恨着一切,痛恨着现实的刀子冷冷地割开我的血肉,破着的伤口,鲜血直流,却不知道痛的滋味,隐藏在心中的郁闷找不到发泄的理由,难道就是这样,想一睡不醒,醒来已过了千年,一直迷惘着度日子么!
飞翼,爱神丘比特的箭射中了我的心。白雪公主的美丽,愕然,一朵绽开的花儿,消失在惨白的画面。青苹果的青涩红艳,血滴中渗出了泪水。灰姑娘的奇遇,爱情的稚芽,白马王子的帅气脸,将会一尘不变么?七个矮人的善良心,忠诚勇敢。呵!总是有着美好的结局,总是不让故事不断延续,却背离了现实。永远的誓言,恒古不变的心,童话的美丽只为延续,如果一个人的尽头是童话的终结,那么我希望童话能为之延续上千年!
其实每个女孩都是天使,当她们爱上某个男孩时便会折断自己的翅膀,来到人间。所以,男孩们千万不要辜负女孩,因为她们已没有飞回天堂的翅膀了!
写童话故事13星期天,兔妈妈叫小兔去南瓜地里挑选一个又大又好的南瓜,因为有客人要来。
小兔又蹦又跳地来到南瓜地里,挑选了一个又大又圆的南瓜。
可是这个南瓜又圆又重,小兔用了全身力气都没把南瓜运回家。
这时小熊猫骑着自行车过来,还跟小兔打了个招呼。
小兔看了看自行车的轮子,心想:轮子是圆的,南瓜也是圆的,我也可以用滚的方法呀。
然后小兔轻轻松松地把南瓜运回了家,兔妈妈看见小兔把南瓜运回了家。一家人开开心心地喝了南瓜汤。
巧取乒乓球
在一个阳光明媚的上午,小熊猫在公园里玩乒乓球。
玩着玩着,小熊猫脚底一滑,摔了一跤。小熊猫的眼泪直往下掉。小猴子看见小熊猫哭了,就问它:“怎么了?”小熊猫说:“我的球掉进洞里了。”小猴子灵机一动,说:“我回家一趟,马上就回来。”小猴回到家拿了一个木桶,然后它打了一桶水。小猴子回到小熊猫的身旁,它把木桶里的水到进小洞里。球浮了上来。小熊猫高兴地跳了起来。小熊猫又说:“谢谢你,小猴子。”小猴子说:“不用谢。”
从这个故事中,我学到了要乐于助人。
写童话故事14小鸟来到小驯鹿的家,看到眼前美丽的房子,兴奋的说:“你家真漂亮啊!”驯鹿爸爸走出了大门来迎接他们,看到久未相见的老朋友,十分激动。
中午,驯鹿爸爸为他们准备了丰盛的午餐,他们一齐吃的很愉快。午餐过后,他们一齐做游戏。驯鹿爸爸玩的很开心,就像回到了去年他和小鸟一齐在森林里的时光。
快乐的时光总是过的很快,转眼间已到了傍晚,小鸟依依不舍的和他们告了别,飞回了自我的家。真诚的友谊让他们拥有了快乐。
写童话故事15什么是"童话"呢?顾名思义,就是供儿童阅读的神话故事。她把生活中不可能发生的事变得可能,将所有生物,非生物拟人化,使故事中的主人公拥有魔法。幼年的我们很爱读童话,幻想着自己就是童话中的主人公:拥有魔法超能力宝物,并且勇敢善良聪明,童话在我们孩童时的记忆中显得多么重要,给我们留下多么美好的回忆啊!
谁又能知道我们的人生也是一篇童话:出生时,我们睁着两只好奇的大眼睛,一边哭,一边茫然地环顾着这未知的世界;两三岁时进入幼儿园,与同龄的小伙伴一起玩耍嬉戏,一起狼吞虎咽地吃饭。午休时,一张张熟睡的小脸上绽放着幸福的笑容;上学后,逐渐成熟的我们开始了”千军万马过独木桥”的竞争,学习犹如”炼狱”,将我们这些饱满的,香喷喷的菜籽,花生,大豆,葵花,经过九百多个日夜的挤榨,成了一块坚如盘石的又干又硬的饼。毕业后,我们迎来了”山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的新生活。在交际中领悟人生智慧,在工作中体验生活艰辛。年老退休之后,我们含饴弄孙,体验着人生最美丽的”夕阳红”。当人生的最后一抹夕阳消逝时,我们真正进入了自己的童话世界。没有考试,没有欺骗,没有贫穷,没有战争。在天堂的宫殿中我们尽情玩耍,在美丽的星空下,我们如醉如痴,在浩瀚的宇宙里,我们自由翱翔,在灿灿的金辉中,闪着永生的希望。
童话是供人欣赏的,也是亲身经历的。
有时候恋爱不是两个人的事,是两个家庭的事,特别是八零后都是独生子女的情况下,更是要顾及到双方家庭!如果他是潜力股,OK!但如果长时间得到发展的话,彼此很难在平等条件下有共同语言,爱情,有些时候是奢侈品!应该跟他讲清楚,相信日后他会明白的!
认真品味一部作品后,这次观看让你有什么体会呢?需要回过头来写一写观后感了。想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧,以下是我收集整理的海洋观后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
海洋观后感1天气晴朗,又十分凉爽,天空湛蓝而又明亮,像一张微笑的脸,正如我的心情一样,非常开心,因为我和妈妈要去红豆购物广场看一部名叫海洋朋友的**。
**在我的急切期盼下终于开始了,讲述了小男孩小奇与海豚琪琪在乌龟汤姆大叔魔法的促成下产生了心灵感应,使彼此能够沟通。小奇知道了琪琪想找爸爸,不顾一切练潜水,结果被海藻缠住脚,差点淹死;他还独闯鲨鱼潭去问鲨鱼巴莎,巴莎说琪琪爸爸维克多死了,可并不是,维克多在那场战争中已被它善良的种群所救;小奇和伙伴们还打算偷运琪琪,可被发现,小奇因为大人不想放归琪琪而倔强地跳入了池子里;最后经过小奇的百般努力,接受了野生训练的琪琪终被放归海洋,放归大自然,去寻找它的爸爸去了,小奇和伙伴们对它难舍难分
这部**给我的感想很多,也给了我不少启发。它使我清楚地意识到世界上不止人类有思想和感情,动物也有,并且不比我们差,只是我们忽略了它们。它们和我们人类一样会思念父母,思念故乡,迫切地想回家,想和亲友团聚,生活在大自然的怀抱里。动物不止是我们人类的玩伴,它们还是大自然的精灵、大自然的生机,它们的存在使大自然充满活力、生机勃勃。所以我们应当把大自然借给我们的精灵玩伴还回去,让它们享受自由的快乐,达成它们的心愿,送它们回家。这使我想到了有一些人非但不放归动物,还肆意捕杀动物,拿去卖,这真叫人痛心,动物是人类最忠诚的伙伴,它们会报恩,也懂感情,你对它好,它会记得,然后不惜牺牲自己的生命来报答。动物清纯质朴,不会像人类勾心斗角,这是多么忠实的伙伴!但愿人类与动物永远是朋友,最后我在此向大家发出呼吁:请爱护动物,给它们一个美丽整洁的家!
海洋观后感2今天看了海洋奇缘,觉得迪士尼噶动画**题材都是差不多,都说主角都系勇敢善良热心肠乐观派。当然也少不了它独特的唱歌行动模式,还有遇到困难还会勇敢面对并克服的题材。不得不说它的传统还是继续传承着的。不过看这些**也有很多治愈的功效,是的,其实我们的生活都充满着困难重重的,有得人选择逃避,结果他只能做一个平凡的配角。而有得人选择了勇敢面对,即使在一次又一次的失败下还是继续努力前进,当然也有放弃的人。然而就是那些继续努力克服困难的成就了自己的传奇,也成为了大家口中的主角。
其实每个成功的人都不容易,没有一个成功的人是不辛苦不劳累的,他们在无尽个不睡的晚上在努力,在平凡人安然入睡的时候还在努力着。所以才能完成他的不平凡,能在同一时间生活并学习的情况下成就自己。也就是外国人那么喜欢带孩子看迪士尼动画**的原因的。充满奇幻的童真,还教会孩子善良勇敢并拥有乐观的心态。当然还告诉孩子男孩与女孩除了爱情还是有纯友谊的。在结局里说到主角回到了岛上与父母拥抱的一刻真有点感触。其实父母都会希望我们少走弯路不用受苦,然而我们总像一个好奇的宝宝总想尝试着未知的一切。在女儿回来相拥的一刻,却实感受到父母并没有想女儿有多大成就,能看到女儿能成就自我还健康开心地回来就也很开心了。那感觉一切尽在不言中。
海洋观后感3昨日去看**了,《海洋天堂》李连杰、文章演的。
关于这部片子在看完之后给我的感觉是意犹未尽,但凡能让人产生如此感觉的就应能够称的上不错了吧,按一般商业片的技巧来看真实性、生活性、戏剧性、逻辑性是必不可少的,影片讲述的是一名身患绝症的父亲与智障儿子的故事,所提取的素材都是生活中发生的,很朴实,没有做作之嫌,令人为之感动。
喜欢父亲老王说的话。我就要死了。我走后他怎样活,他能不能活下去,能不能活好……(台词记不清了,大体是这么说的吧)很现实。那些生活中常常被忽视的场景一旦聚焦会让人动容,父亲给大福拖衣服的镜头,还有临终前给大福缝在衣服上的标签:大福B型血孤独症患者
影片中有两处情感戏,有些浪漫的因素在里面,但最终又归回到现实中。在海洋馆大福与玲儿的相遇以及玲儿的离开,父亲老王与邻家柴阿姨,终不能在一齐的结果很贴合实际,要不就脱离主题了哈,这是一部描述父爱的片子。
演员表演的不错。
有几处水下的镜头拍的挺好。
……
大福,狗不能放电视上。
大福,狗不能放电视上。
大福,你回家用什么开门啊
大福,你要买什么啊买冰箱
一部杯具片里面不乏趣味性的东西。
父亲教大福自我穿衣服,做饭,拖地,坐车,认识人民币,怎样做人……一个临终前的父亲呵。
结尾处父亲把自我比作海龟,大福跟海龟在水里游泳的一幕很唯美。
片子看完后,一个个镜头在脑袋里飘来飘去,一向追随到此刻,在我写这篇观后感的时候,我确信还将持续下去。
海洋观后感4近日我看了一部**《海洋天堂》,这部**讲了这样一个故事:
大福有孤独证,21岁了,还和四五岁的小孩智商一样,什么事都会干。他的妈妈在游泳时淹死了,他的爸爸在海洋馆当电工,但是得了肝癌,而且是晚期。他的爸爸要站大福学会处理和挣钱。
大福的爸爸要教他认识钱,买东西,脱衣服,乘坐汽车,做鸡蛋,拖地等。大福总把100元钱当成小钱,一元钱当成大钱,最后,还是似懂非懂。脱衣服和穿衣服总算学会了,乘车时大福差点坐过站,幸亏爸爸把大福“救”下车。后来,大福终于会坐车了。大福学做鸡蛋,并且很容易就学会了。学拖地很难,大福总算也学会了。大福还学会了打电话,不过也不太容易。大福最喜欢游泳了,总跳到水池里。有一次要放鲨鱼,大福跳进水池里,幸亏你爸爸让关上了闸门,才免了一场灾难。
大福爸爸死了。大福终于会做饭,乘车,拖地,脱衣服,穿衣服,还经常到海洋馆游泳。他爸爸说要变成那个最大的乌龟,大福是小乌龟,大福就是和大乌龟一起游泳。
这部**上的爸爸真伟大!
海洋观后感5纪录片的开头至今仍让我印象深刻:一个从未见过大海的小男孩发出疑问,什么是海洋?人们解释不清什么是海,什么是洋,只能用人类肉眼所能见到的有限画面来展现。
食物链是大海的法则。没有人类的干涉,大海维持着它的和谐秩序。我们对海洋的磅礴气势和海洋生物的多样性而震惊和感动。纪录片总体来说可以分成两大部分,一是展示了海洋生物的千姿万态,二是表达人类涉足海洋对美丽大海带来的破坏污染,最后呼吁人类保护海洋,与海洋生物和谐共生。
让我震撼的还有海洋中的捕食景象,亮点在于海洋生物的成群结队,阵容庞大显得壮观无比。画面中呈现出来不仅仅是我们熟知的海豚、鲸鱼、鲨鱼、海豹等海洋明星生物,还有各种各样稀奇古怪的动物。有趣的是海洋上的食草动物,长着像大象一样的鼻子,在海底匍匐前进,扬起阵阵“尘土”,这就是它们正在进食的景象。要说海洋中最美的景象是什么,我觉得大海中的珊瑚礁群极美。
相对于前半部分来给我的震撼,而影片的后半部分却是让人痛心和反思。人类对海洋的破坏不止是滥捕海洋动物,污水混在河中,最终流入大海,几乎所有的近海都难逃污染,在卫星地图上看上去不是蓝色,而是深褐色的。当我看到鲨鱼的鱼鳍和尾巴被割掉后在无力的挣扎的时候很心痛。
海洋观后感6海洋之歌在今天上映了,怀揣对保护大自然保护动物的诉求,爱尔兰一直把海豹当做是逝者的灵魂,当看到有人正在屠杀海报的时候导演汤姆。摩尔非常的痛心,并且找到爱尔兰民间传说赛尔奇精灵改遍而成。
**讲述了一个小女孩的梦幻奇缘。故事在一个风景如画的海中小岛,小男孩本(大卫·罗尔配音)和怀有身孕的母亲布罗娜(丽莎·汉尼根配音)渡过了最后一个快乐而难忘的夜晚。不久后,妹妹西尔莎(露西·奥康奈尔配音)出生,而因母亲却撒手人寰。转眼过了六年,他们的父亲康纳(布莱丹·格里森配音)始终未从丧妻之痛中走出,而充满幻想的西尔莎偶然发现妈妈留下的贝笛,结果险些溺毙大海,最终导致奶奶强制性地将两个孩子带离这座小岛。
兄妹俩无法适应城市的生活,他们在街道游走的时候,意外遭遇了三个奇怪的小精灵。
他们希望借助“海豹女”西尔莎的歌声回到故乡,神奇的冒险就此展开。之后,西尔莎和本决定返回家中寻找海豹精灵的衣服,但西尔莎在途中被猫头鹰抓走,本也意外地掉进了伟大的肖纳吉的洞穴中,肖纳吉帮他找回了从前失去的那些记忆,所以本决定去救西尔莎。
他历尽千辛,终于找到了猫头鹰的老巢,救出了西尔莎,但西尔莎已经极度虚弱,所以本和库决定立刻返回,并在海底找到了海豹精灵的衣服,使西尔莎和精灵们重获新生。
本片极具教育意义,保护动物保护自然与动物和自然和谐相处是我们最应该做的事情,只有这样生态平衡才能达到做好的生产模式,更能让我们对自然的了解加深了一部,感谢有这部好片子,感谢汤姆。摩尔的作品。
海洋观后感7" 中午,伴着温和的阳光,我们和老师来到了学校的多媒体教师观看科普**《海洋》,这部纪录片令我感慨万千,心中久久不能平静。
《海洋》画面精美,让人身临其境。它让我感到了海洋的壮阔,更感到了它的美丽。海洋中那些数量庞大的透明水母,从下往上望,简直就像是一幅美丽的水墨画。各种各样的鱼五彩缤纷,沙丁鱼群庞大但却有秩序。还有可爱的海豚、搞笑的螃蟹、凶猛的鲨鱼、美丽的乌贼、在海底吃草的憨憨的海象,还有许多从未见过的海洋动物……真是让人应接不暇啊!
可是,接下来的画面却让我大吃一惊。人们用渔网捕鱼,经常缠死海豚、海龟、鲨鱼这些海洋动物。然后残忍地割下了鲨鱼的鱼鳍和尾巴后,又把它们扔进大海里,我们知道鲨鱼没有了鱼鳍就游不了了,会因为失血过多而死去。它们在海水中痛苦地挣扎,最后沉到海底。多么悲惨的一幕啊!姚明做的公益广告说得好——“没有买卖就没有杀害”。让我们一起行动起来,从我做起:拒绝食用海洋生物、野生动物!我在书上看到,鲨鱼鳍和尾巴可以制成人们餐桌上昂贵的“鱼翅”。实际上一碗鱼翅的营养还不及一碗鸡蛋羹,而且鲨鱼一但灭绝,小鱼数量疯狂生长,会吃光浮游生物。地球上,70%的氧气来自浮游生物,没有它们,后果将会不堪设想!
从卫星拍摄回来的照片,我们看到了由于人们向海洋排放污水,蔚蓝色的海洋逐渐变得污浊,地球环境已面目全非,动物灭绝速度大于从前的'几千倍。
还好,人类已认识到错误,开始保护海洋生物,大自然的自我修复能力很强,加上人类的觉悟,对海洋加以保护还不算太晚。我希望在不久的将来,千疮百孔的地球又会恢复到她原有的美貌。
海洋观后感8今天,我看了一部**,名字叫做《海上奇缘》。
故事发生在一个孤岛上,风雨半神毛伊在一天中盗走特菲堤之心并丢失,让黑暗势力日渐扩大,使孤岛失去了一切东西。孤岛上住着一群人,这一群人中有一个长老,长老有一个女儿叫莫阿娜,莫阿娜有一个梦想,就是出海边行。有一天,莫阿娜跑到海边,大海竟卷起一个浪头,把丢失已久的特菲堤之心交给了莫安娜。这一幕被奶奶看在眼里,就让莫安娜找到了毛伊和毛伊一起去特菲堤岛去归还特菲堤之心。
莫安娜从海上遭遇了龙卷风,竟意外的漂到了一个荒岛之上,找到了毛伊。毛伊一开始想自己逃离这个荒岛,就把莫阿娜关到一个石洞之中,莫安那好不容易逃出后,毛伊又把莫安娜仍到海中,可大海又把莫阿娜给推了上来,毛伊自己下船,可海水又把毛伊自己推了上来,毛伊这才同意一起去特菲堤岛。
毛伊在怪兽王国找回了自己的神钩,和莫安娜一起向特菲堤岛出发。
到了特菲堤岛之后,莫安娜遇到了火神——恶卡。在第一番较量之后,毛伊的神钩恶卡打坏,再打一次就会坏掉。毛伊没有再去挑战,自己便走了。莫阿娜也想放弃,可这是,已经去世了的奶奶来到了莫安娜身边,并让她坚持下去。莫阿娜领悟到了奶奶的良苦用心,自己驾船,冲向了特菲堤岛。
恶卡想把莫阿娜的船击沉,可这时候,天空中飞来一只鸟,那只鸟突然又变成了毛伊,把恶夫的手用神钩砍断。最后,莫安娜对恶卡说:“这并不是你”恶卡把头低下,让莫阿娜把特菲堤之心归还。一瞬间,万物重新复苏,恶卡变成了特菲堤。
这部**中的莫安娜和毛伊是一个鲜明的对比,一个勇敢,一个胆小;一个有恒心,有毅力,另一个半途而废,有始无终。
这部**让我懂得了:要支持,不要半途而废。
海洋观后感9在新学期的第二个星期三,学校组织全体师生观看爱心影片《海洋天堂》。虽然只有短短一个半小时,但却打动了每个同学,也荡涤了每个同学的心灵……
一个平凡的父亲靠着海洋馆微薄的工资,撑起了一个家。不幸,自己却患上了癌症。于是,他带着患有孤独症的儿子四处奔波,为他找一个栖身之处。经过一波三折,他终于找到了合适的住处。于是,他安心的去了,去到了儿子向往的海洋天堂……
伴随着沉重而又带着而悲伤的音乐,**结束了,可同学们的思绪仍旧没有结束,他们仍沉醉在伤感的**之中。当然,这其中也包括我,我托着腮帮,思考着“父爱”到底是什么?
是坚实的臂膀,是严厉的眼神,还是……不,都不是!父爱是变幻的,他可以是刚强,他也可以是似水的温柔,他更可以是任性的孩子气。
如果你要问我为什么?我会毫不犹豫地回答,因为我也有这么一个父亲,他爱哭,爱笑,也爱闹。就在不久前,我与父亲大吵了一架,我恨他,我已经长大了,不想总在他的臂弯下生活,我躺在床上抽泣,不觉枕边已被泪水浸湿。感觉自己就像一只小鸟。13年来一直与父亲住在同一个笼子里,而对面就是一片自由,我拍拍翅膀,要飞,可笼孔太小,欲飞却飞不出。第二天,父亲又拉着我逗我笑,可我并没有解气,不想理他。他就像一个小孩子,噘着嘴,闷闷不乐。
其实,这就是父爱,平凡而又不平凡,每一个父亲都是一样的,愿为自己的儿女付出一切。父亲,您辛苦了!
海洋观后感10他们是一个不幸的家庭。我的母亲首先离开了这个世界,我的父亲被诊断患有晚期癌症,我的儿子王大夫患有自闭症,几乎每天都去游泳。为了让儿子死后有个地方住,不被别人欺骗,得了不治之症的父亲跑遍了大大小小的福利院,却没有得到一个大福分。谁让他21岁呢?孤儿院说他太大,养老院说他太小。
看到儿子暂时没有位置,爸爸王新程开始教大福一些必要的东西,比如拿钱买东西,坐公交车,做饭。这是我们短时间内要做的事情,但对于只有两三岁孩子智力的人来说,比上天还要难。大福的智力相当于一个三岁的孩子。一边教大福,爸爸又给福利院打电话。努力有回报,终于有福利院愿意收留大福了。
为了怕失去孩子,爸爸把儿子的个人信息缝在大福的每一件衣服上。很快,爸爸离开去追大福已故的母亲。奇怪的是,大福逐渐变得自力更生,可以做一些容易的事情。大富爸爸的汗水终于没有白费!
其中最后一点最让我感动。大福的父亲在弥留之际,用撕破的衣服和被子在身上缝了一个乌龟壳,扮成乌龟,和儿子在水里追逐嬉戏,度过了生命的最后一刻。
看完这部**,我不自觉的流下了眼泪,周围的同学都红着眼睛轻声抽泣,连老师也不例外。没错,大达的父亲是一个平凡的人,但他可以在平凡中不平凡,这就体现了做父亲的伟大。最伟大的爱给人以生命的希望,大富的父亲有这种爱,也正是有了这种爱,他浇灌了大富,让他成长。
我相信大富的父亲虽然去世了,但此时此刻他应该看着儿子在天堂的一举一动,脸上挂着幸福的笑容。前面的路依然曲折缓慢,但所有的好人都会帮助他。让我们多关心,多爱,不要吝啬自己的爱,这样世界才会更和平美好。
海洋观后感11今天,我看了一部**名叫《海洋奇缘》,感触特别深。
故事讲的是一个叫毛伊的半神偷走了特菲提之心,从此恶卡苏醒。海洋上的绿岛一座座被吞噬了。有一个小岛,莫阿娜和她的部落生活在那里,她的部落也在即将被吞噬,莫阿娜在祖母的彭励下,踏上了归还特菲提之心的道路。
莫阿娜是个聪明、勇敢、坚持不懈的人。她找到半神毛伊,再通往怪兽王国,拿回了毛伊的鱼钩法杖。但在被凶猛的恶卡打败后,毛伊退却了,想半途而废。但是莫阿娜没有退后,反而变得更加坚强了,之有的失败让她吸取教训,她用声东击西的方法引开恶卡,顺利通过恶卡挡住的通往特菲提的心的道路口,但是恶卡继续追杀莫阿娜,这时毛伊被莫阿娜的坚持感动,重新回来帮助她,莫阿娜终于归还了特菲提之心,世界万物又恢复了原样。
看完**,我的心久久不能平静,小女孩莫阿娜勇敢坚强,坚持不懈的精神真是值的我们学习啊!海洋奇缘观后感150字
在**《海洋奇缘》中,海盗之神的莫非提之心被毛伊偷走以后,黑暗势力被释放出来。必须有人把莫提之心还回去。这个时候大海选择了莫阿娜。大海为什么要选着莫阿娜呢?
莫阿娜喜欢大海,虽然她的族人都不允许进入大海,可是莫阿娜从小就喜欢大海,只有机会她就会溜到海边去玩水。即使一次次的被爸爸抓回来,仍然不能阻止她继续走向大海。
莫阿娜很勇敢。有一次,莫阿娜在海边看到一只小乌龟被一群大鸟围攻,大鸟的嘴巴非常的尖利。小小的莫阿娜一点都不海派大鸟。她赶紧摘来一片大叶子盖在乌龟的身上,然后把大鸟们赶走了。小乌龟安全回到大海了。
最后莫阿娜把莫非提之心还回去了。绿色重新回到人类。
海洋观后感12妈妈带我来到奇妙无比的海洋馆,进馆后我们刚好赶上两场水秀表演,第一场是俄罗斯美人鱼,讲的是一位人鱼公主在舞会上逃跑了,去找她心爱的王子,可是正在高兴的时候,水魔王来了,他抢走了人鱼公主,王子和魔王大战了一场,终于把人鱼公主救了回来,整个表演都非常好,我就是有一个疑惑点,美人鱼的头发怎么没有湿。
第二场是海狮表演,海狮伴随着我们的掌声走了上来,海狮的身子滑溜溜的,一身乌黑的毛发,更是让人喜欢,它拍着手掌,立起身子与驯兽师一起跳舞。驯兽师介绍小海狮有一个可爱的名字叫胡辣汤。驯兽师还拿了一个套圈,扔向胡辣汤,胡辣汤就完美的接住。胡辣汤跳到水里,空中吊着一个球,胡辣汤从水里一跃而出,头顶到了球,海狮表演真好看,胡辣汤就像个小孩子。
我们穿越了海底隧道,仿佛置身在海洋里,魔鬼鱼、大海龟、还有很多小鱼都从我们的头顶游过。我们又来到了三楼,看到两只小小的可爱的企鹅,企鹅的头比较小,嘴尖,腹部呈白色的,背部和鳍部都是黑色的,走起路来一摇一摆。
海洋馆丰富多彩,两天的旅行让我流连忘返。
海洋观后感13**海洋的观后感
海洋的片头是一个孩子问的一个问题"什么是海洋"什么是海什么是洋伴随着这个问题,影片带我们来到了蓝蓝的海水之中,**《海洋》观后感。
首先出境的就成群的海豚,整齐的队伍,有节奏感的跃出海面,接着是海鸥,在海面盘旋几圈之后,翅膀一收,像离弦的箭笔直的栽入水里,水里的鱼群不停的变换着队型,时合时分,接着鲨鱼,鲸等也加入了海豚的队伍当中,顿时一场掠夺赛开始了!这是大自然的生存规则,一切都那么和谐自然,有被掠食的,就有新的生命出生,新生命出生就要经受大自然的筛选,只有足够强壮幸运的家伙才能生存下来,一切生物在水里都自由自在,看着他们就像是在翩翩起舞,观后感《**《海洋》观后感》。知道人类的出现,但人类发现了海洋这块富饶的资源。一切都在慢慢消失。海洋环境的污染,看着他们在满是垃圾的水里穿行,我都觉得有点喘不过起来!还有对海里生物的屠杀。只为一己私欲。将鲨鱼捕捉上来,砍掉鳍和尾部,然后再把它们丢到水里。没有了鳍和尾巴,他们就不能生存!直直的坠入海底。腮里呼出的都是血!这一刻,就像是人被剁去了双手双脚!人类怎可以这么漠然!最后。我们的孩子只能在海洋馆里看那些海洋动物的化石。人类如果想继续生存在地球上,就必须让虽有生物都活着!我们不是地球的霸主!要与其他生物共同分享地球。
最后。少数的人类开始行动起来,怀着崇敬的心与自然和谐相处,现在行动起来!还不晚!
海洋观后感14我想大海是蓝色的,是一幽深神秘,壮美辽阔的蓝色领土。那里大到蓝鲸、大白鲨、海豚小到水鱼、小丑鱼、梭子蟹都是自由自在,无拘无束。在那么自然,那么有生命力。在这个物种丰富的海底世界,生长在海底的各类水生植物,以及发光的水母各式各样,颜色多彩的鱼;还有海豚,它们成群结队地在海面上跳跃,形成了一道美丽的弧线,真是多彩绚丽。比如那巨大的沙丁鱼群,在海豚的追赶下,还有致的排列组合,迅速地变出各种状态的美;又如成千上万的海鸟,如箭一般扎进海水中捕食。再如那成群结队的海狮,被鲨鱼追赶捕食后为同伴而悲伤这一切,看在我眼里是一个个震撼的画面。对海洋生物来说是有喜怒哀乐的。然而,好景不长,人类在海面上乱扔垃圾,造成了海洋污染和肆意捕杀,让海洋中那美好一切都失去了。海水变得不再清澈湛蓝,浑浊的海水漂浮着成百上千的垃圾。海里的生物失去了往日的快乐,一切变得生气沉沉。巨 网中的鱼苦苦地挣扎,被割取鱼翅的鲨鱼在海水中扭动着身体,身边的海水都被血染红了。我看了好可怜。
地球是我们的家园,海洋是我们家园的一部分,而海洋生物是我们的朋友。只有好好保护它,才能创造一个美丽的家园。
海洋观后感15晚风徐徐,我和妈妈来到保利大剧院,观看话剧《海洋天堂》。
《海洋天堂》讲的是一个叫大福的自闭症孩子,他不会与人交流,只会一直沉浸在自己的世界里。他的父母想尽一切办法想让他好起来,可是最终都以失败而告终。后来母亲带着大福来到了北京的太阳花学校进行治疗,但是还是没有明显的好转,绝望的母亲选择跳海自杀。父亲不得不面对现实,走上了母亲曾走过的路,陪伴大幅……后来父亲发现大福非常喜欢水,而恰巧自己和海洋馆的馆长是老同学,于是父亲就把大幅托付了给海洋馆的馆长,因为那时的父亲已查出患有绝症。大幅如愿在海洋馆安定了下来,可是父亲再也没有醒来……
演出结束了,雷鸣般的掌声在保利大剧院久久回响。回家的途中,我想了很久很久,原来在我们的周围,还有这么多被折断翅膀的孩子,这么多需要关爱的同龄人。跟大福比起来,我们这些健康的孩子是何其幸运,何其幸福,我们可以每天学习,可以做自己想做的事,甚至可以在妈妈的怀抱里撒娇,但是即便这样我们还时常不满足。当我们每天过着平淡安稳的日子,却老是抱怨生活不够精彩;当我们拥有着一大堆关爱我们的亲人,却总是讨厌他们的唠叨;当我们交到了很多好朋友,却总是为了一点小事情闹矛盾……我们真是生在福中不知福啊!
《海洋天堂》让我懂得感恩,感谢爸妈让我拥有一个健康的体魄,美好的生活。《海洋天堂》也让我懂得生命的珍贵,就像大福的爸爸在演讲中讲到“宇宙中第一个生命是在水中诞生的”,珍惜生命,传递关爱,这是对生命最好的回报。
说说他们的现场,谈不上惊艳,就是那种四平八稳的感觉,如果刚开始接触海龟建议听唱片。主唱的声音确实很骚气,现场也是这样,但是让我惊喜的是鼓手(张浩亮)的声音,透着那种很自然的风骚,比红旗的声音多了一分磁性。
然后上周我看的现场前半段因为调音没调好,后来他们又把前面的歌又重新唱了一遍,这一点我还是很欣赏的,2014年巡演30天21场,从深圳唱道北京,确实很累,这样的情况下还能延长演出时间,对歌迷确实很负责。
然后说说他们的歌,周围有人喜欢他们无非就是因为他们的两首歌,男孩别哭和马卡瑞纳(每次演出必有阿,我摔),但是他们其他的很多歌都很不错,我是认为他们英文歌要更胜一筹的,因为风格原因,早期他们也是以英文歌的为主,但是现在渐渐少下来了。
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