为什么都说《狂飙》黄瑶很恶心？

《狂飙》觉得黄瑶恶心因为他们觉得黄瑶背叛了高启强，心太狠。

看完狂飙，很多人直呼黄瑶是“白眼狼”，认为高启强对她那么好，年纪轻轻已经名牌包豪车傍身却还毫不留情的举报高启强。如果不是黄瑶的举报证据，也许高启强就不会落网，还能逍遥法外。在不少人看来，黄瑶是恩将仇报。

在读完《狂飙》原著后，你会发现，黄瑶比电视里的表现更加狠辣，不像电视剧里最后才从白莲花变“坏”，而是一直以来步步为营，处处挖坑。未经他人苦莫劝他人善。高启强到死都不知道，其实黄瑶，早就对他恨之入骨。

原著里安欣和黄瑶对话就能说明一切，安欣问黄瑶为什么不一早就来投奔安欣，而黄瑶坦白道：为什么我家破人亡、寄人篱下，他高启强就能阖家团聚、幸福美满？我一直耐心地等着，等到高启强足够信任我，这样我才有足够的力量把他毁掉！原著上的几处关于黄瑶的情节描写，电视剧都没有。

黄瑶的背叛从一声爸爸开始：

黄瑶在老默走后的十几年里，高启强俨然慈父作派，而黄瑶也扮演着小白兔，在这场伪装中，最后赢的是黄瑶，不愧是老默的女儿，做事够隐忍，也够狠辣。

高启强信任黄瑶，他眼中的黄瑶胆小怯懦，好控制，另外的原因是，如果自己出事了，黄瑶也好不了哪里去，在他看来，黄瑶和自己是一条船上的人。

车是生活中常见的交通工具之一，它给人的生活提供了很大的方便，还提升了家庭的幸福感。有了心爱的小汽车，在上班的时候终于不用再挤公交挤地铁了。在周末的时候，还能带着亲戚朋友孩子外出游玩，是非常惬意的一件事。随着社会上车辆越来越多，车辆在行驶当中，发生的交通事故问题也越来越严峻。成都一位男子在开车的时候和别人发生口角，开赌气车导致妻子死亡。

这位男子本来是带妻子和孩子外出游玩，但是却在高速上和另一名男子发生了口角，他们互不相让，在高速上你追我逐。这条高速限速80，但是他们却将车速开到了120，两人你追我赶导致6车连撞，这位男子的妻子也在这场事故当中丧生。两位男子都有着严重的路怒症，就算是发生了口角，也不能这样冲动，这样的做后果是惨烈的。

这两位男子也因为自己的所作所为付出了相应的代价，他们被以危险的方法危害了公共安全罪，判处有期徒刑4年。路怒症实在是太可怕了，它会导致人愤怒冲动，很容易会出现严重的后果。作为一个成年人，应该控制好自己的情绪，避免出现路怒症。在准备开车之前，要是发现自己的情绪不好，那么就不要开车了，可以选择乘车出行。要学会减压，调整情绪，以免在开车的时候发脾气。

司机在开车的时候应该全神贯注，不可以分神，更不可以在开车的时候吵架。当出现了抢道、追尾事故时，有的司机会火冒三丈，会出现路怒症，其实这样和别人争吵根本就解决不了问题，只会让两人更加生气，还不如沉着冷静，想一想事情应该怎样解决？在开车的时候，要注意力集中，遵守交通规则，这样才能减少事故的发生。

  许多孩子很小，但脾气却出奇的大。 他们总是特别烦躁，容易生气。 当父母抱怨时，他们有没有想过这是为什么？ 为了解决孩子的脾气问题，家长需要找出原因。

  孩子经常发脾气和烦躁是怎么回事？

  1 遗传学

  脾气暴躁易怒的孩子可能与遗传有一定的关系。 例如，父母双方或其中一方都有脾气暴躁和易怒的情况。 与同龄儿童相比，儿童通常更容易脾气暴躁和易怒。

  2不当的育儿方式

  过度放纵也会导致孩子发脾气。 孩子发脾气的行为不仅不受控制，而且会越来越大，形成恶性循环。父母疼爱孩子，让他们为所欲为，满足他们的需求。 孩子会倾向于利用父母的让步来实现自己的愿望，当他们的需求得不到满足时，他们会变得愤怒。 这种放纵和冷漠会发展出他们暴躁的性格。

  3、母子互动中的问题

  孩子脾气暴躁，难以控制，也是亲子互动不好的表现。 有的孩子与父母建立了良好的依恋关系，他们的情绪总能被父母接受，自然会表达苦恼、快乐、焦虑、悲伤等； 而其他孩子则用抗拒的方式表达出来。

  4 家庭氛围

  也可能与家庭氛围有关。 如果家庭气氛平时比较紧张，比如父母在孩子面前长时间吵架等，经常打骂孩子可能会影响孩子的性格发展，导致孩子变得暴躁易怒。

  5不被理解的烦恼

  孩子容易烦躁的另一个原因是大人“不理解”孩子，他们不会努力去理解他们。 孩子们不理解，所以他们很生气。

  孩子经常烦躁易怒怎么办？

  1正确回应孩子，不要用力打击

  当孩子生气时，我们不应该生孩子的气，我们应该回应孩子。 我们要告诉孩子我们已经知道孩子生气了，问孩子为什么生气，让孩子表达愤怒的感觉，孩子会好很多，我们要找到一个正确的释放窗口 ，然后我们会觉得自己做的很好。

  2、注意引导

  平时要正确引导孩子，认真积极地与孩子沟通，把孩子当成独立的个体，把孩子当做朋友来交流，让孩子设身处地为孩子着想，与他们沟通，让他们 他们明白为什么他们的要求不能得到满足。

  3练习表达和控制情绪

  我们要做的就是帮助孩子控制自己的情绪，帮助他们平复自己的情绪，只有当孩子冷静下来时，他们才会想出解决办法，变得理性。

如果老人不知道银行的一些规定和相关的法规，那么他们在想要自己办理事情的时候就会遇到很多的困难。特别是有些老年人没有很高的一个知识水平，不能够与工作人员往好的进行沟通，那他就会觉得是工作人员在刁难他，所以这个时候老人的内心就会非常的反感，就会去跟工作人员对峙。

工作人员要有技巧和有耐心的跟老人来进行沟通。

有些时候老人可能内心比较急，想要早一点办理事情，但是遇到的困难是层层的，他就会比较烦躁。此时就需要我们的工作人员，有耐心的来跟老人讲解和沟通。当然对，对于工作人员来讲，也是工作中的职责，也是要耐心来做事情的。耐心的和老人沟通，并且协助老年人，早一点理解银行办事的程序，进而帮助老人早一点，把所要办理的事情办理完毕。

有一些老年人急于去汇钱，那么银行的工作人员也会进行合理沟通，以防老人被骗。

现在有很多的骗子盯上了老年人这个团体，老年人因为比较孤单，儿女不在身边，很多的老年人会愿意去相信这些骗子。而且现在的骗子也比较多，有技巧，很容易抓住老人的心。当老人相信骗子的时候，他会愿意把自己的钱转给骗子，这时候工作人员如果来干预，老人就会比较烦。老人此时的想法是急切地想要把钱转给别人，但是，工作人员却迟迟不给转，这时需要帮助老人解开心扉，才能够避免老人的内心产生不愉快。

遇到不合理的，违法的一些行为时，工作人员可以叫来保安或公安人员来帮助老人进行协助和解开疑惑。最终还是希望能够帮老人留住钱财，避免受骗。

杨建。在狂飙第七集在去机场的路上安欣因为和孟钰吵架违规停车，被交警抓到，这个交警就是杨建。讲述了以一线刑警安欣为代表的正义力量与恶势力展开的长达二十年的生死搏斗故事，鲜活地展现了扫黑行动中的黑白较量和复杂人性。

1 写表现争吵神情的作文

争吵我和刘心如是好朋友，偶尔也出现一些争吵，但还是可以互相谅解，使我们的友谊更加深厚。

有一次，我们第一节课上语文，老师要听写生字。她发现自己的钢笔忘在家里了，就着急地问我借，我急忙挑了一支最好用的给她。

放学的时候，她发现钢笔不知道跑哪里去了，就不好意思地对我说：“对不起，我把你的钢笔弄丢了。”我一听，可生气了，那可是我最好的钢笔，于是，我说：“你把我的钢笔弄丢了，道个歉就可以了吗？”刘心如也生气了：“我已经道过歉了，你还让我怎么样？”我立刻说：“放了学，你等着。”

刘心如默默无语。过了一回，我静下心来仔细地想了想：当我忘记带钢笔的时候，刘心如毫不犹豫地借给我；当我没带橡皮的时候，她也借给我。

毕竟心里有事，老师讲的课我一点也没有听进去。好容易放学了，我走在前边，刘心如从后面跑过来，把一个盒子给了我。

我回家打开一看，里面有三支铅笔，还有一张字条，上面写着：阿姨，我把王志凯的钢笔弄丢了，把我的铅笔送给他。妈妈问了我事情的经过，对我说：“同学之间要互相帮助，既然刘心如是不小心弄丢的，就不应该埋怨她，你明天还给她，并且应该为你的话向她道歉。”

第二天，我们两个人又和好如初了。同学之间发生争吵、矛盾是难免的，只要我们互相帮助、谅解、宽容，就不会影响我们的友谊，而会让我们的友谊增加。

2 写表现争吵神情的作文

争吵

我和刘心如是好朋友，偶尔也出现一些争吵，但还是可以互相谅解，使我们的友谊更加深厚。

有一次，我们第一节课上语文，老师要听写生字。她发现自己的钢笔忘在家里了，就着急地问我借，我急忙挑了一支最好用的给她。放学的时候，她发现钢笔不知道跑哪里去了，就不好意思地对我说：“对不起，我把你的钢笔弄丢了。”我一听，可生气了，那可是我最好的钢笔，于是，我说：“你把我的钢笔弄丢了，道个歉就可以了吗？”刘心如也生气了：“我已经道过歉了，你还让我怎么样？”我立刻说：“放了学，你等着。”刘心如默默无语。过了一回，我静下心来仔细地想了想：当我忘记带钢笔的时候，刘心如毫不犹豫地借给我；当我没带橡皮的时候，她也借给我。毕竟心里有事，老师讲的课我一点也没有听进去。

好容易放学了，我走在前边，刘心如从后面跑过来，把一个盒子给了我。我回家打开一看，里面有三支铅笔，还有一张字条，上面写着：阿姨，我把王志凯的钢笔弄丢了，把我的铅笔送给他。妈妈问了我事情的经过，对我说：“同学之间要互相帮助，既然刘心如是不小心弄丢的，就不应该埋怨她，你明天还给她，并且应该为你的话向她道歉。”第二天，我们两个人又和好如初了。

同学之间发生争吵、矛盾是难免的，只要我们互相帮助、谅解、宽容，就不会影响我们的友谊，而会让我们的友谊增加。

3 四年级上册语文作文争吵

还没到初三，就早已感觉疲惫。不是对不断重复的学习疲劳，是当看到他

们一个一个拖着重书包离开再也不回来头也不回感觉自己快要哭对着对面窗子

傻傻唱歌的时候。那个时候的他，在门厅前立了很久，我假装以为他是在回味

这几刻的我们，但我知道他是在等另外一个人。是的，我知道。

好讨厌这种感觉，我们可不可以不要长大？当我们只在开心的时候！

我快

15

岁了。虽然只有一年。一年好长，遥遥无期，但我可以无声无息地

缓缓走过。

认知中的世界全都是错觉！心里的音乐全站起来伤悲！

他站在我的前面轻轻说听你唱歌看对面的窗子好美好美。是么，为什么对

面窗子里的玻璃只有窗户？

你不懂我笑魇如花的原因

我却可以数尽你放在冰箱里的一切秘密

我和鱼儿挺诗意的坐在露天木桌下。我和鱼儿谈了很多，谈萌芽，谈梦想，

谈看法，谈最近流行的小说，谈，以及属于我们小孩子的一切秘密。

鱼儿说她被飞机带到过很多地方，可惜其中都没有我最喜欢的地方，一个

是中国西藏，另一个则是丽江。鱼儿说，可是我去过内蒙古的，那里就算是把

西藏吧？

呵呵！我很诚恳的看着鱼儿的眼睛和她说话，她的眼睛很大很凸，我和她

看着看着我就晕乎了，我说，鱼儿，你的眼睛真是厉害啊，又凹又凸。哈哈！

鱼儿像只斑马，又像只代袋鼠似的在我眼前跳来跳去。

鱼儿最讨厌的女人是古代的武则天，因为她发明了科举，导致了现在的高

考，我狠狠的点头，厌恶高考直接连接到了中考。

中考前一天，我、鱼儿和代姐三个丫头坐在江边好好的看星星。我问代姐，

如果明天该走的是我们，你还会出来么？代姐不语；之后我们开始对初二的纪

念。代姐说她在初二认识了一个喜欢篮球发疯的男孩，后来男孩还是一直对篮

球发着疯。鱼儿直直的向往住在天国的克洛法乐园，西伯利亚的铁路，喜玛拉

雅山的传说。地球的尽头的南北极。鱼儿你真好。我发出感叹然后说出自己对

初二学习以及生活的困乏。

星星亮了。他们走了。你们也不在了。

4 于同学吵架的作文,要写神态

今天，我和张晨光吵架了，并不是他拿了我的橡皮，而是我烦他。 早晨，我正写着语文小状元。在旁边的张晨光突然碰了我一下，把水滴到了小状元上，小状元脏了，字迹也看不见了，我恼了骂了他一句，他说：“我不是故意的。”我说：“以后小心一点！”他说：“知道了！” 过了没几天，他又碰了我一下。我想：这次绝不能放过他。然后，我对他说：“我以前说过以后小心点，可你把这事抛在了脑后，我绝不能放过你！”然后，我们越吵越凶。过了一会儿，郑博走过来问：“怎么回事？”我和张晨光一起说了事情的经过，说着说着，我们又吵起来了，郑博说：“道个歉不得了？”最后，我们相互道歉，高高兴兴的去上课了。

如果不够字数的话，我再给你写一篇！

5 争吵作文五百字写出语言描写和动作描写

忘不了的一天 一个个秋风萧瑟的夜晚，又是在门外，一个模糊的身影伴随着一阵阵敲门声…… “对不起，能请您把音量调低些吗？”爸爸低头哈腰地对四楼的邻居说道“呃……好吧！”还没说完，爸爸又打断了他，“我家小孩在做作业，您这声音……有点响”“呯！”随着房门的紧闭声，爸爸一转身，叹了口气，眉峰轻蹙顿时，他周围的空气似乎被牵绊住了，充斥于其中的只有淡淡的忧伤和无奈 这，是一个普通的“风景”，一个六号楼居民人人皆知的画面因为，几乎每天的这个时刻，五楼的这位父亲都会来请求邻居们不要发出音响去影响我——一个为中考“奋战”的学生 但是，天知道，这哪有不发出声响的理由？暂且不论六楼张大妈用洗衣机发出的“嗡嗡”声，就算是四楼小吴放的摇滚乐都已足以让我不能安心做作业了 “唉，实在太有影响了！今天再去说一声吧！”爸爸还没等那“乐章”开始奏响，就已经思忖着去和邻居们说了：“爸，你就别去了，人家凭什么就听你的啊？”屋内的我听到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲开了，微凉苦涩的滋味涌上心头我忍不住冲出去对他说道 “不行！”爸爸根本不听我的劝说，直冲出家门 我趴在窗口，不忍又不住地看着这一时刻地场景：一个年过半百地父亲将要为他的女儿付出他的尊严！ 一只手举起来了，当我正准备“享受”几分钟的噪音时，忽然地，声音消失了！父亲“欲叩而止”的手瞬间僵硬了六号楼在此刻，回到了“万籁此俱寂”的场面 这一天，我的内心被深深地震撼了父亲的爱让我难以忘却，然而，邻居们的安静让我更为感动“风景”消失了吗？不，以前的“风景”正渐渐潜入夜的踪迹，如今，那一天的寂静却一如既往地延续着，我在心中铭记着这一天 记住这一天，记住那一刻，记住身边所有人的爱因为这一天中蕴含着父亲的爱，蕴含着邻居的理解与关切，更蕴含着我对“爱”这一名词的用心诠释。

6 小学语文《争吵》教学流程

《争吵》教学设计之一佚名 教学目标 1通过理解课文内容，懂得人与人之间要团结友爱，相互宽容。

2给课文分段，归纳段落大意，说出课文主要内容。 3学习生字词，练习用“缘故”、“诚心诚意”造句。

4有感情地朗读课文。 教学重点、难点 1联系课文内容，体会争吵后“我”和克莱蒂的感情变化及最后一段中父亲说的话的含义。

2练习抓住课文的主要内容。 教学时间 三课时 教学设计 第一课时 一、教学目标 （一）初读课文，了解事情的起因、经过和结果。

（二）为课文分段，归纳段落大意，说出课文主要内容。 （三）学习课文生字新词。

正确朗读课文。 二、教学重点、难点 归纳段落大意，抓住课文主要内容。

三、教学过程 （一）按“预习”要求初读课文，了解“争吵”的起因、经过和结果。画出描写“我”后悔的句子及不理解的词语。

（“争吵”的起因、经过和结果，只求了解，暂不做检查。） （二）再读课文，正音正字。

“嫉（j0）妒（d））”的“嫉”不要读成“j@”的音。 （是指心里嫉恨别人比自己强。）

“我火了”的“火”，“偷偷”的第二个“偷，在这里应带儿化韵，读“火儿”，“偷偷儿”。 “衣肩上的线缝都开了”的“都”，应读“d#u”，不要读成“d&”的音。

“终于挨到了放学”的“挨”应读“2i”的音，表示困难地度过时间的意思，不要读成“你挨（1i）着我”、“挨（1i）家挨（1i）户”的“挨”字的音。“我把这件事告诉了父亲”的“诉（s））”应读轻声。

“哼”的右下是“了”，不要写成“子”；“防御”的“御”的中间是“”不是“缶”；“毕竟”的“竟”不要少写一横，注意与“竞”区别。 （三）按自然段概括段意（对话形式的适当归并），按意思相关或相近的归并方法，划分段落（或按带有阶段性的内容），为归纳课文主要内容做好准备。

1概括自然段段意 第1、2自然段：克莱蒂把我的笔记本弄脏了，我火了，骂了他。他说不是故意的。

第3自然段：我报复了他，把他的本子也弄脏了。 第4自然段：克莱蒂气得要我在外边等他。

第5自然段：我很后悔，想向他认错，可是没有勇气。 第6~8自然段：克莱蒂表现出悲哀，又说在外边等我。

我想起父亲的话，功课也没听进去。 第9、10自然段：在街上，克莱蒂来了，我举起尺子，他却要我们像从前那样做好朋友。

第11~13自然段：我友好地表示以后再不吵架了。 第14自然段：回到家，父亲说，错了就该第一个伸手请他原谅，并把尺子折断扔向墙角。

2讨论划分结构段： 提示：“争吵”的故事可归并为争吵、反思、和好及受教育四个阶段（一般为时间、地点或情节上的变换），划分四个段落。 第一段（第1~4自然段）：我的笔记本被克莱蒂弄脏了，为了报复，“我”把他的本子也弄脏了。

第二段（第5~8自然段）：“我”很后悔，但没有勇气向克莱蒂承认错误。 第三段（第9~14自然段）：放学后，克莱蒂主动要求跟“我”重归于好，“我”受到了教育。

3再议四个段落划分的四个阶段： 第一段“争吵”的情节是集中的，显然是在一个时间，一个地点，看得出是在教室。 第二段“反思”是“争吵”完毕，集中讲“我”的后悔和反思，主要表现“我”不安的内心活动。

地点仍在学校，时间推后了。 第三段“和好”情节有了大的进展，时间又推后到放学，地点移到了街上，情节也相当集中。

第四段“受教育”，是故事的尾声，突出了父亲的教育情节。地点转移到家里。

4根据结构段段意，自己归纳课文主要内容，写在练习本上（注意语言连贯，重复的删掉），再读一读。然后教师检查订正。

课文主要内容： “我”的笔记本被克莱蒂弄脏了。为了报复，“我”也把他的本子弄脏了。

“我”很后悔这样做，但没有勇气向他承认错误。放学后，在克莱蒂主动要求下，我们和好了。

回到家，父亲又教育了我。 （四）阅读分析第一段。

自由读或默读，边读边想： 1这一段是讲“我”和克莱蒂“争吵”经过的，究竟谁对谁不对？为什么？ （从争吵的情形看，克莱蒂没有错，是“我”不对。因为克莱蒂不是故意弄脏“我”的笔记本的。

“我”做得不对，不应该为了报复故意弄脏了克莱蒂的本子。） 2“我”开始说，吵架“不是因为他得了奖牌，我嫉妒他。”

到底他俩吵架是不是“我”嫉妒克莱蒂得了奖呢？如果有，从哪里看出来的？ （是一种嫉妒。从“他的笑让我很不高兴”看出“我”认为克莱蒂的笑是笑话“我”没得上什么奖，因而心想“得了奖有什么了不起！”于是想报复克莱蒂，所以说，事情起始就是因为“我”嫉妒克莱蒂得奖引起的。）

第二课时 一、教学目标 阅读分析第二~四段，了解“我”和克莱蒂争吵后各有什么表现，体会同学之间相互宽容、团结友爱的重要意义。 二、教学重点、难点 了解“我”和克莱蒂争吵后有什么表现，深入体会人物的内心世界。

理解同学之间相互宽容、团结友爱的重要意义。 三、教学过程 （一）默读第二段，边读边议，再解答： 这一段主要写了“我”后悔跟克莱蒂吵架。

着重描写了“我”想向克莱蒂承认错误，又觉得不好意思的矛盾心情，也冷静地反思了一番。过去两人交往的一幕幕情景在脑海里再现。

正像开头说的“我觉得很不安。

7 根据课文争吵写篇作文

争吵记得有一次上写字课，我专心致志地练字，同桌于越崎正在奋笔疾书，应付其它作业。

我正在写字兴头上，突然，于越崎的胳膊碰了我一下，写字本上立刻溅了几滴墨水，盖住了几个写好的字。我火冒三丈，当然也就口无遮拦了……于越崎匆匆说了一句：“我不是故意的。”

我本来想原谅她的，可是她的那种心不在焉的神情让我很反感。你弄脏了我的本子，就应该诚心诚意向我道歉。

你倒好……哼，我也不是好惹的！乘她龙飞凤舞之际，碰了她一下。“你这是故意的！”于越崎气得满脸通红，同时举起手来，准备开始“战争”。

这时，书法老师走过来，于越崎急忙把手收回 ，认真写作业。接下来的时间，我们没有说一句话，下课我们也没有一起玩。

等我气消了，越想越不安。于越崎虽说成绩不怎么样，但她有副热心肠。

每次我有忘带的东西，她二话不说就借给我。每次轮到我们组扫教室，她总会按时来找我，和我一起去教室。

她也很爱打扮我，今天给我梳个马尾辫儿，明天梳个羊角辫儿……我越想越愧疚。于越崎也没什么错误啊！反而是我度量太小。

去向她道歉吧！可是，“请你原谅我”这句话我怎么也说不出口。第二天，于越崎满面笑容的跑来对我说：“李田田，我们一起玩吧。”

我愣住了，立在原地半晌没回过神来。良久，我才问：“我们继续做朋友？”“ 对！”于越崎满面春风。

我们手拉手地玩起了游戏……。

《狂飙》中“钟阿四”的扮演者“韩朴俊（原名：含笑）”的戏份即将进行修改（换脸）或删除。

就在大家都在建议查一查张颂文老师的时候，钟阿四的扮演者“韩朴俊（原名：含笑）”被网友起底，原来他演毒贩真的不是演的，是本色出演，在现实生活中，确实是一位涉毒人员。

他在明知自己曾经涉毒的情况下，仍旧向剧组投简历，将电视剧将来可能上架后面临下架、删减、换脸的风险置于不顾。我特别想问这位韩朴俊（含笑），你只是改名，又没有整容，又没有换脸，我都一眼就认出了你，你哪里来的自信觉得可以通过简单改个名字的方式来实现改头换面，无痕复出呢？这显然是一种过于自信的过失。

他本人自称的颈椎病导致无意涉毒，我认为不成立，颈椎病很多人都有，其中老戏骨张嘉译还有强直性脊柱炎，导致走路姿势自成一派，迷妹无数，但是也未见其涉毒，还是兢兢业业的演戏，为大众奉献了一部又一部现象级好剧！

涉毒就涉毒，涉毒后确实可以改，可以戒，戒毒后还可以从事很多工作，但是涉毒、戒毒后又出来演戏，这就是韩朴俊你的不对了！观众是有记忆的，演艺圈是有记忆的，互联网是有记忆的。你改个韩国名，你未见得就是韩国人啊，再说你可以去韩国发展，为什么要掩耳盗铃的留在国内呢？

再次强调，艺人必须有艺德！

涉毒艺人，是指具有吸毒史或者沾染毒品的文艺工作者。中国大陆及港台涉毒艺人包括：陈羽凡、傅艺伟、谢东、宋冬野、毛宁、尹相杰、房祖名、柯震东、高虎、宁财神、李代沫、张默、孙兴、满文军、张元、萧淑慎、贾宏声等。

为什么要对涉毒艺人零容忍？

1当今社会，明星是很多青少年的偶像和楷模，公众人物吸毒很可能会让膜拜他们的青少年效仿。艺人的一言一行都会影响到普通人，尤其是三观尚在成长期的青少年。

作为公众人物的特殊性，艺人涉毒与普通人涉毒，对社会造成的负面影响，负面示范效应，是普通人无法比拟的。一些青少年不知所以，以错为对，以为吸毒是时尚、是叛逆、是率性而为。从偶尔吸食到长期吸食，最终深陷毒品泥淖无法自拔。而且毒品犯罪还易诱发其他犯罪，为了筹措毒资，吸食者去盗窃、抢劫、甚至绑架。

2对涉毒艺人零容忍，是对缉毒警察基本的尊重。

缉毒警察张顺从父子均倒在了缉毒岗位上，父亲张顺从在抓捕毒贩过程中壮烈牺牲的时候，儿子张子权只有10岁，26年后，儿子张子权在同样的缉毒岗位上壮烈牺牲。张子权离世后的数月，他5岁的小女儿还在给爸爸打电话，要爸爸回家。

缉毒警察的牺牲数量是普通警种的49倍，每年有360多名缉毒警察再也站不起来，几乎每天都有缉毒警察壮烈牺牲。缉毒警察们在刀尖上用生命守护的毒品安全，不能让社会对涉毒艺人廉价的纵容、善意、原谅而湮没其意义和价值。所以坚决不能让这些涉毒艺人再“站起来”！

3涉毒艺人，伤剧！伤戏！伤观众！

“钟阿四”的戏份尽管如剧组所说只有1天2场，但是其实相当重要，是非常精彩的一处高潮剧情，矛盾集中，扣人心弦。

孟钰被李宏伟绑架，高启强为了防止孟钰被杀，导致孟德海盛怒而惹麻烦，派老默前去营救，老默一刀封喉杀了钟阿四，高启盛的性格特点爱报复，睚眦必报，因此要借机拿着令人费解的凶器一条冻鱼去杀死李宏伟，结果还留了一口气，没有一次杀死，只是重伤。高启强为了保护高启盛，以黄瑶作为要挟，要求老默“不成功，则成仁”式的去彻底杀死李宏伟，结果老默自爆。黄瑶听陈书婷和唐小龙吵架时无意知道了老默去世的真相。多年一直寻求报复高启强的机会，最后，正是黄瑶的举报，导致了高启强的覆灭。

因此，“钟阿四”的戏份虽然只有1天2场，但如果直接删除了“钟阿四”的戏份，将使这么好的一部现象级的电视剧，缺少线索人物，剧情不连贯，显得突兀、奇怪！

剧伤！戏伤！演员伤！导演伤！观众伤！

不仅是《狂飙》，还有很多这位韩朴俊参演的大制作，都要面临修改（换脸）或删减。包括但不限于：《爱情斑马线》、《小强大战外星人》、《爱上你治愈我》、《大秦赋》、《长安十二时辰》、《九州·海上牧云记》、《猎狼者》等。

具体如何对涉毒艺人零容忍？

1演艺人员应当自觉抵制毒品，行业协会对违规者实施自律惩戒措施。一次涉毒，终身禁演！

2我国已经形成了对毒品犯罪零容忍的完善的法律法规体系。

我国在禁毒方面主要的法律法规包括：

（1）《中华人民共和国刑法》（2）《中华人民共和国治安管理处罚法》（3）《中华人民共和国禁毒法》（4）《戒毒条例》（5）《易制毒化学品管理条例》等

我国《刑法》规定的毒品犯罪罪名包括：

（1）走私、贩卖、运输、制造毒品罪；（2）非法持有毒品罪；（3）包庇毒品犯罪分子罪；（4）窝藏、转移、隐瞒毒品、毒贩罪；（5）走私制毒物品罪；（6）非法买卖制毒物品罪；（7）非法种植毒品原植物罪；（8）非法买卖、运输、携带、持有毒品原植物种子、幼苗罪；（9）引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪；（10）强迫他人吸毒罪；（11）容留他人吸毒罪；（12）非法提供麻醉药品、精神药品罪。