两个孩子少不了打架争吵，家里两个孩子打架最好的处理方法是什么呢？

    孩子在 5 到 12 岁之间是最容易争吵的时候，这也是父母最挣扎的时候。重要的是首先要了解儿童表现出这些行为的原因，以便他们成为目标。父母处理这种情况的方式将对他们未来的人际关系、沟通技巧和解决问题的能力产生重大影响。

第一，孩子打架是很正常的事情，一般家里两个男孩最常见，不用大惊小怪，因为孩子还小，什么道理也不太懂，只要他不高兴，就各打一架其他的，结果对方也心烦意乱，就被对方捏了起来。大人首先应该正常看待问题，不要因为孩子卷入大人关系而吵架。曾经发生过两个最大的打架，导致婆婆和媳妇打架的情况。因此，成年人有必要统一战线来教育孩子。

第二，如果只是小打小闹，大人不需要插手，相信孩子自己能搞定，何况大人也不能24小时盯着他们。如果吵架比较严重，大人要及时制止，不能偏大偏小，要求一方让路。你应该要求了解你为什么要打架，知道是哪一方发起了这场斗争，然后进行教育。

第三，将两个孩子分开，尽可能带他们到不同的房间，让他们有时间冷静下来。这也可以防止两个孩子在不了解情况的重要性的情况下互相伤害。

第四，当他们停止哭泣或喊叫，情绪平静下来时，分别询问他们发生了什么事。孩子虽小，但天性纯真美丽，所以内心其实明白他们是非斗争，作为父母，应该站在客观的立场去分析事情，然后对他们进行批评教育和正确处理事情指导。

第五，教育无非就是两个方面：一是宣传打架不好，会造成伤害，影响彼此感情等理论。当然，孩子估计是听懂了一半，只能说他们会听一点，估计印象不会很深，下次还得再打。二是作出适当的处罚。既然是互相打架，当然双方都应该受到惩罚，但是第一方的惩罚一定要重一点。这里的惩罚并不是指责骂孩子，而是没收喜欢的玩具、零食、扣零用钱等与孩子有关的个人利益，让他们感受到痛苦，以此起到警示的作用。

　　王小蒙和谢广坤吵架是第41集，在《乡村爱情12》第41集中，王小蒙和公公谢广坤之间的关系变得更加紧张，两人因为豆腐厂的改制问题和谢腾飞的教育问题产生了很大的分歧，争执之间，王小蒙的头撞到门上流血了。

　王小蒙是《乡村爱情》系列电视剧中的一个人物，王老七的女儿，她以豆腐厂为职业，是谢永强的妻子，几经周折后，与谢永强结合。王小蒙美丽淳朴，善良温柔，稳重大方，她是现代农村那种有想法、有追求的新一代女青年的代表人物。

　谢广坤是《乡村爱情》中的重要主角，由唐鉴军饰演，在象牙山中，谢广坤是象牙山中小市民式的无赖存在，爱面子，为了达到目的不计一切后果，与刘能是死对头，极力反对儿子谢永强开果园以及后来发展企业，但最终以失败告终，会不计后果的压制刘能，最终每次都以失败告终。

　谢广坤的扮演者唐鉴军原名唐广君，是一名二人转资深演员，赵本山高徒之一，在赵本山的弟子中排行老三。在全国最高的戏曲奖“曹禺奖”上荣获集体表演二等奖，他的曲目《脱口秀》、《神调》、《小芳》让观众百看不厌，并在全国热播的电视剧《刘老根》中出演“徐迈”一角。

喜欢吵架的人的性格可能因人而异，但通常可能有一些共同点。以下是一些可能喜欢吵架的人的性格特点：

1 易怒：一些人可能更容易表现出愤怒和易怒的特点，他们可能对别人的言行或行为感到不满，并选择通过争吵来表达自己的不满。

2 有竞争意识：一些人可能有强烈的竞争意识和自我保护本能，他们可能会通过争吵来证明自己的观点或取得优势。

3 缺乏沟通技巧：有些人可能缺乏有效的沟通技巧，他们可能不知道如何表达自己的观点或解决冲突，因此选择通过争吵来解决问题。

4 有自卑感：一些人可能有自卑感，他们可能认为自己不够好或不如别人，因此希望通过争吵来证明自己的价值和地位。

5 习惯性争吵：一些人可能习惯性争吵，他们可能喜欢通过争吵来解决问题，认为这是唯一的方式。

需要注意的是，这些特点并不是所有喜欢吵架的人的共同点，而且争吵行为也可能受到文化、社会背景、个人经历等多种因素的影响。此外，争吵并不一定总是有害的，它也可能是表达观点、解决冲突和促进交流的一种方式，但要避免升级为攻击或侮辱对方的行为。

篇一小学生文具盒里的争吵作文500字

一天晚上，文具盒里的文具趁我睡觉，开始争吵起来。

　钢笔抢先说：“我的功劳，要是没有了我，小主人就不能写字啦！我也带给了小主人许多语文的丰富多彩的知识。小主人也是用我练了一手好字”。

　这时，墨囊不服气了，大声叫道：“哼，没有我安装在你的身体里，你是写不出来字的。我是在帮助你啊！”

　胶带高傲的说：“你钢笔和墨囊倒说的轻巧，要是你们写错了字怎么办？还得叫我老将出马，一贴一撕，错字就掉了。”

　铅笔生气的对文具们说：“我从幼儿园就陪伴着小主人，一直到现在小主人上四年级。我让小主人写好字，画好画。小主人画素描就用我呢。就是我让小主人画出了许多优秀的画。在全国的画画比赛中还获得了两个一等奖呢！”

　尺子和量角器齐声说：“在数学课上，我们的功劳，我们能画角、画线段、平行线、垂线——，要是没有了我们，小主人在数学考试的画题上就会丢分。所以，小主人每次数学考试才能取得优秀的成绩。

　文具盒老大哥对吵成了一锅粥的文具们大声说：“你们不吵了，不要吵了，大家的功劳都很大，缺了你们其中的谁都不行！你们应该团结起来，挣着为小主人做贡献，这样，咱们大家就能很好的为小主人服务了。”在经过老大哥的一番教育后，文具们都明白了，只有团结一心，才能让小主人的学习步步高升，天天向上。

　通过了这件事，我也明白了，我们要互相帮助，取长补短，这样，社会和国家才能更加和谐，安详，美好。

篇二小学生文具盒里的争吵作文500字

一个宁静的夜晚，突然，文具盒里发出一阵阵吵闹声，咦，是怎么一回事呢？哦，原来是铅笔小妹和钢笔大哥在争谁的作用大呢！

　铅笔小妹得意洋洋地说：“瞧你，全身上下一片黑，多丑啊！论年龄，你比我大！论学问，你一天到晚跟着主人饱读诗书，应该也读到过关于怎样梳妆打扮的文章吧，为什么还是那样土里土气的呢？”

　钢笔大哥听了，差点连墨水都喷出来了，不甘示弱地说：“就你这个小妖精，还敢这样数落我？我在江湖上闯荡了这么多年，过的桥比你走的路还要多，你为主人作出的贡献还不如我的一个零头。你这小家伙没大没小，还敢数落我？”

　铅笔小妹听了钢笔大哥的指责，眼泪都珠子直往下掉。她怒气冲冲地说：“哼，你也别……别小看我，我……我能写字，还能画画，你呢？”钢笔大哥把头一扬，斜着眼睛说：“哼哼，就算你写的字、画得画再漂亮也会被我的擦子小弟给消灭！”

　正当他俩吵得不可开交时，文具盒爷爷说话了：“孩子们，你们都别吵了！我和我们的小主人生活了那么多年了，他的心思我最清楚。其实，你们各有各的作用，这些作用都是对方替代不了的。对他来说你们都同样重要。”

　“是啊，”擦子小弟也说话了，“爷爷说的话真有道理。再说了，重不重要，有什么好争的？”

篇三小学生文具盒里的争吵作文500字

“小王，该睡觉了。记得把铅笔盒放到书包里。”小王的妈妈叫到。小王把笔盒放进了书包里，一骨碌地窜到了床上。

　等小王睡着后，文具们吵了起来，它们在争大王。自以为是的铅笔嚣张地说：“我是大王，我有尖尖的笔头，可以为主人写字。即便写错了还可以擦掉，不像黑笔。我还可以跟主人一起画画呢！”说完，它便傲慢地扭了扭身，显摆了一番。骄傲自满的黑笔神气地说：“我才是大王，铅笔写的字很容易被擦掉，保密性很低，而我写的字保密性可高了，不易擦。非但如此，你看看，学生除了幼儿园和小学，初中后都要用我黑笔了，可见我是多么厉害。”黑笔挑着眉，又自我吹嘘了一番。橡皮马上就不服气了，气得瞪圆了眼，大声囔囔着：“我才是，我才是，如果没有我，铅笔的作用就跟黑笔一样了。”红笔细声细气地说：“大家停下，其实，我也想当大王……”还没等红笔说完，大家又吵了起来。

　第二天，当小王再次拿出笔盒时，他发现所有的笔都写不出字来了，橡皮也不能擦了。因此，小王没有能完成当天的作业，还受到了老师的批评。

　回家后，小王把铅笔盒丢到了墙角，再也不用它们了。这个时候铅笔盒里的小伙伴们才知道，原来相互团结才能发挥更大的力量，相互争吵不仅不能解决问题，还会让事情变得更加糟糕！

篇四小学生文具盒里的争吵作文500字

一天晚上，文具盒里发生了争吵，原来是文具家庭在争谁的功劳。它们一个个脸争得通红，手握得紧紧的，一看就知道气得不行了。

　你看，铅笔顶着尖尖的脑袋，不可一世地说：“哼，文具家庭中，我一定是主角，小主人每天考试、写作业、做笔记都需要我！”

　卷笔刀把铅笔撞得老远，站在文具盒中央，昂首挺胸，扯开嗓门说：“铅笔啊，小主人有时把你头写断了，或是写完了，得把你的头插 我的嘴里，拿着我的尾巴转了一圈又一圈，才可以把你的头削尖再写。哼，我的功劳比谁都大！”

　尺子身子一横，直直的躺在铅笔旁，趾高气扬地说：“每次教师让小主人画图、量周长、计算面积时，全都要靠我，所以我的功劳！”

　橡皮冲上来，差点把尺子折断了腰，鄙视地看着文具盒中的其它成员，说：“每次你们犯了错，都得靠我来更正，我最正确，所以我的功劳！”

　正当大家吵得不可开交的时候，文具盒震动了一下，原来是大家的争吵把文具盒爷爷吵醒了。文具盒爷爷语重心长地说：“光靠哪一个，小主人都完成不好作业，只有大家齐心协力，小主人的作业才能做得又漂亮又正确，你们都是主角。”文具们听了，惭愧地低下了头。

　是啊，在集体中，我们只有团结协作，才可以成功。

篇五小学生文具盒里的争吵作文500字

铅笔弟弟，橡皮妹妹，直尺姐姐和削笔刀哥哥他们开心地住在笔盒里，幸福地生活着。

　夜深人静，住在笔盒里的一家。他们都在炫耀着自己的优点，都说自己的功劳大。铅笔弟弟从笔盒里走出来神气地说：“我的功劳，要不是我小主人怎么能写好作业呢？”橡皮妹妹跑出来说：“说起功劳，还是我的。要是没有我，小主人写错字了怎么办呀？”直尺姐姐听了，摇摇头说：“你们说得都不对，要不是我小主人画的那线怎能这么美丽呀？”削笔刀哥哥发话了：“要不是我的功劳，铅笔那么钝，小主人能写好字吗？”争吵声越来越大。

篇六小学生文具盒里的争吵作文500字

“我的老腰啊！”“哎呦，真是要命呀！”文具盒里的文具们又吵的不可开交了。尺子首先发表感言：“小主人天天把我放在桌子上推拿，我的老腰都要断了。他还拿水笔在我的衣服上乱画，以前的整洁，如今却成了大花猫。”

　“我才最苦！”橡皮痛苦地说：“小主人每天用小刀在我的身上乱戳，还把我切成一小块一小块的，我都开始幻想我不在这世界上活着了。感觉身体被主人掏空了。”

　“你们都没有我痛苦！”小铅笔哭泣道：“小主人一有不开心的事就把气都发在我身上，把我啃的稀巴烂不说，现在又把我咬成两段，还要时不时把我的笔芯抽出来折断，我的脑子都要神经大变质了，现在都还嗡嗡作响，我真的是世界上最痛苦的铅笔了。”突然小铅笔哽咽了“我的爸爸总是尽心尽力为小主人服务，本来身高只剩下一半的他还能陪伴小主人，但是小主人喜新厌旧，他把我从笔袋里拿出来的那天，我看见了爸爸被丢弃在脏兮兮的垃圾桶里，呜呜呜”

　大家听了小铅笔的话都更加地讨厌小主人了。

　如果我是它们，我也不喜欢这样的主人，我们一定要爱护文具，不让文具伤心，做一个合格的主人！你们说呢？