《典籍里的中国》的读后感,可以根据自己的理解,结合自己的想法谈一谈,例如:
最近几天,央视频道推出了《典籍里的中国》第一期,观后我震撼不已。
《典籍里的中国》用表演与对话的方式,演绎典籍中的故事,情景再现,让观众更深刻地品读典籍。第一期选择了《尚书》,“政书之祖,史书之源”。《尚书》又称为《书》有很多华夏文化的创始性论述,比如第一次出现“礼”,第一次制定历法。《尚书》是“文化元典”,很多很多第一次都在里面。
教授们讲解《尚书》后,大幕拉开,表演开始。说到《尚书》,最重要的人是伏生,伏生本名伏胜,是秦朝秦博士,一生守《书》讲《书》,是《尚书》的传承者,因此是故事的主角。
故事表演中以老年的伏生与现代人撒贝宁的对话为主线,插入了大禹治水,武王立誓两个书中故事与晁错受文帝之命前来学《书》的历史故事,让观众深入了解《尚书》中的故事。
故事中的伏生让人感动。他一辈子爱《书》,一家人用生命保护《书》,年老后在山东一带讲《书》,传承《尚书》。倪大红老师把伏生演活了,仿佛就站在我面前。
表演结束了,但我的思绪仍未结束。停留在开场的一句话上。“读《书》而知先贤治政之本,读《书》而知朝代之兴废之由,读《书》而知个人修身之要。”典籍是老祖宗智慧的结晶,是宝贵的财富。
《典籍里的中国》讲述了在这片神州大地上创造文明的故事,让我们知道我们的生命源起何从,我们的脚步迈入何方,以新的方式读懂典籍,让书写在古籍里的文字活起来。品读典籍,体味经典,吸取智慧,汲取精华,成为不一样的自己。
这部中国文化的源头活水,诗歌总集!它跨越千年依然是那样的令人赞叹!读诗经,你会发现古人情感的细腻;读诗经,你会发现千年前的先民与你一样有共同的烦恼;读诗经,你会发现先民们的智慧是令今人赞叹的!
跨越千年的经典,给我的感觉就是厚重感特别强!婚丧嫁娶,在诗经里都能找到相应的篇章。那样的情感,那样的话语,可以说是我们今人依然在用的或者是佩服的!
“乐只君子,福禄绥之”这是对新郎的祝福;“桃之夭夭,灼灼其华,之子于归,宜其室家”这是对新娘的祝福!“君子万年,宜其遐福”是对一对新婚夫妇的最高规格祝福!“宜尔子孙,哲哲兮”这是对拥有新生下一代人家的美好祝愿!“如切如磋,如琢如磨”这是告诫孩子要想成为君子,必须要能经受磨砺的最高教育!“成人有德,小子有造”这是最好的家庭教育!对长辈的祝福,我们可以用“三多九如”来表达,那是跨越三千年依然美的生日祝寿歌!
《诗经》有力量,是因为有许多人在这部书上投入了经历,那是一代代大儒们,大师们付出的结果!今天我们就传下来的就是《毛诗》,他是毛亨,毛苌师徒两人用自己的信念流传下来的!孔子说“不学诗,无以言”,是的,我深切体会到了!我庆幸自己在这个物欲横流的社会我还有机会捧起它来读读,而且是用古人读诗的方法来体会。
中国文化自信,是我们每个人都要从源头上去寻找的!因为我们的先祖是那样的有智慧,留给我们后世子孙无穷无尽的财富!我们应该自信,我们没有理由不自信!不信的话,希望你也要去捧起书本来走进《诗经》!
朗诵中国话创作理念是通过朗诵的形式,传达中国文化的精髓和价值观,以及表达个人对中国传统和现代社会的理解和感悟。
朗诵中国话注重传承中国古典文化,通过朗读经典诗词、散文、名著等文本,展现其美妙的韵律和意境,传达文化传统的深厚底蕴;朗诵中国话可以通过音色、语速、节奏等手法,将情感真挚地表达出来,传递作者的情感体验,激发听众共鸣;朗诵中国话也可以关注当代社会和个人生活中的议题,借助朗诵的方式探索和反思,呈现当代中国的现实与思考。
朗读是一种语言表达的方式,通过声音的抒发和表情的传递,我们能更好地与他人沟通和交流,传达思想和情感。朗读可以帮助提高发音和表达能力,培养语言艺术的魅力。朗读不仅是对文字的演绎,更是一种感知、表达和理解的过程。它能够带来文化、情感、思想和个人成长的各种意义与价值。
《典籍里的中国》内容概括:是通过时空对话的创新形式,以“戏剧+影视+文化访谈”的表现方法,讲述典籍在五千年历史长河中的源起、流转及书中的闪亮故事。
让书写在典籍里的文字“活”起来,展现典籍里蕴含的中国智慧、中国精神和中国价值。
节目评价
作为一档文化类节目,《典籍里的中国》独辟蹊径,聚焦《尚书》《论语》《道德经》《传习录》《天工开物》《红楼梦》《本草纲目》《孙子兵法》《史记》《诗经》《楚辞》等经典书籍。
聚焦中华优秀文化典籍,从中甄选最值得讲述的优秀传统文化作品,以“文化节目+戏剧+影视化”的方式,讲述典籍的成书、核心思想以及流转中的闪亮故事。
其中,穿越古今的戏剧化呈现方式,成为节目一大亮点。节目牵引着观众的思绪和情感,让人们能够在收获知识的同时产生共情。
《典籍里的中国》被在线催更
什么节目最能够引发观众的强烈催更,《典籍里的中国》必定榜上有名。
作为一档大型文化节目,中央广播电视总台倾力打造的《典籍里的中国》自春节期间在央视综合频道开播以来,独特的「戏剧+影视化」模式让观众沉浸式地感受到中国经典典籍的力量与伟大。不仅燃起了观众们对于经典典籍的兴趣,还让观众在超强的代入感中哭得泪眼婆娑。
虽然观众每期必破防,被虐得体无完肤,但并不妨碍在播出第一期《尚书》后,广大网友便进入无限催更模式。
中华文化历经千年所具有的宏大与广博,以及其中包含的知识与价值富矿,都在《典籍里的中国》里被体现地淋漓尽致。
这档被全网安利的节目究竟有着怎样的魅力?《典籍里的中国》究竟是如何突破文化类节目的天花板的?
一个来自家乡的橘子,透视屈原的热爱与深情任何一部典籍,都值得我们每个人花费一生常读常新。因此,想要在90分钟内完成对一部经典典籍的讲述,最大可能地呈现其价值,可谓极大地考验了节目组的想象力。
对此,《典籍里的中国》给出的答案是:从小切口来表达大情怀。
这个小切口,便是《楚辞》里的名篇《橘颂》,以及在节目里多次出现的橘子意象。
我相信,许多观众看完《典籍里的中国·楚辞》后要做的第一件事,是去翻阅《楚辞》里的《橘颂》。《橘颂》远不如《离骚》有着更加广阔的知名度,但经过节目组的精心解读,《橘颂》成为了我们了解屈原的一把钥匙。对于屈原而言,《橘颂》是从他的生命中萌发出的一篇诗歌:
「后皇嘉树,橘徕服兮。受命不迁,生南国兮。深固难徙,更壹志兮」。
一个橘子,串联起了屈原跌宕起伏但又不屈不挠的一生,连接着他对楚国与人民的热爱、他对「美政」政治理想的寄托、他对楚怀王让人唏嘘不已的君臣关系的纠葛以及他从未改变的赤诚的家国情怀。
橘子在本期节目里,一共出现了5次。
第1次出现橘子,其背后表达的是惊喜与感慨。
当舞台剧开场后,撒贝宁为屈原带来了两千年后的家乡特产,此时的屈原既开心,又瞬间往事涌上心头。嘴上赞叹「好像比我小时候吃的更甜!」,但心中的思绪仿佛回到了自己的少年时期。
随之而来的第2、第3、第4次出现橘子时,气氛转化为充满希望的喜悦。
观众跟随镜头见证了屈原的幼年、少年与青年时期。幼年时,他们只是两个单纯、爱吃橘子的孩子;少年时,他们已经踌躇满志,立志复兴楚国,让曾经的六百里商於之地种满楚国的橘树;成年时,楚怀王看到屈原写就的《橘颂》拍手称快,诏令屈原担任三闾大夫,君臣和谐、蒸蒸日上的景象似乎预示着美好的未来。
然而,在任左徒后促成合纵伐秦的高光时刻过后,旧贵族的反噬让君臣之间的裂痕越来越深。最终,屈原遭到了两次流放,政治理想沦为泡影。而不听其劝阻的楚怀王在前往秦国会盟后,因不愿割让土地被扣押软禁,直至客死他乡。楚国这个强盛的大国也战败割地,陷入国家衰落、生灵凋弊的困境之中。
在第5次,也是最后一次出现橘子的场景里,是无奈、悲愤、伤感、怀旧等众多情绪汇聚而成的情绪爆点。
穿越生死之后的屈原与楚怀王再次相遇。楚怀王遗憾自己此生到最后并未回到楚国的土地,而屈原最大的遗憾则是未能劝阻楚怀王赴秦会盟。此刻,作为老戏骨的王洛勇老师用精湛的演技,将屈原复杂的内心活动体现在了吃橘子这个非常简单的动作之上。
对国家的牵挂、对楚怀王的思念,让屈原把所有的情绪都发泄到了手中的这个橘子上。当楚怀王黯然神伤离去后,屈原大口地吃着橘子,甚至连橘子皮都咽了下去。
浓烈的家国情怀这近乎无法控制自己的进食动作,背后浓缩着的恰恰是屈原浓烈的家国情怀,是作为一个楚人对故土的热爱与深情。
如郦波教授所说:「橘子不止是屈原和楚怀王共同成长经历的一个见证,而且是屈原对那片土地、对那片土地上的人民的一种情感的隐喻,也是他对自身的一种期许」。
正是这个完全无法设计的戏和瞬间,才能够将情感的浓度提炼到极致。双眼含泪吃完柑橘的屈原,让现场和屏幕前的观众都被击中内心,瞬间破防,撒贝宁和主持人王嘉宁都看得热泪盈眶。网友纷纷表示:「老戏骨的演技真挚炸裂,建议节目成为流量艺人的必修课!」
《典籍里的中国》是一部非常值得去观看的综艺,在第一季当中讲述了十一部关于中国典籍背后的故事。由读书人撒贝宁穿越至各个朝代,与著书的先贤进行交流,讲述了著作典籍背后的故事,也向先贤讲述典籍在历史当中的千古流传和中华文明的绵延不绝。
在节目当中其实有很多让人泪目的画面,但是最为难忘的应该是穿越时空向与这些先贤的对拜,这些对拜当中蕴含的不仅仅是尊敬还有先辈对于晚辈的期许,如果不是这部综艺,或许我们不会了解到这些故事。
常说,“父母在,不远游”但是徐霞客在母亲年老之时,离开了家,走遍了祖国的山川大地,写下了那本《徐霞客游记》,但是当时的徐霞客其实并不想离家,因为母亲已经年迈,但是在母亲的支持鼓励下他离开了家,开始遍访山川大地,直到双腿受伤回了老家。当撒贝宁把手上的平板递给他的时候,他看到自己写的游记,落下了泪,那一刻他害怕自己的“书”湿了。或许会有人觉得这一幕心酸,是的,是很心酸,当时写下这一本书,没有人知道会有怎样的结果,但因为撒贝宁的穿越,这些先贤终于了解到了自己的书在历史当中源远流长。
李时珍的《本草纲目》,在现代大家都很熟悉,但是你可知,当时李时珍只知道自己的书要被印刷,但是直到自己的生命走到尽头,他也没有看到自己的书被印刷出来,是穿越过去的撒贝宁让他看到了。先贤著书其实并不知道这本书最后的结果,甚至很多人都没有见到自己的书被印刷出来,充满遗憾的离去,但是在这部综艺让他们圆满了。时间的长河啊,带走了很多遗憾,但是也留下很多智慧。
《典籍里的中国》第二期节目在戏剧呈现上横跨宋应星的青年、中年、老年时期,以他和哥哥宋应升、友人涂绍煃的珍贵情谊贯穿始终,讲述宋应星如何在六次科考屡次不中的逆境下,靠着兄弟们的支持与鼓励,把多年走访大江南北了解到的生产方式和工农技术都记载下来,最后写出《天工开物》。
晚年回到家乡后,他耕读持家,把书中的农业和手工业的技术教授给乡邻,继续福泽百姓。此外,舞台对《乃粒》《舟车》《乃服》《佳兵》等卷所涉及的明代社会生活、生产景象都做了细腻的呈现。
扩展资料
《典籍里的中国》同样立足于优秀传统文化。其聚焦在典籍中的经典名篇,第一期选择解读《尚书》用意深远,让这部虽然诘屈聱牙但位列“五经”之中,实为“政书之祖,史书之源”的经典古籍走进了更多人的视野。
同时,节目综合运用了环幕投屏、实时跟踪等新科技手段,辅以舞台分区的形式,实现古今读书人的跨时空相见。这种将书中文字可视化,典籍精华故事化,达到视觉、情感冲击直观化的表现形式,可以说是妙不可言。
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