“我想做个好女儿”的800字作文

上星期我和寝室的同学在一起，突然谈到了关于孝顺的问题。我一直认为自己是个好孩子，至少在大是大非面前是很听话的，不会因为什么事情顶撞妈妈，不会逃课。而我妈这些年的教育是很成功的，那些东西已经深入我了骨髓，永远也无法改变。可是我现在才深深的感受到其实我做的最差，一个朋友跟我说，你现在想着将来报答爸妈，其实爸妈退休了有退休工资也不需要你的钱。以后成家了想的都是自己的生活，哪有时间真正的关心父母！所以现在就应该开始关心和孝顺他们。子欲养而亲不在的事情是常常有的，到那个时候伤心难过都抹不掉你心头的悔恨和愧疚！爸妈一点都不欠我们的，他们养我们这个二十年，也够了。她说完之后，我就想哭了，鼻子酸酸的，想到和妈妈吵架争执的情景，都觉得惭愧。我真的想做个好女儿，回家的时候帮着妈妈做饭，洗衣服；每天陪她去买菜，要是她想去逛花市，不管多累，我也陪她；说话尽量多站在她的立场想想，不会大声吼，更不会摔门而出；妈妈生病的时候，催她去看医生；不再说那句“好好读书”很烦 ；有空也陪她去看看衣服，叫她别只想到给我买……

采纳哦

我们与孩子一起成长不让孩子掉队作文

和女儿一起成长

“我白天在学校

教学生，晚上回家还得教你，我累不累呀！你还不知好歹，不认真学习……”我像往常一样一边检查着女儿的数学作业，一边给她上课。

正说着，检查出了一道错题，我不禁有些生气，嗓门也随之提高了：“这道题我给你讲过几遍了？至少也有三遍了吧？你怎么还做错了？”我越说

嗓门越高，但还是耐着性子，努力控制着自己的情绪继续检查着女儿的作业。可是女儿把同一类型的题目全做错了，顿时只觉

得一股怒火从心底直冲向脑门，我再也无法控制自己，把身边早已吓得不敢吱声的女儿拖

过来，就是几个巴掌，随着“叭、叭”的清脆的响声，女儿小小的屁股上立时留下了几个红红的手

掌印。女儿脸憋得通红却不敢出声，我看到女儿的样子和屁股上跳起的红红的巴掌印，怒气消了，剩下的只有

懊悔和心疼。

这是女儿上小学以前，在我家经常发生的一幕。去年，开书店的朋友托人给我捎来一本书

，是的《好妈妈胜过好老师》，还说让我好好读一读。说实话，参加工作二十年来，特别是有了家庭、孩子之后，每天除了工作就

是孩子、家务，很少有时间和心情坐下来读书。女儿也说：“妈，你应该好好读读这书，我觉得你做老师比做妈妈更合适。”女儿的话让我既感

到意外，又在情理之中。这话从女儿的嘴里说出来，可见我简单粗暴的教育方式已在女儿的心里留下了阴影；面对自己的学生时，我也不曾这样粗

暴的对待他们，可对女儿我却失去了耐心……于是我开始每天晚上给女儿检查完作业之后，便坐下来读书。师将自己16年来教育女儿的成功经验用故事的形式展现给我们，读后我真是受益匪浅。特别是“打骂孩子可能会解决眼前的一个小问题，却

给孩子的成长留下大隐患，创痕会伴随孩子一生！”一语惊醒梦中人！虽然每次打孩子之前都曾努力的控制自己，虽然每次打后都曾后悔自己下

手太狠，但最终女儿的屁股上还是留下了红红的印记。唉！自己真是枉当了二十年的老师，教会了别人的孩子，却伤害了自己的女儿……

此后的一段时间

，我都陪女儿读书，书桌旁，一边是女儿津津有味地读着王子与灰姑娘的故事，一边是我心悦诚服地向尹建莉等家庭教育专家讨教。这一年多来

，我再没有打骂过女儿，在对女儿的教育上开始讲究策略，而12岁的女

儿也出落的亭亭玉立，成绩也稳定了。

今后我将陪女儿一起走过她的花样年华，同女儿一起健康成长！

从我上学起，爸爸，您的那辆 就是我的座骑，每 里来雨里去。寒风的冷酷无情，大雨的 ，这些艰辛您一一承受。当我的小手被冻得通红时，您总会让我把手塞进您暖和的大衣里。隔着一层薄薄的 ，我手上的冷被您的体温驱走，我心中的寒被您的 融化。我知道，那刺骨的寒风，我的手冰冷的温度您不介意，都不介意！只因为我是女儿，您是父亲。这份深沉的 我不知怎样报答，那掌心的温暖我也不知如何返还给您，作为一个女儿，我只能做到在您回家时，把您手上的那副手套取下，把里面的一层翻出来放在暖气上烤，待您出门时，再将手套翻回来，把手套递给您。这样，您的双手伸进手套时应该会暖和一些吧！那手套的温度也许微不足道，可那是我这个想做好女儿的女儿能让您感受到的 的温度！ 妈妈，您的 没犯吧！我知道，小时候我要上幼儿园，您要上班。为了让我吃好饭，您常常为了喂我而没时间吃饭。常年下来，不规律的饮食让您患上了 。因为 ，您一吃米饭便会难受。我虽然愧疚，却也无能为力，我不是 ，无法为您除病，做为女儿，我只能减轻您的病痛。女儿变了，爱吃米饭的女儿却每天嚷着 ，因为女儿知道，吃面食您的胃会好一些。为了您，妈妈，女儿只能用这种方式来报答您，我真的想做个好女儿。 爸爸妈妈，做为一个初中生，我没能力给你们房子、车子、票子，女儿想做个好女儿，只好从用 回报你们做起，也许一点一滴的小事 ，但那是女儿的真心，女儿的 ！ 爸爸，妈妈，我想做个好女儿，一直做个好女儿！

一篇没有写完的作文　　　　　　　　　

《快乐的乞丐》是读中学的女儿没有写完的一篇作文。不知为什么，作文只写一半就被撕掉扔在地板上。文中写我家东面的龙津江边闲置着的地下排水管里，住着一个乞丐。这个乞丐除了乞讨外，整天坐在龙津江的堤岸上敲打着石头，喊着歌，看天上的飞鸟。喊累了，就躺在堤岸上睡觉，这时有河水为他伴奏催眠，有星星为他点灯。过往的行人来去行色匆匆，为一天的三餐奔波劳累，而她们这些祖国的花朵，整天关在教室里，埋在题海里，与阳光无缘，与星星更是每夜相见恨晚，哪有这个乞丐的快乐与幸福？文章没写完，但字里行间流露一种羡慕与渴望。文中那种无奈与茫然，令我读后一头雾水，困惑不解。衣来伸手，饭来张口，要什么有什么的她们还不够幸福与快乐？　　　　　　　　　　

记得那天我正在家里大扫除，看到这写一半的文章时，非常生气。怎么这么没志气，没品味？一个中学生竟有这样的审美观、人生观？幸亏女儿不在家，幸亏是只写一半就扔了，否则，家里的大扫除非先改为思想大扫除不可。生气解决不了问题，还是摸清事情的根源再说吧。于是，我顺着女儿文章的思路留意起那个乞丐，留意起女儿每天学习生活日程。说真的，一番仔细观察之后，我理解了女儿，理解了她的无奈与茫然。

瞧那个乞丐，虽然一头乱发，衣服又脏又烂，但是天天与龙津江为伴，自娱自乐。或追着鱼儿跑，或拿石头打蝴蝶，学着鸟叫，在沙滩上垒房屋﹒﹒﹒﹒﹒﹒清晨当女儿急匆匆上学生怕迟到的时候，乞丐还在排水管里酣睡；傍晚当女儿学累了一天，带着一大叠试卷作业回家的时候，乞丐正在岸边高歌，搞个人演唱会；夜深了，女儿还在灯下做作业，乞丐却在星光下狂呼自乐。我明白了女儿眼里的快乐，那是一种自由，一种无拘无束，一种与自然零距离的接触，与自然融为一体的快乐。这一代的新新人类，并不满足“书中自有颜如玉”、“书中自有黄金屋”，他们更渴望能与大自然为友，能在大地的怀抱里撒撒娇，能在灿烂的星空下也狂闹几回。

看到女儿披星戴月的急冲冲地在学校与家穿梭，心底不由得涌上一股酸痛，有时还真想对她说：“孩子，歇歇吧，歇一歇吧！”可总是来不及说的时候，新一轮摸底考开始了，刚考完，该歇了吧，不行。数学奥赛拉开了序幕，送走了数学奥赛，该歇了吧，不行。英语、作文竞赛老师指定参加，能不去吗，不行，去吧，好好准备，别浪费参赛名额别让老师失望。还没赛完，月考又到了。就这般循环反复着，一天又一天，一个星期又一个星期过去，春节眨眼间成了除夕，女儿依旧急冲冲地飞奔在学校与家两点一线上。她们的生活只有书本和试卷，只有竞赛与排名，岂能不单调得手痒写写《快乐的乞丐》，抒一抒胸中的憋闷吗？

感谢《快乐的乞丐》让我及时发现女儿的无奈与茫然，及时理解女儿苦读之外的另一份真实的感受，同时也让我幡然醒悟。女儿应该读好书，更应该过好每一天，不能七色的生活，也要加点生活色彩，而非机器人般在固定运作轨迹上机械来回。有了理解，爱就能更贴切与舒心了。当看到女儿又急着去晚自休的时候，我毫不犹豫叫住她：“等等，先陪老妈子散散步。”在散步中，让女儿明白珍惜时间很重要，科学利用时间更重要。当看到《同一首歌》有女儿喜爱的歌星演唱的时候，我会煽动她“错过了，可别后悔哟！”在欣赏演唱会中，让女儿知道学习是她的主要任务，而不是生活的全部。每天中午的《子午书简》《新闻联播》特批为她的第二套午餐。遇到不用补课的周日，就放归山林，当一回野孩子。在女儿的欢笑声里，我知道快乐永远与她同在！

这个可以吗，你也可以改成自己经历的事情，用第一人称叙述

如果对你有帮助，那就采纳吧

《女儿这样做，是大孝、至孝》

尊敬的老陈：

您好！

也许您的心情还没有平复下来，有些责怪和埋怨自己的女儿举报了您，觉得女儿不懂事，甚至是不孝，哪有女儿举报自己亲生父亲的？可是，在我看来，您不仅不应该责怪和埋怨女儿，而且应该反过来感谢她呢。您女儿的这一举动，不但谈不上不孝，而且是值得颂扬值得点赞的大孝、至孝。为什么？那好，您先消消气，咱俩就好好掰扯掰扯这个为什么。

俗话说，可怜天下父母心。儿女是父母身上掉下来的肉。不说别的，单从如今小陈已经成为大学生这一事实上，就能看出您为了抚育和培养她付出了多大的心血。也许您责怪女儿就责怪到这一点上，您可能以为自己辛辛苦苦把她拉扯大并且培养成才，她应该孝敬和报答您，而不是把“家丑”外扬，去举报您。对不起，我跟您的想法正好相反。

理由有三。第一，小陈是大学生，有知识有理性的青年，相信她对您对她的爱和付出能够理解，并且深有体会。其实，她举报您正是她孝敬和报答您的一种方式。您想想看，假如让她给您送一条祝福，她最想送给您的应该是什么？对，平安健康。您在高速公路上开车时接电话，是十分危险的，很容易发生交通事故，是拿自己的生命开玩笑。女儿举报您，正是为了让您改掉这一陋习，为了避免车祸，为了您的平安着想啊。从这个角度看，小陈不正是一个孝女吗？第二，开车时打电话，您已经养成了习惯，家人已经劝说过您多次，您总是改不了。“良药苦口利于病”，“猛药治顽疾”，这些祖辈传下来的老话，虽然浅显却不无道理。在劝说无效的情况下，女儿只有用举报这一剂“猛药”，才能治好您开车接电话的“顽疾”。您能明白女儿的无奈和良苦用心吗？这也是女儿孝心的具体体现啊。第三，我注意到，您女儿举报您用的是微博私信，而不是网络公共平台。从这个微小的细节上，也能看出来您女儿金子般可贵的孝心。您知道她这么做的用意吗？她这是希望在治好您的“病”的同时，能够给自己亲爱的父亲留下一点尊严和颜面。

女儿是父母的贴心小棉袄。老陈，请您理解女儿的这一举动吧，它不仅帮您改正了错误，还注满了女儿对您深情的孝敬和爱。您有这么一个好女儿，多么让人羡慕啊。

此致

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敬礼!

明华

2015年6月7日

作者：尉然，河南郸城县人。2002年开始文学创作，已先后在《北京文学》《莽原》《当代》《钟山》《清明》《小说月报·原创版》《十月》《江南》《山花》《中国作家》等报刊发表长、中、短篇小说80多万字。

2

《我们一起为女儿小陈点赞》

尊敬的各位网友：

大家好！

这段时间，网友们对老陈在高速路上开车时接电话而被女儿小陈举报一事都很关注，有点赞的，也有质疑的。遇到一些公共事件，网友经常因立场不同而意见相异。但就此事而言，我们不妨冷静下来，在交流互动中寻求共识。

我们必须承认，老陈在高速路上开车时接电话是不对的，不仅给自己带来麻烦，而且影响公共安全。我们常说，要牢记交通安全，遵守交通规则，但在现实中还是有人心存侥幸，不严格遵守规则。因高速路上开车接电话，每年都会发生很多车祸。君不见，支离破碎的车体；君不见，撕心裂肺的哭喊。无数次车祸，都是惨痛的教训，原本所有人都应当认真吸取，但老陈明知故犯，且不听家人劝阻，受到处罚理所当然。

对于小陈的行为，网友们应该点赞。作为一位公民，我们常常对一些不文明的现象感到愤慨，也常常为一些不守法的行为而群情激奋，但是真正遇到这种事情时，我们每个人能否真正做到文明守纪，真正做到守法用法？也许有人会说，从维护亲情伦理和家庭稳定的角度来看，古人尚且“亲亲相隐”，小陈怎能“大义灭亲”而举报父亲呢？这种观点虽然看起来有些道理，但需要指出的是，小陈知道在高速路上开车时接电话非常危险，在劝阻父亲无果的情况下，她通过微博私信向警方举报，这既是为家人的安全考虑，也是为公共权益着想。

如今，很多人都热衷于“网络围观”，针对一些突发事件表达不同的意见，进行不同的评论。在数量庞大的网民当中，不乏追求公理、仗义执言者，的确产生了激浊扬清之功效；

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但也有不少人是盲目跟风、哗众取宠者，成为不良信息的传播者。在网上诸多言论中，有多少是真情流露的真诚关切，又有多少是不负责任的情感宣泄，甚至有多少是别有用心的精心策划？

前段时间，成都“路怒、别车”事件一度成为网络热点事件。随着事件的发展，网友的情绪持续发酵，先是抨击“打人男”，后是抨击“别车女”，后来争论“打得好”还是“不该打”。网络上呼吁文明的言论不少，现实中这类事件依旧层出不穷。很多时候，我们一面义正词严地抨击社会丑陋现象，一面却行为丑陋而不以为然。我们是不是可以思考一下：当我们在评判成都“路怒、别车”时，可否在现实中举止文明，和谐相处？我们在议论“小陈举报父亲”时，可否在现实中遵守规则，安全行车？

当年，鲁迅先生曾经对没有立场、没有思想、单纯看热闹的麻木不仁的“围观者”进行了深刻批评。进入网络时代，每一个网民都成了新的“围观者”，也在潜移默化地影响着整个社会。只不过，能否坦然面对一些事件，是衡量一个网民是否成熟的重要标志。我希望，有越来越多的网友，不但能够成为法律和道德的监督者，也能成为法律和道德的践行者；不但能够成为文明和进步的观察者，也能成为文明和进步的参与者。

愿与大家共勉。

此致

敬礼！

明华

作者：张召鹏，河南大学教师。

3

《家有虎女，实为福祉》

那位司机老弟：

大安！

一路辛苦，途中无恙。

　　——之“我教女儿写作文”

　“北有魏书生，南有李镇西”，这句话是在网络上流传已久名言。我没有看过他们写过的教育心得和教育札记，但偶然买到一本李镇西写的《做最好的家长》，细细读来，不仅是深深的共鸣不已，还有对李镇西老师真诚的景仰和佩服。

　这本书是李镇西老师从家长的角度，兼从老师的角度，告诉我们怎么样培养自己的孩子。他为了让女儿成为一个快乐的人，一起和女儿快乐的成长。他告诉我们：“从人才学的角度讲，越有个性的人，将来越有成就。”他用自己的“童心”，与孩子“一同哭泣一同欢笑”，以积极的态度辅助孩子完成“精神生命”的诞生。

　给我印象最深刻的就是李镇西老师在每一届新生入学第一次家长会上，都会对家长们说：“我们是同事关系。我们也许在社会角色、专业知识、性格特征、气质修养等等方面都不太一样，但有一点是共同的，那就是我们有着共同的使命——教育，而且我们的教育对象完全一致——那就是你的孩子！”他还告诉我们，家庭是孩子的第一个课堂；家长是子女的第一任老师，也是伴随终身的老师。权威不属于年龄和辈分，只属于真理。孩子在学习我们，我们也在学习孩子；我们在教育孩子，孩子也在教育我们；我们在培养孩子，孩子也在培养我们；我们在成就孩子，孩子也在成就我们；我们让孩子成为了好孩子，孩子也让我们成了好父母。我们都在共同完成一门永无止境的功课——学会做人。他还说道：“我给了女儿以生命，女儿则延续着我的青春，然后我们的生命和青春在成长的过程中交织在一起，燃烧。”

　这本书我还没有读完，但书中的激情已经也把我燃烧起来，我已经迫不及待地想把其中的“手记十七”分享给大家，也就是李镇西老师写的“我教女儿写作文”。

　从想象到文字

　李镇西老师教女儿写作文，是从培养她的想象力开始的。孩子越小想象力越丰富，作为教育者，应该引导孩子面对眼前的事物展开想象，然后把想象用文字表达出来。

　他女儿从一年级就开始培养直接写作，先是写“悄悄话”，然后是“日记”，再到“作文”。从身边看到的，听到的，感悟到的写下来。大家一定要注意，是“写”而不是“说”，这也和我们作文连线小城说雨老师倡导的“好文章自己写”如出一辙，都是鼓励孩子从小动笔去写，而且一定是自己去写。

　从想象力开始培养孩子的作文能力，核心是“我手写我口”，就像我们班主任李宗英（荷塘清清）老师曾经在《与日记交“朋友”》里写到：“把日记当成朋友，那就无话不说，有事没事与它谈谈心，有了烦恼向它倾诉，有了高兴事可以向它抒发心中的喜悦，把生活中的点点滴滴串记下来。”也正如树叶飘飘老师在原创乐园里提出的口号：“我口说我想，我手写我心，我文表我情”，都属于宝贵的经验之谈。

　让女儿坚持写日记

　李镇西老师在女儿六岁的时候，开始让女儿坚持写日记，先从老师要求的“悄悄话”写起来，先是一句话，然后慢慢过渡到一二百字，后来逐步写到三四百字。

　内容大多是鸡毛蒜皮的“流水帐”，最后往往是“今天过得真愉快”之类的`话。但他高明在于女儿无论怎么写，都给予表扬。因为在他看来，对于刚刚开始写作的孩子来说，重要的不是写得怎样好，而是需要坚持去写。

　决不在作文中说假话

　李镇西老师认为，作文首先不是技巧的施展，而是真情实感的自然体现。他对自己的女儿不断强调，作文应该是心灵泉水自然而然的涌动，决不能说假话。

　他还说：“日记的生命在于真实。儿童日记的魅力更在于其质朴、纯真。除了科幻、童话之类的‘想象日记’以外，孩子们的日记应该忠实于自己的生活和思想感情，只要写出了童趣、童真、童心，就是好日记。”

　他对女儿日记的要求，只有八个字：“真情实感，随心所欲。”哪怕他女儿日记或作文里流露出一些幼稚的想法，甚至消极的情绪，他也予以理解和尊重。他就是让女儿在写作时有一种心灵的安全感，愿意向他和老师敞开心扉！他还强调所有“真实的消极”都比任何“虚假的积极”珍贵一百倍。从某种意义上来说，作文的确就是做人的体现。

　在博客里，曾经有梦老师在她的《童真不可缺失》里提出一个问题：“是什么因素造成的孩子的‘成人化’呢？”她总结原因的时候也说道：“首先，在当今的社会，在追求物质利益最大化背景下，我们成人的价值观人生观也逐渐商业化了，价值取向的变化改变了我们对事物的判断标准，功利性和目的性更强了。其次，环境也是造成孩子们失去童真的主要因素。再者，应试教育也是孩子们失去童真的罪魁祸首之一。”

　也许是英雄所见略同，作为家长和老师都把“真实的文章”放到了重要的位置，可见怎样去用“真实的笔触”描绘生活，很是值得我们大家深思。

　指导女儿把作文写出新意

　在具体的写作上，李镇西老师不断鼓励女儿写有新意的文章，在构思上竭尽可能“与众不同”，主要从“立意新、题材新、语言新”三方面入手。

　立意新，就是在忠于生活和自己心灵的基础上，勇于突破陈旧的思路和思维模式，写出自己对生活的独特感受。

　题材新，就是引导学生留意生活，善于捕捉生活中普通但又真实反映生活本质的一些素材。

　语言新，就是摒弃作文中的一些公式化、套路化语言描写，取而代之的是富有生活化、新鲜感和时代气息的语言，用最质朴的一面反映真实的生活。

　他告诉我们，写文章绝对不是惊心动魄的大场面和胡编乱造的离奇故事，只要真正忠实于自己的生活，就不会和别人雷同，就能保证写出独一无二的文章，就能表达独特的生活感受。

　《做最好的家长》绝对是一本值得我们家长阅读的好书。李镇西老师在他的书里，也明确的告诉我们写文章的基本要求应该是：“说真话、写真事、抒真情”。我们也将按照李镇西老师的建议，从想象力开始培养孩子的作文能力，教育孩子写作一定要用“真情实感”，让孩子坚持写文章。让我们一起引导孩子，用自己独一无二的眼光打量世界，用自己“天生我才”的思维记录生活吧。