广东一托管机构两学生上铺打闹，老师去哪里了？

从相关的视频看老师当时并没有在场。

孩子的心智还没有发育完全，对于人身安全的意识还不高。尤其是在孩子玩耍的时候，更会因为高兴过头，忘记安全问题。这时候就需要大人或是老师的监督，及时制止危险发生。

今年由于疫情原因，很多的学校提前放寒假。很多的家长没有时间看管孩子，就将孩子送到托管机构，不仅有同伴还可以学到知识，是很多家长最好的选择。

在广东一个午托中心，一个孩子因为在玩耍的时候，不慎从上铺掉下，头部着地，导致颅内出血。还好孩子的手术很成功，并没有导致后遗症等情况。

从有关的视频中可以看到，当时一个屋子是四个孩子，正在房间里玩耍，期间并没有老师的出现。这名男孩正在上铺和另一个男孩疯闹，结果男孩在闹的时候不慎从上铺摔下来了。

小朋友们看到小伙伴摔倒，立马上前查看，但是事发后监控里还是没有出现老师的身影。可能双人床对于机构来说不仅可以增加收入节省空间，但对于孩子来说却很危险。

尤其是年纪小的孩子，在上下铺过程没有安全保障。从视频中可以看到该机构的床，是上下铺的小床，一层可以睡两个孩子，上下楼梯是垂直形态，护栏也不是很高。

孩子所在学校的发出声明，说就此事校内已经开展了安全教育知识，并提醒家长们要选择正规和资质齐全的机构。

目前这件事情家长和机构之间正在协商处理办法，对于孩子的遭遇我们感到很揪心。安全教育不容忽视，午托机构应该加强管制。

在老师可控的范围内应该派专门的教师维护学生秩序，及时制止危险的行为，让这样的危险不要再发生。

钉钉一个号两个孩子可以这样使用:

1、钉钉可以同时加入两个班级。一个家长账号，只要班级的管理员同意即可同时进入不同的学校、不同的班级。建议使用一个家长账号分别登陆手机和电脑，供2名学生分别在线上课，如果都要用手机或者都要用电脑，可用班级群内其他家长的账号。

2、钉钉这款软件，功能强大，有丰富的远程办公、多人协作功能，还有免费的视频会议、视频直播和在线课堂等多种免费功能，能够帮助广大学生在家学习。开通了钉钉“家校通讯录”的学校，确定了班级和班主任老师，建立了班级群，班主任是群主，事先添加好任课教师和学生及学生家长，一个学生可以绑定多个家长，以备妈妈的手机不能用，还可以用爸爸的。

3、2名学生：建议使用一个家长帐号分别登录手机和电脑，供2名学生分别在线上课，如果都要用手机或者都要用电脑，可用班级群内其他家长的帐号，没有足够的手机号时， 可以在“阿里小号”app申请小号。

4、3名及以上学生：虽然家长进入的班级群不限，但一个家长帐号登录的设备有限，建议将家里其他的家长也添加到对应的家校群中。

总结:

一名学生在一个学校里只能加入一个班级，但是可以通过加入不同的学校，实现加入多个班级的情况。

孩子上课不认真听讲应对方法如下。

1、首先，学生上课不认真听讲的话，我们是可以在上课的时候点名学生回答问题，当他回答不出来之后，让他站着上课，这样是可以让学生不得不认真听讲的，因为在站着，也没法有什么其他的小动作了，这种方法是比较好的。

2、其次，学生上课不认真听讲的话，我们是可以尝试在上课时，说一些比较有趣的小事件，这样可以调动学生的学习积极性，不过也不能一直说，适当的说一个到两个有趣的事件就好，效果也是比较好的。

3、学生上课不认真听讲的话，我们还可以在课堂上多表扬一下那些认真听讲的学生，这是为了引起他们的注意，让那些不认真听讲的学生不得不多考虑一下自己了，毕竟别人受到表扬了，自己却没有受到表扬。

最后，学生在上课的时候不认真听讲的话，如果持续都是这样的话，我们就需要约谈孩子的父母了，而不能再简简单单的通电话了，有些孩子不认真听讲也许是天生有一些问题的，这个我们是需要告知孩子的父母的，所以约谈一下会更好一些。

教育能够取得学问，能够塑造三观。天性是不可能靠教育改动的。教育工作者过度强调后天培育的作用，不晓得是被洗脑了，还是给他人洗脑，可能兼而有之吧。这个太常见了。俩孩子在家里吵架打架，可是在外面却会互相协助、照顾。我觉得小朋友之间的事情先让他们本人去处理，等到必要的时分，家长才出手教育。

第一 ， 父母在资源给予上要均衡。比方说分配零食时一个多一个少，或者零食不一样，两个小孩都抢着要其中一种，自但是然就会吵架。

第二，父母在感情给予上要均衡。比方经常批判其中一个，招致被批判小孩性格偏激，产生嫉妒心理。做父母要控制均衡点，或定些鼓励机制。

第三，根绝告状，引导他们本人处理问题。比方：妈妈，哥哥不让我玩他玩具！假如我们直接把哥哥的玩具拿给妹妹那就大错特错，正玩得快乐玩具被妈妈拿给妹妹，长而久之，哥哥和妹妹的矛盾就产生了。假如妈妈这样说：为什么哥哥不让你玩呢？那是哥哥的玩具，妈妈也不能强迫哥哥拿过来给你玩呀，那样哥哥是不是也要向妈妈找你要呀，不如你想一想，有什么方法能让哥哥给你玩呢？

千万不要等待两个小孩24小时不会吵，关于年龄相差不大的小孩，几乎不登天还难。当孩子吵架时，父母的引导至关重要，让孩子学会处置兄弟姐妹关系，才是正解。能让孩子在家的生长时机，尽量不要错过。总比让孩子在我们看不到的外面东磕西碰的探索要好的多。在两个小朋友相处时，他俩之间早有了相处之法。可能另一个会略微让着点。当然偶然也会突破这种相处之道 ，这时分家长出手，处理针尖对麦芒的场面。

解决孩子间的冲突需要看到孩子背后的需求

对于孩子间的冲突，可以从孩子的言行中，看出孩子到底有什么需求。孩子表现出的悲伤、愤怒，父母要学会接纳孩子的情绪。心理学上有一个词叫共情，其实就是指站在对方的角度上去看待问题，面对孩子也是一样，让孩子感到自己被理解了，才能帮助问题更好的解决。

孩子在磨合中能够自己解决问题

并不是孩子的每一次冲突都需要父母的介入，对于孩子间的冲突，家长一定要冷静，很多时候，他们能够自行处理，这也是他们锻炼社交能力的机会。