关于刺猬的儿童故事

　　故事是儿童所喜爱的,是儿童语言发展的一个重要媒介,是儿童生活中必不可少的一个重要的组成部分。编构故事是幼儿园语言教育活动中的一个高层次的活动,它建立在故事理解、大量知识经验积累的基础上,是对儿童的理解能力、思维想象能力、记忆能力、观察能力与认知发展都具有积极意义的创造性语言活动。下面是我为您整理的，希望对你有所帮助!

篇一：一只醉了的小刺猬

夏日很快就要过去了。

饥肠辘辘的小刺猬走过一架葡萄藤下时，发现地上有几颗紫红色的大葡萄。

葡萄掉落很久了——

　　这从它们摔碎的地方流出的葡萄汁已经凝固在了地上，就可以看出来。

小刺猬上前朝几颗葡萄一下，虽说它们有几颗已经破裂，但还不失为颗粒饱满的葡萄。他闻了一下，这些葡萄已经开始发酵，透出一股葡萄酒的味道。

小刺猬想转身离去，可他实在太饿了。心想，也许这还算不错的美味。

他毫不迟疑地上前咬了一口，葡萄酸酸的，甜甜的，有点儿涩，还有一点点酒的味道。他三下五除二就把这几颗葡萄都吃了，几乎连皮也没留下。

小刺猬向森林里走去。

他觉得腿有点儿软软的，脸有点儿热热的，头也晕乎乎的，他显得很兴奋。

小刺猬在草丛里大声唱起了歌。

他摘下朵朵鲜花，插了自己一身。

他还和小兔子打架，和小松鼠摔跤……

大伙儿都看出——

小刺猾醉了，是一只醉刺猬。

第二天，小刺猬为自己醉了而感到羞愧，他向小兔子和小松鼠道了歉，他再也不想成为一只醉刺猬了。

过了几天，当他走过葡萄架下，意外地发现地上又有一串葡萄。

小刺猬离那串葡萄远远的，他不想靠近它们，因为他还记得几天前的事。

“你不想接近我们吗”那串葡萄突然说起了话。“不想。”小刺猬说，“我怕你们会让我变成一只醉刺猬，那样很丢人。”

“不会。”葡萄说，“你连新鲜的和发酵的葡萄都区分不开吗”

“怎么区分”

“新鲜的葡萄有一股清香，葡萄外面还裹着一层薄薄的、白白的糖霜……”

小刺猬上前一下，这串葡萄果然散发著阵阵清香，而且有些葡萄的外衣上还真有一层白白的霜。

“只有破碎的、搁久变烂了的葡萄才会发酵，有酒昧。”那串葡萄继续说著，“你不想尝尝新鲜的葡萄吗”

“假如我现在不吃你们……”

“你想等着我们腐烂发酵吗”葡萄生气地同。

“不。我是说，我想把你们带走，和我的朋友们一起分享。

“太棒了，你是个重友情的好刺猬!“葡萄高兴地说。

小刺猬驮著葡萄串来到森林中，他把一颗颗圆圆的、完好无缺的葡萄送给了小兔子和小松鼠。留下几颗被背上的刺戳破的葡萄自己吃。

小兔子说：“小刺猬，你又吃破掉的葡萄，不怕再醉了吗”

“不会，这葡萄刚破，还来不及发酵，味儿甜着呢!”

“啊，我们也醇了!。小松鼠闻了一下手中的葡萄说。

“怎么会醉呢”小刺猬惊奇地问。

“我们在你的友情和葡萄的美味中陶醉了!”两位好朋友高兴地说。

“哦，我也陶醉了!”小刺猬吃著一颗淌著甜蜜汁水的葡萄说。

篇二：迷路的小刺猬

从前有一个小森林。里面有一群刺猬，其中有一只小刺猬对外面很好奇，每次都想去外面，但是他的妈妈反对他。

有一次偶然的机会，妈妈不在家，小刺猬一溜灰子跑出了小树林，来到了一座城市。

城市里人山人海，小刺猬很高兴。突然一个袋子把他给套住了，小刺猬被吓晕了。

等他醒来，他已经被送到一个市场里了，小刺猬又哭又闹，有些后悔出来森林了。

这时有一个人过来，对抓他的人说：“老板这刺猬不错，多少钱”

那个抓他的人说：“二百八十元。”那个人付完钱拿着他就走了。小刺猬现在恨死了抓他的人和买他的人。

过了一会儿，小刺猬被带到了一座房子里。小刺猬就被迫住在那座房子里，不过他的主人对他很好。

又过了一段时间他的主人要出差。他的主人把他关进一个笼子里，小刺猬很伤心，在笼子里蹦来蹦去。

在一个夜晚里，它的主人的窗子突然打开了，小刺猬吓了一跳，他仔细一看，原来是妈妈，小刺猬高兴的无法形容，他的妈妈跑过来，爬到桌子上，用嘴把钥匙给叼起来，把笼子打开了。

他们母子两高兴地相抱。过了几天他们又会到了原来的小树林。

经过这件事之后小刺猬再也不想出森林了。

篇三：长颈鹿和小刺猬谁的本领大

长颈鹿觉得自己个子高、本领大，它瞧不起小刺猬。小刺猬心里不服气，要和长颈鹿比本领。

比什么呢长颈鹿看见前面有一棵树，就对小刺猬说：“咱们比吃东西，看谁能吃到那棵树上的东西。”

它们来到那棵大树跟前。长颈鹿稍稍一抬头，树叶儿就在嘴边了。它咬著树枝儿，吃著树叶儿，一摇一晃的，树上的果子乒乒乓乓直往下掉。

长颈鹿想：小刺猬是个小矮子，怎么能吃到树上的东西呢它低头一看，哎，小刺猬正蹲在树下吃果子呢!它个子小，肚子也小，吃了一个果子就饱了。接着在地上打个滚，它背上的刺可长了，一戳就是好几个果子，多像一串串糖葫芦。

小刺猬抬起头，对长颈鹿说：“你吃树叶，我吃果子。哈哈!”

长颈鹿说：“嘿，你捡得这些果子，全是我从树上摇下来的。没有我，你哪能吃到果子呀”

小刺猬想了想说：“哼，你呀，只顾自己吃得饱!瞧我，背上有这么多果子，带回家去，够我爸爸、妈妈、哥哥、姐姐吃一顿饱呢!我说呀，还是我的本领大。”

长颈鹿不认输，小刺猬只得再和它来一次比赛了。

比什么呢长颈鹿又出了个主意：比谁最先发现敌人。

长颈鹿仰起长脖子，好像一个瞭望台;睁著大眼睛，好像一架望远镜，能看到老远老远的地方。它晃着脑袋，东看看，西瞧瞧，突然大喊一声：“老虎来了!”

就在这同时，小刺猬喊了起来：“老虎来了!”

长颈鹿可生气了：“小刺猬，我说老虎来了，你也跟着说老虎来了。真不害臊!我凭自己个儿高，眼睛大，看见了老虎，你呢!你怎么知道老虎来了”

小刺猬一听，也生气了：“长颈鹿，是我先说老虎来了，你才说老虎来了。你才不害臊呢!你不知道我们刺猬的鼻子很灵吗刚才一阵风吹来，我一闻就闻到有一丁点儿老虎的气味，就知道老虎要来啦。”

长颈鹿不信小刺猬的话，说：“你吹牛!”

小刺猬说：“你胡说!”

它们争吵起来了。这时候，老虎越来越近了。

长颈鹿吓了一跳，撒腿就跑。它那四条腿很长，跑得比飞还快，老虎哪里追得上呀心想：小刺猬的脚那么短，走起路来慢吞吞的，一定被老虎当点心吃了。哼，它在老虎肚子里，还跟我比什么本领呀

第二天长颈鹿在森林里散步，又走过那棵大树前，一脚踩下去，给什么东西刺了一下，痛得大叫起来：“是哪个坏蛋把刺儿搁在路当中”

奇怪，长颈鹿刚说完话，听见脚底下谁在说话：“是哪个不长眼睛的家伙，走路不看路，踩了我一脚”

哎，这声音好熟悉!长颈鹿退后几步，把两只前脚使劲地叉开，低下脑袋一看，呀，原来就是昨天和它比本领的小刺猬!

长颈鹿对小刺猬说：“怎么，你还活着我还当你给老虎当点心了。”

小刺猬瞪着小眼睛，朝长颈鹿一眼，说：“怎么，你也还活着没有给老虎吃掉吗”

长颈鹿说：“我有长长的腿，老虎怎能追得上我呢”

小刺猬说：“我满身都是刺，老虎怎敢碰我一碰”

这一回，它们不再吵架了。它们从比赛中明白了一个道理：每种动物都有自己的本领。

看过还：

「我快被XXX气死了！」刚放学回来的孩子一进门就大吼大叫，让妈妈着实吓了一跳！抬头一看，YOYO怒气冲冲，全身仿佛有千万根刺扎着，就像一只刺猬一样，只差没贴张纸条写着：「生人勿近」，稍微一靠近，可能就会有数十只刺向你射过来XD！

「我快被XXX气死了！」刚放学回来的孩子一进门就大吼大叫，让妈妈着实吓了一跳！抬头一看，YOYO怒气冲冲，全身仿佛有千万根刺扎着，就像一只刺猬一样，只差没贴张纸条写着：「生人勿近」，稍微一靠近，可能就会有数十只刺向你射过来XD！

1漠视，让情绪缓和

这时，我假装没看见，不经意问他：「要不要吃点心？」试着让他先把情绪稳定下来，等他冷静后，能好好描述事情，我们再来处理。一见到妈妈这么说，YOYO放下书包、水壶，将餐盒拿去浸水后，便独自缩在沙发上，把自己内心关起来，却不时观察我在做什么，什么时候要去关心他…   约莫过了20分钟，我将手边的事暂告一个段落，看小孩慢慢冷静后，缓缓走向他，在沙发上坐了下来… 「还在生气？」我轻轻摸摸他的头。 一看到妈妈来了，迫不及待要分享的小孩，开始滔滔不决地说起事情原由：「我跟你说，XXX很过分，今天明明是他把同学的东西丢在地上，他却一直跟老师说是我，讲了100遍了！」 「然后呢，老师怎么说？你有跟老师说不是你吗？」 「有啊！我一直说不是我，可是XXX还一直讲，讲了180遍了！后来老师也说是我，就骂我…」讲到激动处，小孩情绪开始高涨起来，倏忽，眼泪不自觉掉了下来！

2给孩子温暖的拥抱

刚开始妈妈还在心里偷笑，原来小孩描述一件事时，讲得再仔细一点，就会夸张的增加数字，来突显这件事的严重性。本来不是讲100遍吗？怎么突然增加到180遍了？（这位妈妈有够不正经） 看到小孩趴在抱枕上难过的样子，我赶快收起搞笑的本性，将YOYO轻轻抱起，让他伏在我身上，尽情哭个过瘾，好好宣泄情绪… 「我知道你很伤心，因为被冤枉了，我也觉得被冤枉真的是一件很不舒服的事，有时我们也会面对这样的事情，真的很讨厌！」我一边安抚他，一边同理让孩子知道，妈妈是懂他的，让他放心地把自己的情绪交给我。 3生气就用力发泄，不要憋 「可是XXX真的很过分，他有时也会丢我的东西，还会欺负别人！」收起眼泪，他张牙舞爪，暴跳如雷对我吼著，仿佛我是始作佣者。虽然很冤，但是我耐著性子听他说。「这个给你，把它当作你同学，揍扁他！」我给了YO一个抱枕，让他好好发泄。 我从来不会叫孩子「不要哭、不要生气」，情绪需要宣泄，大人小孩都一样！积累久了反而会形成心理负担，为什么要压抑孩子表达自己的情绪？在安全的范围下，让孩子尽情去发泄，倒空负面能量，才能有重新再出发的勇气！但是，事后也要记得告诉孩子，动手是不对的行为，绝对不能先对别人动手，除非是为了保护自己的安全！

4处理情绪，再解决问题

挥了抱枕几拳后，小孩舒坦多了，我开始以轻松的口吻跟他沟通：「被冤枉是一件很不舒服的事，这样的事要避免发生，想想看，下一次你是不是可以找证人，证明你的清白？譬如：找有看到的同学，一起去跟老师说不是你做的，是XXX！」YOYO轻轻点点头，想着我的作法的可能性。 「那你可不可以写联络簿跟老师说？」 「这是一个办法，但是我不会这么做，我希望你自己学习解决事情。」 5以绘本引导孩子后续学习 「好，可是我以后再也不要跟XXX当好朋友！」气得要死的小孩仍旧重复著同一句话。 「嗯！绝交听起来不错，可是如果能把敌人变好朋友，我觉得会更好喔！记得我跟你讲过的故事―『臭小羊！∕呆头鹅』吗？」 「嗯！小羊和小鹅原本是好朋友，他们吵架了，后来又和好了！」 「对！朋友之间本来就会有吵架的时候，今天你不喜欢被冤枉，以后也不要去做同样的事，学习互相『尊重』。遇到这样的同学，你可以找出和他相处的方式，以后你们还会是好朋友，可以玩在一起，如果绝交了，又少一个朋友一起玩，多划不来啊！」 听到妈妈的分析，小孩开始破涕为笑，赶紧去书柜翻书，又把故事读了一遍。   情绪风暴来袭时，小孩其实也在学习如何管控，生气、哭泣、丢东西、打人;都可能上演，因为这是他们发泄的方式。在那当下，如果因为无法忍受就要孩子「不要哭、不准丢」反而会将负面能量全收进体内，对身体造成负担。适时引导孩子转换情绪，才能帮助他们面对自己、学习与人相处。

我喜欢。这个乐队其实是比较冷门的，后来才被大家所知道。

首先来了解一下刺猬乐队吧。刺猬乐队是中国内地乐队，是由主唱兼吉他手赵子健、贝斯手何一帆、鼓手石璐组成的。乐队正式成立于2005年10月。他们在“ LEVIS 校园乐队大赛”中，乐队从近 30 支候选队中脱颖而出，最终进入决赛并取得成绩。他们自主发行过音乐专辑《HAPPY IDLE KID》，签约摩登天空并发行了音乐专辑《噪音袭击世界》。还发行过音乐专辑《白日梦蓝》《SUN FUN GUN》和《甜蜜与杀害》等。获亚洲新歌榜2019年度最具人气乐队奖，在第三届CMA唱工委音乐盛典上获得“年度乐队”。然后后来与彭昱畅共同演唱了《夺冠》推广曲《真心英雄》。

可能被很多人知道就是因为他们参加音乐综艺节目《乐队的夏天》，这里面展现了他们的能力，然后吸引了很多人去听他们的歌。他们也是以摇滚音乐为主的。我喜欢他们的歌是因为他们的歌是和我们每个人都非常贴切的，感觉从他们的歌里面听出了我的青春成长的那种感觉。

青春第一部曲《噪音袭击世界》的专辑。在这里面我听到了自己青春刚刚开始的直接，狂躁，活力与志向。第二部《白日梦蓝》专辑，我看到了自己曾经对青春的困惑、对未知的探索与对未来的憧憬，对自己的自我否定与审视。最后一部曲《甜蜜与杀害》专辑，他们的青春终结了，我们好像长大了。这三部曲我觉得很贴合我的内心，符合青春时期我们大多数人的心理。词写得也很好。这就是我喜欢他们歌的原因。

狮子女：和你无关狮子女的占有欲应该是十二星座里面最强的了，她们对自己的爱人朋友都是肝胆相照的，就算是朋友不那么在意自己，但是只要一听到好友有危险了，她们一定会出手相救。但是狮子女的好心容易被别人说成多管闲事，如果被帮助的好友不说谢谢，还要来一句关你什么事，那么她们便会彻底大爆发了。天秤女：随你的便天秤女有选择困难症，他们在为人处事中总是想把利益最大化，所以就会非常纠结。天秤女会询问男票的意见，但是又常常否定别人的想法，然后还是拿不定主意，结果又会继续追问男票的意见，最后人家不耐烦了说一句随便，那天秤女就会受不了的，认为男朋友不爱自己了，很有可能会生气一整天。天蝎女：算我的错天蝎女是名副其实的高冷女神，她们爱恨分明，别人对她们好，她们就会加倍的回馈给对方，而谁若是欺负了她们，天蝎女自然也会加倍讨还回去的。天蝎女都比较好胜，很喜欢跟别人争论，就跟连恋人也要争个高低，如果这时恋人突然来了句别争了，算我的错，那么天蝎女就会更加不服气，然后吵得更凶了。巨蟹女：家人不好巨蟹女是出了名的孝顺，她们也很柔顺、脾气好，跟人吵架的时候一般不会出声，就是在默默地听着对方说，对方没话了，她们也一如往常、不会生气。但是巨蟹女非常重视自己的家人，所以千万不要在她们面前诋毁其家人，只要你敢说一句你家人不好或者是你妹妹好丑之类的话，他们都会跟你拼命的。