片段作文抒发某种情感200字

忧伤：

时间总是残忍的东西,你坐下来,想想那些曾经,说过的在心里,就要一辈子,而今,我们再也记不起彼此曾经的模样那些地老天荒的誓言,我们也只是一笑而过了,然后,再各自走入自己的没有陪伴的秋叶落了,而后秋就开始越发的深,当秋过后,时光已丢

每天都在回首,恍然如梦那些温暖过我们的青春,那些割伤过我们的年华,都在回首的一刻,安安静静地在,不言不语,甚至我们都早已忘记我们最初的样子,单纯、天真、任性、胆怯,把小小的喜欢藏起来,只是躲起来望着她,就像她是一幅画 ,美妙得让人心疼许多年少的喜欢,都是把小心思藏在心里,表情写在眼里,看见就会有光融在里面,漾皱了一波水纹那么,许多许多年之后呢,那些女孩子都会是秋天里的叶子了,枯萎、零落,收紧我的心,欷歔或者感叹,日子总是手掌里终要流尽的水,缅怀或者祭奠,而我们曾经在,这也许是最后的最好的告慰一夜秋风紧我想此刻的梧桐叶要怎样在夜风里抱紧陪伴春夏的枝桠,这一次的隔舍是此生的诀别,它们知道吗它们没有来生,它们无法回首,而我却还可以想念一些久远的错过,给此时的我彼时的告慰

我想,此生不过是一条船,载着此生航完此生

1 描写人物感情的作文

握一支钢笔，在书上不停地圈圈、点点、画画他时而全神贯注；时而愁眉紧锁；时而如痴如醉；时而面露笑容他就是我的外公

外公虽然年纪大了，却非常爱看书由于外公会捏橡皮泥，因此，我常常缠着他给我捏一些小玩艺可是，只要外公一看起书，想让外公捏橡皮泥那就是“白日做梦”了我真想把外公的书都锁进箱里可之后的一件事，却改变了我的看法

有一次妈妈问了我一道题：“熊猫一只手有几个手指啊？”我左思思，右想想，也想不出可靠的答案还是去问外公吧，我心里想道我跑到外公跟前，把妈妈的话原封不动地说了一遍外公摸摸我的脑袋，说道：“你这小子，平日就知道玩，也不看看书熊猫只有四个指头的啊！”“外公，您的知识可真渊博啊！这么多知识，您都是从书上获得的吗？”我羡慕地问道“当然啦！‘书中自有黄金屋，书中自有颜如玉’，只要你肯读书，博览群书，你也会跟外公一样，知识渊博的啊！”于是，在我幼小的心灵中，埋下了读书的种子，书也成为了我的良师益友

2 通过细节描写表现人物内心情感的作文

在写人、记事的文章中，常常要描写人物的外貌这是因为，外貌 描写是人物描写的一个重要组成部分，对揭示人物的个性特征，起着很 重要的作用 外貌描写包括静态外貌描写、动态外貌描写两种怎样把人物的外 貌写具体呢？ 第一、静态外貌描写：就是像描写一幅画、一张照片那样，去描写 整个人物的外表，包括描写人物的容貌（面容长相）、身材（高矮胖瘦）、服饰（穿着打扮）、年龄、性别等在具体描写静态外貌时，要注意以 下几点： （1）要抓住人物独具的外貌特点进行具体描写 年龄、性别、性格、职业、生活环境、生活条件等不同，人物的外 貌也定会有所不同静态外貌描写，虽然包括多个方面，但决不等于要 面面俱到，一定要抓住人物自身外貌中与众不同的特征进行具体刻画， 做到写谁像谁（即依照文字，能够顺利找到对应的人）这样才能给读 者留下深刻而鲜明的印象具体方法： ①注意抓住容貌特征进行具体描写在这方面，又要特别重视“画 眼睛——写内心”伟大的作家鲁迅先生曾说：“要极省俭地画出一个 人的特点，最好是画他的眼睛我以为这话是极对的，倘若画了全部头 发，即使画得逼真，也毫无意义”如： 穆老师的眼睛双眼皮儿，乌黑的眼珠儿又圆又大乍一看并没有什 么特别，可是你仔细一瞧，穆老师的眼睛还会说话呢！ 这段外貌描写仅两句话，便把穆老师善解人意的特点写出来了 ②注意抓住服饰特征进行具体描写风俗、爱好、性情不同，人物 的服饰往往也就不同因此，抓住服饰特征进行具体描写，是省俭地画 出一个人特点的又一重要方法如： 他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，劲上套一个明晃晃 的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下 愿心，用圈子将他套住了（《少年闰土》） 寥寥数语，不仅描写出了人物的外貌，还展示出了当时浙江绍兴一 带的风俗民情，同时写出了父亲对闰土的爱心 抓住人物独具的外貌特点进行真实、有选择地具体描写，就能使笔 下的人物栩栩如生，达到如见其人的效果；就能有效地避免外貌描写“千 人一面”（都是“高鼻梁，大眼睛，双眼皮儿，一笑俩酒窝儿”）的现 象 （2）要有顺序地进行描写 外貌描写也要有一定的顺序，写前也要先想好按照怎样的顺序写， 然后逐一写来比如我们打算从长相、穿着两个方面去写一个人的外貌， 如果在长相描写中插入穿着描写，就会令读者费解这样杂乱无章的外 貌描写是不能给读者留下深刻印象的怎么办？ ①按照从整体到局部的顺序写即先描写人物的全貌，再描写人物 局部的“特写镜头”可以先写人物身材怎样，是高大魁梧，还是瘦小 枯干，然后再对头、身、四肢等有选择地进行描写；写人物的脸，可以先从整体上写这张脸什么样，然后再对额头、眼睛、面颊、鼻子、嘴、下巴等部位有选择地进行描写如： 风雪中，一位老战士，靠着冰崖坐着，一动也不动，好像一尊塑像 他浑身落满了雪花，神情十分镇定、自然他穿着一身破旧的单衣，布 片像枯树叶一样贴在身上（《丰碑》） 这段外貌描写先从整体上描写老战士的全貌“好像一尊塑像”，然 后再描写他的神情、身上穿着，顺序清晰，栩栩如生 ②按照从局部到整体的顺序写即先描写某些部位所具有的明显突 出的特点，然后再写人物的全貌如： 长期监狱生活把弟弟折磨得面黄肌瘦他长得脑袋大，身子小，难 友们都很疼爱他，叫他“小萝卜头”（《我的弟弟“小萝卜头”》） 这段外貌描写先写他的脸面、脑袋、身子，然后再描写他的全貌像 个“小萝卜头”，有序、简练而生动 ③按照不同方面的顺序写即从容貌、身材、服饰、年龄等不同方 面，有选择地进行描写如： 古铜色的脸上镶着一双亮光闪闪的眼睛，尖尖的下巴上飘拂着花白 的络腮胡须他高高的个子，宽宽的肩膀，说起话来声音像洪钟一样的 响亮，走起路来地皮也踏得忽闪忽闪的（《老水牛爷爷》） 这段外貌描写，按照“容貌→身材→声音→走路样子”的顺序进行 具体描写，鲜活的人物形象跃然纸上 第二、动态外貌描写：就是刻画人物在特定情形下的神态表情人 的喜、怒、哀、乐的感情，活泼、呆板、暴躁、文静的性格，都会在神 态表情上流露出来因此，动态外貌描写比静态描写更能揭示人物的性 格特征 在描写人物动态外貌时，最好与静态外貌描写相结合，与人物的语 言、行动描写相结合这样写，不但具体，效果也好如： 铁人睁大了眼睛，“哦？咳！”他向司机喊道：“掉头，回去！” （《忆铁人》） 这两句话，把描写神态（“睁大了眼睛”）与描写语言相结合，真 实具体地表现出铁人得知事情真相后吃惊异常、急于向阿姨赔礼道歉的情景 写人记事时，常要描写人物的语言因为，语言是心灵的“门户”， 语言描写是直接表现人物精神风貌、把人物写“活”的重要手段这就 需要我们掌握把人物语言写好、写具体的方法 怎样把人物的语言写好、写具体呢？下面的这段话，会给我们许多 提示： 我哭着，哭着，听到有人走了进来，回头一看，原来是继父，便把 头扭向一边他在我身边坐下，用手抚摸着我的头，亲切地说：“丽敏， 你的心情我理解，这都不怪你以后我哪儿做得不对。

3 描写人物喜悦心情的作文250字

泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤…… 记得那是一个星期天，风和日丽，我来到大海边，一望无际的大海，海水不断地朝我飞来我跑到岩石上听见海水拍打着岩石，那声音真好听，就像一支乐曲 我决定抓螃蟹，可是那些螃蟹好像知道我来抓它们，给我来了一个闭门羹，气得我肚子都要炸了突然，我看见有一只螃蟹在一块石缝里，我跑到它后面，猛一抓，它连忙用“手”掐我，我连忙大哭，那哭声好像大地都被震得颤动起来 我不信输，又来了一次，这一次我拿起一根木棍打它，它跑回了自己的“住宅”，我等了好一段时间，它小心翼翼地出来，我趁其不备狠狠地一抓我抓到了它 我又流下了喜悦的泪水。

4 描写人物的外貌,动作,语言,描写体现人物的感情作文400字

我 的 老 师

四二班：吴鋆琳

我的老师中等身材，皮肤很白，穿着朴素，圆圆的脸上长着一双“会说话”的眼睛。

说起她那“会说话”的眼睛，我可知道它在“说”什么。

每一次上课时，我回答对了问题，老师都会用眼睛看我一下，之后对我微微一笑，接着又开始讲课了。从她的眼神里我看得出来，她在对我说：“加油，你是最棒的”。

开学的第一天，由于身体不舒服，在上最后一节课时，我忍不住吐在了教室里。我心想，转学刚到新学校，第一天上学就这样，这该怎么办呢？当我抬起头看老师时，她的眼神充满关爱，大眼睛似乎在告诉我：不要紧。我赶快去龙头清洗。老师却悄无声息地清理起现场。当我回到教室时，刚刚清理完毕的老师，关心地问：“怎么样？没事吧？用不用给家长打电话？”

听完老师的话，我的眼泪都快掉下来了。和老师初次见面，就给了这样的见面礼，而老师用她的眼神和行动，给了我最好的回赠礼。

她就是我的班主任岳老师。

5 描写人物心情的作文,急

1

好心情是什么？是被微风吹拂的舒畅，是静如止水的恬谧，是困难后的成就感，亦或是沐浴阵雨时的畅快淋漓。

当心中填满了幸福，不由自主在脸上漾开了笑意，身边的一切都会被这感染。当一张阴云密布的脸碰到这张快乐自信的脸时，它一定会被这美丽吸引，不禁咧开嘴，回报以微笑。此时此刻，它会发现自己以前是多么愚蠢，赶走了在自己心中的幸福。解决智者知道，好心情是这世界上最美最良的魔方，胜于一切的营养品。俗话说：“良药苦口利于病。”那是因为当时的人们不知道好心情是多么重要，现在应改为“好心情甜美最利于病”！不仅是身体上的病，还有心灵上的病。如此说来，好心情真是胜于一切啊！

什么是最美的呢？莫过于一张笑脸，一个好心情！

好心情带来的是精神饱满，信心百倍。穿过荆棘丛的人，不止只有耐心，他们的心中一定充满了好心情；走过冰川的人，不止只有不畏严寒的气节，他们的心中也一定充满了好心情；过沙漠的人，不止只有视死如归的胆魄，不用说，他们的心中一定同样充满了好心情！这样的好心情让他们勇于挑战困难，愈战愈勇。

听一首歌，有好心情的陪伴，它会更动听；看一篇文章，有好心情的存在，它会更感人；走一段路，有好心情的同行，它会更轻松；画一幅画，有好心情的鼓舞，它会更迷人……

因为有了好心情，天空笑得湛蓝，树木笑得青绿，鸟儿笑得高歌，花儿笑得绽放……让好心情与我同在，让好心情与身边的万事万物共存，让好心情带来一个美丽新世界！

6 描写人物心情的作文

妈妈说5月1日要去崇明岛玩。我是多么的盼望五一节快点到来！节日终于来到了，我一大早就起床，和爸爸妈妈开车去了宝杨码头。排队等待的车辆长龙不见首，起码要排4个小时的队，我们只好打道回府。哎！白高兴了一场！回家以后，我和爸爸打开地图，一起商量要去哪玩，爸爸说去宜兴吧，我说去绍兴吧，最后妈妈说：“别争了，我们还是先去家附近的闵行体育公园运动吧，去放松放松，锻炼锻炼，明天再计划去哪里。”

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转忧为喜（5月1日）

我还在为上午的事懊恼。但一到了闵行体育公园，我的心情好起来了。我迫不及待地换好直派轮，向前方冲去。我滑过了一个又一个坡，穿过了一个又一个人群，我为我的滑轮水平而感到自豪！我来到草地上，拿出风筝，往空中一抛，风筝便飞了起来。我一会儿放线，一会儿收线，我的风筝飞得更高了。玩了一身汗，接下来就去游泳吧！我先做好准备工作，再下水。我像青蛙一样在水中窜来窜去，可爱极了！我还游了自由泳和我自创的仰泳游戏。虽然没去成崇明岛也玩得挺愉快的，但心里面还是有点觉得遗憾。

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快乐游玩（5月2日）

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喂，告诉你，今天我去了我们班主任程老师的家乡——嘉兴。我们先去了嘉兴最最有名的地方——南湖。这儿有著名的烟雨楼和 开一大会议的红船。因为烟雨楼的人太多，所以只能在远处望一望了。这里像水乡一样，不仅有水还有桥。桥像一个美丽的江南女子一样在对镜梳妆。我站在桥上，闭上双眼，微风拂过我的脸颊，阳光照在我的头顶上，惬意极了……。别在这儿磨蹭了，快去玩啊！我来到“拓展园”，看这里的器材，一目了然是军训用的。我看到一个比我小5岁的小男孩勇敢地踩上了独木，我也跟着踩了上去。小男孩飞快地走过了独木，我刚走两步，“扑通”一声摔倒在地。我一边拍去身上的灰尘，一边想：比我小5岁的男孩都比我厉害，我一定不能认输。

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我走出“拓展园”，欣赏着争相怒放的花儿。突然，我看见花朵上有只蜜蜂，便蹲下来观看蜜蜂如何采蜜，可心里总是有些害怕被蛰着。刚准备走，就感觉有东西扎了我一下。爸爸妈妈走在我前面，只有蜜蜂在花丛里。我顿时号啕大哭，以为是蜜蜂蛰了我。只见爸爸笑嘻嘻地走过来，说：“是我小母指的指甲扎的。”我不禁破涕而笑。

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静心读书（5月3日）

今天，我不出去玩，也不做作业，我想看书。我随手拿了一本，拿到了名叫《读书》的书。这本书能开启生命潜能的智慧密码，撼动人心深处的隐晦情感。当你拿到这本书时，所有的烦恼都烟消云散。这本书里最让我深受感动的句子是：只要拥有座书城，那一本本犹如千里眼的书，便能领引着亟欲出走和飞翔的我们，去到那无远弗届之所，尽情尽兴地、轻轻松松地，四出游历探访……而当我们高高远远地，飞到苍穹之上，从不同于原先所在的高度放眼望去，自然，我们所望见的，便是一个全然不同于先前所见的世界！

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期待娱乐（5月4日）

虽然假期只剩两天了，但我的假期活动还没有结束。5月6日要与爸爸去参加他同事的婚礼，5月7日要再次与爸爸观看大型服饰歌舞表演之《中华五千》。我恨不得下一秒就是5月6日。我控制了一下自己的情绪，安心地睡觉去了。我梦见自己5月6日穿着美丽的公主裙，双手托着婚纱，当上了小傧相。5月7日自己坐在观众席上，欣赏着优美的舞蹈……我多么希望5月6、7日快点来到啊！

这个假期的活动可谓丰富多彩，有休闲的、有运动的、有玩耍的，还有让我又哭又笑的。我要谢谢爸爸妈妈的安排，让我的假期才充满了欢乐！

7 以描写人物感情为话题的高考满分散文作文l000字

心简单了人就快乐了

匆匆走过人生，更多的是我们学会了沉默，学会了用心感悟，用心品读生活。生活就是生下来就要好好活着，一路走过，经历过，才意识到很多事情是划等号的，付出与收获之间，只有自己心神清明。人生的欢乐来自我们心的体验，比每天面对不同地平线和温暖阳光，更令人心生喜悦。我们每个人在经历了岁月的打磨之后，都会坚信天空有阳光的时候，人生就是多彩的，心是快乐的，看待人和事就是美好的。而风雨来袭的夜晚也是无奈的，心是落寞的，唱出的歌，写出的文字是伤感的。

生活不是一帆风顺的，我们努力地寻找自己，寻找最美的人生，寻找最宽广、最敞亮的路途。我们执着地相信真诚的心就是我们的眼睛，可以用来看生活，可以用来感悟生活，因此我们会有更多的人生阅历，才会走得更稳、更远。如果你想从生命中获得更多，就必须先放弃自己一成不变的习惯，接纳起初也许令你觉得疯狂、看似狼狈的生活方式。一旦你习惯这样的生活，就能体会到它的意义和令人难以置信的美。学会感知自己的思想和情感，我们才深刻的懂得了活着的真谛。我们每个人的心底都有一个最柔软的地方，就如同一个城市的角落，静静地在聆听我们自己的心声。我们都在期望明天，因为都经历过，所以都懂活着的艰难；因为心有梦想，所以会更加把握和珍惜未来。

人生途中，有很多的无奈，需要细细品味。让心说话，让心感知，用豁达的心境对待人生，才会有快乐人生。感悟生命的历程才会深深慬得，别让自己的心太累了。走自己的路，不管别人怎么说，只要自己快乐就好。人生无奈，但人定胜天，我们都可以改变。只有充实人生，才能弥补不足，让自己快乐多一点烦恼少一点。我们是浩渺苍穹中一滴水、一粒埃，宠辱不惹红尘，去留难觅踪影。因为我们有无形的心，所以我们面对亲情、友情、爱情时，会觉得人生就是最美的风景。我相信我们每个人的心都是善良的，生活也都是幸福的。

天空再美，鸟儿再痴情，等你飞过了，依旧长空无痕。我们实在不必苛求太多，心简单了，人就快乐了；人简单了，这个世界也就透明了。亲情是一生割舍不断的缘，爱情是永远在心底闪光的缘，友情是一杯水，清澈共饮的缘，不用说什么，这就是上苍的赐福，我们只有用心好好地珍惜。很多时候，我们有着勃勃野心，有着无穷欲壑，总想着身前拥有的多一些，身后留下的多一些。生活需要用真心演绎，才会有其独特的色彩。人生需要走稳每一步，才会有意想不到的收获；天寒既至，霜雪既降，才会知道松波苍翠的颜色。

清茶一杯，淡饭一碗，过的是日子；轻音一曲，浓墨一笔，体味的是情趣。生活就是用心说话，很多的故事都藏在心中，很多的缘都留在记忆里，那些离我们而去的人，还有人生旅途上被我们丢失的人，和那些在红尘路上遗失的风景，都留在了内心最深的角落。生命在不停消逝，风景会落在脑后，人都会成为过客，但那些深刻留在心里的东西，都已是生活的最经典部分，是无形的心最好的归属。山珍海味也好，粗茶淡饭也好，开心就好；喧嚣也好寂寞也好，自在就好。人生虽漫长，但又转眼即逝，漫漫红尘，就让心静静地去感悟吧！

用心生活，这也是人生的必然。是让我们以真切的心去感受世间的酸甜苦辣，从出生到最后闭上眼睛，我们都在和命运搏斗。快乐靠自己，没有谁能够同情和分担你的悲切；坚强靠自己，没有谁会怜悯你的懦弱；执着靠自己，没有谁会与你共同进退。一路走过靠自己，没有谁能够一直陪你走到底。心态是命运的主人，心情是态度的主载，享受爱情，享受寂寞，一路走来，平安就好。努力靠自己，没有谁会陪你原地停留；珍惜靠自己，别人也不愿意挥霍自己的青春。宁静悠然，人生淡然，一切顺其自然才好。人们都得到过幸福，快乐，健康，同时也会有疾病，痛苦和失败。不管在哪一个路口磕了，绊了，我们都会本能的重新站起，继续行走。

8 描写人物情感的好段

神六顺利返航的消息传来，全中国人民莫不欢欣鼓舞，莫不激动万分，莫不奔走相告。

可喜的一天终于来了，我的作文发表了，当我把报纸拿在手里时，我是多么激动，我从来没有这样激动过，我激动的不知用什么语言来表达我内心的激动，只是“噢噢”的喊着，眼里含着的泪花不由的掉了下来，也许，这就是表达吧！

而这一次，我的心情却是异常的紧张我生怕爸爸妈妈回来不及回家来接我！我生怕。。我紧张我害怕，在此时此刻，我屏住了呼吸等待着爸爸妈妈的出现。

天空布满了乌云，好像快要下大雨了，真希望我的心里也能痛痛快快地下一场雨，雨水冲刷掉我所有的不快乐

到处都是鸟雨花香让人心旷神怡

四周阴沉沉的花给人一种恐惧

天空中的白云使人心晴舒畅

月光清冷，肆掠的洒在我的身上

在风中没落的尘埃，失散到地上，变成了永久的沙砾

冷色调灰白的云层，无可预料地遮住了九天之外那七色的彩虹，颤抖着下雨来

头顶上的苍穹，泛着灰蓝色的光，凄凄切切地照耀在雪地上，把那仅有的几根枯草，也埋进了白茫茫的海里

对不起，有点乱。

9 有人物描写的文章

那时福楼拜住在六层楼的一个单身宿舍里，屋子很简陋，墙上空空的，家具也很少。他很讨厌用一些没有实用价值的古董来装饰屋子。他的办公桌上总是散乱地铺着写满密密麻麻的字的稿纸。

每到星期天，从中午一点到七点，他家一直都有客人来。门铃一响，他就立刻把一块很薄的红纱毯盖到办公桌上，把桌上的稿纸、书、笔、字典等所有工作用的东西都遮了起来。他总是亲自去开门，因为佣人几乎每个星期日都要回家的。

第一个来到的往往是伊万•屠格涅夫。他像亲兄弟一样地拥抱着这位比他略高的俄国小说家。屠格涅夫对他有一种很强烈并且很深厚的爱。他们相同的思想、哲学观点和才能，共同的趣味、生活和梦想，相同的文学主张和狂热的理想，共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一拍即合，一见面，两人都不约而同地感到一种与其说是相互理解的愉快，倒不如说是心灵内在的欢乐。

屠格涅夫仰坐在一个沙发上，用一种轻轻并有点犹豫的声调慢慢地讲着；但是不管什么事情一经他的嘴讲出，就都带上非凡的魅力和极大的趣味。福楼拜转动着蓝色的大眼睛盯着朋友这张白晳的脸，十分钦佩地听着。当他回答时，他的嗓音特别洪亮，仿佛在他那古高卢斗士式的大胡须下面吹响一把军号。他们的谈话很少涉及日常琐事，总是围绕着文学史方面的事件。屠格涅夫也常常带来一些外文书籍，并非常流利地翻译一些歌德和普希金的诗句。

过了一会儿，都德也来了。他一来就谈起巴黎的事情，讲叙着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。他只用几句话，就勾画出某人滑稽的轮廓。他用他那独特的、具有南方风味和吸引人的讽刺口吻谈论着一切事物和一切人…… 他的头很小却很漂亮，乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上，和卷曲的胡须连成一片；他习惯用手捋着自己的胡子尖。他的眼睛像切开的长缝，眯缝着，但却从中射出一道墨一样的黑光。也许是由于过度近视，他的眼光有时很模糊；讲话时调子有些像唱歌。他举止活跃，手势生动，具有一切南方人的特征。

接着来的是左拉。他爬了六层楼的楼梯累得呼呼直喘。一进来就歪在一把沙发上，并开始用眼光从大家的脸上寻找谈话的气氛和观察每人的精神状态。他很少讲话，总是歪坐着，压着一条腿，用手抓着自己的脚踝，很细心地听大家讲。当一种文学热潮或一种艺术的陶醉使谈话者激动了起来，并把他们卷入一些富于想象的人所喜爱的却又是极端荒谬、忘乎所以的学说中时，他还变得忧虑起来，晃动一下大腿，不时在发出几声：“ 可是……可是……”然而却被别人的大笑声所淹没。过了一会儿，当福楼拜的 冲动过去之后，他就不慌不忙地开始说话，声音总是很平静，句子也很温和。

左拉中等身材，微微发胖，一副朴实但很固执的面庞。他的头像古时意大利版画中人物的头颅一样，虽然不漂亮，但表现出他的聪慧和坚强性格。在他那很发达的脑门上竖立着很短的头发，直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那长满浓密胡子的嘴上一刀切断了。这张肥胖但很坚毅的脸的下半部都覆盖着修得很短的胡须，黑色的眼睛虽然近视，但透着十分尖锐的探求的目光。他的微笑总使人感到有点嘲讽，他那很特别的唇沟使上唇高高地翘起，又显得十分滑稽可笑。

渐渐地，人越来越多，挤满了小客厅。新来的人只好到餐厅里去。这时只见福楼拜做着大幅度的动作（就像他要飞起来似的），从这个人面前一步跨到那个人面前，带动得他的衣裤鼓起来，像一条渔船上的风帆。他时而 满怀，时而义愤填膺；有时热烈激动，有时雄辩过人。他激动起来未免逗人发笑，但激动后和蔼可亲的样子又使人心情愉快；尤其是他那惊人的记忆力和超人的博学多识往往使人惊叹不已。他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论。思想一下子飞跃过纵观几个世纪，并从中找出两个类同的事实或两段类似的格言，再加以比较。于是，就像两块同样的石块碰到一起一样，一束启蒙的火花从他的话语里迸发出来。

最后，他的朋友们一个个地陆续走了。他分别送到前厅，单独讲一会儿话，紧紧握握对方的手，再热情地大笑着用手拍打几下对方的肩头……

星期五的晚上，我正在看书，妈妈把我叫过去，说是有什么惊喜要给我。我怀着激动的心情迅速地跑过去，边走边想：妈妈会给我什么惊喜呢？是好吃的，是好玩儿的，还是有新衣服呢？

我的屁股刚刚坐在沙发上，妈妈便把手提电脑放在了我的腿上，让我看看电脑屏幕上的一组照片。我不屑地对妈妈说：“妈妈，这不就是一组照片嘛，算什么惊喜啊？”妈妈温和地笑着说：“宝贝儿，你要认真看，才能体会什么叫惊喜。”

于是，我怀着疑惑不解的心情认真地看了起来。这组照片一共有二十五张，其中，让我感触最深的有三张。

第一张照片上，一座破烂不堪、几乎快要倒塌的房子首先印入我的眼帘。房子里，两个小孩正在煮饭：哥哥在锅边切菜做饭，妹妹在灶边烧火，一口大大的锅，四周却是烂的。那灶台歪歪斜斜的，像是马上就要垮了。

第二张照片上，一位头发已经全白的老奶奶，身材矮小、骨瘦如柴，却背着比自己身体大三倍的柴火，在一个没膝的雪地里吃力地走着，后面显现出一个个深深地脚印，脸上露出了十分痛苦的神色。

第三张照片上有一位脸被冻得通红的小女孩，坐在地上，拿着树枝，在泥土地上写字。手黑黑的、红红的，手上的冻疮一个接一个……

看完这些照片以后，我已经泪流满面，百感交集。为什么现在日益强大的祖国还有这样生活的人呢？那些孩子那么小，为了吃饱肚子，就要自己在冰天雪地里或炎炎烈日中砍柴；为了学习，就要在黑暗狭小的房子里读书；为了生活，很小的时候就要担负起重大的责任… 想想自己吧，我才知道我是多么的幸福，每天不愁吃不愁穿，在宽敞明亮的教室里读书，有一流的老师为我们授课，经常可以出去旅游……

我不禁陷入了沉思：为什么生活条件好的孩子没几个可以考上重点大学，而许多名人幼年时的生活都不怎么富裕呢？我带着疑问去问妈妈，妈妈语重心长地告诉我：“宝贝儿，现在城里的孩子条件好，体会不到生活的艰辛，他们很享受父母带来的幸福，也很满足这种生活，因此学习也不够努力，遇到困难就退缩，这样当然就学不好了。而生活条件不是很好的孩子因为从小吃苦，所以对于他们来说，读书就是世间最幸福的事情了，因此只要他们有机会学习，他们就会用十足的干劲、毅力和恒心去努力学习。因为他们想要离开大山，过上好的生活。”

听完妈妈的话，我恍然大悟，是啊，能够读书就是世间最幸福的事了，我一直都是世上最幸福的人。所以，从现在开始，我一定要认真的对待每一件事，无论做什么事情都要有恒心、有毅力、有劲头，我想，再大的困难也不会阻挡我实现梦想的脚步！

1 求一篇关于校园情感同学的作文

< >我喜欢在明媚的阳光下，迎着和煦的春风，漫步于绿草如茵的校园小径，茉莉花像一张可爱孩子脸，泛着天真的笑容。

我喜欢校道两旁高大的木棉树，淡红的花蕾像一个个小红灯笼，生机盎然。这是我喜欢的校园。

我喜欢夏天校园的活泼与绚丽。我喜欢坐在教室门前的草坪上，欣赏美丽的晚霞，唱起自己最喜欢的抒情歌。

当夜幕降临，我喜欢跟舍友们一道坐在宿舍的阳台上数天上的星星。 我喜欢秋天校园里漫天飞舞的黄叶，像美丽而轻盈的少女。

图书馆前，人工湖畔，传来优美的歌声，那是秋天的旋律吗？那湖畔高歌的女学生，眼睛清澈而活泼，额头宽阔而明亮，像秋天田野里盛开的红色高粱花。 我喜欢冬日的浪漫。

金色的晨光暖和地洒满了校园每个角落，宁静而淡远。这里没有喧哗，这里远离尘嚣，清脆欢快的鸟语和朗朗的读书声相互交错，宛如一支动听的校园民谣。

我陶醉这动人的乐章，还有这冬天的校园。 这是我理想中的校园。

我喜欢它的浪漫与宁静，喜欢它的温馨与祥和，喜欢它四季的柔美与典雅，还有它的一切…… 我喜欢做梦。我常在梦中看见自己迎着朝阳走进教室，然后静静地打开笔记本，专心地记录着黑板上的公式与定理，陶醉在无际的知识海洋中。

我梦见自己成了一位博学的教授，毫无保留地把自己的学问全部奉献给那些才华洋溢的学生。最难忘记那次梦见在紫色的丁香花前，看着即将告别校园的学子们，心中无限的欣慰。

我还喜欢亲切的问候。当寒冷的早晨我走进教室里，同桌的你便给我送上一个亲切的笑容，那笑容像一朵绽开的花，我顿时感觉到这个冬天不再寒冷，在宽敞明亮的教室里，随地可听见的一句问候语就是“早安”。

我喜欢那句亲切的“早安”，它犹如初春的阳光驱散重重的寒雾，冻封的大地开始解冻。 我特别喜欢看书。

图书馆是我每天必到的地方。我喜欢那里的安静，喜欢那里浩如烟海的图书，喜欢书架上散发的书香味，喜欢那些正享受着读书乐趣的人们，他们陶醉在知识海洋中，品味着从知识宝库里散发出来的古典美。

我还喜欢我的老师，喜欢他们宽阔的额头和慈祥的笑容。每当夜深人静，总能看见他办公室里还亮着灯，那昏暗的灯光下总有一个熟悉的身影，无论严寒，不分酷暑，披星戴月，鞠躬尽瘁，辛勤的园丁总希望他心爱的小树茁壮成长。

他们才是最可爱的人。 我喜欢我的宿舍，喜欢这个温馨的家，这些来自五湖四海的舍友们，有的憨厚老实，有的爽朗豪放，我们博古论今，天南地北，三教九流，诸子百家无所不谈，无所不通，一壶浊酒喜相逢，谈笑间论尽天下大小事。

真可谓“身无分文，胸怀天下”。每当夜幕来临，宿舍里灯火通明，总会听到一副洪亮的嗓子抑扬顿挫而且饱含 ，那准是睡在我上铺的兄弟侃大山了。

我喜欢这个七彩绚丽的校园，喜欢这个一年四季都充满着生机与惊喜的校园。理想的校园是什么？那应该是一种美，一种充满着希望的美，一种催人奋发的美，一种只须心灵感悟的美。

我细细地品味着这种美，它令我心灵得以净化，身心得以陶醉，它使我为之而眷恋。

2 作文情感开头写我的同学

同学，一个多么亲切而又熟悉的字眼。

自从上学那天起他们便围绕在你身边，陪伴你度过生活中的每一天。 不知不觉，已经升入了初中。

与小学相伴六年的同学依依不舍时，身边，又多了九十个新同学，他们将陪伴我，度过初中的三年。 刚刚开学，彼此都不熟悉，这时，一声友好的招呼，一个善意的微笑，一支体贴的钢笔……不经意间拉近了我们的距离。

在我眼中，同学，每一个都是那样可爱，九十个人，来自不同的地方的学校，今天能相聚在一起，共同走过三年，想来也是一种缘分吧，古人说：“相逢何必曾相识。”是啊，何必在乎曾经，只要相聚，就应该珍惜，应该重视这份缘。

在我眼中，同学，每一个都是那样美丽，我们同是父母的宝贝，在父母眼中，我们永远是他们的天使。每个人都有自己独一无二的性格，每个人都有不一样的精彩，都有着自己的那一片多彩的天空。

在我眼中，同学，每一个都是那样优秀，短短几个月的相处，我发现，好多同学，都有着自己的闪光点：他谨慎，她认真，她刻苦，她文采飞扬，他孜孜不倦，他积极上进……他们的执着与美丽，都给我留下了不可磨灭的印象，通过考试，我更是发现了一些才华横溢的女生，她们都那样勤奋，那样可爱。 在我眼中，同学，每一个都那样善良，他们乐于助人，曾经一次又一次帮助过素不相识的我，也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人…… 转眼，升入初中三个多月了，，在这三个多月中。

在这三个多月中，我渐渐熟悉了同学们，在我眼中，他们那样可爱，那样优秀，那样…… 同学，一个多么美丽的字眼，它永远用它的纯洁打动着我的心………。

3 关于同学之间五年感情的作文大全

多少次，当你有问题迷惑不解时，是谁和你一起把问题解决？是同学；多少次，当你忘带铅笔、书、橡皮擦时，是谁向你伸出了友爱之手？是同学；多少次，当你伤心流泪时，是谁帮你擦干泪水，安慰你？是同学。

正是因为有了同学之间的友情，所以我们的学习生活才这么美好与多彩。

记得那天是课间十分钟时间，男同学们正在玩玩具，那种玩具是东西一伸进去就会把它弄断的，那时，我刚好发作业，从那里经过，他们的玩具刚好碰到我的食指，“嚓”的一声，我的手指被刮去了一块皮，虽说不是很严重，但是疼得我眼泪刷刷就往下掉，于是我趴在课桌上痛哭起来，“你怎么了？”一声亲切地问候让我不由得抬起了头，原来是好朋友肖箫，我马上把事因告诉了她，她一边帮我包扎伤口，一边把那群男生训斥了一番，稍后又把这件事告诉了老师。

同学之间这种浓浓的关爱让我感到温暖，同学间的团结协作精神更让我感到温馨。

还记得一次，我的课堂作业有一道题错了，可我冥思苦想总是不知道错在哪里，看看我的同学们，他们也是错了，于是，我们就聚在一起探讨，终于，答案被我们想出来了，我们兴奋不已。在学习中，同学之间这种和谐的合作精神，让我们的成绩突飞猛进。

巴金说：“友情在过去的生活里，就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。”是啊，同学之间的友情在我的生活里，就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的学习生活这么的多姿多彩。

4 同学情感作文

一双闪亮的大眼睛，一张樱桃般的小嘴，细细的眉毛，留着乌黑俏丽的长发，上身穿着一件白色衬衫，下身穿着一条红色背带裤，脚穿一双粉红色的皮鞋。她就是我的同班同学--丁洁娴。

我们俩是一对形影不离的好朋友，课间一起玩，放学一起回家，平时无论是在学习上，还是在生活上我们都互相帮助、互相关心，共同进步。

记得有一次下午放学，天空像孩子的脸一样说变就变，刚刚还是晴天，转眼间就下起了大雨，爸爸出差，妈妈上班，我又没有带雨具，怎么办呢？于是，我咬咬牙，冲进雨幕，冒着大雨向家跑去。这时，后面传来一阵清脆的喊声：“高健伟，高健伟。”我回头一看，原来是丁洁娴，她右手举着一顶小花伞，在雨中奔跑着。丁洁娴跑到我身边，把雨伞举到我的头顶上，遮住了我淋湿的身子，对我说：“我送你回家去吧。”我心里一热，连忙说：“谢谢”。我俩并肩在雨中走着，嘀哒、嘀哒的雨点儿有节奏地打落在我们的伞顶上，走着、走着，不知不觉就到了我的家。

回到家里，我透过玻璃向窗外望去，只见路上的行人打着一把把雨伞，真像雨中开着的一朵朵花儿，我觉得其中最漂亮的是丁洁娴那一朵，它是同学之间相互关心的友谊之花。

5 有关同学情感的作文300字左右五年级

人间处处有真情，这句话说的特别好。

有母子之情、父子之情、师生之情、还有……今天，我要说的是珍贵的同学之情。 说到同学之情，我眼前立刻付出我们朝夕相处的可爱的同学们，我们互相帮助，互相关怀。

印象最深的是五年级下学期，那天，我跳绳时不小心把右脚弄骨折了，我想，脚骨折倒虽然说一两个月后会好的，可是打着石膏单脚走路的这两个月，在同学们面前，我实在感到难堪，简直抬不起头来，同学们会不会笑话我或者嫌弃我呢？ 可是，没办法，总不能不上学吧！于是，在妈妈的鼓励下，第二天，我硬着头皮被妈妈背进了学校。 当时，我在心里安慰自己，别怕，到时候同学们问我，我就实话实说，把自己说的特别倒霉，大家一定会同情我，不会取笑我吧。

可是在校园里，当那些我不认识的小朋友见到我这么大了，还让妈妈背着，就用好奇的眼神看着我，还用手指指点点。我低下了头趴在妈妈背上，不敢正眼看他们！ 尽管在心里安慰自己，可里教室越近，我越来越害怕同学们看不起我了，我想象着那时候没有同学和我说话，没一个人理我，甚至想象到每一个同学见到我的情景。

终于到教室了，当同学们看见我时，都显得很吃惊，我原以为我会从此变得孤单，谁知我刚坐到座位上，便有许多同学将我围住，问我这，问我那，大家是那么地关心我。从此，每天早上，我交作业，总会有同学主动帮忙，我们到音乐教师上课，总会有人及时搀扶着我。

轮到我值日时，总是有同学主动帮我擦黑板，整理讲桌，班上的人都很热心，最让我感动的是，有一天上午第一节要考试，老师进教室时，看见外面走廊的卫生不太好，地面上还有垃圾，便问：“今天是谁搞走廊卫生的？”大家这才想起来，轮到我了，同学们都看着我。老师接着说：“郭怡欣做不了了，有谁自愿去帮助她？”当时我想，大多数同学都在忙着准备复习考试，有的还没有来，有没有人会帮助我呢？ 这时，池俊瑶、杜鑫正好从外面进来，听到老师的话后，立马说：“老师，我去帮助郭怡欣拖地。”

说着，便出去了。 当时，我十分感动，眼泪差点流下来。

当她从我身边经过时，我对她笑了笑，说了声：“谢谢你！”其实，这种感激是不能用语言表达的。 从这一件件小事，我感觉到了千金买不到的同学之情，它那么温暖，它是世间最真挚的情谊。

6 作文 写同学之间的友谊 抒情的

在我们的生活里，曾经有多少个陌生的生命，只是迎面错过，甚至连对望一眼的机会都没有。

让生命的书面，永远记住点燃过心灵的温暖阳光。总有一些欢乐的镜头，藏在记忆的角落，在无意中轻轻掀开，抖落了一室的萧瑟！ 我怕心很小小，却装着很大很大的世界；这世界里留下你美好的形象，这世界能预知你的成功。

那一天，我会为你准备好鲜花。 岁月的河流上，会流走很多很多。

相逢时的那片红叶，也会褪色吗？ 让我把无声的语言，融进江南的风-----为你送别。

这本同学录，将是我生活的影子，它真诚的记下我的所有值得回忆的事。 回首昨天，应问心无愧；面对今天，应信心百倍；展望未来，应倍加珍惜。

美丽人生是机遇和汗水的结合，是勇敢和智慧的结晶。 让生命的书页，永远记住点然过心灵的温暖阳光。

虽然这只是一张小小的纸片，但它凝聚着我无限的翔与着恋！ 即使我们只会拥有一个短暂的相遇和短暂的默契，有我们也便是永恒了。 平淡的时光，平淡的故事，只是不知这雨夜又该有多少紫色的落寞闪现于你的梦中。

美丽的相聚如期而至，那隽永的抒情挂在疲备的吉他上，往事成了一首悠远的歌，总在有夕阳的日子里浮现。 不论经历多少岁月，不论走过多远路途，我都深深怀念那条路，它曾经引导我与你相遇。

让欠产手牵着手，彼此将一切欢乐和幸福传给对方！我祈祷上苍让欢乐时时刻刻充满我们的时空。 那以往的同窗生活，是一串冰糖葫芦，那迷人的甜与酸将永远回味不完。

岁月的年轮，像那黑色的旋转着的唱片，在我们每个人的内心深处播放着那美丽的旧日情曲！· 朋友就像一把雨伞，无论晴天或雨天，都会永远陪伴在你身旁！ 思念是多情的海滩，将我丝丝思念化作暖暖的祝福，捎给远方的你 寄给你无限怀念，在每一个时刻，为了年轻，为了欢笑，让我们彼此祝福，彼此珍惜！！！ 美好的友情，就像那一缕芳香，会把你引向清新的世界。

只要还有一点记忆，一点机缘，一个故事就会永远永远。

句句心语是我浓浓的思念与祝福，愿永远系着你温暖与喜悦，无论你在何方，但愿我们在同一片星空下纺织思念。

] 很远了，还看到你挥动的手，也许不是你，但我宁愿相信是你。 纵使你的足迹踏遍天涯海角，走过千山万水，我将永远记住你。

我想保留一段芳香的记忆，我想珍藏一页美丽的友谊，请你把这最诚挚的祝福带在身边，让幸福永远伴随你。

回忆总是选择最美的一页，那些未开的蓓蕾，只是青春的另一个注解，无怨无悔。 纵然岁月流逝，空间分隔了我们，时间冲散了你我，但关怀祝福之心却长伴左右。

离别虽然久长，而你那形象仿佛是一灿烂发亮的光点一直在我的心中闪烁。 挥起走别说再见，只因心中那份永远的期待和永远的怀念。

快乐是一只执着的飞鸟。他不随便停住在别人的窗容，也不轻易露出笑脸，只要你能把心打开，快乐将围绕在你身旁！ 离别不代表永久的分隔，离别只是一种追求的起点。

在夕阳落下的地方，我们挥手说再会；在朝阳升起的平线，我们会再次惊喜的重聚！ 君子坦荡荡，小人常戚戚 校园生活一闪而过/流下的是难堪的童年/ 日记在何方/ 军队生活一笑而过流下的是难忘的青春/ 日记一页一页的阅览，看到的是战友的脸宠和那亲切的笑容/ 又往上翻那个不是跟我一样拐弯抹着脚跑的，那个不是跟我一起跳障碍的 种种可惜日记在西方/ 这就走了 从此天各一方 会怀念吗 即便天色将晚 凤凰花开 心头总会有些感怀 离歌声声 梦里依然轻轻吟唱 就要吃最后一顿饭了 再举杯不知是来世还是今生 就要在站台上挥泪洒别了 也许命运将把这次再见变成永远不能再见 留些记忆吧，在脑海里 说些话语吧，在内心底 唱首老歌吧，在空气中 写些文字吧，在岁月里 …… 别宴已尽，离歌随起 断桥孤山今朝别 老燕衔得新泥回， 问君何时载誉归？ 和山俊秀，池水清明 四载岁月常依依， 此去须怀报国志， 不忘春风化雨情 同学毕业赠言集萃之友谊情深版 1不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。 2不管未来有多长久，请珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

3与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。 4我们即将步入新的生活，前面的路还很长很长，让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌友谊的花蕾。

5你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗 的闪亮日子。

6我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。

7当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。 8最恨的是你，因为你是我学习上竞争的“敌人”；最爱的也是你，因为你是我成长中为鉴的友人。

今日一别，犹如管仲之失鲍叔牙，茫茫天涯，叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。 9美丽的梦和美丽的诗一样，都是可遇而不可求的。

我真喜欢那样的梦，明明知道你已为我跋涉千里，。

7 关于和同学之间感情的作文

友谊，是人生最珍贵的感情之一。

古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它。曾经有一位伟人说过：“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。”

朋友就是友谊的代言人。他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人。

而用他们那宽大的心去容纳与接受别人，使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。 在顺境中，朋友结识了我们；在逆境中，我们了解了朋友。

这是名人柯林斯对朋友做出的评价。这使我想起不久以前，我在淄博晚报上看到的一份报道。

有一对朋友，他们一起去爬山。刚好下雨路滑，有一个人不小心滑了一跤， 恰巧身边是万丈深渊， 在这千钧一发的时候，他的朋友立即扑上去拉住他的手。

就这样，他们在“鬼门关”前持续了两小时左右。在这段时间里，那身陷险境的人，几度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，双双送命。

但他的朋友却说：“再坚持一会儿，就会有人来救我们的。”终于，碰巧三个山工看到，把他们救了起来。

但那朋友的手已经变成畸形了， 可是他还是笑着对他的朋友说：“我早说过会有人救我们的。”这时，那人早已热泪盈眶，抱着他的朋友哭起来。

这件事，若发生在没有友谊的人身上，可能会视而不见，或逃之夭夭。柯林斯说得没错，我们在逆境中认识了朋友，认识了他们的伟大。

友谊是用心感受，用心传递的，只有亲身体验过，才会知道友谊的珍贵。 其实，我对“友谊”这两个字很有体验。

今年的模拟长征，这可能是我们大多数同学的第一次远足，也是我们人生中的一大考验。在这次活动中，大多数同学能够走下来，靠的并不一定是自己的能力、毅力和坚强，靠的应该是同学、朋友之间的互相鼓励、互相支持。

每个同学都得到了其他同学的鼓励，正是这些微不足道的鼓励与支持，我们才会顽强的走下来。行程中，当一个同学有点坚持不住时，周围的同学也会伸出援助之手，帮他背包，尽管他们也是很累很累，这样看来，这只手不仅是援助之手，更是友谊之手。

同学们这样做也许只会得到对方的一丝微笑或一个眼神，但他们也很高兴，因为他们知道朋友之间是不需要回报的。中午吃饭时，当一个人馒头或咸菜不够时，同学们也会伸出友谊之手，把馒头或咸菜递到他的手中，也许只会得到一声真心的“谢谢”，他们也是很满足的，因为他们知道友情无价。

可以看出，同学之间的友情是多么的深厚纯洁。 友谊是瞬间开放的花，而时间会使它结果。

友谊是一把雨伞下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸。 友谊是理想土壤中的两朵小花，是宏伟乐章中的两个音符。

友谊是永不落山的太阳。让朋友走近你的心田、滋润你的灵魂。

请伸出你的友谊之手，让我们手牵手、肩并肩，真心体验友谊、真心感受友谊，珍惜友谊，让友谊之花处处盛开。我坚信我们的明天会更加美好灿烂。

8 关于写同学的作文

她――是一位挺漂亮的女孩；她――是一位乐于助人的好同学：她――是我的好朋友――范佳薇。

范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。

她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。

再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。

范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。

忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”

哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是？她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你， 你的心里是什么滋味 ！ ”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。

我的脸腾的红了。多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀！她是一位乐于助人的好女孩，而我却……一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。

她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧！”从此，我改掉了自私的毛病。

这便是我乐于助人的好友今天是我的同班同学叶洪铭的生日，所以我一大早就起来了。我起来以后先把送叶洪铭的生日贺卡和礼物准备好，然后草草地吃了点早饭，就向和叶洪铭约定的地点跑去了。

我到了约定的地点，发现已经有三个同学在等了，只是不见叶洪铭的影子。过了一会，叶洪铭才一瘸一拐的走过来，原来他在昨天骑自行车的时候跌伤了脚，所以走路才这副样子。

全体人员会合以后，叶洪铭就开始了他的生日之旅。叶洪铭首先带我们到他家去玩。

在他家我们把各种各样的生日礼物送给叶洪铭。叶洪铭收到同学们的礼物后很高兴。

叶洪铭打开电脑和同学玩赛跑卡丁车，由于我对这种开车的电脑游戏不感兴趣，所以就在一旁看杂志。玩了大约有一个小时左右，叶洪铭的妈妈就带我们一起去吃肯德基。

到了肯德基餐厅，我们就在叶洪铭的妈妈预订好的位置坐下。每人选了一个套餐。

然后大部分人就去有滑梯的那个角落玩猫捉老鼠的游戏。我们玩累了，正好要的套餐也端来了，于是大家狼吞虎咽地吃了起来。

吃完了午饭，叶洪铭的生日蛋糕也端上来了，我们大家一起为他唱生日快乐歌，祝他生日快乐，叶洪铭闭上双眼许下了自己美好的愿望。我的肚子实在是没有空着地方了，我还有一个老北京鸡肉卷没吃完，于是，我把鸡肉卷打了包。

吃完了蛋糕，肯德基餐厅还为每人赠送了一份小礼物。下一个活动是瘸指挥叶洪铭带我们去香蜜湖赛真正的卡丁车。

可没想到那里的工作人员说我们有的同学没到一米四零，不让我们玩，我们跟他争辩，他出言不逊还骂人，算了我们一赌气离开了那里。我们改变计划去打保龄球。

我们又回到叶洪铭家里，取打保龄球需要的保龄球卡。为了节省时间这次我们就打的奔深圳保龄球训练基地。

走进场内，一条条球道展现在我眼前，这是我第一次打保龄球，心里有点激动。我拎起一个球想上前去打，被那里的管理员拦住了，因为我们没有换保龄球鞋，原来打保龄球还要穿规定的专业鞋呀！我们急忙换上保龄球鞋，然后分成了两队，我的这队有叶洪铭和李团璋，另外一队有刘骞锶和叶洪铭的俩朋友，我们每队用一个球。

开始是叶洪铭和李团璋老是打不中，轮到我的时候，我学着别人的姿势一球过去，结果打倒了六个保龄瓶。慢慢的，叶洪铭和李团璋也可以打中六七个保龄瓶了，而我却打不中了，我很生气。

又轮到我了，这次我屏住气瞄准目标，使尽全身力气一球扔过去，结果打了一个全中，大家为我鼓掌欢呼，我真是太高兴了，因为这可是我有生以来一次全中呀！也是我们今天最好的球技表现。打了一个小时的保龄球，我们累得连球都拿不动了，大家疲惫不堪的登上了回家的出租车，叶洪铭的生日就在欢乐声中结束了。

不知道下一次又是谁过生日呢？2游山玩水，心情愉快。看书学习，丰富知识。

参加活动，更是受益无穷。“辩论赛”就是有益的活动。

一个星期五的上午第三节课，天气晴朗、阳光明媚。上课铃一打响，老师满面笑容地走进教室，环视了一下教室，一本正经地对同学们说：“今天，我们要举行一场别开生面的辩论赛，讨论‘过生日请同学吃饭好不好？’”听了老师的话，教室里一阵骚动。

有人毫不犹豫地说：“不好！”，有的同学左顾右盼，而后又慢慢吞吞地说：“好。”有的同学沉思片刻，才勉强地说：“不太好。”

老师见状笑着说：“那，我们现在就开始辩论，觉得过生日请同学吃饭好的同学为正方，站在讲台上。觉得过生日请同学吃饭不好的同学为反方，坐在位上。

现在请正方上台。”上台的同学寥寥无几。

精彩的辩论赛就这样拉开了帷幕。正方。

以一物来抒发他的感情作文450字

生活的琐事犹如一个个贝壳,有的光彩夺目,有的平淡无奇,它们散落在我心灵的沙滩上,给我留下了一个个美好的回忆其中有这么一颗,让我记忆犹新……

还记得是我10岁的时候,那年暑假,我跟随爸爸游览福建著名的大金湖我和他玩得好不畅快,快乐得度过了三天的时光

当天晚上,爸爸对我说：“明天就是旅游的最后一天了,老爸我还知道一个地方特好玩特 ,不过你太胆小了,我们明天就不去那儿了……”

我乖乖的钻入爸爸“激将法”的圈套,说：“哼,还有我不敢玩得东西!明天你一定要带我去!”

爸爸果然说到做到,第二天就乘船向着目标出航了

船夫把我们载到一个浮岛旁,我一路小跑跟着老把来到一块牌子前,上面赫然写着几个大字：水上跳伞!

啊!水上跳伞!我的天,我是一个“旱鸭子”啊!如果掉到水里怎么办我脑海中浮现出一幅幅悲惨的画面……我使劲摇了摇头,不行,三十六计走为上策——我逃

可是,我回头一看,爸爸那高大的身躯挡住了我,那艘船呢早就在远处那座山的阴影下乘凉呢!好一招“赶鸭子上架”!我想：上去就上去吧,我就破釜沉舟玩一次,毕竟下面有爸爸和工作人员保护我了,有什么好怕的!

这时,爸爸又说：“我的女儿真勇敢!”我心一横,向回走的脚步又转了回来,径直向工作人员走去

我穿上救生衣,戴上安全带,身背一个降落伞,我的身上有两个粗麻绳连线著远处水面上的快艇,快艇一发动我就会牵连着飞向蓝天

“一,二,三……”工作人员话音刚落,我便向外跑去,“嗖”的一声,我如一个离弦之箭飞向高空

啊!我飞起来了!天很蓝很蓝,水很绿很绿,山很青很青,犹如一幅；啊!我飞起来了!浮岛上的人都小如蚂蚁,哪只“蚂蚁”是我爸爸啊!我飞起来了,许多鸟儿都好奇的打量着我这位不速之客,又好地对我叽叽喳喳的叫着；啊!我飞起来了,我感受到了从未有过的自由!那一刻,我好高兴!

我在那一刻感悟了：人生也不就是如此吗我们会在通向成功的道路上遇到诸多困难,我们只要意义可凭诚心来面对它,未来便是那片属于自己,任你翱翔的天空

《一根雪糕》作文抒发真正感情

一根雪糕

      那是一个炎热的夏天，我正惬意的边吃著雪糕边看电视。忽然，门外传来一阵敲门声：咚咚，开门啊！哦，原来是我的哥哥。我想：“我哥哥可是一个大谗虫，要是看到我在吃雪糕，他肯定会吃的。”我便急忙把雪糕放在放在枕头下，然后慢吞吞地去开了门。哥哥一进门便这看看，那看看，寻找食物。他转了一圈后，发现没有什么可吃的，便垂头丧气的下楼跟别人打牌去了。我赶紧把枕头翻开，可是雪糕已经成了一摊水，我立刻放声大哭。妈妈听了我的哭声，便问：“你为什么哭了？”我带着哭腔慢慢地说：“哥哥会变魔术！把我的雪糕变没了！”我便把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听后哭笑不得，随手拿起两元钱说：“那是化了啊！快，去买两根雪糕，然后给哥哥一根！”……

      直到现在，当妈妈对别人说起这件事时，我就会不由自主的红著脸向房间跑去。

以腊梅来抒发感情 150字

腊梅

我喜欢腊梅花，不仅仅是因为腊梅花与兰花、竹子和菊花并为“四君子”，而是它耐寒，冬天越是寒冷，它却开的越旺盛、艳丽，就是因为腊梅花这种“凌寒独自开”的精神，令我喜爱。

腊梅花不像菊花那样阿娜多姿，没有月季那样绚丽，没有荷花那样美丽，没有牡丹那么富贵，没有米兰花那么朴素、淡雅，但是它芳香，并能耐寒，它能生长在寒冷的地方，所以我喜欢它。

腊梅花大概只有五片花瓣，有大拇指指甲盖那么大，和别的花一样有雄蕊和雌蕊。腊梅花因为是腊**的，所以大家都把它叫做腊梅花。

大自然是一个神奇的魔术师,它把春天变得万紫千红,各种各样的花儿绽放了,一朵朵争奇斗艳每个人都有自己喜爱的花,有的人喜欢芬香四溢的兰花,有的人喜欢艳丽多彩的太阳花,还有的人喜欢骄傲自满的蝴蝶兰可我却偏偏喜欢那朴朴素素,那纯洁可爱,点缀在大自然中的腊梅花。腊梅和别的树一样，春天长叶，只不过是冬天开花而已。

春天，我们一般都不会注意到腊梅，而冬天，当百花都凋谢时，腊梅却开花了，大家出来玩时，闻得到它那芳香的味道，看得到它那清悠的舞姿。

在寒冷的冬季里是腊梅花开得最茂盛的时候雪季里,腊梅花盛开了,娇嫩的花却不怕凛冽的北风,星星点点地散落在叶头,十分美丽白雪覆盖着它,远远望去,好似朵朵白云嵌在树枝上,把冬天点缀的更加美丽-----其他季节里,腊梅花虽然没有露面,但腊梅树却依然矗立在山坡上

我应该像腊梅花一样，顽强，不畏困难，勇往直前，像腊梅一样，不能让困难争服自己，要让自己争服困难。

我喜欢腊梅花，也喜欢它不怕困难的精神。

在爷爷奶奶家的楼下，种植了许多腊梅。它们有两米多高。

冬天的早晨，我下楼来到院子里进行晨练。我张开双臂深吸了一口气，阵阵清香扑鼻而来，一股股沁人心脾的香气令我心情舒畅。在这迎雪傲霜的梅花世界里，我完全被陶醉了，仿佛进入了世外桃源。

我来到梅花跟前，只见它的花瓣是淡**，花芯是金**的，盛开的腊梅像玉雕成的，晶莹淡雅，很有点冰清的韵致。

梅花的样子很美丽，香味极浓，最主要还应该属它的品质。 冬天是冷酷无情的，听，凛冽刺骨的寒风“呼――呼――呼，”犹如一头发疯的野兽不停地奔跑着、怒吼著；看路旁的小树猛烈晃动，一群“黄蝴蝶”――树叶顺风乱飘；操场上那高大的树木叶子都落得个精光。但在这气候恶劣的环境下，腊梅不但没在困难面前低头服输，反而盛开了那金子般的花朵。

关于选取一个小事物抒发感情的作文300字

们总是在不断的追求完美，追求一切事物的圆满。于是“没有最好，只有更好”就成了所有人的奋斗目标。于是乎，拿“完美”来衡量一切，就成了一个惯例。有个女孩子，觉得长的自己不够漂亮，不够“完美”，心甘情愿跑去医院做大型整容手术，于是就有了“中够第一人造美女”。但是明明她长的并不难看，只是不够出类拔萃，可是她依然不甘心，觉得自己不够“完美”。心中的月亮是缺的，即使成为美女，又如何能感受到呢既然对自己尚且如此，那么对别人也必然更为苛刻。她的鼻子不够高，她的眼睛不够大，他做事太过分，他说话没思想……到处都有毛病，到处都充满了错误。如果所有人都要去斤斤计较，那么我们生活的乐趣又何在是否就在于挑刺之中看到别人做错的地方，于是幸灾乐祸一番;看到别人比自己差的地方，于是满心欢喜一番。每个人心里都有一轮残缺的月亮，每个人心里都存著恶意。那么生活该如何才会安宁呢世界该怎么才能找到和平呢

请在心里种下一轮圆圆满满的月亮，用纯洁的、宽巨集的心去接受别人的一切，无论何时，别急着说不好。换个角度，风景会更好。月圆、月缺其实没有分别。

大自然是美的,那郁郁葱葱、四季常青的树木,那千姿百态、万紫千红的花卉,以其色彩、情态、形状、功能装点着犬自然,也装点着人们的生活,为我们创造了一个美丽宜人、多姿多采的环境,为人类提供了各种不可缺少的资源。我们的生存、生活离不开植物,花草树木也成了同学们练习作文的重要题材。

描写植物的文章,无论是记叙文,还是说明文,都离不开“状物"、“咏物"。咏物言志,按照我国古代文艺理论家刘艇、《文心雕龙》的说法,就叫作“应物斯威,意物吟志",这句话的意思是z见到外界事物,触发了某种思想,于是借助描述外界事物,来表达自己的感受。例如,同学们在语文课上学过的《落花生》〈许地山著)、《松树的风格》〈陶铸著〉、《茶花赋》(杨朔著〉、《白杨礼赞》(茅盾着〉等,都是咏物言志的脸炙人口的佳作。

那么,怎样描写植物呢

首先,要仔细观察,抓住植物的特征进行具体的描绘。

有关食物的初中作文并抒发一种感情

“玲，快来吃饭咯。”随着妈妈的一阵叫喊声，我跌跌撞撞地从书房里冲出来，看见满桌的食物，全是我最喜欢吃的，才忽然想起今天是妈妈的生日。我迫不及待地夹起一个大鸡腿，眼看就要往嘴里放，却看见妈妈那边都是剩饭剩菜，心里不禁一愣，勾起了许多往事……

妈妈常说：“你们正在长身体，要多吃营养才能长得好。”于是，她便每天都买一只香喷喷的盐焗鸡给我们吃。几乎每天吃饭的情境都一样。妈妈一叫，我们这些孩子都像猴子一样毫无顾忌地冲了出来，开始吃著自己喜欢的食物。一盘盐焗鸡，鸡腿、鸡翅和鸡肉都是我们的抢手货，至于鸡脚之类的其他部位都由妈妈一个人承担。每次吃著这些东西，妈妈都会装着吃得津津有味的样子，等到我长大了，也尝试着吃一吃这些东西，那滋味可不像妈妈说的那样，我也做不出妈妈吃时的那个样子，那时，我才懂了……

和我们一样，妈妈也是个大孩子，因为小时候家里经济不太好，所以有许多美味的食物都吃不了。每次买了好吃的食物，她都会让我们无限制的吃，但是她自己却不吃一点。每次我们吃东西时，她都会假装呕吐的样子，一句又一句‘我不喜欢吃’都从她嘴里说出来，其实，她怎么会不喜欢吃呢？只是有着某种原因促使她不喜欢吃而已。

想到这里，我忽地停住了筷子，夹起另一块大鸡腿放到妈妈的碗里，把新鲜的食物都推到妈妈那边……

远处，一缕缕香味扑鼻而来，伴我成长。

以写景来抒发自己的感情小作文不得少于100字

四季的色彩

春天是绿色的世界。草是嫩绿色的，树是新绿色的。在春风中，在阳光下，所有的绿色都在颤动，都在含着晶莹的绿光。一切都是那么清新，幽静而有诗情画意。

夏天是红色的世界。花儿是红的，太阳是红的，小姑娘头上的蝴蝶也是红的。所有的红色都像燃烧的烈火。世界万物都充满了火热和奔放的情感。

秋天是金色的世界，金黄的树叶在空中飞舞，好像一只只翩翩的金蝴蝶。田野里，庄稼成熟了，收割机轰隆隆地响这，谱写了一首金色的交响曲。一切都那么灿烂和耀眼。

冬天是银色的世界，天是蓝色，地是银色，雪花更是洁白无假，晶莹剔透。银色是世界美丽而祥和。

一年四季啊，像一条无边的彩带，春的幽静，吓的火热，秋的灿烂，冬的祥和都在这条彩带上。

以植物抒发亲情的作文

荷花：下雨时荷叶像伞一样遮在荷花头上

蒲公英：不断提供养分养育孩子，等到孩子长大远走也无怨无悔

大树和藤：树提供平台让藤不断爬高，接触到高处的阳光、新鲜的空气

作文灯下畅想450字内容丰富抒 感

天上的月亮被乌云遮住了。天地间一片朦朦胧胧，一切都变得模模糊糊，让我什么也看不清。

这时，我忍不住会想：如果，天空中的月亮很圆很亮，旁边还有许多星星，那么一定会想到明天会是个晴天。看看，晚上的天空都这么明亮。

是的，明天一定会很美好。我一定要在阳光下尽情的奔跑，让汗水普洒大地，浇灌心灵，我会变得很阳光。

山村里，稀稀散散的民屋，从窗户里透出一缕缕柔暗的光芒，像天上的星星撒落在山间里的珍珠。虽然显得很无力，虽然不起眼，但给山村带来了梦想，带来了希望。现在看到的虽然是山村里一盏一盏稀散的灯光，但是这些灯光也许会随着农村现代化建设步伐，国家经济改革进一步深入，尤其是凭借著整个城镇化建设强劲的发展势头。它们将逐步向中心聚拢，一个新生的繁华都市定会诞生。城乡之间的差距一定会消除，生活一定都会变得很美好，很幸福。

收回目光，看着自家书桌上闪亮的台灯，只见灯光洒在我身上。虽然没有白天阳光那股温暖，但灯光下也有在太阳下一样的影子。看到这影子，我想起了医院手术台上的无影灯，想起了那些为拯救生命，而无私奉献青春的老医生。一生坚守在岗位上，设法延续病员的性命而做出的努力。我心里便有了感动，我的梦想变得清晰，将来也要成为一名救死扶伤的医生。把生命还给大地，把温暖交给人们。

望着灯光下的黑影子，我突发奇想：收藏它们，将来为人们所用，就像按指纹一样，输入电脑，创造出世界上第一台身影识别器。为各类公司员工考勤出把力，为公安侦查机关破案提供方便。为了让这种奇幻的梦想变成现实，我要好好努力读书。

在灯下，我思绪飞扬，浮想联翩，编织了无数的美好梦想。

柔柔的灯光照在身上，我很惬意地端坐在椅子上，眯着眼让心平静，让大脑松弛，但思维在灯光的抚慰下，变得更加活跃：我的未来怎样？会有怎样的工作？我会不会当一名教师？教孩子们知识与做人的道理。还是去当一名人民海军战士，为国家实现强军梦，发展海洋强国战略做贡献。或许会当一名设计师，设计美好而温馨的房子，让老百姓民有所居，食有所用，生活有保障。或许会成为一名人民公仆，公正无私，勤政为民，廉洁奉公，专注民生，让老百姓过上好日子。

一个个梦想，串成一个共同理念：无论做什么，心里总要想着人民，让普天下的老百姓都能过上美好幸福的生活。

这一个个我的梦想，或许也是所有人的梦想。而所有人的梦想，就是我们要大力实现的中国梦。

灯光依然在闪烁，我在灯下还在不停的勾画自己的梦想：或许我会……

描写景物和抒发感情结合 小作文200字字左右

夏季观景

我喜欢夏天。夏天的火热，夏天的清爽。

夏天，一会儿晴，一会儿雨，像一个顽皮的小孩子。

中午时分，是夏天中最热的时候了！火热的太阳毫不留情地烤著大地上的一切。大地被烤得发焦发烫，地面上仿佛被一个巨大的蒸笼罩住了，使人透不过气来。但，这就是夏天的魅力所在，它让我有一种置身于温暖中的感觉。

夏季的六月就像是小孩儿的脸，说变就变。刚才还是太阳当头照，一会就下起了雨来。站在院中，我感受着雨。雨下的不大，可是很细，很密，扑到人的脸上好像扑粉似的。在往远处看，雨，就像是断了线的珍珠，抛洒在烟波浩渺的湖面上，点点闪闪，晶莹明亮。回到屋内，我站在窗前感受着另一番的雨景。雨越下越大，我透过玻璃窗向外望去，天地之间像挂著无比宽大的珠帘，迷濛蒙的一片。

突然，天暗了下来。乌云倒成了阵，看得出一团一团地像疯狂的狮子，在半空中，在灰白的云底子上翻滚。忽然，在我头顶五六丈的上空，发出一阵可怕的霹雳，闪电像利剑一样直插下来，乌云被彻底砍裂了，震碎了！接着，暴雨便哗哗地下了起来，像有千针万线，要把天地缝合起来。

雨后的天空中出现了七彩的虹，犹如花束纺织的环带，缀在蓝色的袍襟上。接着，吹过一阵凉爽的风。

这就是夏季，我喜欢的夏季！

日的晴空是灿烂的，天是那样的蓝，日光是那样的强烈，天上地下处于一片耀眼的光明之中。一年中，数夏天的太阳最勤劳，一大早就起身了，清晨五、六点钟就已晨光熹微，晚上六七点钟，眼看月亮就要把它排挤掉了，可勤劳的太阳还逗留着，迟迟不“下班”。

夏天是炎热的，根据夏天不同的炎热程度，可以分为初夏、盛夏和残夏。

初夏是令人向往的。人们在度过令人畏惧的漫长冬天以后，对冬天已经厌倦了，春天虽然繁花似锦，毕竟较为短暂。而初夏，人们终于可以脱下包裹在身上的杂七杂八的衣服，女士们可以穿起飘逸的连衣裙，露出雪白的肌肤，苗条的身材；先生们西裤T恤，一身轻松。初夏，吃冰琪琳、睡凉席、盖薄被，大开门窗，真是最舒服、痛快的；高兴时去游泳池龙腾虎跃一番，如鱼得水，不亦乐乎。长年冰天雪地的北方，初夏是个黄金季节。那时，乡村的原野是活跃而美丽的。天上白云缓缓地飘着，广阔的大地上农民辛勤地劳动着。柔嫩的柳丝低垂在静谧的小河边上。河水终于解冻了，有了活力，小鱼儿、小泥鳅、小青蛙都欢蹦活跳，河边的顽童，更是乐不可支，打破了原野的宁静：“看呀！快来看呀！”“泥鳅，这是条小泥鳅！”叫声、笑声飘散在鲜花盛开的早晨，使人不禁深深感到了夏天的欢乐。

盛夏，则是一年中最煎熬难挨的日子，令人一筹莫展。盛夏的阳光已是近于“刻毒”了，似乎它有意要与人类作对，报复人类，气得人们诅咒它，甚至于要学后羿射掉这个“毒日”了。

盛夏里，太阳几乎天天恣意横行，挥舞着它的铜盾横立在充满**烟雾的天空中。描绘盛夏，离不开描绘盛夏的太阳，离不开描绘太阳的炎热给大自然、人类带来的种种后果。

六年级作文我的梦抒发希望的情感450字

刺蓬结著蛛网，干渴地伸向空中，颤栗着想挣脱蔓延的荒凉。杂草缠着乱石， 裸地埋怨命运的折磨。纵横的小路，交错于峰顶谷底，像断弦的琴，一切欢快鲜活随岁月风干。这是荒原，疲惫、悲愤的荒原，了无生机的荒原。

哀怨的流云，踱著无力的碎步，心痛地闭上双眸；滋润的的星雨，按捺不住隐隐的创痛，消逝在贫瘠的薄土；期望的红日，面对荒芜，悄悄哭肿双眼。只有百折不挠的风儿，仍在不甘寂寞地向着远方吟唱。

踏着流云的哀怨，踏着流星的隐痛，踏着红日的酸楚，我们扛着铁镐走来，满载期望而来，坚定的步伐踏破铁鞋过荒原的逶迤喧嚣，拓荒者胸中的 奔涌如潮。

热血涌溼荒原，汗水洒遍荒原，坚定的信念回响荒原。荒原的风吹拂著，一扫沉郁。荒原微微地笑了，拌落沉郁千年的泪滴笑了。淡淡的笑意中，隐隐可闻迎春花和紫云英淡淡的清香，春的问讯鼓舞著荒原，静静期待绿阴的装扮。

只是，记忆深处的一丛丛顽石不甘心失去昔日的天堂。它们一个个圆睁怒目、袒胸露腹地傲然伫立，顽固地企图用狂怒的恐吓、愚昧的信顽抗，企图构筑起庇护的防线，守这片士土地。但是，我们青春的资本、勤奋的保障、科技的骄傲蘸着血汗在铁镐飞舞上飞舞。铁镐，这胜利的象征，以不可摇撼的力量，坚定我们的信念，摇撼顽石的根椐地。在烈日下，旋著一道道光弧，像闪电剖开云层的坚决，像月光穿透乌云的艰辛，更像利箭飞向猎物的必胜。这是美在战斗。

碎了，顽石的梦；醒了，睡的春。

春，满怀爱意的春，伸了温馨手臂。

揣著翡翠的茵，一棵棵幼苗落土了。它们根于深土，尽情复苏梦里翠绿的图画。于是，我们培土、浇灌、修枝，让幼苗在初垦的原野上由地呼吸、憧憬、争！这是实的生命在盘桓。

仲夏月明，深秋甘露，护着希冀的芽儿，期待着来年的莺唱夕阳，山笼云烟。当然，暴风雨会不期而至，但幼弱不禁风的生命会在狂风中茁壮，会在爱的怀抱中亮出生命的色彩……

在晨风的摇篮里，绿阴的希望在被开垦的土地上盘旋……像繁星像云霞必胜的信念铺展在未来的天空。

拓荒者是欣喜幸福的了，尽管顽劣磨平了双肩，尽管寒冷雕琢了容颜，尽管岁月流逝了青春，但我们仍然是欣喜和幸福的。在被臂力和智慧开拓的旷野和山谷上，我们掌上盛开的朵朵茧花，也正摇曳著真实的生命。

其实，没有凝固的生命，没有亘古的荒原，只有满腔热忱执著的浇灌，任何的消沉都会绽放出瑰丽的神奇。在没有色彩的地方创造声音，在没有奇迹的地方创造奇迹。即使是了无生机的荒原，顽石也会在阳光和树影间微笑。

拓荒者播种希望，在空旷的原野绵延传唱……

　　爱的两股风

　　母爱是一股鼓励的风，时刻支持着我;父爱是一种严厉的风，时刻鞭笞着我。

　　———题记

　　读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章，我对父母给予作者不同的爱留下了深刻的印象。七八岁的作者能够写出一首小诗当然是件让人非常高兴的事情。同样是对作者的爱，但在读过这首诗之后，父母表达的情感是不一样的。然而不管是母亲“精彩极了”的支持，还是父亲“糟糕透了”的鞭笞，都是他人生道路上不可或缺的内容。

　　是啊，生活中与我们关系最密切的爱有两种形式。—种是慈祥的母爱，总是以亲切和蔼的语言帮助我们树立信心，鼓励我们不断前进，不断地提高自己;另—种是严厉的父爱，总是以警告的方式提醒我们的不足。

　　记得两个星期前，老师要求同学们回家做—份手抄报。那时候因为爸爸妈妈有事情，我暂时住在外婆家。写完了作业，我就开始动手做手抄报了。我先在稿纸上反复设计了几次，最后才选择一项最满意的设计，完成了手抄报。星期六，妈妈来接我回家之后，我兴致勃勃地把自己精心制作的手抄报给妈妈看。妈妈仔细看了一会儿，笑得两只眼睛眯成缝，说:“太棒了!我的女儿竟然能设计出这么好的手抄报，真让我感到高兴!”听了妈妈的夸奖，我感觉嘴巴里嚼着的口香糖，越发有滋味了。晚上，爸爸回来吃饭的时候，我献宝似的把手抄报拿给爸爸看。谁知道爸爸只是瞟了一眼，就不高兴地说:“这就是我们家苗苗设计的手抄报吗太差劲了!你看看这色彩，一点儿都不协调;你看看这布局，简直就是一团糟。”听着爸爸的批评，我脸上的笑容开始僵硬了，最后我狠狠地从爸爸的手中抢过手抄报，背过身子不再理会他了。接下来的一段日子，我一直对爸爸的批评耿耿于怀。爸爸为什么要这么批评我呢要知道那份手抄报我可是花费了很多心血的，他为什么就不能尊重我的劳动成果呢

　　直到学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文，我才弄明白了，原来父爱是不同于母爱的温柔慈祥的。父亲总是带着一种精益求精的眼光指出我的不足。

　　爱的两股风，或慈祥，或严厉，但不管是哪种风，都是让我走向成熟、走向成功的重要推力。