我懂得了真诚。作文450字左右

我懂得了真诚

记得我读一年级的时候，顽皮的我捅了一个大娄子，一直让我记忆忧新。

那天下课铃响了，同学把一本好看的漫画书放在了桌子上。我随手拿起来看，看了几页后，觉得很有趣就想据为已有，看到周围又没有人，就顺手放进了我的书包里。心想：反正就天知地知我知，都没有其他人知道，想到这儿我心安理得地背上书包回家了。

回到家后，我越想心里就不踏实，总觉得自己做的不对，不问自取，这不是偷吗？想到这儿，我有点想把书还给同学，向她道歉。心想：道歉吧，又会丢面子，不道歉呢，憋在心里很不舒服。想来想去，还是觉得不道歉好，这样既可以保证面子，又可以把书据为已有。

到了第二天，同学问我有没有看见一本漫画书，我装作若无其事，面不改色地说：“没看见。”同学听后很失望，没精打采地走开了。我终于松了一口气，心想：谢天谢地，同学还好没发现，不然会责怪我的。

又过了几天，同学在我的抽屉里发现了她的漫画书。我走进教室，同学气势汹汹地走到我的面前，凶巴巴地对我说：“我的漫画书是不是你拿的？老实地说！”我听了，倒吸了一口凉气，一言不发地站着，心想：怎么办？纸包不住火了，快主动认错吧。想到这儿，我低下了头，满脸通红地说：“对不起，是我不对，拿了你的书，还骗你。”同学听了，却没有责备我，反倒温和地说：“没事，书找回来就好了，我不怪你。”

这件事虽然过去很久了，却让我懂得了做人要诚实，做错事了要知错能改。

做人要诚实 作文450字

望着这远去的母女俩，我心里真不是滋味。

我想：唉，做人为什么要不诚实呢？连四五岁的小孩都懂得诚实，为什么大人就做不到呢？那个母亲以后还怎么教育那个小女孩呢？那个母亲又是怎样给孩子树立榜样呢…… 星期天上午，我路过医院门口，见门前围了一堆人，我不禁好奇地挤过去凑热闹。

只见人群中间站着一个十五六岁的姑娘，手里拿着一个鼓鼓囊囊的信封左顾右盼，看样子在等什么人。

一个刚挤进来的妇女问旁边的人：“这个姑娘拿的是什么？”“嘿，你不知道？她刚才在医院门口捡到一个信封，里面装着好几百块钱。

她正在等待失主呢！”“哈哈，有这么好的便宜不捡，真是的。

这个傻丫头，捡来了就是自己的，不要白不要。

”这时，有一个大人走上来说：“你先把钱带回去交给老师或家长，等找到失主让他再到你那里领。

”“不，这钱是我从门诊室前捡到的，说不定这钱是人家看病的钱，失主肯定很着急，我就要在这里等。

”姑娘说得很肯定。

正在这时，人群外挤来一个30岁左右的妇女，手里还牵着一个四五岁的小女孩。

那妇女一脸焦急样，一看见小姑娘手中的信封，眼睛一亮，口里忙不迭地说：“就是它，就是了，我用信封装的钱，出门时还在，可付钱时就没了 ，急得我差点上吊，谢天谢地，总算找到了。

小姑娘，我真该好好谢你……”小姑娘见她说话恳切，认为她是失主，正要把钱交给她，旁边的那个大人伸手拦住：“慢，你说这钱是你的，你应该知道里面有多少钱，说对了才能证明是你的。

”那妇女嘴一撇：“你是她什么人啊！你凭什么管？我丢了钱关你屁事！”那人严肃说：“孩子，你拾金不昧是好事，可不能随便让骗子给骗去了。

”人群中有不少人随声附和。

这下，那口齿伶俐的女人变得支支吾吾：“我出门时走得急，顾不上数，大概有400多元吧……也可能是500多元，反正我记不清楚了……” 眼见众人对她指指点点，连捡到钱的小姑娘也露出不相信的脸色时，她索性一 坐在地上，一把鼻涕一把泪哭诉：“我命苦啊！今天孩子爸爸摔断了腿住院了，好不容易凑了几百块钱来交住院费，现在钱丢了，叫我怎么活啊……”话未说完，她手里牵着的那个小女孩开口了：“妈妈妈妈，爸爸早上不是去上班了，怎么现在又住院了？”“哄”一片大笑，那女人见谎话被说穿，恼羞成怒，一巴掌打在小女孩脸上。

小女“哇”地一声哭了。

在众人的哄笑中，那妇女赶忙拉着小女孩钻出人群，溜走了。

望着这远去的母女俩，我心里真不是滋味。

我想：唉，做人为什么要不诚实呢？连四五岁的小孩都懂得诚实，为什么大人就做不到呢？那个母亲以后还怎么教育那个小女孩呢？那个母亲又是怎样给孩子树立榜样呢…… 星火作文网 //easyzw

真诚的心的作文450字

感恩的心作文450字（一）提起爱这个只有，相信每个人都不会陌生。

爱像什么？爱像春天里那和煦的春风，像黑夜里那小小的蜡烛，像寂寞时拨动你心弦的风铃……春风虽然没有狂风暴雨那般浩大的声势，却能轻抚你的面颊，让人感到欢乐和生机。

蜡烛虽然发出的光亮微弱，没有日月星辰那耀眼的光芒整日整夜覆盖着大地，却能让人在这无边无尽的夜里，感到一丝希望的降临。

风铃虽然声音很小，不比雷声那样雄浑有力，响遏行云，却清脆圆润，是你寂寞时最好的慰藉……是啊，爱，有着它自己的表达方式，如同一碗心灵鸡汤，在人们处于冰冷的心境时，及时地送到你的身边，让你感受到那不可言喻的温暖扑向你的心田。

爱，就是在人最需要的时候，送上的一份关怀，一份祝福，所流露出来的一种亲切的感情。

虽说它只是一个普通的字，却能让人感受到温暖和美好，是一种最朴实、最真挚、最美好的情感。

我们的身边，也处处充满了爱：下雨时，为淋湿的人们撑一把伞；为迷路的孩子指一下路，为下班回家的妈妈倒一杯茶……不经意间的举手投足，一举一动，就会流露出无私的真情，无私的爱。

在三八节这个美好的节日里，我们要向所有女性，真诚地说一声：妇女节快乐！妈妈，感谢您，您生育我，养育我，给予我无私的厚爱；老师，感谢您，您教授知识，培养英才，让我们健康快乐地成长。

奶奶，感谢您，您起早贪黑，辛勤打点，为这个家做着自己能做的一切……在此刻，我们应怀着一颗感恩之心，说一声：妇女节快

围绕'真诚'写一篇作文450字

真诚真诚，是你对好朋友的承诺和信任；是你相信别人的首要目标；是你让别人想信你的关键。

在真诚的世界里，没有谎话，没有挑拨离间。

我在上二年级的时候，对一个同学说：“我可以把一个六十多斤的人举起来，可是在第二天我上学的时候，那个同学真的叫了一个60多斤的人！把我吓坏了。

她说这是他的舅舅。

关于讲诚信的作文400﹏450字

失去了美貌有健康陪伴，失去了健康有才学追随，失去了才学有机遇相跟，而失去了诚信你所拥有的一切不过是水中月，镜中花，如过眼烟云，终会随风而逝。

我常常被那个叫做尾生的古人感动得落泪。

“尾生与女子约，女子三日不至，遇大水，尾生抱柱而死。

”尾生就是这样一位执著得可爱的君子，为了那一个或许并不重要的约定，为了守住自己心灵深处写给自己的那一份契约，他竟然用生命来壮烈地捍卫它。

我从他的身上看到了闪光的两个字———诚信。

我常常怀念远古，那是一个充满人格魅力的时代。

那些君子翩翩风度的背后，是一个用诚实、信用、执著的信念支撑的人的结构。

那别萧萧易水而去的壮士，难道他不留恋自己的家园故国？难道他不知道深入虎穴的险恶与危难？他义无反顾地去了，去得那样坚定，带着一腔对国君的忠诚和满怀对誓言的忠贞。

那手执和氏璧在秦王殿上慷慨陈词的蔺相如，难道不知秦王的阴险与贪婪？他在出发前已经许下完璧归赵的诺言！他正是循着一条实践诺言的艰难道路在英勇地捍卫国家的利益和个人心灵深处那份不朽的契约。

这些都是古老的故事了，历史和时间或许把它们打磨得有些褪色了，市井的喧嚣与霓虹灯的艳影淹没了人性的光华，我们不得不为那些失落的品质扼腕叹息。

那些唱着“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”的浮躁的人们，或许忘记了婚姻是一份幸福的契约，更是心灵的契约，只有用心守护、才能获得幸福的果实。

那些想着“有权不用，过期作废”的贪婪的人们，或许忘记了当初在党旗下旦旦的誓言，那是行为的约束，更是信仰的直白，一个连自己的信仰都可以抛弃的人，社会也会最终将他抛弃。

一颗缺乏约束的心灵是空虚的，游离的，就如同失去了家园的灵魂，失去了根的大树，失去源头的大江，只能堕落，只能枯萎，只能干涸…… 一种来自灵魂的声音在呼喊：守住吧———心灵的契约：诚信！

关于真诚的作文400字

生活使我懂得了珍惜 生活象一首歌，吟唱着悲喜交加的苦乐年华。

所有的日子未必全都多姿多彩，但我过得有滋有味；所有的日子未必尽如人意，但我懂得享受每一个美丽的瞬间。

生活中有凄风苦雨，也有鲜花灿烂，鲜花让我们自信，挫折能使我们的臂膀锻炼得更加坚强，所以我懂得了珍惜，珍惜生活赋予我的每一份礼物，不管它是“碧空万里”还是“乌云满天”。

生活象一首诗，有时隽永深沉，有时简洁明了，有时又淡泊如霜，但无不是感情的喷发，心灵的宣泄。

诗具有微妙的情感，富有节奏，生活又何尝不是如此呢？所以我懂得了珍惜，珍惜生活中每一首诗，即珍惜生活中的每一节旋律，因为它们都富有生命色彩。

生活象大海，时而风平浪静，优美如画；时而波浪呼啸，凄凉悲壮；时而狂风争鸣，波浪冲天。

人生如海水，不碰着巨石或礁石难以激起美丽的浪花。

生活中没有失败和挫折，就不会有成功。

所以我懂得了珍惜，珍惜我的生命，因为生命是如此的可爱。

人生之路，漫长而崎岖，说不清哪儿拐弯，哪儿平坦；哪儿有沟坎，哪儿有陷阱。

我们只有一步看一步。

逢山开路，遇水架桥，鼓起勇气想前走，无论走过的日子有几多坎坷，我始终相信：勇敢前行，前面有灿烂的阳光，迷人的花朵。

所以我懂得了珍惜，珍惜所有的机会。

我决不会放弃，因为机会最易失去。

关于真诚作文400字

真诚就是真实诚垦；没有一点虚假。

真诚的心意，真诚的帮助。

当同学遇到困难的时候，我们应该张开双臂，去帮助有困难的同 学。

我们班上有一位这样的同学。

她就是朱紫曦。

记得还是三年级的时候，任老师讲得几个英语单词，我都没有记住，可是问老师又不敢，问家长又不懂英语，怎么办？我环顾四周，突然看见那熟悉的身影，“朱紫曦”我轻轻地迈着脚步走到她的座位边，问：“朱紫曦请问一下，今天老师教的英语单词你会读吗”？会呀，怎么啦，你不会吗？我教你吧，接着她放下手中准备看的书，对我说，你跟我读吧。

然后，她就耐心的教着我一遍又一遍，不厌其烦。

在她的帮助下不一会我就掌握了。

我深深的向她表示感谢，而她却笑着说：“不用谢，你有不懂的问题，及时能来问同学，我觉得这一点我应该向你学习，我以后遇到不懂的问题也要及时问老师、同学。

这件小事虽然已经过去一年多了，但却深深的映在我的脑海里，她有真诚的、耐心的语言教会了我不懂的问题，也用笑的语气向我学习，我永远忘不了这件事，她是我的好榜样。

愿真诚到直到永远！

《诚实改变了我》作文450字以上

诚实改变了我打开记忆的大门，里面有许多记忆，酸甜苦辣，样样齐备，当想起那一段回忆时，留下的只有悔恨和诚实。

那是一个周六的下午，我和妹妹一起去买书，在书店看见了一本老师强调要买的书，我把它拿在手上，看了下价格，20元，我只带20元，可是馋嘴的我又想拿这20元去买吃的，买还是不买使我纠结万分，心想，＂买了书就不能买吃的，可是买了吃的又不能买书了。

＂这使我很纠结。

突然，妹妹提出了个鬼点子＂哥哥，上次姐姐不是买了一本残书么？还打了折呢！＂于是，我觉得很有道理，便开始寻找这种类型的书，可是找了很久也没有找到，我很失望，这时，妹妹又插了一句＂哥哥，残书没有，那可以制造残书呀！＂我懂得妹妹的意思，可是我觉得这毕竟不好。

可是美食一直在我脑海划过，诱惑实在太大了，怎么也忍不住，于是，我说：＂好吧，就这么办。

＂我左看看，右看看，没人，我偷偷的翻开一页，扯下一角，撕的一声，使我心惊肉跳。

然后就去结账了。

结账时，我故意翻开那一页。

狡猾的对阿姨说：＂阿姨，你看，这本书烂了，你可不可以打个折啊？＂阿姨看了下，回答道：＂小孩子就是要多看书啊，去，再去拿一本。

＂我很无奈，都怪这可恶的妹妹，想出这么一个馊主意，后来想想，也只能怪自己。

我实在是瞒不住了，对阿姨说：＂阿姨对不起，其实这本书是被我故意撕的，我是想买残书打折才这样做的。

＂她看了下我，对我说：＂知错能改就是好孩子，你勇于承认错误，便是对的，这本书我给你打5折。

＂这件事使我感慨万分，啊！如果我当时诚实点，就不会那样尴尬了，这件事改变了我，做人要诚实！

真挚的眼神450字作文

一个眼神，可以使一个人努力学习；一个眼神，可以改变一个人的性格；一个眼神，可以鼓励对方勇往直前。

今天下了英语课，我在做练习，突然有一道题不会做，正好寇老师在讲台，可以问问她哦！于是我走上了讲台，只见寇老师看了看这道题，就给我耐心地讲了起来。

还时不时地问我听懂了吗？而我只是不停地点头。

寇老师讲完题就告诉我：“恩，以后有不懂的地方就问老师，很好！”我看着老师的眼睛，发现老师的目光很温和，很和蔼，好像在鼓励着我要继续努力，考出一个好的成绩。

寇老师从来没有这样看过我，我的眼睛湿润了。

回到座位上，我的脑子里不断的浮现出寇老师那令人难忘的，令人感动的目光。

我下定了决心：我一定要在这个新的学期里努力学习，用最好的成绩来报答我的英语老师！一个目光，可能会使一个学习较差的学生懂得努力学习！

讲诚信的我作文450字

诚信是我们中华民族的传统美德，鲁迅先生曾说过：“诚信为人之本。

”历史上关于诚信故事也很多：苏武牧羊、一千棵樱桃树……在我身边也有一个诚信故事，这件事让我更明白诚信对每个人的重要意义。

在我家居住的小区里，我有一个聪明可爱的小伙伴，叫栾舒慧，我们在一起学习，一起游戏，是很好的朋友。

有一天，她高兴地对我说：“沈泱，你知不知道绍兴图书馆正在举办宓风光泥塑展，可好看了！星期六我们一起去看吧！”我很乐意地说：“好啊，我很想去长长见识呢！”于是我们约定星期六下午两点在图书馆门口见面，不见不散。

星期六下午两点，我准时到达图书馆，可是过了十分钟，栾舒慧没有来，我有点焦急，心里开始埋怨起她来：“自己约了我来看展览，却怎么不守时间！”时间一分一秒地过去了，我的情绪由原来的兴高采烈转为忿忿不平，我在图书馆门口转起了圈，又等了十分钟，栾舒慧还是没有出现，我很失望地想：“这个舒慧，真是太不守信用了，不过，她平时可不是这样的！或许她家里有事……”这时候天突然阴沉了下来，我抬头看看天边，不好！乌云密布，眼看天就要下雷阵雨了，我一跺脚往图书馆大厅内跑去……天果真下起了大雨，我又开始为没带伞发愁了。

正在这时，我突然听见远处传来一个清脆的叫声：“沈泱！沈泱！”我回头看去，竟是舒慧！她撑着一把红雨伞，在密密的雨帘中急冲冲地向我走来。

一见到她，不知为什么我的气都跑光了，不等我开口，舒慧收了伞甩一下头发上的水珠，扑闪着两只大眼睛气喘吁吁地说：“对不起……沈泱……我……来迟了……我外婆家里临时有急事，妈妈让我一起去，两点钟的时候我往你们家里打电话，可是你妈说你已经走了，我只好来跟你说清楚。

”哦！原来是这样，我问道：“你外婆家的事很急吗？”“是的，妈妈在图书馆外面等我呢！”我朝外看去，舒慧的妈妈正在雨中焦急地等着女儿呢。

“喏，这把雨伞你拿着吧！我走了。

”舒慧说着，回头朝大厅外跑去，我一楞，心头涌上一股暖流，远远地我还听见舒慧在说：“沈泱，祝你看到一个好展览！”她的身影渐渐远去。

我一个人走进了宓风光泥塑展览室，各种各样的泥塑作品一下子吸引了我的眼球，这一天，我虽然是一个人欣赏展览，但我的心情却特别好。

一滴水能照见太阳的光辉，一件小事能增进朋友之间的真诚友谊。

诚信，我们应当从身边的一点一滴做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

每当我看见书包里那本复印的数学书，心中就涌起一阵澎湃之情，生活中的平凡小事，却让我感受到了人与人之间的真诚。

就在几个星期之前，数学老师让我们找一本以前用过的书。

不巧，我的那本书找不到了。

我像热锅上的蚂蚁，急得团团转。

正当我手足无措的时候，吕走了过来，对我说：“你是不是没有数学书？”我沮丧的点点头。

“那我帮你复印一本吧！”他随口说出。

听了他的话，看着他笑嘻嘻的样子，想起了他以前的调皮捣蛋，真是让人难以信任。

平时我去求别人复印也未必能被答应，现在这种重要时刻他主动帮忙，会不会是在开玩笑？会不会拖拖拉拉不给我？想让我交不了作业出洋相？因此，尽管我接受了让他的提议，但我仍然让妈妈到各大书城去买。

两天后，老师留了那本书上的作业，我心里十分着急，因为妈妈还没有买到书。

就在这时，吕拿着一本复印好的书走到我跟前，对我说道：“对不起，这两天打印机墨盒出了一点问题，没着急吧？”边说着边把书递到我手里。

我手捧着那本书，心中既感动又惭愧，感动的是他的真诚，惭愧的是自己对他的怀疑。

这件事让我和吕之间搭建起了信任的桥梁。

其实真诚就是人与人之间沟通的桥梁，只有以诚待人，才能得到别人的尊重和信任。

所以让我们携手去珍惜真诚，让我们的世界变得更美好！

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1 作文怎么表达真实情感 如何写出有感情的作文

不要把写作文当作是一种任务来应付

其实要表达出自己的真情实感并不是一件很难的事情

最重要的还是以下两点：

首先你的情感是否能够宣泄到极致以至于达到能够感染读者的效果

想要能更好的表达出自己的情感

我认为还是要多去体会思考

仔细观察生活中的每一个细节

去感悟每一件能使你有所感触的事情。

这样会使你的情感变得更加细腻

多留心身边的事物

其实这些都是你写作文时候很好的素材的。

还有就是你的文章结构是否严密思路是否清晰语言是否有条理

像这些比较技巧性的东西是最简单的了

相对于写出自己的真情实感这些东西都是最表层最易懂的了

但是也不能说不重要在能表达出自己真情实感的基础上

写作技巧还是很重要的

最后一点写作文其实并不需要可以强调要有那么华丽的语言的

不要把所有的重点都放在语言的优美上

优美的语言所能表达出来的情绪是很有限的

而且词汇量固然重要

但是这并不意味着只有拥有华丽的语言才算是好文章

最朴实的情感更胜于最华丽的语言！

最后送你一句话：

“朴实自有真杰作，华丽未必好文章”

2 写一篇抒发真实情感的作文

一、述亲身经历 写作需要生活，越是亲身经历过、体验过的生活，写在文章中就越真实，越能感动人在构思过程中，我们要尽量从自己经历过的生活中筛选素材作为中学生，生活经历也许并不复杂和丰富，但只要认真回忆和筛选，再给以适当的加工和组合，一定能找到具体的材料，写出充满真情实感的作文《我发现爸爸老了》是南通市的一篇中考优秀作文，作者写的就是自己亲眼所见的情景：小时候，为了不让我一个人孤零零呆在家里，父亲将两条毛巾平铺在装满秧苗的筐上，用那根我熟悉得不能再熟悉的扁担挑着我，在泥泞不堪的小路上送走了我的童年当时的父亲，身材魁梧，虎背熊腰，在村子里是数一数二的壮汉子；如今父亲那嘹亮清脆的号子声已失去昔日的雄壮，隐约间还夹杂着几丝沙哑油亮的黑发现在已染上了霜色，红润的面庞现在已渐渐变得土黄，腰杆也略显弯曲……由于都是亲眼所见，印象特别深刻，写出来就有真情实感 二、多细节描写 真情实感离不开细节，细节的多少和真实与否，反映出作者对生活的体验程度，也直接关系到文章的真情实感如果文章都是些笼统的、概括的叙述，即使是亲身经历，也往往会给人不真实的感觉细节描写对文章表达作用不小《我喜欢童年的竹林》是荆州市的优秀中考作文，之所以说它有真情实感，就是因为它有细节描写，如：伸出手，扶住竹杆使劲一摇，“哗啦”一声雪花“簌簌”地如天女散花般飘落下来，洒进我的脖子里，凉丝丝的，滋润我“咯咯”的笑声又如：有时，我们从家里偷出绳子，牢牢地拴在竹子上，做成秋千摇啊，荡啊，从那秋千底下，摇出我心中的歌这些细节，不但真实，而且写得也富有诗意 三、明人事素质 具体和真实是一对孪生兄弟，要使文章有真情实感，就必须写得具体虽不能说凡具体，就一定真实，但一般而言，具体的叙述往往更能让人信以为真你简单地说某地发生一件抢劫案，听者不一定会信，假如你有鼻子有眼地说，把抢劫的时间、地点、受害人的单位或姓名及被抢劫的数量等都说出来了，那别人就会相信在作文过程中，要尽量写清楚相关的人事要素人，主要是单位、姓名、年龄、相貌、性格等，事，主要是起因、经过、结果等《为自己喝彩》是泉州市的中考优秀作文，第一段是这样的：我坐在座位上，手捧着《简·爱》，心无旁骛忽然不知谁传来消息：“明天要体检了！”体检？我一愣，小心翼翼地探听：“测些什么？”同桌不以为然地说：“身高、体重，这些都免不了呗”啊，我，心里发虚，低头看看自己的“虎背熊腰”，想想矮小的个儿，听着后排那两个瘦如麻秆、身材苗条的女生半真半假地对自己的身段作着自我批评，真是欲哭无泪这个开头，把谁、正在干什么、发生了什么、问些什么、想些什么等，都通过对话介绍出来了因而，给人真实的感觉 四、用生活语言 作文是用语言记录生活作文虽然要对生活进行加工和改造，但必须力求保持生活的原汁原味，有生活气息用生活语言，就是要正确和准确地反映生活，生活是怎么样的就写怎么样，不要走样，不要变味《我喜欢童年的竹林》一文中用了不少象声e799bee5baa6e997aee7ad94e78988e69d8331333337613138词，仔细体味，你就会发现用得非常准确，如：用“哗啦”形容摇竹的声音；用“簌簌”形容雪花飘落的声音；用“咯咯”表示我们童年快乐时的笑声；用“沙沙沙”表示风吹竹林时的响声……'作者准确地描摹声音，让人读后自然就觉得亲切用生活语言，还要特别注意人物语言，什么样的人说什么样的话，老年人有老年人的语言结构和常用词汇，小孩子有小孩子的语言结构和常用词汇，年青人当然也有年青人语言特色，比如，现在的小青年口中常常有“哇塞！酷、爽”等诃汇，而老年人口中一般就不会有这样的词语言要符合人物身分，要根据人物的身分、年龄、文化程度和性格特点等来写尽量写出个性 五、露潜在意识 潜在意识，也叫潜意识，指的是人的深层意识，它与浅意识和表层意识相对，它是人最质朴、最本质的心理活动之所以称“潜”，是因为它隐藏于思维的底层，不轻意袒露出来人类生活是自然界中最为复杂的现象，有许多人，在许多场合想到的意思，往往不能说，不便说，或者不该说，不敢说，有时是为了礼貌，有时是为了工作需要，有时是为了自我保护，想到的而没有说出来的话就是潜意识每一个人都有潜在意识，而且要比浅意识活跃和丰富，但在作文时，它在很大程度受到抑制替代潜意识的往往是那些与心相违的浅意识，这样写出来的作文，当然就没有真情实感因此，要想作文有真情实感，最好大胆一些，充分展露自己的潜意识，心里是怎么样想的，就怎么写《为自己喝彩》的后半部分有这样几句：晚上，我站在穿衣镜前细细地端详自己不！我不要这张苦大仇深的脸，我拥有别人没有的优点：我上进、奋发、勇敢知识填高了我，我有什么好自卑的呢？作者心里就是这样想的，写出来当然就有了真情实感 六、拟相应情景 作文要尽量写自己经历过的事，但有时，从自己的经历中找不到恰当的材料，有时，必须对自己经历的事作一定的加工和改造换句话说，作文中的事并。

3 怎么 实情感的作文

我和我的同学 在广东读四年级时，我有一个爱挑刺的小伙伴 她的一双机灵又敏锐的小眼睛，嵌在她那瓜子型的脸上，小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口，显得十分活泼可爱一条高高梳起的马尾辫上，系着一个别致的蝴蝶结 她是四川人，喜欢吃辣椒她还有一个最大的爱好就是挑刺儿她是班里的卫生员，谁的指甲或头发该剪了，她要管，哪个女生戴的发卡的颜色和肤色不匹配时她也管有人说：“你管得也太宽了吧！”但她照管不误，所以就成了班上公认的：“挑刺儿大王” 她不仅和我同班，还是同桌，又是邻居所以给我挑出来的刺儿，已不计其数了一次语文课上，老师发下月考试卷，哇！我得了100分，令我欣喜若狂刚一下课，“挑刺儿大王”拿去我的试卷，只见她一目十行地扫了一遍，随后她那敏锐的小眼睛盯住一处，忙对老师说：“这道题您判错了”老师接过试卷一瞧，说：“你说对了，是老师的疏忽”我的试卷一下子变成了99分 不久我家迁居上海了期末，考试完毕，当天下午我便随家人出发了 到上海不久的一天，接到广东寄来的快递，打开一看首页下方三个醒目的大字——“挑刺儿大王”的名字，先映入了我的眼帘我心想，这“挑刺儿大王”怎么还追到上海来了还是先看看信吧，我认真地读着：“啊保，祝贺你！期末你考了双百老师和大家都很想你，过去我给你挑的毛病最多，请不要恨我好吗……” 读完信，看着试卷和奖状，我不禁淌出了热泪，心想：我真的应该感谢“挑刺儿大王”，要不是她平时帮我纠正那么多错，也难有今天的好成绩 现在，我还时常想起这位好伙伴，有这样的朋友我会进步得更快

参考资料：

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4 小学三年级怎样写情感真实的作文

《语文新课程标准》中提出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我进行创造性表述的过程。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”还有部分指出：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”当前由于学校安全教育的锁链，严格的封闭式管理，负责的坐班制度，家长对学生尽心的接送，把学生的活动范围固定在“三点一线”的生活圈子里，所以我们常常看到学生运用“失真”的语言来表达对“失真”生活的感受和对“失真”情感的体验，甚至移花接木地来拼凑文章，抄、套、编、造，千人一面、千遍一律的作文现象严重，根本不能达到新课标的要求。目前农村小学教师普遍老龄化，教法陈旧，在指导学生作文时，片面结合某篇范文的写作技法，导致学生抄袭作文的现象严重。特别是小学教师缺编，大多数教师包班，在批改学生作文时不仔细，批语不中肯，格式化、条文化，不能激起学生的作文兴趣，因此教师要得到学生天真、稚气的童心世界是不可能的。只有让学生面向生活，自由表达，写自己想说的话，写自己切身体验的事，是当今小学作文教改的当务之急。

一、记“真”事。

农村小学学生作文视野本来很辽阔，但小学生作文中常见的内容空洞，写得不具体。造成这种现象的原因很多，其中很重要的一条就是学生缺乏对“真”生活的用心观察、切身体验。学生作文必须先拥有与作文有关的感情表象，就儿童而言，这些感情表象大量是他们日常生活中凭兴趣、情绪和好奇心，无意获得而储存在记忆中的。因此，引导学生广泛接触生活，用心体验“真”生活，是促进学生真实习作的基础和前提。

当今的农村生活水平提高了，物质生活和精神生活远比我们的童年生活丰富多彩。但是由于学校的管理和家庭的束缚，没有正确引导，孩子们接触自然、社会的机会少，也就没有去真 正体验生活。我们的学校、家庭和社会希望他们生活在安全、幸福、温馨、充满无限的爱的怀抱里，愿意让他们看到生活的美好和灿烂，希望他们融入真实的社会，走进丰富多彩的生活。支持他们去切身体验生活的甜蜜与快乐。我们就要尽可能带领他们到大自然中去，到社会中去，到生活中去，让他们用眼睛去看，用耳朵去听，用亲身去感受，如果在我们的引导下，让学生既享受到了生活的甘甜，也体验了生活的苦辣，既发现生活的真善美，也了解社会的假恶丑，认识社会，感受生活，以此提高他们的认识水平。

如果有了真实的生活体验，才能有真实的感受，才能叙述“真”事。例如：我们在课外活动课上开展一次“贴鼻子”游戏活动，让学生全员参与，亲眼观看活动的全过程，亲耳倾听活动中热烈的欢呼声，亲身体验活动中的困难。有了活生生的内容，有了真切的体验，那么他们写出的《一次有趣的课外活动》一定真实生动，贴上“鼻子”的兴奋之情，贴不上“鼻子”的急迫心情，以及如何去解决困难就会自然地写入文章的字里行间。多为学生创造条件，多让学生参与活动，多引导学生去留心观察，培养学生做生活的有心人。习作时要求写出“真”人、“真”事，学生就不可能“无话可说”。

5 题目 泪 一篇作文 写出真实情感 要真实

泪，是情感的升华；泪，是激动时的话语；泪，是脆弱的自白；泪，是心灵破败的碎片；泪，是愿意为情感而埋没的种子。

泪，总会使我想起了我曾在《读者》里看到的一件事情，一个感人肺腑的故事。当看完了这篇故事，我强忍的泪水流了下来，我第一次感到了泪的宝贵，它洗浊着我的灵魂，纯洁了我的心灵，它是我内心悲痛、感动的宣泄。

曾在土耳其，发生了一场特大地震，在这场地震中，包含了人间真情。在地震发生前，一对夫妇正在闹矛盾，妻子很不满丈夫的责备，就独自跑到房间里，躲在了床底下，然而这一举动却救了她的命。正在两个人僵持之中，突然大地开始剧烈地摇晃，整栋楼房跟随着抖动开始裂出痕迹并且塌陷，房子就在这毫无征兆的情况下，整个震塌了。妻子因为躲在床底下，没有受很大的伤，但她的丈夫却没有她那么幸运。妻子开始拼命呼喊自己的丈夫，过了许久，她听到了她丈夫的回应，她欣喜若狂，他们等待着救援的部队来救他们，两个人开始聊天，妻子得知丈夫被掉下来的钢筋刺到了耳膜，听力正在下降，所以她就听着丈夫给她希望，鼓励她坚持下去的话语，丈夫不时讲一些趣事来逗乐妻子，过了一段时间妻子开始有点困乏，很想休息，但在这时候睡下去，就会永远起不来，她的丈夫听到妻子的话非常着急，一直在那里为她努力，但是妻子的意识却已经开始模糊，她的唯一支柱就是丈夫的声音，这使她度过了难关，等到了救援队伍的拯救。当她被救出来时，她示意在废墟里还有她的丈夫，但救援人员并没有找到她的丈夫，只是找到他僵化的尸体。但妻子直到救援人员来时也听到丈夫的声音，她不相信事实。救援人员在女人丈夫身旁找到了一份遗书和一支录音笔，事实就在遗书上，遗书上写的是：“当有人看到这里时，我已经死了。我相信我的妻子应该活着，我在地震发生时，被一根巨大的柱子压到了身上，整个身体都已经血肉模糊，我知道我的时间不多了，但我的妻子情况却比我好，我不希望她陪我。所以我告诉她我的听力正在下降，让她听我说话，录音笔正好在我的身边，我把我的话用录音笔录下来，并且写下了这份遗书，我知道我的声音一定会陪伴我的妻子活下去，我相信我的妻子。”全场，全城，全世界都被这段话所震撼了。

泪，在我以前的生活里，眼泪是个介入者，但是现在，泪是个融合者，它融合了我们的的真情实感。

6 写作文时要写出自己的真实情感这样才能打动别人正如庄子中所说的

无用之美

今天，谁也不能说庄子的言论没有用处了。你看他如大鹏般怒飞、逍遥，光是他的展翅，光是他的天空，你就不能不惊呼：无用之用，无用之美！

对无用的探索与执着并非无用，那是追求。目光短浅的人把眼睛紧紧锁在有用之物上。可是何谓有用？孜孜不倦地耕作的中国人在遥远的过去便识天文地理，因为它有用，在他们的经验中有用。一群博学之人在西方“傻傻”研究针尖上能站几个天使。别人耻笑他们，说这没有一点用处。但是，他们沿着这条无用之路走下去，发现了逻辑，发现了原本看不见的领域中的奥秘。而那些把其余土地全部挖掉只剩脚下的一块有用的土地的人，大地和海洋都抛弃了他们。

人们往往看中的“有用”是能满足他们的需求，集中体现在当下的需求，于是他们被关在笼子里，享受能填饱肚子的食粮。远方呢？看不见的东西呢？你说它们没有用吗？朝着看似无用的方向奔跑，你就逸出了那个笼子，这种追求本身就是一种有用，广义的有用，不在今天有用，在遥远处。

亚里士多德说：“世界上的一切事物可分为两部分，以功利为目的的，和以美为目的的。”前者被大多数人认为有用，后者则被认为是虚的、飘的、矫情的和无用的。我想说，美即使或许没有使用价值，但它有价值，它有它无用之美。

你可以花上一整天说服一个农民拔掉两排水稻，种上花。他会摇头：“那是没有用的。”可是它美啊。对美的追求是一种超越，一种飞升。它使人的眼睛湿润不干涸，使人的心疲惫而依然向上。从遥远的古代，如果人类仅仅着眼于自己的生存之需，创造有用的功利的东西，你难以想象世界现在会是怎样的齐整但无力，严谨但单调。一个人他建造一个崭新的房子，墙角却留着不忍拔掉的蔷薇花。留着它有用吗？你在那个人永远滋润的明眸中找到答案。那是美，是人类摒弃 而高贵的地方。

鹏依然飞。它“无用”地展翅，它追求。它接近它的天空，发现美。无用之美，从这一点向无限延伸。

7 作文教学中如何让小学生写的具体并写出真实情感

让他们从做一件事写一篇作 起。

做一件事 写一篇作文

四川彭山青龙初中 徐敬德

小引先做一件事，然后以这件事为内容，写一篇作文，是小学生作文的容易之路，快捷之路，成功之路。可我们不少的同学却把它给忽略了。今年春节，外孙女婷婷来我家玩，她在仁寿县富加镇中心小学念四年级，语文成绩不错。我想在他身上试验试验。

我先问婷婷知道松子吗？想不想看松子？让她想象松子是什么样子的。然后给她看松果，告诉她松子就在松果里面。要她先看整体，再看局部，想想有什么熟悉的东西和它相像。最后，才挑松子给她看，让他注意我的动作。一边让她看，一边让她说，又一边和她聊。

末了，我告诉她：“恭喜你写了一篇好作文了。”她说：“我写了一篇好作文？”我说：“是呀，你刚才做的、说的、听的、想的，落实到文字上，就是一篇好作文呀！还不快试试！”

她照办了，于是有了下面这篇作文。

例文

我看见松子了

四川省仁寿县富加镇中心小学四四班 周露婷

寒假里的一天，我在外爷家看电视，外爷走过来，说：“婷婷，看不看松子？”“松子？就是小松鼠吃的松子么？”我问。外爷说：“是。”我一下子有了兴趣，我想看松子想了好久了！

去年，我读过一篇童话，童话中，一群小松鼠在快乐吃松子，吃着吃着，一只小松鼠突然想，万一我们把松子吃完了，没有小松树长起来，那我们将来吃什么呢？小松鼠把这个想法告诉了伙伴们，于是大家都留下了一些松子种进地里。这样，年年都有又高又大的松树长成。松鼠们年年都有可口的松子吃了。好聪明好可爱的松鼠啊！

它们吃松子，松子是什么样子的呢？像花生？像葵瓜子？像核桃？我好想知道啊！

在外爷的房间里，外爷拿出一个东西放在桌子上，我说：“这就是松子？”外爷说：“不是，这是松果，松子在里面呢。”我走过去，认真地观察起松果来：深褐色，大小形状和鸡蛋差不多，不过，鸡蛋没有这么尖。松果的表面有一层又一层，一排又一排的鳞片，像鱼甲一样，密密麻麻严严实实。

外爷一边让我看，一边和我聊，他说：“松子就藏在‘鱼甲’里面，每片‘鱼甲’里都藏着两个小松子”。

“啊，是松树妈妈怕孩子冻着了，特意给孩子穿上的皮袄吧？多么伟大的母爱啊！”我接过了话。

“准确地说，应该是松树妈妈给孩子修建的神奇的家才对，到了春天，这些‘鱼甲’会全部张开，风儿一吹，翅膀就带动小松子飞向远方，生根发芽，逐渐成为一棵高大挺拔的松树。”

“现在，我们该看松子了。”外爷一边说，一边拿出一把小刀，挑开了一片“鱼甲”，又用手指捏住“鱼甲”使劲往下拉，拉到底后，再把松果倒过来，轻轻一抖，两颗小松子就给抖下来了。每颗小松子都长着一只翅膀，松子在翅膀的下端，很小。我量了量，只有5mm长，4mm宽，花褐色，形状有点像米，比米短，三个排在一起，才有两个米那么长。

我终于看见松子了，原来，松鼠吃的就是这种东西！我觉得这世界太奇妙了！

读过作文，我们就会有这样一种感觉：只要是真的做过，看过，想过，听过、比较过，写出这样的作文是不难的，譬如第八段的“跳、捏、拉、倒、抖”这几个动词吧，没亲眼见过，要用准确当然难，而亲眼见过呢，就一点都不难了。可见，先做一件事，然后以这件事为内容，写一篇作文，确实是小学生作文的容易之路，快捷之路，成功之路。

为能容易，快捷地写出成功作文去“做一件事”吧，做“事”的时候认真些，要认真的做，要认真的看，要认真的想，要认真的听，要认真的比较……还有啊，这“事”最好做一番挑选，选你最想做的事，或最不想做的事、最难做的事、最稀奇的事、一般情况下没法作的事……这就是，做一件事，写一篇作文，如果是做的特别想做的事呢？就会写一篇特别优秀的作文。

你也来试试？

8 跪求一篇以经历为题的作文 要求真实事例 真实情感 急需

“妈，你没高血压吧？哇”“哎呦，快了！”回想起暑假时坐的长白山倒站车，真是又惊险又 …… 上天池，就要坐倒站车，之前老听导游说：“倒站车路有72道急弯，所以老年人和心脏病患者就不要上了！”我心想：什么样的道路会这么险？我到要试一试！这一试可不得了…… 上了车，就准备上山了，我看看这车，一看就皱了眉头：两侧的把手松的不行，都快掉了，手一摸，连安全带也没有！我对妈妈说：“妈，这车都烂成这样了，能行吗？”“凑合吧！”妈妈看了一下车，也皱皱眉。

开车了，车“嗖”的一下飞了出去，天，这速度，上72道急转弯，我不禁打了一个冷战，再看这道路，颠颠簸簸，不知道上面还会有什么样的路，说着就来到了第一个弯，我手抓紧车把，咬紧牙关，只感觉身体飘飘然的，拐了过去：“呼！虚惊一场，啊！”又是一个弯，我被甩到了一边，还没回过神来，就被离心力又抛到了另一边，我心想：也不知道司机怎么样了，估计现在也紧张的不得了！我往前瞄了一眼，吃了一惊，我们的司机竟然在吃香肠，人家一手握着方向盘，一手拿着肠，正用嘴咬呢！心想：老司机就是老司机，这么险的道都如此悠闲自得，佩服。再看路旁的美人松，又瘦又长的树干，风一吹，树梢摇摇晃晃的，好像是在笑我的狼狈样，顾不及多看，又来了一道急弯，我和车靠背来了个亲密接吻，就在此时，下雨了，大雾漫天，道路也滑了，每拐一个弯车都“嘶嘶嘶”的响，我心里一直担心，怕司机看不见路，闯喽。

可人家司机还想方设法打开下一个香肠呢！我提心吊胆，大气不敢出，心想：老天，这七十二道弯也太漫长了吧，救救我吧！又过了十几个弯，从车窗往下看，我咽了一口唾沫，下面什么也看不见，有多深也不知道，这要一摔下去，不敢想了！突然一个左转弯，差点没飞出去，吓死我了，这时，过了一个路标：“才海拔一千五百米，还有一千多米，天，导游说的太对了！我问妈妈：“感觉如何？”我妈脸都泛绿了，说：“这是第一次，也是最后一次！”我心想：这车一天上下几十趟都不带歇的，就怕轮胎爆了，那可咋办！又过了几十个弯，尤其最后几道，路都看不见，那可和刚开始不一样了，两个字：恐怖。最终，经历了72道急弯的我，到了天文峰峰顶，我心想：终于上来了，终于结束了倒站车之路！ 这次，乘坐比过山车惊险的倒站车旅程终于结束了，让我记忆犹新，现在回想起长白山，就是：长白山有山，有水，有景，也有恐怖的倒站车。

篇一

　母亲就是严冬里的炭火，酷暑里的浓荫，湍流中的踏脚石，雾海中的航标灯。母亲用甜美的甘露孕育鲜美的硕果，用心灵的清泉滋润理想的花朵。

　一位母亲焦急的将病重的孩子送往医院，这是母爱；一位母亲冒着生命危险去救孩子，这是母爱；一位母亲把好菜留给孩子吃，自己去吃粗茶淡饭，这也是母爱。

　母亲的伟大，不仅仅在于凝结了孩子的血肉，更在于塑造了孩子的灵魂。母亲的一生是一次爱的航行。我要说--母爱无涯！

　我的母亲，一个多么平凡又多么慈祥的母亲。听说母亲生我后的一个多月，天天抱着我，因为只要母亲把我放下，我就伤心的哭。日积月累，现在母亲的腰只要运动多了就会痛。看到这儿，我的心像刀割了一样。可以说，这一切的一切都是我造成的。然而，这只是一个开始而已。因为那时，我还小，抵抗力差。有一天晚上，我忽然发了高烧，母亲以她爱子的天性，察觉到我的不对，急匆匆地背起我直奔医院。由于是凌晨两点过，我的手脚冷冰冰的，母亲用她的手搂着我，用她的体温温暖着我。这件事虽然是我长大后才知道的。但我知道，母亲当时一定在哭，因为那是伟大的爱流出的泪。

　世界上的女性是谁？那便是我们慈爱的母亲。世界上只有一种听的声音，那便是来自母亲的呼唤。

　我是在母爱中长大的，在母爱中学会了说话，学会了走路，更学到了母亲高尚的品格。

　母亲在一所中学教书，那是一个工作劳累的岗位。当母亲认为这个岗位是世界上三的。母亲每天都要把丰富多彩的知识传授给学生。回到家，还要批改作业、备课。有时批改作业到夜深，虽然这样，可母亲去告诉我：“这个岗位是普通的，也是伟大的。”

　我不仅从母亲身上获得了生命，更吸取生命的精华。我在一天天张大，而母亲却在一天天的衰老。岁月的长河在她原本美丽的面庞上从出道道沟壑；时光的流逝在他的黑发上增添了许多沧桑。我知道母亲的确不在年轻，但她在我心里依然是美丽的，她就像一可爱的大树，春天倚着她的幻想，夏天倚着她的繁茂，秋天倚着她的成熟，冬天倚着她的沉思。因为母爱不会老---母爱无涯！

篇二

　“你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打；你爱吃的那三鲜饺，有人给你包；你脸上的泪花，有人给你擦……”耳边又想起了这首让我流泪的歌曲，思家的心思又被拽起：妈妈，你好吗？

　春风再次吹绿了柳枝，风风雨雨十八个春秋悄然走过，蓦然回首，来时的路虽然坎坷不平，但因为有了妈妈的陪伴而显得弥足珍贵！

　妈妈，让我怎样的感谢您，当我走向您的时候，我原来想收获一缕春风，您却给我整个的春天！还记得我那次生病吗？当我犹豫的按下那熟悉的号码，听到那久违的声音时，我再也控制不住自己，失声的痛哭起来。您不顾夜色茫茫，路途遥远，连夜赶到学校，陪我去了医院。那夜您一直陪我输液到12点，劳累疲倦又在您沧桑的脸上刻下了几道沟壑。

　妈妈，让我怎样的感谢您，当我走向您的时候，我原想捧起一丝阳光，您却给了我湛蓝的天空！期末考试把我抛向无底的深渊，望着那惨不忍睹的成绩，我感到了失望、伤心、无助，我更不敢面对您那布满血丝的双眼，我更不愿看待您那失望的眼神。但女儿仍不想欺骗您，便告诉了您。您的眼中仅闪过一丝伤感，但很快的挂上了笑容，“孩子，不要紧，不要放弃，人哪能事事都顺心，总结一下教训，下次考好就行了，妈妈相信我的女儿，我知道你是尽力了。”您用宽容之心扫去了我心灵上的阴霾，还给了女儿一片艳阳高照的晴空，让我看到了生活的美好，点燃我拼搏的火焰。

　妈妈，让我怎样的感谢您，当我走向您的时候，我原想亲吻一片雪花，您却给了我银色的世界！您叫我怎样的认识人生，认识竞争的残酷，认识失败的凄苦，认识无奈的叹息；教我珍惜生活，教我关心他人，教我自强不息，不向命运低头！

　如果说女儿是小草，您就是阳光和雨露，赋予我生命的活力！

　如果说女儿是骏马，您就是辽阔的草原，为我提供了自由驰骋的天地！

　如果说女儿是航船，您就是启明星，为我照亮了前行的方向！

　窗外的杨柳轻轻的摇曳，传递着春天的气息！妈妈，若您在梦中看见一只白帆，不要惊讶它的无端入梦，那是您疼爱的女儿含着泪叠成的幸运船，只求载去远方的女儿真挚祝福和心愿。

　愿天下的儿女都能读懂母亲那无尽的，浓浓的纯爱，真真的柔情！

篇三

　直到今天，我才发现母爱有多么的伟大，多么深沉。

　以前，妈妈在我的眼里是一个极为严厉的人，从不会疼爱我，更不允许我在她面前撒娇。她从来都是那么的严肃，很少在我面前笑。

　记得我五岁那年，一天晚上，家里停了电，妈妈便让我去买蜡烛。在幼小的我看来，那简直是不可思议的事情，吓得我连连后退。妈妈却“狠心”地说：“如果你不去买，那就摸黑吧！今晚你一个人睡觉！”听妈妈这么说了，我只好从妈妈手里拿过钱，出去买蜡烛。一路上，我不停地给自己打气，告诉自己不要怕。我是一路小跑地来到了商店，买了两支蜡烛，赶紧往回赶。因为跑得太快，还滑了一跤，可我也顾不得疼痛，只是一个劲儿地往回跑。到了家，我满以为妈妈会表扬我呢，哪知她却说：“这不是回来了吗？凡事都要锻炼的，不要老认为自己小。”蜡烛点燃后，妈妈发现了我摔得浑身都脏了，腿上还流着血。她什么也没说，只是拿出药箱，为我清洗伤口，涂上了药水。她边涂着，还边责怪说：“怎么这么不小心呢？”一句话说得我眼泪直在眼眶里打转，心里想：妈妈真是太狠心了，她真坏。

　刚上小学一年级的时候，妈妈就让我一个人去拿牛奶。这事儿在夏天还可以，到冬天，一个七岁的孩子每天要跑上几百米的路去拿牛奶，在路上稍微慢一点的话，吃早饭的时间就不够了，可妈妈从不允许我不吃完早饭就上学，有好几次都差点迟到。为此，我只能每天早一点起床。

　到了XX年级，我的任务便已不再是拿牛奶这么简单了，妈妈要我自己起来做早饭。这样就要起得更早，最初几次，不是被烫着，就是打碎了碗碟什么的，妈妈倒也不说什么。想到别的孩子都在暖和和的被窝里随意地舒展着腰肢，我却要一大早起来在厨房里张罗着自己的早饭，心里委屈得很，老是忍不住要掉眼泪。过了一些日子之后，自己也可以很顺手地准备好早饭了。也许是我的眼泪并不能打动妈妈的心，渐渐地我也就不哭了。不过，心里总是挺气妈妈的。有时候甚至会产生这样的念头：我到底是不是妈妈亲生的呀！

　在妈妈的：“逼迫”下开始学洗衣服的我，还真的很不明白：为什么家里明明有洗衣机，却不让我使用，还叫我用搓衣板洗衣服呢？

　日子一天天地过去，我发现自己有些独立了，比如有时候在亲戚家住上几天，他们对我照料得很周到，可我却感觉到很不习惯，什么事情总要自己来。亲戚们都说：“你真能干！”我却只是一笑，因为我觉得这没有什么，从小就这么过来的嘛。中考的时候，许多同学都是由家长陪着去看考场的，独独是我自己一个人去了。至于假期里去学电脑，参加培训什么的，更是不指望父母帮什么忙了，全由我一个人去的了。

　今天晚上，我躺在床上，想着妈妈让我做的一切，感觉着这些被认为是独立的事，好像都是妈妈平时逼着我干的。难道妈妈是有意识地在培养我独立的性格？

　哦！妈妈，你是多么地用心良苦，而以前的我却总是错怪了你。直到今天，我才发现了母爱的伟大。没有一个母亲不是为自己的孩子好的，也许她们表现的方式是不一样的，但是，那份爱是绝对纯真的，至高无上的。

1，在这一个平常的冬天，在一个平常的早晨，我却体验了一件不平常的事，但也同时让我明白了一个道理。

　　　那一天，我正在温暖的被窝里睡觉。忽然，妈妈跑进来喊我起床叫我往窗外看。我揉揉松醒的眼睛，伸了个懒腰，慢慢腾腾地从被窝里爬起来，习惯性的向窗外看去。由于今年二氧化碳的增多，冬天和春天一样暖和，理所当然就不会下雪了。但我还是不死心，每天都向窗外看，希望能看到自己盼望以久的银色天地，所以看久了就养成了习惯。这时，一片我心仪已久的银色天地，刹那间映入了我的眼帘！

窗外白雪皑皑，大树身披一层白色的纱衣，小草也盖上了一层白色的棉被。我高兴极了，快速穿上羽绒服，急速奔到楼下。寒风“呼呼”的刮着，我伫立在这冰雪之间，感受着冬天的另一种形式。　来自：作文大全　　我在雪中漫步，不经意间，我看到一两个4，5岁的孩子拿着玩具铲子在一心一意的铲雪，铲完再把雪装到桶里，然后倒到路边的草地里，本以为他们在玩堆雪人的游戏，后来发现并不是，原来他们是在扫雪。我过去问他们为什么要扫雪，按照他们的年龄，应该在家看电视，玩游戏才是呀。谁知他们抬起认真的眼睛，回答我：“大姐姐，由于雪太滑，刚刚有一位老爷爷差点倒了，我们怕别人再摔倒，所以才把雪扫到路边的。”就是这短短的几句话，使我愣住了，是呀！

我看到别人摔倒，怎么就没有扫雪呢？回想一下，还是虚荣心在作怪！

是自己怕别人说自己啊！

看着他们，我明白了一个道理！

我伫立在这冰雪之间，“呼呼”寒风刮到我的身上，但我的心理却像春天一样暖和。

2，　我盘坐在复兴中学高高的台阶上，在夕阳的余晖下和同学打着扑克牌。获得一等奖的消息刚刚传来，让我的心情始终难以平复。但最终我还是没有走进那座大礼堂，也许对我来说那一份经历才是最珍贵的东西。我回想起第一次走进实验室时的点点滴滴，不禁唏嘘。 　

　　不同于其他竞赛的急功近利，我总是很羡慕那些做课题的同学，悠然自得同时还名利双收。于是，在一个略带几分寒意的周末，我踏上了课题之路。走进实验室，我马上被那一方银白色的天地所吸引，那不就是我梦中的科学圣地吗？那一件件精密的仪器散发出一股严谨而神圣的气息，让人流连其中。 　

　　探讨完实验流程后，我和同学说说笑笑走进了无菌室。我们紧接着开始了实验，摆弄起那一个个瓶瓶罐罐。稀释、震荡、浇板，我们开始一遍遍地重复。一开始，我们还对那些奇奇怪怪的器具充满了兴趣，可渐渐的我们开始变得烦躁。十个，一百个，一千个……眼前的试管架满了又空，空了又满，老师不停地为我们递着试管。我开始变得麻木而机械，每个动作都必须按着规范，一丝不苟。整个无菌室里不能说话，只听到排风机在呼哧呼哧得响着。那条厚厚的窗帘把整个多姿多彩的世界隔在了外面，这里只属于科学。 　

　　一次实验，两次，三次……渐渐地，身边的同学越来越少。猛然间抬头，却发现天地间只剩下我一个人。时间一天天过去，我过着朝九晚五的生活，在那一间不见天日的小屋子里日复一日地奋斗着。那种发自于灵魂的寂寞和恐惧始终笼罩着我，毕竟在科学的世界里，没有人知道这条路是否有终点，只有时间才能磨砺出惊天动地的成果。 　

　　现在想来，以前听别人说“做科研是要耐得住寂寞的”，原是没有弄懂的。那些作家把科学家的生活渲染得跌宕起伏，好似一部宏伟的史诗。但经历了这一切，我才发现真正的科学家就像河边淘金的小孩，过着平凡的日子。他们也许永远淘不到金子，但为了让世界上所有的人看到金子的绚丽，无怨无悔。 　

　　经历了这一切我才懂得，科研并不是一件容易的事。

3，令人担心的期考了，可是，得知分数后，不知会更心痛。　　

　　语文老师拖了几天才发试卷下来，使得同学们的心情“澎湃”，而我了，觉得比任何人都难受，似乎我意识到了分数会给我当头一棒。当读我的名字的时候，我胆怯的走了上去，连看都不敢看，就拿了一张试卷下来，开始84分，我的心落空了，觉察到了我的试卷，我马上拿上去给老师换了，次的分数，不知比次更惨，我担心着，我鼓起勇气，看了一眼试卷。78！！78！！我不敢相信的眼睛，马上把试卷折好，以免被别人看到分数，作文被扣8分…我无语了，同学在旁边追问着我的分数，同学知道（在语文老师的本子上写着78）。可我却只能够定定地坐在座位上发呆，身后有一股寒气向我袭来。我应该如何面对切，切都如此意外，我是该回家还爸妈坦白，应该把这件事瞒到家长会呢？我思索着。回家后，我应该出一派镇定呢，无限的慌张？爸爸妈妈知道了分数后会怎样？？我不敢想象。想着想着，我眼眶中的泪水像断了线的珠子落了下来，刺骨的天气原应使人感到寒冷，可我现在却直冒汗。我伏在台上，把试卷放得更低，又陷入了沉思。不，我应该学会坚强，学会战胜，一次失败算不了，关键是看你以后怒不努力学习。同学们都安慰我，对我嘘寒问暖，问长问短----“没事的，78，正是七八班的代表吗？”……听着句句的话语，一股暖流顿时从心窝里涌。我用双手擦干了两腮的泪水，心里默念着：我能的。　

　　学习，是我在初中阶段的任务。

4，

人，往往就是这样，得到的东西不懂得珍惜，一旦失去才知道珍贵。于是，漫漫人生，有多少人这样喟叹：覆水难收，后悔莫及，阳光雨露，鸟语花香，对每一个人都公平给予；欢乐喜悦，烦恼忧伤，却属于个别人私有。生命，总是美丽的，不是苦恼太多，只是我们不懂生活；不是幸福太少，只是我们不懂把握。曾经，有不少的人问我同样的一个问题，为什么人总等到失去后才懂得珍惜，而当后悔时又往往无法再回头呢我也曾无数遍这样问过自己，可惜的是，我也无法回答这个问题，难道人就不能从此让后悔这两个字消失于世上吗？难道就一定要等到失去后才懂得珍惜吗

人总是在失去后才懂得珍惜！有许多的人不懂得珍惜身边的一切，总是在失去后才会后悔。人的一生会遇到许多的人，她也许是你生命中的一段插曲。拥有不该拥有的，拥有是一种失落，失去是一种收获，世界好大，好值得珍惜，为什么感情的砝码就只加在一个人的天平上。没有错误的感情，而是在感情中你有没有爱对人。是在感情中你有没有珍惜过。拥有一段美好的旋律也够了，不是所有的人都可以拥有的，要会珍惜，就算只剩下回忆。当你真正的失去以后，才后悔，才遗憾。原来已经失去了那么多。但世上没有卖后悔药的人，走过的路，做过的事情，只能在我们的记忆当中回忆。也许会很伤感，很难过。但是一切已经注定。努力去挽回她，挽回这段感情，她接受了第会次。如果当自己无能为力了，那就洒脱的放开手，学会放弃因为自己已经努力过了，尽力了。

在失去后，才知道她是那么的好，那么的爱自己，可是那个时候不懂得什么叫做“珍惜”。当失去了，才醒悟原来自己是那么的爱他，她已经成了你的习惯。当醒来以后不在属于你。留下的唯一就是心痛。痛，在不知不觉中产生的东西，那是永远的痛。痛属于深爱过的人。许多事情,一旦失去了,就永远的失去了,再也抓不回了千万别在错过月亮的时候哭泣,那么,你连星星也错过了也千万别在失去后才懂得珍惜,让我们从现在起,从你读完这篇真情实感时，请答应我，好好珍惜眼前的一切，不要等到失去后才后悔，才懂得珍惜啊！因为，再等你感到后悔时，或许一切一切都已经太晚太晚了。

“一个故事，留有遗憾的结尾才有让人回味的价值。”人都是这样，失去以后才懂得珍惜，而得不到的东西，永远是最美的。它是永恒的美，因为“它只能永存于你我的想象之中”，它留下的是一份遗憾和距离令其增加一分神秘。事实确实是当我们失去的时候才知道自己曾经拥有。失去以后才懂得珍惜。多么简单即带点伤感又富有哲理的一句话，另人思索万千！同时因这一句话，能带给你好多好多生活上、事业上、学习上、感情上等经历，肯定会给自己打个合理的分数。

人有时候活的很糊涂，甚至糊涂到自己生活在幸福里，还满怀激情和期待的到处去寻找那份幸福，把原来属于自己的幸福在寻寻觅觅中失去了。所以我要好好把握那属于自己的幸福，不然便会与其失之交臂！在漫长而又短暂的人生路上，我们拼搏过、欢笑过、也哭过、心动过、也曾黯然伤神过……

珍惜吧朋友！不要等到失去了以后才懂得珍惜！！！

5，

也有很多好词好句,更有趣,相信我的,试一试”我听了爸爸的话,果然,一天天下来,我知道了很多不会的知识,作文水平也提高了许多 我明白了一个深刻的道理,什么事都

　　“明白了吗？”“明白！”四处望望，刚才睡觉的，抬起沉重的头，倦意地答了一声，又睡去了；刚才讲话的，看眼老师又自顾自的讲话了；而在写作业的呢，头也不抬地回应着老师，写着作业。“好，那我们讲下一题。”但真正明白的，恐怕只是少数。原来，我也是“明白党”的一员，但现在再也不会随随便便地说明白了。

　　“明白了吗？”“明白了”。熟悉的对话还是浮现在我眼前。那是数学作业上的一道题。我写错了，随手借了个同学抄了一个就给老师批订正去了。我看了几步正确的过程，自以为是地联想到了下面的步骤。老师问我懂了没有，我觉得懂了，就没让老师讲解。

　　结果，两周后的月考我就傻眼了，在试卷上我遇到了一样的题，但在写一半过程后，发现题目根本不是我想的那样。三角形全等的证明我想的根本就不对，我被这种深深的自责、不安和后悔包围着，后悔自己肤浅的明白。

　　考完试后，那一道做过的题扣了我一半的分，我暗自下决心，下次遇到不明白的题，一定要再做一遍，确定自己弄明白，否则一定要去问老师或者看懂答案。后来，又一次在试卷上遇到了曾经的难题，但这一次，它是像老朋友一样向我招手。

　　“明白了吗？”“奥，没没弄懂，为什么这两个角相等？”“是这样的……”“明白了。”遇到不会的题，我一定要确定自己是真的明白了。因为，学习上容不得一点虚假。肤浅的明白，是对老师的不尊重，更重要的，是不尊重自己。