当领头的金色小鲤鱼说自己能跳过小乔的时候其他小鲤鱼说什么2024年_知识

二年级上册小鲤鱼跳龙门的阅读体会高考消息传来：张某考上重本，成为一名佼佼清华学子。张爹喜不自禁：鲤鱼跳龙门了！一直以来，人们把鲤鱼跃龙门比喻为贫苦人家的孩子通过考试榜上有名，终于有了出头之日。鲤鱼跃龙门是人们的美丽期望，也是青少年一代的不懈追求。不过，今天，我为大家带来的是现代版的鲤鱼跳龙门：二年级上册课外读物《小鲤鱼跳龙门》，在此我将自己的几点阅读体会，分享给大家，希望带给大家较好的收获。首先，我要同你说一句：这本书不简单。为何不简单？因为这本书是国家教育部推荐的优秀课外读物，同部编版小学语文教科书一样，由人民教育出版社、发行。其次，我要告诉你：《小鲤鱼跳龙门》的作者是大名鼎鼎的金近爷爷。你不会对他陌生吗？金近爷爷，原名金知温，著名儿童文学家。 “他是贫苦农民的儿子，通过刻苦自学成为著名作家。他是我国当代儿童文学的奠基人之一。”他著有大量童话、诗歌等文学作品。他给我们讲的每一个童话故事，语言清新幽默，富有想象，而且富有教育意义，因此深受读者喜爱。第三，我想让你明白：《小鲤鱼跳龙门》是一篇优秀的童话。这个童话故事讲的是一群生活在山脚下的一条小河里的小鲤鱼，听了奶奶讲了一个故事“世界上有一个龙门，矗立在大海和大河交界的地方。那龙门挺高挺高的，要是鲤鱼从这边能跳过那个龙门，就能变成一条大龙，像云彩一样的可以游到天上去。……”以后，在领头的小鲤鱼的带领下，齐心协力，克服一个个困难，去寻找传说中的龙门，结果愿望终于实现，他们得到了自由和幸福生活。童话用词生动，语言优美。例如，写小河边的景色：“几棵桃树正吐出鲜红的花朵。”，“燕子在麦田上像箭一样地低低掠过”，“蝴蝶和蜜蜂在花丛中穿梭飞舞”，简直是一幅活的画面呈现在我们眼前让人身临其境。又如，写小鲤鱼跳龙门：”于是一条小鲤鱼冲过去，跳到半空中，又落下来，另一条小鲤鱼跳上去，浪头把那条快要落下的小鲤鱼弹得很高，弹到龙门那边去了。连用几个写动作的词语:

“冲、跳、落、弹”把小鲤鱼跳龙门的过程写得活灵活现。童话想象丰富，让人意外惊奇。小鲤鱼们在寻找龙门的途中“有最小的小鲤鱼一个不小心，尾巴给水草缠住了，怎么也挣不脱。”接下来你猜会发生什么？还有“那龙门像一座桥，可是没有一个桥洞，高高的，斜样儿的，全是大石块堆砌起来的，又像个山坡。”这么高大的龙门，小鲤鱼能跳过出吗？事情的进展出乎的你的意料之外，太刺激了！说到这里，你心动了吧？是不是立马就想读这篇童话了？且慢，我还有几句话要说。最后，我想给你提出几个问题：1、童话中的龙门实际是指什么？2、童话按怎样的顺序写故事发展的过程的？你对其中哪几个情节觉得最有趣3、金近爷爷通过这篇童话告诉了我们一个什么道理？好了，大家己经等得急不可待了。现在就请你欣赏这篇童话。《小鲤鱼跳龙门》原文小鲤鱼跳龙门有一个小村庄，远处都是连接着的青山，近处一座山的山脚下，有一条小河，河边种满了杨柳，几棵桃树正吐出鲜红的花朵。燕子在麦田上像箭一样地低低掠过，一下子又飞得很高。蝴蝶和蜜蜂在花丛中穿梭飞舞，闻着花的香味又在绕着圈子飞。几个蜻蜓落到小河边的一丛菖蒲叶子上，有几条小鲤鱼游过来，望望水面上的蜻蜓又游开了。有一条领头的小鲤鱼在河中间叫他们：“你们快来，我告诉你们一个好消息。”小鲤鱼们都围拢来问：“什么好消息？”这条领头的金色小鲤鱼说：“我刚才试了试，我能跳过那座小桥啦。”小鲤鱼们齐声说：“你吹牛。”领头的小鲤鱼说，“我为什么要吹牛要不信，你们来看好啦。”“好!我们去，看他跳过桥去。”有一座小石桥，桥背是拱起来的，是一座古老的石桥。桥边的石缝里长满了野草，还有一棵小槐树。领头的小鲤鱼摆好跳跃的姿势，他说：“你们瞧着，我跳啦!” 他身子往上一纵，只听到“啪”的一声响，又听到“咚”的一声，这条领头的小鲤鱼真的从桥这边跳到桥那边去啦。远远地听到一条老鲤鱼在叫他们，这是小鲤鱼们的奶奶：“孩子们!快快过来。”

小鲤鱼们都游过去了。鲤鱼奶奶很严肃地说：“谁叫你们去跳桥的这多危险，万一碰在石桥上碰伤了怎么办？”小鲤鱼们都说：“不会的。”“碰伤就来不及了，还是听我给你们讲个故事吧!”金色的小鲤鱼说：“好，请奶奶讲故事给我们听。”小鲤鱼们排成半个圆圈，把鲤鱼奶奶围了起来。鲤鱼奶奶就讲故事了： “听老一辈的鲤鱼说，世界上有一个龙门，矗立在大海和大河交界的地方。那龙门挺高挺高的，要是鲤鱼从这边能跳过那个龙门，就能变成一条大龙，像云彩一样的可以游到天上去。你们的爷爷，还有爷爷的爷爷，都去跳那个龙门，谁也没有跳过去……”金色的小鲤鱼问：“奶奶，我能跳过去吗？”鲤鱼奶奶说：“你还小着呢，千万可别去跳，就是将来长大了，也不一定能跳得过去。”小鲤鱼们问：“奶奶，那个龙门在哪儿？”鲤鱼奶奶摇摇头说：“这我可不知道。”小鲤鱼们直嚷嚷起来，他们游到一边，大家在悄悄地讲话。领头的金色小鲤鱼跳起来说：“暧!你们去不去我耍去找那个龙门，要是能跳过去，变一条大龙，多有意思。待在这条小河里闷极啦。”小鲤鱼们都嚷起来：“我去! ”“我去!” “我也去!”有一条最小的小鲤鱼说:“我也要去，可是我跳过去还要回来的」金色的小鲤鱼瞧瞧他，不满意地说：“那你趁早别去。”“好，那我去。你们到哪儿，我也到哪儿。”领头的小鲤鱼带着这一群小兄弟，悄悄地游开去了。他们顺着这条大河游着，游着，一直向前游去。那条领头的小鲤鱼一次又一次地往水面上跳着，老是找不到那个龙门，他们不管，还是向前游去。小鲤鱼们都相信，只要耐心地找，一定能找到龙门的。这群小鲤鱼们在大河里拐了几个弯，再往前游，觉得大河的面宽多了，水也深了。他们穿过了急流，游到水势缓和的地方，露出水面吐着气，觉得很舒服。这时候，最小的小鲤鱼也游了过来，喘着气说：“到哪儿去找龙门呢？”有一条小鲤鱼也说：“是呀，龙门是在南边还是在北边？”那条领头的小鲤鱼说：“老奶奶不是说了吗龙门是很高很高的, 那一定是在上面，反正我们向上游去，总可以找到龙门的。”

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二年级上册小鲤鱼跳龙门阅读指导及原文

二年级上册小鲤鱼跳龙门的阅读体会

高考消息传来：张某考上重本，成为一名佼佼清华学子。张爹喜不自禁：鲤鱼跳龙门了！一直以来，人们把鲤鱼跃龙门比喻为贫苦人家的孩子通过考试榜上有名，终于有了出头之日。鲤鱼跃龙门是人们的美丽期望，也是青少年一代的不懈追求。不过，今天，我为大家带来的是现代版的鲤鱼跳龙门：二年级上册课外读物《小鲤鱼跳龙门》，在此我将自己的几点阅读体会，分享给大家，希望带给大家较好的收获。

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首先，我要同你说一句：这本书不简单。为何不简单？因为这本书是国家教育部推荐的优秀课外读物，同部编版小学语文教科书一样，由人民教育出版社、发行。

其次，我要告诉你：《小鲤鱼跳龙门》的作者是大名鼎鼎的金近爷爷。你不会对他陌生吗？金近爷爷，原名金知温，著名儿童文学家。 “他是贫苦农民的儿子，通过刻苦自学成为著名作家。他是我国当代儿童文学的奠基人之一。”他著有大量童话、诗歌等文学作品。他给我们讲的每一个童话故事，语言清新幽默，富有想象，而且富有教育意义，因此深受读者喜爱。

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