适合4到6个月宝宝的早教游戏

适合4到6个月宝宝的早教游戏

　适合4到6个月宝宝的早教游戏，现在年轻的父母们越来越重视孩子的教育，正所谓教育从娃娃抓起，如果想要开发宝宝的智力，那么我们就要摸索适合不同年龄段宝宝的不同的游戏方式，那么适合4到6个月的宝宝早教游戏有哪些呢？下面为大家整理了适合4到6个月宝宝的早教游戏。

适合4到6个月宝宝的早教游戏1

　 一、4个月大的宝宝脑力，视力，力量快速成长，这个时候是学习的黄金时期，爸妈们要把握好这段珍贵时机，多给宝宝在游戏中学习的机会，有以下几种方法。

　方法1：慢慢让宝宝学习翻身，爸妈可以从旁协助托住背部，轻推臀部，让宝宝顺势侧翻。也可以拿玩具在一边逗他，宝宝为了抓住玩具就会去尝试翻身。这个时候妈妈一定要守护在旁！

　 如果宝宝学不会翻身，千万不要勉强哦，下个月可以慢慢在引导，边玩边学。

　方法2：看移动物品，宝宝视力进步了，可以自己调节远近距离能力。可以用一些颜色鲜艳的东西在1米-2米的距离逗宝宝。

　方法3：锻炼宝宝对声音的敏感度，当宝宝平躺在床上时，悄悄走近他，并亲切地叫他的名字。如果他没什么反应，可以叫大声一点。

　 如果他做到了，别忘了给他爱的拥抱。

　方法4：让宝宝照镜子玩，能让宝宝认识身体各个部位，可以告诉他哪里是，眼眼，鼻鼻，头头，让宝宝慢慢建立积极的自我概念，看到镜子里面的自己宝宝会十分的开心。

　透过照镜子的游戏，让宝宝很快认识自己。

　 二、5个月大的宝宝做些平衡活动游戏

　方法5：让爸爸陪宝宝玩举高高的游戏，用虎口撑在宝宝腋下，让他面向你轻轻举起，升时速度不宜太快，以免吓著宝宝，最好能一直注视他的眼睛，使他有安全感。

　可以开心的告诉他：“飞啊，飞高了！”「降落了，飞低了！」但注意不要做太激烈的动作，不要抛得太高，以免危险和造成宝宝精神紧张。

　 三、6个月大的宝宝越长大活动力越强，越渴望习各项技巧。推荐2个方法

　方法6：学习手递手传东西，例如小盒、小玩具等，然后拿多个吸引他，一次给他一个，让他渐渐知道在拿新东西时，就会把手中东西换到另一只手里再去拿。

　 记住你的鼓励会使他更稳定的学习。

　方法7：骑在你的背上听儿歌，抱宝宝和你面对面坐在你的腿上，握住他的手唱儿歌，腿部随节拍跳动让他有骑马的感觉。下次只要你俯身，他就会主动想骑马马了。

　 这是让宝宝很愉快的'一个游戏。

　对于宝宝来说，基本的生理需求（吃饱穿暖）得到满足后，就非常渴望情感上的需求。所以多陪宝宝玩游戏，让他知道身边的人都很爱他。

　这种信任感和安全感对宝宝后天的成长发育至关重要哦！

　 宝宝早教玩具的好处

　 1、开发思维

　促使孩子积极进行思维、想象等活动，并且通过手或身体的其它活动表现出来：如玩积塑玩具，孩子要构思，要设想，要为实现既定的目的而选择材料；

　动手组装时，既要动手，又要动脑。

　幼儿在用玩具活动时还会遇到一些困难，这些困难要求他们必须依靠自己的力量去克服，并坚持完成任务，因而培养了克服困难、奋发向上的优良品质。

　 2、丰富联想小世界

　如医院的玩具，娃娃家的玩具能引起幼儿对医院和家庭的联想，能促使幼儿开展创造性的角色游戏；

　一些劳动工具的玩具，可以引起幼儿进行植树、挖河、建筑等模拟劳动。

　有些玩具是专门用于进行思维训练的，如各种棋类、各种智力玩具等，可提高幼儿分析、综合、比较、判断、推理等能力，培养思维深度、灵活性和敏捷性

　 3、调动宝宝积极性

　孩子身心的发展是在活动中实现的。玩具可以任意为幼儿自由地摆弄、操纵和运用，符合幼儿的心理爱好和能力水平。

　可以满足他们活动的需要，提高活动的积极性。例如摇马玩具，幼儿会自然地骑上，前后摆动，既满足他们活动的要求，又使他们产生积极愉快的情绪，因而久玩不厌。

　又如娃娃玩具，可以引起幼儿做多种活动，各年龄的孩子根据各自的生活经验，用娃娃做游戏，可以由简单到复杂，变化多端。

　 4、增进感性认识

　玩具具有直观形象的特点，幼儿可摸、拿、听、吹、看等，有利于各种感官的训练。

　如彩色套塔、吹塑玩具、各种娃娃及玩具动物等有利于视觉的训练；

　八音小熊、小钢琴、铃鼓、小剌叭等可以训练听觉；积木、积塑片、结构模型可以发展空间知觉；

　各种拼图、镶嵌玩具、软塑料玩具等可以锻炼触摸感觉；拉鸭车、手推车、三轮车、两轮车等又有助于运动能力的发展。

　玩具在发展感觉与运动能力的同时不仅丰富了幼儿的感性知识，而且有助于巩固幼儿在生活中获得的印象，当幼儿未能广泛接触现实生活时，他们是通过玩具来认识世界的。

　 5、培养集体荣誉感

　有些玩具是要求幼儿共同使用的。如电话玩具，要有通话的双方，甚至还要有传呼员，可以帮助孩子了解学习生活经验，练习和同伴合作。

　又如长绳玩具，本身便要求许多小朋友集体使用，幼儿在跳长绳游戏中，协调彼此的动作，增强了集体观念。

　 宝宝早教有哪些好处

　 1、开发宝宝的潜能

　宝宝在家长和老师的陪同下多参加一些早教活动，对开掘宝宝的内在是有帮助的。

　比如语言智能、肢体智能、音乐智能、逻辑智能等。

　每个孩子都有独特的性格和特点，有的比较活泼能适应环境变化，有的相对内敛比较小心谨慎。

　通过一些活动或游戏有助于家长关注孩子的反应，既锻炼了孩子的能力也能使得父母能够发现孩子的天性，从而在宝宝后期的成长中能帮助宝宝发展适应新的变化。

　 2、塑造宝宝的性格

　早教另一个大的益处就是能培养宝宝开朗外向的性格，他们通过走出小的家庭来到了一个大家庭。

　人际交流机会增多有助于宝宝学会交往沟通，使得他们变得更加的活泼有信心也更高兴与别人交往。

　对于一些内向的孩子帮助效果尤其明显，在以后的进入幼儿园、长大后的自信心都有很多的益处。

　 3、增加孩子和父母的情感

　在亲子互动的过程中，父母作为大朋友领导和配合着孩子的行为。

　比如父母和孩子一起进行亲子阅读，一起阅读故事书，可以建立亲子关系。

　还可以一起配合来分角色扮演，这样也会增加孩子的自信心，角色扮演之后孩子会对整个故事记忆深刻，丰富了孩子的知识，寓教于乐。

适合4到6个月宝宝的早教游戏2

　 第一步：

　4个月的小婴儿会把手伸向奶瓶，扶在奶瓶上，也会将手放在小桌边上做弹琴动作，手指灵活但还抓不住玩具。

　游戏：把东西放在宝宝的手旁，或碰他的手，引诱他抓。

　 第二步：

　5个月就可以伸手抓住东西了。

　游戏：让宝宝抓住玩具连自己的手一起摇动。

　 第三步：

　6个月后的婴儿会坐了，可以有意识地用一个玩具敲打另一个玩具，或将玩具倒手。他的手已经真正成为认识事物的器官。

　游戏：能坐起时，引导宝宝去抓放在面前的玩具，玩具应放得比他手高一点，可以吸引他把手举高或伸出，身体前倾。

　把玩具放在宝宝身边可以吸引宝宝翻身，把玩具放在宝宝前面可吸引他去爬。玩“欢迎，欢迎”，练习拍手。

篇一适合0-3岁宝宝的早教游戏合辑

1、躲猫猫

　玩法：妈妈可以用双手遮住脸，问宝宝：“妈妈去哪了？”再打开双手说：“妈妈在这呢！”记住语气要夸张一些，可以吸引宝宝注意力。

　锻炼：可以提升宝宝的安全感和记忆力。

　2、家庭音乐会

　玩法：在家中自己制作一些勺子、塑料桶、盒子等用具，可以让宝宝尽情的敲打，演奏叮咚乐曲。

　锻炼：认识声音、音乐启蒙。

　3、摘果果

　玩法：把一些小物品贴在一张胶带上，然后让宝宝一个一个的摘下来。

　锻炼：提升精细动作。

　4、镜子游戏

　玩法：抱着宝宝照镜子，做出比较夸张或者搞怪的事情、动作，让宝宝自发的去触摸镜子中的自己和妈妈。

　锻炼：加强宝宝对事物的认知。

篇二适合0-3岁宝宝的早教游戏合辑

1、便利贴游戏

　玩法：准备一些便利贴，根据妈妈的口令去贴，可以贴在身上、胳膊上、手上、椅子上等。

　锻炼：手指精细动作和事物的认知能力。

　2、传小球

　玩法：一家三口人做成一个三角形，互相推小球，按顺序传递，可以随着熟练度适当的调节距离。

　锻炼：宝宝运动细胞的发展。

　3、涂鸦

　玩法：准备几张白纸，分别给妈妈和宝宝，妈妈在纸上画一些圆圈，鼓励宝宝跟着妈妈一起画，开始先把着宝宝的手画，当宝宝熟练后可以让宝宝自己画。

　4、沙漠寻宝

　玩法：在纸盒子里装满沙子，把家里的小玩具都埋在沙子里，让宝宝自己去挖，看看自己挖到了什么。

　锻炼：加强手部触觉。

篇三适合0-3岁宝宝的早教游戏合辑

1、吹乒乓球

　玩法：可以准备3-4个杯子放满水，然后把乒乓球放在水的上面，让宝宝从这个杯子将球吹到另一个杯子上面，爸爸妈妈都一起来比赛，看谁吹的远，吹过的杯子多。

　锻炼：宝宝的肺活量。

　2、打电话认数字

　玩法：准备一部有数字的玩具电话，跟宝宝玩游戏的时候，家长可以指着电话上的数字键，数宝宝认识10以内的数字，当宝宝掌握后，家长说出数字让宝宝进行按键。

　锻炼：认识10以内的数字。

　3、踏步走直线

　玩法：用绳子在客厅的地上拉一条直线，并将其固定，向宝宝示范以脚跟碰脚尖的方法交互前进，双手可以向左右张开保持平衡，除了直线以外，也可以设置成弯弯曲曲的，增加游戏的趣味。

　锻炼：宝宝的平衡力和协调力。

篇四适合0-3岁宝宝的早教游戏合辑

1悄悄话

　爸爸先在宝宝耳边小声地说一句话，如“我想吃苹果”，让宝宝传给妈妈。妈妈听到后大声地说出答案，看答案是否正确。等宝宝熟悉这种玩法后，可以适时地增加句子的长度。

　2双音词比赛

　爸爸、妈妈和宝宝一起进行双音词比赛。爸爸可先说一个，然后妈妈和宝宝依次说，看谁说得快，说得准确。通过游戏，帮助宝宝巩固对词语的认识、记忆和理解。

　3小喇叭

　将报纸或纸板卷起来做成一个小喇叭。妈妈拿着小喇叭对宝宝说一句话，然后让宝宝大声地说出妈妈刚才说过的话。妈妈也可随意编一些有趣的话，用小喇叭传达给宝宝，如“天上星，亮晶晶，一闪一闪眨眼睛”，让宝宝跟着说出来。如果宝宝喜欢，也可以让宝宝用小喇叭向妈妈传话。

　4猜一猜，说一说

　游戏开始，妈妈夸张地做出某个动作或表情，如哈哈大笑、哇哇哭、跑来跑去、挠痒痒、摇头等，让宝宝猜一猜、说一说妈妈在干什么。之后，妈妈和宝宝互换角色，让宝宝表演，妈妈来猜。

　5换词

　妈妈说一句简单的话，宝宝接一句，但要把句子中的一个词换成另外一个词。比如，妈妈说：“我有一个苹果。”宝宝说：“我有一个香蕉。”妈妈：“我有一件衣服。”宝宝：“我有一辆汽车。”妈妈：“我打开门。”宝宝：“我关上门。”妈妈：“苹果红红的。”宝宝：“苹果甜甜的。”这可以提高宝宝对词汇的应用能力。

　6你问我答

　妈妈和宝宝一问一答地进行游戏。比如，妈妈问：“什么动物在水里游？”宝宝答：“小鸭子（或小鱼）在水里游。”妈妈：“什么东西在天上飞？”宝宝：“小鸟（或飞机、风筝等）在天上飞。”妈妈：“什么是白色的？”宝宝：“雪是白色的”或“小兔子是白色的”等。问答对话不仅可以锻炼宝宝的语言表达，还能让思维变得更加敏捷。

篇五适合0-3岁宝宝的早教游戏合辑

1、宝宝洗洗乐

　目的：宝宝学会——认识自己

　用具：可以脱衣服的娃娃，各种洗澡工具

　玩法：首先教宝宝怎么给娃娃脱衣服，并准备给娃娃洗澡；引导宝宝给娃娃涂肥皂，并用洗澡工具给宝宝刷身体；一边洗一边说出身体器官的名称。

　小贴士：可以在这个时候给宝宝灌输一定的性别意识。

　2、刷牙小手

　目的：宝宝学会——刷牙

　用具：适合宝宝的牙刷及牙膏

　玩法：给宝宝示范拿起牙刷和挤出牙膏，然后跟宝宝一起刷牙，一边刷一边教宝宝上下的概念。

　小贴士：要注意宝宝刷牙的力量。

　3、投掷衣服考眼力

　目的：宝宝学会——扔的动作

　用具：浴室里的衣服篮子（或盆子）、宝宝刚脱下来的衣服、毛巾等

　玩法：把盛衣服的篮子（或盆子）放在距离宝宝1米的地方，引导宝宝把衣服、毛巾扔进篮子（或盆子）。

　小贴士：每次洗澡前跟宝宝玩这样的游戏，增加洗澡时的运动量，这样宝宝洗澡后就更容易入睡了。

　4、吹吹小船

　目的：宝宝学会——吹的动作，增加肺活量

　用具：硬的卡纸

　玩法：用硬纸折一只纸船，在浴缸里放些水，将纸船放进去，然后问问宝宝，有没有办法让小船跑起来，可以和宝宝一起鼓足力气吹船，看谁吹得远。

　小贴士：尽量给宝宝折小一点的船。

　5、吹泡泡

　目的：宝宝学会——吹泡泡、伸手抓泡泡

　用具：肥皂、水

　玩法：在给宝宝洗澡的时候，将肥皂和水混合然后放在小盆里，宝宝利用小圆环（可是吹泡泡的玩具）来吹出泡泡，并引导宝宝去拍打泡泡。

　小贴士：不要让宝宝把泡泡水喝下去。

　平常在家，可以多陪孩子玩玩音乐早教亲子游戏，不仅能挖掘宝宝的音乐才能，还能促进父母和宝宝之间的亲子关系。

　居家音乐早教亲子游戏，没你想的那么难，平时你和宝宝游戏时，加上你的伴唱，就是最自然的音乐游戏了。每个游戏都可以反复玩。

　 1、《小白船》(3个月以上)

　这首中文儿童歌曲，是3/4拍的，想必许多家长都很耳熟。由于3/4拍的乐曲常带有舞蹈韵律，妈妈或爸爸可以站着抱宝宝，随着这首歌曲的节拍，舞动起身体和脚步。让宝宝在婴儿时期就能感受到华尔兹的魅力。

　 2、“坐电梯”(6个月以上)

　坐电梯是爸爸妈妈常和宝宝玩的游戏。妈妈或爸爸可以坐在地上，两腿伸直，然后把宝宝放在腿上。一边有节奏地念童谣，一边随着节奏将双膝弯曲，使宝宝感受到上升的动态;再随着节奏将双膝放直，使宝宝感受到下降的动态;仿佛在坐升降电梯一样。在宝宝上升和下降的过程中，家长用单音节的“ba”来念节奏，在专业上我们称之为“无词念谣”。

　 3、《躲猫猫》(6个月以上)

　妈妈或爸爸可以用小纱巾(雪纺质地)，一边唱旋律，一边用纱巾和宝宝玩躲猫猫的游戏，比如还是用单音节的“ba”唱旋律。唱音节的时候把纱巾盖在宝宝的头上，把纱巾从宝宝头上取走的时候同样唱音节。同样，也可以将纱巾盖在爸爸妈妈的头上，随旋律盖上再随节奏取走。

　 4、《我妈妈，你妈妈》(12个月以上)

　这是一首由英文翻译成中文的歌谣，词为：“我妈妈，你妈妈，住在街对面。每天晚上见见面，还要聊聊天。”妈妈或爸爸可以用布娃娃拿在手中，和宝宝进行“节奏对话”。一开始，家长先念这首念谣，紧接着用单音节“ba”的发音，按照原来歌谣的节奏有节奏性念，让宝宝来模仿。这样的一来一回，就是“节奏对话”的游戏。

　 音乐小玩具推荐

　1、 彩色小沙蛋

　2、 彩色小沙包 (里面装的是小豆子)

　3、 彩色雪纺小纱巾

　4、 弹簧绳(适合12名幼儿及成人一起做圆圈游戏)

　5、 七彩音砖

　6、 七彩手摇铃

　7、 七彩小响板

1锻炼感知能力

抓握游戏

适合月龄：0-6个月

玩法：准备手抓球、摇铃、牙胶等安全的早教玩具，带领宝宝一起玩。

技能加成：锻炼宝宝手部力量，促进手、脑、眼协调能力的提高哟。

2形成发展认知

“拆礼物”游戏

适合月龄：6-9个月

玩法：准备色彩鲜艳的盒子，在盒子里放宝宝喜欢的玩具，晃动盒子，引导和鼓励宝宝自己打开盒子。

技能加成：通过这样有目的行为，会让6-9个月的宝宝形成发展认知，每次都可以在盒子里放不同的玩具，加大宝宝的兴趣嗷。

3大运动能力、秩序感

纸杯游戏

适合月龄：1岁+

玩法：将四个纸杯贴到墙上，引导宝宝将纸杯取下放到置物篮里，每次踮脚，宝宝的大运动都会得到锻炼，最后鼓励宝宝收拾物品，TA会有大大的成就感呢。

技能加成：锻炼宝宝的下肢力量、收纳能力和秩序感。

　纵观现在城市孩子的状况，的确令人忧虑。他们几乎全是独生子女，相对封闭的单元楼房、冰冷的防盗门隔绝了以前开放式的居住环境；升学的压力让他们的'闲暇时间少得可怜；电脑虚拟游戏代替了以前鲜活生动的游戏。当孩子们的娱乐形式苍白贫乏得只剩下电脑游戏的时候，我们下一代的创造力和想象力将面临多么大的危机！所以我们要展开不同种类的儿童教育游戏。

　 1、活动性游戏

　活动性游戏侧重于培养小儿各种基本的动作操作的技能，促进婴儿眼手协调能力的发展，是婴儿游戏活动的最基本表现形式。活动性游戏也有助于婴儿增强体质和形成活泼开朗的性格。此类游戏主要通过基本动作和机体运动表现出来，如抬头、翻身、抓握、蹬、坐、爬、站、蹲、行走、跑、跳、踮、攀登、投掷、平衡手指运动等。随着婴儿年龄的增长，活动性游戏在户外的开展的比例逐渐增大，并且在家庭中，家长应逐渐多提供和其他小同伴在一起活动的机会。

　 2、发展语言的游戏

　婴儿的语言游戏是发展儿童口语能力的有效形式。它主要训 练小儿正确的发音能力、理解语言的能力，使儿童随年龄的增长，逐渐能较清晰地用语 言表达自已的思想和情感。

　 3、感官游戏

　感知觉是婴幼儿认识活动的开端。婴儿游戏中的感官刺激 及婴儿感官的运用及训练，可促进儿童视觉、 听觉、 触觉、 味觉等感官能力的综合发展， 也为儿童较高层次的认知能力的发展奠定基础。

14个月宝宝的早教游戏

　14个月宝宝的早教游戏，14个月的宝宝是需要家长耐心引导，培养宝宝的智力是刻不容缓的，宝宝的健康成长离不开父母的耐心教导，共同努力让孩子的发展更上一层楼吧。下面跟大家分享14个月宝宝的早教游戏。

14个月宝宝的早教游戏1

　 14个月早教游戏：玩套塔

　给宝宝买一套套塔积木，这种积木下面大，上面小，要依大小次序套上，才能把5～7个圆圈从下到上地套好。

　初学时只给宝宝3个大圈，只要求宝宝将圈塞进柱上，等宝宝能顺利将3个圈套进柱内，然后再教宝宝按顺序将圈塞进柱子里。

　宝宝能完成这个游戏后，再把所有的圈给宝宝，让宝宝全部套上。

　套塔的游戏可练习两种本领，一是辨别大小次序，二是学会将环套入柱子。

　 14个月早教游戏：玩棍子

　把一些玩具扔到较远的地方，准备一根细长、轻巧的棍子，教宝宝利用棍子做工具，取回扔出去的玩具，或从桌子底、床底下拔弄出玩具。

　刚开始时，宝宝把棍子对着玩具捅，可能把玩具捅得更远，要教会宝宝向自己的方向回拨玩具。

　学习有效地利用工具。使宝宝明白：不需要爬进床下或桌子底下，而是用工具帮忙，可以更轻松地把东西取出来。

　 14个月早教游戏：看电视，学词语

　爸爸妈妈们会发现：宝宝很喜欢看电视，尤其看广告，特别是那些有小朋友出现的广告。

　宝宝会跟着孩子说出最后一个字甚至两三个字。有些宝宝喜欢看天气预报，有些宝宝能记住一些乐段。

　宝宝只喜欢经常重复的，能跟着学的段落。要尊重宝宝的选择，鼓励宝宝跟着学词汇和学记乐段。

　父母也可以和电视上一起念，让宝宝跟，并适时地称赞宝宝，这对宝宝学习语言和音乐都很有用。

　 14个月早教游戏：滚球游戏

　宝宝会爬着去追在地上滚动的球，有时会先走两步，追赶不上后再改为爬行，因为宝宝较习惯爬行，但走比爬显然要快。

　所以妈妈一开始要注意让球不要滚得太快，让宝宝走的速度能跟上球滚动的速度，从而一直走着去追球。

　这个游戏可使宝宝逐渐由爬行进步到行走。妈妈还可与宝宝一起面对墙壁坐着，将球滚向墙壁，球会返回，看看宝宝能否捡到球而学习将球滚向墙壁。

　宝宝一开始只会无目的地扔球，球返回来的位置就会改变，让宝宝多次重复扔球，让球返回自己身边，就不必再爬来爬去捡球。

　 14个月早教游戏：下楼梯

　宝宝学会上楼梯之后，就可以学习下楼梯了。宝宝学下楼梯时，也是一只脚先站稳，才会迈另一只脚，双脚踏实后，再开始下另一级台阶。

　妈妈可以先下几级台阶，然后转身面向宝宝，拉住宝宝的双手，慢慢下到台阶上，如果宝宝还是害怕，则可让宝宝双手按着妈妈的肩膀，妈妈用手帮助宝宝的脚踏到地面上。

　只有宝宝知道了台阶的高度，心中有底之后才不会害怕，多下几级台阶，宝宝知道了每个台阶的高度都一样时，再下时就更大胆了。

　练习下楼梯是练习从高处下来时保持身体平衡的方法。宝宝会用一腿迈出，试探着高度；使重心落到自己下台阶的腿上，再把另一腿迈出。

　这是下降时保持身体平衡的练习，经过练习才能上下自如。

　 宝宝早教游戏的重要性

　宝宝早教游戏有它一定的重要性与价值，若是选能搭配孩子的发展阶段来进行，就能玩出家长所期待的效果。

　在宝宝发展的初期，早教游戏的内容应该着重在视觉，听觉，嗅觉，触觉，和味觉的感官上。

　让宝宝看看环境中鲜艳的物体，聆听轻柔的音乐，闻公园里的花香，触摸不同材质的玩偶，品尝美味的食物。

　一旦宝宝的身体机能扩展后，宝宝早教游戏也应该开始转换为以肢体动作为主的活动。

　从手部的抓握，爬行，到肢体的伸展，只要能诱发宝宝活动他们的小身体，他们的大脑就能不断的接收和连接环境所给予的刺激。

　接下来，随着年龄的成长，宝宝的能力会更为复杂，这时候家长选择的宝宝早教游戏须将焦点放在宝宝的言语，社交，情绪，想象力及创造力，独立性和问题解决上，为孩子往后的学习奠定稳定的基础。

　玩游戏除了一定要好玩儿之外，还要玩在对的时机，当家长的方向对了，方法也对了，就能创造出最高的游戏价值。

　 宝宝早教游戏的十大好处

　1、有助于宝宝认知，社交情绪及肢体的发展

　2、强化神经系统的连接

　3、提升专注力，持续度，记忆力

　4、提供安全感

　5、稳定亲子关系

　6、建立自信心

　7、发展至自我概念

　8、快乐，正向的情绪

　9、适当舒解压力的管道

　10、增加学习的动机

　 宝宝早教有哪些好处

　 1、开发宝宝的潜能

　宝宝在家长和老师的陪同下多参加一些早教活动，对开掘宝宝的内在是有帮助的。

　比如语言智能、肢体智能、音乐智能、逻辑智能等。

　每个孩子都有独特的性格和特点，有的比较活泼能适应环境变化，有的相对内敛比较小心谨慎。

　通过一些活动或游戏有助于家长关注孩子的反应，既锻炼了孩子的能力也能使得父母能够发现孩子的天性，从而在宝宝后期的成长中能帮助宝宝发展适应新的变化。

　 2、塑造宝宝的性格

　早教另一个大的益处就是能培养宝宝开朗外向的性格，他们通过走出小的家庭来到了一个大家庭。

　人际交流机会增多有助于宝宝学会交往沟通，使得他们变得更加的活泼有信心也更高兴与别人交往。

　对于一些内向的孩子帮助效果尤其明显，在以后的进入幼儿园、长大后的自信心都有很多的益处。

　 3、增加孩子和父母的情感

　在亲子互动的过程中，父母作为大朋友领导和配合着孩子的行为。

　比如父母和孩子一起进行亲子阅读，一起阅读故事书，可以建立亲子关系。

　还可以一起配合来分角色扮演，这样也会增加孩子的自信心，角色扮演之后孩子会对整个故事记忆深刻，丰富了孩子的知识，寓教于乐。

14个月宝宝的早教游戏2

　 1、玩具躲猫猫

　在这个阶段，宝宝有一项能力开始成熟，就是懂得物体存在的概念。以前看不见就想不到，但现在不一样了，能记得玩具藏在哪里，我们就可以设计相应的早教游戏，帮助宝宝强化这一能力。

　适合月龄：14～20个月

　开发方向：观察能力、推理能力

　准备物品：玩具，两块纱布或者手帕

　在宝宝面前，把一个玩具藏在一块手帕下面，你会发现宝宝开始研究这两块手帕，努力回忆玩具到底在哪里。如果宝宝拉开盖着玩具的手帕，要及时鼓励他，然后再来第二次。

　如果你之前一直把玩具放到第一块下面，突然放到第二块，即使他看到，还是可能会选择掀开第一块，因为第一个场景已经留在他的脑海里了。但随着月龄的增长，宝宝会记得你已经更换了手帕，或者看到第二块手帕有突起，就能意识到玩具在下面。

　这个游戏让宝宝加深体会：即使一件物体暂时看不到，但仍然是存在的。另外也能刺激宝宝发展记忆力，当玩具重新出现时，宝宝会很开心，因为他看到的正是脑海中记得的玩具。

　 2、罐中取宝贝

　精细运动在整个幼儿时期都是要持续练习的，在早教班也是重点练习项目。我写过一篇关于精细练习的文章，链接点这里：想要培养心灵手巧的孩子，不要忽略精细运动的训练。

　一岁以后宝宝的精细运动能力提高很快，在游戏的设计上，可以稍微增加一点难度来让宝宝尝试。

　适合月龄：14～20个月

　开发方向：精细动作能力

　准备物品：透明塑料罐若干

　收集一些透明的塑料罐，在宝宝面前将玩具装到罐子里，然后盖上盖子，让宝宝自己打开盖子，取出里面的东西。

　家长可以先演示一遍，然后让宝宝来做，如果宝宝的手指还不够灵活有力，可以把盖子拧的松一些。注意：玩具直径一定要大于45厘米，以防宝宝放进嘴巴里。

　拧盖子是一项非常好的提高眼手协调和手指运动能力的游戏，就算宝宝只是试图拧开盖子，也能达到同样的效果，同时，宝宝会更清楚玩具之间的关系，知道盖子是要盖到容器上。

　另外，还可以让宝宝自己把玩具放进去，拿出来，这可以帮助宝宝形成大小关系的概念，懂得小的物体如何放入大的容器当中。

　 3、超级模仿秀

　每个宝宝都是模仿家，从刚出生开始，宝宝看到大人的表情就试图模仿。到一岁以后，宝宝能更准确的控制自己的表情和肢体，这时期家长可以把动作和声音结合起来，让孩子领会更多的身体和口头语言。

　适合月龄：14个月（比这个月龄大或小的宝宝也可以）

　开发方向：身体感知能力、听觉能力

　和宝宝面对面坐好，对着宝宝做一些简单有趣的动作，比如张大嘴巴，伸个舌头之类的，如果宝宝也模仿你伸出舌头，要及时鼓励他。

　你还可以做其他动作，挥手、拍手、左右摆头、像鸟儿拍打翅膀然后鼓励宝宝来模仿你。

　在做动作的时候，要向宝宝同步解说动作的名字，那么等多次之后，如果听到妈妈说“拍手”，宝宝可能就会自己做出拍手的动作，这说明他已经学会了声音与手势的联系。

　这个游戏能充分利用宝宝善于模仿的天性，在有趣好玩的同时，也促进了宝宝身体感知能力和肢体协调性的发展。

　这时期陪宝宝玩游戏的一些要点：

　这个月龄段的宝宝，玩游戏的关键词就是重复、重复、再重复。把皮球反复滚来滚去，把手里的东西反复扔，他不觉得单调吗？

　对宝宝来说，重复的作用是非常大的。

　研究表明，一项活动必须重复多次才能在中枢神经系统中稳定固化。比如讲绘本，每天给宝宝讲同样的故事，有助于刺激宝宝的脑细胞，让他把词语和所指代的事物联系起来；又比如滚皮球，宝宝的手眼协调能力就是在一次次的重复中提高的。

　学会一项新技能可以大大增强宝宝的自信心，如果宝宝玩的不亦乐乎，就让他尽情享受吧，重复再多遍也无所谓。

小孩0到6个月的早教

　小孩0到6个月的早教，婴幼儿时期是生命发展的基础阶段与关键时期，适当的做一些早教小游戏，不但可以开发宝宝智力增进亲子感情，还可以增进亲子感情，那么来看看小孩0到6个月的早教

小孩0到6个月的早教1

　0-6个月宝宝的早教分为两个阶段，0-3个月和4-6个月。可以根据宝宝的情况做出有针对性的练习，比上早教班还有用哦。

　0-3个月的宝宝，视觉练习，宝宝仰卧位，准备些颜色鲜明的玩具，比如红色或者黑白色，在距离宝宝20-30cm慢慢来回晃动，观察宝宝的眼睛是否随着玩具的位置移动而移动;听觉练习，宝宝出生后，爸爸妈妈要尽量多的与宝宝讲话，有助于宝宝提早理解语言，学会说话;动作训练，可以用带长柄的玩具触碰宝宝的手心，他能抓起来并举半分钟，练习抓握。

　4-6个月的宝宝，视听觉训练，训练宝宝追寻物体，用玩具声，吸引宝宝转头寻找发声玩具;动作能力的培养，仰卧支撑练习抬头，手部训练，伸手够物使宝宝从游戏中学到新技能;让宝宝学说话和发音。

　 0-6个月宝宝的智能发展

　婴儿一出生，就能通过聆听他人的声音来学习语言。大多数婴儿在两周大时，就会听到熟悉声音后停止哭泣。当你很亲密地和他们说话时，婴儿还会伸胳膊踢腿，显得非常高兴，这时候你就知道他正在听你说话，并且很喜欢这样。

　听觉是宝宝于人交流的。 宝宝的听觉系统在孕5个月时就基本发育完善，所以出生后的0-6个月宝宝对声音最敏感，培养宝宝的听觉的方法:定位反应常问妈妈，她的孩子听得到吗“很好啊!我跟他讲话，他都会有反应。”很多父母在观察孩子的听力时都忽略了一件事，忘了视觉可以补偿听力的不足。因而在观察孩子对声音的行为反应时，不要让孩子看到你制造声音的动作，或是发声的个体。

　每天都给婴儿听优美的音乐，每天两次，每次15分钟。曲调要温柔，音量也不要太大。必须注意的是，如果长时间让婴儿听录音带或CD，婴儿就会变得只适应机械音，而对母亲的声音没有反应。

　婴儿是通过语言来认识世界的。因此，家长尽早地对婴儿说话显得尤为重要。喂奶的时候、换尿布的时候、洗澡的时候，都可以用柔和的语调对他讲话。换尿布时，用手轻轻地抓住婴儿的小手，反复地对他说：“这是手哟，手、手。”也可以一边换尿布，一边给孩子看洋娃娃，告诉他：“这是洋娃娃，洋娃娃。”

　 0-6个月宝宝感觉系统启蒙

　视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉五大感觉系统，对小宝宝而言，不仅是自然生理发展的一部分，更是认识这个世界的管道，乃至于所有学习的基础。0~6个月阶段的宝宝，虽然一切学需要仰赖家长照顾，不过五觉启蒙已可开始进行，爸爸妈妈别忘了配合孩子的发展，提供其成长所需的感觉刺激喔!

　0~6个月阶段的宝宝除了视觉哺萌芽，听觉、触觉、嗅觉、味觉在他一出生的时候已近乎发展完全了，所以孩子大都很少单独运用某一感官，而会一并这用学习。家长如希望孩子的感官发展日益灵敏，应了解各阶段发展重点，并透过日常活动及小游戏，帮助孩子获得丰富的感官经验!

　 1、视觉篇

　 发展历程简介

　0~2个月阶段 比起听觉、触觉、嗅觉、味觉，视觉的发展较慢。在2个月阶段，小宝宝能够明白看见物体的距离仅有20公分，所以当父母喂奶时，彼此靠得较近，孩子大概能够看清楚照顾得的脸孔。加上其眼睛无法随着物体靠近或远了而调焦，因此一开始孩子看东西，只能感觉其外型，而且移动中的事物比较能够吸引他们的注意，他们能感觉到物品在移动，并稍微看到外轮廓。

　2~4个月阶段 2~4月开始，孩子对于一些看过的脸孔也事物，会慢慢记住其外轮廓，并且在外轮廓之外，逐渐注意到要些特征、细节的部分。

　4~6个月阶段 4~6个月时，物品在他眼中已逐渐为有立本感之影像了。在这个阶段里，由于已经能够比较稳定、清楚地视物，所以只要是放在周围的固定物，孩子相对较能确定物品的位置，并伸手去拿。之后孩子能逐渐盯着某一物看个几秒钟，即“定视”的能力，约至7个月左右，孩子的眼睛便可以慢慢根据东西靠近或远离调整焦距来对焦了。

　 启蒙小游戏出列!

　由于这个阶段的上朋友视觉发展还未完善，能看清楚的距离很短，所以会配合其他感觉系统来做出反应。专家建议父母在抱着孩子的时候，可以多看小朋友，摸摸他们的脸，这不仅是为了引导孩子试着去辨认父母脸孔的外轮廓，他们还会由此配合听觉、嗅觉、如闻照顾者的味道、听照顾者的声音去认人。

　再举例说明，家长会觉得小宝宝每到要喝奶的时候都会有所感觉，这是因为他在看到有瓶之前，他可能会了到味道，或听到妈妈摇奶瓶的声音，故顺着味道及声音的方向注意。

　考量到孩子感觉发展有春阶段性，及彼此相互影响等特点，家长在照顾、亲子互动中，也应遵守这些原则。以下为专家推蔫的方法：

　 床连布置妙用多

　方法：家长平日可以趁着近抱着孩子地，跟他说话，或配合运用手摇铃，吸引他的注意力。家长还可将手摇铃挂在摇篮或婴儿床旁边，一来这大约符合孩子清楚视物的距离，再来当孩子不小心碰到手摇铃时，他会因声音注意到某处有个东西，增加视觉运和的部分。

　 感觉大汇集

　方法：感觉启蒙不一定非玩具不可喔!随着小宝宝一天天长大，家长不妨多提供实际的物体。如宝宝开始要添加副食品后，妈妈如要准备果汁给孩子喝，便可先拿着水果到孩子眼前让他看看，及闻闻水果的气味，并搭配简单的介绍，等到果汁完成后，再给小宝宝尝尝。

　小叮咛 配合日常生活中的活动，即可作为绝佳的启蒙素材。不过这时孩子还无法进行认知，家长可别强求唷!

　 2、听觉篇

　 发展历程简介启蒙小游戏出列!

　0~3个月阶段 小宝宝的听觉在胎儿时期就已经几乎发展成熟了，故当他一出生后，便能开始运用他的听觉。刚出生的前2、3天，宝宝的外听道可能还有一些些羊水塞住，不过等到羊水都排干净后，家长可以发现孩子对声音会有某种程度的注意。一直到两个月左右，孩子会对突然关门的声音，或东西掉落的声音相当敏感，如果他正在吃奶，也会停下来，转而注意声音来源，另外，孩子会从生活中喂奶、换尿布、亲子互动中，意识到某人为主要照顾者，并慢慢去辨认主要照顾者的声音。

　 3~6个月阶段

　在此~6个月期间，孩子会慢慢知道这个声音是某人发出来的，“当当当”是手摇铃的声音，“碰”一声是关门，即学习将声音和发音之物连结。此时，孩子也会跟着爸爸妈妈牙牙学语，他会开始学很多语音或他常常的到的声音，如东西发出的声音等等。

　 唱游时间

　方法：关于听觉启蒙，建议家长将唱游时间融入孩子的日常生活中。家长可以挑几首儿歌、节奏简单且旋律优美的音乐，及一些有押韵的诗词、简单的顺口溜，在亲子互动的时候，或偶尔抱着他走走、换尿布的时候，由家长哼唱或摇放这些音乐给孩子听。家长一开始可先挑战2、3首就好，重复使用一阵子后再作更换。

　 声音玩具

　方法：小朋友对各种新奇的声音都很好奇，家长除可配合手摇铃的使用外，还可准备一些不需特别操作技巧就能发出不同声音的玩具，摆在孩子床边，让孩子翻身、踢脚时，可能因不经意碰到玩具，而有不同声音刺激的机会。

　 亲子对话

　方法：当宝宝开始学爸爸妈妈的语音或玩声音时，建议家长有机会就跟孩子多说说话，最初中从2个字、5个字等简单、简短的词句开始，如“我们现在喝奶/换尿布啰!”

　因为小宝宝的听觉一开始就发展好，所以听觉启蒙的重点，便是从小提供丰富的听觉经验，引导孩子聆听，之后孩子才能配合认知发展，将声音及意义连结在一起，待孩子更大一点时，如1岁左右，他要有听懂父母简单的口令并去执行，而这都需要前期的累积。

小孩0到6个月的早教2

　0―6个月的婴儿早教要从视觉、触觉、听觉三方面入手。

　 1、视觉

　宝宝不是生下来就有视力的，我们需要根据孩子的视觉发育情况，来锻炼孩子的视觉能力。

　黑白卡+彩色卡

　宝宝0-2个月时，可以给宝宝看黑白卡，这种对比鲜明、轮廓突出地黑白图像很容易引起宝宝的兴趣。

　宝宝3-6个月时，就可以给宝宝看彩色卡了，彩色卡可以帮助孩子分辨不同的颜色，还可以教孩子分辨颜色的深浅。先黑白卡后彩色卡，根据孩子视觉发育情况，给孩子适当的视觉刺激。

　 2、触觉

　其实宝宝的触觉一生下来就很灵敏，但到3个月，宝宝才能慢慢分辨不同触感的物体。

　触摸书+洞洞书+翻翻书

　洞洞书和翻翻书适合低龄的宝宝，宝宝在扣洞洞，翻书页的过程中，能很好地锻炼他们地手指灵活性，为以后的手脑配合打下了基础。

　触摸书更适合3-6个月的宝宝，宝宝在摸书时，爸妈一定要在旁边解释 ，这样宝宝才能理解皮毛的柔软和树皮的粗糙。

　 3、听觉

　有声书+睡前故事书

　刚开始爸爸妈妈可以给孩子念睡前故事来刺激宝宝的听觉，让宝宝熟悉你的声音，让你的声音陪伴孩子入睡，给孩子安全感。

　孩子大一点之后可以给孩子买一些有声书，让孩子听听世界的声音，学习一些歌谣，刺激听觉发展。

　孩子0-6个月时，如果爸妈能有意识地刺激视觉，触觉、听觉三方面能力的发展，宝宝的大脑神经会更加发达，从而变得更加聪明

小孩0到6个月的早教3

　 11、新生儿早教方法

　心灵发展特点:刚刚出生的小家伙似乎还不是十分习惯,以整天的睡眠来缓解初到人间的不适应;宝宝喜欢蜷曲着身体,被温柔地拥抱。

　 12、1个月宝宝早教方法

　早教游戏:竖抱观景物、交谈、抓握听音、口嘴游戏、发声应和、逗笑、被动操、嗅觉和味觉开发。

　 13、2个月宝宝早教方法

　早教游戏:选画、蹬踢彩球、侧卧、俯卧抬头、用勺喂食、触体感受。

　 14、3个月宝宝早教方法

　早教游戏:拍打吊球、用肘卧撑、单肢遥控、坐抱、翻身90度、元音答话、见人就笑、识别爸爸。

　 15、4个月宝宝早教方法

　早教游戏:注视小物体、追滚球、表示情感、拉坐、荡毛巾秋千、学坐、丰富触觉、练习侧翻身、学会舔食。

　 16、5个月宝宝早教方法

　早教游戏:辨认物品、单手握物、手足戏球、学练180度翻身、藏猫猫、找妈妈。

　 2、什么是早教

　广义指从人出生到小学以前阶段的教育,狭义主要指上述阶段的早期学习。一些国家出现提前开始学习读、写、算,提前开始正式教育的探讨和实验。但另有人主张早期教育应重在发展智力。还有人认为早期教育应向前延伸到出生以前的母亲怀孕期的胎教。家庭教育对早期教育有重大影响。

　 3、早教的重要性

　0-6岁早期教育是人生中最重要的教育。中国自古就有一句谚语:三岁看大,七岁看老。早期教育到底有多重要脑科学表明,婴幼儿时期是生命发展的基础阶段与关键期,因此,聪明树的早教专家认为,早教是为婴幼儿的身体、大脑、智力、个性、人格、精神、心灵等方面打下根基。早期教育的发展是社会发展的必然。

　 0-6个月宝宝怎么进行早教最好

　 0-6个月宝宝智力发展特点

　0——6个月的宝宝听觉、触觉、嗅觉、味觉基本发展完全了,视觉也处在萌芽发展阶段。这一时间段的宝宝不是仅依靠某个单一的感官来感知世界,而是综合运用各种器官。所以,0——6个月的宝宝要在感官方面重点培养。

　宝宝的听觉在怀孕5个月左右的时候就基本发育完善了,所以,0——6岁的宝宝对声音是最为敏感的。你会发现,当你和宝宝说话时,宝宝会有肢体上的表现,比如伸胳膊、踢腿,显得非常兴奋。由此可见,宝宝喜欢你这么做,也知道你在做什么。不要忘记,视觉可以补偿听觉的不足,所以,你在发出各种声音时,一定不要让宝宝看出声的个体或者动作,这点要牢记。

　0——6个月的宝宝对声音很敏感,除了要多和他说话之外,还可以给他听一些舒缓的音乐,每次15分钟左右,音量稍小一些。记住,不要只给他听CD,否则他会只对机械的声音有反应。

　0——6个月的宝宝是用语言来认识世界的,所以,家长们要尽可能多、尽可能早的和宝宝说话