怎么平息家长群里争吵

怎么平息家长群里争吵“曾经有一段时间，老葛班主任一度想关闭班级微信群，问其原因，其皱着眉头说：是家长们的‘热情’太过了！事情是这样的：

老葛每次在微信群里说一句话，哪怕只是最正常的布置作业，就会有大波儿的家长回应：老师您辛苦了！老师太棒了！谢谢老师！……

有家长甚至还沿着这个话题闲聊起来。由此造成的后果是，手机‘滴滴’地响个没完，更重要的是，家长们如此一刷屏，很多没有第一时间看手机的家长，很有可能错过老师公布的重要信息。还有妈妈会指名道姓地说：那个XX的妈妈太烦人了，刷屏大王！XX孩子的爷爷、姥爷、爸爸、妈妈都在群里，一家子有时还在微信群里聊天，真是太过分了！……

这是个问题吗？绝对是问题，而且是个大问题！

“有办法解决吗，方法很简单，只需要老师逐条列出一些规则，在微信群里公布一下就可以了，相信家长看了之后，家长群会越来越有规则。”

千万不要做五种类型的家长

写这篇文章作者是位儿童文学作家，名叫 乐多多，她曾多方采访及与班主任商讨，建议家长们千万不要做这几种类型的家长。

第一种

讨好刷屏型

老师一发话，马上回应：您辛苦了，保重身体”。

老师布置的作业、公布的消息，看到即可，不需要回复，为了防止没必要刷屏，“收到”两字都无需回复。一条信息几十人回复同样内容，很快一条重要的信息就这样被“淹没”了。

群外私聊，切不可肆意刷屏。

晚上尽量不要在群里聊得太晚，以免影响他人休息，有重要事情可以跟老师直接联系。

第二种

炫富显摆型

炫耀孩子的成绩。

这种行为其实就是在默默伤害那些成绩差的孩子及家长的心。晒各种旅游的照片。类似这种私人的照片，在朋友圈晒晒也就可以了，发班级群只会引起大家反感。时不时把小孩得到的小贴画、完成的作业、写得工工整整的字贴上来，骄傲地请大家点赞，其实是希望老师给予关注。

即使家长不到处晒，一个孩子的优秀锋芒也是遮挡不住的。低调的“才子”“才女”才是最令人佩服的，也最令老师喜爱。

第三种

被老师和家长看笑话，这是必然的事情，这世上没有后悔药，已经发生的事情，我们无力更改，只能在哪跌倒的就在哪爬起来，以后坚决杜绝这样的事情，要不然会连累孩子，在学校也抬不起头来。学会用事实说话，不是说比骂人骂过别人了，就真的胜利了，只有你的成就要远远大于别的父母，你孩子的学习成绩名列前茅，这都是最好的打脸手段，以光明正大的阳谋，那些背后使绊子，给别人下圈套，通过骂人等手段得来的胜利，只是自己人生的污点，可能会贻误终生，所以意识到自己的错误能够改正，这就是非常不容易的，就能得到大家的认可，也就是所谓的知错就改，善莫大焉

这件事情跟你又有什么太多的关系，你就看着就行了呀，我觉得你不需要去插手，因为这样可能会把矛头引到你自己的身上来，其实我们会发现现在这样的情况真的是非常的多见的，有很多的家长总是喜欢在群里面跟老师吵架，会让大家觉得特别难。以前大家的确会把老师这个职业看的是比较重一点，但是现在真的不是这样的。

 

因为现在的一些家长都特别的重视教育这个问题，他们会觉得自己就那么一个心肝宝贝，平常自己宝贝的不得了，怎么可能在学校受到老师的欺负呢？其实有的时候真的不是欺负，是因为有一些家长真的太玻璃心了，因为以前我可能没有觉得现在我也是一个幼儿园孩子的家长，每天看到群里的那些婆婆妈妈找事，我真的是特别的无语，好像这个世界上就他们家有孩子一样。

 

我们对于孩子的教育肯定是要看重的，但是你不能够这个样子吧。还是到这里来读书的，那么肯定是要受到老师的管教的，但对于一些家长来讲，他们就不能够接受这样的，他们总是会认为所有的老师就应该要来服务我们家的孩子，我们在家的孩子应该就是最重要的一个。可是凭什么呢？如果你们家的宝贝这么娇贵的话，那么干嘛要送到学校来呢？

 

就是因为这样的一个原因，就经常会出现这种幼儿园的老师和家长在班级群里面吵起来的事件，真的让人特别的无语。但是身为一个家长，这件事情跟你没有什么太多的关系的话，我是不建议你去管，因为很有可能会把苗头引到你自己的身上来。可能你想要站出来说一个公道话，但是并不是所有人都会买你的账的。

前段时间，在网上看到一则警情通报让人颇为啼笑皆非，中山市三角镇家长杨某，因为不满其女儿英语老师布置作业的方式，在班级微信群里多次用污言秽语辱骂老师，造成比较恶劣的影响。目前，骂人的杨某已经被警方依处于法行政拘留10天。进一步了解细节可以知道，英语老师布置了一些线上作业，有家长对这样的作业方式表示质疑，提出自己无法辅导，有家长对老师表示支持。这位杨某被激怒，表示：“你们都不敢说，我来说”，于是便有了辱骂老师的行为。

老师能不能在网上布置作，其实教育部门是有规定的，老师不得通过微信等方式布置作业，一般也不允许布置网上的作业。所以从政策法规上来看，这位杨姓家长还真是占着理，但是所谓“有理不在声高”，家长有权对老师的做法提出质疑，但是没有权利在班级群辱骂老师，所以被拘留也算是咎由自取。

老师布置线上作业也是为了孩子的学习，学生如果按照要求认真完成，最终受益的肯定是他们自己。至于说家长认为没有时间或者没有能力辅导，和布置作业的方式并没有直接的关联。因为就算是布置练习册上的练习，家长该没有时间还是没有时间，该没有能力辅导还是没有能力辅导。事实上，大部分的网上的作业是不太需要家长辅导的，而且老师能实时掌握孩子的完成情况。

关于作业布置，老师们真的是“太难了”！作业留得少了，家长们说老师没有责任心，不关心学生的成绩；作业留得多了，家长们说老师机械教学，留重复性作业毫无用处。还出现过家长深夜打电话给老师，指责老师作业留得太多，影响学生休息的情况。把作业留在黑板上，家长说接孩子太小，记不住，要求老师把作业发到微信群；把作业发到微信群，教育主管部门又认为老师在推卸责任，有让家长检查作业的意图。

而且关于作业，家长们也是众口难调，有人觉得难度要深一点，有人觉得难度要降低一点；有人认为要多布置一点，有人认为要少布置一点；有人觉得可以在微信布置作业，有人坚决反对老师把作业留给家长……老师们没办法，只能是摸着石头过河，尽量满足家长的要求，现在老师布置作业，很多都不敢按照教学进度来，而是要根据大多数家长的要求来。

班级群的建立本来是为了方便家校联系，交流教育经验的，但是看看现在的班级群，嫣然变成了一些人表演的舞台，有秀车秀娃的，有秀恩爱秀旅游的，有微商发广告的，有求点赞求投票的……老师虽然屡次在群里说明不要发无关信息，但就是挡不住“秀儿”们爱秀的心，老师又不能把他们踢出群，只能顺其自然了。老师哪怕发个放假安排，必后面跟着有一大堆人发：老师辛苦了，老师好有责任心之类的，只要是节日（除了清明节），必然有家长在班级群中发祝福信息。这样的家长群，已经偏离了初衷，而且发言的永远是那么几位活跃分子。

家长在群里对怼老师，应该说也是常有的事，仅开学以来的这两个月，我们班级群就有家长在群里怼老师为何校服发的那么晚的；有家长在群里指责老师作业改得不详细，分数没有及时公布的；也有说老师教学方法不当，学生成绩不高的……随着90后成为小学家长的主力军，这些受过教育的家长对教育有自己的理解，认为老师不够专业，不相信老师的教学能力，一夜之间，好像家长们都成了教育专家，老师们反而成了外行，所以很多老师苦笑道：“教书这么多年，才发现自己越来越不会教书了。”这是教育的进步吗

如果其他家长和老师在家长群里面吵了起来的话小编不会选择战队，因为这个时候无论站在谁的背后都是错的。在家长群里面老师和家长吵起来这是很少见的事情，因为在正常的情况下，家长一般都会选择支持老师，而老师也会选择尊重家长。在这样的情况下才能够将小孩子教育好，如果家长和老师吵起来的话，那么对于这个孩子的教育就会出现相应的问题。

不要随便的站队

在这个时候不要关注谁是对的谁是错的，一定要注意明哲保身，虽然说在一个家长群当中大家都是孩子的家长，而且孩子都在同一个班级当中上学，但是在别人吵架的时候，如果随随便便的站队的话，那么就有可能会将这种吵架的热度变得更高一些。而且有可能会导致吵架的双方变得更激动一些，在这个时候随随便便的站队，对于吵架这件事情没有任何的帮助，也没有任何正向的引导。

安抚双方的情绪

小孩子在其中可能会变得非常的难，所以其他的家长在这个时候不要随随便便的站队，要尽可能地安抚双方的情绪。要让他们明白这样的争吵对于自己而言没有任何的好处，只会给自己带来一些影响，而且也会给班级里面的孩子带来相应的影响，如果还是吵下去的话，那么最终大家可能都不会好看。

作为家长应该为自己的孩子考虑一下，作为老师也应该为整个班级考虑一下，如果在家长群里面做出了和学生家长互怼的行为的话，那么今后这个老师在其他家长心目当中的形象也就变了。所以作为老师应该考虑一下自己的职责，也要考虑一下自己的身份，不要随随便便的就做出这种错误的行为，否则的话对于自己今后的发展也会出现相应的影响。

幼儿教师如何处理与家长的矛盾

家长工作是幼儿园的常规工作之一，如何正确面对和处理家长矛盾是家长工作中的难题。家长矛盾主要可以概括为两方面:家长之间的矛盾和家长与教师的矛盾。正确面对家长矛盾，要细究其根源，对症下药;教师处理家长矛盾时要运用智慧，讲究方法，注重策略。

一、家长矛盾面面观

幼儿教师都会经历或耳闻目睹这样一些家长矛盾:谁和谁的家长发生了口角，甚至动了手;谁的家长将教师告到园领导、局领导那里了;谁的家长对教师大发牢骚或当面指责，甚至打骂„„种种问题和矛盾，既影响了教师的正常工作和生活，又损害了幼儿园的声誉，有些还会在幼儿的心里蒙上一层阴影，对幼儿的成长造成不利的影响。处理家长矛盾的方式，折射出教师不同的工作态度、责任心和智慧。家长工作的好坏影响着班级能否正常运行，决定着班级的保教质量。所以，正确面对和处理家长矛盾，协调好与家长的关系，是一名幼儿教师必备的专业素质之一。