姐妹个性签名2个人

1、宝贝、硪把沵的名字刻在了心脏的位置。||亲爱的、硪把沵的名字刻在了心脏的位置。 

2、看着手中的纸飞机、飞向被风吹散的夏天。||折着手中的纸飞机、期待被风吹散的夏天。 

3、你光芒万丈站人中央只为保护我不再受伤。||我拼命努力让自己更强只想让你伴我身旁。 

4、水湿在纸上，我看到了你的字语。||键敲在琴上，你敲出了我的节奏。 

5、如果只剩下5小时，珴们还会在一起笑╮||如果只剩下5分钟，珴们还会在一起玩╮ 

6、有些伤痛，何可言、何能言、何处言、何时言||有些秘密，不可说、不能说、不必说、不须说 

7、有一种感觉总是在失眠时才承认是相思||有一种缘分总是在梦醒时才承认是爱情 

8、人生太过完美，总会有缺陷‖||生活太过单调，总会很寂寞‖ 

9、负了几生姻缘，辞别长路千里，只道此生飘零无人怜。||为了几世夙愿，踏过一程山水，寻你却终陌路难相见。 

10、浅墨淡彩，扉卷半开，痴儿叹。清茶伴，断笔归残瓣。||朱墨重彩，画卷缓开，观景瀚。小楷伴，着笔尽雄奇。 

11、心里很慌、没有你的陪伴、我变的好无能。||屋里很黑、没有你的陪伴、我变的好胆小。 

12、想你旳时候。记起峩们旳那首歌。||想你旳时候。想到峩们旳那句话。 

13、太阳对地球说为什么我每天都可以看见你||地球对太阳说因为我每天都在围着你转啊 

14、∏答应珴，每天要那样开心∷||∏答应涐，每天要那样高兴∷ 

15、真正的陪伴经得起坎坷经得起平淡。||真正的相爱经得起距离经得起挑拨。 

16、唱一半的歌剩下的一半由你来唱||。谱一半的曲剩下的一半由你来谱。 

17、喜欢早晨好像什么都可以重新开始。||讨厌晚上好像什么都可以依旧终止。 

18、向往着阳光的温暖，你会给我阳光的温暖。||羡慕着温暖的阳光，你会给我温暖的阳光。 

19、莪拿青春赌明天，明天会不会让莪失望||莪用生命去爱迩，爱迩会不会让莪受伤 

20、柠檬拥有着暖人的**但谁知它内心酸冷。||薄荷拥有着舒心的绿色但谁知它内心冰凉。 

21、我会珍惜那个走路时自觉挽着我胳膊的人。||我不会忘记那个走路时自觉拉着我手的人。 

22、帝倾天下，只为博妃一笑||妃舞繁华，只为惑帝刻溺 

23、你在南方的艳阳里大雪纷飞。||我在北方的寒夜里四季如春。 

24、相爱是两个人的天长地久。||相思是一个人的地久天长。 

25、想念像毒药般侵蚀着涐的心||思念像毒药般啃噬着涐的肺 

26、你一枪崩了我说是枪走火。||你一刀捅了我说是手哆嗦。 

27、在温柔的情陷上只能用你的宠溺来替代。||在宠溺的情丝上只能用你的温柔来取代。 

28、烟花绽放的美丽丶就像你在我身边一样。||樱花漫舞的美丽丶就像我们快乐的时光。 

29、白纸，深蓝色碳素笔，文字，符号，线条。||温暖，持续的一首歌，想念，片段，名字。 

30、决定用心对待你，却不怕被抛弃。||决定用心对待你，却不怕被伤害。 

31、全无的睡意，每个念头都关于你。||不安的情绪，每个日子都关于你。 

32、不要等我哭了，才说多么心疼我。||不要等我走了，才说你多么爱我。 

33、心若在魂便在心若不在魂便飞散。||魂若在心便在魂若不在心便迷散。 

34、看落叶凋瑟、一抹浅笑。||看落花凋零、一抹苦笑。 

35、我可以不问感觉继续为爱讨好。||我可以永远笑着扮演你的配角。 

36、我根本不是会温柔的人，却一直在为你做尽温柔事。||我原本不是有耐心的人，却总是在对你用尽了耐心。 

37、学霸学霸，我们去约会吧。有你在我就不怕数理化。||学渣学渣，就等你这句话，有我在你就不怕老师骂。 

38、你是谁朝思暮想的笔尖少年，在绝城的荒途里辗转成歌。||你是谁相思成疾的裙角少女，在萧瑟的宿途中悲伤落寞 

39、那一秒的心动、是我们的宿命||那一季的纠缠、是我们的夙命 

40、太混乱的思绪，差那么点温柔。||太模糊的记忆，差那么点依靠。 

41、我的欢笑和眼泪纠结在一起||我的痛苦和幸福纠结在一起 

42、莪想做一块橡皮擦掉迩的悲伤。||莪想做一支铅笔书写爱的甜蜜。 

43、我颠覆整个世界，只为你摆正身姿。||我颠覆整个世界，只为你停住目光。 

44、英雄联盟拆散了不少情侣。||美图秀秀成就了不少网恋。 

45、天上亿万颗星星我却只看见你要说这是幸运还是不可思议。||身边有太多风景我却停在这里说我傻的可以还不是因为你。 

46、他深夜买醉总说他不想再付出。||她默默凝视总说她不想再坚持。 

47、一路上有你们陪我犯错这份真挚的友谊我会一辈子珍惜||一路上有你们陪我被罚这份真挚的友谊我会一辈子珍惜 

48、你知道什么是近水楼台先得月吗？||我就知道什么是兔子不吃窝边草！ 

49、东京的樱花盛开，我们已染指纷飞°||巴黎的铁塔落雨，痕迹已逐渐消磨° 

50、当公主爱上骑士，一切都逆袭了||当王子爱上丫鬟，一切都逆袭了 

51、我想要去旅游看城市的不同。||我想要去郊游看野外的不同。 

52、那些极少出现的情绪占据了过去整整一个回忆。||这些支离破碎的爱情侵蚀了未来整整一个世纪 

53、别离开莪，莪害怕，害怕没有迩，会生不如死。||别撇下我，莪真旳，真的舍不得，舍不得忘记。 

54、≡亲爱的，拉勾勾我要做你的依赖っ||≡亲爱的，拉勾勾我要做你的唯一つ 

55、怎样的坚持换来怎样的天长地久。||怎样的在乎换来怎样的海誓山盟。 

56、我说世界冷清，你给我花开荼靡。我嫌暗夜无光，你带我手摘星辰。||我怕此生迷惘，你陪我徒步理想。我厌漂泊流浪，你许我一世安稳

57、人生太过完美，总会有缺陷。||生活太过单调，总会很寂寞。 

58、春风吹，战鼓擂，趁着年轻惧过谁。||可劲矫情可劲造，趁着年轻可劲闹。 

59、我的故事需要你的存在，我的生活也需要你的陪伴，||我的婚礼需要的点缀，亲爱的闺蜜想你了。 

60、阿狸说：“忘记桃子的面容是世界上最难的事。”||桃子说：“抹去阿狸的记忆是世界上最疼的事。” 

61、我是你的空气。||你是我的阳光。 

62、怕是青春还没开始就已画上了句点。||怕是我们还没熟络就已生疏的寒暄。 

63、再多的话语都是以悲伤为前奏。||再多的故事都是以幸福为结局。 

64、五脏六腑只容得下你一人。||欢笑泪水只为你一人。 

65、我手心的卡布奇诺，还残留着你的温热，淡淡的想你||我手心的焦糖拿铁，还残留着你的温热，淡淡的想你 

66、想念你慢慢变成我德呼吸。||想念你慢慢变成我德氧气。 

67、我将焚烟散乱，散了恩怨，散了牵绊。||我将琴弦捻断，捻了痴恋，捻了执念。 

68、我知道时间会证明我们之间的相亲相爱||我知道时间会证明我们之间的幸福快乐 

69、回忆前除了思念，只剩夏末时云烟。||记忆前除了想念，只剩夏末时流年。 

70、漠然走过却留心看你（next88）。||淡然路过却精心为你。 

71、我们给了彼此最珍贵的东西一种叫做绝无仅有的真心||我们给了彼此最宝贵的东西一种叫做绝无仅有的真爱 

72、除了迩以外，有谁能擦干俄眼泪||除了迩以外，有谁能带给俄安慰 

73、如果有一天，我们分手了，两个人都要说；不分||如果有一刻，咱们吵架了，两个人都要说；爱你 

74、∩亲爱的，下辈子珴还要和你不分开||∩亲爱的，下辈子珴还要和你不离弃 

75、莪想做一块橡皮、擦掉迩的悲伤。||莪想做一支铅笔、书写爱的甜蜜。 

76、我用你的痛苦，来埋葬她的爱情。这是否很完美？||我用你的诺言，来埋葬她的爱情。这是否很完美？ 

77、爱情，不过昙花一现，请拼命珍惜。||幸福，不过流星划过，请尽情挥霍。 

78、离别时伤感的泪，我永远不会让你流。||落魄时苦闷的酒，我永远不会让你喝。 

79、一样花开一千，独看沧海化桑田||一笑望穿一千，几回知君到人间 

80、女人会记得让她笑的男人。||男人会记得让他哭的女人。 

申请进行笔迹鉴定,

好象笔迹书写的"时间"长短应该可以鉴定出来,根据墨水挥发的程度什么的好象

就是类似于这样的鉴定"印文与文书内容的交叉顺序检验（又称朱墨时序检验），即通过对印文与文书内容交叉部分形成的先后顺序检验确定该文书是否真实。"

按常理,你签名的笔迹时间应该晚于借条内容书写的笔迹时间,即如果你签名的笔迹时间长于借条内容书写的笔迹时间,则借条的真实性有疑异!

所以,你最明智的做法就是马上咨询笔迹鉴定部门,然后再行上诉或申诉(如果一审判决已经生效了的话)这样打赢官司的机率相对较大

而如果只是找到当时的笔记本,并不足以证明就不是你写的借条,因为对方会说你当时就是随手撕下这样的一小块纸来写借条的,当然准备着也多些证据

　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我帮大家整理的初一作文8篇，欢迎大家分享。

初一作文 篇1

　净、雨、杰、娜和我都是好友。

　当我初来乍到时，第一份友谊便是净，然后就是杰她们。我们朝夕相处了多少个日日夜夜，一起哭过笑过，一起吃过睡过，一起疯过，也一起骂过人吊过凯。我们不像男生那么狂，却也有我们的靓丽。

　我们都是坏孩子。

　我们没有抽烟喝酒打架，只不过把最美好的年华给了自己最爱的人，可能家长老师不理解，我们却自有想法。但终事以愿违，总会有人说点什么。净便是最惨的哪一个，我也没逃过老师的手掌心，可净却走了。给我们留下的只是落寞。蘑菇头，不大不小的眼睛，尖尖的声音，苗条的身体，都不在了……

　很怀念和净在一座的时候，欢乐总是很多，后来分开了，上课的间隙还会相视而笑，偶尔打打哑语，偶尔也会被发现。怀念一起踢毽子她发呆的时候，一个毽子落在她怀里，她会被吓一跳，然后可能会气急败坏的嚷，有时会走开。而现在，都不会出现了……

　班主任对我们的爱有时太过“热烈”，让我们承受不住，有时她一个不留心，便给我们留下疤痕。班主任还是叫来了净年迈的姥姥。她就这样，走了。我和杰的不甘心，大家的思念、难过全都没有用，只给我们留下落寞的背影……我们就这么散了，只留下不甘心的我们，默默思念祝福她的我们。

初一作文 篇2

　我的心中，因为有许许多多的陪伴，而变得繁花似锦，可只有你，被我安静地置于一隅，因为你是我心中最馥郁的芬芳……

　你爱花，小院里满是你是弄得花花草草，春天的迎春；夏天的玉簪；秋天的菊花；冬天的腊梅……将小院一年四季装扮得美不胜收。我是家里的淘气包’能将家里闹得鸡犬不宁，我尤其喜欢进你的小花园，对你的花“下毒手”，不仅仅是出于淘气的原因，更是因为对你的“报复”，因为你总是侍弄花草，似乎早已忘却我的存在，除了日常的一日三餐，你为我做的事少得可怜，我总是认为你更爱花，而不是我，可是有一天……

　那是一个晴朗的午后，可是我的心情却一点都不晴朗，因为我们又吵架了。我觉得十分委屈，又很伤心，便跑了出来，一头钻进你的小花园。风吹得花叶“刷刷”作响，像是对我的嘲笑，刹那间，对你的不满，翻涌而来，全都撒向了你的宝贝——花。我像个不懂事的孩子一样，一边用脚使劲地踹着花，一边嘴里还在狠狠地絮叨着“让你长！让你长！”突然，指尖传来了一种毛茸茸的感觉，我抬起手来看，蜘蛛，还是一个“巨无霸”级别的，我傻了眼。我什么都不怕，唯独就怕这长着八条腿、浑身刺挠的家伙。我尖叫起来，手也随着不停地摆动，妄图让这个家伙离开我，可是他不但没有掉，还一步一步沿着我的胳膊向前开进，我的心被恐惧吞噬了大半，大脑一片空白，泪也不自觉的流了下来……没有想到，你像一阵风一般来到我的身边，我本以为你望着满园的残枝败叶，一定会冲我发火，可你竟然先来安慰我。你温柔的帮我赶走那只不速之客，把我那因害怕而颤栗的身子轻轻地揽入怀里，你的温度透过衣物向我传来，霎时间包围了全身。我抬头瞧着你，在你的眉眼里我读到了焦急，额上的皱纹也纠结在一起，却突然发现，你，很美！

　自那以后，我渐渐开始明白，其实你一直是爱我的，无论是餐桌上听到我得奖时，唇边掠过的一丝若有若无的笑意；抑或是放学时，在门口翘首以盼可看到我却又倏尔不见的身影，那是怎样的一颗默默无闻却又无时无刻关心我的心啊！

　渐渐的，开始懂得爱与被爱，心也开始变的如你的花园般繁华似锦，而你依旧默默地伫立在一隅，却是心头那朵最馥郁的芬芳！

　评论：文章通过写我对姥姥态度的变化，体现出了我由幼稚变为成熟的过程，文章细节具体，内容丰富，感情真挚。

初一作文 篇3

　人的生活中，离不开音乐，因为乐器可以发出各种美妙的音色。而现如今很多人都因为不会玩乐器，或没时间等不同的原因，而远离音乐，所以我们不妨建立一个共享乐器，让生活变得更丰富多彩？

　首先是乐器的种类，我们不需要只限于吉他，鼓一类的，其实我们生活中有很多种不错的”乐器“人们口中吹的口哨，还有打击盘子时发出清脆的声响，所以可以在固定的地点，放置一些不同的”乐器“，比如空瓶子，筷子，铁棒，一类看似平凡的生活用品，经改造都会变成一件件物美价廉的”乐器“。

　其次是这些固定的放置地点，这个是非常重要的，因为只有那些对此类”共享乐器“感兴趣的人，才能够去带动那些有些不知如何玩的人们。所以我选择大部分的地点，都是位于音乐学院，琴行，乐器店的附近，占地面积并不会很大，一般都是由具体的情况和实际的人数进行不同形式和规模上的变动。

　然后是乐器的来源，正如同，我刚刚所说的，乐器的种类是不受限制的，可很多人会说，我根本就是没有什么”乐器“呀？其实你说错了，在平时生活中，你可以用一根已经坏了的笔或筷子，一把已经坏了或者烂了的锯子，这些都是不错的乐器，或许你还会说这些物品都很难看。我根本不想碰，那么你有错了，乐器是没有贵贱之分的，一把一万元和一把一千元的吉他，你所享受的不是价格高低带来的荣耀而是弹奏时带来的快乐。

　最后，也是最关键的。我设计的”共享乐器“到底有什么实际上的作用呢？在这里我先提出一个问题：你是愿意在一个很吵闹中工作和生活，还是愿意在一个充满欢乐附有节奏感的环境中生活呢？肯定是选第二个。在每天人们休息或空闲之时来到这个地方用不同的物品发出不同的音色，不仅使人们空虚的心灵得到释放，甚至还可以促进人们的交际，因为音乐是相通的，在这里很多人会说：”人们应该在一个相对安静的环境中生活“。这个我早就考虑到了，太安静的环境会让每个人进入舒适区，从而觉得工作乏味，但是你想想，有了共享乐器每人每天听到不同的音乐和音调，反而会有更大的工作和学习动力。既让人们又对音乐的接触，又让人们可以有一个很好的氛围，可以说是一举两得。

　在未来，人们的生活应该更加美好和充实，让我们大家用自己的心演奏出属于我们共同的梦想和将来！

初一作文 篇4

　随着互联网文明的发展与时代的进步，大千世界日新月异，而商业的便利也越来越改变人们的生活。就好像两个单独的音符，通过人类的谱写，组成一曲完美的交响乐……

　假期的空闲时间里，我拿出手机浏览起互联网，这时，网络上的热点都在关注社会的新产物“共享单车”。这种单车出现于世人的眼球时，和网络支付一样，是不被认同和加以质疑的。而今，当人们意识到它的便利性与优点时就开始普及了。

　当然，一个东西总是存在着两面性的，就好比声音也有噪音和乐音，当人们沉浸于优美的乐音时，往往会忘却噪音的污染。

　当我接着往下拖动浏览界面时，却看到一条与刚开始截然不同的新闻——因为共享单车使用的便利与实惠性，有人将其搬至家中，供私人所用；有的在车上加上私锁；有的甚至将锁破坏，喷上新漆……这些新闻对我而言，是不堪入目的，可能对别人而言也许和我的看法是同样的，也许是事不关已高高挂起，而对于当事人呢？他们会不会有些反思或内疚？答案无从知晓，只有他们自己知道。但是我想他们会的，他们会改，会意识到自己的错误，让世人看到“共享”的闪光点。而这，就是将社会提升至更高层次的一个转折，让世人对中国人刮目相看，让国人的素质通过一点琐碎的小事，拥有质提高和飞跃，因为我相信上梁正下梁不会歪，他们的自主与自觉将会是最好的良药。

　这时，一个个噪音停止了，它们转而成为一个个符，通过五线谱的连接，开始有规律地，频率相同地振动开来，通过不断的修改，最后谱写一曲完美的交响乐，向世人发出它优美动听的声音，向世人展现它的光彩，让世人为之震撼……

初一作文 篇5

　在我们这个年龄，每个少女的身后总会有这样一个少年：他总用最恶劣的语言来劝你，出发点却是好的。他的理科成绩总是那么好，总会让你时刻羡慕着。他优点很少，缺点数都数不完，可他的名字却像是你心上的朱砂，抹不去，忘不掉。

　在我们这个年龄，恰逢十六岁花季，难免会有些粉色泡泡的小遐想。白马王子？No。那都是骗小孩的。只是还是会情不自禁地在脑海中勾勒出一个少年的轮廓，一双清澈明亮如星光的双眼，白衬衫每天穿也不会脏，身上有一股若有如无的'洗衣粉的淡香，配上白色的帆布鞋，真是美好的让人向往……就在这时，有一支笔实地砸向脑袋，抬眸看到一张狡黠的笑脸，我正在编织的梦就这样碎了。这时戏谑的声音传来：“哟，又在思春啊，小姑娘家的就不能正经一点呀！”我努力压住心中的懊恼，不怒反笑：“哟，还不知道是谁见着美女心都飞了呢！还好意思说我。”我们就是这样在嘲笑和讽刺中寻找快乐，并乐此不疲。但只有我们自己知道，这样的提醒只是难听了些，但都是为自己好。

　“发卷了！”教室里顿时乱的像热锅上的蚂蚁，而我在看到数学成绩时心情顿时阴霾，78，这一科就把我心中的期翼粉碎了。而这时，他却悠闲自得地挪到我的旁边说着风凉话：“哟，以你的智商已经不少了，看看小爷我的！”我斜睨他一眼，但那数字却着实令我惊艳，112！我几乎在一瞬间爆发了：“哼，我这次只是没发挥好而已，别骄傲，下次姐一定超过你！”他唇角微翘，页不再说什么，便回到自己的座位。而我此刻才知道当时的冲动，“君子一言，驷马难追”我一定要学好数学！我的天，都是这该死的自尊心！这成为我学习数学的莫大动力。

　如今，昔日的画面像**一般源源不断的回放。那些张扬和不羁的岁月还会继续。在我们这个年龄就是少年少女们编织的一个个梦，又欢喜又忧伤，也张扬着我们的青春！

初一作文 篇6

　春，夏，秋，冬，一遍一遍的轮回中，六个灿烂如花的青春岁月在我灿烂的笑容中成长。浓郁绿色的夏日，我渐渐走进了那个曾经有些遥不可及的生活，初中的大门敞开着怀抱，等待着我和我的梦想……

　看着低垂的天幕，我不禁有些发愁，已经也习惯了在蓝天白云灿烂阳光下回家的我，又怎能习惯着三年的夜路，昏黄的路灯，凄清的月光，又怎敌得过热情奔放、甘愿奉献的太阳。

　难不成，还真要让父母接送三年，多丢人啊。可，可要是一个人回家，我突然想起了贞子拖着老长的舌头，不寒而栗。

　“往事不堪回首啊！”昔日的同学打电话来大吐苦水，差点没把胆汁一股脑倒出来，“外面的东西不卫生，天天吃的不舒服，每天七八点钟回家，还要被娘亲逼着写那些能逼死人的习题，语文、数学、英语、政治、生物、历史……

　每门都要复习，真是痛苦呀，不看电视不上网，差点连睡觉都要背单词了。每日两耳不闻窗外事，埋头苦读苦学，这刚进初中就要受此大刑，那初二、初三的日子可怎么过呀！”

　她说了半天，然后问我：“你呢，怎么样？”我有些吞吞吐吐，“我，我虽然也有些不适应，但是，但是还是高兴多一点。可能任务加重了，但是……”朋友在电话那边轻唉了一声“算了，跟你说也没用！”末了，还加上一句“欲哭无泪！”

　类似的事情还有很多，比如说：不熟悉的老师，不熟悉的同学，不熟悉的环境和校园……，几个月前，在学校里还是老资格辈，可现在却又成了乳臭未干的小孩子。时不时地被人问一句：“新来的吧！”这么大的落差，还真有些受不了。英文字母ABC还要从头学起……

　但是这又有什么呢，一切都会随着时间的推移而迎刃而解，因为我发现了有很多家长都来门口接孩子，也就没什么丢人了。不同的生活也会因为时间而渐渐习惯。

　因为我走进了初中，走进了初中的大门，我就不会后悔，就像走过了一条路还要走下一条一样，不能因为艰辛而放弃。走进初中，走进了我绚丽多彩的人生。

初一作文 篇7

　萱，你留给我那么多细碎的感动，我还来不及背下来，你就离开了。那我还要不要背下来，留着以后感怀么？你也会么？

　初三，我也即将离开。离开那些早已熟知的面容，离开那间无比熟悉的教室。这些，我们用爱恨交织的“离开”作为终章。

　亲人的离开，让我们在撕心裂肺中明白，血缘让我们心心相息，亲情是用心付出。

　朋友的离开，让我们在哀伤想念中懂得，世界之大却知己难寻，友情是用心领悟。

　不是每一次离开都背负痛楚，当我们经历了很多离开之后，心就会静如止水。因为这时的我们，已经足够成熟，足够有勇气去迎接新的开始和离开。

　 [二]商

　――――记忆

　巧克力的苦涩在嘴里蔓延开来，心里涌起一种怀念，那些我逝去的流年，那些经历过的温暖，突然被味觉解除了封印。

　20xx年，冗长又烦躁的夏。我开始了赴清华的寻梦之旅。

　铁轨与火车的摩擦，一声声撞击耳膜。窗外风景旖旎，快速掠过视界。火车一直向前，像个天真的孩童，不知疲倦的奔跑。

　北京，空气仿佛是凝固的，呼吸都感到乏力。阳光散落一地，我的身边，一张张同我一样充满期待的脸。于是我们一起感受清华的河塘月色，欣赏北大的未名湖水；一起听名师讲座；一起游览首都名胜。

　我想，很久以后，记起这些，心里的温度会依旧温暖。

　 [三]角

　――――命运

　海子说：“公元前我们太小，公元后我们太老，谁都没有见过，那一次真正美丽的微笑。”

　命运如此，谁也无法左右出身。无奈，当我们把悲与甜感受的够深切时，或许就会相信所谓的“命定”，相信我们只是上帝操纵的玩偶。所以，我们习惯时运不济时埋怨命运。

　但是，莎士比亚却这样说：

　“人们，可以支配自己的命运，若我们受制于人，那错不在命运，而在我们自己。”很多人常这样说：“如果当初……那么现在……”由此看来，我们是可以改变命运的。所以把握现在，不要总是后悔。如果你不去改变它，那么只好受它支配。

　 [四]徽

　――――信仰

　雄鹰伸展双翼划过完美的弧线；群雁列队整齐的在天幕构成和谐的画卷。但，并不是拥有翅膀，便可以自由的飞翔，还需要拥有信仰。信仰，支撑雄鹰搏击，大雁迁徙，而不是像家禽一样，只会悲哀的羡慕飞鸟，忘记了自己也拥有翅膀。想要飞翔，需要先找到信仰，人类亦如此，没有目标怎会成功呢？

　 [五]羽

　――――细节

　最能打动我的常常就是细节之美。

　细节，人性很纯粹的美。无言的流露、一声叮咛、一句祝福、一次帮助，往往最能温暖人心。小之又小的细节，可以改变人情的冷漠，当你开始注意你的身边一切细节时，你就会看到，从前一直存在，也一直被忽略的美。

　属于我的旋律，未止息。

初一作文 篇8

　我需要一张纸在上面画上描绘的美丽不羁在我心中对；我需要一张纸在上面的例子来描述表达我的心豪文；我需要一张纸在上面整齐的折叠折叠在我心中的翔鸟…我需要一张纸请给我一张纸我会在那里

　我会认真地画但我会打破正常的程序或打破传统。我不会用蜡笔而不是朱墨但我会让这片迷人的艺术。这一轮的太阳我将用革命前辈的血肉融入国旗教室里有着金色的精神去渲染。这片天空我将心胸大海并受益所有的汁液行。这一轮的太阳或天空或万物的轮廓我会用给人无限的遐想夜晚的轮廓。我要摆脱传统的束缚打破或打破正常的程序请给我一张纸摧毁四个角落的天空！

　我会在上面仔细的描述但我不会用文字来汇编这篇文章。我会用复杂或单纯的情感来代替的话生动形象在好的或悲催的屏幕记忆取代或平或活泼、或大胆或优美精炼的语句我想打破常规突破传统摆脱束缚请给我一块纸。

　我将在顶部的凝重折叠了

　我不想做一个老师或一个固定的想法我想创新。请给我一张纸！

试卷发下来之后_350字1

　上课了，老师走进教室手里拿着试卷，我们班同学都有些惶惶不

　安的，我心里想：“老天保佑，天灵灵，地灵灵。”我的心中乱成了一团。

　老师开始发试卷了，“彭祺48分，欧阳佳妮91分、潭涛89分”一个一个成绩过去了，但迟迟没能听到我的成绩，“汤宇轩”，我听到了我的名字，在那一刻，我的心怦怦直跳，紧张得不行，好想找一个地洞钻进里面去啊，我战战兢兢的拿着试卷，一直不敢看，下课了。

　我坐在椅子上面，提心吊胆的，心想老天保佑，老天保佑，打开一点，一个7字映入我的眼睛，我连忙把试卷放下，鲜红的7字又消失了，过了一会儿，我伸出手快速打开试卷，97分，哇，现在终于解放了。我的尽情像是坐过山车一样。我看到同桌49分，我心想，他好可怜啊，回家一定被爸爸妈妈打。

　放学了，我兴高采烈的回了家，妈妈看到了成绩，也笑了。

试卷发下来之后_350字2

　下课了，同学们都没有出去玩，而是一个个们闷闷不乐的，因为下节课要发语文卷子了。同学们有的很有把握，有的也好像知道自己没考好一样，坐在座位上无精打采。而我的心里却有种忐忑不安的感觉，那感觉中有我对高分的期待，也有我为如果考不好的后怕。

　这时，上课铃打响了，我的心里有一些兴奋，也有一些恐惧，这时老师拿着卷子进了教室，然后老师开始发卷子，我坐在座位上，闭着眼向上天求助，这时老师点到了我的名字，我走上讲台拿了卷子一看，在那卷子上刻了一个血红的64分。我幼小的心灵仿佛一下子碎成了上千块，我垂头丧气地回到座位上，一下午我一节课都没听进去，我一直想：回家后爸爸会打我吗？妈妈会躲在一旁哭泣吗？爷爷奶奶会为这件事和爸爸吵架吗？

　叮叮叮，放学了，随着那铃声，屋外下起了大雨，我一个人放学后打着伞，冲入雨中。雨，下这么大，是老天在为我哭泣吗？花，垂着头，是它在为我伤心吗？鸟儿，在树上低吟，是在为我叹气吗？一路上我想哭，但又不想被同学看见，所以我强忍着没有让眼泪留下来……

　来到了家楼下，我迈着沉重的脚步，走上了楼，心中满是恐惧，我伸出颤抖的手，把门打开，走了进去……

试卷发下来之后_350字3

　今天早晨，我匆匆忙忙地跑进学校。昨天，语文老师说今天早上要分试卷，我此刻的心就像被一块大石头压得喘不过气。

　当语文老师走进教室时，我看到语文老师手里拿着一大叠试卷，那时我的心情真是紧张万分，真怕自己考不好。

　上课了，铃声响了，魔鬼仿佛慢慢接近。语文老师整理了一下试卷，一本正经地说：“嗯，这次都考得还不错。”说到这儿，我心里更是害怕，如果大家都考的挺不错的，就我一个人考的比较差那我不就给大家拖后腿？而且回家怎么跟妈妈解释？

　试卷分下来后，我都不敢睁眼看，我先吸了几口气才敢看。一看，是98分，我喜出望外。老师顿了一下说：“大家都不用猜了，全班最高分98分。”

　我们这些考得好的都很开心，脸上总挂着一丝微笑。那些考得差的，个个愁眉苦脸心想：回家怎么跟妈妈说，又怎么通到签名这一关呢？

　这件事让我明白了一个道理：只要有付出，就会有收获。

试卷发下来之后_350字4

　高老师抱着几沓试卷走向教室，我们看到以后，都“奔走相告”，“要发试卷啦！发试卷啦！”甲同学叫。“好紧张啊！”乙同学说。“我绝对比你考得好！”丙同学对丁同学说。“哦，死定了！”丁同学说。“紧张什么，说不定是考试呢！”某同学说。见这情形，我对同桌说：“真像菜市场啊！”高老师大声地说：“安静，上课……”

　…………

　“终于发试卷了！”我小声地对同桌说。因为我看到把书往讲台上一放，手搭在试卷上，好像在等待我们安静下来，我一边做准备工作，一边尽量让自己平静下来，至于老师说什么，我都没听见。深呼吸：吸气，呼气，吸气，呼气……

　试卷到手后，我倒吸了一口冷气，你猜，是好是坏？是好！（幕后语：要是坏我还敢跟大家说吗？）一个91，一个96，爽呆了！这可是我一个学期中，最好的一次了！但好归好，让我来看看错哪儿了？这道题好像曾经做过哦，当时怎么没想起来呢？我叹了口气，又提起精神，想：总的来说，还是蛮好的，我又看看同桌，嘿！他正和李想谈得不可开交。

　回到家，妈妈看了我的试卷，给我分析了错题。看我那副得意样，妈妈说：“注意‘胜不骄，败不馁’哦！”我对妈妈说：“我会努力考得更好的！”

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　终于试卷发下来了，我一看我考了一个59，就差一分，我就及格了，但是我实在不明白这一份应该从哪里去找。

　从老师正在念名字的时候，我心里就有过忐忑。“下面我报名字，首先是70分以上的”这一次试卷很难，我不能保证我考上了70分。

　果然，这里面没有我。我也没有多想，眼睛马上调到了60分的试卷。“好的，现在我们来60分的，这些人要继续努力”等到了时报了最后一个。我才突然一下子醒悟过来，已经没有了！

　等到了，老师开始报，剩下的卷子我真希望老师说一句话“哦，报错了”可惜老师没有这么说，而是继续报60分的卷子。

　突然一下子，我发现60分以下的卷子里面也没有我的。我觉得肯定是老师报错了，其他的我也没有去注意。

　就算我认为老师吧，前面卷子错了的时候，突然老师说了一句“下面一个是班上很值得批评的人——秦愉”没有想到的事了就竟然是我！

　我上去了还是卷的时候，心里还有几分忐忑。

　所以就这样，我的脸像火烧了一样。

　以后我一定要好好学习，争取不再像那样一样尴尬。

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　伴着上课铃声，老师抱着一摞试卷走进了教室。

　同学们都知道，要发试卷了。原本热闹得像菜市场一样的教室顿时雅雀无声，每个人心里都装着一只小兔子，我心里那只跳得最快。怎么办？这次考试题目很难，我好几道题都没写上。如果同桌比我考的好，那我就要丢下“学霸”的头衔了。

　“XXX92分……XX60分。”教室里传来老师清脆的声音。

　61分，61分我在心里暗暗祈祷。可分数却让我出乎意料。“59分！”我看到卷子后，心里别提有多失望了。怎么会这样？填空题丢了10分。原本大好的心情来了个晴转阴。我恨不得挖个地缝钻进去。

　我生气极了，把橡皮扔了出去。没想到，橡皮像调皮的小孩子飞到了考100分同学的身上。老师以为我嫉妒心发作了，让我下课去办公室。

　今天是我的倒霉日吗？全世界的人都对我发脾气。我抛下了“学霸”的头衔这还不够吗？看来还是没复习好，最后掉下深渊。

　以后，我再也不骄傲了。争取下次从深渊爬上来，夺回学霸的头衔。

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　“扑通扑通……”我接过试卷，“哎！87分……”我无奈地扫视着卷上一个个鲜红的叉叉，心中仿佛被针穿破了般失望与悲痛。

　我羞耻地将这试卷塞进书包里，呆呆地坐在冰凉的椅子上，心灰意冷地安慰自己：“没事，人总会有几次失败……”但还是不由自主地低下头来有叹气，一股紧张与不安涌了上来“父母看了会不会……”，我有点不安地走了起来，无神地望着那些90分以上的同学欢呼雀跃的模样，幻想着自己也是那其中的一个。如果我再努力一些，如果我做的时侯再细心一些，哎，可惜，这世界永远没有如果，只有结果！现实就是如此残酷呀！

　放学回到家里，我便像个小偷一样轻手轻脚地躲进了房间，眼睛望都不敢望书包里，某个角落那一张充满失望的纸，我躺到床上，望着灰白的天花板，冰凉的泪水夺眶而出，我茫然地问自己是否需要给父母看这张卷子，但不交又不行，老师要签名而且心里也违背不过去……

　我低着头颤抖着手，把试卷交给了妈妈，她严肃地审视着检查着试卷，1秒2秒……10秒，时间如同蜗牛般慢慢地走着，“下次要注意审题……”妈妈终于说道，我心里那块沉重的大石头终于落下来了。

　试卷发下来后，让我真的是心惊胆颤。经过这次考试失败的教训，我会好好努力，希望下次能考出好成绩！

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　老师严肃地走进教室，把试卷放在讲台上。

　我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！保佑我能取得满意的成绩，这样老妈就不会在我面前唠叨了。老师啊，发发慈悲，手下留情，千万别让我不及格啊！”

　老师开始发试卷了，我紧张得要命，好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，使我不得动弹，不能呼吸。我又仿佛听到了父亲悲伤的叹声和旁人的嘲笑声。

　天阴沉沉的，不时从窗口刮来阵阵冷风。风刮到我身上，我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的，只听见“沙沙”的发试卷的声音。“哗啦！”我的心随之猛跳了一下，原来是一个同学不小心把书碰到了地上。同桌的试卷已发了下来，72分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓。

　试卷静静地反躺在桌上，我用有点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的“5”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，“啊？可怜的58。”“唉！”我叹了一口气，便瘫在了桌上，把头埋得深深的，脸涨得的通红。“都怪我自己，老想着打游戏，可怎么向我妈交代啊？”

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　今天是取期末考试卷子的日子，我一大早起来了，妈妈把我送到班级，我坐在自己的位置上，老师要说成绩，呀！念到我了！“宁悦涵，语文99，数学98，英语97。”我听到了自己的成绩后十分不满意，老师正在发卷子的时候我心里想：我到底错哪了？卷子发到了我的手中。

　“宁悦涵这你应该错吗？”

　“不该错”

　“那你为什么错了呢？”

　“马虎了。”

　“下次还马虎吗？”老师拍了拍我的头

　“下次一定不马虎了。”

　“下次看你表现。”老数离开了我的座位。放学了，我在回家的时候，心里默默想：妈妈回家能不能批评我呢？就这样想了一道，到家了。

　“儿子，打多少分呀？”

　“考的不好。”

　“考的不好考多少分呀？”

　“97、98、99。”

　“把卷子拿出来。”我把卷子拿出来了，递给了妈妈。

　“这次就原谅你吧！”

　“哦。”

　“下次不行马虎了。”

　“下次一定不马虎了。”

　从今天开始我一定认真。

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　教学楼里传来大嗓门的呼叫，原来是我们班的“小喇叭”在喊“老师来了老师来了！大家快坐好！”

　顿时，刚刚的教室各种鸡飞狗跳的杂乱声瞬间停止了，大家都正襟危坐，教室里鸦雀无声。颜老师满面春风，踏着轻盈的步伐，款款走来，让全班人要感到十分地意外。颜老师可是素来以严厉著称的，她面带微笑地说到，“这次考试有二十个以上九十分，虽然不多，但是进步了十二个人，非常好！”

　颜老师脸色一沉又说“但是有某些人这次考的不咋的。”他一只手搁在桌子上十分放松，这句话可把全班都吓出了一身冷汗，我心想，真所谓几家欢乐几家愁啊！老师把我们的试卷分成了四摞，一摞是九十分以上的，一摞是八十分以上的，一摞是八十以下的，一摞是进步的同学。

　开始发卷子了。我的眼睛急切地搜找着试卷，就像一只在独木桥上的兔子，坐立不安。当同学念到朱字的时候，我的心一惊，想着会不会是朱墨轩的卷子，害怕分数不理想。只听到一声“朱涵笑九十七分，前10名。笑笑你好厉害呀！这一次居然上了九十分了。”我大步流星地走上去，拿回卷子。同学们羡慕的眼神像聚光灯一样，炙烤得我的脸红通通的直发烫。

　我心花怒放，大喜过望，连忙把试卷折起来，塞进书包里，生怕同学找碴，又要扣分。

　放学了，我兴奋地哼着小调，闻着蛋糕店里烤蛋糕那浓浓的香味，感觉世界真美好！

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　星期日那天，我们进行了第五单元的语文考试，全班90分以上只有两个，没有我，我意识到我可能完蛋……结果……说什么来什么……才84分。

　我忍不住吐槽我的成绩了：“不是吧，啊Sir！才84！我怎么去见人啊……晕！”望着它，我足足发呆了10分钟……我把整张卷子翻来翻去，口算，心算，笔算……咋还是这个分数啊！啊啊啊啊啊！我落寞了好久，终于熬到下课了……“小真，你多少分呀？”一阵恐怖的魔音袭来，猝不及防……我沉默了会：“哪壶不开提哪壶！”不管了，敷衍两下就好。“很差啦，别问别问嘛”我笑了笑。“对了，被妈妈问了成绩怎么办啊？……我开始了思想斗争。可每个想法都是“你说一我绝对给你说二的”难上加难，火上浇油……

　在车上，我更加紧张，生怕妈妈问起成绩……我的表情逐渐难看，神情也表现出了“紧张”二字，似乎已经把“我没考好”这几个字挂在脸上……

　回到了家，见妈妈没提成绩我就放心了。可脑子里装的都是“去告诉妈妈”这五个字。我的心也告诉我得过去告诉妈妈。最后，我还是拿起试卷让妈妈看了，解释了些“小原因”，妈妈也没怪我，这令我的心刹那坦荡了。

　考砸真是件麻烦事，下次我一定要努力考好，给自己一个交代！

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　很快，发卷的日子就一眨眼到了，在教室里，我的心跳是以往的二倍。呼吸急促，仿佛一个缺氧的人。

　老师抱着一堆卷子走进来，我顿时停止了呼吸，仔细地听着老师念着的名字。忽然，老师说：“尹俊彦，94分加18分。”我简直不敢相信自己的耳朵，才94，太少了吧！我拿着卷子定睛一看，原来由于粗心大意，一题的填音节时，丢了介母“U”，还有“长短句”没填出来，标点错误……最后的附加题，错误的原因在于积累的不够多。看着卷子心里凉了100%。

　接着，又发开作文卷，当我听到自己的分数时，很从容地取上了卷，正如我所预料地那样，因为平常写字像飞一样，现在要认认真真写，并且加上语文卷又不简单，所以在打铃后还没写完，草草结尾交上卷这哪能好了？

　接着英语，数学卷也都发了下来，虽然还上了第二名，但是我那马虎地习惯却让我丢了许多白给的分数。我一定要改掉这种坏坏的习惯。

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　紧张的期中考试过后，我怀着忐忑不安的心情走进教室，耐心地等待着“宣判”。

　“丁零零”，一阵清脆的上课铃响后，刘老师抱着一叠试卷走进了教室。只见同学们看到老师后特别紧张，有的同学在不停地发抖；有的同学低着头不敢直视老师；还有的同学抿着嘴不敢说话。老师开始发试卷了，“张渝梓！”刘老师喊道。我像箭一般地跑了过去，拿到试卷后，我看了一眼。“耶！九十九分！”我高兴得活蹦乱跳。我又瞄了一下同桌，发现她的试卷上是九十五分，我竟然比同桌考得还要好，此时此刻我的心里比喝了蜜还要甜。

　下课后，我被老师叫了过去。“你太粗心大意了，以后要多检查才对，这张试卷里有些题目就是由于你粗心失分的！”听了老师的话，我羞愧地地下了头，意识到了自己的缺点。

　从这次考试过后，我得到了一个经验：就算取得再好的成绩，也不能骄傲。俗话说：骄傲使人落后，虚心使人进步！

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　数学试卷发下来了，我呆呆的盯着试卷上那鲜红醒目的数字“92”分！心一下子就凉了下来。让我心凉的不仅仅是分数，因为这张试卷还是在家里完成的。看着刺眼的大红叉，心里懊悔不已，当时要认真点，细心点也不至于是这样的结果。班里最高分是99分，最让我担心的是我拿着这张试卷怎样让我爸妈签字呢？

　放学回到家，我乖乖的把所有作业完成了。剩下的任务就是要把这张试卷让家长签字，我忐忑不安的把试卷拿给妈妈，心跳加速，让我感到如坐针毡的在那里等着。妈妈先看看分数，果然脸色严肃起来了，然后再看看我错的题目，顿时训斥起来：“你怎么总是犯这么低级的错误呢？连计算都会错！你就不能做到满分”？我一句话也没吭。我知道，往往这个时候沉默就是金！要是我回一句，那简直是火上加油。我的妈呀，快点把字签了吧！只听妈妈说：“下次作业的时候认真点，如果再有这样的错误别让我签字。”我点点头，逃似的跑回了我房间。

　没关系，没关系！我暗暗给自己打气，这次是失误而已，下次一定会做好的！

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　紧张的期中考试终于过去了，本以为能考个好成绩，却发现试卷上写着一个硕大的“93”分！我简直不敢相信自己的眼睛，这当天一棒来的太突然了，我的心就像冬天吃冰棍——透心凉。

　我发现，我出错的题分为三大部分。第一部分：修改病句。我出错的原因是这样的：我认为这道题是单个的字出了错，而修改病句着重的是关联词出错，自相矛盾，重复这些大问题。第二部分：阅读题。阅读题我错的真是罪有应得，我本应该多读几遍题的，而我却骄傲自大，只读了一遍，没有透彻的理解，所以写的不全面，扣了分。第三部分：也是疏忽大意，作文题目要求用第二人称，我却用成了第三人称。唉！真是应了那句老话：骄傲使人落后啊！

　所以，我暗暗下定决心：从此之后，我上课一定要认真听讲，积极回答问题； 在家里独立完成作业，背熟课文；反复复习不会的生词，句子。我相信：只要我每天都这样的复习，练习，下次考试一定能考好！

甲骨文由来

甲骨文是商朝(约公元前17世纪-公元前11世纪)的文化产物,距今约3600多年的历史。 商代统治 者迷信鬼神，其行事以前往往用龟甲兽骨占卜 吉凶，以后又在甲骨上刻记所占事项及事后应 验的卜辞或有关记事，其文字称甲骨文。 自清末在河南安阳殷墟发现有文字之甲骨，整整100年了,目前出土数量在15万片之上，大多为盘庚迁殷至纣亡王室遗物。 以出至殷墟，故又称殷墟文字；因所刻多为卜辞，故又称贞卜文字。甲骨文目前出土的单字共有4500个,已识2000余字,公认千余字。它记载了三千多年前中国社会政治， 经济，文化等各方面的资料。是现存最早 最珍贵的历史文物。

甲骨文

甲骨文，是商代（公元一四○○）的文字。这些文字因为刻在兽骨或龟甲上，故名兽骨龟甲骨文。文字是以契刀刻划的，故又名「契文」「契刻」。文字的内，除极少数属於纪事外，大部分是属於当时王公问卜的记载，，人们使用毛笔和小铜刀，把文字书写、刻画在龟甲或兽骨上，当时所用材料大部分是乌龟的腹甲以及牛的肩胛骨，后人於是合称为「甲骨文」，也称为「卜辞」或「贞卜文字」。。此外，因甲骨文字出土的地方在河南省安阳县，原来是殷代古都，所以又称为「殷墟文字」。

商代的甲骨文，大约在十五万片以上。这些甲骨一般都是破碎的，只有极少一部份是完整的。已经整理出来的甲骨文单字，除去重复的和异体的 约有四千五百个左右。其中，能够准确认识的约有九百 多字，这些大多数是比较常用的字。此外，不能确认的 约三千五百字，大多数是人名、地名等专名字。

甲骨文的内容是什麼呢？甲骨文距离现在虽然已经有了三千多年，但是它已经是一种相对地定型。并且书写得熟练，很成熟的文字了。它的文辞的内容除了关於占卜某时某日的吉凶、祭祀（常卜要杀多少人、多少牛、羊、犬等牲畜）、征伐、狩猎和年成的丰欠以外，还有占卜天气风雨、出行、生育、孩子、疾病等等。

甲骨文最先是在河南安阳附近的小屯村里被发现的，当时，无意中让它们重见天日的农夫们，把这些为数不少的骨头当作药材，卖给药铺。清末时，一些骨片传到刘鹗手中，刘鹗立刻发现到这些骨片上的文字比周朝青铜器上的钟鼎文年代更早。后来，罗振玉、王国维、郭沫若、董作宾等学者也开始著手研究这些文字，并进一步确定这些文字的年代是商朝。

甲骨文的内容大部分是殷商王室占卜的纪录。商朝的人皆迷信鬼神，大事小事都要卜问，有些占卜的内容是天气晴雨，有些是农作收成，也有问病痛、求子的，而打猎、作战、祭祀等大事，更是需要卜问了！所以甲骨文的内容可以隐略了解商朝人的生活情形，也可以得知商朝历史发展的状况。

甲骨文的发现最早时间，是在清末光绪二十五年以前。发现地点，在河南省安阳县小屯村的洹河南岸田庄。村人於耕种时，在土层中掘出一些龟甲兽骨碎片，其中大部刻有奥难辨的文句。当时，村人当作龙骨转售药店为药村。直至光绪二十五年（一八九九），经考古学家王懿荣发现，确定了它在研究历史资料上具有珍贵的价值后，就开始被介绍到了学术界。复经刘鹗、孙诒让、罗振玉、王国维、叶玉森诸家的先后搜集考究，其中罗振玉更瘁全力以为提倡，始奠定了「甲骨学」的地位。甲骨文字风格衍变：甲骨文字有契刻体与笔写体两种书体互用发展所造成，大体上说，是由契刻体向笔写体方面发展的。董作宾氏据殷代卜辞，把贞卜人群，分为五个时。以甲骨文字变化，书体变迁，追錝时代，以十干十二友常用字为例，阐明其字形。自第一期到第五期的变化过程中，发现了各期甲骨文书写风格不同，各有其特徵。 第一期（武丁时）的书法风格，至为宏放雄伟，以甲骨大版大字为代艰作。此类大字常是强力的，雕的笔划很粗壮，并填有朱墨（朱砂、墨）。其中也有工整秀丽的小字，都极为精彩。这些都是承受中兴英主武丁风格，其气魄之宏放，技术的熟练，颇为惊人。其书家有韦、永、宾。 第二期（祖甲、祖庚时代）书风较为谨饬。祖甲、祖庚是继承第一期武丁的守成贤君，所以当时的卜师，严守规则而少变化。其书家有旅、大、行、即。 第三期（廪辛、庚丁时）书风转变，陷於颓靡，前期老书家已经作古，豪放书风扫地，当期的书家，笔力多幼稚柔弱，甚至笔误颇多。此期书者，皆未署。 第四期（武乙、文丁时）的贞人，卜辞上不署书契者的名字，此一期，武乙、文丁时代新兴书家，尽去前期笔力幼弱之敝，作品生动、劲峭、时逞放逸不羁之趣。此期署名之书家，仅狄一人，其余尚未发现。 第五期（帝乙、帝辛时代）的书风、除少数兽头大字刻辞外，其余的都异常严肃工整。理由是： 贞卜事项，王必躬亲，卜辞的段、行，字都很均整，如蝇头小楷，文风丕变，制作一新。其书家有泳、黄。

甲骨文占卜的方法是将处理后的龟甲或兽骨，在背面加以钻洞到即将穿透又尚未穿透的程度，再用火烘灼，龟甲的正面就会在钻洞的四周围出现裂纹，这些纹路称为「兆」。负责观察纹路的人，也就是负责占卜的人，叫做「卜官」，在判断吉凶之后，才将卜问的内容书写、刻画在甲骨上。除了卜吉凶之外，有部分甲骨文是用来记事的。记事的甲骨文字多用刀子契刻，有的先用笔写，然后刻画出来，也有的是直接刻画出来的。甲骨文多数由上而下直行书刻，这种方式仍是今日中文常用的格式。 事实上，甲骨文并不是中国最早的文字，中国文字的产生其实远在甲骨文之前，例如一些刻画在陶器上的文字~陶文，在六千多年前已经产生。如果文字代表文明的开始，可知甲骨文之前中国文明的脚步早就启动了。

肩胛骨文

河南安南小屯出土，中央研究院史语所藏。商朝在西元前十八世纪，是当时东亚唯一使用文字的国家，殷商迷信鬼神，遇事都要贞卜，而贞卜一般都用龟腹甲或牛肩胛骨，合称甲骨。依董作宾先生的甲骨文断代，我们知道甲骨文的字体结构在不同的时代有不同的形式，本件属於第一期甲骨文。

文字

从目前我们能看到的最早的成批的文字资料——商代甲骨文字算起，汉字已有3000年的历史。由于甲骨文字已经是相当成熟的文字体系，我们可以推断汉字的发生一定远在3000年以前。汉字的发展可以划分为两个大阶段。从甲骨文字到小篆是一个阶段；从秦汉时代的隶书以下是另一个阶段。前者属于古文字的范畴,后者属于近代文字的范畴。大体说来，从隶书到今天使用的现代汉字形体上没有太大的变化。

在一个热闹的集市上，一个卖鱼的喊道：“鲜鱼!”这时，一个卖泡泡糖的紧接着喊：“泡糖! (泡汤)”那个卖鱼的听了，对那个卖糖的人说：“哎，你为什么说我的鱼泡汤了啊”他们越吵越凶。就在这时，一个卖豆芽的又喊道：“豆芽! (斗呀)”一位治安员走了过来问：“还有谁在和他们吵架啊”正巧一位卖油果的喊道：“油果! (有我)”治安员听了以后说：“那好，把你们四个一并带走!”……

一个口音很重的县长到村里作报告：「兔子们，虾米们，猪尾巴！不要酱瓜，咸菜太贵啦！！」

(翻译：同志们，乡民们，注意吧！不要讲话，现在开会啦！！)

县长讲完以后，主持人说：「咸菜请香肠酱瓜！」

（翻译：现在请乡长讲话！）

乡长说：「兔子们，今天的饭狗吃了，大家都是大王八！」

（翻译：同志们，今天的饭够吃了，大家都是大碗吧！）

不要酱瓜，我捡个狗屎给你们舔舔．．．

（翻译：不要讲话，我讲个故事给你们听听．．）